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一把傘的溫暖作文（通用34篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的一把傘的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
一把傘的溫暖作文 1
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，還沒(méi)等老師宣布就三三兩兩的離開(kāi)了學(xué)校。教室里只剩下補課的江雪欣和姚老師兩個(gè)人。
補完課，天已經(jīng)快黑了，外面，雨“嘩啦嘩啦”的下個(gè)不停。江雪欣頂著(zhù)寒風(fēng)暴雨艱難地向前。
這時(shí)，江雪欣在校門(mén)口發(fā)現了一個(gè)熟悉的`身影——蔡元元。她舉著(zhù)一把紫色的雨傘，傘檐“嘀嗒嘀嗒”地滴著(zhù)水。江雪欣跑過(guò)去，對蔡元元說(shuō)：“元元，這么晚了，你快回家吧！”
蔡元元把傘向上抬了抬，瘦小的身軀被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們住的很近，我送你回家吧！”江雪欣無(wú)奈的笑了笑，拉起了蔡元元的手。
到了家門(mén)口，江雪欣正準備與蔡元元告別，突然發(fā)覺(jué)自己忘帶鑰匙了，立刻發(fā)起愁來(lái)。蔡元元關(guān)切地問(wèn)：“雪欣，你怎么了？是不是忘帶鑰匙了？”江雪欣一臉沮喪地望著(zhù)蔡元元，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蔡元元又慷慨的提議道：“嗯……你就到我家來(lái)做作業(yè)吧？”“謝謝！元元�！苯┬佬χ�(zhù)感激蔡元元。
晚上，江雪欣再蔡元元家里吃完飯，就給家中打了個(gè)電話(huà)，對蔡元元說(shuō)：“我媽回來(lái)了，再見(jiàn)，謝謝你！元元�！闭f(shuō)完，她笑了笑，走進(jìn)了家門(mén)。
回到家中后，江雪欣的心里還是暖洋洋的，她真慶幸自己有這樣一位好朋友。
一把傘的溫暖作文 2
丁零零，丁零零，放學(xué)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)。我抬頭一看，天色漸漸變暗，烏云漫天，一瞬間，雨就像秋天的落葉重天而將。我心想：這下可完了，我沒(méi)帶傘，家又住得這么遠，這可怎么辦呀！
我在雨中奔跑著(zhù)。突然，一把傘出現在眼前，“這把傘給你�！痹谖医舆^(guò)傘的那一刻，我被感動(dòng)了。我打開(kāi)傘。我的腳步不由自主地跟著(zhù)那位年輕人，走到學(xué)校門(mén)口，我才知道，原來(lái)，他是我們學(xué)校學(xué)生的家長(cháng)。手中的那一把傘本來(lái)是準備讓自己的孩子遮的，但是那位年輕人卻把傘給了我。
他在校門(mén)口等了很久，他的'孩子才出來(lái)。他把自己手上的傘給了自己的孩子。他在雨中走著(zhù)。頓時(shí)我熱淚盈眶。
回到家，我正要把傘拿到陽(yáng)臺上晾的時(shí)候，我回憶起當時(shí)那位年輕人把傘抵給我時(shí)的情景。我再次流下了眼淚。我心想：如果當時(shí)我把雨傘還給那位年輕人，那他就不會(huì )淋濕了。
過(guò)了幾天我又碰到那位年輕人，我把雨傘還給了他：“謝謝你�！�
我重這件事情上領(lǐng)悟出一個(gè)道理：只要你給別人一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)，別人就會(huì )因此而快樂(lè )。
一把傘的溫暖作文 3
在我們的生活中，我們一天天都在長(cháng)大。我們懂得了許許多多：孝敬父母、珍惜幸�！渲凶钭屛沂芤娣藴\的是珍惜友誼，接下來(lái)就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!
"叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響了。我心想：一天的緊張復習終于結束了，要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門(mén)。
不一會(huì )兒，一陣和風(fēng)細雨落了下來(lái)。我心想:這天氣真是的，變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下，一陣翻翻找找后，我發(fā)現了一本數學(xué)的大練。我又想：雖然這樣做很對不起華老師，不過(guò)十萬(wàn)火急呢!我把大練頂在頭上，就繼續趕路了。
走著(zhù)走著(zhù)，我在路口遇見(jiàn)了小文，她可是我們班有名的`熱心腸。突然，一陣傾盆大雨下了下來(lái)。小文看見(jiàn)了我，直徑走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)我：“需要我借你傘嗎?”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。走了一會(huì )兒，小文鄭重地把傘交給我，并笑著(zhù)說(shuō)：“傘借你，我家離著(zhù)很近，你快回家吧�！啊蹦�、你的傘就借我了?“小文一邊笑，一邊跑開(kāi)了。我打著(zhù)的這把傘，怎么會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)呢?
我們要珍惜每一分友誼，哪怕它是微不足道的呢?
一把傘的溫暖作文 4
一個(gè)傾盆大雨的春天，天空是那么低沉，一朵朵花兒都低下頭哭了起來(lái)，小草也沒(méi)有以前那么堅強，根本不像白居易寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那般精神，就連堅強不屈的白楊樹(shù)的葉子，也沒(méi)有了平日里的開(kāi)心。
正在課堂上的我，望了望外面的雨，心情一下子變沉重了，就像一顆石頭壓在我身上似的。我不禁想起了以前那一段時(shí)光，使我熱淚盈眶，也讓我沉浸在回憶里無(wú)法自拔。
之所以我會(huì )哭，是因為我想起了我的奶奶，她在雨天接我的場(chǎng)景。那也是一個(gè)雨天，我已經(jīng)放學(xué)了，可因為我沒(méi)有帶雨傘，只好在學(xué)校里等待雨的天敵——太陽(yáng)�？蛇@“位”雨先生似乎在跟我作對，越下越大，從毛毛細雨變成了傾盆大雨，讓我心中的那一絲希望也被澆滅了。突然，一個(gè)黑色的身影跑了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是奶奶。她立刻把唯一的傘遞給了我。
那時(shí)的'我還不懂事，以為奶奶喜歡風(fēng)吹雨打，就只顧自己，撐著(zhù)傘跑回了家。奶奶呢，在旁邊開(kāi)心地走著(zhù)。她的頭頂沒(méi)有傘，卻像是有陽(yáng)光照耀。
一縷陽(yáng)光漸漸從烏云間撥開(kāi)，照在了我的身上，花兒抬起了頭，草兒直起了腰桿，白楊樹(shù)的葉子變綠了。我擦了擦眼，繼續盯著(zhù)黑板，認真聽(tīng)老師上課了。
一把傘的溫暖作文 5
幫助是炎炎夏日的一場(chǎng)雨，它給予我們清涼；幫助是無(wú)邊沙漠的一塊綠洲，它給予我們水源；幫助是冰天雪地的一盆火爐，它給予我們溫暖。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，天上傾盆大雨不停地下著(zhù)，大風(fēng)不停的刮著(zhù)，閃電也跟著(zhù)風(fēng)雨在開(kāi)合唱會(huì )……我在教師里時(shí)不時(shí)張望窗外的形式，忐忑不安的想：“倒霉倒霉真倒霉，這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)趕不上公交車(chē)了，再加上今天的天氣，我又沒(méi)帶傘，看來(lái)我得露宿街頭了……”我急的頭皮發(fā)麻如百八十只螞蟻在我頭上爬行。"鈴鈴鈴“，放學(xué)的鈴聲把我從焦急的情緒中拉了回來(lái)。我收拾好書(shū)包，慢吞吞的'走出校門(mén)。
“哦，我的天��！雨可真夠大的！”我驚訝的說(shuō)道。突然，我感覺(jué)身后有人在拍我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是我朋友羅佳。
“我家離得比較近，我把傘給你使吧！”她笑著(zhù)沖我說(shuō)。
“那怎么行，你會(huì )淋感冒的！”
“沒(méi)關(guān)系的”她親切的說(shuō)。"
“要不我們一塊走吧！”
“嗯，好的。"
一路上她不停地把傘往我這邊挪，生怕我淋到雨。她把我送到家時(shí)，我發(fā)現她一半的身體都淋濕了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就走了。
在這個(gè)陰冷的雨天里，我感覺(jué)到了溫暖，那就是人與人之間的溫暖！
人在遇到困難的時(shí)候，如果有人能伸出援助之手，即使只有點(diǎn)滴的幫助，對身處困境的人來(lái)說(shuō)也如黃金般珍貴。這種幫助，足以使人銘記終生！
一把傘的溫暖作文 6
公園里，有一群小魚(yú)兒，每天在湖里游來(lái)游去，這樣的好景并不長(cháng)，因為樓上的人們平時(shí)不愛(ài)衛生，把湖當成了垃圾場(chǎng)，塑料袋、酒瓶、紙盒等都被扔到湖里。
一天，一只小魚(yú)出去串門(mén)，它一看，湖面黑壓壓的.，成了一個(gè)黑暗世界。它一溜煙的跑了回去，與各位“長(cháng)老”說(shuō)了這件事，經(jīng)過(guò)各位“長(cháng)老”商量，決定搞一次“大搬家”�？墒且恢霍~(yú)剛走了出去，就被一個(gè)瓶子打死了，小魚(yú)們瑟瑟發(fā)抖，大魚(yú)們也目瞪口呆。一只小魚(yú)回去拿了把傘，說(shuō)：“這不就沒(méi)事了嗎！”每只魚(yú)聽(tīng)了它的想法，都跑回去拿傘……這時(shí)他們發(fā)現，整個(gè)湖都被污染了，原來(lái)它們的生活已經(jīng)被破壞，很多魚(yú)都得了傳染病。
小魚(yú)們的病越來(lái)越嚴重了。人們很少看見(jiàn)魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，這才覺(jué)醒：這是一條湖，不是垃圾堆，它是供人們觀(guān)賞的，而不是讓我們去污染的，需要愛(ài)護小湖里的每條生命。于是，人們趕緊清理小湖。
后來(lái)，小湖又恢復了原來(lái)生機勃勃的景象：鳥(niǎo)兒們在枝頭唱歌，魚(yú)兒們在清亮亮的水中游來(lái)游去，又重新過(guò)起了幸福、快樂(lè )的生活。
一把傘的溫暖作文 7
下午雨下得很大，我想在亭子里等媽媽?zhuān)墒菦](méi)有雨傘，我看見(jiàn)陳樂(lè )怡有雨傘，她剛好也要到亭子那邊去。
我和陳樂(lè )怡正撐著(zhù)傘準備過(guò)去，誰(shuí)知黃夢(mèng)瑤像兔子一樣竄到了傘里，我想把她趕走，可她死死把著(zhù)傘不肯走。
這下可好了，一把傘只能撐兩個(gè)人，三個(gè)人之中肯定有人會(huì )被淋到，陳樂(lè )怡大叫道：“黃夢(mèng)瑤你過(guò)去－點(diǎn)！”黃夢(mèng)瑤也大聲喊道：“再過(guò)去一點(diǎn)的話(huà)，我會(huì )被淋到的！”
她們兩個(gè)為了不自已淋到都往中間擠，我估計我會(huì )被她們擠窒息的，于是我吼了起來(lái)：“你們兩個(gè)想把我成肉餅呀！”陳樂(lè )怡說(shuō)：“我倆又不是故意的`�！庇谑�，我的氣消了。
可是最難受的還不是這個(gè)，因為－把傘撐不住三個(gè)人，到亭子的路也不是特別好走，在走路的途中，三個(gè)人必須保持一樣的速度和一樣的步伐，這樣才能以最快速度到達亭子。
可不是黃夢(mèng)瑤慢半拍，就是陳樂(lè )怡跟不上步伐，三個(gè)人踩來(lái)跑去，我的鞋前面都濕了，還差點(diǎn)撞上一輛自行車(chē)。費了老半天才到亭子里。三個(gè)女孩撐一把傘，有點(diǎn)像雜技表演了。
一把傘的溫暖作文 8
打開(kāi)心靈的窗口，去尋找愛(ài)的世界。生活中，處處有愛(ài)。我的童年里也有許多愛(ài)的旋律。有一個(gè)“音符”的故事，令我永遠難以忘懷。
那天，天空中烏云密布，眼看著(zhù)“老天爺”的眼淚都快忍不住了，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？真是急死我了。于是，我打算趁現在還沒(méi)下雨就快跑回家�？墒�，人算不如天算，當我背著(zhù)書(shū)包走在回家的途中，突然就下起瓢潑大雨。而這時(shí)的我沒(méi)有任何的可以遮風(fēng)擋雨的工具。于是我又一次狠下決心：打算冒雨前進(jìn)，快跑回家。就在我準備行動(dòng)時(shí)，一把小花傘為我把大滴大滴的雨珠擋在了外面。我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)老是跟我吵架的鄰居，她也是我的'同學(xué)。我撅著(zhù)嘴對她說(shuō)：“哼，你來(lái)干嘛？看我的狼狽樣是吧？！”“對不起，以前是我不對，你能原諒我嗎？他問(wèn)，“我……我……也有錯呀！”我羞愧地低下頭說(shuō)�！澳悄隳芘阄乙黄鸹厝�？我怕……”看著(zhù)她一臉的真誠�！爱斎豢梢�，走吧！”沒(méi)等她說(shuō)完，我就答應了。
回到家時(shí)，我才發(fā)現她為了給我遮雨，而她自己的一邊身體的衣服一被大雨打濕了。她哈欠連天。
從那以后，我兩的感情越來(lái)越好。而且在學(xué)習上有困難也都能互幫互學(xué)，以求共同進(jìn)步。
瞧，人間處處都是愛(ài)，只是看你有沒(méi)有發(fā)現他！
一把傘的溫暖作文 9
雨中的一把傘，好像一位救兵，又像一雙溫暖的手。
這一天下午，正上著(zhù)最后一節課，外面忽然下起了傾盆大雨。到了下課鈴響，雨似乎還沒(méi)有歇一歇的意思。同學(xué)們都陸陸續續地走光了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在校園中的綠色長(cháng)廊里，心里有說(shuō)不出來(lái)的焦慮�？墒枪庵�(zhù)急沒(méi)有用，不能讓老天爺停雨。天色漸晚，我又多了幾分恐懼，天空就像一個(gè)暗灰色的大帽子，要把我罩了進(jìn)去。這冬雨又濕又冷，看著(zhù)路上的行人五顏六色、花花綠綠的傘不斷在我眼前晃動(dòng)，我心里像打翻了五味瓶，恨不得立馬沖出去，當一回落湯雞!但萬(wàn)一感冒了可就不爽了：缺課、花錢(qián)、難受……
就在我胡思亂想時(shí)，密密的雨簾中隱約看見(jiàn)一個(gè)白點(diǎn)像我走來(lái)，漸漸變大，變成了一朵我頭上的“云”，原來(lái)是一位小姐姐，她將自己的雨傘舉到了我的頭上。姐姐舉著(zhù)潔白的傘，仿佛一朵白蓮花，好象讓我聞到了“她”的芳香與魅力。雖然她一路上一言不發(fā)，但她的微笑使我心里亮起了一盞明亮的`燈，心里開(kāi)朗起來(lái)，頓時(shí)把不愉快拋到了九霄云外。
久而久之，那位小姐姐的面貌越來(lái)越模糊了，但是，那把雨中的白傘深深地映在我的腦海中。什么時(shí)候，我也會(huì )給別人分享我的傘，送去雨中的溫暖呢?
一把傘的溫暖作文 10
放學(xué)前，天沒(méi)有預兆地下起了傾盆大雨，我不禁暗暗叫苦：今天沒(méi)有帶雨傘，怎么回家呀？！回去之前就會(huì )被雨淋成落湯雞的。一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)候了，我忐忑不安地排著(zhù)隊伍下了樓，到了校門(mén)口，心想：外公外婆都在老家還沒(méi)有來(lái)，媽媽感冒發(fā)燒臥病在床，今天一定不會(huì )有人來(lái)接我了。
門(mén)外有很多家長(cháng)撐著(zhù)雨傘等著(zhù)自己的孩子，我在許許多多的花傘下擠來(lái)擠去，一會(huì )兒躲在這個(gè)家長(cháng)的傘下一會(huì )兒躲在那個(gè)家長(cháng)的傘下，我不時(shí)地看一下他們，生怕他們發(fā)現我這個(gè)“不速之客”。這時(shí)我忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉親切的聲音：“薇薇，薇薇，不要急，媽媽來(lái)接你了！”，我抬頭發(fā)現媽媽拖著(zhù)病體滿(mǎn)臉倦容地朝我走了過(guò)來(lái)，媽媽不是還在發(fā)著(zhù)高燒嗎？風(fēng)雨這么大，她卻還在照顧著(zhù)我，淚水雨水蒙住了我的眼睛，我一下?lián)涞綃寢尩?懷里，我要給媽媽阻擋風(fēng)寒，樓著(zhù)媽媽的腰，我們深一腳淺一腳地走回了家，回家以后在媽媽的指導下，我給媽媽煮了一碗姜湯，媽媽給了我一個(gè)深深的擁抱，說(shuō)：好女兒，你真是媽媽的貼身小棉襖！而我抬頭對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)闶俏矣晏斓囊话褌�，有了您的�?ài)，我就什么也不怕了！
一把傘的溫暖作文 11
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節�？汕皫滋斓牡勾汉畢s讓很多人感冒，我也不能幸免。頭昏沉沉的額，鼻涕象一條小河似的，還經(jīng)常吐，干什么都不開(kāi)心，一頓飯也沒(méi)吃。第三天舒服了一點(diǎn)，去上課，今天要去多功能教室上呂老師的公開(kāi)課，去的'時(shí)候天雖然有些灰蒙蒙的，但還沒(méi)下雨。
課講得十分生動(dòng)，我根本沒(méi)注意外面的天氣正在變，課上完了，我回到教室的時(shí)候，天正在下雨，看著(zhù)別的同學(xué)有的被爸爸媽媽接走了，有的自己撐把傘回家了。我心急如焚！心想如果我現在走出去的話(huà)，一定會(huì )被雨淋到，被雨淋到的話(huà)，我的病還沒(méi)好，如果被雨一淋就會(huì )啊發(fā)燒、啊咳嗽、啊吃藥等等。這時(shí)候呂老師走來(lái)，問(wèn)我是不是自己回家，我回答：“是”老師立刻拿了兩把傘一把給我，一把給另一位同學(xué)，老師又說(shuō)：“這傘有點(diǎn)破，你們就湊合著(zhù)用一用吧�！蔽业男睦锪⒖逃可狭艘还膳�，我知道這是老師的一份關(guān)愛(ài)，這把傘雖然破舊，但依然能為我遮風(fēng)擋雨......
我們應該學(xué)習老師那種助人為樂(lè )的那種精神，也許黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)燈光，就能照亮整個(gè)人生，贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也能獲得一份快樂(lè )！
一把傘的溫暖作文 12
�。⒌�、滴＂外面下雨了！小兔子興奮極了，她拿出了紅的發(fā)亮的雨傘和雨鞋。
她高興地走在路上。雨越下越大，從潔白的云到烏黑的云，從點(diǎn)點(diǎn)小雨到傾盆大雨。出現了幾個(gè)小水坑，小兔子最喜歡跳水坑了！穿著(zhù)紅雨鞋打著(zhù)紅雨傘跳著(zhù)跳著(zhù)，小兔子聽(tīng)見(jiàn)草叢里發(fā)出了隱約的＂救命�。⑿⊥米油Ａ讼聛�(lái)，問(wèn)：＂是誰(shuí)？＂＂救命＂順著(zhù)微弱的呼救聲，小兔子發(fā)現了一只受傷的小鼴鼠。原來(lái)小鼴鼠不小心踩到了捕鼠夾。小兔子小心翼翼的拔開(kāi)鼠夾救出了小鼴鼠。
天空下起了小雨，經(jīng)過(guò)田鼠家的.時(shí)候，看到田鼠正為屋頂的大洞發(fā)愁！小兔子說(shuō)我有辦法，于是她拿出傘剛好把大洞堵住。為了表示感謝田鼠拿出了熱可可招待小兔子，她們還在田鼠家休息了會(huì )兒。
小兔子和鼴鼠上路了。過(guò)了一會(huì )兒狐貍跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老鼠一家在水上的蘆葦上下不來(lái)啦�。⑺齻冓s過(guò)去，周?chē)鷽](méi)有船，過(guò)不去。于是，小兔子把傘倒過(guò)來(lái)，坐在傘里，用兩根木棍劃，把小老鼠救了出來(lái)。
這時(shí)，天空出現了彩虹，美極了。這次雨，傘可幫了大忙。
現在，小兔心里美滋滋的，因為她幫助了別人。
一把傘的溫暖作文 13
我在學(xué)校對面，把手機放進(jìn)口袋里，無(wú)奈的看了看茫茫大雨，突然想起來(lái)：糟糕！傘落在教室了！靠！ 隨便拉了一個(gè)初中的小朋友說(shuō)：“小朋友，我可以借你的傘撐去我的教室拿我的傘嗎？”那位小朋友用半信半疑的眼神看著(zhù)我，我想：完了，肯定不愿意借給我了！算了！為自己的'運氣賭一把嘍！ 想不到他居然說(shuō)：“嗯！你拿去吧！”我眼淚都快流出來(lái)了，可還是忍住了。
我緩緩的接過(guò)傘，：“謝謝你，好人一定會(huì )有好報的！”我撐開(kāi)，向教室跑去。邊跑邊自言自語(yǔ)“真是個(gè)好人，但社會(huì )上很少有這種人了呢！”
我跑到教室，拿起我的傘立馬往學(xué)校外面跑，生怕那位小朋友被淋壞了。我跑出去，已經(jīng)看到他媽媽了，我想他的媽媽一定會(huì )責罵他，然后用最快的速度跑過(guò)去，因為我生怕她會(huì )受到一點(diǎn)委屈，我跑到對面，大聲的對阿姨說(shuō)：“阿姨！請你不要責罵他是他救了我，沒(méi)有他說(shuō)不定我現在已經(jīng)生病了！”
從那以后，那把傘就深深的印在了我的記憶之中，那是一把充滿(mǎn)愛(ài)心的傘，因為那把傘救了我！因此，那也是我人生中最感動(dòng)的一件事！
一把傘的溫暖作文 14
愛(ài)是什么？是父母對我們的愛(ài)；愛(ài)是什么？是同學(xué)們之間的友愛(ài)；愛(ài)是什么？是陌生人之間的關(guān)愛(ài)……我們身邊有很多愛(ài)的故事，比如說(shuō)我，就有一個(gè)。
記得那是一個(gè)下雨天的'黃昏。放學(xué)了，這聲雨來(lái)得很突然，害得我沒(méi)有防備，一個(gè)人頂著(zhù)雨向前走。雨下得太大了！“嘩——”，我慌忙跑到一個(gè)店的門(mén)口，把外套脫下來(lái)，然后再把書(shū)包背在前面。哎喲，真沉！我耐著(zhù)性子把外衣倒著(zhù)穿，蓋在書(shū)包上�！昂�，小姑娘！”我的背后傳過(guò)來(lái)一個(gè)蒼老的聲音，嚇得我一哆嗦，回頭一看，原來(lái)是一全滿(mǎn)臉笑紋的老奶奶�！澳阋灰獋�？”我警惕地往后退了一步，又抬頭看了一眼店名，“學(xué)苑超市”。噢，已經(jīng)離家不遠了。還有，她好像是店主，莫不是要向我推銷(xiāo)？“不不不，我可沒(méi)帶錢(qián)�！碑斘覞M(mǎn)腹狐疑地看著(zhù)她時(shí)，她已經(jīng)拿來(lái)了一把嶄新的粉紅色的傘，臉上的笑容更深了�！昂⒆�，拿去吧！不要錢(qián)！你看你身上都濕透了！”說(shuō)著(zhù)，把雨傘遞給了我。我的眼睛不由得濕潤了。接過(guò)傘，我忙不迭地說(shuō)，“謝謝奶奶，奶奶再見(jiàn)！”她笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我打開(kāi)雨傘，奔入雨中。
��！這就是愛(ài)�？�!愛(ài)就在我們身邊。
一把傘的溫暖作文 15
在我的柜子里有一把雨傘，它看起來(lái)很普通，和其它傘沒(méi)有什么區別，雖然我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)它。但是會(huì )常常將它拿出來(lái)清理，那是因為它蘊含著(zhù)一段美好的回憶……
那是我在上小學(xué)三年級時(shí)候的一天下午，那天雨很大，掉在地上，發(fā)出一種“滴答”的聲音，可憐的我因為出門(mén)太急而忘記了帶傘，然而媽媽卻反常地沒(méi)來(lái)接我。正當我著(zhù)急時(shí)，一位大姐姐出現了，我想了想，終于知道她是誰(shuí)了，在開(kāi)學(xué)典禮那天，是她給我帶的'紅領(lǐng)巾，并且她經(jīng)常和我在一起玩耍。
那位姐姐說(shuō)："小妹妹你沒(méi)帶傘嗎？正好我帶了兩把傘，借給你一把！”“謝謝”我開(kāi)心地說(shuō)道。
就這樣，我們邊走邊說(shuō)就到了院子里，我對那個(gè)姐姐說(shuō)：“姐姐傘還你，還有一點(diǎn)路，我跑回家就好了！”“沒(méi)事，我送你回去，到了樓下，姐姐問(wèn)我為什么不打傘？我說(shuō)那些傘我都不喜歡，而且我媽媽會(huì )來(lái)接我呀！“哦，”那個(gè)姐姐說(shuō)。
“這把傘送你了”“什么？”我驚奇地說(shuō)�！斑@把傘太幼稚了，我不喜歡，”說(shuō)完，那個(gè)姐姐就走了，沒(méi)過(guò)幾周那個(gè)姐姐考上了寶一中搬走了，從此就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，直到現在。
這把傘雖然舊了，但是它包含著(zhù)我們濃濃的友誼！
一把傘的溫暖作文 16
傘在家里很常見(jiàn)，而在我家里有一把不一樣的傘，事情是這樣的……
那是一個(gè)夏天，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，抬著(zhù)頭，望著(zhù)天空，陽(yáng)光明媚。一點(diǎn)也沒(méi)有像媽媽說(shuō)的要下大雨的樣子�？墒堑搅讼挛�，天空忽然出現了幾朵烏云，而我的心里拾起了一顆石頭，就好像有什么不好的事情快要發(fā)生在我的身上。
到了最后一節課，天空下起了幾滴雨，過(guò)了一會(huì )兒，雨越下越大，我心里的那塊大石頭更加重了�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課了，可我沒(méi)有帶傘，爸爸媽媽都在上班，只有媽媽可以暫時(shí)出來(lái)一會(huì )，我等啊等，等啊等，突然好像有一個(gè)聲音在叫我，我轉頭一看。��！原來(lái)是媽媽來(lái)了，我急忙向媽媽跑去……
到了家，我一根毛都沒(méi)有被淋到，可媽媽她……心里忽然涌出一絲難受。但那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得媽媽這樣是為了我，而覺(jué)得這是理所當然，因為我比媽媽小。每當想起那件事，我心里總有些愧疚。
這就是我家的那一把傘，也許你覺(jué)得這件事沒(méi)什么大不了的`，可能覺(jué)得這件事看起來(lái)就像蜻蜓點(diǎn)水那么簡(jiǎn)單，事實(shí)也是這樣。但在我眼里，在我心里，這件事像天那么大，怎么舉也舉不起來(lái)。怎么看也不看不完，一直在我的心里定格不動(dòng)。
一把傘的溫暖作文 17
一把傘，可以擋風(fēng)；
一把傘，可以遮雨；
一把傘，更能溫暖一個(gè)孤苦老人的心。
一個(gè)下肢殘疾的乞丐老人一直在這片小區的附近，靠乞討為生。他平時(shí)的行走，全靠一個(gè)裝了四個(gè)輪子的木板，木板上再放個(gè)破碗，老人平時(shí)就穿著(zhù)一件破舊的大衣，和一件破舊的褲子，這是老人的全副裝備。
這天，他正在路上“行走”，天空中忽然毫無(wú)預兆地下起了雨來(lái)，老人急急忙忙地想找個(gè)躲雨的地方，可是他怎么也“走”不快，眼看著(zhù)就要被雨淋濕了，突然，一把傘賑災了老人的頭頂，那雨點(diǎn)冰冷的感覺(jué)一下子消失不見(jiàn)了。是誰(shuí)在幫助我呢？老人滿(mǎn)心疑惑地抬起頭來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，正撐著(zhù)一把傘，站在他的身旁。
小姑娘彎下身子，輕聲對老人說(shuō)：“老爺爺，您不用著(zhù)急，慢慢來(lái)，您要去哪兒？我送您過(guò)去吧！”
一行熱淚從老人的臉頰淌過(guò)，這眼淚暖暖的，不同于雨水的冰冷，是從老人滿(mǎn)懷感激的心里淌出來(lái)的。
在小姑娘的幫助下，老人終于到了目的`地，老人感激地對小姑娘說(shuō)：“小姑娘，謝謝你！”
小姑娘說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的�！�
一把小小的傘沒(méi)給一個(gè)孤苦的老人送來(lái)了春天般的溫暖。
一把傘的溫暖作文 18
每件事，往往有有快樂(lè )、悲傷、有難忘、有感動(dòng)。我遇到的每把傘，有那么一把是令我感動(dòng)的。
原本是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，但是第三節課下課，就風(fēng)馳電逝、電閃雷鳴，天下起了傾盆大雨。我皺起眉頭，這可怎么辦？沒(méi)帶雨傘，又沒(méi)帶錢(qián)，又饑餓交加，爸媽忙，沒(méi)有空來(lái)接我，真感覺(jué)這就像個(gè)乞丐，只能當個(gè)落湯雞跑回家了。想著(zhù)，我毅然沖進(jìn)大雨之中。
跑得實(shí)在跑不動(dòng)了，我就找了個(gè)地方遮雨。過(guò)了一會(huì )兒，身后傳來(lái)一個(gè)粗聲粗氣的聲音“小朋友，你忘記帶雨傘了嗎？”我慌張地回頭望去，一位長(cháng)得又黑又丑的大叔面帶笑意的對我笑著(zhù)�？吹酱笫暹@般容貌，我不禁心跳加速，而且感到背部一陣涼，爸媽告訴我自己在外面要小心陌生人，因為最近總有失聯(lián)的不幸事件發(fā)生，提醒我要小心陌生人。但是沒(méi)等我愣神，他就從自己的袋子里拿出了一把雨傘，遞給我說(shuō)：“小朋友，這把傘，借給你吧，今天下午在同一個(gè)地方你把傘還給我，我等你，要守信�！毕挛�，我拿著(zhù)雨傘來(lái)到那個(gè)地方，大叔卻不在那里，幾天過(guò)去了，我到那個(gè)地方都沒(méi)有見(jiàn)到大叔的身影。
每當下午我想起那位大叔，同樣會(huì )想起哲人的一句話(huà)：外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內在美是真正的美，永恒的美。
一把傘的溫暖作文 19
兔媽媽送給小白兔一把非常漂亮的小紅傘�？砂研“淄脴�(lè )得，連睡覺(jué)也要握著(zhù)小紅傘，真是愛(ài)不釋手呀！
一天，小白兔帶著(zhù)小紅傘去河岸邊玩耍。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“救命��！救命��！”小白兔急忙跑過(guò)去，發(fā)現小雞溺水了。她二話(huà)不說(shuō)，拿起小紅傘，把傘柄遞給小雞，小雞緊緊抓住傘柄，小白兔用盡全身的力氣，終于把小雞救了上來(lái)。小雞激動(dòng)地說(shuō)：“小白兔，謝謝你！”小白兔笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！其實(shí)是我的'小紅傘幫你的呢！”
小白兔又拿著(zhù)小紅傘，蹦蹦跳跳地往森林里走了。走著(zhù)走著(zhù)，碰到了一只老狼，小白兔嚇得連蹦帶跳地逃走了，可是這只老狼也不甘示弱，拼命地追，小白兔累得上氣不接下氣！該怎么辦呢？她靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招。小白兔跑到蘑菇地里，撐開(kāi)了她的小紅傘，擋住了自己的身體。老狼在蘑菇地里怎么找也找不到小白兔，最后失望地離開(kāi)了。小白兔高興地說(shuō)：“差點(diǎn)沒(méi)命了，多虧了我的小紅傘！”
小白兔越來(lái)越喜歡小紅傘了！這把小紅傘真是又漂亮又實(shí)用��！
一把傘的溫暖作文 20
窗外在滴滴答答，突然下起了雨，我在輔導班里心急如焚，沒(méi)帶傘，怎么辦？
爸爸及時(shí)出現了，看到他手上的雨傘，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
“來(lái)！書(shū)包給我！”爸爸伸過(guò)手來(lái)。
“爸爸，你手上還有包呢，我們的自己拿吧！”我們一個(gè)勁地拒絕，但沒(méi)能成功，爸爸的肩膀兩邊都放上了一個(gè)書(shū)包。他打開(kāi)雨傘，我們一起進(jìn)入了雨中。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微小的聲音，抬頭一看，呀！一顆顆豆大般的水珠滴在了爸爸的`黑色西裝上，路燈下，西裝上出現了一顆顆白點(diǎn)。
我看著(zhù)爸爸，有一種說(shuō)不出的滋味。
接著(zhù)，我又看見(jiàn)雨傘慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們頭上。我明知故問(wèn)：“爸爸，你身上為什么這么多水��？”爸爸笑笑沒(méi)有回答。
離家越來(lái)越近了，雨突然大了起來(lái)。爸爸拉了拉肩上那快掉下來(lái)的書(shū)包，把雙手放在我和一意的背上，推著(zhù)我們沖向家中。他的速度快如閃電，快得連鞋子踏在水坑上的響聲都可以聽(tīng)得一清二楚。夾在手臂中間的那把雨傘還是對著(zhù)我們頭上，斜在我們頭頂。
我突然覺(jué)得，這把傘的下面，也是我們的家。
一把傘的溫暖作文 21
益友是黑夜中的一盞明燈，她照亮了我的心房了；益友是冬天的一個(gè)暖手寶，是她給我了溫暖；益友還是雨中的一把傘，是她為我遮風(fēng)擋雨……
她有兩只水靈靈的小眼睛，如同兩顆黑寶石閃著(zhù)微微的光芒。她有一條長(cháng)長(cháng)的'辮子，像一條長(cháng)長(cháng)的馬尾。她還有如同銀鈴般的聲音，響徹我心間……她就是我的好益友——小楒。
在一個(gè)下著(zhù)細雨，我和小楒一起去倒垃圾。她手上只拿著(zhù)一把小小的雨傘，我倆就擠著(zhù)撐一把傘，我倆都有半個(gè)身子淋著(zhù)細雨，突然我感到雨停了，抬頭一看，發(fā)現原來(lái)是小楒把傘的大部分都讓給了我，自己卻淋著(zhù)雨。如淚水般的雨點(diǎn)打濕了她顏色鮮艷的衣服，和嫩綠的新葉，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，她不禁打了一個(gè)寒顫。我又把傘讓給了她，可她說(shuō)：“沐如，你還生病著(zhù)呢！我又沒(méi)生病，你撐吧，我沒(méi)事的�！闭f(shuō)完又把傘讓給了我。
一股暖流涌進(jìn)了我的心間，我心想：小楒真是一個(gè)為別人著(zhù)想的人，我要向她學(xué)習，也做一個(gè)一心為別人著(zhù)想的人！倒完了垃圾，我們走回了學(xué)校大廳走廊，我抬頭一看，仿佛天更藍了，空氣更加清新了……
益友的好品質(zhì)鞭策著(zhù)我們，我們要向他們學(xué)習，也讓我們自己成為別人的益友吧！
一把傘的溫暖作文 22
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，還沒(méi)等老師宣布就三三兩兩的離開(kāi)了學(xué)校。教室里只剩下補課的江雪欣和姚老師兩個(gè)人。
補完課，天已經(jīng)快黑了，外面，雨“嘩啦嘩啦”的下個(gè)不停。江雪欣頂著(zhù)寒風(fēng)暴雨艱難地向前。
這時(shí)，江雪欣在校門(mén)口發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影——蔡元元。她舉著(zhù)一把紫色的雨傘，傘檐“嘀嗒嘀嗒”地滴著(zhù)水。江雪欣跑過(guò)去，對蔡元元說(shuō)：“元元，這么晚了，你快回家吧！”
蔡元元把傘向上抬了抬，瘦小的身軀被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們住的很近，我送你回家吧！”江雪欣無(wú)奈的笑了笑，拉起了蔡元元的手。
到了家門(mén)口，江雪欣正準備與蔡元元告別，突然發(fā)覺(jué)自己忘帶鑰匙了，立刻發(fā)起愁來(lái)。蔡元元關(guān)切地問(wèn)：“雪欣，你怎么了？是不是忘帶鑰匙了？”江雪欣一臉沮喪地望著(zhù)蔡元元，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蔡元元又慷慨的提議道：“嗯……你就到我家來(lái)做作業(yè)吧？”“謝謝！元元�！苯┬佬χ�(zhù)感激蔡元元。
晚上，江雪欣再蔡元元家里吃完飯，就給家中打了個(gè)電話(huà)，對蔡元元說(shuō)：“我媽回來(lái)了，再見(jiàn)，謝謝你！元元�！闭f(shuō)完，她笑了笑，走進(jìn)了家門(mén)。
回到家中后，江雪欣的`心里還是暖洋洋的，她真慶幸自己有這樣一位好朋友。
一把傘的溫暖作文 23
在過(guò)去十二年的光陰里，發(fā)生的事如同天上的星星一般多，其中最令我感動(dòng)的就是那個(gè)下午，那件事。
記得我九歲那年，有一天放學(xué)，雨下得很大。路上的行人如天上的雨一樣在道路上穿梭著(zhù)，來(lái)得急，去得也急。我站在媽媽的超市屋內，透過(guò)厚厚的玻璃望向門(mén)外。過(guò)路的行人就像是鐘表上的秒鐘，一刻也不敢停留。是呀，誰(shuí)愿意和雨水做朋友呢？可是，我錯了。一個(gè)穿白色長(cháng)袖毛衣的男孩躍入我眼簾。他舉著(zhù)一把小小的藍傘走進(jìn)涼亭下的.紙箱子。他打開(kāi)書(shū)包，拿出幾個(gè)飯團與點(diǎn)心放進(jìn)箱內。我不解的看下去。忽然，一個(gè)小小的，毛茸茸的腦袋從箱子里探了出來(lái)，但很快又縮了回去，因為外面實(shí)在是太冷了。男孩似乎想起什么似的，很快從書(shū)包里掏出一塊碎花布，小心地墊在箱底，還拿出一些棉花鋪在上面�！斑��！币宦暭毿∨磁吹呢埥袕南渥觾葌鞒�。雨忽然大了些，男孩連忙將雨傘舉到箱子上面，為小貓遮雨。盡管自己淋得像只落湯雞，但還是笑得很開(kāi)心。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。我好像在這一瞬間忽然明白了什么，卻又說(shuō)不出那種滋味。
媽媽帶我回家了，而那個(gè)小男孩卻還站在那里。第二天清晨，我遠遠地望見(jiàn)了一把小藍傘撐在一個(gè)紙箱前，而紙箱里面，幾只可愛(ài)的小生命正靜靜地睡著(zhù)。
一把傘的溫暖作文 24
我記得我人生中的一次，也是令我特別感動(dòng)的一次：
有一天我放學(xué)回家的時(shí)候突然雷電相加，雨大得讓我寸步難行。那時(shí)我又沒(méi)帶手機，無(wú)法與家人聯(lián)系，可真讓我絕望！我一直靜靜地守在學(xué)校門(mén)口，等待著(zhù)家人的出現，我一直等一直等，總相信我會(huì )看到家人的身影�？墒且粌蓚�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看見(jiàn)許多行人的身影，就是沒(méi)看見(jiàn)家人的出現。
突然，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他是爺爺，真是不可思議！平時(shí)來(lái)接我的.都是媽媽?zhuān)@次怎么變成了爺爺呢？一連串的問(wèn)題讓我疑惑不解�？蔂敔敳](méi)有回答我的問(wèn)題，急忙脫下身上的雨衣披在我的肩膀上。此時(shí)雨越下越大，爺爺的頭發(fā)、臉上身上都被雨水打濕了。望著(zhù)“落湯雞”似的爺爺，望著(zhù)他青白著(zhù)的臉我不禁哭了起來(lái)，爺爺見(jiàn)我哭得如此傷心，不知怎么安慰我才好，但是爺爺來(lái)的路上可能已經(jīng)感冒了，在我的原則問(wèn)噴嚏連天，我趕緊把他扶回了家。
一把傘撐起一片天，爺爺愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然是在我一年級的時(shí)候發(fā)生的，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)！
一把傘的溫暖作文 25
我相信人生中有許多事。
有些像浮萍一樣，隨波而去。有些是像大樹(shù)一樣牢牢地扎根在人們的心中。每每看見(jiàn)那把白里帶藍的傘時(shí)，我就會(huì )想起一件事情。我記得，那是一個(gè)陰沉沉的下午烏云密布，風(fēng)吹著(zhù)操場(chǎng)上的花草樹(shù)木。我們勿勿的`上完這第三節課�；氐搅私淌�。不一會(huì )兒天空就下起了雨來(lái)。我想:慘了，我可沒(méi)有帶傘啊。想著(zhù)時(shí)侯，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響了。同學(xué)們風(fēng)一般地跑出了教室，只留下了幾個(gè)做值日的人在掃地，教室里顯得冷冷清清的。我想:過(guò)一會(huì )吧，雨一定會(huì )停的�？墒怯旰孟癫唤o面子，越下越大了。
“真倒霉，今天我可能回不去了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊嘆氣道。忽然我感到肩上一沉，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是王晨陽(yáng)同學(xué)，他說(shuō):“你怎么還在這里啊，值日都做完了�！蔽铱嘈χ�(zhù)說(shuō)道:“我沒(méi)有帶傘，噢對，你可以借我傘嗎？”他想了一會(huì )兒，說(shuō):“可以啊，那我們一起拼傘吧�！蔽覀兡弥�(zhù)同一把傘走出了校門(mén)。
到了校門(mén)口，他對我說(shuō):“這把傘就送你了吧，反正也不貴�！翱墒�，你怎么辦呢？”我說(shuō)�！耙驗槟闶俏易詈玫呐笥寻��！闭f(shuō)著(zhù)便把傘塞進(jìn)我的手中，自已卻跑了出去。我愣住了，我望著(zhù)他的背影。水不知什么時(shí)候滴在我的衣服上，不知是雨水還是淚水。
一把傘的溫暖作文 26
“叮零零�！狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，“耶！回家啦！”小麗和小剛走著(zhù)走著(zhù)，突然，天空變得烏云密布、狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)兒落了下來(lái)，不一會(huì )兒，家家戶(hù)戶(hù)便關(guān)緊了門(mén)窗。
小麗和小剛扛起書(shū)包，擋在頭上，冒著(zhù)傾盆大雨，快步朝家跑去。正巧小亮路過(guò)，他打著(zhù)把七色傘，悠閑自得地在雨中漫步，“呀！他們怎么沒(méi)帶傘？”小亮快速地跑上前，“來(lái)，我們一起回家�！彼f(shuō)。他們走在路上，車(chē)子已排成了長(cháng)龍，司機不耐煩地按著(zhù)喇叭，雨刷也沒(méi)閑著(zhù)。綠葉耷拉著(zhù)腦袋，花瓣有些掉到地上，有些在天空中飛舞，還有些依舊昂首挺胸，似乎在說(shuō)：“你別想吹掉我！”一道閃電劃過(guò)天際，照亮了城市，一陣雷聲隨之而來(lái)，震耳欲聾�！靶←�，你家住哪兒？”小亮問(wèn)�！熬驮谀沁�！”小麗指了指�！拔腋←愂青従��！毙傉f(shuō)。
小亮把小剛和小麗平安送回了家�！靶×�，你真樂(lè )于助人，這就是雪中送炭�！毙偤托←惍惪谕暤卣f(shuō)。小亮說(shuō)完不客氣便走了。小剛和小麗待在屋檐下，看著(zhù)小亮的背影和那把大傘。那把大傘，帶走了他們的`寒冷，也帶走了他們的恐懼。他倆站在屋檐下，遲遲不肯離去。
一把傘的溫暖作文 27
“叮鈴鈴”，清脆的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們陸續走出教室。我也伴隨著(zhù)這滾滾人流，從從人群中擠出來(lái)。
哎呀，外面正下著(zhù)中雨。黃豆般大的雨點(diǎn)從空中落下來(lái)，又掉到地上，濺起一團水花，好像在玩打擊樂(lè )器�？晌覅s憂(yōu)心忡忡，下這么大的雨，我有沒(méi)帶雨傘，要是冒雨沖出去，我渾身都會(huì )濕透的。
就在這危難之際，蘇旖伸出了援助之手。她帶著(zhù)我和趙佳琪來(lái)到了樓下。只見(jiàn)她左手抓住傘的開(kāi)關(guān)，使勁往前推，右手抓著(zhù)傘柄用力往后拉，可是不管怎么用力，傘就是不聽(tīng)話(huà)，還是擠在一起，不肯張開(kāi)。于是，趙佳琪想了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)她雙手緊緊抓住傘的開(kāi)關(guān)，讓蘇旖抓住傘柄，她倆費了九牛二虎之力，才把傘撐開(kāi)。
我終于明白了什么事“人多力量大”。
我們三個(gè)人背著(zhù)書(shū)包，有說(shuō)有笑地向校門(mén)外走去。還沒(méi)走幾步，楊宴蓉便加入了我們的團退。后來(lái)，我們又遇到了申欣煬一個(gè)人走在雨中，便邀請她也到我們的傘里來(lái)。就這樣，我們五個(gè)人高高興興地走出了校園。
同學(xué)，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞，可是我覺(jué)得它的`意思很豐富。同學(xué)就跟朋友一樣，是互相幫助的，是當你犯了錯誤時(shí)，教你改正錯誤的人--
一把傘的溫暖作文 28
在一個(gè)雨天，一位老奶奶正走在回家上，在經(jīng)過(guò)一條馬路的時(shí)候
“啪啦”一下，老奶奶摔倒在地，怎么也站不起來(lái)。老奶奶之前留下的傷口，一下子破開(kāi)來(lái)，流了好多血。老奶奶掙扎著(zhù)，但又怎么也站不起來(lái)。那些開(kāi)小汽車(chē)的人，騎自行車(chē)的人，卻又都好像看不見(jiàn)似得。但就在這時(shí)，一個(gè)身穿碎花連衣裙的小女孩，撐著(zhù)一把小花傘小步跑了過(guò)來(lái)，看著(zhù)老奶奶，一聲不吭，為老奶奶撐起了雨傘，給老奶奶打開(kāi)了一片花朵的'天空。
老奶奶見(jiàn)此狀，抬起頭來(lái)。小女孩拉著(zhù)老奶奶的手。想把老奶奶拉起來(lái)�？墒抢夏棠虦喩頍o(wú)力，站不起來(lái)。小女孩趕緊用電話(huà)手表?yè)艽蛄?20。
不一會(huì )兒，救護車(chē)就開(kāi)過(guò)來(lái)了。把老奶奶送進(jìn)了醫院，小女孩也一直陪在老奶奶身邊，就像老奶奶的親人一樣。直到手術(shù)安全結束，小女孩默默的離開(kāi)了，老奶奶的那一聲“謝謝”還未說(shuō)出口。
直到小女孩長(cháng)大，也沒(méi)有忘記這件事；直到老奶奶變得更老，也依然沒(méi)有忘記這件事。
五年后，老奶奶通過(guò)警察叔叔找到了當年那個(gè)小女孩的地址，給小女孩快遞過(guò)去一封感謝信。信里歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)：謝謝你，可愛(ài)的小花傘！
一把傘的溫暖作文 29
一個(gè)雨天的下午，“丁零零”的放學(xué)鈴聲在我的耳畔響起。同學(xué)們收拾好書(shū)包，陸續走出了教室，只有我呆呆地望著(zhù)窗外的傾盆大雨一個(gè)人發(fā)悶：媽媽怎么還不來(lái)接我呀？
就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)人朝我做了個(gè)鬼臉：“怎么還不回家？沒(méi)帶傘嗎？”我向來(lái)者看了看，那人居然是我的死對頭王沁博，便朝他瞪了一眼，沒(méi)好氣的回答了一聲：“嗯�！薄斑�，拿著(zhù)�！彼f(shuō)著(zhù)，將一把雨傘遞給了我。我十分驚愕：他怎么會(huì )把雨傘借給我呢？見(jiàn)我發(fā)愣，他隨即把雨傘放在我的課桌旁，扭頭便走�！暗纫幌�！”我追問(wèn)他�！澳惆延陚憬o我，你用什么？”他不在乎的說(shuō)：“我家近，走幾步就到?jīng)]關(guān)系呢！”話(huà)音剛落，他就沖出教室，走進(jìn)了雨霧中。我清楚地知道他在騙我，因為我曾經(jīng)聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)他住在一個(gè)離學(xué)校很遠的小區。我一步三回頭的看著(zhù)他那在雨霧中遠去的.背影，淚水在眼眶中直打轉。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，可他“雨中送傘”的身影一直在我眼前浮現。從那以后我們走近了，互相關(guān)心?互相照顧，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
一把傘的溫暖作文 30
還記得那段往事嗎？我們一起在雨中走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是在一個(gè)下雨天，放學(xué)鈴響了，可是窗戶(hù)外面卻下起了傾盆大雨。我心想：糟糕，我沒(méi)帶傘，怎末辦呢？我不會(huì )淋著(zhù)雨回家吧？我不要淋著(zhù)雨回家，不然我回到家就變成“落湯雞”了。種種疑問(wèn)不斷出現在我的腦海里。其他同學(xué)都陸陸續續的出了學(xué)校，可是我還一個(gè)人站在教室外等著(zhù)，我自言自語(yǔ)著(zhù)急地說(shuō)：“慘了慘了，我家離這里這么遠，但是學(xué)校又要關(guān)大門(mén)了，這可怎末辦呢？”話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的.名字：“雪兒，雪兒！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥殷@奇的笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍跄┈F在才來(lái)呀！我都等了好久了！”媽媽喘著(zhù)氣說(shuō)：“雪兒，對不起哈！媽媽來(lái)晚了，因為路上堵車(chē)�！笨粗�(zhù)媽媽額頭上晶瑩的汗珠，我眼眶不禁眼淚嘩嘩。我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚�！我不該這樣對您說(shuō)話(huà)，”媽媽和藹的說(shuō)：“沒(méi)事寶貝兒！只要你沒(méi)事，媽媽也沒(méi)事！”說(shuō)完，我和媽媽都開(kāi)心的笑了！“寶貝兒，咱們回家吧！”
我和媽媽打著(zhù)雨傘，走在那回家的路上……
一把傘的溫暖作文 31
“轟隆��！轟隆隆”！雷聲隆隆，北風(fēng)呼嘯，大雨傾盆而下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。明明早上是晴空萬(wàn)里，現在卻是“烏云萬(wàn)里”，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
我放眼望去，卻是一片雨茫茫，像一條裙紗蒙在人們的眼前。突然我的眼前出現了一抹鮮艷的紅色，仔細一看，原來(lái)是母親撐著(zhù)傘走了過(guò)來(lái)。風(fēng)好似要把母親的傘吹走了，雨像冰雹一樣劈頭蓋臉地向下砸，母親緊緊地握著(zhù)傘。在風(fēng)雨中母親是如此的'嬌小。
她見(jiàn)到我，竟不顧風(fēng)吹雨打，臉上如同那展開(kāi)的花朵，笑得如此親切。她立刻把傘給我，把唯一一件外套交給了我，這是多么地溫暖��！
母親撐著(zhù)傘，護著(zhù)我。風(fēng)雨中為什么我卻一滴水未沾��！原來(lái)母親把傘的大部分遮給了我，自己的肩膀卻淋濕了一大片……一路上，我和母親講著(zhù)學(xué)校中有趣的事情，我們有說(shuō)有笑，平時(shí)覺(jué)得漫長(cháng)的路，好像一下子就變短了許多。傘外是雨傾盆而下，而傘下卻是陽(yáng)光一片………
母愛(ài)就是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們把愛(ài)傳遞。
一把傘的溫暖作文 32
我家的對面是一座山，山腰上有一座學(xué)校。很小的時(shí)候，就在這里上學(xué)。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當時(shí)，我的感覺(jué)和往常一樣，并沒(méi)有意識到回家的路有多難走。放學(xué)了，雨還沒(méi)有停下來(lái)。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？
這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我隨著(zhù)聲音尋找，是媽媽撐著(zhù)雨傘在人群中叫我。媽媽走過(guò)來(lái)，彎下腰說(shuō)：“來(lái)，你幫我撐著(zhù)傘，我背著(zhù)你下山�！蔽艺f(shuō)：“我自己走�！眿寢尣宦�(tīng)我說(shuō)，一把把我背在身上。
我很胖，媽媽背著(zhù)我很吃力。一路上，她踩著(zhù)泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上，能夠感覺(jué)到她的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，還能聽(tīng)見(jiàn)她的喘息聲。
終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來(lái)的.顏色了！而我的身上沒(méi)有一點(diǎn)兒雨水。
現在想想，我當時(shí)多么不懂事��！為啥讓媽媽背著(zhù)我，就不能堅持自己走呢？這就是我的媽媽?zhuān)悄敲吹拇葠?ài)、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！
我一定會(huì )努力學(xué)習，不讓您失望的！
一把傘的溫暖作文 33
“叮鈴鈴”，清脆的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們陸續走出教室。我也伴隨著(zhù)這滾滾人流，從人群中擠出來(lái)。
哎呀，外面正下著(zhù)中雨。黃豆般大的雨點(diǎn)從空中落下來(lái)，又掉到地上，濺起一團水花，好像在玩打擊樂(lè )器�？晌覅s憂(yōu)心忡忡，下這么大的雨，我有沒(méi)帶雨傘，要是冒雨沖出去，我渾身都會(huì )濕透的。
就在這危難之際，蘇同學(xué)伸出了援助之手。她帶著(zhù)我和趙同學(xué)來(lái)到了樓下。只見(jiàn)她左手抓住傘的開(kāi)關(guān)，使勁往前推，右手抓著(zhù)傘柄用力往后拉，可是不管怎么用力，傘就是不聽(tīng)話(huà)，還是擠在一起，不肯張開(kāi)。于是，趙同學(xué)想了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)她雙手緊緊抓住傘的開(kāi)關(guān)，讓蘇同學(xué)抓住傘柄，她倆費了九牛二虎之力，才把傘撐開(kāi)。
我終于明白了什么是“人多力量大”。
我們三個(gè)人背著(zhù)書(shū)包，有說(shuō)有笑地向校門(mén)外走去。還沒(méi)走幾步，楊同學(xué)便加入了我們的團隊。后來(lái)，我們又遇到了申同學(xué)一個(gè)人走在雨中，便邀請她也到我們的傘里來(lái)。就這樣，我們五個(gè)人高高興興地走出了校園。
同學(xué)，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞，可是我覺(jué)得它的意思很豐富。同學(xué)就跟朋友一樣，是互相幫助的'，是當你犯了錯誤時(shí)，教你改正錯誤的人。
一把傘的溫暖作文 34
丁零零，丁零零，放學(xué)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)。我抬頭一看，天色漸漸變暗，烏云漫天，一瞬間，雨就像秋天的落葉重天而將。我心想：這下可完了，我沒(méi)帶傘，家又住得這么遠，這可怎么辦呀！
我在雨中奔跑著(zhù)。突然，一把傘出現在眼前，“這把傘給你�！痹谖医舆^(guò)傘的那一刻，我被感動(dòng)了。我打開(kāi)傘。我的`腳步不由自主地跟著(zhù)那位年輕人，走到學(xué)校門(mén)口，我才知道，原來(lái)，他是我們學(xué)校學(xué)生的家長(cháng)。手中的那一把傘本來(lái)是準備讓自己的孩子遮的，但是那位年輕人卻把傘給了我。
他在校門(mén)口等了很久，他的孩子才出來(lái)。他把自己手上的傘給了自己的孩子。他在雨中走著(zhù)。頓時(shí)我熱淚盈眶。
回到家，我正要把傘拿到陽(yáng)臺上晾的時(shí)候，我回憶起當時(shí)那位年輕人把傘抵給我時(shí)的情景。我再次流下了眼淚。我心想：如果當時(shí)我把雨傘還給那位年輕人，那他就不會(huì )淋濕了。
過(guò)了幾天我又碰到那位年輕人，我把雨傘還給了他：“謝謝你�！�
我重這件事情上領(lǐng)悟出一個(gè)道理：只要你給別人一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)，別人就會(huì )因此而快樂(lè )。
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