【精】溫暖的日子作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的溫暖的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的日子作文1
那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。
今天是陰天，我的心情也是烏云密布，因為媽媽批評了我。當時(shí)，考試卷子發(fā)下來(lái)一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手里，不出我所料，媽媽的臉上布滿(mǎn)了憤怒。而我的心中也越發(fā)的不安，終于，該來(lái)的還是來(lái)了，媽媽發(fā)話(huà)了：“這些題型你都見(jiàn)過(guò)了，為什么還會(huì )做錯？這題，提醒你不下十次了，你還錯？要你有什么用？”我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親發(fā)這么大的火，還有她的那句話(huà)震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當你的孩子好了！我摔門(mén)跑了出去，我一個(gè)人躲在小巷子里坐在墻邊一個(gè)人低聲的哭泣，心中想到：“我怎么有這樣的媽媽?zhuān)俊币鼓宦蹬R了，我的肚子開(kāi)始抱怨了，現在我開(kāi)始后悔，為什么要賭氣？現在我多么想媽媽來(lái)接我回去呀！這時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開(kāi)始想哭了。這時(shí)媽媽發(fā)現了我，一下子把我摟進(jìn)懷里，媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“孩子，你有錯我也有錯，以后不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。
那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛(ài)。
溫暖的日子作文2
上了初一，多了一歲，慢慢地發(fā)現，小學(xué)那溫暖的日子離我越來(lái)越遠了。那熟悉的溫暖的場(chǎng)景還在我的腦海中閃現，仿佛昨天才發(fā)生過(guò)的一樣!
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容，對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉眼四年級過(guò)去了，迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著(zhù)準備面對，準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解，對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù)：考好成績(jì)，為父母爭光。這一年過(guò)的非�？�，非�？�。五年級真是過(guò)去最快的一年。
我的思緒還在繼續，但是那溫暖的日子卻不再回來(lái)，我不會(huì )懷念了，因為我要勇往直前，去追求我的未來(lái)!
溫暖的日子作文3
在成長(cháng)的道路上，我們伴隨著(zhù)喜悅成長(cháng)，伴隨著(zhù)感動(dòng)起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星，讓我難以忘懷。
三年級時(shí)，有一段時(shí)間氣溫變化太大，好多同學(xué)都感冒發(fā)燒了，我也非常不幸，發(fā)燒三十九度，我媽媽把我接回家照顧。因為發(fā)燒太嚴重，所以要打針。而我們家又離衛生所太遠，每次去打針都要走半個(gè)小時(shí)的路。那段時(shí)間，母親每天都陪我去看病。而那時(shí)又快過(guò)年了，大人們都比較忙，媽媽又要帶我看病，一整天都閑不下來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@幾天我自己去打針吧，你就不用陪我了，我都長(cháng)大啦�！�
媽媽卻說(shuō)：“不行，這可是打針呀，我不能讓你一個(gè)人去，其他的事可以先放一放，我一定要陪你去�！蔽覄癫涣藡寢�?zhuān)荒茏屗阒?zhù)我。
生病的那些日子里，媽媽無(wú)微不至的照顧我，自己卻舍不得吃喝，把最好的東西都讓給了我，我被照顧得舒舒服服，而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。
那段時(shí)間，我覺(jué)得很溫暖。母親給我的愛(ài)雖然不是100度的高溫，但她給我的溫度是適宜的，不感到熱，也不感到冷。
成長(cháng)中那段溫暖的日子，像一碗熱湯，讓我感到滿(mǎn)足；像一顆寶石在我心里閃閃發(fā)光，給予我力量。這力量是母親給予的，這其中的快樂(lè )也是母親給予的。
這種溫暖將伴隨我一生，我也會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖母親今后的歲月。
溫暖的日子作文4
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中，往事一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想起那些溫暖的時(shí)光。
9月9日是個(gè)天長(cháng)地久的日子，我認識了她，她是名學(xué)霸，臉邊常常有笑容，笑容使得她變得更加的平易近人。我數學(xué)總是不好，她就像一位老學(xué)究一樣，一題一題地教我�？晌疫�是聽(tīng)不懂，她常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么這么笨呀！”我吐了吐舌頭，慚愧地低下了頭。
天氣越來(lái)越冷，一向關(guān)節不好的我疼痛得厲害，連走路都成問(wèn)題。那一天，我在上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了一幅畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà)：如果我以后走不了路，那該怎么辦？這句帶有玩笑的話(huà)被她看到了，于是，得到了一條樸實(shí)純潔的回應：“如果以后你不能走路，我背著(zhù)你走！”當時(shí)，不知是身上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我流下眼淚
但那些溫暖的回憶已經(jīng)成為了回憶，如果讓我重回那段溫暖的日子，我會(huì )很開(kāi)心。因為這一些回憶給我和她建立了的深厚友誼，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，也讓我的生活充實(shí)而有趣。所有的一切都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè)，我真想重回那段溫暖的日子��！
溫暖的日子作文5
當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來(lái)一遍！”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影，早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影，越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ)，“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親，稚嫩的童音在現在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著(zhù)說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
溫暖的日子作文6
其實(shí)每一種生活都有不同的來(lái)龍去脈，也有這不一樣的面貌展示出來(lái)給眾人看。
當我們再次回憶起當初那段溫暖的時(shí)光時(shí)，希望我們每個(gè)人臉上都是帶著(zhù)笑容 ，而不是保持沉默 。希望我們每一次回憶起這樣一段時(shí)光的時(shí)候，總是能夠想到大家的細心呵護，能夠想到每個(gè)人的用心對待，就算是別人在背后說(shuō)三道四也沒(méi)有什么關(guān)系 ，因為他們影響不了我們的人生 。
或許從前的很長(cháng)一段時(shí)間，我總是覺(jué)得，別人說(shuō)過(guò)的那些話(huà) 其實(shí)或多或少沒(méi)有什么區別 。但是對于我們自己而言 ，很多故事都不能失去原來(lái)的面貌 。就算回憶起那段溫暖的日子 ，我只能夠想起他浮現在以前的笑容 。能夠想到我們一起去吃包子哥的時(shí)候 ，灌湯包里的湯汁濺出來(lái) ，他會(huì )溫柔的幫我擦掉 。
能夠想到每次走在馬路上，他都會(huì )自覺(jué)的挽起我的手 ，雖然平時(shí)也會(huì )粗心大意 ，雖然很多時(shí)候也會(huì )神經(jīng)大條，但總有那么幾個(gè)瞬間能溫柔的讓我感動(dòng) 。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)說(shuō)，男女之間思維和習慣的差異其實(shí)是很大的 。他們考慮問(wèn)題的方式不一樣 ，他們在解決問(wèn)題的時(shí)候的思路也是完全不同 。那種差異的大相徑庭，極其容易讓他們產(chǎn)生矛盾 。
可是我卻總覺(jué)得如果能夠跨越這種矛盾 ，將會(huì )是非常溫暖的一件事情 。
溫暖的日子作文7
外婆生重病住院，醫院檢查出來(lái)說(shuō)是白血病。
媽媽很傷心，因為她在5歲的時(shí)候，父親就因腦溢血死了，她不能再失去第二個(gè)親人。而外婆則是很安詳，她說(shuō)只要你們都在，每天就這樣看著(zhù)你們，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。聽(tīng)完這話(huà)，我整個(gè)人心里有一種暖暖的感覺(jué)。
外婆在住院期間，并沒(méi)有什么大礙，我每天都能看見(jiàn)媽媽在不停地忙碌奔波。外婆躺在床上，就如同小孩子躺在床上撒嬌，說(shuō)：“我要吃飯店里的飯，給我買(mǎi)�！庇谑俏揖捅慌上氯ベI(mǎi)飯。飯買(mǎi)回來(lái)，外婆又要媽媽幫她扶起來(lái)，喂她吃飯，雖然一切很簡(jiǎn)單，但媽媽的照料可以說(shuō)是無(wú)微不至。
有時(shí)，媽媽趴在外婆的床頭邊睡著(zhù)了，還能看見(jiàn)外婆用手輕輕撫弄媽媽的長(cháng)發(fā)，她的眼眸里透出一種無(wú)法訴說(shuō)的情愫，那是如水的溫柔，是濃濃的愛(ài)意。忽然，媽媽突然被驚醒，外婆就在床頭邊給媽媽講她小時(shí)候的往事。
時(shí)間像一堵墻，也許它會(huì )阻隔你曾經(jīng)的記憶，但也會(huì )在同時(shí)，使你釋?xiě)岩磺小?/p>
幾個(gè)月之后，傳來(lái)外婆死了的消息，一切發(fā)生的是那么突然，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。媽媽站在外婆的墳墓前，卻沒(méi)有掉一顆眼淚，因為外婆在死之前沒(méi)有遺憾，用自己的行為去多爭奪時(shí)間來(lái)陪兒女，留給我們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與思念，令人溫暖。
多少可歌可泣的親情故事都強調：沒(méi)有你我會(huì )死，你就是我生命中的唯一。其實(shí)親情的偉大不在于生死相許，而是在于讓活著(zhù)的人也不能自責、不內疚，活在溫暖中。
溫暖的日子作文8
四年級時(shí)，高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后，我只要給高師傅撥一下電話(huà)，兩三分鐘后，他騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的身影就會(huì )出現在校門(mén)口，然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句：“今天準時(shí)放學(xué)了？”我一邊點(diǎn)頭，一邊上車(chē)。伴著(zhù)三輪車(chē)的馬達聲，幾分鐘后，高師傅就把我送回了小區院子，在我下車(chē)時(shí)，他總不忘提
醒我帶好書(shū)包、飯盒等物品，一直看著(zhù)我進(jìn)了樓才肯離去。
一個(gè)大雨天，閃電和雷聲大作，由于學(xué)評戲的緣故，放學(xué)有些晚了，我也忘了給高師傅發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門(mén)，我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著(zhù)背，一件濕透的襯衣緊緊貼在身上，雙手緊握雨衣，正伸長(cháng)脖子望著(zhù)校門(mén)口。我沖到他面前，他看到我后，立刻飛快地給我披上雨衣：“孩子，下學(xué)晚了吧？快穿上雨衣，小心著(zhù)涼！”之后就騎著(zhù)車(chē)帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后，我卻連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
高師傅就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護我。這一年的時(shí)間里，我貼在他的后背上，感受到了一份特殊的溫暖，喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的'感覺(jué)�？墒�，高師傅要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天，他一步一回頭，不時(shí)沖我微笑著(zhù)揮揮手。在拐彎處，我分明看見(jiàn)他抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作，那一幕深深地印在我的腦海里。
站在窗前，看著(zhù)川流不息的汽車(chē)穿梭在馬路上，偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車(chē)總讓我眼前一亮，因為曾經(jīng)有一輛三輪車(chē)裝滿(mǎn)了愛(ài)，載我走過(guò)一段溫暖的日子。
溫暖的日子作文9
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來(lái)一遍！”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影，早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影，越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ)，“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親，稚嫩的童音在現在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著(zhù)說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
溫暖的日子作文10
在我的心中，有一塊屬于你的地方，那兒種滿(mǎn)了似火的花兒，無(wú)時(shí)不刻不溫暖著(zhù)我的心扉。我四歲時(shí)，你已步入老年，但那雙腿腳還是強健有力，蹬在腳踏板上，載著(zhù)我馳騁飛揚在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去，即使陽(yáng)光占滿(mǎn)了大半個(gè)院子，也還是有一陣陣的寒風(fēng)，讓人不得不縮緊衣襟，防止寒風(fēng)擦過(guò)脖頸。
那時(shí)正是映山紅開(kāi)的日子，你會(huì )推出那輛老舊的自行車(chē)，載著(zhù)我在院子里轉上幾圈，繼而駛出門(mén)口，在柔軟的泥路上印上車(chē)輪的痕跡，一顛一簸地駛向不遠處的小山。說(shuō)得闊氣一些，就是山，但其實(shí)只是一個(gè)高大的泥堆，上面的泥土被踩得很?chē)缹?shí)，不過(guò)走一會(huì )還是會(huì )沾滿(mǎn)鞋底。站在山下，看著(zhù)漫山遍野的映山紅，心情也不由得歡快起來(lái)。那時(shí)太陽(yáng)光已經(jīng)遍布大半個(gè)山頭，照著(zhù)花草上的露珠，閃閃發(fā)光，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，在這嚴寒尚未退去的初春之中，剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說(shuō)，花兒都是有生命的，不能隨意去折，況且折了也無(wú)多大用處，但你從沒(méi)對我說(shuō)過(guò)，命運之手何時(shí)會(huì )折下你這枝垂垂老矣的花兒呢？你教給我許多的道理，卻沒(méi)有教會(huì )我，如何面對花的枯萎。一切都來(lái)得如此突然，那個(gè)映山紅的夢(mèng)也支離破碎，再也拼不回原來(lái)的形狀。媽媽說(shuō)，你去了離我很遠很遠的地方，但我知道，你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。
看著(zhù)你周?chē)诳奁娜藗�，我隱隱約約懂了媽媽的話(huà)，或許，你永遠都不會(huì )再回來(lái)了。在我的心中，有一塊屬于我們的地方，那兒種滿(mǎn)了似火的映山紅，時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著(zhù)我的心扉。
溫暖的日子作文11
當溫暖已不在，冰冷占據了生活的全部，我便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。
題記
恍然發(fā)現，現在的我是那么懷念過(guò)去。常常懷念某段時(shí)光，某些人，某些事。讓我很心痛，發(fā)現：有些東西，失去了，就再也不會(huì )回來(lái)了。原本應該在一起的人們，都已散落在天涯。很多事物都變了，讓我措手不及。沿途的風(fēng)景一直在倒退，來(lái)不及仔細看的和難忘的，都成了心中無(wú)可奈何的永久的傷痛。
下了很久很久的雨了，我忘了多久沒(méi)看見(jiàn)陽(yáng)光了。天一直覆蓋著(zhù)昏昏沉沉的陰霾，沒(méi)有消停的意思。我的心就像枯藤，就這樣在雨水里腐爛了。
如今，我們都大了，多了一份重擔，多了一份私心，多了一份憂(yōu)愁，多了一份傷感，卻少了一份開(kāi)朗，少了一份單純，少了一份無(wú)憂(yōu)，少了一份無(wú)私，我們都學(xué)會(huì )了勾心斗角，明爭暗斗，我們要為功名，為利益，甚至是為老師的一句贊揚，不顧一切，這樣，難道就是長(cháng)大嗎？我念舊，我仍然懷念曾經(jīng)的日子，那些單純如水的朋友們，那一張張燦爛的笑臉，那爽朗的笑聲，那一顆顆純真的童心，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，那是多么的溫暖啊
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
溫暖的日子作文12
我是一顆向日葵的種子，一顆從主人背包中落下的種子。我離開(kāi)同伴，即將在這大樹(shù)茂盛，繁花似錦的土地上生存。
今天是我來(lái)這的第一天，在我的頭頂有著(zhù)碧綠的天空，空中還飄著(zhù)幾片白云。正當我睜大眼欣賞這美景時(shí)，一個(gè)不友好的聲音響起：“喲，看你這小身板也想在這扎根！”我循聲望去，是一朵含苞待放的牡丹，看著(zhù)她那輕視的眼神，我有些自卑地看著(zhù)自己，黑不溜秋的小不點(diǎn)兒，確實(shí)難看。
現在是我來(lái)這里的第三個(gè)月了。在這三個(gè)月里，去努力扎根生長(cháng)，不理會(huì )譏笑嘲諷，不斷吸取水分，茁壯成長(cháng)�？墒墙裉�，滂沱的大雨和怒吼的狂風(fēng)將我的新葉打落，只剩下光禿禿的桿。我大聲地抱怨命運的不公，可是，漸漸地，我連抱怨的力氣也沒(méi)有，我渾身酸痛，閉上了雙眼……
我在溫暖的觸碰下醒來(lái)，睜開(kāi)雙眼時(shí)，燦爛的陽(yáng)光灑落在我身上，于是我重振旗鼓，我要面朝太陽(yáng)、春暖花開(kāi)。
不知過(guò)了多久，我開(kāi)出了金黃色的花朵，我欣喜若狂，我小心地呵護著(zhù)自己的花朵，周?chē)男▲B(niǎo)全部飛過(guò)來(lái)，它們說(shuō)：“好漂亮的花��！”“是呀，它是向日葵，是一種永遠面朝太陽(yáng)的植物�！�
是的，我是向日葵，我永遠面向太陽(yáng)，永遠上仰四十五度，即使沮喪也要面向太陽(yáng)。
溫暖的日子作文13
記憶是絢爛的夏花，它像露水凋零不見(jiàn)；記憶是春天的故事，他像微笑經(jīng)久不衰。在腦海的深處，那些溫暖的淚水卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落里，成為我的最?lèi)?ài)。
那是一個(gè)煩悶的夏日午后，知了聒噪的鳴叫伴隨著(zhù)老師嚴厲的訓斥，放學(xué)后，教室里只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進(jìn)沉重的書(shū)包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
回到家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著(zhù)。我不敢想象此刻的風(fēng)平浪靜怎樣轉變?yōu)橐粫?huì )兒的狂風(fēng)暴雨。
“昨日的考試怎么樣？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親溫和的聲音將我拽回到現實(shí)。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對我說(shuō)：“拿來(lái)，我看看�！睙o(wú)意間，我和母親平靜的雙眼對視，心想：這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧。
我慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，找出了那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。赫然醒目的“75”分，還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下頭，不敢去直視母親的臉龐。不知不覺(jué)中，眼角滲出了溫潤的淚水，劃過(guò)我的臉龐。但是，責罵聲卻沒(méi)有緊跟其后，我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)邊向我走來(lái)，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哪能每次都考90多分呀，失誤很正常，但絕不能一而再，再而三的出現�！�
窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切完美如初。眼淚在空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這份溫暖的淚水，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。
溫暖的日子作文14
那段溫暖的日子里，只有您的愛(ài)，從未被時(shí)間沖淡開(kāi)來(lái)，而是銘刻在我的心中，母親的身上，甚至是身邊的每一個(gè)細節之中。
那段溫暖的日子，似乎在那黃桃罐頭上，留下了愛(ài)的痕跡，不知多少次，當我氣喘吁吁的從學(xué)�；氐郊�，推開(kāi)家門(mén)，夏天里，您，我的母親，總是把我最?lèi)?ài)吃的黃桃罐頭從冰箱里拿出來(lái)放到我的桌子上，這黃桃讓我獲得了清涼，當我一口一口，把這份甜甜的溫暖，仔仔細細的吮吸完時(shí)，母親啊，我知道，可口的的黃桃是那段溫暖的日子里您給予我的愛(ài)。
那段溫暖的日子，似乎在那茶杯上留下了愛(ài)的痕跡。不知多少次，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，您吱呀一聲推開(kāi)了我的房門(mén)，我疲憊的抬起頭看到您那慈祥的眼睛與和藹的笑容。您輕輕的把水杯端到我的嘴邊，讓我喝下去，杯中的水漸漸消失了，可您的笑容卻綻放的更美了。您端著(zhù)空杯子慢慢的走了出去，說(shuō)：“我再接一杯給你喝�！蹦赣H，我知道，那杯中的水是那段溫暖的日子里，您給予我的愛(ài)。
那段溫暖的日子，又似乎在您的大衣上，留下了愛(ài)的痕跡，不知多少次，出門(mén)在外，天氣涼了，您總不忘給我披上您的大衣，好讓我在這凜冽的寒風(fēng)中更暖和一點(diǎn)，可是您卻突然打了個(gè)寒戰，我知道，您的大衣是那段溫暖的日子里，您給予我的愛(ài)。
母親，那段溫暖的日子，猶如黃桃罐頭，清涼著(zhù)我的心！猶如一杯熱茶，滋潤著(zhù)我的心！猶如您的大衣，溫暖著(zhù)我的心！
母親��！除了您，誰(shuí)還是在驕陽(yáng)似火的夏天，藍天下無(wú)縫無(wú)隙的庇蔭呢？
溫暖的日子作文15
“滴滴滴——”，一則消息，在屏幕上彈出，“您已被管理員移除小學(xué)同學(xué)群�！蔽铱嘈Φ�。
一陣暖風(fēng)吹過(guò)，從窗外吹進(jìn)，拂在我的臉頰上，讓我重拾記憶中那段被封塵的小學(xué)時(shí)光……
我還記得那年夏天，我們在校園中相遇。和煦的夏風(fēng)拂過(guò)我的碎發(fā)，我轉頭的瞬間遇見(jiàn)了他們。那時(shí)的我們沒(méi)有“自古逢秋悲寂寥”的感傷，而是帶著(zhù)興奮、好奇，融入這個(gè)新的集體。我想起了我們在操場(chǎng)上跑操的背影；我想起我們上體育課時(shí)的激動(dòng)；我想起夕陽(yáng)西下，我們背著(zhù)書(shū)包嬉戲打鬧的樣子。
我還記得那年秋天，我們的目光都落在，正在草場(chǎng)上奔跑的同學(xué)身上，她飛快的跑著(zhù)……微風(fēng)拂過(guò)她的碎發(fā)，但她絲毫沒(méi)有減慢她奔跑的速度。在最后一圈慢慢地，終于，人群中爆發(fā)出一聲聲的吶喊！她沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，已到了分別的日子。我記得那天夕陽(yáng)西沉，我們坐在外面。臉上掛著(zhù)一抹笑容。我知道六年的時(shí)光在這一刻畫(huà)上了一個(gè)句號！
現實(shí)的無(wú)情把我拉了回來(lái)。正如季羨林在《人間第一愛(ài)》中寫(xiě)道：“人間畢竟不總是充滿(mǎn)了溫暖的�！�
但是也許有一天，我會(huì )把小學(xué)時(shí)光忘卻，會(huì )將人生中任何一段美好時(shí)光遺忘，但是總會(huì )有一段段的殘夢(mèng)繼續溫潤我的心底，散落的花瓣依舊飄灑在夜里。愛(ài)在夜的夢(mèng)里永遠是傳奇。
暖風(fēng)依舊，陽(yáng)光正好，一直照著(zhù)前行的路！
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