溫暖的傘作文通用13篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的傘作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的傘作文1
我坐在椅子上，兩眼望著(zhù)窗外的雨景。原本細如牛毛的雨逐漸變大，我的回憶也如花苞一樣綻放。我慢慢打開(kāi)記憶之門(mén)，悄悄走了進(jìn)去。
那一天下午，原本陽(yáng)光四射的天空突然烏云密布，天氣的“變臉”，使得整座城市籠罩在一片黑暗之中。我逐漸有了不祥的預感——馬上就要下暴雨了！
果不其然，不一會(huì )兒，天空中落下了一滴滴豆大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)砸在房頂上，發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”清脆悅耳的聲響。雨滴如千萬(wàn)只輕捷柔軟的手指，而房頂如同一個(gè)個(gè)琴鍵，雨滴砸在房頂上，就像有人在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
雨“嘩啦啦”地落下，陣陣涼風(fēng)吹著(zhù)“一粒�！庇�，重重地打在我身上。雨越下越大，如同一只兇猛的惡獸一直在發(fā)威、咆哮，一刻不停息。我無(wú)奈地在公交站牌等車(chē)。此時(shí)，我的身旁也站著(zhù)許多避雨的人。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，一輛輛出租車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)乘客揚長(cháng)而去。我因身瘦力小，第一個(gè)看見(jiàn)車(chē)輛，卻也第一個(gè)被人擠倒。
天越來(lái)越黑，等車(chē)的人越來(lái)越少。我坐在長(cháng)凳上，冰冷的淚水與雨水交織著(zhù)，在臉頰上流落。身體因衣服潮濕而變得寒冷，不停地打著(zhù)哆嗦。我冷極了，此時(shí)面前就算有一杯熱開(kāi)水對我來(lái)說(shuō)也是好的。
在我即將絕望的時(shí)候，對面那寂靜的馬路上突然出現了一個(gè)小男孩，他正朝我走來(lái)。
小男孩蓬頭垢面，衣衫襤褸。這場(chǎng)大雨如同沐浴一般清洗著(zhù)每個(gè)人的身體，可小男孩身上難聞的氣味并沒(méi)有減去。他瘦骨嶙峋，一只皮包骨的手拿著(zhù)一把小傘，那傘雖舊，卻十分干凈，使人一看便知這是小男孩的“寶”。
他溫和的目光看了我一眼，又看了看自己手中的小傘，猶豫了一會(huì )兒，把傘遞到我手上，大聲說(shuō)道：“給你！”
我一怔，隨即懷著(zhù)感激的目光看著(zhù)小男孩。心中一股暖流不停地翻動(dòng)著(zhù)。這暖流似乎擁有神圣的力量，它給予了我新的能量——溫暖。
小男孩看我接過(guò)傘后，便一頭鉆進(jìn)了雨霧之中。我撐著(zhù)傘，慢慢朝家走去。這把傘似乎有溫度，將溫暖傳遍了我整個(gè)身體。
溫暖的傘作文2
看著(zhù)被秋風(fēng)撫摸的落葉正在飛舞，我腦海里突然浮現出回憶的片段，里面仿佛一個(gè)相冊，多少淚水與歡樂(lè )出現了，我尋找著(zhù)，想找到照片的完整……
�！！！[鐘響了，我如往日一樣，起床準備上學(xué)，紫色的傘。剛走下樓，看見(jiàn)遠處一棵棵茂盛的樹(shù)上，聽(tīng)著(zhù)幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，它們那清脆的鳴叫進(jìn)入我耳朵，這一切令我心情舒暢，深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
正走著(zhù)，頭上突然滴了幾滴水，我心想：幾滴水而已，這可影響不了我的好心情，興許是誰(shuí)家晾衣服呢！可后來(lái)，我眼前往下滴落的水珠密集起來(lái)，我恍然大悟，這哪是水珠，擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的心情低落了。目前，有兩個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我：1如果走房檐下面，會(huì )遲到的。2如果走大路會(huì )被雨淋濕，感冒了可就不好玩啦。正當我想解決辦法時(shí)，一位奶奶把傘遞給了我，那把傘是紫色的，如那位奶奶一樣，給人一種慈祥、溫暖的感覺(jué)。原本低落的心，好像從灰色一下子跳躍到了橙色，那種有陽(yáng)光、有快樂(lè )的感覺(jué)遍布全身，仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地�！昂⒆�，你那所學(xué)校的？”那位奶奶問(wèn)�！眡xx小學(xué)�！蔽腋嬖V她�！跋麓斡浀靡獛�，身體沒(méi)弄好又耽誤了學(xué)習，可不劃算了�！钡人盐宜偷綄W(xué)校后，一位同學(xué)問(wèn)我：“你不是說(shuō)你奶奶去世了嗎，這是誰(shuí)？！”我對她笑了笑，告訴他：“這也是我奶奶！”我是真心想這么稱(chēng)呼她的，不管她答不答應，我覺(jué)得她值得我這么叫。走進(jìn)學(xué)校后，回頭一看，天氣仿佛隨我的心情一樣，慢慢放晴，變得湛藍。她收起那把紫色的傘，走出校門(mén)。當時(shí)還沒(méi)來(lái)得及詢(xún)問(wèn)她的名字，她就就這樣悄悄地走了。
在我的腦海里，終于找到了那些碎片，它們拼湊起來(lái)是兩個(gè)字——關(guān)愛(ài)。我耳旁始終回蕩著(zhù)那位奶奶溫暖的問(wèn)候，我想說(shuō)一聲：“謝謝您，奶奶�！�
溫暖的傘作文3
那天下午第三節課時(shí)，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著(zhù)天空，悶熱極了。望著(zhù)窗外的天空，我的心里直發(fā)毛，因為快放學(xué)了，我恰好沒(méi)帶傘，心想：這下可慘了，回家肯定會(huì )被淋成一個(gè)“落湯雞”。果然不出所料，下雨了。雨滴先是飄飄灑灑，逐漸成了傾盆大雨。滿(mǎn)世界都是雨，頃刻之間，灰茫茫的一片。怎么辦？怎么辦？老師講的一句話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于熬到下課了，我飛快地沖出教室門(mén)，站在長(cháng)長(cháng)的樓道里，望著(zhù)窗外的瓢潑大雨，看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩的結著(zhù)伴，有說(shuō)有笑地下了樓，心里難受極了。我知道，不會(huì )有人來(lái)接我。媽媽還沒(méi)下班，爸爸去蘭州了。我在樓道里徘徊著(zhù)，直想哭。我獨自慢慢下了樓，停在了一樓的門(mén)前。走，還是不走？我遲疑了。正在這時(shí)，一陣奔跑的聲音傳入了我的耳朵。轉身一看，只見(jiàn)李昕瑋笑嘻嘻地跑了下來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉的樣子，湊到我跟前，樂(lè )呵呵地問(wèn)：“怎么了？”我拉著(zhù)臉，說(shuō)“我沒(méi)帶傘�！敝灰�(jiàn)李昕瑋對我微微一笑，飛快地取下書(shū)包，拉到拉鏈，說(shuō)“當當當當——”是一把雨傘、雨傘！我仿佛從黑暗中找到了希望。李昕瑋撐起了傘，說(shuō)“走吧，請——”，做了一個(gè)“請”的姿勢，逗得我破涕為笑。雨中，我在小小的半邊傘里感動(dòng)不已，我的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光�！弊叩椒植砺房跁r(shí)，我心想：怎么辦，還有一段路呢！可又一想，人家已經(jīng)好心和你共打一把傘，送了你一段路，算了吧。還是讓人家早些回家吧，我不好意思，支支吾吾地說(shuō)：“李，李昕瑋……我，你……早些回……回家吧！”李昕瑋的眉毛向里一撇，嘴一抿，說(shuō)到“唉，我說(shuō)你這人咋這樣啊，幫忙也不讓幫到底，真是想落個(gè)好名聲都難��！”她再一次沖我笑了“你看嘛，反正只剩幾步路了，走吧！”我心里頓時(shí)像被一塊石頭堵住了，泛起一陣酸，弄得我淚花花的。我和李昕瑋一起走到馬路對面等公交車(chē)，她還給我講了不少笑話(huà)。不知為什么，我心里又涌起一絲暖意。車(chē)來(lái)了，我坐在車(chē)里，用力地向她揮手，看見(jiàn)雨中的那把傘真的很漂亮、很漂亮……
溫暖的傘作文4
冰雪中的一堆篝火，黑暗中的一絲微光，即使渺小卻依舊溫暖。
——題記
冰冷的雨水重重的砸向窗臺，刺骨的寒風(fēng)狠狠地撞向玻璃窗臺外，神情挺拔的大樹(shù)此時(shí)搖擺不定，在那落雨和狂風(fēng)中顫抖。
呆呆地望著(zhù)同學(xué)，一個(gè)個(gè)果斷的走出教室回過(guò)神來(lái)，空蕩蕩的教室里僅剩一個(gè)從容不迫的女生和一個(gè)憂(yōu)愁不安的我。
“你沒(méi)傘嗎？”她問(wèn)。
“要能有件外套就見(jiàn)鬼了，更何況傘。"望著(zhù)窗外風(fēng)雨交加，我心不在焉的回了一句。
他并沒(méi)有回答，似是不滿(mǎn)我在令人不悅的態(tài)度，良久才硬生生的擠出了一個(gè)“哦”字轉身離開(kāi)了。
那么，好吧。最后一個(gè)能陪我聊會(huì )兒天的人也被我氣走了。忽的有些許懊悔那對女生從來(lái)全然不知的我。
一會(huì )兒過(guò)去，雨勢不減，反而隨著(zhù)深沉的轟鳴聲震蕩在我心中——一道落雷呈現在我眼前。雷電呻吟著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)卻更像是魔鬼的嚎叫聲，越發(fā)地叫人覺(jué)得凄涼。
滴答，滴答的聲音縈繞著(zhù)我的耳畔——我已分不出他究竟是雨聲還是鐘聲。滴答，滴答，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，仿佛忘卻了時(shí)間，在那無(wú)盡的深淵中越陷越深，越陷越深……
坐著(zhù)，坐著(zhù)，越發(fā)的感到冰冷，越發(fā)的感到恐懼，急切地尋求著(zhù)溫暖，在這黑暗又沒(méi)有盡頭的深淵。
一秒，又一秒，再也忍不住這空無(wú)一人的空虛的教室，走向門(mén)口；一秒，又一秒，手碰到了門(mén)把，猶豫著(zhù)，糾結著(zhù)；一秒，又一秒，一聲雷吟忽的響起，緊握著(zhù)的手又松懈了下來(lái)；一秒，又一秒，煩惱著(zhù)，苦惱著(zhù)這只手接下來(lái)該做什么……終于，不再在意這些苦惱，用手使勁的摁下去——門(mén)開(kāi)了。
隨著(zhù)一聲"吱呀兒"的聲音，門(mén)被我的手推開(kāi)——不去顧及那些滿(mǎn)天的風(fēng)雨，還殘留在門(mén)把上的手隱隱的顫了一下，目光下意識地注意到地上的那把色彩平淡無(wú)奇的小小的傘。在這滿(mǎn)天風(fēng)雨中的一座學(xué)校，在這空無(wú)一人的走廊上，我拿著(zhù)這把毫不起眼的傘，心中一股難以描述的'感覺(jué)涌上喉嚨——
多么溫暖��！這把平淡無(wú)奇的傘，這個(gè)逐漸晴朗的天。
溫暖的傘作文5
那是一個(gè)秋雨飄零的日子，我還在上三年級，不知道什么是“愛(ài)”。直到那天我才領(lǐng)悟到愛(ài)的真正含義。
那天，我早早的起來(lái)，快速的把早餐吃完就匆匆地上學(xué)去了。在路上，我蹦蹦跳跳地走著(zhù)，無(wú)意發(fā)現一位大哥哥書(shū)包邊上插著(zhù)一把傘，我也沒(méi)有多想，直奔學(xué)校。過(guò)了一會(huì )兒，我才忽的想起昨晚還看了天氣預報，上面說(shuō)：明天咸寧會(huì )有大到暴雨……我也沒(méi)帶傘，想“媽媽說(shuō)過(guò)今天要加班，爸爸也去了外地打工了。姐姐又住校，誰(shuí)會(huì )來(lái)接我呢？”我看了看表7點(diǎn)40多了，我也沒(méi)多想只好走進(jìn)了教室。上課時(shí)，我因為要下雨所以聽(tīng)講也漫不經(jīng)心，一直在心里嘮叨：“老天呀！老天，千萬(wàn)不要下雨呀，如果下雨的話(huà)，我就回不了家了�！�
可老天非要跟我作對。第二節課時(shí)外面狂風(fēng)怒號，吹得樹(shù)木都左右搖擺，像一個(gè)張牙舞爪的怪獸。我擔心極了，自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，一會(huì )兒說(shuō)不定會(huì )下小，放學(xué)時(shí)說(shuō)不定停了呢�！钡谒墓澱n時(shí)就烏云密布，下起了傾盆大雨。正當放學(xué)時(shí)暴雨來(lái)臨了，同學(xué)們紛紛走出教室，有撐開(kāi)雨傘自己走回家的或有爸爸媽媽接回家。眼看走廊里的人們漸漸變少了，我孤零零地望著(zhù)窗外，看著(zhù)灰蒙蒙的操場(chǎng)，大霧似乎要把我吞噬掉。我失落極了，傷心的眼淚與水珠融為了一體。
正當我絕望的時(shí)候，雨霧中出現了一個(gè)熟悉的背影，越走越近，越來(lái)越清晰，我看到了，是媽媽?zhuān)∈菋寢寔?lái)接我了，我興奮得幾乎大叫起來(lái)。我立馬沖出去撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇羌影鄦�？怎么�?lái)接我了�！眿寢尰卮鸬溃骸拔疫�不是擔心你才來(lái)接你。還讓公司請了一個(gè)小時(shí)假，我們回家吧�！本瓦@樣迎著(zhù)風(fēng)雨，我們一路歡笑回到了家。
通過(guò)這件事我終于明白了“關(guān)愛(ài)”的含義，也讓我知道了媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護是無(wú)私的、偉大的，無(wú)微不至的。
溫暖的傘作文6
生活中，我是一個(gè)丟三落四，缺乏計劃性的孩子，常常讓媽媽操心。
某個(gè)晴朗的冬日，太陽(yáng)照著(zhù)大地，暖烘烘的，看不出一絲下雨的跡象，我高興地上學(xué)去了�？上�，天有不測風(fēng)云，下午放學(xué)時(shí)，暖陽(yáng)天突然變天了，烏云一下子布滿(mǎn)天空，悶雷滾動(dòng)，似乎一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨了。
我剛剛走出校門(mén)不遠，又沒(méi)有帶雨傘，離家還有一段路，折回教室又來(lái)不及。我很著(zhù)急，因為可以一起搭傘的同學(xué)們都回家了。寒風(fēng)吹在我的臉上，我凍得瑟瑟發(fā)抖，要是淋著(zhù)雨一路走回家，恐怕會(huì )感冒。我焦急不安地掏出通訊手表，打了好幾個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)垕寢尦榭账鸵惶藗�。媽媽接到電�?huà)，忙不迭地說(shuō)：“好的好的，你在路上找個(gè)避雨處等我一下，我馬上就來(lái)！”說(shuō)完，她掛了電話(huà)。
我站在路邊，空蕩蕩的馬路和街道上，連一處能遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有。我只好在原地等著(zhù)媽媽送傘。半天過(guò)去了，還不見(jiàn)媽媽來(lái)。我心里特別著(zhù)急，猜想媽媽一定是一個(gè)人在家，被年幼的弟弟拖住，一時(shí)脫不開(kāi)身。眼看雨落下來(lái)了，瞬間下得很大，媽媽到底還來(lái)不來(lái)呀？我的心里直打鼓，頓時(shí)不安定起來(lái)。豆大的雨滴到我的頭上，我都快被淋成落湯雞了。
正在這時(shí)，我的眼前出現了一個(gè)熟悉的身影，由遠及近——那是媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)趕來(lái)了，她的身邊還帶著(zhù)牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟。媽媽艱難地冒著(zhù)風(fēng)雨趕來(lái)了！她來(lái)到我身邊，遞給我一把小花傘。我接過(guò)媽媽手中的傘，突然覺(jué)得這把傘沉甸甸的，心里不由地想：“媽媽真是不容易��！”
媽媽雖然把傘送到了我的手里，可自己卻被大雨淋著(zhù)了�；氐綔嘏募抑�，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了個(gè)噴嚏，我生怕媽媽被雨淋著(zhù)感冒，擔心地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”媽媽卻像沒(méi)有聽(tīng)到似的，完全不顧著(zhù)自己，反而一個(gè)勁地問(wèn)我和弟弟有沒(méi)有著(zhù)涼，此時(shí)我的心中像吃了一顆奶糖似的，甜透了我的心窩。
回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽總是隨時(shí)隨地關(guān)愛(ài)著(zhù)我和弟弟。媽媽的愛(ài)，是藏在傘下的溫暖，那溫暖哺育了我，將伴我走過(guò)人生的歷程。
溫暖的傘作文7
江南水鄉是朦朧迷人的。在蓮花開(kāi)放的季節里，我去了安徽，那里有一個(gè)古老的村落——宏村。
進(jìn)了大門(mén)便是南湖。古樸的皖南民居整齊地排成一排，粉墻黛瓦，火紅的燈籠高高地掛在門(mén)上，拱形的木門(mén)傾訴著(zhù)歲月滄桑。彎彎的石拱橋像一位慈祥的老人，彎著(zhù)腰站在水中，像是在期盼離家的孩子。不知名的山鳥(niǎo)悠悠地啼囀，亮麗的音色融進(jìn)水中，使山水也變得明凈。依依的楊柳枝撥弄著(zhù)水面，遠處朦朧的山影投進(jìn)水中，水中燈影隨風(fēng)蕩漾……
夏日里江南的天氣真是奇怪，剛才還是晴朗的錦繡江南，這會(huì )兒竟飄起了雨。密密的雨點(diǎn)在水面上輕盈地舞蹈，我們游人忙不迭地擠在一幢房子的屋檐下躲雨，這江南的雨有點(diǎn)煩人��！“吱呀”一聲，拱形的木門(mén)中走出一位老奶奶，老人步子雖然緩慢卻很有力，她慈祥的臉布滿(mǎn)皺紋，每一根皺紋都綻放出深深的笑意�！翱催@天喲，好端端下起了雨，不過(guò)煙雨江南嘛，可別擾了你們游覽的興致嘍！我這兒有傘，不要錢(qián)的，快拿去用吧！”說(shuō)著(zhù)拿出幾把傘，顫巍巍地遞給躲雨的人們。我連忙道謝，雙手接過(guò)傘。傘非常精致，竹子做的傘柄上細致地雕刻著(zhù)花紋，傘面是一幅清雅的水墨畫(huà)，勾勒出這如夢(mèng)如幻的江南風(fēng)光。
撐著(zhù)這把古典的傘，緩步走在細碎的石子路上，飄零的花瓣散落一地，濕潤的空氣中帶著(zhù)份醉人的芳香。淅淅瀝瀝的江南煙雨宛若一位美麗女子，回眸一笑，就悄然而去了。游覽完南湖后，我們穿過(guò)月塘，又繞回到了老奶奶的家。我看見(jiàn)門(mén)口有幾個(gè)行人也拿著(zhù)和我一模一樣的傘，他們將傘輕輕放在木門(mén)前。我也將傘輕輕地放在門(mén)前，又留了十元錢(qián)壓在傘下，然后放輕腳步離開(kāi)，生怕打擾了老人的休息。
在離開(kāi)宏村時(shí)，前面一行人在小聲議論老人。提及老人，他們的眼眸都變得異常澄澈，像這里的水那樣輕盈透亮。我想他們一定是感受到了這把傘的溫暖，這溫暖芳香了生活，滋潤了心靈。
溫暖的傘作文8
如果你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，你就會(huì )發(fā)現生活中有許多的感動(dòng)。春天里，小草的勃發(fā)是一種感動(dòng)；失落時(shí)，朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng)；生活中，父母無(wú)私的愛(ài)是一種感動(dòng)。
在我的生活中也時(shí)常出現那令人感動(dòng)的一幕幕。
昨天晚上，吃過(guò)晚飯后，奶奶陪我去超市買(mǎi)作文書(shū)�？刹抛叱黾议T(mén)沒(méi)多遠，就刮起了大風(fēng)。奶奶說(shuō)：“怕是要下雨了�！睕](méi)等奶奶說(shuō)完，我就使出我的“飛毛腿神功”快速地向家跑去，只聽(tīng)到后面傳來(lái)奶奶一連串關(guān)心的“嘮叨”。幾分鐘以后我從家里拿了一把藍色的小雨傘追上了奶奶。不一會(huì )兒，我們就選好了作文書(shū)。準備往家趕�？墒�，突然下起了傾盆大雨。天黑了，我和奶奶走在回家的路上，一股冷氣逼來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。奶奶關(guān)心的問(wèn)：“蕾蕾，要緊嗎？”“沒(méi)事，奶奶，走吧！”這時(shí)雨越下越大，我感覺(jué)連行走都有些吃力。
“蕾蕾，靠緊奶奶些，暖和些！”
“恩”這時(shí)奶奶把我抱得更緊了，挨著(zhù)奶奶，我好像真的就不那么冷了。
“還冷嗎？”
“不冷了！”
“哎呀，頭發(fā)都濕了，會(huì )感冒的！”說(shuō)著(zhù)，奶奶把傘往我這邊斜了斜。
“奶奶，我身體好著(zhù)呢，淋點(diǎn)小雨沒(méi)事的，倒是你，年紀大了，經(jīng)不起�！庇谑俏矣职褌阈毕蛄四棠��？墒悄棠逃彩遣宦�(tīng)一個(gè)勁兒地把傘推向我這邊。我分明看到她的整個(gè)肩膀都淋濕了，可她卻安慰我說(shuō)：“我身體硬朗著(zhù)，沒(méi)關(guān)系的�！鳖D時(shí)，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)。在這把小小的雨傘下面，祖孫兩人，你不讓我我不讓你的都想把傘留給對方，這是愛(ài)的表現，愛(ài)的感動(dòng)。那次之后，奶奶生病了，是她把健康留給了我，在她柔弱的身子里有一顆愛(ài)我的心。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是它讓我明白感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)催人奮進(jìn)，感恩力量無(wú)窮的道理！
溫暖的傘作文9
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖那顆濕潤的心；真情是一股清泉，洗去心頭的不悅；真情是黑暗中的一盞亮燈，照亮你人生的明路。就是那把傘，讓我感受到了人間真情。
“嘩啦啦……”聽(tīng)，伴著(zhù)雷聲，隨著(zhù)閃電，大雨傾盆而下。跳完舞，從圖書(shū)館出來(lái)，就被雨簾攔住。
時(shí)間一分一秒地流逝，同學(xué)們陸陸續續的被家長(cháng)接走了。我媽媽還沒(méi)來(lái)，身無(wú)分文的我不能坐車(chē)回家。只好冒著(zhù)大雨往家趕……
跑了好一會(huì )兒，我的雙腿像灌了鉛一樣，一路走走停停。
我感覺(jué)有人正盯著(zhù)我，猛然回頭，果然不出所料，一個(gè)撐著(zhù)一把綠傘的小姑娘直愣愣地盯著(zhù)我，我有些冒火--不就是被雨淋嘛，有必要這樣用諷刺的眼神待人嗎？我下意識的瞪了她一眼，轉過(guò)身，剛想走，“姐姐，請你等一下！”我回過(guò)頭，“你和我一起走吧，雨下的這么大，會(huì )淋感冒的！”
我聽(tīng)了，不禁羞愧的低下了頭，我對他那么冷漠，而她卻不計前嫌地和我一起走，苦笑一聲，說(shuō)：“謝謝你，不用了�！彼隣恐�(zhù)我的手，把我拉到她的傘下，“沒(méi)關(guān)系的，我們走吧�！蔽液退⒓缍�，在傘下，一股暖流包圍著(zhù)我的心房。風(fēng)，好像停了；雨，好像收了，只剩那股暖流在我心中纏綿。
在我的指引下，不知不覺(jué)中，我到了家，她向我微微一笑，“進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒吧!”我禮貌地說(shuō)。她擺擺手，轉身要走時(shí)，我叫住了她，“你家在哪兒？”“在對面的那條街�！蔽一腥淮笪�----她特意繞道送我回家。
一滴熱淚混著(zhù)冰冷的雨珠在地上濺出了一朵水花……
看著(zhù)那把綠傘消失在雨幕中，可那傘下的溫暖卻在我心中永駐！
溫暖的傘作文10
一把傘不僅僅能遮風(fēng)擋雨，更能夠帶給人們溫暖。
那是一個(gè)寒冬時(shí)節的下午，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的一片，雨點(diǎn)像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子，伴隨著(zhù)狂風(fēng)，打在教室的窗戶(hù)上，產(chǎn)生了一串串的音符。然而，這聲音繚繞在我的耳邊，卻是我焦慮不安。
會(huì )想起昨天晚上，我早早的邊寫(xiě)完了作業(yè)，于是，一個(gè)人躲在書(shū)房玩游戲。這是，剛看完天氣預報的媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么在玩游戲啊，還不好好復習�！蔽衣�(tīng)了，便不耐煩了，開(kāi)口說(shuō)道：“知道了，知道了，一會(huì )就好�！眿寢屄�(tīng)了，也沒(méi)說(shuō)什么，轉身離開(kāi)，突然她回過(guò)頭說(shuō)：“明天可能會(huì )下雨，記得要帶把傘，天氣也會(huì )變冷許多，多穿點(diǎn)衣服�！蔽衣�(tīng)后微微點(diǎn)頭，也不清楚清清楚自己沒(méi)聽(tīng)了沒(méi)。第二天，我出門(mén)時(shí)，我把媽媽的話(huà)忘得一干二凈，和往常一樣來(lái)到學(xué)校。
到了下午，果然與媽媽所說(shuō)的一樣，狂風(fēng)從遠邊吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖，在最后一節課時(shí)，雨點(diǎn)也從天空中落下，看著(zhù)窗外的雨景，我才想起昨天媽媽的話(huà)，盼望著(zhù)媽媽能在放學(xué)后的第一時(shí)間來(lái)接我。
“叮零零——”放學(xué)的鈴聲響起了，我并沒(méi)像往常一樣著(zhù)急著(zhù)離開(kāi)，而是在門(mén)衛室尋找著(zhù)媽媽的身影，看著(zhù)一位位同學(xué)撐著(zhù)傘走出校門(mén)，我便后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)；看著(zhù)一位位家長(cháng)來(lái)接自己的孩子，我便希望媽媽能夠早點(diǎn)出現在我的視線(xiàn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，路上的人也是越來(lái)越少，過(guò)了許久，我沒(méi)有耐心等下去了，我下定決心，打算冒著(zhù)雨回家，可在我把手中的東西放進(jìn)書(shū)包時(shí)，我的手碰到了一件冰冷的東西，我拿出來(lái)一看，竟是把雨傘。我興奮的打開(kāi)，收起，打開(kāi)，收起……就像是第一次見(jiàn)到一樣，突然，一張紙從傘中落下，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“早上，我看你沒(méi)拿雨傘，我便放了一把在你的書(shū)包里——媽媽�！蔽铱戳�，心里暖暖的。
我撐著(zhù)傘，走進(jìn)雨簾，寒風(fēng)吹在我臉上，可我心中卻是暖暖的。
溫暖的傘作文11
在歲月的長(cháng)河里，翻涌著(zhù)一朵朵金色的浪花，浪花中夾著(zhù)一朵紫色的浪花，代表著(zhù)感動(dòng)。
那一天，我上完了補習課，正準備回家，可是剛走出老師小區，雨就下了下來(lái)。雨越下越大，閃電與雷鳴奏起了一曲曲刺耳的交響，似乎要把天空撕碎了一樣，銅錢(qián)般大小的雨水在地面上瘋狂地舞動(dòng)著(zhù)。天和地都是一片白茫茫的世界。宛如白紗。
我簡(jiǎn)直像是熱鍋上的螞蟻急的團團轉，怎么辦？我心急如焚。要是淋著(zhù)雨感冒了爸爸媽媽一定會(huì )說(shuō)我的！可我的運氣偏偏太差，雨根本沒(méi)有要停的意思，我不可能一直在這兒等吧！沒(méi)辦法，我只能交手中的袋子提起來(lái)頂在頭頂上，拔開(kāi)雙腿沖了出去。
路上的行人都撐著(zhù)雨傘，急著(zhù)趕路，根本就沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)沒(méi)雨傘的小不點(diǎn)兒，我的手上，身上，腿上，鞋子上都是雨水，幾乎要成了“落湯雞”。這時(shí)，一位大約五六旬的老奶奶注意到了我。她背有點(diǎn)兒駝，兩鬢斑白，歲月的痕跡在她的臉上變得很明顯。她微笑著(zhù)朝我走來(lái)，把傘打在我的打頂：“小姑娘，沒(méi)帶雨傘啊，我送你回去吧！”我的心里頓時(shí)升起一股暖流，“謝謝奶奶！”“沒(méi)關(guān)系�！崩夏棠痰难矍缫驗樾χ�(zhù)瞇成一條縫。就這樣，老奶奶將我送到了小區門(mén)口�！爸x謝！”“孩子，下次記得帶傘！”“嗯！”望著(zhù)奶奶微駝的背影，我感動(dòng)極了，若不是她，我可能就要感冒了。這把雨傘，是一把感動(dòng)的傘，溫暖了我的心窩；這把傘，是一把擁滿(mǎn)了真情的傘，滋潤了我幼小的心靈！
每回想起這件事后我都會(huì )很感動(dòng)�，F在，在書(shū)桌慢慢地將這件事寫(xiě)下來(lái)，“刷刷”只剩下筆寫(xiě)字的聲音在房間里回蕩……
溫暖的傘作文12
每當我頂著(zhù)一把傘走著(zhù)大街小巷的時(shí)候，腦子里總會(huì )浮現出那一把小小的傘。
那是一個(gè)下著(zhù)朦朦細雨的下午，老師正在認認真真地講著(zhù)課，同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)�！岸Ａ懔恪狈艑W(xué)啦！我高高興興地背起書(shū)包，像往常一樣哼著(zhù)小曲兒，踏著(zhù)有節奏的步子，像只歡快的小鳥(niǎo)一樣，踏上了回家之路。
剛下樓，我就傻了眼，被眼前的一幕嚇呆了：整個(gè)天空就像個(gè)巨大的黑鍋，漆黑漆黑，霸道的烏云搶了太陽(yáng)的地盤(pán)，正讓雷公電母幫它發(fā)泄憤怒，發(fā)出“轟隆隆”的雷電聲，不爭氣的老天流下了淚水，發(fā)出“嘩啦啦”的雨聲。我頓時(shí)驚慌失措，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我心想：?jiǎn)?wèn)別人借吧，別人會(huì )借給我嗎？如果沒(méi)借到，那不是很沒(méi)面子；不問(wèn)別人借吧，那我豈不要在這過(guò)夜了。我的腦子里好像有兩個(gè)小人，一直在我的腦子里爭辯，我左右為難，不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。終于，我做了個(gè)鄭重的決定：?jiǎn)?wèn)別人借。我跑到身后那位同學(xué)前，懇求道：“你能跟我拼一把傘嗎？”他漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，冷冷地拋下一句：“我這把傘這么小，怎么跟你拼呀？”聽(tīng)到這句話(huà)，我就像個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走來(lái)走去，淚水不爭氣地在眼眶里打轉，于是，我又做出一個(gè)果斷的決定，冒著(zhù)雨跑回家。我頂起書(shū)包，向校門(mén)口飛奔過(guò)去。這時(shí)，一把普普通通，畫(huà)著(zhù)方格的小傘頂在了我的頭上，我還沒(méi)看清那個(gè)人是誰(shuí)，她便說(shuō)道：“周可樂(lè )，我們一起拼把傘出校吧！”說(shuō)著(zhù)，我們倆便沖出了校門(mén)。我剛想跟她說(shuō)聲謝謝，可她已消失在雨幕中……
雖然這只是一把小小的傘，但是在我眼里，這是一把充滿(mǎn)溫暖的傘。
溫暖的傘作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，幸福少不了……”媽媽?zhuān)鎮ゴ螅?/p>
人人都說(shuō)爸爸好，把爸爸比作頂天立地的房梁，是無(wú)所不能的�？晌�，卻說(shuō)媽媽真偉大！
放學(xué)了，外面下著(zhù)傾盆大雨，電閃雷鳴，讓人心驚膽顫。遭了！遭了！怎么辦？哎——沒(méi)帶傘，怎么回去��？這樣回去不成落湯雞了嗎？會(huì )感冒的�？墒前职謰寢層忠习�，哪里有空來(lái)接我��！可我還是抱著(zhù)千分之一的希望站在校門(mén)口，盼望爸媽來(lái)接我。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間像一只慢不經(jīng)心的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著(zhù)。哎！看來(lái)爸爸媽媽不會(huì )來(lái)了。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友牽著(zhù)父母的手，打著(zhù)傘，興高采烈地走回家。我既羨慕又嫉妒，真希望爸爸媽媽能來(lái)接��！哎！看來(lái)爸爸媽媽不會(huì )來(lái)接我了。只有成落湯雞了。
忽然，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正慌慌張張地向學(xué)校跑來(lái)。咦？哪是誰(shuí)？好熟悉��！該不會(huì )是媽媽吧？
近了！更近了！是一個(gè)頭發(fā)凌亂，被淋濕了的大人（女的）。越來(lái)越近，我看清楚了。怎么……怎么會(huì )……我掉下了一滴眼淚。居然是媽媽?zhuān)【尤徽娴氖菋寢專(zhuān)【尤皇菋寢屢�！我興奮得一蹦三尺高。
“媽媽?zhuān) 蔽冶ё寢�。媽媽頭發(fā)濕透了，妝也被雨淋亂了。媽媽連忙遞給我一把傘，撫摸著(zhù)我，著(zhù)急地問(wèn)道：“快！”快把傘打開(kāi)，沒(méi)被淋濕吧？會(huì )感冒的。在外面一定很冷吧？衣服淋濕了嗎？你一定非常著(zhù)急我不來(lái)吧？傻丫頭，媽怎么會(huì )拋棄你呢……＂媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，像一把刀子刻在我心石上。
盡管大雨如注，冷得顫顫發(fā)抖，我打開(kāi)了這把溫暖的傘，心里像有一個(gè)烤爐，暖烘烘的……
母愛(ài)是一條長(cháng)河，讓我喝水解渴；母愛(ài)是啟明燈，照亮我前行的路；母愛(ài)更是一杯牛奶，在最需要時(shí)給予營(yíng)養。
這把溫暖的傘，讓母愛(ài)更偉大！
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