溫暖的話(huà)題作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的話(huà)題作文1
溫暖的親情其實(shí)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中�！}記
母親的手
昨天晚上淅淅瀝瀝地下了些小雨，今早天氣有些涼。我匆匆忙忙裹了件外套下了樓，而母親早已在樓下等著(zhù)我，把準備好的厚的皮外套遞給我。她自己披著(zhù)薄薄的廠(chǎng)服，卻關(guān)心的問(wèn)穿著(zhù)厚的皮外套的我冷不冷，我心疼地看著(zhù)她，弱弱地回答道：不冷。
還是像往常一樣，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載我上學(xué)。天空逐漸烏云密布，下起小雨，可媽媽卻沒(méi)有要停下來(lái)的意思，車(chē)開(kāi)得很快，我知道，她是怕我遲到。
小雨滴輕輕地拍打在臉上，我朝反光鏡瞧去，反光鏡上呈現出我再也熟悉不過(guò)的一張臉
�。赫麖埬樁际值么植诎迭S，眼角還有些皺紋，頭發(fā)也亂亂的。我準備把目光收回來(lái)，卻瞥見(jiàn)母親的手。她的手在也不像以前那么白皙干凈，取而代之的是粗糙的手面和幾道凌亂的疤痕。想想母親的那雙手，曾為我洗過(guò)多少衣服，為我做過(guò)多少事情！雨點(diǎn)輕拍在母親的手上，我望著(zhù)母親的手，心里酸酸的……
最稚嫩的諾言
放暑假了，弟弟要學(xué)拉丁舞，由于奶奶的身體不好，爸爸媽媽又要上班，所以整個(gè)暑假送弟弟上舞蹈課的事情就由我承擔了。
夏天的正午，十分炎熱，烈日當空，驕陽(yáng)似火。正在送弟弟上舞蹈課的我似乎就處在一個(gè)大烤爐里，又渴又熱，而弟弟卻十分淡定。他為了打發(fā)他的無(wú)聊，開(kāi)始和我聊天。
聊著(zhù)聊著(zhù)，他突然說(shuō)道：“姐姐，你對我這么好，我長(cháng)大之后要怎么報答你呢？要不長(cháng)大之后我努力掙錢(qián)給你買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房好不好？”我一下被怔住了，我呆呆地望著(zhù)他沒(méi)想到他會(huì )說(shuō)出如此讓我詫異的話(huà)。我看著(zhù)他稚嫩的目光，撫摸著(zhù)他的小腦袋，想了一想，我笑了，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
如山的臂膀
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”這一點(diǎn)也沒(méi)錯，父親對于我來(lái)說(shuō)，他就是一座能讓我依靠的的山。
我記得大概是在五年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后回到家之后感到整個(gè)人都昏昏沉沉，十分難受，回到房間后立馬就倒在床上睡著(zhù)了。
不知道睡了多久，一個(gè)有力而洪亮的聲音把我叫醒了，迅速的幫我穿上大衣，然后帶著(zhù)迷迷糊糊的我出去了。
當我再次醒來(lái)，頭腦清醒的時(shí)候，我已經(jīng)在醫院的輸液室了，頭靠著(zhù)一個(gè)的肩膀，抬頭一看是父親。他感覺(jué)到我動(dòng)了，便睜開(kāi)瞇著(zhù)的眼睛，笑著(zhù)說(shuō)：“再睡一會(huì )吧�！笨吹礁赣H我就安心了。心頭涌上一股暖流。我靠著(zhù)父親厚實(shí)寬大的臂膀，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
親情如水，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈。永遠記住，家是最安全的港灣。
溫暖的話(huà)題作文2
冬日的一天，我獨自在車(chē)站等著(zhù)回家的公車(chē)。
接近年關(guān)時(shí)的天氣，少了些蕭瑟，卻仍舊留有些許刺骨的寒冷。我使勁裹了裹外套，卻依然覺(jué)得冷。車(chē)廂里沒(méi)有暖氣且稍稍有些擁擠，這樣的氣氛讓我有些壓抑。MP4播放著(zhù)不知所云的歌曲，我煩躁地一轉頭，看到一位老人領(lǐng)著(zhù)孫女上了車(chē)。像是被觸動(dòng)了某根神經(jīng)，我的心突然一顫。
老人大約60歲，頭發(fā)有些斑白，背也有些駝，卻依然精神矍鑠，手里還提著(zhù)孫女的粉紅色小書(shū)包。老人一上車(chē)，便有人自覺(jué)地騰了座位。他卻擺擺手，讓小孫女坐下，自己則緊靠著(zhù)小孫女站著(zhù)，眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)。這樣的畫(huà)面在我看來(lái)如此熟悉，眼前不由得蒙上一層霧氣。我記得多年前，也有一個(gè)老人用這般慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是關(guān)懷與疼愛(ài)。時(shí)光荏苒，他曾經(jīng)牽著(zhù)我走過(guò)的街道早已重建，而那個(gè)被我喚作外公的老人亦消失不見(jiàn)，我再也無(wú)法找尋回那明朗的目光。
眼前的老人輕喚著(zhù)孫女的乳名示意她下車(chē)。我不自覺(jué)地目送他們遠去。車(chē)外的老人蹲下身整理孫女有些松動(dòng)的衣扣，方才牽著(zhù)孫女的小手遠去。我想起老人那充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，突然覺(jué)得這小小的車(chē)廂融進(jìn)了陣陣暖意。
公車(chē)慢慢轉了個(gè)彎，報站器提醒我要到站了。我踮著(zhù)腳向車(chē)外望去，果然看到一個(gè)熟悉的身影在車(chē)站上不停地跺腳。一跳出車(chē)門(mén)，我便飛快地向那個(gè)身影跑去。爸爸習慣性地拉過(guò)我的手放進(jìn)了他的口袋中。從掌心傳來(lái)的溫暖迅速蔓延全身。我的眼眶濕潤了。我看著(zhù)爸爸，歲月早已在他的臉龐刻下痕跡，可那雙眸子，卻依舊是清亮的、是慈祥的、是憐愛(ài)的。原來(lái)，那種目光從未在我的生命中消逝。我回頭看著(zhù)公車(chē)漸行漸遠，突然覺(jué)得這一切是從未有過(guò)的美好。
當我終于有閑心靜下來(lái)細細回味往事時(shí)，才發(fā)現生命中越是平凡越溫暖。當我還在為失去與錯過(guò)而懊惱時(shí)，驀然回首，發(fā)現我正擁有的，便是貫穿我生命的美好。
那目光給我的溫暖，就在某個(gè)特定的時(shí)間段，毫無(wú)征兆地漂流成河。
溫暖的話(huà)題作文3
那時(shí)我就讀的學(xué)校離家較遠，中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時(shí)光，因為我可以利用間隙踢球。
一天中午，我照例和幾個(gè)死黨們在學(xué)校旁邊的小區里踢球。我踢得性起，一個(gè)大腳將球踢起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，小區大門(mén)上那潔白的燈罩應聲而碎�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的碎片，我怕極了，只能傻傻地站在那兒�？撮T(mén)的老爺爺很兇地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，當時(shí)我就嚇哭了，他一看我哭了，也就不兇了。但燈罩無(wú)論如何是要賠的，正當我手足無(wú)措時(shí)，小吃店老板聞?dòng)嵹s來(lái)了，弄清情況后，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，掏出三十元錢(qián)給了那位老爺爺。到小吃店里后，他給了我一瓶水，還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的，我不知該如何面對一向對我要求嚴厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒(méi)有發(fā)生。待后來(lái)問(wèn)起時(shí)，父母居然什么都不知道，原來(lái)那店老板壓根兒就沒(méi)跟父母談起這事，欠他的三十元錢(qián)也就沒(méi)還。
在我印象中，那老板滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子，夏天肩上總搭著(zhù)一條黑黑的毛巾，講話(huà)粗聲粗氣的，總跟顧客沒(méi)完沒(méi)了地講話(huà)。我突然發(fā)現，他粗獷的外表下，原來(lái)有著(zhù)一顆多么善良的心啊!
還有那個(gè)Z同學(xué)。
那時(shí)放學(xué)，我總是獨自一人走到車(chē)站，再坐車(chē)回家，前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無(wú)聊地欣賞著(zhù)“風(fēng)景”，只聽(tīng)身后有人叫我，一看，是我班的Z同學(xué)。她騎著(zhù)車(chē)子，在我旁邊停了下來(lái)，“你每天步行回家?”她的額頭滿(mǎn)是汗�！安�，坐公交�！薄澳俏覀儎偤每梢酝幸欢温��！本瓦@樣，她推著(zhù)車(chē)，我們邊走邊聊，聊學(xué)習，聊班級的趣事。走到一個(gè)交叉口，我們正要說(shuō)再見(jiàn)，這時(shí)我乘坐的公交車(chē)從后面來(lái)了。她說(shuō)：“快，快，車(chē)來(lái)了!”“趕不上了!”我有些無(wú)奈地說(shuō)�！拔医枘丬�(chē)，快點(diǎn)，下班車(chē)要等十幾分鐘呢!”我只好接過(guò)她推過(guò)來(lái)的車(chē)，騎向車(chē)站，剛到站，公交車(chē)就來(lái)了。我氣喘吁吁地爬到車(chē)上，往后看，她嬌小的身子在路上移動(dòng)著(zhù)，而她的車(chē)子，正孤零零地�？吭诼愤叀�
往事如風(fēng)，了無(wú)痕跡，感謝神奇的記憶，讓我們能夠重溫往事，感受那別樣的美麗與溫暖。
溫暖的話(huà)題作文4
目光，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;目光，可以表達殷切的希望和期盼;目光，可以給人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣;目光，還可以……目光是溫柔的;目光是溫暖的;目光是親切的……至今，我還忘不了那一束溫暖的目光。
還記得那天，那天是冬至。多么溫馨的一個(gè)字眼啊!一看到“冬至”，仿佛腦海里又出現一家人在家里團聚的情景�？上�，今年的冬至，再也看不到這樣溫馨的情景了。那天，風(fēng)是刺骨的，冷得我瑟瑟發(fā)抖。雖然穿了那么多衣服，但還是感到絲絲涼意。下午，黃昏的日光，撒在了地面上，讓人由衷地感到一種美。但今天，我覺(jué)得那只是一種凄美罷了�？吹介T(mén)外停了許多輛車(chē)，一個(gè)個(gè)家長(cháng)魚(yú)貫而入，都帶了許多好吃的。在飯堂里，也有許多家長(cháng)來(lái)陪孩子吃團圓飯，這里到處充滿(mǎn)了溫馨的氣息。也有的家長(cháng)來(lái)接孩子回去，享受冬至的團聚�？晌夷�?呆呆地看著(zhù)門(mén)外，卻沒(méi)看見(jiàn)我的爸媽來(lái)。想一想，也對哦。爸爸那么忙，媽媽又要照顧弟弟，哪會(huì )來(lái)呢?
晚上，夜幕降臨，一顆顆星星在天空眨呀眨的。在課室里晚修，只有一陣陣寫(xiě)字聲，心里不禁又落空了�；氐剿奚�，躺下床，腦海里浮現出了許多一家人團聚的畫(huà)面。我在床上翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)。忽然，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，原來(lái)是找我的。宿管說(shuō)，你的家長(cháng)來(lái)了，在樓下等著(zhù)你。我又驚又喜：這么晚了，怎么會(huì )來(lái)找我的呢�？赡苁钦义e人了吧。
一下到一樓，爸爸那高大的身影就出現在我的眼前。他那關(guān)切的眼神，似乎在說(shuō)：讓你久等了�？吹梦倚睦锱�，我不僅感受到了溫馨的關(guān)懷，還有對我的希望與期盼。爸爸說(shuō)：“這里有你最喜歡吃的‘麥當勞’，今天是冬至，專(zhuān)門(mén)給你送來(lái)的�！蔽覇�(wèn)：“咦?媽媽呢?”“哦。她在家照顧你弟弟呢�！卑职中Φ�。爸爸那溫暖的目光注視著(zhù)我的狼吞虎咽�！拔乙先ダ�。拜拜�！蔽艺f(shuō)�！班��！卑职忠恢蹦克椭�(zhù)我上去，充滿(mǎn)了慈愛(ài)與不舍。這個(gè)夜晚從此不再冷。
我一直記住那一束溫暖的目光。它在我心底保留著(zhù)……
溫暖的話(huà)題作文5
“喏，你的蛋糕�！背x將一份早餐蛋糕遞給我，見(jiàn)我沒(méi)接，馬上把聲音提高了八度：“喂，發(fā)什么呆��？”
楚離的一聲大吼把我的思緒拉了回來(lái)，我望著(zhù)手上的蛋糕，笑道：“沒(méi)什么，只是想起了一些事……”
�。ɑ貞浿校�
“呼~(yú)”我坐在小書(shū)桌前，上面擺著(zhù)六年級上冊的復習卷，哈著(zhù)氣：“好冷啊——”
這么冷的天，手都凍得拿不起筆了，可是，還有幾天就要期末考了……
窗外，風(fēng)聲呼呼地響，就好像是有鬼在嗚嗚地哭，天地間好像除了這種魔鬼般的哭聲外，再也沒(méi)有別的聲音了。已經(jīng)就快要到春節了，可怎么都沒(méi)那種新年的溫暖。
“噠噠噠噠噠……”（注：打雞蛋的聲音）
咦？這是什么聲音？我尋著(zhù)聲音走去，在廚房，是一個(gè)熟悉的身影。
“媽?zhuān)谧鍪裁茨�？”我看�?zhù)媽媽把打好的雞蛋倒在面粉里攪拌，心里已經(jīng)猜到一點(diǎn)了，只是不敢相信。
媽媽停下手中的活兒，望著(zhù)我閃亮的大眼睛，用沾滿(mǎn)面粉的手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖，笑道：“給你做小蛋糕��！”
哦？我好奇地望著(zhù)忙碌的媽媽?zhuān)笥锌床坏酵瓿删筒蛔叩囊馑肌?/p>
媽媽好像是知道了我的心思，摸了摸我的頭道：“快去寫(xiě)作業(yè)，我做好了就給你吃！”
“哦——”我嘟著(zhù)小嘴走了出去，又坐回了小書(shū)桌前，但卻不再感到寒冷了，取而代之的，是一陣濃濃的暖意。
“瑩瑩，快來(lái)，媽媽的蛋糕做好了哦！”媽媽在廚房里向我叫到：“快來(lái)嘗嘗！”
我早就聞到一種烤蛋糕的味道，但只是暗暗留著(zhù)口水，強忍著(zhù)，作業(yè)一題都沒(méi)解，就再那里暗想媽媽做的蛋糕的樣子�，F在，終于可以嘗嘗啦！
媽媽做的蛋糕，軟軟的，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道，暖暖的，洋溢著(zhù)幸福的味道。
吃著(zhù)手里買(mǎi)的蛋糕，雖然很好吃，做的也很精美，但還是比不上媽媽的蛋糕。
聽(tīng)完我所說(shuō)的，楚離笑道：“那你現在在吃的是我買(mǎi)給你的蛋糕哎，感不感動(dòng)呢？”
我知道她在開(kāi)玩笑，但還是嗲聲嗲氣地道：“那就謝謝你啦！楚離姐姐……”說(shuō)完還拋給她一個(gè)媚眼。
那個(gè)冬夜，在媽媽溫暖的蛋糕下，變得不那么冷了，每一天的早晨，有楚離這樣的好友，變得不那么孤單。
溫暖的話(huà)題作文6
星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話(huà)鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐孤獨孩�！盁┧懒�！”正當我們要發(fā)牢騷時(shí)，又一陣電話(huà)鈴聲響了，我悶悶不樂(lè )的拿起話(huà)筒只聽(tīng)對方說(shuō)“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買(mǎi)一臺電子游戲機�！昂冒�！”我答應一聲“哈哈！終于有的玩�！蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過(guò)一會(huì )兒，突然有人按門(mén)鈴，我迅速拿起通話(huà)機，問(wèn)道：“請問(wèn)，你是誰(shuí)呀？”“你哥，趙家輝�！蔽野戳艘幌麻T(mén)鈴，正要打開(kāi)門(mén)，可老也打不開(kāi)。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心，一定是把門(mén)反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來(lái)到了陽(yáng)臺上，告訴哥哥怎樣想辦法上來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門(mén)又給鎖上了。我們傷心地站在陽(yáng)臺上，出來(lái)時(shí)外套都沒(méi)有穿，北風(fēng)刮得越來(lái)越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來(lái)了。我腦子一轉，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著(zhù)下面大聲呼喊：“好心人啊，快來(lái)幫幫忙��！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著(zhù)。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺(jué)得稍微暖和一點(diǎn)兒。這時(shí)，兩位大伯正好路過(guò)，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著(zhù)巨大的鉆戒，一看就特別有錢(qián)。我們冷得話(huà)都說(shuō)不好了，斷斷續續地說(shuō)：“伯伯……幫幫我們，…….我們被反鎖……”“告訴我們家長(cháng)的電話(huà)，我們給他們打個(gè)電話(huà)�！蔽亿s緊告訴了電話(huà)號碼，他們打完了電話(huà)對我們說(shuō)：“小朋友等一會(huì )，家長(cháng)就回來(lái)了�！惫�，一會(huì )兒工夫爸爸就回來(lái)了，我們總算得救了。
第二天，我在爸爸的手機上找到了好心伯伯的電話(huà)，給他發(fā)了條短信：“敬愛(ài)的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的短信回來(lái)了�！靶∨笥�，助人為樂(lè )是應該的，你見(jiàn)到這種情況也會(huì )這樣做的�！边@句話(huà)讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴寒的天氣里，給了我們溫暖。
溫暖的話(huà)題作文7
踽踽獨行于生命的小徑，一路陽(yáng)光明澈，一路鮮花盛開(kāi)，一路是記憶里的那縷溫暖，驅散了心靈的陰霾。
蛋黃般的天空，還留有一片云彩，以及那半紅半紫的霞光。
輕柔的微風(fēng)拂過(guò)面頰，眼眶里的淚水終于承受不住重負，緩緩流過(guò)鼻翼，終落于唇上，淺嘗一口，是咸的。
“爸，我回來(lái)了�！蔽曳畔聲�(shū)包，打開(kāi)了臺燈，昏黃的燈光斑駁。
“洗手過(guò)來(lái)吃飯，今天全都是你最?lèi)?ài)吃的菜，快！”
打開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲。
吃飯時(shí)，一直不敢直視父親，低著(zhù)頭，一聲不吭。
“喲，今天挺安靜的嘛，準備收斂收斂做個(gè)淑女了？”爸爸突然開(kāi)口說(shuō)道。
我沒(méi)出聲。
突然覺(jué)得那飯再也不如以往誘人，覺(jué)得一頓飯的時(shí)間如此難捱。
那晚，我幾乎沒(méi)說(shuō)話(huà)，息燈后，聽(tīng)見(jiàn)父親那熟悉的聲音：“這次考試對她打擊挺大，怎么著(zhù)也得讓她變回來(lái)呀！”
第二天，母親手里拿著(zhù)的那片信封吸引了我，“媽?zhuān)闶掷锬弥?zhù)的是什么？”
“哦，這是給你的，好好看看去吧�！蹦赣H把那信封交給我后，就去廚房給父親幫忙了。
輕輕打開(kāi)信封，里面有張紙，上面有字，這字像，像父親的！
“爸知道，這次的退步對你來(lái)說(shuō)打擊不小，但是，你要明白，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，載了個(gè)跟頭而已，又不是爬不起來(lái)了，只是有點(diǎn)疼，但不久后便會(huì )愈合，你要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，知道這一次的跌倒，是為了下一次更好的爬起來(lái)……”
未讀完，我卻早已熱淚盈眶，大哭一場(chǎng)吧，哭完后那個(gè)積極陽(yáng)光充滿(mǎn)自信的我就會(huì )回來(lái)了！
擦干淚水，平復心情，跑到廚房。
“爸，你文采挺好，小時(shí)候是不是想當作家！”
“你怎么知道。哈哈哈！”
我倆會(huì )心一笑。
何為父愛(ài)，那封信就是最好的證明，若這世間美好都只一份，我愿與您一人一半。
原來(lái)，愛(ài)正排著(zhù)隊，溫暖著(zhù)我。
隨手拿出一頁(yè)紙，寫(xiě)上“我回來(lái)了，”塞進(jìn)了那片信封，給了父親，轉身離開(kāi)。
沒(méi)錯，我又回來(lái)了。
溫暖的話(huà)題作文8
冬日的月光，夾雜著(zhù)蕭瑟的北風(fēng)，蔓延至書(shū)房的每一個(gè)角落。
我揉著(zhù)惺忪的雙眼，透過(guò)月光看到父親那伏在案頭上的背影。時(shí)鐘已經(jīng)指向了11點(diǎn)30分，冷風(fēng)穿過(guò)洞開(kāi)的窗戶(hù)，讓我不禁打起了寒戰。
父親起身，拿著(zhù)他一筆一劃改寫(xiě)著(zhù)批注的卷子走過(guò)來(lái)：“這道題怎能這樣做！”父親嚴厲的質(zhì)問(wèn)如同灌進(jìn)窗戶(hù)的寒風(fēng)。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。
“光看題有什么用！不會(huì )看看我給你寫(xiě)的批注嗎？”父親將那張勾劃得滿(mǎn)滿(mǎn)批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個(gè)個(gè)紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門(mén)。我大吼道：“我就是看不懂！”說(shuō)完，失去理智的我?jiàn)Z門(mén)而出，身后留下的是父親滿(mǎn)臉錯愕的神情。
外面冷風(fēng)如刀，生生地切割著(zhù)我的臉頰。望著(zhù)漫天的雪花，我倒吸著(zhù)涼氣，心中卻有一種莫名的快感�？粗�(zhù)枯葉凋零的樹(shù)干，和那時(shí)而匍匐腳下、時(shí)而隨風(fēng)卷起的落葉，我感覺(jué)自己也是如此地無(wú)力自主，只得漫無(wú)目的地隨風(fēng)游走。
寒冷最終逼迫我來(lái)到小區的地下車(chē)庫，這里也許才是最好的庇護所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個(gè)廢舊的沙發(fā)上，委屈和無(wú)力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發(fā)里，只感覺(jué)疲憊霎時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)自己。
當我再次走出車(chē)庫時(shí)，已經(jīng)是接近黎明了。在我抬頭的一剎那，我呆住了——父親矗立在風(fēng)雪中，全身落滿(mǎn)了積雪，他焦急地四下張望著(zhù)。我甚至都能感覺(jué)到他的寒冷，但父親就是那樣定定地站在那里！
我滿(mǎn)心羞愧地跑過(guò)去。不經(jīng)意間，察覺(jué)到父親見(jiàn)到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著(zhù)父親高高揚起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。
“回去吧，孩子，外面太冷�！备赣H那愛(ài)憐的目光，讓我感覺(jué)到了家里的溫暖。
記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：父愛(ài)如同秋日的陽(yáng)光，煦暖但不刺眼。是啊，這種愛(ài)雖然沒(méi)有華麗的外表，甚至有點(diǎn)讓人生畏，但它真實(shí)，純樸而厚重。
父愛(ài)的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅冰。因為有愛(ài)，這個(gè)冬天很溫暖。
溫暖的話(huà)題作文9
溫暖是什么？我曾這樣在心里暗暗的問(wèn)自己。我想，應該就是嚴冬中照射下來(lái)的那一縷溫情的陽(yáng)光，是全身被凍僵時(shí)送來(lái)的那一杯溫暖的熱茶，是陽(yáng)光普照大地時(shí)，萬(wàn)物復蘇的景象。閉上眼睛，搜索一下腦海中即將被遺忘的記憶，仔細想想，溫暖無(wú)處不在。
還記得那是一個(gè)周末，那天下了一上午的雨，到了下午的時(shí)候終于雨過(guò)天晴。我穿著(zhù)上個(gè)星期才與媽媽淘到的新衣服到街上散步。年久失修的路面顯得有些坑坑洼洼，積了許多的臟水。我哼著(zhù)歌漫步著(zhù)，踩著(zhù)屬于自己節奏的步伐。街邊的一棵棵小樹(shù)被雨沖刷得一塵不染，讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，還有那清爽新鮮的空氣讓人的'心情不由的愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通依舊如故，我大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣，正感到愜意呢。突然，一輛黑色的摩托車(chē)飛快的從我的身邊擦過(guò)，正巧走到了水坑邊，“嘩”的一聲，飛濺起來(lái)的污水無(wú)情的向我撲來(lái)。我不由得尖叫了一聲，可是那個(gè)摩托車(chē)駕駛員卻頭也不回的走了。我在心里狠狠的鄙視了他一下。不過(guò)面對這突如其來(lái)的“襲擊”，我當然也是還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情當然也隨之一掃而光，在心里暗暗的抱怨著(zhù)。
正當我轉身準備回家的時(shí)候，又一輛汽車(chē)出現在我的面前。這下我立即反應了過(guò)來(lái)，趕緊向旁邊躲閃，恨不得有多遠躲多遠，免得我的新衣服又“錦上添花”。就在我逃離的那一刻，車(chē)主似乎看透了我心里的“小秘密”，放慢速度，從我的身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)灰色的車(chē)窗，我模糊的看見(jiàn)車(chē)主似乎對我露出了溫和的笑臉，我讀懂了他的笑容里包含著(zhù)理解。我的心為之一顫，不禁愣了一下，看著(zhù)汽車(chē)遠去的背影，我仿佛一下子釋?xiě)蚜�。這個(gè)車(chē)主用自己為人著(zhù)想和理解
別人的心態(tài)，給我帶來(lái)了這種久違的溫暖。
其實(shí)溫暖有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一抹微笑，甚至一個(gè)細小的動(dòng)作，足矣。我們的生命需要像溫暖這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。
點(diǎn)評：
巧于渲染，情節自然。街道年久失修，天氣雨歇天晴，故事在此背景下展開(kāi)，為下文小伙子和汽車(chē)車(chē)主做好了充分的鋪墊。作者敘事巧妙，善于選用富有情感特色的詞語(yǔ)，讓讀者隨著(zhù)作者出色的文筆，感受作者內心所領(lǐng)會(huì )的不一般的溫暖。行文語(yǔ)言清麗流暢，細節入微，情感細膩，更難為的是，在遭遇小伙子行車(chē)的“襲擊”后，還是發(fā)現了生活中美麗，感受到生活的溫暖，字里行間無(wú)不流露出對和諧的溫暖的渴望和追尋。
溫暖的話(huà)題作文10
有一種東西，常能夠讓我們感動(dòng)；有一種東西，常漣漪起我們的心海；有一種東西，常能使冰冷的心變得沸騰，那就是溫暖！
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，鬧鐘無(wú)情的叫醒了我，不情愿的揉了揉眼睛起床，像往常一樣洗臉、刷牙，然后吃著(zhù)媽媽早早做好的早餐。
吃完早餐準備去學(xué)校，媽媽從房間里那拿了一件大衣給我。說(shuō)：“今天天氣冷，穿上吧！不然感冒了可不好受啊�！蔽艺f(shuō)：“我不冷，穿上去就像熊一樣難看死了�！闭f(shuō)完頭也不回地走出了家門(mén)。
路上的行人都在匆匆趕路，瞇著(zhù)眼，而且嘴像是被封住了似的，人人都不說(shuō)話(huà)。，不少女人和孩子甚至用紗巾把頭包起來(lái)。頂風(fēng)騎車(chē)的人，就像比賽的運動(dòng)員一樣，弓著(zhù)身吃力地蹬著(zhù)；而順風(fēng)的人，則雙腳輕輕地放在車(chē)上，仿佛揚起風(fēng)帆的船，慢慢地向前滑去。一切都給人壓抑的感覺(jué)。我飽經(jīng)了一路的風(fēng)霜，終于一步一步捱到了學(xué)校。
到校后手也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，就像手不像長(cháng)在自己的身上一樣。心想：“真是后悔，都怪我任性沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)把大衣給穿上，興許穿上就不冷了，真是‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！墒乾F在后悔又有什么用呢？
緊接著(zhù)又開(kāi)始上課了，上課時(shí)不是咳嗽就是流鼻涕，不用說(shuō)肯定是感冒了，腦袋又有點(diǎn)痛，根本沒(méi)心思聽(tīng)課了，終于到了放學(xué)的時(shí)間了，我無(wú)精打采的回家，雙腿沉重得如灌了鉛一樣。
到家后，媽媽問(wèn)我：“怎么了！臉色那么差？” 我說(shuō)：“沒(méi)事，估計是風(fēng)吹的吧�！蔽沂遣幌胱寢寢屩朗窃缟蠜](méi)聽(tīng)她的話(huà)穿上大衣而感冒的。但是她似乎看出來(lái)了我在想什么。
頭疼得越來(lái)越劇烈了，媽媽趕忙上來(lái)摸我的額頭：“你發(fā)燒了，你這孩子怎么回事？不早說(shuō)，到時(shí)候越拖越嚴重怎么辦？”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把醫生請到了家里為我打吊針，頓時(shí)眼睛朦朧起來(lái)，好像東西都在閃光，我想那是夜空中的景色吧！再一看，媽媽額頭上豆大的汗珠。我的心里有許多說(shuō)不出的感受，早上我對她的態(tài)度那么惡劣，而她卻對我一如既往的好，眼淚一直在我的眼里打轉，但是我忍了下來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“對不起，今天早上不該用那樣的態(tài)度對你，也沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)把大衣穿上，害得你現在擔心了�！眿寢屔钋榈赝�(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次吃了虧，就要吸取教訓，下次可不能再犯了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我使勁點(diǎn)頭……
整個(gè)晚上，我都感覺(jué)有一只無(wú)比溫暖的手在不時(shí)撫摸著(zhù)我的額頭。
溫暖的話(huà)題作文11
溫暖是什么呢？有人會(huì )說(shuō)，溫暖是寒夜中一束陽(yáng)光；也有人會(huì )說(shuō)，溫暖是冬天的一杯熱茶。我認為，溫暖就在我們身邊，它時(shí)刻存在我們內心。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，路上是下這雨，我站在教室里，愁眉苦臉地看著(zhù)外邊的雨，不禁嘆了一口氣�！鞍�！雨啊雨，你說(shuō)你什么時(shí)候下不好，怎么偏挑了一個(gè)放學(xué)的時(shí)間呢？”我這樣想著(zhù)，不免苦笑�？粗�(zhù)雨還有下大的趨勢，我果斷地拿起了雨傘，奔向宿舍。收拾好東西，我推著(zhù)車(chē)子去在小路上，打了一個(gè)寒顫�！罢胬浒�，凍死我啦！”我不滿(mǎn)地想。我迅速騎上車(chē)子，打著(zhù)雨傘，飛快地回家。
在小道上兩旁都栽滿(mǎn)樹(shù)長(cháng)得異常旺盛，若是放在平常我還會(huì )覺(jué)得這樹(shù)綠的好看，可現在我只是不斷在我心里咒罵這討厭的樹(shù)。樹(shù)葉上全是雨珠，風(fēng)一吹，“嘩啦”一生樹(shù)葉掃到了雨傘上，弄了我一身水和滿(mǎn)身的樹(shù)葉，真是苦不堪言。我騎得更快了，只希望快點(diǎn)走出這個(gè)小道，出了小道后我突然感覺(jué)到手機在振動(dòng)，不過(guò)很快就沒(méi)有了，我便以為是我的錯覺(jué)。渾身濕透的我恨不得飛回家，洗的洗水澡在舒服地睡一覺(jué)。
回到家后，奶奶一臉焦急，生氣地對我說(shuō)：“你這孩子，下這么大的雨怎么就你自己回來(lái)了呢？你姐姐找了你好久，給你打電話(huà)也不接，真是嚇死我們了！算了，你趕緊把衣服換下來(lái)，這么冷，小心陰天感冒。一會(huì )兒再去洗個(gè)熱水澡，我還的給你姐姐打電話(huà)說(shuō)一聲，省得她擔心……”我沒(méi)聽(tīng)清奶奶后面說(shuō)的什么，但我感到一股溫流流過(guò)我心中，甜滋滋的。
第二天，我沒(méi)有感冒，但是我發(fā)燒了。迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：怎么還不醒，額頭這么燙不會(huì )是發(fā)燒了吧？……讓她昨天淋雨……給他找點(diǎn)藥吃。姐姐擔心地說(shuō)：“你發(fā)燒了，現在怎么樣了，來(lái)吃點(diǎn)藥！”我喝完藥后，感覺(jué)整個(gè)人仿佛沐浴在陽(yáng)光下，很溫暖。我想：一定是藥的緣故！沒(méi)錯，就是藥。但從心里用上來(lái)的溫暖卻不容我忽視
每個(gè)人從出生起便被陽(yáng)光照著(zhù)，被溫暖包圍，它從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，親人之間的關(guān)愛(ài)是溫暖，朋友之間友誼也是溫暖，還有師生之間的情誼，好心人的幫助……
溫暖其實(shí)就在我們身邊，只是我不曾關(guān)注過(guò)，人世間美好的事就是溫暖，使人感到溫暖。
我的溫暖已經(jīng)找到可，你找到了嗎？
溫暖的話(huà)題作文12
我從小就喜愛(ài)舞蹈。上了初中后，一次偶然的機會(huì )，音樂(lè )老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末，滿(mǎn)是欣喜的我，掏出手機，迫不及待地把老師發(fā)給我的舞蹈視頻看了一遍�？赐旰�，不覺(jué)眉頭一皺，這舞蹈動(dòng)作不好練，我竟對自己失去了信心。盡管我跟著(zhù)視頻練習了許多遍，但還是停留在原來(lái)的動(dòng)作上，這下真讓我急了，我在客廳里徘徊，不知所措的我突然煩躁起來(lái)。
“我不參加了！”這個(gè)想法不由得在我心中蔓延，拿起手機正要發(fā)信息給老師。不久，音樂(lè )老師便發(fā)來(lái)信息對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天你可以先把舞蹈再看多幾遍，返校后我和你一起練習�！笨吹竭@句話(huà)，我心中那沉重的石頭一下落了下來(lái)，顯得輕松。
返校后，音樂(lè )老師便犧牲午休時(shí)間，每天中午都在體育辦公室陪我們練舞，糾正我們的舞蹈動(dòng)作。秋日暖陽(yáng)當天，微微涼風(fēng)迎面吹來(lái)，只見(jiàn)音樂(lè )老師一手比劃我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里還不停念叨著(zhù)，動(dòng)作要規范，按照這個(gè)動(dòng)作練下去就對了。有時(shí)候音樂(lè )老師為了解決我們舞蹈上的問(wèn)題，顧不上吃午餐，就只買(mǎi)了一個(gè)面包當午餐。午后的陽(yáng)光，溫柔地潑灑在育英操場(chǎng)上，也潑灑在我心間，倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺，一股緊張的氣氛在空氣中蔓延，我時(shí)而搓了搓自己的手，低頭想著(zhù)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，時(shí)而抬起頭，望向舞臺，看其他選手的表演。音樂(lè )老師似乎看出了我緊張的心情，只見(jiàn)她帶著(zhù)笑容走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓勵著(zhù)我別緊張，盡全力就好！看著(zhù)老師那堅定有力的眼神，是啊，就是這眼神，這微笑而又肯定的眼神，陪我們走到今天，走到舞臺。
比賽開(kāi)始了，帶著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，心中牢記每個(gè)舞蹈動(dòng)作，我走上舞臺，便開(kāi)始表演。舞臺上的我幾乎沒(méi)有一絲緊張了，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。一片鼓掌聲后，我下臺了，老師也跑了過(guò)來(lái)，她那飄逸的頭發(fā)，擺動(dòng)的雙手，歡快的雙腿，在后臺顯得格外迷人，只見(jiàn)老師伸出她那細長(cháng)的手抱住我�！罢姘�！”老師的聲音雖有些顫抖，但我分明感受到了音樂(lè )老師那激動(dòng)的心情。
不覺(jué)心中有一股暖流細淌而過(guò)。溫暖，就在身邊，就在音樂(lè )老師的鼓勵中，就在音樂(lè )老師的陪練中，就在音樂(lè )老師的擁抱中。
溫暖的話(huà)題作文13
雨，肆意而又固執地傾瀉著(zhù)，似乎要吐露自己的不快。
開(kāi)家長(cháng)那天，我在課室外走廊碰見(jiàn)了楊老師。毫無(wú)征兆，一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，攜裹著(zhù)彈珠般的雨點(diǎn)，頃刻間落入人間，蹦蹦跳跳，一顆一顆晶瑩的雨滴，歡快地從屋頂滴落，打在走廊扶手的邊緣上，綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠處，雨點(diǎn)跌落在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)都發(fā)出了清脆的聲響，與秋風(fēng)應和著(zhù)，構成了一首美妙的曲子。
我走近楊老師，打趣般的語(yǔ)氣，不斷進(jìn)行自嘲，暗自苦笑：“老師，我的周記就像這雨一樣，成流水賬了�！睏罾蠋焸�(gè)子不算很高，身穿深藍上衣，休閑黑褲，烏黑的頭發(fā)下戴著(zhù)一副方形的黑框眼鏡，兩側臉頰有些許痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，總給人一種溫暖的感覺(jué)。
聽(tīng)了我這話(huà)，楊老師還是如往日那般寧靜，平淡的語(yǔ)氣夾雜著(zhù)安慰，回答說(shuō)：“多觀(guān)察，多練不就好起來(lái)啦！”他微笑地望向我，眼里泛光，像是期盼的光芒，如冬日里的一縷暖陽(yáng)，如黑暗中的一點(diǎn)光亮。隨后，楊老師和我分享寫(xiě)作樂(lè )事，分享閱讀樂(lè )事，并叮囑我周記多寫(xiě)寫(xiě)身邊事，多觀(guān)察生活，終會(huì )有一番收獲的。
我開(kāi)始期待周記上老師的寄語(yǔ)。
周記發(fā)下來(lái)，我的心懸在嗓子上，快速地接過(guò)本子，手微微顫抖，滿(mǎn)懷期待與激動(dòng)，翻開(kāi)周記本，一頁(yè)又一頁(yè)，那頁(yè)底端是鮮紅的筆跡：“這流水賬式的周記也是別有一番詩(shī)意”。這番話(huà)闖入我的眼簾，令我欣喜萬(wàn)分，原本因害怕老師批評的煩惱就這樣隨風(fēng)消散，不安的情緒也漸漸殆盡，逐漸變得歡快。
我用手輕撫著(zhù)老師的評語(yǔ)，不停地念叨著(zhù)老師的評語(yǔ)，嘴角微微上揚，一邊喜悅地催促著(zhù)同桌扭過(guò)頭欣賞評語(yǔ)，一邊回想那下雨的午后，那與楊老師交談的午后，甚是溫暖。
從此，我每天都寫(xiě)一篇日記來(lái)記錄自己的生活，也漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作，每次下筆時(shí)，腦海里都會(huì )想起老師的那評語(yǔ)，那句話(huà)。
育英一角，窗外一片朦朧細雨，映入眼簾，老師的寄語(yǔ)不斷在我腦海里浮現著(zhù)，帶來(lái)了溫暖。
溫暖的話(huà)題作文14
同學(xué)們，你們的暑假過(guò)得愉快嗎？我��？就別提了，老爸去加班，害得我只與電話(huà)為友，為什么是電話(huà)而不是電視，電腦呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
晚上，爸爸正要去加班，他又開(kāi)始對我發(fā)起嘮叨來(lái)：“倩慧，今晚爸爸要加班，你一個(gè)人在家，做做暑假作業(yè)，有空多看書(shū)，不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不可以玩電玩火……”“好了好了您老人家的話(huà)，我已經(jīng)記在心上了，您可以放心走了�！卑职致�(tīng)了我這番話(huà)，無(wú)可奈何地搖搖頭，就出了家門(mén)。
哈！哈！哈！這下可好了，我的時(shí)間可以自己安排了，我打開(kāi)電視《快樂(lè )大本營(yíng)》，津津有味地看了起來(lái)，可看了20分鐘，電話(huà)鈴卻響了。我只好飛奔過(guò)去，拿起電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了老爸急切的 聲音“：倩慧，作業(yè)做了嗎？等會(huì )兒記得洗臉，唰牙！少看電視……。＂我打斷了老爸的話(huà)慌忙地說(shuō)：＂爸爸，我明白了，您就放一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧�。⒄f(shuō)完，就掛了電話(huà)，又來(lái)到了電腦桌前，瘋狂地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，玩起了游戲來(lái)．
可是椅子還沒(méi)被屁股捂熱，電話(huà)鈴又響起來(lái)了，這一響把我從游戲夢(mèng)境中拉了回來(lái)，我只好極不情愿地拿起電話(huà)：＂喂，女兒，在干嘛，書(shū)不可以在被窩里看，餓了去樓下買(mǎi)東西，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)……。＂天哪！我暈，又是老爸，怎么沒(méi)一點(diǎn)新鮮的，我急忙地說(shuō)：＂老爸，我又不是三歲小孩子，以后沒(méi)什么重要事，別老給我打電話(huà)，ＯＫ？那就拜拜了�。焐想娫�(huà)爸爸嘆了口氣，說(shuō)了聲＂這孩子＂． 總是接電話(huà)，不行，我得想個(gè)辦法．哦！有了，把電話(huà)線(xiàn)拔了．于是，說(shuō)干就干，果真家中清靜了許多，我痛痛快快地看了２小時(shí)的電視．突然，門(mén)鈴響了，我蹦跳著(zhù)去開(kāi)門(mén)，眼前的一幕令我驚呆了，只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)爸爸，他頭發(fā)亂糟糟的，汗水像斷了線(xiàn)的珠子往下掉．
�。①换�，你沒(méi)事吧，我…。。我打家的電話(huà)怎么沒(méi)人接呢？＂爸爸上氣不接下氣地說(shuō)．
望著(zhù)爸爸心急如焚的樣子，我啞口無(wú)言，呆呆地看了他幾秒．這時(shí)，爸爸看了看表說(shuō)：＂哎呀！不好，我得去接客人了．倩慧，你沒(méi)事就好，那我走了�。职秩顼L(fēng)一般地出去了．
望著(zhù)爸爸遠去的背影，心久久不能平靜，默默地期盼著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的鈴聲再次響起．
溫暖的話(huà)題作文15
溫暖，一個(gè)很糾結的字，今天我來(lái)好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。
春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來(lái)一段精彩的表演，和冬天沒(méi)什么兩樣�！袄ハx(chóng)報”上登了這條新聞，各大“昆蟲(chóng)電視臺”也播了這條新聞。昆蟲(chóng)世界的熱鬧勁，把溫暖這個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小淘氣給招來(lái)了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過(guò)的小草重新恢復了生機；被他那天真的眼望過(guò)的花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱(chēng)贊過(guò)的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱(chēng)贊”的害蟲(chóng)更是無(wú)地自容；微風(fēng)輕輕吹過(guò)孩子們的臉頰，孩子們開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢洶洶的夏天來(lái)了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著(zhù)，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時(shí)變成了乞草，他們乞求：“給我點(diǎn)水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說(shuō)：“我的美貌呢？！我沒(méi)臉見(jiàn)人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰(shuí)來(lái)救救我！”；害蟲(chóng)四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來(lái)，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來(lái)了，溫暖這個(gè)小淘氣十分開(kāi)心，因為他的生日到了。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來(lái)臨了：給力果樹(shù)們結出了肥美多汁的果實(shí)；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì )；許多樹(shù)都學(xué)會(huì )了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴冬來(lái)臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動(dòng)物們聆聽(tīng)著(zhù)溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢(mèng)鄉；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰(shuí)也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點(diǎn)也不知道。
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