給我溫暖作文匯編15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的給我溫暖作文，歡迎大家分享。
給我溫暖作文1
快十點(diǎn)了，看著(zhù)桌邊高高的作業(yè)堆，我煩躁的有些抓狂。拉開(kāi)窗簾，外面的夜像濃濃的化不開(kāi)的霧，小雨輕拍著(zhù)窗戶(hù)。桌角那個(gè)位置已經(jīng)變得空落落的了，摸上去冷冰冰的。原來(lái)那里總是放著(zhù)一杯溫暖的奶茶或牛奶，可現在、我已記不得上次媽媽送牛奶到我房間是什么時(shí)候了。
房間安靜的可怕，雨點(diǎn)拍打窗戶(hù)愈發(fā)急促。爸爸媽媽已經(jīng)睡了，我故意把音樂(lè )開(kāi)得很大，可是樓下還是很安靜，沒(méi)人理會(huì )我突然的癲狂。
喧鬧的音樂(lè )仿佛是對我淡淡的嘲諷，我用力地關(guān)了音箱。
很想很想哭！
記得看過(guò)一句話(huà)：你知道難過(guò)的滋味嗎？就是喝了一大杯冰水，然后用很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間流淚。我現在就是這種感覺(jué)，心里徹涼徹涼的。
曾經(jīng)，我有過(guò)一個(gè)溫馨的家，到底什么時(shí)候變沒(méi)了呢？也許是從爸爸總是打牌到凌晨的時(shí)候變了，也許是從媽媽加班到很晚一臉疲憊的時(shí)候變了，也許是從我成績(jì)下滑的時(shí)候變了。
以前，爸爸媽媽從不會(huì )吵架，更不會(huì )像現在一樣動(dòng)不動(dòng)就冷戰。以前，每次和同學(xué)聊天，我都總炫耀我爸爸媽媽給了我一個(gè)溫馨的家的時(shí)候一臉得意，但現在連說(shuō)這話(huà)的底氣都沒(méi)有了。
以前，我們一家三口總會(huì )抽時(shí)間逛街，還記得我生日的時(shí)候，媽媽總會(huì )拉著(zhù)爸爸一起給我買(mǎi)禮物，而今他們都要找借口忙得團團轉，難得給我做一頓豐盛的晚餐。以前，吃晚餐是我一天中最期待的時(shí)刻，我們會(huì )相互夾菜，噓寒問(wèn)暖，會(huì )說(shuō)著(zhù)今天開(kāi)心的事，還有溫暖明亮的燈光。而現在呢，好不容易到了周末，媽媽要加班，爸爸在朋友家吃飯，我就和爺爺在一起。媽媽盡管早上會(huì )準備很多菜，可當我坐在桌前，看著(zhù)不發(fā)一語(yǔ)的爺爺，覺(jué)得氣氛太過(guò)沉悶，也就沒(méi)了胃口。
以前以前以前，為什么這些只發(fā)生在以前？難道那些歡聲笑語(yǔ)只能留在時(shí)光的縫隙中無(wú)法往前了么？
雨聲漸漸小下去，這個(gè)寒冷的夜終于徹底安靜了，而我的心情卻依舊不能平靜，我提起筆，在白的一塵不染的墻上留下黝黑纖細的筆觸：
請給我一個(gè)溫馨的家！
給我溫暖作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！辈诲e的，這是一首人人都耳熟能詳的歌曲，我們的生命中都會(huì )遇到一個(gè)關(guān)心、呵護你，想給你一輩子愛(ài)的你，我們叫這個(gè)偉大的人“媽媽”。從我們來(lái)到人世的那一刻，我們注定是她的天使，她是我們的守護神。
那件事情過(guò)去很久了，但在我的腦海中卻記憶猶新：
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午，雨下的很大，不時(shí)伴有打雷聲，天灰蒙蒙的，像披上了一層黑色的大衣。很短的時(shí)間里，學(xué)校就出現了幾十個(gè)水洼，在校吃飯的我們都被嚇壞了，但還是迫不得已地向學(xué)校餐廳走向，但我們吃完飯走到教室時(shí)，衣服，頭發(fā)都被淋濕了。我的鞋子里進(jìn)了水，手腳冰涼，沒(méi)有一點(diǎn)精神頭，外面的雨還在滴噠地下著(zhù)。
午睡鈴響了，在我剛想趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)，我望到了站在門(mén)口的您，您的頭發(fā)蓬亂，一只手拿著(zhù)雨傘，一只手拿著(zhù)一個(gè)包�！皨寢�?zhuān)依�，”我像一只弱小的兔子站在您的面前，媽媽迅速從包里拿出一件衣服給我披上說(shuō)：快披上吧，別感冒了�！皨�?zhuān)业男薄皠e說(shuō)了，媽就是來(lái)給你送鞋的，我幫你換上�！眿寢�?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)斘业哪_碰到您的手時(shí)，發(fā)現您手比我的腳還涼！你換好了，當我還想再說(shuō)什么你卻先開(kāi)了口；好了，孩子，你快去睡覺(jué)吧，媽媽要去上班了。說(shuō)完，您就走了，我靜靜地站在原地看著(zhù)這個(gè)偉大的人走去。
媽媽?zhuān)煌昝赖奈夷憬o了最完美的愛(ài)，當我必須像個(gè)完美的小孩，滿(mǎn)足所有人的期待，您卻好像，格外欣賞，我犯錯犯傻的模樣，媽媽?zhuān)x謝你為我所做的一切。
媽媽?zhuān)铝林�，靜靜的，我想你了。
給我溫暖作文3
溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師鼓勵的目光，更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年我剛入學(xué)，對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進(jìn)入學(xué)校的我孤苦無(wú)依，總覺(jué)得自己被丟進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我每當看到我的同學(xué)們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。
有人說(shuō)，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的考驗。這句話(huà)仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點(diǎn)兒不剩之后，便回到教室了。教室內空無(wú)一人，此時(shí)我正想放聲大哭，但是我想起了我來(lái)這里的目的：學(xué)習，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書(shū)在那里學(xué)習，忽然我看見(jiàn)一家人坐在桌子旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑......這樣想著(zhù)想著(zhù)鼻子變酸了一下。
此時(shí)，一個(gè)同學(xué)的笑聲將我拉回了現實(shí)�！肮�，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地說(shuō)：“你好�！蹦俏煌瑢W(xué)也聽(tīng)出來(lái)了，他也不問(wèn)，和我一樣坐回了自己的位置，時(shí)不時(shí)看我一眼。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來(lái)，那同學(xué)見(jiàn)了，便把我叫了出去，帶我來(lái)到操場(chǎng)，他對我說(shuō)：“怎么，想家啦？沒(méi)事兒，頂多不就這幾天嘛，過(guò)了就回家了�！彼J真開(kāi)導我，使我重新認識了自己。他又說(shuō)：“我也剛來(lái)，對這人生地不熟的，也挺孤獨，但是我來(lái)這不是哭的，而是鍛煉自己的�！痹谶@之后，我們成了形影不離，無(wú)話(huà)不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習玩耍。
我相信，如果沒(méi)有這位同學(xué)，我肯定不會(huì )這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認識到了自己的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞，讓我變得更加獨立自主自信。
在這里我想說(shuō)：“謝謝你，我的同學(xué)；謝謝你，我的朋友�！�
給我溫暖作文4
請給我一點(diǎn)溫暖，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我每次看見(jiàn)同學(xué)的爸爸媽媽給他們送東西，我只好在一旁呆呆的望著(zhù)，希望你們能給我一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，我就心滿(mǎn)意足了。就算你們不送衣服到學(xué)校來(lái)，但是請你們每個(gè)星期給我打一次電話(huà)。我也滿(mǎn)意了。爸爸、媽媽?zhuān)袔滓估�，我偷偷的哭過(guò)幾回，我沒(méi)有勇氣不哭。你們能留一個(gè)人在家里，管著(zhù)我，就算是打我，罵我，我也樂(lè )意。沒(méi)有人能給我一點(diǎn)溫暖，一個(gè)懷抱。在學(xué)校冷的時(shí)候，你們也沒(méi)人給我送衣服來(lái)，只是我在心里想著(zhù)，盼著(zhù)，希望你們能送衣服給我；還有，當我在學(xué)校被人欺負，也沒(méi)人能夠幫我，要是別的同學(xué)被打了，他的父母一定會(huì )來(lái)學(xué)校幫他，只有我被人欺負。
爸爸、媽媽?zhuān)艺娴南Ｍ隳芙o我一點(diǎn)溫暖，哪怕是一丁點(diǎn)也可以��！我每天夜里都想著(zhù)你們，希望你們能快點(diǎn)回來(lái)，陪陪我，我不想孤零零的一個(gè)人在家里。希望你們能完成我的這一個(gè)心愿，這樣我也能在學(xué)校里安靜的學(xué)習。別讓我一個(gè)人學(xué)習，別讓我在思念中學(xué)習！
我也知道，你們在外面很辛苦；我也知道，你們?yōu)榱宋以谕饷媸芸嗍芾�。但是，你們知不知道，家里還有個(gè)小女孩在盼望著(zhù)你們回家，希望你們能回到我的身旁，照顧我。在夜里，我沒(méi)有蓋好被子，希望有人能進(jìn)來(lái)幫我蓋被；感冒了，希望能有人送我去醫院；當我餓了時(shí)，希望有人送給我熱好了的飯菜；當我孤獨時(shí)，希望有人能來(lái)安慰我；當我堅強不起來(lái)，希望有人來(lái)鼓勵我。
別讓我再一次掉眼淚了！別讓我再孤獨了！我想你們了！希望你們能留在我的身邊，爸爸媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)吧！回來(lái)吧，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)‘斈銈兠看未螂娫?huà)都是問(wèn)哥哥怎么樣了，很少過(guò)問(wèn)我要什么，不要什么，不要這樣，這樣會(huì )讓我更無(wú)助，更孤獨，我覺(jué)得我是一顆無(wú)人知道的小草，沒(méi)人理我，沒(méi)有人幫助我。
請給我一點(diǎn)溫暖吧！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
給我溫暖作文5
“媽?zhuān) 蹦俏簧倌昶怀陕�，向一位滿(mǎn)臉刻滿(mǎn)滄桑的婦女撲來(lái)。那位少女已說(shuō)不出話(huà)，眼淚一滴一滴的從眼眶中流出，淌在少年的頭上。而在他們旁邊，還有一位少年，看上去比那位泣不成聲的少年成熟一些。而此時(shí)他感受到幫助他人的樂(lè )趣，看到了十幾年來(lái)未相見(jiàn)的母子又重逢在一起的一幕，眼淚也控制不住，流了出來(lái)。
就在他們找到母親的正月里，他們曾經(jīng)露宿過(guò)街頭，忍耐過(guò)饑餓。一次次生起的希望，又一次次被澆滅。但是，他們從未放棄過(guò)，每次收拾好“行囊”，再次踏上“征程”，去搜尋新的“出路”
有一天早上，他們得到一個(gè)老大伯的指示，知道媽媽就在附近的一個(gè)養雞場(chǎng)里打工。于是，他們顧不得寒冷與饑餓，一個(gè)箭似的沖了出去，似乎再晚一秒，他們的世界就要崩潰了。
北風(fēng)依舊不停歇，呼呼的吹著(zhù)。兩位少年用弱小的拳頭轟擊著(zhù)堅不可摧的鐵門(mén)，想要將鐵門(mén)破開(kāi)。但是，漸漸的，鐵門(mén)上出現了點(diǎn)點(diǎn)血斑，但他們絲毫沒(méi)有為此而“妥協(xié)”。直到老大伯勸他們先放棄，待會(huì )再來(lái)，他們才離去。
之后，他們到了森林，一個(gè)少年頹廢的坐在大樹(shù)旁，眼神很空洞，里面充滿(mǎn)了迷茫，不知之后該走向何處。另一個(gè)少年朝天怒吼，表達心中的不甘。直到聲音嘶啞，口干舌燥方止。隨后倒在地上，但眼神中充滿(mǎn)了憤怒。
如今，少年找到媽媽?zhuān)瑩湓谒膽牙镌S久。之后，便在母親的懷抱中沉沉的睡去。此時(shí)，他真的好希望時(shí)間停頓在這一溫暖的時(shí)刻，讓自己和媽媽不分離。而那位母親輕輕地撫摸著(zhù)自己兒子的頭。此時(shí)，她也好希望時(shí)間停頓在這母子相逢的時(shí)刻，不再讓兒子受苦受難……
給我溫暖作文6
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！钡箷r(shí)，是母親用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，是母親用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補我的心；脆弱時(shí)，是母親用微笑給我自信，用哲理的話(huà)在慢慢的將我“扶起”。
在一次考試中，我的成績(jì)一落千丈，你的心情也跟著(zhù)緊張起來(lái)。你那時(shí)的表情，動(dòng)作，還有那卷子上的成績(jì)，讓我原有的信心消失的無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)的只有煩躁。
孤單失望的我，心情一蹶不振�；氐椒块g里，我拿下沉重的書(shū)包，卷子上的成績(jì)壓的我喘不過(guò)來(lái)氣。房間里變的沉重，鴉雀無(wú)聲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我的心情卻沒(méi)有好起來(lái)。
“噔噔”敲門(mén)的聲音打破了這份寧靜，我去開(kāi)了門(mén)。你的身影出現在我面前，我不敢抬頭看你。你卻非常平靜的說(shuō)：“競爭的社會(huì )，是不會(huì )留下失敗的人。這次只是一個(gè)轉折點(diǎn)，你應該化悲痛為力量。更加的努力�！笔前�！我應該用行動(dòng)來(lái)超越別人，應該一直向前走。你為我端來(lái)一杯茶，輕輕的拍拍我的后背，為我加油打氣。我這才感受到了動(dòng)力。
太多的匆忙讓我一直沒(méi)有注意到身邊的溫暖，其實(shí)溫暖一直就在我的不遠處，只要在夜里微微一仰，便看得到，離我是那么的近，近到只要我伸出手就可以觸碰得到，它是柔軟而溫和的，滿(mǎn)天繁星中，唯有它才能與那一輪皎月相襯。溫暖，一直都在身邊。冬風(fēng)陣陣，寒意依舊，那漫天繁星的光芒溫暖著(zhù)我的心田，照亮了我的記憶。
你的一句鼓勵，讓我感受到無(wú)盡的溫暖。
給我溫暖作文7
我有一個(gè)和藹可親的爸爸，一個(gè)全能的媽媽?zhuān)业募页錆M(mǎn)了溫暖和愛(ài)。在我遇到困難時(shí)，家替我擋風(fēng)遮雨。在我迷茫時(shí)，家為我指引航向；在我遇到挫折時(shí)，家給予我溫暖。
從前我總覺(jué)得我的媽媽像臺“復讀機”，每天嘴里都重復著(zhù)“兒子，多穿件衣服！”這樣的一句話(huà)。早晨出門(mén)上學(xué)，氣溫還沒(méi)升高，媽媽在我踏出家門(mén)時(shí)總會(huì )說(shuō)：“兒子，多穿件衣服！”，在我和同學(xué)出去玩之前，媽媽也會(huì )說(shuō)：“兒子，多穿件衣服！”，就連晚上寫(xiě)作業(yè)，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，媽媽依舊會(huì )說(shuō)“兒子，多穿件衣服！”
記得有一次秋游，我一大早隨便吃了幾口早餐，就背起書(shū)包準備走了，懷著(zhù)激動(dòng)的心情我直往家門(mén)外沖。正在這時(shí)，媽媽叫住了我，耳邊響起的依舊是那句熟悉的話(huà)：“兒子，多穿件衣服！�！蔽曳瘩g道：“不冷，不冷！”媽媽溫柔地說(shuō)“你只穿了件短袖，怎么會(huì )不冷呢？”我又不耐煩地說(shuō)：“不冷，今天27度呢”我話(huà)音未落，媽媽不知已經(jīng)拿出了件外套，動(dòng)手給我穿上。我反抗了很久也沒(méi)用，還是穿上了。
我悶悶不樂(lè )地去了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)短袖，套了一件長(cháng)袖外套的我感覺(jué)非常不自在，我心里暗暗埋怨媽媽。到達了秋游的目的地，我和同學(xué)玩的時(shí)候也總感覺(jué)怪怪的，似乎穿著(zhù)長(cháng)袖的我，和穿著(zhù)短袖的同學(xué)有些格格不入。我們剛玩了一會(huì )兒，天空突然由晴變陰，頃刻之間還下起了傾盆大雨。同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，只有我泰然自若�？粗�(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，我不禁偷笑了起來(lái)。我回想起當時(shí)媽媽早上讓我多穿件衣服的情景，以及我當時(shí)對媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，不禁后悔起來(lái)，這才明白媽媽的用心良苦。
雨后天空出現了彩虹，這美麗的彩虹就像媽媽那句反復嘮叨的那句“兒子，多穿件衣服！”給了我溫暖、愉快的感覺(jué)。從此之后，我再也不覺(jué)得媽媽的這句話(huà)厭煩，反而讓我感覺(jué)有無(wú)盡的溫暖。
給我溫暖作文8
自一個(gè)嬰兒的呱呱落地，我來(lái)到了這世界已經(jīng)有13個(gè)年頭了。13年里，我被重重的溫暖包圍著(zhù)，親情，友情都是我最珍貴的回憶！
當我失魂落魄時(shí)，我想到，我還有一個(gè)溫暖的港灣，我還有最知心的朋友！是父母在為我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，你他們給予我溫暖。
有時(shí)候溫暖總在那彈指一瞬，那一個(gè)微不足道的細節，甚至一個(gè)電話(huà)……
漆黑的夜晚，窗外的風(fēng)叫囂著(zhù)，那掠過(guò)小樹(shù)發(fā)出的呼呼的聲音，越聽(tīng)越讓人心里發(fā)毛。我在屋里一邊發(fā)呆，一邊用筆敲著(zhù)頭，雖然開(kāi)著(zhù)暖氣，但我卻依然感覺(jué)不到溫暖。很大的房間里只有我一個(gè)人，連自言自語(yǔ)都顯得很無(wú)奈，所以我選擇了沉默。父母忙的不沾家，也不知道這是第幾個(gè)我獨自在家的夜晚了。
看著(zhù)窗外，我似乎已習慣了獨自一人，卻依舊控制不住眼前的一片模糊。我卻不相信那是眼淚，擦干了嘴角那有點(diǎn)咸的水珠。注意力又轉移到了周記的題目上，我奔選好了要寫(xiě)親情，卻忽然發(fā)現自己無(wú)從下手。
我在桌旁徘徊，像是在等什么，卻又想不到是什么，只知道沒(méi)有了它我一整晚都睡不著(zhù)。我越想越覺(jué)得不知所措，覺(jué)得心慌，以至于我不敢再去想。我回到桌前，望著(zhù)臺燈下的作文本在發(fā)呆，大大的紙上只有那支筆，一個(gè)字也沒(méi)有，我有些失落了。在這時(shí)，電話(huà)鈴響了，我猛然記起它就是我在等的東西！我慌忙的跑到電話(huà)邊，它卻不響了，上面分明是媽媽的電話(huà)號碼。她一定是想我已經(jīng)睡了，不會(huì )接電話(huà)才會(huì )掛電話(huà)的。我等了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，便情不自禁地按下了重撥。
“媽媽——”這時(shí)，淚水溢出了我的眼眶……
其實(shí)，溫暖無(wú)處不在。就在那不經(jīng)意間，已經(jīng)讓溫暖傳遍人心，只是我們還不會(huì )懂得去體會(huì )……
媽媽我想對您說(shuō)“謝謝你帶給我的溫暖”！
給我溫暖作文9
溫暖，可以是一個(gè)真心的擁抱；溫暖，可以是冬日中的一縷陽(yáng)光；溫暖，可以是由內而外的一種舒心。我的溫暖，來(lái)自于父親——您那富有威嚴而挺拔的身影。
前兩天，你和媽媽帶我去無(wú)錫融創(chuàng )樂(lè )園玩。當玩“云端漫步”時(shí)，許多挑戰我都不敢玩，直想退縮，是你鼓勵我并幫助我。有一個(gè)是方形木桶和圓形木桶交替懸在空中的挑戰，每?jì)蓚�(gè)木桶之間都空有較大的距離，還高矮不一，我有些恐懼�！皼](méi)事�！蹦阍谏砗鬄槲掖驓�，“嘗試一下吧，有我在呢，相信自己�！蔽液袅艘豢跉�，小心翼翼地把腳伸向第一個(gè)木桶。上去了！可是，當我跨向第二個(gè)木桶時(shí)，身子隨著(zhù)木桶搖搖晃晃的。我不敢走了，你的聲音又從身后傳了過(guò)來(lái)：“別擔心，我幫你固定��！”木桶一下子就穩住了，雖然我沒(méi)有回頭，可仿佛看見(jiàn)了你那雙堅定的目光，還有那威武的身影。
你指導著(zhù)我，還要幫我把安全繩往前推。我完成了挑戰，轉過(guò)身，看見(jiàn)你那張不畏困難的臉，你把自己的安全繩往前推了推，右手扶著(zhù)旁邊的巖壁，左手抓著(zhù)前面的麻繩，左腿膝蓋彎曲，右腿向下面的木桶跨去。瞬間，你的身影在我的心目中變得高大了起來(lái)，那個(gè)姿勢也顯得英勇，心田里變得溫暖。
今天，我因為假期沒(méi)有好好練琴，而被老師批評，我還挺委屈地掉了兩滴眼淚。放學(xué)回家的路上，你幫我總結，有哪些練得不夠好的地方，并讓我振作起來(lái)，回家用用功，爭取下次能一下子還課。我一回家，便坐到鋼琴前，你高大的身影坐在我左后方的搖椅上，專(zhuān)注地看著(zhù)我練琴，以前幾乎都沒(méi)有人坐在旁邊聽(tīng)著(zhù)我彈琴，這時(shí)，我心中升騰起一股暖流，更加用心了。
帶給我溫暖的你——父親，我感謝你給予我的幫助與鼓勵。
給我溫暖作文10
詩(shī)人說(shuō)，人生沒(méi)有愛(ài)，就像春天里沒(méi)有鮮花。哲人說(shuō)，愛(ài)，這是標志高尚氣度之美的花朵。我們說(shuō)，愛(ài)，常常讓我們歡欣，有時(shí)也讓我們煩惱，我說(shuō)，愛(ài)，帶給我溫暖。
我很幸運，我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，并不是鼓勵我，給我力量，更給我溫暖。
友愛(ài)，是朋友和朋友之間的真情，是你我患難時(shí)，想見(jiàn)到的愛(ài)。初一，是交朋友的年級，上課時(shí)，我因為一道數學(xué)題不會(huì )而急的抓耳撓腮，旁人，都笑笑隱不做聲，這時(shí)，我剛交的濤哥，為我解開(kāi)了這道題。��！思路竟如此之清晰，難道這就是傳說(shuō)中的絕世數學(xué)高手，最后他用他那雙迷人的小眼看著(zhù)我，撒嬌的說(shuō)：“你懂了嗎”我回復他：“嗯，懂了”他便揚長(cháng)而去，看著(zhù)之上留下的公式，想著(zhù)他那雙迷人的笑眼和背影，我那顆在黑暗中冰封了萬(wàn)年的心仿佛受到了春天早晨第一束陽(yáng)光的照射，不斷解凍升溫，重新散發(fā)出清新的香氣和照射出太陽(yáng)般的光輝。��！是濤哥解救了我，是友愛(ài)解救了我，是友愛(ài)帶給了我溫暖。
父母之愛(ài)，有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河”不錯的，正是這樣。父親的愛(ài)如同高山一樣直插云天，壯美而又深沉，母親的愛(ài)，如同流水一樣清澈見(jiàn)底，清涼而又細膩。他們的愛(ài)是全天下都不可缺失的，也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛(ài)如同我們的生命一樣珍貴，我們應為它的存在而感到快樂(lè )活躍。也應為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛(ài)就說(shuō)是有一萬(wàn)項不同，可效果都是一樣的。他們都能給我們溫暖。
男女之愛(ài)，雖然我認為現在談這個(gè)還太早，可是在將來(lái)，我終究是要面對的，我們并且要為我們所作所為后的結果負責。因為他需要我們的溫暖，我們可以相互給予愛(ài)與溫暖。
讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！愛(ài)能給我們溫暖。
給我溫暖作文11
在大千世界里，在茫茫人海中，每個(gè)人都顯得渺小而孤獨，是親情給了我們溫暖給了我們勇氣，讓我們心中充滿(mǎn)光明和力量。作為一個(gè)六年級的學(xué)生，在我們成長(cháng)的歷程中，處處有父母的精心呵護，處處有正確引導……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。
那是一個(gè)沉悶的下午，我的心情和往常的心情不大一樣，往常走在回家的路上，我都是“開(kāi)心果”�？墒墙裉�，我不再是“開(kāi)心果”了，變成“傷心果”了。這是為什么呢？因為今天晚上，要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在放學(xué)之前，我就得知我數學(xué)期中考得很差，家長(cháng)會(huì )上老師要評講試卷，回家我怕媽媽臭罵我一頓。
晚飯后，我乖乖地在家做作業(yè)，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，到了九點(diǎn)鐘最可怕的時(shí)候到了�！斑诉诉恕�，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我立刻躲了起來(lái)，心跳漸漸加速。媽媽進(jìn)來(lái)了，我躡手躡腳地走了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽手上拿了幾張試卷，最上面那一張是“恐怖試卷”，我瞟了試卷一眼，就不敢再看了。這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“你先去沖涼，沖完涼出來(lái)，我給你講試卷�！蔽异话驳貨_完涼了，我走出來(lái)，心“怦怦”直跳，似乎要跳到嗓子口。我坐到沙發(fā)上，望著(zhù)桌上那份試卷，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子一滴一滴地掉在地上，媽媽瞪了我一眼說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)口，你到先哭了，哭有用嗎？”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就哭得越厲害。媽媽看我那樣子就沒(méi)有多說(shuō)什么，只是拿著(zhù)數學(xué)試卷坐在我身旁，一道一道地給我講解分析。那晚媽媽跟我講題一直講到十二點(diǎn)。經(jīng)過(guò)媽媽的講解，我才明白自己錯在哪里。后來(lái)，我努力學(xué)習，我的數學(xué)成績(jì)穩步上升。媽媽也表?yè)P了我鼓勵我，我也感到很欣慰。
是家給了我力量，是家給了我溫暖，使我這顆剛探出頭的小苗，變成了燦爛的花朵！
給我溫暖作文12
鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家，魚(yú)兒有一個(gè)幸福的家。何謂“家”，就是一個(gè)幸福的地方。
那兒，充滿(mǎn)的是親情的味道。家就是無(wú)論外面多冷，都能讓你感到無(wú)比溫暖。家就是累了有人讓你靠哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人與你分享，記得那一次.....
那是大年初一那天，我在恒大影院與“胡巴”見(jiàn)面啦，口袋里還裝著(zhù)一部我心愛(ài)的手機，“哈哈哈!”影院里不時(shí)傳來(lái)一陣陣爆笑。不一會(huì )兒，“胡巴”和我們分別了。我和媽媽在擁擠的人群中緩慢地移動(dòng)著(zhù)，還在回味著(zhù)“胡巴”的種種趣事，殊不知手機已經(jīng)沒(méi)了！
回到家，我準備拿出手機打電話(huà)，我摸這兒，摸那兒，咦？這調皮的手機去哪啦？沙發(fā)上也沒(méi)有，媽媽包里也沒(méi)有，我這才意識到手機沒(méi)了，我背后一陣發(fā)熱，手機沒(méi)了！
這部手機最起碼一千多，就等于丟了一千元人民幣��！媽媽平時(shí)是多節儉的一個(gè)人啊，我忐忑地向媽媽走去準備賠罪，“媽媽?zhuān)摇质质帧瓩C……沒(méi)……沒(méi)了�！蓖蝗�，我的眼淚嘩啦啦地往下流，撲進(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱，我本以為媽媽會(huì )大聲斥責我，接著(zhù)推開(kāi)我。此時(shí)我就像一只孤獨無(wú)助的小鳥(niǎo)，不知是離開(kāi)溫暖的巢，還是留下來(lái)呢？又像一個(gè)人在南極
我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她嘴角微微上揚，這使我不安的心得到了一絲絲溫暖，她親了親我的'頭，笑得簡(jiǎn)直能融化南極的冰塊��！媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，手機丟了你也沒(méi)有丟��！”我臉上還掛著(zhù)淚珠“撲哧”一聲笑了，“手機掉了，我還高興咧！這樣我就放心你不會(huì )玩手機了�！薄罢娴哪�？”“當然了�！敝�，我又心有余悸地告訴了爸爸和姐姐。他們也是笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，真讓我熱淚盈眶。
這就是我的家，一磚一瓦都用愛(ài)去建造。家人的微笑給我不盡的財富，家人的關(guān)愛(ài)給我無(wú)限的力量�！凹彝ナ菧嘏蹫场�，比喻多么貼切啊，我為我有個(gè)溫暖的港灣而感到無(wú)比自豪。
給我溫暖作文13
這首是你很喜歡的一首歌，還記得那次嗎，我們說(shuō)了很多，而你一直反復播放著(zhù)這首歌。
在你告訴我真相之后，我一直反復聽(tīng)著(zhù)它，我不相信，我把它作為證據。
我是個(gè)小魔女，我曾經(jīng)勾起了你內心深處原以為早已忘卻的情愫，我攪動(dòng)了某些不該攪動(dòng)的東西，
可我仍然相信，你的內心必定仍有著(zhù)對愛(ài)情的期盼。
因為這首歌。
或許這是一種懷念，但更是一種對愛(ài)情的向往和期盼。
謝謝你。
面對著(zhù)你的時(shí)候，好像不知道該說(shuō)些什么，背著(zhù)你的時(shí)候，卻又一直在敲字訴說(shuō)著(zhù)。
人也許就是這么矛盾。
你說(shuō)，我并沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，卻好像經(jīng)歷了生死離別的偉大愛(ài)情一樣，確實(shí)是如此。
為什么面對著(zhù)你讓我有一種滄桑的感覺(jué)。
謝謝你，曾經(jīng)像剝洋蔥一樣讓我看到自己內心的人，你不知道，以前，每次和你說(shuō)話(huà)時(shí)，其實(shí)我都會(huì )流淚，你為什么一開(kāi)始就可以這么了解我呢。
說(shuō)了祝你幸福，你猜對了，我在把你推開(kāi)，有時(shí)是冷冷的，有時(shí)其實(shí)是我想流淚。
但我有什么資格把你冷冷推開(kāi)呢？因為你從來(lái)沒(méi)有對不起我，是你一直在無(wú)條件地付出，或許真的是上輩子你欠了我，你不能說(shuō)出原因。
我已經(jīng)沒(méi)有資格怪你，其實(shí)也沒(méi)有理由怪你，過(guò)去是我死死地想抓住你，因為你奇跡般地懂得我，甚至懂得我標點(diǎn)符號背后的心情，知道我沉默的時(shí)候是快要流淚，你猜得沒(méi)有錯誤，甚至不需要我太多的語(yǔ)言，你究竟是個(gè)怎樣的人物。
還記得那個(gè)美好的約定嗎。
謝謝你。
如今的你，再不會(huì )熊貓眼了吧？因為你不用再陪我熬夜。
不管怎樣，謝謝你！
你不是我的愛(ài)人，不是我的朋友，不是我的親人，難道是我的長(cháng)輩？
無(wú)法定義我們的關(guān)系，但是真的對你有感情，比朋友，親人，愛(ài)人，都特別的一種感情。
給我溫暖作文14
我們的童年是快樂(lè )的，也是溫暖的。望著(zhù)窗外，我又想起了你。
那個(gè)下午，陽(yáng)光明媚。我在公園里，騎著(zhù)家里那輛比我還要大的自行車(chē)。
那輛自行車(chē)非常破舊，再加上我還小，不能完全操縱它，所以我只好小心而又艱難地爬上去，慢慢地蹬著(zhù)，生怕一大意就摔下去。
沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我已經(jīng)基本上能控制住它了�？上旃蛔雒�，本是晴空萬(wàn)里之天，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。
路上在騎車(chē)的人們趕緊下車(chē)拿雨衣，行人們也縮著(zhù)身子，趕忙往家跑。我也沒(méi)辦法，只好騎著(zhù)車(chē)往家的方向去。
那天運氣不好，按說(shuō)碰上下雨就已經(jīng)夠倒霉了，誰(shuí)知過(guò)橋的時(shí)候，又玩起了“橋上飛車(chē)”，我和自行車(chē)在空中來(lái)了個(gè)180°旋轉，然后重重地摔到了地上。我的腿被擦傷了，旁邊立刻傳來(lái)了一群小孩子嘰里呱啦的嘲笑聲。我也沒(méi)辦法，繼續推著(zhù)車(chē)往前走。前面正巧有一個(gè)小坑，車(chē)卡進(jìn)了坑里，我本來(lái)就受了傷，所以要想把車(chē)推出坑就更困難了，就在我萬(wàn)分絕望的時(shí)候，耳旁傳來(lái)了你的聲音：“小朋友，要不我幫你吧！”
沒(méi)等我回答，你就已經(jīng)走到了車(chē)前。只見(jiàn)你一手握住車(chē)輪，一手握著(zhù)車(chē)的座椅，咬緊了牙，眼睛瞇著(zhù)，青筋暴突，臉脹得通紅，使出了全身的勁兒一拉，可車(chē)還是沒(méi)拉出來(lái)，見(jiàn)這樣不行，你吸了吸鼻子，活動(dòng)了一下肩膀，換了個(gè)姿勢，一手握踏板，一手握車(chē)頭，一邊提還一邊大吼“��！”我突然意識到你一個(gè)人拉不好，所以我也一起拉了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們倆的不懈努力，車(chē)子終于被拉了出來(lái)。
我被感動(dòng)了，淚水立刻模糊了我的眼睛，一股暖意從腳而起，我望著(zhù)帶給我溫暖的你，感激地說(shuō)了聲“謝謝！”
給我溫暖作文15
有人說(shuō)，家就好像風(fēng)雨中的一把傘，幫助我們抵擋外面的風(fēng)雨，在傘下，只有安全和溫馨；有人說(shuō)，家的模樣像清泉那般清澈，只有純潔和甘甜；有人說(shuō)，家就像那明亮的太陽(yáng)，照耀了我們幼小的心靈；有人說(shuō)，家就像那沙灘上的貝殼，只有在家的懷抱中，我們才能像珍珠一樣，發(fā)出耀眼的光環(huán)。
從小，我在家里就像公主一般，想干什么，就干什么。一天，在語(yǔ)文課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回到家，給媽媽洗一次腳。
回到家，我站在家門(mén)口，忐忑不安地用鑰匙開(kāi)了門(mén)，到了家中，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的心里仿佛卸下了千斤重擔。寫(xiě)的作業(yè)完成了，可還是有一項作業(yè)，一直都沒(méi)有完成，那便是給媽媽洗腳。吃完晚飯，我偷偷溜到衛生間，打開(kāi)熱水器，放了一盆溫水。我把洗腳水端了出來(lái)，我低著(zhù)頭，支支吾吾地對媽媽說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)医o您洗一次腳吧！”我紅著(zhù)臉，真想把頭埋在地底下去。這時(shí)。媽媽哭了！媽媽欣慰地哭了！媽媽摸著(zhù)我的頭，抽噎地說(shuō)：“好！”
我把媽媽的鞋脫了，把她的腳放入溫水中，我低著(zhù)頭，羞澀地坐在椅子上，手輕輕地揉搓著(zhù)媽媽的腳。我揉搓著(zhù)媽媽的腳，鼻子一酸，我竟然很不爭氣地哭了！因為，媽媽的腳再也不像從前一樣細膩、光滑了，而是起了老繭，起了水泡的粗糙的腳。我下意識地抬起頭，看了媽媽一眼，媽媽的臉上又多了一條皺紋，就連媽媽那細滑的手上，也起了老繭，變得粗糙起來(lái)。有兩滴淚水，滴落在我的手上，我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是誰(shuí)的。我下意識地抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)堑�，這一滴是媽媽的，媽媽也哭了！
洗好腳，媽媽抽噎地對我說(shuō)：“孩子，媽媽真欣慰，你長(cháng)大了！你懂得給媽媽洗腳，孝敬媽媽了！媽媽真開(kāi)心！”說(shuō)著(zhù)，媽媽燦爛的地笑了！
家是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，給我們支撐起了一條成長(cháng)的必經(jīng)之路。家給我溫暖，我永遠也忘不掉！
【給我溫暖作文匯編15篇】相關(guān)文章：
學(xué)校給我溫暖作文(匯編5篇)12-31
家庭給我的溫暖作文匯編15篇01-14
給我溫暖的人作文10篇01-23
學(xué)校給我溫暖作文(5篇)12-31
學(xué)校給我溫暖作文5篇12-31
家庭給我的溫暖作文(6篇)01-18
家庭給我的溫暖作文(15篇)12-18
家庭給我的溫暖作文(13篇)12-18
家給我的溫暖作文4篇01-11
愛(ài)給我溫暖的作文(3篇)01-06