家庭的溫暖六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的家庭的溫暖六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭的溫暖六年級作文1
去年冬天的一個(gè)下午，天冷極了，人們不約而同地都裹緊了衣裳。放學(xué)鈴響過(guò)后，我拿起書(shū)包正要回家去，可是一站起來(lái)，就覺(jué)得頭重腳輕，喉嚨冒火，十分難受。糟糕！發(fā)燒了！我頓時(shí)頹然坐下。這時(shí)，好朋友梁曉敏走到我身邊說(shuō)：“走吧！”她一拉我的手，突然像觸電似的喊道：“哎呀，你發(fā)燒了！”周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)聞聲立刻圍上來(lái)，七嘴八舌地安慰我：“我們送你回家！”“我替你背書(shū)包�！薄拔覀兎鲋�(zhù)你走�！币幌伦游冶凰麄兇負碇�(zhù)離開(kāi)了學(xué)校。大家用身子遮擋著(zhù)北風(fēng)，扶我向家慢慢地走著(zhù)。
我迷迷糊糊地登上樓，鄰居歐婆婆聞聲趕來(lái)，把同學(xué)們打發(fā)走了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好燙呀！”她連忙幫我擦汗，抱怨說(shuō)：“你那個(gè)當老師的媽媽?zhuān)瑸榱私毯脤W(xué)生，連自己的女兒都顧不上了，不巧，你爸又出差丁，唉??”這時(shí)，我才想起爸爸不在家，媽媽按照慣例很晚才能回來(lái)。外面正刮著(zhù)呼呼的北風(fēng)??我不禁鼻子一酸，眼淚一下子就涌了出來(lái)。不要哭�！睔W婆婆替我擦著(zhù)眼淚，疼愛(ài)地說(shuō)：“我家有‘夏桑菊’，我馬上去取來(lái)沖給你喝�！边^(guò)了一會(huì )兒，她小心翼翼地端著(zhù)茶杯，坐在我身邊，摟著(zhù)，給我喝“夏桑菊”水。
不知又過(guò)了多少時(shí)候，一個(gè)熟悉的腳步聲響了，媽媽拖著(zhù)疲倦的身子回來(lái)了。這時(shí)，一直守護我的歐婆婆向她講述了剛才發(fā)生的事。媽媽感激地送走了歐婆婆，不顧一天工作的勞累，立即背我去看病。街上靜悄悄的，我趴在媽媽瘦削的脊背上，聽(tīng)到她氣喘吁吁，心里難受極了。我懇求媽媽放我下來(lái)自己走，可是媽媽不肯，還用雙手緊緊地托住我的臀部朝前走。正當媽媽的腳步越來(lái)越沉重，口里喘著(zhù)粗氣的時(shí)候，一位二十多歲的女青年推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“阿姨，孩子病了嗎？我幫您送她去醫院吧！”媽媽驚異地望著(zhù)這個(gè)素不相識的姑娘。那姑娘把車(chē)停穩，不由分說(shuō)，雙手把我從媽媽背上“搶”下來(lái)，放在車(chē)上，又叮囑媽媽把我扶好，便推車(chē)上路了。
寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，車(chē)輪吱吱地響著(zhù)。我看著(zhù)這位又熟悉又陌生的大姐姐，想起了我的同學(xué)，想起了鄰居歐婆婆，突然感到無(wú)比溫暖。我生活在一個(gè)多么溫暖美好的大家庭��！
家庭的溫暖六年級作文2
我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應。因此，父母給了我無(wú)微不至關(guān)懷和愛(ài)護，使我時(shí)時(shí)刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！
二年級的時(shí)候，我要學(xué)鋼琴�？墒�，家里卻沒(méi)有鋼琴，我為此感到不滿(mǎn)意．我想讓爸爸給我買(mǎi)一架，便對他說(shuō)了．“什么？”爸爸吃驚地問(wèn)，“你讓我給你買(mǎi)一架鋼琴！”我膽怯的說(shuō)：“是的，如果沒(méi)有鋼琴，我就練習不了曲子�！啊笨墒�，你可以先用如今的電子琴代替著(zhù)呀！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴�！卑职肿聊チ艘粫�(huì )兒，為難地說(shuō)：‘讓我考慮一下�！拔衣�(tīng)后，便失望地踏出房間。
從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著(zhù)幾袋沉甸甸的文件回家，吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯，便埋頭苦干起來(lái)。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專(zhuān)心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過(guò)來(lái)，幫他們分擔一下。要是我會(huì )做一些有營(yíng)養的食物給他們補補身子，該多好！幾個(gè)月后的一天，我無(wú)意在房間外聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：這幾個(gè)月的收入比以前幾個(gè)月多了兩倍，給樂(lè )樂(lè )買(mǎi)鋼琴的錢(qián)快攢夠了！媽媽說(shuō)：“哎，辛苦了幾個(gè)月，這都值得的嘛！”我聽(tīng)后，內心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買(mǎi)鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級不及格，怎么對得起父母？
又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)一輛汽車(chē)載著(zhù)一駕鋼琴開(kāi)到樓下。６位工人費盡力氣把鋼琴抬進(jìn)我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛(ài)的家庭”。頓時(shí)，屋里洋溢著(zhù)悅耳的琴聲，洋溢著(zhù)父母對我的愛(ài)，洋溢著(zhù)家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵我繼續努力！
幾年過(guò)去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著(zhù)我，時(shí)時(shí)提醒我。四級鋼琴證書(shū)我已經(jīng)獲得�，F在高年級學(xué)習忙，彈琴的機會(huì )少了，但是我一看見(jiàn)鋼琴就會(huì )想起父母對我的關(guān)愛(ài)和期望......
家庭的溫暖六年級作文3
難過(guò)的時(shí)候會(huì )想起家；委屈的時(shí)候會(huì )想起家；孤單的時(shí)候會(huì )想起家。在這世上的人們都渴望著(zhù)有一個(gè)幸福的家，因為即使用錢(qián)也是換不來(lái)的，唯有真心地付出才有機會(huì )擁有溫暖的家。話(huà)雖如此，許多人卻由于事業(yè)，錢(qián)和外面的誘惑而糟�；蛘卟徽湎ё约盒列量嗫嗨⑵饋�(lái)的'家。我為此感到十分生氣，很簡(jiǎn)單的原因是我非常愛(ài)我的家。
童年時(shí)，我只要受到任何委屈就會(huì )想到家，因為我能隨便地向我的父母親撒嬌，然后他們會(huì )慢慢地哄我笑，難過(guò)的情緒會(huì )突然消失。我知道被寵得太厲害是不好的，會(huì )導致我不夠獨立自主，但恰恰是爸爸媽媽這樣寵溺我，家才會(huì )對我來(lái)說(shuō)是如此特別溫暖，任誰(shuí)不開(kāi)心時(shí)還要被說(shuō)教吧。同時(shí)，我特別喜歡聽(tīng)父母給我講故事和夾在他們中間睡覺(jué)，因為我會(huì )感到濃厚的幸福包圍著(zhù)，此刻誰(shuí)也不能來(lái)?yè)尰虼驍_我。不然，我就會(huì )在想象中揍那個(gè)人一頓。
當我開(kāi)始上小學(xué)，接觸到外面的世界越來(lái)越多了，逐漸看到有人抱怨著(zhù)家的不好。由于那時(shí)的我想法幼稚，所以到最后還是不明白。舉一個(gè)例子吧，一個(gè)星期五的下雨天，我在等著(zhù)爸媽來(lái)接我。忽然聽(tīng)到一個(gè)瘦瘦的小男孩在自言自語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)我討厭我的家，我很不幸福。我突然間特別想問(wèn)那個(gè)男孩為什么，但是我父母已經(jīng)到來(lái)并且叫我上車(chē)回家。我一直不停地思考著(zhù)原因，卻沒(méi)問(wèn)我爸媽?zhuān)闹幸矝](méi)有一個(gè)答案，不過(guò)天真的我過(guò)了一晚就忘記了，之后開(kāi)開(kāi)心心地生活著(zhù)。
直到我升上了初中，我開(kāi)始了解為何那個(gè)男孩所說(shuō)的話(huà)了，因為我開(kāi)始讀報紙和看新聞。我發(fā)覺(jué)其實(shí)有很多家庭得不幸福，由于父母忙著(zhù)工作忽略自己的孩子，總是在吵架。雖然錢(qián)是重要，但陪伴自己最?lèi)?ài)的家人更有價(jià)值。我們往往會(huì )撿了芝麻丟了西瓜，分辨不清什么對自己來(lái)說(shuō)最珍貴，然后再來(lái)后悔。
既然已經(jīng)選擇建立一個(gè)家，那請好好對待這個(gè)家。若不能經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫暖的家，不如就不要開(kāi)始，徒增悲傷而已，害人害己。若是錢(qián)，玩樂(lè )比一個(gè)幸福的家重要的話(huà)，請好好工作和繼續在外面浪，因為家的意義是很深遠的。我很慶幸，我生長(cháng)在一個(gè)溫暖的家。
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