溫暖的小學(xué)作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的溫暖的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的小學(xué)作文1
天氣冷起來(lái)了，我摸著(zhù)我脖子上帶的一條姜黃色的圍巾，不禁想起媽媽為我織圍巾，熬夜到很晚的情景。
那天晚上，我在房間做作業(yè)，媽媽坐在客廳里，拿出剛買(mǎi)的毛線(xiàn)和兩根毛線(xiàn)針，低著(zhù)頭為我織起圍巾來(lái)。
一開(kāi)始，媽媽有點(diǎn)笨手笨腳，后來(lái)，媽媽的動(dòng)作漸漸熟練了，速度越來(lái)越快。我從房間里走出來(lái)，發(fā)現媽媽正有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，眉毛皺了起來(lái)，眼睛閉著(zhù)。我走過(guò)去輕輕把媽媽搖醒，原來(lái)媽媽白天上班，忙家務(wù)，晚上又織圍巾，太累了。
我非常心疼媽媽?zhuān)愀f(shuō)：“媽媽?zhuān)哿司拖热ニ�，圍巾沒(méi)織完，明天再織，我又不急著(zhù)用�！眿寢屓嗔巳嘈殊斓难劬�，打著(zhù)呵欠說(shuō)：“我著(zhù)急��！我天天用電動(dòng)車(chē)接送你，你沒(méi)有圍巾，風(fēng)這么大脖子會(huì )著(zhù)涼的�！闭f(shuō)完，雙手開(kāi)始上下翻飛，忙碌起來(lái)。
我在一旁無(wú)可奈何，只好讓她繼續織圍巾，媽媽織得越來(lái)越快，那天晚上就織了三分之一。
到了第三天晚上，媽媽熬夜到很晚，我知道再勸也沒(méi)用，看著(zhù)媽媽干裂的嘴唇，我鼻子一酸，媽媽我能為你做些什么呢？我倒了一杯熱開(kāi)水遞給媽媽�！皨寢�?zhuān)Ｏ滦恍�，喝口水吧�！眿寢屝牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭，端起杯子喝了一口水。愛(ài)撫地摸了摸我的頭，疲倦的笑意在眼角漾開(kāi)。在媽媽織好圍巾的那一天，我戴上了那美麗的圍巾，這條圍巾里包含著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)，一股暖意從心底涌起，將來(lái)我也要讓媽媽的冬天充滿(mǎn)溫暖。
溫暖的小學(xué)作文2
溫暖是什么？在字典中，“溫暖”擁有兩種解釋?zhuān)环N是暖和，還有一種是使感到溫暖。
在生活中，溫暖處處都有，不管是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家中，還是在緊張的學(xué)習生活中，總會(huì )充滿(mǎn)溫暖。
“冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏�！泵慨斘易x到《四時(shí)之風(fēng)》中的這句時(shí)，總會(huì )想到“馬路上的愛(ài)”。
那一天，我要去第四實(shí)驗小學(xué)參加“希望之星”的初賽。剛出門(mén)，爸爸便拖著(zhù)摩托車(chē)，向我走來(lái)。為了不讓我冷，他又特意給我披上了他的棉大襖。棉大襖很暖和，也很舒服，是黑色的，在人群中看來(lái)，并不怎么顯眼。我披上后像一只笨拙可愛(ài)的大熊貓，動(dòng)彈不得。
一路上，爸爸不住地用手扶著(zhù)我，抱著(zhù)我，不讓我受到一點(diǎn)風(fēng)寒。就這樣，我依偎在爸爸的背上，感到安心又舒適。
爸爸對第四實(shí)驗小學(xué)并不是很熟悉。在路上，爸爸一會(huì )兒停下車(chē)問(wèn)行人，一會(huì )兒又護著(zhù)我，寒風(fēng)呼呼地從耳邊閃過(guò)，呼叫著(zhù)，令人感到竊竊寒意，瑟瑟發(fā)抖。雖然我被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，但頑皮的風(fēng)還是不客氣地跳了進(jìn)去，像個(gè)天真的小精靈，我感到一絲絲寒意，因此爸爸總會(huì )說(shuō)我是“冷血動(dòng)物”。
我靜靜地躺在爸爸的背上，總感覺(jué)路途是那么遙遠，時(shí)間過(guò)得是那么慢……
雖有一絲絲寒意，但是仿佛我的心表面有一層保護膜，寒意根本影響不了它，我的心是那么得溫暖。
讓時(shí)間過(guò)得再慢些吧！讓溫暖淌入我的心扉！
溫暖的小學(xué)作文3
在人的心靈深處，莫過(guò)于一種記憶，那便是溫暖的……
小時(shí)候，當懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校園時(shí)，恐懼的心里迎面襲來(lái)，我帶著(zhù)細微的哭腔，走進(jìn)了教室，卻發(fā)現每個(gè)人臉上都是開(kāi)心�；蛟S是受氣氛的感染，又或許被小朋友的熱情感染我立馬和他們融入了進(jìn)去。搭積木，玩游戲個(gè)個(gè)都在行，耍得好不快活！
正當我們玩得盡興時(shí)，不知誰(shuí)“啊——”地一聲，摔倒了。我們聞聲趕過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)小女孩在玩游戲時(shí)被推了。她小聲的哭著(zhù)，看著(zhù)自己腳上的傷，又望望我們擔心的目光，勉強地擠出了一絲笑容：“別擔心，我，我沒(méi)事�！薄罢l(shuí)推的你，那人太可惡了！”另一位男孩站出來(lái)，雙手握著(zhù)拳頭，一副很?chē)樔说臉��！笆前�，是誰(shuí)？”我們紛紛附和著(zhù)。這時(shí)我發(fā)現角落里有一位目光膽怯，畏畏縮縮的小男孩，渾身抖動(dòng)。我想應該是他，就大叫：“是你推的吧？為什么推她，趕快給她道歉！”其他小朋友紛紛趕來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的指責他。我看見(jiàn)小男孩哭了，雙眼紅腫。這時(shí)他哽咽這說(shuō)“剛剛推他是……是我不對，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我剛才不說(shuō)是因為害怕，所以才……”聽(tīng)著(zhù)他的哭腔，我不好意思起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，以后大家還是朋友，不要因為一點(diǎn)小事而傷了我們寶貴的友誼，小朋友繼續好好玩�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)安慰起我們，頓時(shí)，氣氛又活躍起來(lái)。
是��！那時(shí)候的我們很純真！這一件小事將成為我永恒的記憶。
溫暖的小學(xué)作文4
冬天到了，很多人都開(kāi)始把自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)的。
有很多人都說(shuō)：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了�！逼鋵�(shí)，他們錯了，冬天的時(shí)候，就像一棵挺立的松樹(shù)，帶給我們每一個(gè)人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧，有煩惱，有憂(yōu)慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，需要我們每一個(gè)人去爭取，讓我們去懂得珍惜，不拋棄人和被別人嘲笑的東西。
在星期六的一個(gè)早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點(diǎn)，他來(lái)我家門(mén)口找我，我等了半天他還沒(méi)有來(lái)，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個(gè)電話(huà)，他說(shuō)他家里出了一點(diǎn)點(diǎn)小事，現在正好在吃飯，一會(huì )兒他來(lái)我家里來(lái)叫我，我特別的高興，一會(huì )他給我打一個(gè)電話(huà)我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會(huì )兒他就來(lái)電話(huà)了，他馬上到了，我一會(huì )兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經(jīng)到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，��！雪時(shí)那么的多，我們開(kāi)始滾雪球打雪仗，快樂(lè )極了，不一會(huì )兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。
我和鄭瀚文一跑一滑的來(lái)到了公園，我們的渾身已經(jīng)出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開(kāi)，再用冰合上，真是快樂(lè )極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個(gè)都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應該冬眠了呢！
冬天真的不冷，而且我還感覺(jué)到某些溫暖呢，我愛(ài)冬天。
溫暖的小學(xué)作文5
寒冷的冬天為什么溫暖？因為有她。她是誰(shuí)？答案很簡(jiǎn)單，她是我敬愛(ài)的母親！
那是一個(gè)冬天，我早早的起床，向窗外一望，太陽(yáng)那一縷金色的光芒照在了我的窗臺上。我想：外面一定很暖和吧。于是，我穿著(zhù)一件毛衣和一件小外套，拿著(zhù)書(shū)包，出了臥室。剛一出來(lái)，暖氣就向我撲來(lái)�！昂脽岚�！”我大叫道�？粗�(zhù)桌上的早餐，肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。剛坐在椅子上，媽媽就拿著(zhù)一件衣服走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“外面很冷，穿件厚點(diǎn)的衣服吧�！蔽乙磺�，大叫道：“不干，我很熱，不冷�！辈粌H是不冷的關(guān)系，其實(shí)是因為那件衣服很厚，而且穿上去很重，走起路來(lái)也不方便�？蓩寢尫且掖┥先ゲ欧判�，可我也絕對不穿它。為了躲媽媽?zhuān)夷弥?zhù)雞蛋，背起書(shū)包，沖了出去。
來(lái)到了外面，老天爺好像故意和我作對，天上飄起了雨不說(shuō)，還吹來(lái)了一陣陣刺骨的'風(fēng)。我一邊走，一邊打顫，才走出保安亭，我就已經(jīng)從活蹦亂跳變成了弱不禁風(fēng)了。
突然，我聽(tīng)到有人在叫我，我轉頭一看，是媽媽?zhuān)寢屢?jiàn)我看見(jiàn)了她，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“跟你說(shuō)了很冷，你不信。這下可好了，感冒了，來(lái)穿上�！眿寢尠涯羌路o了我。我一瞧，現在本是寒冬，可她的臉紅撲撲的，額上掛滿(mǎn)了汗珠，一雙焦慮的眼睛望著(zhù)我。接著(zhù)，她一把拉住我，把衣服披在我的身上。我趕緊穿上外套，發(fā)現它一點(diǎn)兒也不重了，反而像一雙溫暖的手抱著(zhù)我。
冬天，因為有愛(ài)，永遠是溫暖的！
溫暖的小學(xué)作文6
愛(ài)，讓我知道了許多東西；愛(ài)，讓我知道了人生的樂(lè )趣；愛(ài)，讓我知道了什么叫母愛(ài)。愛(ài)有很多種，有情深似海的母愛(ài)，有偉大的父愛(ài)；還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。
說(shuō)到這里，有一件事情浮現在我眼前。有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉。到了半夜，我發(fā)燒得很?chē)乐�，不停地翻�?lái)覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫�！巴�，39度�！眿寢尨蠼幸宦暎骸皯K了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)。
就在這種無(wú)路可走的情況，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著(zhù)我去醫院。到醫院后，醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著(zhù)我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長(cháng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀！媽媽啊，您為了孩兒的成長(cháng)付出了如此多的關(guān)愛(ài)，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長(cháng)花費了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子��！媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉?/p>
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導的成績(jì)來(lái)報答媽媽。俗話(huà)說(shuō)昨好“人間自有真情在�！蓖瑢W(xué)們，我們的父母一邊承擔生活的重任，一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，是多么辛苦��！讓我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人！
溫暖的小學(xué)作文7
在我的生活中，發(fā)生過(guò)很多讓我感動(dòng)得流下眼淚的事。但在那件事中，令我感動(dòng)的不是我的父母，也不是我的親人，而是我的同班同學(xué)。
就在那一個(gè)中午，我的肚子突然疼了起來(lái)。那天正好是輪到我擦窗臺，可是我的肚子實(shí)在太疼了，沒(méi)有辦法擦窗臺，就是“她”幫我擦的窗臺。我的肚子越來(lái)越疼，好像有一條長(cháng)長(cháng)的蛔蟲(chóng)在我肚子里亂竄�！鞍�，疼死我了�！蔽椅嬷�(zhù)肚子，快要哭了。突然，她走到我跟前，用消瘦的手摸了摸我，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來(lái)。說(shuō)到：“沒(méi)事”。肚子疼得我的神經(jīng)都要崩潰了。我坐在椅子上扭動(dòng)著(zhù)�？次疫@樣，她笑了笑，說(shuō)：“我給你揉揉肚子吧�！蔽业哪_不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大塊。我想：她一定會(huì )說(shuō)我吧�？闪钗覜](méi)想到的是，她竟然說(shuō)：“衣服臟了可以洗，但你的病可不能耽誤�！彼脑�(huà)令我很感動(dòng)，她走過(guò)來(lái)，把我扶到衛生間。把我的衣服掀開(kāi)，兩只手搓了搓，敷在了我的肚子上，我的肚子熱了，心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復做了幾次，我的肚子真的不疼了。
她——我的同班同學(xué)趙欣蕊。
通過(guò)那一個(gè)中午，我知道了友情是什么�；氐郊依�，我趴在床上回味著(zhù)這段經(jīng)歷，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
這世界上，除了親情，就是友情。除了溫暖，就是關(guān)懷。這件事永遠在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子，我都不會(huì )忘了友情，不會(huì )忘了那雙溫暖的手。
溫暖的小學(xué)作文8
同一片藍天下，同一個(gè)溫暖的家
我們在同一片藍天下同一個(gè)溫暖的家里，但是不同的命運打破了我們的友誼之窗，我們每天都受著(zhù)父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。
在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛(ài)的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們在一起手拉手一起玩游戲，好像在炫耀他們的堅固友誼。
藍天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛著(zhù)我們的家園，也一起玩耍，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
家是溫馨的港灣，讓長(cháng)期漂泊的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港；家是一所學(xué)校，父母是老師，我們是學(xué)生，在這個(gè)“學(xué)�！敝�，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)，在學(xué)習和成長(cháng)中家便是一生的依靠。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是“學(xué)生”各族人民就一起成長(cháng)，一起學(xué)習，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關(guān)系也會(huì )更加密切，變得密不可分。
在這個(gè)溫暖的家中，各族人民都生活在這個(gè)家庭，各族人民都感受著(zhù)家的溫暖，感受著(zhù)祖國人民的關(guān)懷，就像一只只小船駛進(jìn)安全的避風(fēng)港，感受著(zhù)重見(jiàn)天日的喜悅。
每個(gè)人都有一個(gè)幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。
在日常生活中，常會(huì )出現一些殘疾人，看著(zhù)那些殘疾人殘缺的地方，我有時(shí)會(huì )心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無(wú)情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。
伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。
溫暖的小學(xué)作文9
人的一生中，會(huì )遇到形形色色的人，他們性格各異，有的只是擦肩而過(guò)，但有的人會(huì )讓你終生難忘。
七月的一天特別熱，太陽(yáng)如同一個(gè)火球炙烤著(zhù)大地。晚上終于有些涼意了，媽媽帶著(zhù)我和表弟到五四廣場(chǎng)騎自行車(chē)。就在我騎轉彎的時(shí)候，車(chē)子突然“卡咋卡咋”響起來(lái)，我趕緊下來(lái)查看，��！鏈子掉下來(lái)了！這時(shí)，表弟趕過(guò)來(lái)了，他也束手無(wú)策。
我郁悶地蹲在那嘗試安裝鏈子，可是半天也沒(méi)弄好。就在我愁眉苦臉的時(shí)候，后面來(lái)了一個(gè)騎車(chē)的叔叔，他笑瞇瞇地問(wèn)：“小伙子！車(chē)子壞了？”我像見(jiàn)到救星一樣，委屈地說(shuō)：“叔叔！鏈子掉下來(lái)了，怎么也修不好！”叔叔急切地說(shuō)：“我看看！”他蹲在車(chē)旁，把鏈子裝到齒輪上，車(chē)鏈上的黑色機油弄得叔叔滿(mǎn)手都是，額頭的汗珠從他的臉頰流到了脖子上，但他根本不在意。他站起身來(lái)，高興地說(shuō)：“好了，騎一下試試！”我試了一下，完全沒(méi)問(wèn)題了。叔叔邊擦汗邊囑咐：“騎車(chē)要注意安全��！”這時(shí)，媽媽正好來(lái)了，她邊道謝邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說(shuō)：“給您10塊錢(qián)吧，看把您的手都弄臟了，謝謝你給孩子修好了車(chē)�！笔迨逍χ�(zhù)擺擺手說(shuō)：“要什么錢(qián)呀！不用謝，小事一樁！”說(shuō)完，叔叔騎上車(chē)走遠了。
我非常感謝這位叔叔，雖然是一件小事，但一想到這件事，我的心里就覺(jué)得熱乎乎的。
溫暖的小學(xué)作文10
自從上了六年級后，學(xué)習越來(lái)越緊張了，每天都要學(xué)習到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。
一天，我拖著(zhù)疲憊的身體 回到家。剛一推門(mén)，就看見(jiàn)爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續抄菜了。
我走進(jìn)屋子里，打開(kāi)燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著(zhù)耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫(xiě)作業(yè)腳涼，你媽至于著(zhù)急給你買(mǎi)拖鞋嘛�！薄芭��！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒� ——
我真在寫(xiě)課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數學(xué)題，準備睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著(zhù)媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)......
“開(kāi)飯嘍!”爸爸的一句話(huà)把我拉回到現實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們全家吃著(zhù)熱騰騰的火鍋，品嘗著(zhù)幸福的味道。
溫暖的小學(xué)作文11
我的家在美麗的長(cháng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長(cháng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi)；想吃什么他們給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習上鼓勵我好好學(xué)習，給我買(mǎi)很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習。在學(xué)習上有難處了，爸爸媽媽都會(huì )耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(cháng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶象我的后勤部長(cháng)，爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。
我被一家人寵愛(ài)著(zhù)。
但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我會(huì )很擔心，會(huì )給她打電話(huà)，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開(kāi)心爺爺生病了，我給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時(shí)，我給她講笑話(huà)，讓他快樂(lè )。我象是家里的快樂(lè )之星。
我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我感到我們該十分努力學(xué)習，以報答全家人對我的恩情。
溫暖的小學(xué)作文12
我有一個(gè)溫暖和諧的家庭，家庭中的成員有：屬牛的爸爸，屬雞的媽媽和屬狗的我。
媽媽屬雞是再合適不過(guò)了，因為媽媽每天起得很早，每天早上她會(huì )準時(shí)喊我起床，做事也特別的細心，連爸爸都說(shuō)她是一只“細心的雞”，媽媽也為這個(gè)綽號而自豪！有了這只“勤勞而細心的雞”，我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
可爸爸的性格和他的屬相可就不大般配了。爸爸屬牛，牛通常給人的感覺(jué)是笨笨的，可爸爸卻像一只機靈而聰明的“小猴子”。每當我遇到難題時(shí)，爸爸便會(huì )開(kāi)動(dòng)他那聰明的頭腦，和我一起解答�！靶『镒印币灿蟹稿e的時(shí)候。爸爸犯了錯，媽媽開(kāi)始責罵他時(shí)，他便學(xué)著(zhù)戲劇里的唱腔對媽媽說(shuō)道：“娘子，小生這廂有禮了�！眿寢屄�(tīng)了“撲哧”一笑，我也笑了起來(lái)，一家子都沉浸在歡樂(lè )之中了……
再說(shuō)說(shuō)我吧，我這人愛(ài)吃糖醋排骨，排骨湯、肉圓……看到規律了吧？我這人就愛(ài)吃肉。每次看到肉，我便會(huì )像“餓虎撲食”似的，在10分鐘之內一掃而光，這大概是因為我是屬狗的緣故吧，可不知為什么，醫生還說(shuō)我營(yíng)養不良。我還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小狗”呢。每當我看書(shū)時(shí)，別想有人能“請”得動(dòng)我，因為我已經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋中了。
溫暖的小學(xué)作文13
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌搖，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
這一天，天氣晴朗，淡淡的藍色的云在天空中飄動(dòng)著(zhù)，爸媽都不在家，今天，我自己做主我午飯打算吃自己炒的“特色美味”之“水性揚花”，于是我便出去買(mǎi)需要用的材料，走到大街上，看到那些討錢(qián)的老爺爺老奶奶，不知不覺(jué)就情不自禁的笑了起來(lái)，可能是因為我和他們不一樣的緣故吧！我一邊跑一邊笑，跑著(zhù)跑者，我的腳被一塊石頭拌住了，摔了一跤，我哭著(zhù)鬧著(zhù)叫媽媽?zhuān)@時(shí)一個(gè)一身骯臟的老奶奶走過(guò)來(lái)，要扶我起來(lái)，我見(jiàn)她一身骯臟，鬧著(zhù)說(shuō)：“別碰我，別碰我！”但她還是把我扶了起來(lái)。原來(lái)她是一個(gè)沿街乞討的人，因為家中沒(méi)有親人，所以只能在街上乞討為生。她見(jiàn)我沒(méi)事便放心了，拿著(zhù)兩角錢(qián)，到對面的商店買(mǎi)了兩顆糖給我，我驚訝極了，當時(shí)我不知怎么了，淚水模糊了我的雙眼，不知不覺(jué)就流了下來(lái)，我不知怎么感謝這位“好心人”，一時(shí)竟不好意思了。
其實(shí)，我也可以做一個(gè)好人，幫助別人，讓自己更加快樂(lè )，讓別人的生活有了我而更加快樂(lè )，就像但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林那樣的一個(gè)人，從那以后，每當我看見(jiàn)有困難的人，我都會(huì )伸出援助之手去幫助他們，讓他們的心靈更溫暖。
溫暖的小學(xué)作文14
這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降，把世界變成了白雪一片，在一個(gè)小小的角落里，坐著(zhù)一個(gè)無(wú)家可歸的乞丐在瑟瑟發(fā)抖。
乞丐
他穿著(zhù)一身破舊又單薄的衣服，滿(mǎn)是窟窿。褲子上面都是一個(gè)個(gè)補丁，腳上穿著(zhù)一雙又破又爛的鞋子。
吹口哨的人
有一個(gè)吹口哨的人大搖大擺地走到乞丐的面前，扭頭看了看這個(gè)乞丐，不理不睬的，轉身就走。
時(shí)尚的人
過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚的女人，穿著(zhù)一身貂皮大衣，頭上帶著(zhù)一頂漂亮的帽子，抱著(zhù)一直毛茸茸的波斯貓，腳上穿著(zhù)一雙高跟皮靴，臉上化著(zhù)鮮艷的濃妝，從身上散發(fā)著(zhù)淡淡香水味，當乞丐正準備向她乞討時(shí)，她急忙拍拍自己的衣服，吐了一口痰，轉身就走。
給錢(qián)的中年人
一個(gè)衣著(zhù)樸素的年輕人，來(lái)到乞丐面前，把他早上買(mǎi)的早點(diǎn)遞給乞丐讓他吃，他連忙接過(guò)東西狼吞虎咽的吃起來(lái)，然后，又給了乞丐10元錢(qián)，對乞丐笑了笑就離開(kāi)了。
北風(fēng)“呼呼”的吹，天氣還是那么的寒冷，那個(gè)乞丐依然坐在那角落里。
溫暖的小學(xué)作文15
我愛(ài)家里的每一個(gè)人，他們對我特別好，我感覺(jué)到了，家就是我溫暖的天堂，我愛(ài)我美麗的家。
每次，當我回到家時(shí)，都能看到媽媽和爸爸那慈祥的面龐。我的媽媽中等身材，每當我受傷啦，媽媽的眼里總閃爍著(zhù)淚花，特別關(guān)心我。
在下雨時(shí)照顧我的媽媽
媽媽特別關(guān)心我，下雨時(shí)不顧自己，來(lái)給我送傘，媽媽的關(guān)心令我難忘，不知你們是否記得，有那樣一首小詩(shī)：我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)是海洋……這是多么真實(shí)而又存在生活中，確確實(shí)實(shí)發(fā)生的感覺(jué)��！那天，下起了大雨，媽媽給我拿來(lái)了雨衣，而我卻不以為然，只覺(jué)得媽媽做的一切都是應該的，我們往家走，刮起了黃沙，我很害怕，我說(shuō)：“該怎么辦��？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，別說(shuō)了，一會(huì )兒沙子都吃進(jìn)嘴里啦�！苯K于到家啦，媽媽根本不顧自己，先給我沖個(gè)澡換了身衣服，才去打理濕漉漉的自己。
媽媽很關(guān)心我
那次，我從看護班去作文班時(shí)，媽媽突然出現了，手里拿了個(gè)袋子，我牽著(zhù)媽媽的手走向作文班，媽媽給我拿了好幾樣吃的，他她讓我有時(shí)間填飽肚子，。終于我們到了作文班，我走的腿都酸了，可再想想媽媽卻要往返兩趟，想到這里我的眼睛濕潤了。
家是我溫暖的天堂，因為家里有愛(ài)我，以及我愛(ài)的爸爸媽媽。
【溫暖的小學(xué)作文通用15篇】相關(guān)文章：
溫暖作文小學(xué)作文01-21
溫暖的作文(通用11篇)01-28
溫暖的旅程作文通用11篇02-04
溫暖的燈作文通用5篇02-02
溫暖的旅程作文(通用11篇)02-01
關(guān)于溫暖的作文通用11篇01-31
溫暖的寒冬作文通用5篇01-26
關(guān)于溫暖的作文通用10篇01-24
關(guān)于溫暖的作文(通用10篇)01-23
溫暖的家作文通用11篇01-22