溫暖的作文(合集10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文1
關(guān)愛(ài)如同花香，帶給人們溫暖。當我每次路過(guò)那家店，我都會(huì )看到那溫暖熟悉的身影。
那天北風(fēng)狂歡，大雪紛飛，我獨自走在回家的路上，前后無(wú)人，只有路上那幾盞閃閃發(fā)亮的路燈為我照亮前面的路，我的心仿佛掉進(jìn)了冰窖。突然我想起來(lái)鋼筆壞了還要去買(mǎi)鋼筆，就飛奔到文具店面前。
到了文具店那里，店里的老板阿姨已經(jīng)把卷閘門(mén)關(guān)上了，她發(fā)現我來(lái)了就又把門(mén)打開(kāi)了，我的心里像點(diǎn)燃了一支蠟燭溫暖了許多。
當我迅速把物品選好準備向阿姨付錢(qián)，便迅速在口袋里摸了摸，沒(méi)有！難道錢(qián)不在口袋里？我又在書(shū)包里找了找，錢(qián)也不在！難道是錢(qián)沒(méi)帶？我默默地放下了鋼筆，低下頭對那個(gè)阿姨說(shuō)道：“阿姨，我……我先不要了�！卑⒁桃苫蟮貑�(wèn)我：“不要了？你沒(méi)筆怎么寫(xiě)作業(yè)呢？”阿姨說(shuō)完這句話(huà)把那只鋼筆塞到我手上，而且還送了我一支鋼筆。阿姨親切地說(shuō)：“天氣這么冷，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！”我的心里暖暖的。
當我再次來(lái)到了這家文具店，要把上次的鋼筆錢(qián)給阿姨，可阿姨卻堅持把錢(qián)退給我了，趁著(zhù)阿姨在忙，我又默默地把錢(qián)放在阿姨的桌子上。
現在我還一直記著(zhù)這件讓我溫暖的事。
溫暖的作文2
你快點(diǎn)起床，我要去上班了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。只聽(tīng)“砰”的一聲，媽媽走了。
我從床上爬起來(lái)，穿好衣服，伸了個(gè)懶腰，走出房間。
我來(lái)到廚房，“�。�？”沒(méi)飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。
來(lái)到寫(xiě)字臺前，剛把歷史寫(xiě)完，我的獨子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢(mèng)：如果有一個(gè)面包出現在我面前，我會(huì )毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話(huà)聲打斷了我的夢(mèng)，我拖著(zhù)沉重的身子來(lái)到電話(huà)旁。
“喂”“女兒你沒(méi)餓壞吧？”“還真差點(diǎn)�！薄芭Ｄ淘阱伬�，你快喝吧！”啊，這個(gè)電話(huà)猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場(chǎng)及時(shí)雨。放下電話(huà)，我就沖進(jìn)了廚房。
打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡(jiǎn)直甜到我心里面去了。
我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。
誰(shuí)說(shuō)冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會(huì )發(fā)生許多愛(ài)的故事。
溫暖的作文3
當我還沒(méi)來(lái)得及孝順外婆時(shí)，外婆就因為生了重病而撒手人寰。就這樣輕輕的走了，走了令我來(lái)不及思想到底是怎么一回事，我好希望好希望時(shí)間可偶倒流，讓我把握時(shí)光的好好孝順外婆，如果還有下輩子的話(huà)，我愿意再次為外婆的孫女，但是我會(huì )把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰，好好的孝順外婆的。
從我自己的例子當中，我知道孝順最重要的是即時(shí)實(shí)行孝道，而不是等到將來(lái)才來(lái)孝順，因為等到那時(shí)再來(lái)好好孝順的話(huà)，可能會(huì )來(lái)不及了。孝順是隨時(shí)隨地的，不是等到將來(lái)賺大錢(qián)之后才來(lái)孝順，那是一種藉口，不孝的人的借口而已。
孝順不僅要即時(shí)，而且也要重視長(cháng)輩的心里，讓他們感到窩心，讓他們感到被重視，而且不使他們擔心。孝順不僅要即時(shí)，而且是不看地方的，不管在任何的地方，都要重視孝道，都要做到孝順的行為。
人之所以為人，是因為我們人會(huì )想，會(huì )孝順。但是如果有人不孝順的話(huà)，那么那種人就不配被稱(chēng)為人，因為孝順是為人處事很重要的準繩，人家說(shuō)：“百善孝為先�！奔词谴死�，但愿天下人都能做到孝道，不要等親愛(ài)的長(cháng)輩逝去之后，才來(lái)后悔來(lái)不及。
溫暖的作文4
我從小就孤獨，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，總是一個(gè)人走在冰之大路上，這兒寒冷，清靜，很適合我。
不知這樣一個(gè)人獨處了多長(cháng)時(shí)間，在一個(gè)寒冷的下午，我遇見(jiàn)了她，她很美，很開(kāi)朗。我與她擦肩而過(guò)，她叫住我：“嘿！這是冰之大路嗎，我是從光之國來(lái)的�！蔽也焕硭�，像是沒(méi)看見(jiàn)她，這是我從小養成的。本以為她會(huì )走開(kāi)，離開(kāi)我這個(gè)怪人，可她攔住我：“別這樣，我是來(lái)這玩的，請跟我做朋友，我叫小燦�！蔽疫@時(shí)才好好看了她一下，她很怪，手里握著(zhù)一束光，很耀眼，她正對我笑，那笑容很暖�！罢埜易雠笥��！彼僖淮握埱�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，不，我怎么會(huì )點(diǎn)頭，是她的笑融化了我這顆冰冷的心嗎。
我們在一起的日子很快樂(lè )，而且，我們還一起做了一個(gè)溫暖的“愛(ài)之小窩”，我們整天玩耍，她還給我取了一個(gè)名字叫小冷。直到那一天，我們的快樂(lè )日子到頭了，小燦走了，我卻還在睡夢(mèng)中，醒來(lái)后，知到小燦走了的我，不停的在冰之大路上奔跑，想把自己累死，當時(shí)，我只有小燦一個(gè)朋友��！
晚上我發(fā)現了放在桌子上的信，我知道小燦是友誼天使，她要讓所有人都嘗到有友誼的快樂(lè )。從那時(shí)開(kāi)始，我也成為了友誼天使，在我走過(guò)的地方，出現了花兒，和小草，并且從那時(shí)，我也從獲快樂(lè )和開(kāi)朗。
溫暖的作文5
母愛(ài)如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛(ài)。
有一次放學(xué)了，我還以為媽媽來(lái)接我，結果呢？連媽媽的身影都看不見(jiàn)。我等了大約有半個(gè)小時(shí)，我媽媽才來(lái)。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：兒子，對不起，我的事情太多了“。說(shuō)完，我媽媽緊緊的拉住我的手，當時(shí)，我感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖�；丶业臅r(shí)候正是陽(yáng)光明媚，可是太陽(yáng)公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見(jiàn)媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手，我又感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來(lái)了。
回到家里，媽媽不讓我消停一會(huì )兒，既要叫我做作業(yè)，又要叫我做家務(wù)。
媽媽��！我期望您能理解我，我需要游玩的時(shí)光，我可不想當一個(gè)睡鼠啊，我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽?zhuān)埬斫庖幌挛业那榫w吧！
溫暖的作文6
愛(ài)，無(wú)人能解答我們?yōu)槭裁磿?huì )去愛(ài)。它有時(shí)高深莫測，有時(shí)大方可親，有時(shí)美好憧憬，有時(shí)又無(wú)言無(wú)語(yǔ)。
愛(ài)，變化多端，愛(ài)，融合在了各種物體上，包括動(dòng)物和植物。
愛(ài)，有許多名字，但它終究還是愛(ài)。
友誼是愛(ài)的珍珠，一股清澈的泉水，當我們拉起手，愛(ài)就會(huì )變成陽(yáng)光，在我們身邊徘徊。
親情是愛(ài)的寶石，一碗滾燙的開(kāi)水。當我們?yōu)閯诶垡惶斓母改傅股弦槐杷�，�?ài)就變成了這一杯開(kāi)水，沖擊我的心，泛起一陣愛(ài)的浪花。
老師是愛(ài)的代言人。老師每天淳淳教誨我們的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神都包含著(zhù)悄苞待放的愛(ài)的花朵。
愛(ài)還是為他人，特別是為需要的人奉獻的一片熱情、一份生活用品、一句安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
我們是在整個(gè)社會(huì )關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的花朵，扎根愛(ài)的沃野、沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光、吸收著(zhù)愛(ài)的養分長(cháng)大，待到花開(kāi)四野之時(shí)，必定讓愛(ài)的芳香彌漫這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫情的世界。
溫暖的作文7
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我正在小區的小路上散步，突然，一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見(jiàn)了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過(guò)去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來(lái)。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來(lái)十分激動(dòng)，高興地贊嘆起來(lái)：“你們真是好孩子�！�
把老爺爺扶起來(lái)之后，老爺爺一直扶著(zhù)墻壁遲遲不肯走開(kāi)。大家問(wèn)起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動(dòng)要用拐杖�！崩蠣敔斅朴频鼗卮�。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒(méi)有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？
那個(gè)青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過(guò)來(lái)，帶有歉意地對老人說(shuō)：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋�(lái)，老人接過(guò)拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽(yáng)還溫暖！
溫暖的作文8
一句溫暖人心的話(huà)
一個(gè)夜晚，我被工人叔的話(huà)叔的一句溫暖話(huà)人心的.話(huà)所感動(dòng)，令我的心久久不能平靜。
從超市出來(lái)，天都黑了，我一個(gè)人靜靜的走著(zhù)，有些害怕。我要經(jīng)過(guò)的是一條正在架橋的馬路，那馬路復雜得很。一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我冷的直顫抖，那馬路如一條恐怖的惡魔，糾纏著(zhù)我，我更害怕了，不禁又打了一個(gè)冷顫。我懷著(zhù)恐懼的心理小心翼翼地過(guò)馬路，我敢走到馬路中央，一位正在架橋的叔叔對我喊道：“注意安全�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)隨口說(shuō)了一聲：“謝謝”我愣了一會(huì )，我只為什么心中不再那么冷了，也不害怕了，心中暖暖的，也甜甜的一種甜蜜的感覺(jué)立即涌上心頭。
我回頭看了一眼叔叔，他的樣子很難憨厚，是個(gè)老實(shí)人。透過(guò)燈光可以隱約看到他晶瑩的汗珠在閃閃發(fā)。光在路上我默默的想：雖然我和工人叔叔素不相識，但他無(wú)私的來(lái)關(guān)心他人把每一個(gè)不相識的孩子，當成自己的兒女，有一些關(guān)心他人的心�，F在的社會(huì )不正增加著(zhù)這樣的人嗎？
是工人叔叔的一句話(huà)把我從恐懼中掙脫出來(lái)，我不禁感嘆：人間有愛(ài)，無(wú)處不在。
溫暖的作文9
那天上美術(shù)課回來(lái)，我提著(zhù)散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時(shí)候��！我想。原以為其他同學(xué)都不可能來(lái)幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來(lái)，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳竣胡楊、陳致遠……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來(lái)放，但我還看見(jiàn)了一個(gè)身影----趙佳浚雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來(lái)，找完之后，還幫我數了數，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說(shuō)，心中立刻蕩漾起一股暖流。
記憶把我帶到一個(gè)星期前，那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度�？芍^欲速則不達，我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了，走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來(lái)幫忙：有的來(lái)回跑著(zhù)把水彩筆塞到我的盒子里；有的把亂塞的水彩筆好好地插；有的在一旁指手畫(huà)腳……
有個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但另一個(gè)同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。
我回過(guò)神來(lái)。霎時(shí)，仿佛足下生風(fēng)，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺(jué)到自己捧著(zhù)的是同學(xué)們帶給我的溫暖……
溫暖的作文10
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會(huì )讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個(gè)這樣溫暖著(zhù)我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無(wú)暇。
記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)阿姨，她帶著(zhù)一個(gè)橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個(gè)鴨舌帽，永遠在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當我經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí)，看見(jiàn)她那鴨舌帽上寫(xiě)著(zhù)寶安區，我心里想：“寶安區？來(lái)這里干什么？”我當時(shí)覺(jué)得她只不過(guò)是爭功勞罷了。好奇心牽引著(zhù)我，我忍不住問(wèn)了一句。原來(lái)是這樣，這位阿姨是個(gè)義工，她聽(tīng)說(shuō)這里環(huán)保工作做得不好，所以就來(lái)這里清潔一下。她微笑地對我說(shuō)：“環(huán)保，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，關(guān)系著(zhù)大家的健康，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂(lè )而不為呢？”這句話(huà)深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無(wú)私的義工。那位阿姨繼續去執行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習，這種精神是無(wú)私的、是助人為樂(lè )的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時(shí)時(shí)刻刻在我心中，溫暖著(zhù)我。
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