以溫暖為話(huà)題的600字作文（精選78篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的以溫暖為話(huà)題的600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇1
那個(gè)時(shí)候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個(gè)家，風(fēng)雨飄搖。大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面�？墒强纯茨赣H愁苦的臉，她把這個(gè)欲望，壓進(jìn)肚子里。她穿著(zhù)已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué)，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。拐過(guò)校園那棵粗大的梧桐樹(shù)，一樹(shù)銀花，映著(zhù)一個(gè)瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著(zhù)，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語(yǔ)文老師迎面而來(lái)，看到她，微微一愣，問(wèn)：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了�！彼艔埖卮穑骸拔也焕��！鞭D身落荒而逃。她是個(gè)有自尊的孩子，她實(shí)在怕人窺見(jiàn)她的貧窮。語(yǔ)文課，她拿出課本，準備做筆記。語(yǔ)文老師突然宣布：“這節課我們來(lái)個(gè)景物描寫(xiě)競賽，就寫(xiě)外面的雪。有豐厚的獎品等著(zhù)你們哦�！苯淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著(zhù)大家的神經(jīng)，會(huì )是什么呢？很快，同學(xué)們都寫(xiě)好了，每個(gè)人都窮盡自己的好詞好語(yǔ)。她也寫(xiě)了，卻寫(xiě)得索然，她寫(xiě)道：“雪是美的，也是冷的�！彼龥](méi)想過(guò)得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績(jì)一直不引人注目，加上家境貧寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉在孤立的世界里。
改天，作文發(fā)下來(lái)，她意外地看到，語(yǔ)文老師在她的作文后面批了一句話(huà)：“雪在掌心，會(huì )悄悄融化成暖暖的水�！边@話(huà)帶著(zhù)溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個(gè)，后面有兩個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎。語(yǔ)文老師將獎品搬上了講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套；二等獎的獎品是圍巾；三等獎的獎品是手套。在熱烈的掌聲中，她緋紅著(zhù)臉，從語(yǔ)文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺(jué)得心中某個(gè)角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個(gè)冬天，她戴著(zhù)那頂帽子，裹著(zhù)那條大圍巾，戴著(zhù)那副棉手套，嚴寒再也沒(méi)有侵襲過(guò)她。她安然地度過(guò)了一個(gè)冬天，一直到春暖花開(kāi)。后來(lái)，她讀大學(xué)了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢(qián)，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次又一次地往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來(lái)，溫柔地對孩子們說(shuō)：“來(lái)，寶貝們，我們來(lái)做個(gè)游戲�！彼挠螒�，花樣百出，有時(shí)猜謎語(yǔ)，有時(shí)背唐詩(shī)，有時(shí)算算術(shù)，有時(shí)捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會(huì )得到她的獎品——農服、鞋子、書(shū)本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們的心靈。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇2
在我們的生活中，處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖，也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我，得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒�，剛去到那兒，我立刻身體不舒服了起來(lái)，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著(zhù)似的�？赡苁且驗樗敛环晌腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說(shuō)：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫院才行�！闭f(shuō)完，媽媽又立馬冒著(zhù)風(fēng)雨帶著(zhù)我們去到了附近的醫院檢查。不一會(huì )兒，醫生把我扶回了病房，跟媽媽說(shuō)：“她要留院觀(guān)察一晚上�！薄芭�。謝謝醫生！”說(shuō)完，我就躺下了。過(guò)了一會(huì )兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。
半夜，我突然從一個(gè)噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，“��！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，也急忙把我抱在了懷里，說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖��！我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì )兒，我又在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買(mǎi)了早餐回來(lái)……
雖然這件事過(guò)去已久，但我永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著(zhù)我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓一切萬(wàn)物勃勃生機。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇3
有人說(shuō)：“溫暖就是太陽(yáng)曬在身上很暖和�！庇腥苏f(shuō)：“溫暖是衣服穿著(zhù)很暖和�！庇腥苏f(shuō)：“溫暖是新買(mǎi)的被子很暖和�！蔽�，卻并不這樣認為。有時(shí)候，溫暖中也會(huì )包含著(zhù)許多東西，如：愛(ài)、幸福、內疚……
——題記
六月的一天，天空露出它藍色的臉蛋，輕輕地笑著(zhù)，天真無(wú)邪，如 同一張孩子的臉。哦，完了，六月天就是孩子的臉……
當時(shí)，我正與媽媽在野外游玩，天空卻孩子氣的變了臉，馬上變黑，一大片一大的烏云，鋪天蓋地地壓了過(guò)來(lái)，眼看就要下了……
一向穩定的媽媽也皺起了眉頭，奔向電動(dòng)車(chē)，手忙腳亂地打開(kāi)了后備箱，找出了一件予以。媽媽本來(lái)轉“晴”的臉，卻像天空一樣變了，眼里有了焦慮，卻不一會(huì )兒又好了，長(cháng)吁了一口氣，仿佛嚇了很大的決心似的。我看了看雨衣，也很失望地搖了搖頭，因為——那是一件兒童雨衣！
媽媽二話(huà)不說(shuō)，將雨衣套在了我的身上。我有些著(zhù)急，想脫下雨，媽媽卻大聲喝住了我：“不許脫，我是大人，抵抗力比你好，如果你生病了，就會(huì )誤了許多事情……”幸好，還有一個(gè)帽子，媽媽戴上帽子會(huì )擋掉一些風(fēng)雨的，我不禁高興起來(lái)。媽媽將帽子戴在我的頭上，將我的額頭遮了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)……
外面的世界，黑壓壓的，在雨中，郵箱的白茫茫一片……
盡管在車(chē)上的我有帽子，可雨還是無(wú)情地打在臉上，像雪籽一樣，很痛很痛。媽媽為了我，將擋雨的雨具全讓我穿了，自己卻在外面淋雨，我的眼睛一熱，大聲喊：“媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
臉上，早已分不清淚水還是雨水……
雨衣與帽子給予我的溫暖，我永遠都無(wú)法忘記，在溫暖中，包含了母愛(ài)、幸福以及我對媽媽的愧疚……
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇4
在人世間處處有溫暖，只要我們肯共享這份溫暖，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì )心存一份光明。共享溫暖，是共享家庭的溫馨；共享溫暖，是共享社會(huì )的溫情。
孔融很小時(shí)候，便知書(shū)達理，且頗有禮貌。一次父母端上幾個(gè)梨子，孔融見(jiàn)后，忙拿來(lái)幾個(gè)梨子。這可不是給他自己吃，而是給了父母：“您是我的父母，百善孝為先，我應盡孝道。所以，這些梨子給你們�！苯又�(zhù)他又拿了個(gè)梨子，給了他哥哥：“哥哥是我的兄長(cháng)，年紀比我大，承擔的責任比我多，對我很關(guān)心。所以，這個(gè)梨子給我的哥哥�！比缓罂兹谟帜昧藗�(gè)梨子給弟弟：“弟弟比我年紀小，我應該要學(xué)會(huì )謙讓。所以，這個(gè)梨子給我的弟弟�！笨兹诘募胰硕际中老��？兹谠诩抑蟹窒砝孀�，共享了溫暖，把溫暖傳遞給家庭的每個(gè)人，營(yíng)造了家庭溫馨和睦的氛圍。
在《驛路梨花》中，作者與他的朋友在行路中饑渴難耐。正當筋疲力竭時(shí)，他們找到了一個(gè)屋舍，里面食物充足，讓他們得以補充能量�？伤麄冋也坏竭@間屋子的主人。又有一個(gè)路人來(lái)到這兒，他是來(lái)送米的，作者從他那兒打聽(tīng)到他也是受了這屋主的恩惠，特來(lái)送米的。他說(shuō)這間屋子是一個(gè)名叫梨花的姑娘的。說(shuō)完，作者為了報答此屋的主人，決定跟他們一起修葺這間屋子。此時(shí)屋外又來(lái)了幾位小姑娘，她們說(shuō)這是解放軍戰士建的屋子，為的是讓迷路的人們得到休息與飽食，還托梨花姑娘管守。前幾年，梨花姑娘出嫁了，這里便由這群小姑娘守著(zhù)。此時(shí)，作者看著(zhù)那潔白的梨花，感嘆道：“驛路梨花處處開(kāi)�！苯夥跑姂鹗颗c梨花姑娘分享了這個(gè)屋子，也共享了溫暖，讓路人得以吃飽喝足，讓社會(huì )共享了這份溫情！
人世間處處有溫暖，我們既然都頭頂一片藍天，腳踏一方熱土，何不共享溫暖，讓萬(wàn)千人們都心存一份溫情。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇5
當淚珠掛在臉頰時(shí)，掬一捧陽(yáng)光來(lái)洗把臉吧！
——題記
看著(zhù)教室外的陽(yáng)光如此耀眼，我的心不禁一顫，轉過(guò)頭來(lái)，沮喪地望著(zhù)那張可憐兮兮的考卷，淚水忍不住跑了出來(lái)，似乎要淹沒(méi)那鮮紅的數字……
突然間，一張雪白而又芳香的紙巾出現在我眼前�！翱�，珍珠都滾出來(lái)了，快用紙巾接住它們吧！”好友晴說(shuō)。她一說(shuō)，我竟“撲哧”一聲笑了出來(lái)。她笑著(zhù)又說(shuō)：“走吧，我帶你去個(gè)好地方！”我無(wú)動(dòng)于衷，她有點(diǎn)急了，說(shuō)：“走吧，我的姑奶奶！”說(shuō)完，連拉帶拖地把我弄出了教室。
一路上，她使出渾身解數，又講笑話(huà)又扮鬼臉，盡管我的回應只是一抹淡淡的笑。
過(guò)了一會(huì )兒，晴突然停下了，用手指著(zhù)遠處給我看。順著(zhù)她的手勢，我看見(jiàn)這樣的景象：
花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷，草兒也在春風(fēng)的輕撫中張開(kāi)手臂，仿佛在與陽(yáng)光擁抱呢，一旁的小樹(shù)也抖動(dòng)自己的綠發(fā)，貪婪地享受陽(yáng)光的親吻，而天空又是如此蔚藍，連白云也飄到了遠方。
“怎樣？心情好點(diǎn)了沒(méi)？我想那是肯定的，因為有我晴在，你的心情怎么會(huì )陰呢？哈哈……”晴邊說(shuō)邊拉著(zhù)我朝剛剛看到的那塊地方跑去。
走近了，花香、草香、泥香搭著(zhù)伴兒來(lái)拜訪(fǎng)我的鼻子。停下來(lái)，閉上跟，靜靜感受春風(fēng)輕輕撫摩我的臉，陽(yáng)光也爬上了我的眼瞼。(范文網(wǎng) )突然，一根棒棒糖塞進(jìn)了我微張的嘴里，睜開(kāi)眼，看到的是晴得意的鬼臉。
這時(shí)，我們倆坐在地上，各含一支棒棒糖，嘴巴還不安分地談天說(shuō)地，邊說(shuō)邊笑……
我這才發(fā)現，陽(yáng)光是如此溫暖，因為它蒸發(fā)了我臉頰的淚珠，送給了我一份暖意。但我知道，心靈的淚珠是好朋友晴為我拭去的。
朋友，請記�。寒敎I珠掛在臉頰時(shí)，掬一捧陽(yáng)光洗把臉吧，笑臉就會(huì )重新回來(lái)。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇6
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補償的。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護以及重視，是不能用金錢(qián)支交換的。從小在溫暖中長(cháng)大的我深刻體會(huì )到這點(diǎn)。
記憶的門(mén)坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時(shí)，由于我的一時(shí)疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了桌角的大理石。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了�？伤⒖桃庾R到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫院。
這時(shí)父親正在寧波開(kāi)會(huì )，得知消息，趕快駕車(chē)飛馳開(kāi)往醫院。由于父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。
當時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了�？烧l(shuí)知，醫生卻說(shuō)必須要用針把傷補好。之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發(fā)炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點(diǎn)時(shí)間。由于父親的細心護理，拆線(xiàn)時(shí)，醫生說(shuō)傷口愈合了，而且長(cháng)得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇7
溫暖就是黑夜里的一束光，使迷失方向的人得到光明；溫暖也是冬日里的一爐火，讓人在寒風(fēng)刺骨中得到溫暖；同時(shí)，溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉，使口干舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋潤。
夜晚，蟲(chóng)聲一起一落，一高一低，顯得格外寂靜。忽然聽(tīng)到一聲搶救聲，七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎么回事，開(kāi)門(mén)一看，隔壁鄰居家的房子著(zhù)了打大火，許多人舀水的舀水，救人的救人。不一會(huì )，熊熊大火吞噬了整個(gè)房子。由于房子的主人無(wú)睡處，每家每戶(hù)都邀請他們到自己的家里休息，等天亮再作處理。
早上霧朦朦朧朧，早有人在燒焦的房子處商談，村支部與們正在商量如何處理。聽(tīng)到他們的談話(huà)，這才了解到，房子的主人是一個(gè)七十多歲的老奶奶，還有兩個(gè)在上幼兒院的孫子。因為天氣冷的原因，烤火時(shí)不小心把火點(diǎn)燃了草堆才造成起火，老奶奶邊說(shuō)邊抽泣著(zhù)，村長(cháng)安慰著(zhù)，并保證一定會(huì )幫助老奶奶把家修好。聽(tīng)到這話(huà)，老奶奶才放下心來(lái)，并連忙說(shuō)謝謝。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)村長(cháng)在告示牌上寫(xiě)了幾個(gè)大字；募捐不求多和少，只求老人過(guò)得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款，有的捐100，有的捐200，數目不斷上升。經(jīng)過(guò)全村人的募捐，足夠修一棟房子。于是，一些村民踴躍地報名參加修房，在修房期間，許多村民不斷送來(lái)衣服與食物給老人與她的孫子，直到房子修好后，大家才放了心。
看到這一幕幕，我震撼了。這就是所謂的人間有真情，人間有真愛(ài)。厄運是可怕的，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想那來(lái)自村民的關(guān)愛(ài)，是源自村民那火一般的心。點(diǎn)燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。
生活處處有溫暖，只要人人都有愛(ài)，世界將會(huì )更美好。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇8
生活如蟲(chóng)，蜿蜒前行，暮然回首才發(fā)現：原來(lái)你竟是我不曾忘卻的故事。 初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的是始終沉重的書(shū)包。周而復始，日復一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會(huì )相信還會(huì )有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎，你是五年級的吧？我們一塊走吧！我載著(zhù)你！”你把車(chē)靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛(ài)。我不禁為這突然而至的美好驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，謝謝你��！”
“嗨，有什么好謝的！兩個(gè)人一道，有意思，做個(gè)伴兒不孤獨……”你蹬起自行車(chē)，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長(cháng)長(cháng)上學(xué)路上飄蕩。
就這樣，我們總會(huì )遇到，就這樣，我們熟絡(luò )起來(lái)，而且感情好得緊。
我以為這樣的日子會(huì )一直延續下去，至少要到小學(xué)畢業(yè)�？墒窃谖伊昙壞悄�，你卻轉學(xué)了，留給我的是我曾送給你的一本書(shū)。
我把書(shū)捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下面寫(xiě)了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運動(dòng)褲，一成不變的步子，周而復始的背包姿勢。只是同學(xué)們詫異于我喜歡上了那本書(shū)。
床頭邊，一本泛黃的書(shū)本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時(shí)刻，暖流都會(huì )流遍我的全身！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇9
生活中常常有許多美好的瞬間會(huì )讓我們心頭溫暖無(wú)比，特別是那些人們相互關(guān)愛(ài)的事情，更特別是自己成了其中的主角……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著(zhù)爸爸媽媽乘船出門(mén)旅游。提著(zhù)重重的旅行包，我隨著(zhù)人流上船。因為人多擁擠，我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫：“��！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾乎同時(shí)，我只覺(jué)得有人迅速伸出雙手，緊緊地拉住了我，那雙手粗糙，卻溫暖。站穩后，我急忙尋找“恩人”，卻只見(jiàn)一個(gè)忙碌的背影一閃而過(guò)，只能讓我在心里默默地表示感激。
船艙里，我找到了父母，找了個(gè)位子。船開(kāi)了，我不安分起來(lái)，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想，就在我雙手放開(kāi)欄桿想振臂深呼吸的瞬間，船身隨著(zhù)波濤劇烈一晃，我不由自主地左右搖晃起來(lái)，身體立刻向后傾倒。這次，沒(méi)等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。
船近碼頭，船艙嘈雜了，游客蜂擁了，我又提起沉重的包包，走向通往樓下的梯子。啊，那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時(shí)刻，一雙大手立刻接去我手中的提包，讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過(guò)自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回，我看清了，他是一位游船服務(wù)員，身穿制服，兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說(shuō)出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。
后來(lái)，我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽(tīng)，她聽(tīng)了一半就嚷嚷：“好煩！好煩！”是的，沒(méi)有親身經(jīng)歷的人，是無(wú)法體驗那種困難中被關(guān)愛(ài)的感激之情的。但對我來(lái)說(shuō)，我會(huì )永遠銘記那一直洋溢到今天的溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇10
今天，是我最喜歡的一個(gè)日子—我的生日。這是在一年中最期盼的一天，但在這一天里，我的心卻是非常的溫暖。
在這一天，我的心是溫暖的。這一天，我放學(xué)之后，回到了家里。打開(kāi)門(mén)，剛跨進(jìn)一步，我家的小狗就向我撲了過(guò)來(lái)。也許是因為太想我了吧！我把書(shū)包放下，無(wú)意間瞟到了餐桌上的一個(gè)大大的盒子。我的好奇心又冒了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前坐下，然后又小心翼翼的用手輕輕地拉開(kāi)了絲帶，生怕把它弄壞。結果，我一打開(kāi)，就看到了里面這個(gè)我最想要的蛋糕�！巴邸蔽也唤@嘆一聲，此時(shí)我的心里就像充滿(mǎn)了溫暖和激動(dòng)。
這一刻，我的心里是溫暖的。就在這時(shí)，媽媽從她的房間里走了出來(lái)，手背在身后，就像藏了什么東西。我就好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶掷锬昧耸裁礀|西��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是我給你買(mǎi)的生日禮物，你猜猜是什么？”我思考了一會(huì )兒說(shuō)：“是手機殼嗎？”媽媽把裝有禮物的盒子從背后拿了出來(lái)，遞給了我，我急忙拆了開(kāi)來(lái)，哇，真是我最喜歡的手機殼��！我連忙把我的手機拿了出來(lái)，試了一下，大小正合適。我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，給我準備了這么好看的禮物�！贝藭r(shí)，我的心里是更加的溫暖了。
這一刻，我的心里更溫暖了。我在準備吹蠟燭的時(shí)候，我忽然想到好像少了什么，我想了一會(huì )，原來(lái)是我工作在外的爸爸，忽然想起了一連串的敲門(mén)聲，我心想：會(huì )是誰(shuí)呢？我連忙走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸，“爸爸！”我大喊著(zhù)，興奮地撲在了爸爸的身上。我好奇地問(wèn)：“爸爸你不是在外面做著(zhù)一個(gè)很重要的工作嗎？”爸爸說(shuō)：“我是特地回來(lái)給你過(guò)生日的�！蔽业男母拥臏嘏�。
我愉快地度過(guò)了一個(gè)溫暖的生日。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇11
“關(guān)心和被關(guān)心是人類(lèi)的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期，或者病痛和衰老來(lái)臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營(yíng)造的一種氛圍之中。沒(méi)有這種關(guān)心，我們就無(wú)法生存下去，成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時(shí)需要被理解，被接受，被認同。
同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人。有些人真誠地關(guān)心知識，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動(dòng)植物，卻對同類(lèi)的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無(wú)目的的人生里沒(méi)有關(guān)心，也沒(méi)有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險的。
目前，人們對關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫院，病人們感受不到關(guān)心；在社會(huì )福利機構，顧客們感受不到關(guān)心；在養老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚一種充滿(mǎn)關(guān)心的新型人際關(guān)系�！�
“學(xué)生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現，有的成功會(huì )比其他成功更加引人傾慕和追求�！驅W(xué)生傳遞這樣一個(gè)信息：學(xué)校教育不是通往上流社會(huì )的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢(qián)和權力來(lái)衡量，成功更意味著(zhù)建立愛(ài)的關(guān)系，增長(cháng)個(gè)人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
所以我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，讓社會(huì )溫暖，讓所有的人都感到溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇12
今年春天，我懷著(zhù)無(wú)限的向往與憧憬跟隨著(zhù)父母離開(kāi)了自己的故鄉，來(lái)到泉州這塊既陌生又熟悉的地方。初來(lái)乍到，人生地不熟自然有點(diǎn)害怕�？刹痪们暗囊患�，讓我真切地感受到鄰里之間濃濃的鄉情和暖暖的人心。
我家租住在一個(gè)農家大院里，鄰居們全部都跟我們一樣背井離鄉，在泉州這塊熱土上打拼。雖然是打工仔，但他們重情義。鄰里關(guān)系很好，茶余飯后，大人們經(jīng)常聚在一起聊天解悶，我們幾個(gè)孩子玩成一團，如同一家人。整個(gè)院子充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )、充滿(mǎn)著(zhù)笑聲。
俗話(huà)說(shuō)的好“遠親不如近鄰”。不管到了什么困難，鄰居都會(huì )盡力幫助。記得那天清早，我不小心滑倒，嘴巴撞在墻角裂開(kāi)了，鮮血直流。媽媽見(jiàn)了這“嚇人”的場(chǎng)面，還沒(méi)來(lái)得及“救我”，她卻自己一個(gè)趔趄暈倒在地，我慘叫的哭聲劃破了黎明的天空，鄰居們紛紛趕來(lái)，隔壁的張阿姨連鞋都顧不上穿，她趕緊扶起我媽媽?zhuān)o我媽喝水。李奶奶在一旁給我媽媽做人工呼吸……而這邊宇涵爺爺把他剛剛買(mǎi)的“愛(ài)車(chē)”推了過(guò)來(lái)，行動(dòng)最快的是我的好朋友和他媽媽?zhuān)麄兡缸佑行虻貛臀抑寡�，并配合我爸爸，把我扶上宇涵爺爺的“�?ài)車(chē)”。大家七手八腳地忙開(kāi)了，有的照顧我媽?zhuān)械膸椭野职炙臀胰メt院……剛出巷口時(shí)，小柯叔叔氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，他把一疊錢(qián)塞給爸爸說(shuō)：“你們還沒(méi)發(fā)工資，這點(diǎn)錢(qián)先拿著(zhù)，孩子要緊，快……”爸爸激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水在眼眶里直打轉，頓時(shí)有股暖流涌上我的心頭。
在鄰居們精心地照顧下，我的傷很快地康復了。鄰居們地關(guān)懷與溫暖，如同東方剛升起的太陽(yáng)，柔和柔和的，照得我暖暖的，讓我在這溫暖的大家庭里快樂(lè )地成長(cháng)。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇13
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著(zhù)你我。
回想當初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學(xué)會(huì )了不再去任；是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結牢牢的系住，讓我們的友誼永長(cháng)久！
友誼，好似一團火焰，溫暖著(zhù)我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂(lè )，特別是：楊柳，常樂(lè )，王家？，董一璇；在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂(lè )，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂(yōu)傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶(hù)，讓我看到了外面的世界。
"楊景鑫，擺脫困難，走向成功！"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！"是同學(xué)們開(kāi)導我，讓我走向了成功。
友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(cháng)，努力的開(kāi)放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠不會(huì )把它忘記，因為，他代表著(zhù)我們純潔的友誼！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇14
從我出生到現在，有一個(gè)人一直在呵護我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)使我感受到了溫暖。
記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，高燒達到40度。媽媽是大夫，她從醫院開(kāi)了許多藥�；氐郊�，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當時(shí)非常難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，非常著(zhù)急，拿衣架時(shí)把書(shū)柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了，可是她顧不上包扎傷口，拿著(zhù)衣架，提著(zhù)藥瓶就來(lái)給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對媽媽說(shuō)："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì )輕輕的，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂(lè )場(chǎng)。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著(zhù)針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里，藥液在我的體內流動(dòng)著(zhù)。但一股暖流卻在我心中流淌著(zhù)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑地看著(zhù)我說(shuō)："女兒，疼嗎？""不疼，不過(guò)有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。"我笑著(zhù)說(shuō)。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說(shuō)："我現在馬上給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說(shuō)著(zhù)，轉身向廚房走去。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時(shí)，我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。
后來(lái)怎么樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……
媽媽?zhuān)悄屛疑钤跍嘏�。在我成長(cháng)的道路上會(huì )有許多坎坷，都是您和我一起度過(guò)。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習，不辜負您的期望。媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇15
每當在學(xué)校周?chē)咦�，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。
早上，從清閑的街道拐入學(xué)校的大道，隱約看見(jiàn)學(xué)生們歡快的身影，隱約聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里傳出來(lái)學(xué)生們對待新一天自由自在的歡笑聲。大門(mén)一過(guò)，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著(zhù)學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過(guò)的身子，放心地讓露水澆在這片知識土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠信之石，這也告誡人們要誠信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。
不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的操場(chǎng)和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景：從遠看去，操場(chǎng)就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;從近看去，操場(chǎng)原來(lái)是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭來(lái)?yè)屓�，都想為�?jīng)過(guò)的同學(xué)們博得眼球。
腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來(lái)到了教學(xué)樓前，抬頭望它，是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠，但也包裹著(zhù)一顆愛(ài)學(xué)習的心，這種心的生命是永恒的，又不磨滅的，它會(huì )播撒在每一位學(xué)生上，生根發(fā)芽：上課時(shí)，同學(xué)們在認真聽(tīng)每一位教課老師傳授的知識，很多同學(xué)都在汲取這種養分，在有學(xué)問(wèn)的熏陶下快樂(lè )成長(cháng);下課時(shí)，同學(xué)們不亦樂(lè )乎。有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話(huà)，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)，那里更自由更活潑更歡快。
其實(shí)這些風(fēng)景的保護也歸功于打理衛生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來(lái)一天的清新。
時(shí)光過(guò)得很快，每次看見(jiàn)學(xué)校，心頭不禁涌上一絲溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇16
晴朗的夜空中閃爍著(zhù)大大小小的星，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛(ài)，在那個(gè)年少和平的心中蕩漾……蕩漾著(zhù)。
“奶奶，奶奶，你看這朵花好看不？把它戴你頭上，多好看!!!”“好看好看�！蹦棠滩[起了眼睛，掛滿(mǎn)了一臉慈祥和開(kāi)心。
那是小時(shí)候，爸爸媽媽去外地打工，便把剛兩歲的我留給奶奶照顧，而年老的奶奶一直對我很好，很好……
那時(shí)，和奶奶一起去地里撿麥穗，我總是受不了時(shí)間的煎熬，哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家，奶奶總是一邊給我擦淚一邊變戲法似的從兜里掏出一把糖。然后呢，我就會(huì )把注意力轉移到吃糖上，不再哭，不再鬧，靜靜地看著(zhù)奶奶一起一伏的身影有種說(shuō)不出的幸福。夕陽(yáng)西下，它的余輝把我們的身影拉得好長(cháng)。
那時(shí)，看到別人拿筷子是多么熟練時(shí)，我就羨慕的不得了，一時(shí)興起，回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子，奶奶先是一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“奶奶這幾天比較忙，過(guò)幾日在教你行嗎"我聽(tīng)后有點(diǎn)沮喪，有些失落：哼，理由，不教就不教唄�？墒呛髞�(lái)令我驚喜的是奶奶教了我并且教會(huì )了我。那是在后來(lái)的后來(lái)，我也是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)起奶奶原來(lái)是左撇子，不知道后來(lái)為什么換成了右手。我懵了:奶奶……一股暖流襲來(lái)。
奶奶教我自己吃飯自己洗衣服自己梳頭、洗臉……教會(huì )我好多好多。
時(shí)間啊，過(guò)得飛快，一不留神它就從指縫流過(guò)，從發(fā)梢穿過(guò)。轉眼間，我長(cháng)大了而奶奶卻更老了，歲月在奶奶臉上手上留下了深深印記;她的頭發(fā)更白了，但我覺(jué)得她更美了;她的眼睛更瞇了但我覺(jué)得她更慈祥了。
這點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛(ài)，將永遠會(huì )在這片晴朗的夜空中閃爍。奶奶，我愛(ài)您，我的繁星，我的溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇17
在我很小的時(shí)候，經(jīng)常坐在媽媽?xiě)牙飭?wèn)："媽媽?zhuān)瑴嘏鞘裁矗?quot;媽媽總會(huì )笑著(zhù)告訴我："溫暖它無(wú)處不在，只要你用心去尋找，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身旁，靜靜地守護著(zhù)你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著(zhù)溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見(jiàn)到老師，帶著(zhù)微笑向老師問(wèn)好，老師也回了我一個(gè)甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔心沒(méi)有多余的鉛筆可用的時(shí)候，同桌微笑著(zhù)把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時(shí)，我在與同學(xué)打沙包時(shí)不小心扭傷了腳，我疼得站不起來(lái)，周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)看到后馬上過(guò)來(lái)幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫務(wù)室里檢查，對我百般呵護。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著(zhù)我，把我安全地送到了我家�；氐郊抑�，我深深地體會(huì )到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔任中隊長(cháng)，學(xué)習成績(jì)在班中名列前茅，在課余時(shí)間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習。
一句體貼的話(huà)，像一縷春風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，像一束陽(yáng)光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個(gè)淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要我們用心去行動(dòng)，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會(huì )一直在我們身邊環(huán)繞。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇18
這事發(fā)生在今年秋天里，又是一個(gè)忙碌又豐收的季節，很快就到了板栗豐收的時(shí)候了，我家里的人幾乎是起早貪黑的上山上去收板栗。奶奶也是我家里的一份子，所以也是如此。
經(jīng)過(guò)幾天的辛苦勞動(dòng)，板栗收完了。奶奶見(jiàn)板栗很值錢(qián)，能賣(mài)了給我和弟弟買(mǎi)東西吃，買(mǎi)本子和筆等文具，便獨自去了大山里去拾炸口掉地上的板栗。
一天早晨，我正在睡覺(jué)，一陣突如其來(lái)的開(kāi)門(mén)聲把我從夢(mèng)中驚醒。
我起身從窗口往外看去，原來(lái)是奶奶挎著(zhù)籃子去拾板栗。我抬頭望望鐘表——6：00。"這么早？"我就想叫住她，可是奶奶已經(jīng)關(guān)門(mén)走了。
下午，快兩點(diǎn)了，奶奶終于挎著(zhù)籃子回來(lái)了�；@子里有很多板栗。奶奶說(shuō)："凱陽(yáng)，和我一起去賣(mài)板栗。"我說(shuō)："先吃飯吧。"別說(shuō)了，走！"奶奶說(shuō)。
在賣(mài)板栗的路上，奶奶喘著(zhù)粗氣，我知道奶奶已經(jīng)筋疲力盡了。
走到收板栗的門(mén)口，從里面走出一個(gè)壯漢，他鏗鏘有力地說(shuō)："板栗又漲了，好價(jià)錢(qián)！"聽(tīng)了這句話(huà)奶奶臉上露出一絲笑容，我也多了一絲安慰。奶奶這么辛苦，如果不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)怎對的起她一天的勞累。
賣(mài)完板栗，奶奶對我說(shuō)："凱陽(yáng)，奶奶拾板栗賣(mài)的錢(qián)已經(jīng)能給你買(mǎi)那套書(shū)了。你還要什么東西，我給你買(mǎi)。"聽(tīng)了奶奶的這句話(huà)，我不由得臉紅了，不知道為什么，我眼淚在眼眶里直打轉轉。奶奶多日的勞累竟是為了我呢！這時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有理由要任何東西了。
每當我看到《一百個(gè)中國孩子的夢(mèng)》，奶奶撿板栗的身影就出現在眼前，她時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心頭。我也暗暗下了決心：自己一定要好好學(xué)習，好好孝順奶奶，不辜負她對我濃濃的愛(ài)。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇19
北方的冬天寒風(fēng)刺骨，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，但每天一回家，就會(huì )有一股暖氣撲面而來(lái)，我不禁感嘆：“家里真是溫暖��！”但是在家中，暖人的不僅是氣溫，更是那濃稠的親情。
那天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)�！岸！�，突然手機響了，我連忙去看，是哥哥發(fā)來(lái)的短信：“明天氣溫-9~-17℃，進(jìn)入三九，天氣冷了，你多穿點(diǎn)，不然感冒了可就不好了！”我微微一笑，輸入“老哥你也是啊，別光顧著(zhù)我，忘了自己”，并且輕輕點(diǎn)擊“發(fā)送”，心里頓時(shí)一股暖流流過(guò)。
“來(lái)吃飯咯！今天我給你們做了紅燒肉，驅寒！”媽媽邊端出一鍋香噴噴的燒肉，我和哥哥立刻垂涎三尺，如餓虎撲食般率先嘗了一口。哥哥立刻說(shuō)：“媽?zhuān)∧氵@廚藝真不錯！”媽媽說(shuō)：“還不是為了你們兩個(gè)小吃貨！”爸爸吃過(guò)后也是連聲贊嘆，不一會(huì )，媽媽的紅燒肉被一掃而空。吃飽后，肚子和心都暖暖的，紅燒肉好像還真有驅寒的功能。
“爸，我感冒了……”爸爸看了看我，憤怒地說(shuō)：“你看你，都說(shuō)了多少次‘多喝水’，‘多穿點(diǎn)’千叮嚀，萬(wàn)囑咐，就是怕你感冒……，哎呀，竟添些麻煩……�！卑职诌呧洁熘�(zhù)邊燒水、沖藥，媽媽也幫著(zhù)爸爸照顧我，而我就乖乖地躺在床上養病。雖說(shuō)生病難受極了，但還是感到自己被親情，被愛(ài)包圍著(zhù)，保護著(zhù)，溫暖極了。
記得政治老師講過(guò)：家是心靈的港灣，家中有親人，家中有親情。是啊，在家，有哥在冷天提醒自己添衣保暖，有媽媽做的可口的紅燒肉，生病時(shí)有爸爸的照顧……在家中的每分每秒都是我珍貴的寶藏，這正是因為，家中有一種神奇的東西，叫做——溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇20
暖是一種甜蜜的滋味，暖是一束溫暖的陽(yáng)光，暖是心底的一抹亮色。
那天一上課，老師咚咚地走進(jìn)班，板著(zhù)臉，手里緊緊拿著(zhù)試卷，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，大家都很安靜。只見(jiàn)老師一上講臺，“嘭”的一聲，把卷子狠狠地摔在講桌上，生氣地大聲說(shuō)：“這次考試成績(jì)很不理想，在我帶過(guò)的班里，第一次見(jiàn)這么差的成績(jì)！”……
我的心揪了起來(lái)，手緊緊地握在一起，祈禱著(zhù)自己能考過(guò)90分。但上天不遂心愿，只考了82分，唉，心一下子跌到深谷，沮喪不已。我趴在課桌上，想到爸爸期待的眼神，想到媽媽傷心失落的樣子，我內心更加自責難過(guò)。
這時(shí)，同桌輕輕地拍拍我，說(shuō)：“別灰心，下次更努力一些，認真復習，相信你一定可以考好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我深吸了一口氣，感覺(jué)好受多了，心里頓時(shí)暖暖的。
還有一次，一放學(xué)，我沖出教室，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，涼颼颼的，街道上行人極少。我也縮著(zhù)脖子，加快了步伐，想快些回家。到了小區樓道門(mén)口，準備迅速刷卡上樓，手伸進(jìn)口袋時(shí)，才發(fā)現口袋里什么也沒(méi)有，啊，我心里一驚，不會(huì )忘帶了吧？我馬上取下書(shū)包從里到外翻了一遍，完全沒(méi)有門(mén)卡的蹤影。啊，真的忘帶了！爸爸晚上要加班，媽媽六點(diǎn)半才能回來(lái)，我要在外面等一個(gè)小時(shí)呀，這么冷的天，會(huì )被凍僵的，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完……
越想我越著(zhù)急，在門(mén)外焦急地徘徊。這時(shí)，門(mén)衛爺爺老遠看見(jiàn)我，搓著(zhù)雙手，冒著(zhù)嚴寒，幫我刷卡開(kāi)門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“快回家吧，還要寫(xiě)作業(yè)呢�！痹瓉�(lái)，門(mén)衛爺爺有門(mén)禁卡，哎呀，幸虧有他！我通過(guò)了門(mén)禁，飛快地跑上樓，用指紋開(kāi)了門(mén)，室內溫暖如春，進(jìn)家的那一刻，心里無(wú)比的暖。
在生活中，溫暖，隨處可見(jiàn)，只要留心，就能很快發(fā)現。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇21
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。
小時(shí)候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨自闖進(jìn)了布滿(mǎn)黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林，卻帶著(zhù)疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛��！抱著(zhù)我一轉悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉庫，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著(zhù)溫暖入睡了。��！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著(zhù)心血的懷抱。
長(cháng)大了點(diǎn)兒，我像一株小樹(shù)，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨自躺在陰暗的病房里，看著(zhù)無(wú)色的天花板，仿佛映著(zhù)鬼魅魍魎的影子。我的成績(jì)怎么辦？我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了，不禁地膽戰心驚。正當這時(shí)，我的好兄弟進(jìn)來(lái)了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內容。我呆呆地聽(tīng)著(zhù)，想著(zhù)，陰暗的病房霎時(shí)布滿(mǎn)了陽(yáng)光與色彩。��！溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手，那只拿著(zhù)友誼的手。
現在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅固，我的心已不再空虛。走在路上，看著(zhù)互不相讓的汽車(chē)，放聲狂吠的大狗，真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣(mài)報的地攤前，賣(mài)者是一個(gè)弱冠殘疾青年，我們彼此對視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的報，與他握了握手，看見(jiàn)他微笑的樣子，我想：他的內心深處一定很溫暖吧？��！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛(ài)。
我們隨著(zhù)溫暖長(cháng)大，一路上多少陽(yáng)光，多少鮮花！溫暖的世界如詩(shī)如畫(huà)，使每個(gè)人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人��！快去奉獻出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長(cháng)大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇22
在你成長(cháng)的過(guò)程中，肯定處處有真情，充滿(mǎn)了別人的幫助，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事，莫過(guò)于我五年級時(shí)小區保安帶給我的。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚，我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美，傾盆大雨從天上披頭而下。我沒(méi)有帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)，只好在樓下受凍。我也想過(guò)去求助別人，可這大下雨的，根本沒(méi)有人出來(lái)走動(dòng)。突然，保安值班室的一點(diǎn)燈光透過(guò)雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那個(gè)討厭的老頭！我心里這么想著(zhù)。
我只好繼續在外面受凍�？删驮谶@時(shí)，那個(gè)“討厭的老頭”出來(lái)了。一見(jiàn)到我，他馬上關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不回家？”看著(zhù)別人家充滿(mǎn)誘惑的溫馨燈光，我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委�！鞍�，怎么不來(lái)找我呀？快來(lái)，快來(lái)我這兒暖和一下，打個(gè)電話(huà)�！蔽腋诹怂暮竺孀哌M(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他？我帶著(zhù)疑惑坐在保安室。
他給了我一杯熱水，還給我爸爸打了電話(huà)，我看著(zhù)他做完了這些，感到心里有些過(guò)意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么，便對我說(shuō)：“孩子，前兩天我不讓你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心里也著(zhù)急啊。不過(guò)，球我幫你拿了下來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，他便從床下把我的足球拿了出來(lái)。我突然感覺(jué)到他的形象瞬間高大了起來(lái)。我覺(jué)得，他像巨人一樣頂天立地！他的寬容讓我的心感到了無(wú)比溫暖。
在今后，我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖，我會(huì )永遠銘記。我要讓越來(lái)越多的人感受到這份溫暖。不錯，寬容就會(huì )帶來(lái)溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇23
星期二下午，我要去參加培訓班。我沒(méi)穿外套。我的祖父母盡力說(shuō)服我說(shuō)，“快穿上你的外套！否則你回來(lái)時(shí)會(huì )感冒的�！钡胰匀缓懿磺樵�，認為不管天氣多冷，人們都不會(huì )凍死。我的祖父母總是小題大做。他們背著(zhù)書(shū)包，搖著(zhù)頭搖著(zhù)身體走下樓。
下課后，我走出大門(mén)，期待著(zhù)發(fā)現來(lái)接我的不是我父親，而是我從學(xué)�；貋�(lái)的母親。正當我想知道的時(shí)候，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，當我剛剛走出房間空的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)冷。
“你冷不冷？穿得有點(diǎn)兒，”媽媽關(guān)切地問(wèn)我�！安惶珘�，不太冷，”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。怎么這么冷，我總能熬過(guò)來(lái)。
但是冷風(fēng)似乎喜歡和我打架。冷風(fēng)像冰刀一樣吹在我赤裸的臉上和脖子上。我剛剛溫暖的手變冷了，我的身體不由自主地顫抖。然而，我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)枪室饴刈咧?zhù)，躲在她身后。我不想讓她看到我渾身發(fā)抖。但是沒(méi)過(guò)多久媽媽就發(fā)現了這個(gè)秘密。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就摘下圍巾，緊緊地裹在我裸露的脖子上。我突然感覺(jué)到一種溫暖、圍巾和母親的味道。
離家不遠，只有十分鐘的路程，但是我媽媽必須乘公共汽車(chē)。我想我媽媽仍然擔心我的感冒。公共汽車(chē)在空上。天氣暖和，有點(diǎn)悶。我又摘下了圍巾。第一個(gè)公共汽車(chē)站馬上就來(lái)了，我媽媽立刻用圍巾圍住了我。她也用溫暖的手緊緊地握住我冰冷的手。雖然我不想包圍自己，但為了不感冒，我接受了母親的“照顧”。我圍著(zhù)媽媽溫暖的“愛(ài)心圍巾”，牽著(zhù)她溫暖的手，和她一起走回家。
走進(jìn)房子，我脫下圍巾，穿上外套。飯準備好了，全家人坐在桌旁問(wèn)我:“下次你出去時(shí)想穿上外套嗎？”
“是的！”我大聲說(shuō)，每個(gè)人都笑了。然后全家人都吃了奶奶做的美味佳肴。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇24
從劉忻出現的那一刻起，他就愛(ài)上了熒光綠和她帶給我的無(wú)與倫比的辛式溫暖。
題詞
她說(shuō)她不是流星而是劉忻，我說(shuō)你不是一顆逝去的流星，而是一顆明亮耀眼的流星，一顆承載著(zhù)無(wú)數碎片希望和夢(mèng)想的流星，一顆能帶給我們無(wú)限幸福和溫暖的流星。
劉忻在舞臺上有時(shí)跋扈，有時(shí)英俊瀟灑，他不得不被三點(diǎn)所畏懼。有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)新鮮，但非常平易近人。有時(shí)候帶著(zhù)一些幽默和一點(diǎn)性感，讓人捉摸不透。這是一個(gè)由感性和理性交織而成的多變的孩子，一個(gè)人不能不被打動(dòng)，也不能把目光從你身上移開(kāi)。即使沒(méi)有芯片的陪伴，你仍然足夠強壯，可以走完七年的音樂(lè )之旅。你說(shuō)過(guò)籌碼是你的動(dòng)力和風(fēng)景，所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧！給你一個(gè)溫暖！
女朋友，就像那首名為《我是你的女朋友》的EP，就像那首名為《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我們“我的孩子”的歌，聽(tīng)到“新路亮，真正的核心公司”會(huì )露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖，簽名的手顫抖卻不肯停止，醫生說(shuō)要立即手術(shù)或者堅持在臺上讓芯片如此擔心你。
孩子，記得當你面對孩子帶來(lái)的糖，但由于高溫融化了，你也應該吃它，笑起來(lái)像糖一樣甜。記得當你聽(tīng)說(shuō)孩子想要一首屬于辛欣的歌，你馬上寫(xiě)了一首“辛欣香香吟，不用說(shuō)，心照不宣”；記得芯片被欺負的時(shí)候，你說(shuō)過(guò)。你總是讓我們如此溫暖。
花朵盛開(kāi)腐爛，雪花飄落消失。我會(huì )握著(zhù)你的手，看著(zhù)變化的氣候。我把你放在心里，友誼比愛(ài)情長(cháng)，陪你一起歡樂(lè )和悲傷…謝謝你，讓我們感到溫暖，讓芯片利用時(shí)間回到你錯過(guò)的七年。
等我長(cháng)大了，我的傘會(huì )為你撐住。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇25
春風(fēng)吹散了紫色和柳樹(shù)，但它無(wú)法帶走你給予的溫暖。歲月斑駁了朱門(mén)的高墻，但它們掩蓋不了你給予的溫暖。時(shí)間模糊了過(guò)去的記憶，也無(wú)法抹去你給予的溫暖。題詞
當我們一整天在兩點(diǎn)和一條線(xiàn)之間旅行時(shí)，我們似乎沒(méi)有太多時(shí)間去享受父母和老師的溫暖�；仡欉^(guò)去，也許我們會(huì )發(fā)現溫暖就這樣簡(jiǎn)單地存在于我們周?chē)?/p>
考試后，我獨自在十字路口徘徊，夕陽(yáng)籠罩著(zhù)這個(gè)美麗的小鎮。畢竟，現在是秋天，落葉紛紛從樹(shù)上落下。微風(fēng)吹起，發(fā)出一聲嘆息，仿佛感覺(jué)到了我的憂(yōu)慮和對我的哀悼。又一次測試失敗。不知怎么的，我走到了街道公園。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的小男孩走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音對我說(shuō)，“小妹妹，你為什么這么難過(guò)？怎么了？來(lái)吧，我給你糖。它很甜，吃了它你不會(huì )感到難過(guò)�！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥玖�，突然大笑起來(lái)。我突然覺(jué)得天空空突然放晴了。在這個(gè)快樂(lè )無(wú)辜的小男孩面前，沒(méi)有什么值得一提的。因為小男孩的糖，我的心不覺(jué)得溫暖，就好像是三月陽(yáng)光明媚空而不是樹(shù)葉飄落的季節和秋天。事實(shí)上，溫暖就像糖果一樣簡(jiǎn)單。
這個(gè)不知名的小男孩給了我無(wú)限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無(wú)限的溫暖。
模擬考試臨近時(shí)，另一輛“夜車(chē)”啟動(dòng)了。不知不覺(jué)間，竟累得趴在桌子上睡著(zhù)了，模模糊糊地，爸爸抱起了我。在我的記憶中，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常淘氣。我總是喜歡纏著(zhù)我父親，他總是縱容我。我長(cháng)大后，父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱�，F在我覺(jué)得父親的擁抱和以前一樣溫暖，讓我呆在里面。事實(shí)上，溫暖只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。
盡管時(shí)光流逝，我仍然記得糖果，簡(jiǎn)單的溫暖。即使時(shí)光流逝，我仍然記得那個(gè)擁抱，那個(gè)簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇26
在朦朦朧朧的睡意中，一陣淡淡的清香讓我睜開(kāi)了朦朧睡眼。一睜眼，只見(jiàn)房間內擺滿(mǎn)了鮮花，艷麗的色彩，淡淡的清香，使我的精神一下子好了許多。剛想躺下，突然看見(jiàn)柜子上放著(zhù)一束火紅的康乃馨，它那火一般的朝氣頓時(shí)吸引了我。
輕輕的捧過(guò)它，不經(jīng)意的發(fā)現一張粉紅色的小卡片，一行秀麗的字跡映入了我的眼簾：“愿它蓬勃的朝氣感染著(zhù)你，早日康復！”是媽媽?zhuān)】此迫绱撕?jiǎn)單的幾句話(huà)，可其中卻包含了媽媽對我的多少愛(ài)��！輕輕地將它放回原處，閉上眼睛，靜靜地享受康乃馨帶給我的溫暖。
這是，一陣“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲打斷了我的美夢(mèng)，媽媽輕輕地走進(jìn)了我的病房，悄悄地坐在了我的床邊。我先開(kāi)了口：“媽?zhuān)乙蕴O(píng)果�！贝丝痰奈�，是完全說(shuō)不出任何感激的話(huà)的。媽媽聽(tīng)了，臉上頓時(shí)露出了喜悅的笑容：“好，你等等，我給你削�！闭f(shuō)完，立刻從籃子中取出了一只蘋(píng)果，洗了洗后，就用刀子開(kāi)始削皮。房間里靜悄悄的，使得我第一次開(kāi)始仔細的看著(zhù)媽媽。媽媽有一雙大且明亮的眼睛，卻因過(guò)度的操勞而深嵌到眼眶里。頭發(fā)上不知何時(shí)已有了白發(fā)。突然，媽媽“嘶”的一聲，把我嚇了一跳，媽媽的手指不小心被刀子割破了，血從傷口中流了出來(lái)。我焦急地想把媽媽的手拿過(guò)來(lái)看，而媽媽卻用另一只手按住傷口，一臉不在乎的樣子，對我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是小事�！闭f(shuō)著(zhù)，從抽屜里拿了一個(gè)創(chuàng )口貼，把手指包了起來(lái)，繼續給我削蘋(píng)果。很快地，蘋(píng)果削好了，我接過(guò)蘋(píng)果，輕輕地咬了一口，不知怎么的。今天的蘋(píng)果好象特別的甜，特別的甜……
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇27
溫暖，不單單因火而成，他也是心靈的一種感覺(jué)，是精神的一種體現，是很多物質(zhì)無(wú)法替代的。
記得去年的一段時(shí)間，爸爸很忙，經(jīng)常不在家，老是出差。我和媽媽很少與他在一起。從那時(shí)起，我就天天思念他，念叨他。
有一天，爸爸給媽媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)要去遠處工作，周六周日也不能回來(lái)，晚上就睡在單位。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地蹦了起來(lái)。爸爸老是打我，這下終于不挨打了。舒心的日子開(kāi)始了，我無(wú)拘無(wú)束，感到爸爸不在身邊的時(shí)刻太美妙了，比神仙還自在�？墒且惶�、兩天，一周、兩周，一個(gè)月、兩個(gè)月……時(shí)間過(guò)得很快，那種舒心的感覺(jué)慢慢消失，取而代之的是對爸爸愈來(lái)愈思念，我想起了爸爸在我身邊時(shí)的許多好處。
我拿起了電話(huà)，撥通了爸爸的手機號碼，可他的手機關(guān)機，一連幾天都是如此。我有些著(zhù)急了，心想：“爸爸為什么老是關(guān)機呢？總不會(huì )出了什么事了吧？”又過(guò)了幾天，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸了，他在向我招手，叫著(zhù)我的名字。此時(shí)的我更加思念爸爸了，竟然哭了起來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“爸爸已經(jīng)半年沒(méi)回家了，他到底什么時(shí)候回來(lái)呢？”媽媽安慰我說(shuō)：“你爸爸工作太忙了，但他很快就會(huì )回來(lái)�！�
隔日，郵遞員叔叔送給我一封信，啊，是爸爸的信。信封是粉色的，但里面什么也沒(méi)寫(xiě)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“粉色代表著(zhù)平安和幸福，這說(shuō)明你爸爸那邊工作很順利，過(guò)得很幸福，這下你可以放心了吧�！�
這個(gè)粉色信箋，盛滿(mǎn)了爸爸對我的關(guān)心，也盛滿(mǎn)了我對爸爸的思念。收到了爸爸的信，我感到了無(wú)比的關(guān)心和溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇28
母愛(ài)是石，點(diǎn)燃星星之火；母愛(ài)是火照亮前行的路；母愛(ài)是路，通向未來(lái)的橋梁。一生中，母愛(ài)一直溫暖著(zhù)我。
記的小時(shí)候，我在母親的鼓勵下走上考級的道路，站在考官面前的我身體忍不住發(fā)抖，手指在琴鍵上忍不住哆嗦，當我敲完最后一個(gè)音階后，考官的搖頭與同考級伙伴的嘆息讓我忍不住落下了眼淚。這時(shí)，母親從身后抱住了我，摸摸我地頭說(shuō)：“今年沒(méi)過(guò)明年我們繼續來(lái)，沒(méi)什么大不了的，失敗是成功之母��！”母親用她的擁抱溫暖了一顆發(fā)顫的心，這就是母愛(ài)！
去年的冬天，我孤身一人踏上前往澳大利亞的征途。出國的壓力與父母的期許給還未出國但卻后悔不已的我壓上了百?lài)嵉木奘�。終于要登機了，耳邊山東伙伴與父母的惜別再次侵擾著(zhù)我的內心，終于我實(shí)在忍不住內心的壓力，流下了淚水。母親這時(shí)伸出手撫摸我的臉頰，托著(zhù)我的臉說(shuō)：“沒(méi)事兒，你是我們家的男子漢，在外面一定會(huì )讓我們放心的，加油！”母親用她的雙手溫暖了我不安的思緒，這就是母愛(ài)！
現在，我坐在期末考試的考場(chǎng)，緊張與壓力漸漸散去，就在兩小時(shí)前，母親將我送到校門(mén)口，望著(zhù)一直跺腳并翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)的我，大聲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題的，只要努力一切都可以取得好成績(jì)�！闭f(shuō)實(shí)在我臉頰上留下一個(gè)吻。母親用她的嘴唇溫暖了我冰冷的身體，這就是母愛(ài)！
一生有多少個(gè)黎明黑夜，多少個(gè)春夏秋冬，有一個(gè)人愿意用自己的所有愛(ài)，所有的一切溫暖著(zhù)一顆她看起來(lái)一直長(cháng)不大的心。這個(gè)人就是母親，她陪伴著(zhù)我長(cháng)大，我伴著(zhù)你變老，只愿您給的溫暖，能夠有我償還不完的那天。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇29
溫暖，就是一片云層。它，可能遠到遙不可及，可是，當我最需要它時(shí)，它便會(huì )化作剔透的雪花散落下來(lái)，散落在我周?chē)�。對我�?lái)說(shuō)，奶奶對我的愛(ài)就像是場(chǎng)溫暖的雪，樸實(shí)卻無(wú)法取代。
天陰沉沉的，猶如一只巨獸 的大口，仿佛一眨眼，便會(huì )將我吞噬。沉悶的天氣令人愈發(fā)煩躁。
這時(shí)，門(mén)被輕輕推開(kāi)了，是奶奶。她佝僂著(zhù)身子端著(zhù)一碗熱氣騰騰的飯，慢慢地走到我的身邊�！皝�(lái)，累了吧，快趁熱吃，順便休息休息�！蔽翌^也不抬，“哦，知道了，出去吧，我還有好多作業(yè)�！弊詈笠痪湓�(huà)我說(shuō)的很急，語(yǔ)氣似乎有些重，我也沒(méi)在意自己的不耐煩。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，她又來(lái)了。門(mén)開(kāi)了，這次，她手里拿的是一杯牛奶。進(jìn)來(lái)時(shí)，她小心翼翼地扭動(dòng)門(mén)把手，將頭探進(jìn)門(mén)來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)這細微的聲音，干脆停了筆。面向唯唯諾諾的她，一副惶恐不安的模樣，我的心酸了一下。見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)脾氣，奶奶的臉上頓時(shí)綻放笑容，如一朵太陽(yáng)花般溫暖�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”她用眼角的余光掃向剛端進(jìn)來(lái)的飯菜，臉上的笑容一下子黯淡下來(lái)。但她依舊輕柔地說(shuō)：“我知道你壓力大，那也適可而止，身體最重要！”一陣沉默過(guò)后，我略帶頹廢地說(shuō)：“我心亂如麻，感覺(jué)要崩潰了�！薄鞍�，慢慢來(lái)，調整心態(tài)，一切都會(huì )好起來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后若有所思，心也沒(méi)那么浮躁了。
房間里氤氳著(zhù)牛奶的清香，我端起還冒著(zhù)熱氣的牛奶，濃濃的愛(ài)還縈繞在杯邊，在奶奶寵愛(ài)的注視下，一股馨香混雜著(zhù)愛(ài)，化為了珍珍暖流，涌入我的心田�？粗�(zhù)奶奶那盈滿(mǎn)幸福的臉，我心里也仿佛充滿(mǎn)了愛(ài)的甜蜜般暖暖的。
雖在寒冬，包圍著(zhù)我的卻是溫暖。是奶奶的關(guān)懷，是她的付出，是她的包容，是她的這都源于她對我的愛(ài)，正是這份愛(ài)，讓我在寒冷的空氣中感受到一絲如沐春風(fēng)般的暖意。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇30
去年，美麗的姐姐結婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護在自已身邊的高富帥，而是出人意料的選擇了一個(gè)普通的藍領(lǐng)。
我曾經(jīng)憤怒的與姐姐冷戰了一個(gè)星期，如果不是她主動(dòng)給我講清楚整件事情的來(lái)源，那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界里，那是一種迷茫、孤獨、寂寞的日子。我們像小時(shí)候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星，許久，姐姐開(kāi)口道：“姐姐，一輩子只想過(guò)安靜的生活找一個(gè)對自已好的人，跟他一輩子生活在一起也就足夠了�！�
我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐，慢慢說(shuō)著(zhù)：“那姐姐是因為這個(gè)才……”姐姐清楚地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續說(shuō)：“我跟他在一起總是有說(shuō)不清的話(huà)要說(shuō)，這種感覺(jué)不是每個(gè)人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道!”那一刻我突然感覺(jué)到了姐姐身上我從未發(fā)現過(guò)的光芒，圣潔而優(yōu)雅的�！拔蚁胛乙苍S懂了……”我淡淡說(shuō)著(zhù)，干裂的嘴角慢慢浮現了一絲笑容，在這個(gè)世界上不是每一個(gè)人都擁有屬于自已的溫暖，有些是被你漸漸遺忘的。
一個(gè)月后，姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結婚了，我第一次見(jiàn)到了那個(gè)傳說(shuō)中的姐夫，他身著(zhù)黑色西裝，看起來(lái)十分俊秀，雖然匆匆一別也多少打心里敬佩了來(lái)。一年后，姐姐生下了一個(gè)可愛(ài)討人的女孩，取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因為孩子笑聲不斷，當初的生疏已經(jīng)變成了溫馨，姐夫終于成為了家庭的一份子。
我已經(jīng)初三畢業(yè)了，直到現在每當我看見(jiàn)姐姐抱著(zhù)孩子和姐夫來(lái)到家里時(shí)，我的心里就會(huì )產(chǎn)生一種莫名的情愫，即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的，這是一種不變的溫暖，時(shí)刻讓我變得精彩起來(lái)。
我相信在不久的將來(lái)我也可以找到屬于自已的一份溫暖，親愛(ài)的你也找到了嗎？
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇31
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜，寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般，當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇32
剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，且不說(shuō)每天挑燈夜戰到十一、二點(diǎn)，也且不說(shuō)每天清早頂著(zhù)黑色的夜幕起來(lái)早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分數，讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著(zhù)書(shū)本不敢拿起，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，一把拉我走向陽(yáng)臺，對我說(shuō)：“你不是沒(méi)信心嗎？那干嘛還活著(zhù)，活著(zhù)也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了，接著(zhù)眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著(zhù)我，說(shuō)：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對？生活時(shí)時(shí)處處都在考驗著(zhù)你，難道你就這么脆弱、膽��？真沒(méi)用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串，末了他說(shuō)了句：“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……
九點(diǎn)釧了，房門(mén)照例打開(kāi)，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對女兒的愛(ài)，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著(zhù)。我輕輕推開(kāi)門(mén)，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著(zhù)絲絲疲倦，不停地打著(zhù)毛衣，此情此景，怎能不叫我心動(dòng)？
家，似絢麗多彩的小溪，有著(zhù)不盡的愛(ài)，有著(zhù)溫曖的情。父母以自己的方式愛(ài)著(zhù)我，呵護著(zhù)我，使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險阻，感受著(zhù)人間美好的情感。
謝謝你，我的家，給我帶來(lái)了無(wú)盡的愛(ài)。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇33
我生活在平凡又溫暖的人間，溫潤地雕琢我那平凡而溫暖地生活。一切都是那么美好而又真實(shí)，甜得蜜里調油。
春天的手
小時(shí)候寫(xiě)作文，寫(xiě)到春天就是春姑娘。沒(méi)成想，春天還真是水做的姑娘，轉眼就淚雨綿綿。我正在外面踩著(zhù)雨，任憑雨水親吻我的頭發(fā)——就被她拽進(jìn)了走廊：“真是的，你本來(lái)身體就不好，還專(zhuān)門(mén)出來(lái)淋雨!”我剛要張嘴反駁，手心卻傳來(lái)她堅定的溫度。我把嘴邊的話(huà)咽了下去，心里邊暖暖的。
夏天的花露水
也不知是農歷的幾月十五，只記得月亮又肥又亮，像是能捏出一汪油。我被蚊子擾得正煩，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽摸進(jìn)我的房間，我連忙閉眼作挺尸狀。媽媽拍拍我的腳，確認好我的方位，才拿出花露水噴起來(lái)，還小心的避開(kāi)我的口鼻�；端Ｓ游掖艘蛊桨�，清清涼涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)，我的心卻是暖暖的。
秋天的被子
我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)外公正把被子吃力地搬過(guò)來(lái)，也帶進(jìn)來(lái)一扎蓬松的陽(yáng)光，帶點(diǎn)新鮮水果的味道。我眨眨眼問(wèn)：“為什么要把被子搬出去曬呢？”外公呵呵笑，說(shuō)：“這樣啊，晚上蓋來(lái)又暖和又舒服，因為啊，陽(yáng)光全都到被子里去啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒(méi)蓋上被子，我就開(kāi)始想像熱乎乎的被窩來(lái)了�？粗�(zhù)外公給我鋪著(zhù)被子，我心里邊更是暖暖的。
冬天的橡皮
數學(xué)統練，滿(mǎn)室紙筆的沙沙聲，只有我愁眉苦臉地看著(zhù)畫(huà)錯地輔助線(xiàn)。正是隆冬天氣，我心里卻比天氣還涼。監考老師不知道何時(shí)繞到我的身后，輕輕把一塊小小的、沾滿(mǎn)粉筆灰的橡皮摁在桌上，對我笑了一下。那笑分明是無(wú)聲的，卻像是對我莫大的鼓勵。我對老師報以微笑，心里邊依舊是暖暖的……
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬，種種的關(guān)愛(ài)，讓我生命平凡而溫暖。天堂太遠，人間正好，擁有溫暖，知足知足!
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇34
愛(ài)是什么？在我心里，愛(ài)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);愛(ài)是一個(gè)擔憂(yōu)的電話(huà);愛(ài)是涂抹在傷痕上的消毒水……
如果我沒(méi)有記錯，那件事應該發(fā)生在一年級的某一天。在我讀一年級的時(shí)候，中午吃完飯，我們都會(huì )去拿掛在門(mén)后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無(wú)論是前門(mén)還是后面呢，都有許許多多的同學(xué)。
那日，我一如既往地來(lái)到前門(mén)搶抹帕，不料，某位同學(xué)無(wú)意地一擠，“啪!”我一下坐在了講臺上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見(jiàn)，但我也能感受到從那兒傳來(lái)的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底，她忙走過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)：“要不要緊？去不去醫院？”我沉默地搖了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機，趕緊給我媽媽打電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽果然來(lái)了，她看了看我的傷痕，問(wèn)我：“還痛不痛？需要去醫院?jiǎn)�？”我搖了搖頭，說(shuō)道：“不是很痛了，不用去醫院�！焙髞�(lái)，在我的堅持下，媽媽只好帶著(zhù)滿(mǎn)懷的但又離開(kāi)了。我靠在墻上，許多的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)候，我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見(jiàn)：“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和道：“不過(guò)很痛，我以前擦過(guò)的�！碑斘衣�(tīng)到“痛”這個(gè)字時(shí)，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會(huì )更痛。最后，我還是帶著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了辦公室。那位陳老師，我已經(jīng)不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開(kāi)我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著(zhù)，我緊閉著(zhù)眼睛，突然發(fā)現這沒(méi)有我預想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創(chuàng )可貼貼在我的傷痕上。
這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無(wú)比的溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇35
校園里每天都發(fā)生著(zhù)各種各樣的事，感動(dòng)也無(wú)處不在 ……
隨著(zhù)大課間歡快的音樂(lè )節奏，我們班的同學(xué)在有秩序地圍著(zhù)操場(chǎng)繞圈跑，老師在前面吹著(zhù)哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進(jìn)行著(zhù)。忽然，在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊伍的前頭，旁邊的同學(xué)紛紛避讓?zhuān)艺龑?zhuān)心地盯著(zhù)地面跑步，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險的到來(lái)。
“閃開(kāi)！”隨著(zhù)小澤的一聲大叫，我應聲倒地，由于來(lái)不及“剎車(chē)”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體，整個(gè)身體重量全壓在了左臂上，只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來(lái)，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學(xué)們的紛紛停下了腳步，在我周?chē)哪型瑢W(xué)七手八腳把我扶起來(lái)，班長(cháng)小樂(lè )趕緊跑去報告老師，其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn) : “小峻，你疼不疼啊 …… ”而調皮的小澤用兩只手緊緊地扶著(zhù)我，低下頭慚愧地對我說(shuō)：“小峻，對不起，我不是故意的�！笨粗�(zhù)圍觀(guān)的同學(xué)關(guān)切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過(guò)來(lái)了，她著(zhù)急地蹲下來(lái)，小心翼翼地端起我的手，仔細地觀(guān)察著(zhù)我的傷口，用溫暖的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“小峻，手臂還能動(dòng)嗎？很疼吧，別怕，老師和同學(xué)們在這里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。當老師斷定我沒(méi)大礙時(shí)，站起來(lái)果斷地指揮同學(xué)們把……
每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽為我日夜不停地操勞。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇36
秋風(fēng)需奧色。樹(shù)葉已完成自己的使命，被寒風(fēng)席卷至地，如蝴蝶飛舞般凋零。
我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來(lái)，我手里還領(lǐng)著(zhù)一包未吃完的薯條。我感受到了撲面而來(lái)的寒風(fēng)，不禁加快了腳步�？墒呛芸�，我被一陣悠揚的樂(lè )曲吸引。學(xué)樂(lè )器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁�！�，調子格外憂(yōu)傷，演奏者辣的婉轉而又傷感，只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來(lái)。我順著(zhù)樂(lè )聲望去。
這是一位藝人，看上去飽經(jīng)滄桑，卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著(zhù)一位小男孩，長(cháng)得很瘦，卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著(zhù)一只碗，里面有數的清的硬幣。
出于憐憫，我扔了十塊錢(qián)。錢(qián)不小心掉了出來(lái)。藝人的臉上劃過(guò)一絲無(wú)奈，說(shuō)了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢(qián)撿起來(lái)!”我只好把錢(qián)撿了起來(lái)。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎么了？"媽媽小聲說(shuō)：“把你的薯條給這個(gè)小男孩吃吧�！蔽铱戳艘谎巯銍妵姷氖項l，一抬頭，看見(jiàn)了小男孩期待的眼神�！被蛟S他在猜測，這是什么東西，好吃嗎？鬼使神差的地，我將薯條遞給了小男孩。
小男孩看見(jiàn)我遞來(lái)的薯條，十分喜悅�！爸x謝姐姐�！彼炔患按卮蜷_(kāi)薯條包裝盒，抽出一根，美美地吃著(zhù)，很享受的樣子。此時(shí)薯條已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最長(cháng)的，塞進(jìn)藝人的嘴里�！鞍职�，好吃嗎？”藝人的眼里閃爍著(zhù)淚花，“好吃，當然好吃。"這是人世間最美好的愛(ài)，溫暖了我們的心。
我愧疚急極了。我因為他們的貧窮而對他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠定格在了我的心里。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇37
心中的溫暖
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著(zhù)我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)憧憬，我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數次的失敗，總能勇敢應對，無(wú)數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(cháng)掠影，是他們用心血創(chuàng )就了這天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì )了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。
當我彷徨，當我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì )和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無(wú)數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞，我堅信，我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛，因為親情與我同在……
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇38
善，溫暖世界
在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。
善，是一個(gè)國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無(wú)償的善意援助。怎樣不能體現富強？
本該就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習，在善中能夠尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。
一個(gè)國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。
善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對師長(cháng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。就是對家長(cháng)，對老師，對自我，對所有幫忙過(guò)自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇39
風(fēng)抹面，聆絲音，輕織慈母心;
母愛(ài)甜，瞬間美，談笑到天邊;
勾手指，相視笑，最迷醉人間。
時(shí)光恍惚跳過(guò)大段歲月的留白，回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著(zhù)，來(lái)來(lái)往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見(jiàn)了那纏繞在一起的手指，一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著(zhù)母親的手永遠地走下去。
時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子，以一根精致的銀線(xiàn)，縫過(guò)了數十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。
又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠了呢？
驀然，一個(gè)人將我撞倒，眼看我就要與大地來(lái)個(gè)親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩住身形。一切不過(guò)短短的幾秒鐘，卻那么理所當然，那么順理成章，仿佛從未失去。
那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻，母愛(ài)將我緊緊包圍;那一刻，我才發(fā)現我并未失去過(guò)什么，最值得我珍惜的仍在原地守護著(zhù)我;那一刻，太多太多，終匯成一絲感動(dòng)在心頭。
“你沒(méi)事吧？”望時(shí)母親溢滿(mǎn)關(guān)切的眸子，淚，毫無(wú)征兆地涌出來(lái)�！霸趺戳�？是不是哪里摔疼了？”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。
歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。
最是時(shí)光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。
--后記
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇40
人生中，有許多時(shí)刻值得我們去細細體會(huì )。但最讓我難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它體現出人間的真情，并告訴我們人生的一些道理。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。這天清晨，我依舊像往常那樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我習慣地將手放入褲子后面的口袋，掏出了一個(gè)糖果吃。這時(shí)，我看見(jiàn)正在馬路邊掃地的老婆婆正盯著(zhù)我看。我心里一陣發(fā)麻：呀，這位婆婆不會(huì )是專(zhuān)門(mén)哄騙兒童的人販子吧？太恐怖了，我還是小心一點(diǎn)為好。想到這兒，我趕緊加快步伐，往前走。正埋頭趕路，一位身材矮小的人出現在我的面前。我一驚，大聲叫道：“你想干什么？”話(huà)音剛落，她的一只手就伸到我的面前，我迅速地閃到一邊，定睛一看，原來(lái)就是剛才那個(gè)婆婆。我大驚失色：“媽呀，還真是人販子呀！”我撒腿就跑，跑了許久，才停了下來(lái)�；仡^望了望，沒(méi)看見(jiàn)那位老婆婆，便擦了擦汗，深呼吸一口氣：這個(gè)世界太冰冷了！連老婆婆都想著(zhù)去拐騙兒童。我越想越冷，再加上是寒冷的冬天，就更覺(jué)得冷了。這時(shí)，我摸了摸屁股后面的口袋。突然，我喊道；“ 呀，我的300塊錢(qián)沒(méi)了�！蹦强墒菋寢尫愿牢医唤o奶奶的月錢(qián)啊。我將全身上下的口袋都找遍了，還是沒(méi)有。這下我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，又是那位老婆婆，我大聲吼道：“你還真是陰魂不散��？”我本想跑，但我從她的眼神里看出了一絲的慈善。我放輕語(yǔ)氣，問(wèn)道；“你到底想干什么��？”她和藹地說(shuō)：“你的錢(qián)掉了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我才明白，剛才……當她把錢(qián)遞給我的那一刻，我感到了人間的溫暖，雖然那是在寒冷的冬天里。但這溫暖，幾乎能將冬天里所有的寒冷都融化。
這件事，至今想起來(lái)，我的心還是會(huì )感到無(wú)比的溫暖！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇41
在路邊，我拿著(zhù)地圖正忘神地看，因為我把回家的希望全都傾注到這一張薄紙上了。
望著(zhù)地圖的我還是強烈的感到了人流的氣息，然而我的眼框中除了地圖就是一片而又不知什么的邊緣而已。我環(huán)顧了一下四周再又看看地圖，最后我不知怎么的，我竟會(huì )把眼睛落在了地圖上而腳卻緩緩地向前走了幾步。殊不知我的笨拙的行為差點(diǎn)撞上了一位老爺爺。
這位老爺爺見(jiàn)我快要撞上他，他便叫了兩句。其實(shí)他說(shuō)什么我根本不知道，我也只是應付了事便虛假的說(shuō)了一句“對不起”而已。他小了一下便又住著(zhù)拐杖用他那需要兩步才能完成我一步的步伐向前走著(zhù)。
我向邊上挪了挪便又開(kāi)始我剛才被打斷的工作，這時(shí)的我正在專(zhuān)心致志地研究我是走這條路，還是走那一條路，還是乘公交車(chē)？我又看了看實(shí)際的路況，突然那位老爺爺又出現在我的視線(xiàn)，我的研究也一下全部停止了。
他的出現是我異常的慌張，他是來(lái)教育我的嗎？還是為我剛才那無(wú)知的行為而進(jìn)行問(wèn)罪？
他走到我的面前臉上立刻浮現出笑容，這種笑容是那么的美好，是那么的親切。使我剛才那不切實(shí)際的幻想全都煙消云散了。更沒(méi)有想到是他的第一句話(huà)竟是：“小伙子，你拿著(zhù)地圖要去哪兒”？那刻我的心莫名地溫暖了起來(lái)。我用帶著(zhù)一絲激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)向他吐露出緣由，他也用他那慈祥而又令人感到真實(shí)的話(huà)語(yǔ)想我細心的描述了一下路線(xiàn)。
他的話(huà)語(yǔ)一結束我便激動(dòng)的向他真誠的講了幾聲“謝謝”，后他又把我叫住了，告訴我一條進(jìn)路。我又向他言了幾句謝謝。
要不是這位老爺爺我現在可能還不知道在哪兒呢？他不僅讓我找到回家的路并且讓我的心一直感受著(zhù)這莫名的溫暖，讓我再由衷的對那老爺爺說(shuō)一聲：“謝謝您”。
如果多一些這樣陌生的溫暖，那么世界將便得更加美好！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇42
溫暖也許是來(lái)自父母的.一聲問(wèn)候，也許是來(lái)自老師的一次表?yè)P，也許是來(lái)自朋友的一句祝福，溫暖……其實(shí)，溫暖往往出現在一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……
那是我上四年級發(fā)生的事情，盡管都過(guò)去了一年，但我還是記憶猶新。
我自行車(chē)的剎車(chē)壞了，我便推著(zhù)車(chē)去修車(chē)。天已微黑，我家臨近的那一家修車(chē)鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)。我只好來(lái)到菜市場(chǎng)。
在朦朧的路燈下，一個(gè)老頭坐在小板凳上，正在給人補胎。盡管他旁邊圍著(zhù)兩三輛車(chē)，但他還是很悠閑，一邊和顧客說(shuō)話(huà)，一邊補胎。不管了我把車(chē)交給他，我索性去溜達一會(huì )，反正我今天心情不好，如果我回來(lái)時(shí)他沒(méi)修好，我就說(shuō)他兩句，解解悶。
我想故意為難他，大概過(guò)了20分鐘我就回來(lái)了。他對我說(shuō)，修好了。修好了？我不相信他有這本事。我騎上車(chē)，猛地一剎車(chē)，唉！真神！修好了。我暗暗驚嘆他的修車(chē)技術(shù)。
付錢(qián)的時(shí)候，我仔細地打量著(zhù)老人，他其貌不揚，面孔黝黑，弓著(zhù)背，穿著(zhù)一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊？我猛地顫了一下，驚呆了。剛才我還想他有一手老繭，怎么袖子是空蕩蕩的？如此快的修車(chē)速度，如此熟練的修車(chē)技術(shù)，居然出自一個(gè)殘疾人之手……
我的的心陣陣溫暖，我發(fā)現他是一個(gè)生活強者�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭社會(huì )，優(yōu)勝劣汰。許多工廠(chǎng)倒閉，許多工人下崗。然而這位斷臂老人在競爭社會(huì )中沒(méi)有倒下，而是自食其果，真是了不起��！
晚上，當天黑了，夜靜了的時(shí)候，我回想起那令人溫暖心房的事，那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾濕了……
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇43
溫暖，是一件冬天的棉襖；溫暖，是一杯熱騰騰的奶茶；溫暖，是一聲親切的問(wèn)候；溫暖，是一泓清澈的湖水；溫暖，是一根永不熄滅的火柴。人間處處都包含著(zhù)溫暖。
去年暑假，我們一家人一起來(lái)到屏南白水洋游玩。白水洋風(fēng)景秀麗，是國家五A級風(fēng)景區。我們脫下鞋子，踩在清涼的溪水中嬉戲玩鬧。突然，天空中傳來(lái)一聲雷鳴，緊接著(zhù)，雨滴落在身上，雨變得越來(lái)越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避，可是我們身上沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有雨傘，于是，我和爸爸打算冒著(zhù)雨回去。
那段路很長(cháng)，中途也沒(méi)有什么避雨的地方。雨滴飄落在眼鏡上，使眼睛長(cháng)時(shí)間都睜不開(kāi)。這時(shí)前面跑來(lái)一個(gè)阿姨，她追著(zhù)我們問(wèn)：“要雨衣嗎？十元一件�！蔽覀儞u搖頭，繼續向前走著(zhù)。路上又有許多向我們推銷(xiāo)雨衣的阿姨，但我們都沒(méi)有要。
這時(shí)我看見(jiàn)路旁的大樹(shù)下蹲坐著(zhù)一位滿(mǎn)臉皺紋的老太太，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快掉光，一雙粗糙的手抱著(zhù)一疊雨衣。我被哪些推銷(xiāo)雨衣的人吵得有些不耐煩了。只見(jiàn)她顫顫巍巍地站起來(lái)，問(wèn)：“雨衣要嗎？”“對不起，我們沒(méi)有錢(qián)�！蔽沂挚蜌獾鼗卮鹚��！昂昧�，好了�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)，“我們不要雨衣�！闭f(shuō)完，便拉著(zhù)我往前走�！暗纫幌��！北澈笥謧鱽�(lái)她的聲音，“雨下得這么大，待會(huì )被雨淋感冒了怎么辦？”說(shuō)著(zhù)，她撕開(kāi)一件雨衣的套子，“來(lái)，穿上�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“可是我真的沒(méi)有錢(qián)�！彼α诵�，說(shuō)：“沒(méi)事，不用錢(qián)的�！彼郎厝岬脑�(huà)語(yǔ)像一股暖流，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心胸。這件雨衣帶給我的不僅僅是身體上的溫暖，更是心靈上的一種溫暖。我望著(zhù)她的背影，漸行漸遠，漸漸模糊……
我想，那天，那人，那句話(huà)，那件雨衣，令我永遠難忘。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇44
溫暖是夏日里的一片云朵；溫暖是冬日里的一束篝火；溫暖是失敗時(shí)的一聲鼓勵；溫暖是犯錯時(shí)的一聲責罵。生活中處處都是溫暖，只是缺少一雙發(fā)現溫暖的眼睛。
清晨的陽(yáng)光照射在我的臉上，是溫暖的。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在爭先恐后的搶著(zhù)鳥(niǎo)媽媽嘴里的小蟲(chóng)；小狗們正躺在狗媽媽的懷里曬著(zhù)太陽(yáng)；孩子們都牽著(zhù)媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個(gè)清晨。
每天放學(xué)回家，桌上總會(huì )放著(zhù)半塊吃剩的餅干，冰箱里總留有半個(gè)大大的蘋(píng)果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習慣了這樣的生活，這種生活是溫暖的，同時(shí)也伴隨著(zhù)一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
記憶最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父親一起出去了，我呆在家里寫(xiě)作業(yè)，當年沒(méi)有裝空調，我身上總會(huì )帶有滿(mǎn)滿(mǎn)的汗珠�！敖憬��！遍T(mén)外傳來(lái)嫩稚的叫聲，我知道是弟弟回來(lái)了，于是迫不及待的跑過(guò)去開(kāi)門(mén)�！敖憬�，快點(diǎn)吃�！钡艿苣弥�(zhù)一盒冰淇淋遞給我，我打開(kāi)盒子，里面早已融化成一杯液體�！岸冀心愠酝晁�，偏要留一半給姐姐，我可以再去買(mǎi)一盒呀�！卑职衷谝贿呅÷暤呢熈R著(zhù)弟弟。那是我第一次的感動(dòng)。( )
滴滴慢慢長(cháng)大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次要分東西吃的時(shí)候，我們從來(lái)就不會(huì )搶?zhuān)炊鴷?huì )把大半的讓給對方，若是誰(shuí)吃到大快一些的，總會(huì )說(shuō)下一次自己要吃小一點(diǎn)的，這樣彼此謙讓?zhuān)晃覀兏梅窒�。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會(huì )我“孔融讓梨”的道理。
溫暖有時(shí)候只不過(guò)是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會(huì )還給你更多的溫暖，又何嘗不是這樣呢？就讓我們把溫暖不斷地傳遞下去，讓溫暖充滿(mǎn)人間！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇45
從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。
在上學(xué)放暑假的時(shí)候，爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學(xué)拉小提琴，1個(gè)月才回來(lái)兩次。那一次，我跟往常一樣回到了家里。我回來(lái)以后，媽媽就親切的對我說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，辛苦嗎，晚上我給你揉一揉�！眿寢屵@句話(huà)說(shuō)得我心里是那樣的舒服，因為這句話(huà)正說(shuō)到了我的心坎里，在那里學(xué)習是多么的辛苦呀!但聽(tīng)了媽媽的話(huà)后我頓時(shí)一點(diǎn)也不感覺(jué)累�；蛟S是媽媽帶的話(huà)有一股魔力吧!這股魔力就是“愛(ài)”。
我馬上跑到爸爸那里，爸爸正在據不銹鋼。顯然我半個(gè)月多沒(méi)回來(lái)，爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因為爸爸為了讓我們過(guò)上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉了。爸爸看見(jiàn)了，急忙對我說(shuō)：“孩子，怎么了？別哭呀!”我說(shuō)：“爸爸，歇會(huì )兒吧，別做了�！卑职终f(shuō)：“好吧，其實(shí)我工作這么辛苦也是為了你呀，那是我們沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，現在沒(méi)文化，只能做苦工。所以，我希望你能有出息，不會(huì )再重蹈覆轍呀!”
這時(shí)，媽媽在喊我們吃飯了。我們全家人難得在一起吃一頓飯。我看見(jiàn)一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的火腿炒瘦肉，我就大把大把往我碗里夾，但當我看見(jiàn)爸爸只吃別的菜，不吃這盤(pán)才，我心想：爸爸平時(shí)也喜歡吃這盤(pán)菜的呀，今天怎么不吃了？肯定是他們想讓我吃，自己舍不得吃。于是，我馬上給爸媽各夾了一大塊肉，他們笑了，說(shuō)：“還是你吃吧，多吃點(diǎn)，長(cháng)身體�！蔽一卮鹫f(shuō)：“大家都吃”爸爸媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！比胰烁吒吲d興的吃了一頓合家飯。
回家的感覺(jué)真好，是家庭給予我了溫暖，我愛(ài)這個(gè)家庭!
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇46
雪中的天使
教師內安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著(zhù)筆記。
屋外冷極了，透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是��！下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢？
我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚，打開(kāi)車(chē)鎖，跨上車(chē)座，“咔嚓”一聲，紋絲沒(méi)動(dòng)，一看：壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車(chē)呀，怕什么來(lái)什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呀？不知不覺(jué)流下了眼淚。
正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。
我回頭一看，哦！原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。
我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“奶奶，車(chē)鏈子壞了，我回不了家了�！�
“別哭別哭，奶奶看看�！蹦棠檀认榈匦χ�(zhù)，快步走過(guò)來(lái)，彎下腰，用手拿住車(chē)鏈子，卡在輪盤(pán)上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了�！澳棠�，真神了！”我破涕為笑，。
“好了，修好了�！蹦棠烫鹫粗�(zhù)油污的手，說(shuō)“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝……謝謝奶奶！”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。
“不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架，自豪地說(shuō)：“車(chē)出毛病找我，我年輕當過(guò)修車(chē)師傅呢！”
我對奶奶油然而生敬意，我騎上車(chē)高喊：“奶奶再見(jiàn)，奶奶再見(jiàn)！”
不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音，老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離去。茫茫中，我望著(zhù)老奶奶的背影；仿佛看見(jiàn)了背上長(cháng)出了一副天使般潔白的翅膀，讓我感到了春天般的溫暖……
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇47
家是每個(gè)人的避風(fēng)港；家是每個(gè)人的精神寄托；家，讓每個(gè)人找到一種溫暖的感覺(jué)，我也不例外。在我們的家里，到處都是愛(ài)：憐憫，愛(ài)撫，愛(ài)，愛(ài)。我住在這間可愛(ài)的小屋里。天冷的時(shí)候，媽媽給我穿衣服；熱的時(shí)候，爸爸為我搖扇子；晚上，我的母親，爸爸給我蓋上被子。這些細節，都讓我感到溫暖！
在一個(gè)晚上，睡著(zhù)睡著(zhù)，感覺(jué)不舒服腹瀉，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，我母親給我的體溫，溫度計顯示39.5度，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野l(fā)燒了吧？‘’好孩子，別動(dòng)，你發(fā)高燒�！鞍验T(mén)撞開(kāi)，我的父親花了雨，我買(mǎi)了藥，爸爸用一只手溫柔的開(kāi)水，一手拿著(zhù)藥，輕輕地說(shuō)：”來(lái)，服藥�！卑职挚粗�(zhù)沒(méi)換衣服，我忍不住眼淚流了出來(lái)，我的心臟很溫暖。
我記得在幼兒園的一天，我和孩子們?yōu)橐患∈鲁臣�，我回家告訴媽媽我的委屈，但媽媽輕輕地摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“我應該讓你記住，在幼兒園，大哥和大姐，小哥和小妹。你應該像你媽媽愛(ài)你一樣愛(ài)你的同學(xué)，好嗎？”聽(tīng)媽媽的話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，兩只手握著(zhù)腮，靜靜地聽(tīng)。 母親喜歡談?wù)摯禾? 青草，芬芳的花朵，細細的春雨…… 媽媽喜歡談?wù)撓奶? 綠色的河流，茂密的樹(shù)苗，飛舞的螢火蟲(chóng)…… 母親喜歡談?wù)撉锾? 金色的稻子，紅色的蘋(píng)果甜柿子……母親喜歡談?wù)摱? 可愛(ài)的雪花，冬眠的動(dòng)物，堆雪人的快樂(lè )……那些美妙的顏色，讓我與大自然交朋友，我愛(ài)上了大自然。
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)小地方，但是能夠忍受我們心中所有的快樂(lè )和煩惱。每次放學(xué)后，我一到樓下就喊“爸爸”或“媽媽”。只要我聽(tīng)到爸爸媽媽的回答，我的心就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛回家去了。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇48
在這個(gè)世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中，也好似一頁(yè)頁(yè)故事拼成的一本書(shū)。我也有這樣的經(jīng)歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區門(mén)口的一個(gè)馬葫蘆井蓋不知在什么時(shí)候被人卸了下來(lái)，一連幾天，周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的人們都繞著(zhù)那個(gè)井蓋，有的人臉上甚至浮現出點(diǎn)點(diǎn)厭惡，但卻始終沒(méi)有一個(gè)人上去把井蓋抬回原位。一天我走過(guò)這里的時(shí)候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來(lái)是那個(gè)井蓋絆了我，我心里咒罵著(zhù)：“煩死人了！
誰(shuí)那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過(guò)一絲驚訝，隨后自言自語(yǔ)：“這么開(kāi)著(zhù)，多危險��！”說(shuō)罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著(zhù)，可叔叔一個(gè)沒(méi)留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但
他卻繼續抱起井蓋，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著(zhù)，只見(jiàn)叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現在是冬天，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠
看到叔叔這么做，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話(huà)音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個(gè)公民應盡的職責，我們應該多為他人著(zhù)想！”說(shuō)完便微笑著(zhù)離開(kāi)了。我久久立在原地，這時(shí)我不由的深深慚愧，沉思過(guò)后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話(huà)，早晚會(huì )有人摔下去的！此時(shí)，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。
生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現人間真情的事，因為有了他們，夢(mèng)想的天空才更湛藍，生活才更美好！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇49
曾經(jīng)，每一個(gè)人都幻想過(guò)�；孟胫�(zhù)擁有天使的羽翼，變得更加耀眼，飛向光明的殿堂。然而，在這通往殿堂的路上，是無(wú)際的黑暗，荊棘密布，我打算一個(gè)人面對它，因為，沒(méi)有人會(huì )給予我幫助，我深感孤獨寂寞。我渴望溫暖。
——題記
溫暖，也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有炫麗的色彩，沒(méi)有……
那是一個(gè)冬天的夜晚，我拿著(zhù)那糟糕的成績(jì)單，孤獨的行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎，只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著(zhù)冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨，我已不感到寒冷，因為，心已經(jīng)冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺(jué)。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
母親伸手接過(guò)成績(jì)單，仔細地看著(zhù)，我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準備，但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵，沒(méi)有喊叫。母親不語(yǔ)，我亦不語(yǔ)。我低著(zhù)頭，眼里已噙滿(mǎn)了淚水。突然，母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“沒(méi)事的，孩子，努力過(guò)就好�！蔽业难蹨I終于奪眶而出，我回擁著(zhù)母親，感受著(zhù)母親獨有的溫暖。
母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝媽媽�！蹦赣H笑而不答。
我第一次感受到母親的溫暖，我不舍得放開(kāi)。母親的溫暖，使我早已冰冷的心，也變得溫暖……
現在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認識到，我從不是一個(gè)人在面對，從不是一個(gè)人孤軍奮戰。即使前面是無(wú)盡的黑暗，終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇50
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側頭一望，幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著(zhù)的笑容，是如此陽(yáng)光，如此燦爛，開(kāi)朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩，一二歲光景，手里緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，小心翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴肅�？赡苁浅鋈ベI(mǎi)東西吧！我想，現在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子獨自出去！他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無(wú)察覺(jué)，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開(kāi)始流血，兩行淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時(shí)消失，急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了，難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過(guò)去，小心翼翼地將他攙起，問(wèn)他：“疼嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說(shuō)了一句：“謝謝你，大姐姐�！宾畷r(shí)間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺(jué)得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話(huà)，兩個(gè)平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢(xún)問(wèn)地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
事后，我想：如果當初我沒(méi)有去幫助他，會(huì )得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會(huì )回報給你最真最美的溫暖！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇51
雪后的早晨，一縷縷陽(yáng)光灑在了大山中，雪漸漸地化了，“滴答，滴答”地落在了池塘中，池塘中的魚(yú)兒也躍了起來(lái)，好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中，一輛小車(chē)通往了一個(gè)小山村，小山村隨著(zhù)小車(chē)的到來(lái)也活躍了起來(lái)。
“是誰(shuí)來(lái)了？”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車(chē)上下來(lái)，伴隨來(lái)的十幾箱書(shū)。最后走出車(chē)的是一個(gè)男生，瘦弱的身子，卻背著(zhù)一個(gè)大書(shū)箱，整個(gè)人透露著(zhù)少年應有的朝氣，但又透出了成年人的成熟，眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽(yáng)光照著(zhù)解凍后的小山村，整個(gè)小山村中透露出了從未有過(guò)的朝氣，它散發(fā)著(zhù)擴散著(zhù)，引響著(zhù)整個(gè)森林。
正因為徐本禹的到來(lái)，小山村活躍起來(lái)，帶動(dòng)了整個(gè)小山村，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，扛起了本不應屬于他的責任，他正若那紅燭，點(diǎn)燃自己，以那微不足道卻又強有力的燭光照著(zhù)山村，又如同那春蠶吐絲，卻從未有過(guò)怨言，又似陽(yáng)光，照著(zhù)大地，化解那冰一樣的小山村，他本應在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位，但卻堅持去了偏遠的山村，用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。
可是意外總是會(huì )發(fā)生，兩個(gè)同學(xué)因為水土不服回去了，幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了，可每當一個(gè)同學(xué)離去，他都會(huì )說(shuō)，“放心吧！我會(huì )照顧好這兒的一切。山村的命運，整個(gè)山村因為徐本禹，而有了前所未有的校區，學(xué)生從79人增加到了289人！
溫暖的陽(yáng)光照在了小山村上，小山村中傳出一陣陣歡笑，是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村，他更是溫暖了全中國人的心，徐本禹點(diǎn)亮了火把，溫暖著(zhù)我們，刺痛了我們的眼睛！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇52
即使空氣變冷了，可是我還是想靜靜的待在一個(gè)角落感受溫度，或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道，或許就在對面，可是陽(yáng)光不見(jiàn)了，我就只有自己找那么一種心情。---題記
溫暖，可能只是自己杜撰出來(lái)的一個(gè)設法讓自己開(kāi)心的理由，在看的見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)候，就像昨天的一場(chǎng)小雨掛在窗戶(hù)上往心底淋，沿著(zhù)畫(huà)在玻璃上的小路墜落，未曾進(jìn)來(lái)卻中了那么一種感覺(jué)，想起來(lái)濕濕的看到了暖暖的，不知是雨還是一場(chǎng)陽(yáng)光，或者只是看心情，看著(zhù)對面的某個(gè)人失落或者開(kāi)心。
未看見(jiàn)陽(yáng)光，路過(guò)早晨的時(shí)候有風(fēng)攛掇著(zhù)絲絲冷意給我打招呼，雖說(shuō)冷的有些突然可也不是全沒(méi)有準備，衣裝還是之前的樣子，只是把襯衫的扣子上移了一個(gè)扣緊，外套敞著(zhù)在風(fēng)里揮著(zhù)，就像某人說(shuō)過(guò)的我的走姿根全世界一起搖晃一般，外套跟隨著(zhù)一起搖擺，雖然我想極力去改正，想把它裹緊，但是卻不知是因為小的緣故還是怎么了，不習慣這種束縛，就讓風(fēng)往里面鉆，我就猜測它還能藏到我身體的那個(gè)地方，不過(guò)我想讓它沿著(zhù)脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個(gè)閣樓里，因為可以看見(jiàn)，可以聽(tīng)到，可以說(shuō)出去，可以就那么一個(gè)表情，是有些冷吧。
我可能會(huì )在某個(gè)紅或綠的等歇息的時(shí)候也停下來(lái)那么片刻，可能是故意的，因為只是想看到某個(gè)人如約而至的出現在這里，可能并未出現，但是我還是會(huì )不自覺(jué)的等待，因為她可能出現，只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開(kāi)，雖此時(shí)未能面見(jiàn)，她也不會(huì )很遠，不是在這之前就是在這之后，想著(zhù)我已經(jīng)在這里了，一切只是還沒(méi)相遇而已。
時(shí)間的秋天，眼睛只剩下了一種最單調的冷色，而心底卻依然有溫暖的感覺(jué)，只因昨天這個(gè)時(shí)候你曾走過(guò)。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇53
躺在病床上，安靜的能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。但是我的心里卻不平靜。這個(gè)時(shí)候，別的同學(xué)應該都在很努力的念書(shū)吧。
窗外下著(zhù)雪。暗淡的雪花漫無(wú)目的地任憑狂風(fēng)卷著(zhù)它漫天飛舞。天昏地暗，烏云層層包裹住天空，陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機勃勃的上午。哎!此時(shí)我的心情也如那天氣一樣，迷茫，無(wú)助!已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補？我還能學(xué)習好嗎？心細如頑童吹出的肥皂泡，遠遠地怎么也抓不著(zhù)，待抓住時(shí)卻又破碎掉，不堪一擊。 門(mén)“吱”地一聲推開(kāi)了，媽媽端著(zhù)藥水走進(jìn)來(lái)。一臉的倦容還要強裝微笑，我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽(tīng)寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實(shí)沒(méi)有。然后怕我無(wú)聊，又找了一本文摘，坐在場(chǎng)邊講給我聽(tīng)。讓我驚喜的是不一會(huì )，好友小A也打來(lái)電話(huà)，安慰我千萬(wàn)別著(zhù)急，要安心養病，又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說(shuō)落下的課她能幫我補!一股溫流涌上了我的心頭……窗外，風(fēng)小了很多，雪花不再那樣飄忽不定，很安詳地向下落。
沒(méi)多久，爸也回來(lái)了，特意冒著(zhù)大雪天買(mǎi)來(lái)我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來(lái)的短信，告訴我要好好養病，課落下了不要緊，到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補上! 聽(tīng)到這里，我的眼睛一下子濕潤了，一路陽(yáng)光直射進(jìn)我的胸膛，一切隱瞞，煙消云散。
我知道，有了大家的關(guān)心，眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)著(zhù)涼了我的生活，因為有愛(ài)在，我知道我的生活會(huì )更美好! 雖然外面下著(zhù)雪，異常的寒冷，但是我的心卻無(wú)比的溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇54
我凝望廚房的身影，注視樓臺曬衣的背影，心頭除了溫暖可言，還有什么？一眨眼，我就要16歲但與媽媽一起相處的日子似乎只有幾天，媽媽都只默默的為我，我何曾關(guān)心過(guò)她，從來(lái)都沒(méi)有吧……
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。那個(gè)冬天很冷很冷，猶如古詩(shī)中寫(xiě)的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！毕氘斎�，街上擁有的只有白茫茫的一片雪。那個(gè)冬天的前一個(gè)夜晚，我和媽媽去了爺爺家，離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家，我就很想爺爺了。媽媽也沒(méi)辦法，只好陪著(zhù)我。那天夜晚的道路堆積著(zhù)厚厚的雪，和媽媽慢吞吞的走著(zhù)，快到爺爺家時(shí)，天上竟又泛起了大雪�！盃�，你終于回來(lái)了。好想你�！蔽矣行┪⑽l(fā)抖著(zhù)，和爺爺交談。而一旁的媽媽就把自己最外邊的羽絨衣給我披上�，F在仔細想想，媽媽難道不冷嗎？不是的，其實(shí)她是最冷的。
第二天，雪已經(jīng)9厘米多高了，打開(kāi)門(mén)望望窗外，真的是自己的白色世界耶!沒(méi)有任何東西污染了它，除了潔白還是潔白。我滿(mǎn)心歡喜的對著(zhù)媽媽說(shuō)：“我們好回去了�！庇殖^(guò)去向爺爺告別。
“那么厚的雪，還是等等回去好了�！睜敔斝χ�(zhù)對我和媽媽說(shuō)。
“不要了，再不回去，更大的雪會(huì )下來(lái)了�！眿寢屵�挺幽默嘛。
“是啊，我要回去，爺爺�！蔽�。我話(huà)音剛落，媽媽就背起我，慢慢走去。媽媽只這么慢慢的走著(zhù)，比蝸牛都還慢啊，時(shí)不時(shí)搖晃著(zhù)，弄的我心驚膽寒，心頭埋怨著(zhù)。凜冽的寒風(fēng)還呼呼的吹著(zhù)，腳印一步一步的深陷下去……
溫暖是什么？溫暖是“愛(ài)”。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇55
記憶中，父親的眼神里總是充滿(mǎn)嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著(zhù)上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待著(zhù)，但日子總如流水一般從我手心流過(guò)。
一個(gè)清晨，我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí)，父親還就應在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺(jué)到，一股強大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著(zhù)溫暖，我隱隱感知到力量中透著(zhù)堅定強大的父愛(ài)。
第二天，懷著(zhù)尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。
有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。
回到家，母親的語(yǔ)重心長(cháng)回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，必須!
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇56
每當聽(tīng)到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……
三年級時(shí)，爸爸工作的工廠(chǎng)遷移到了山東那個(gè)遙遠的地方。那是一個(gè)冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上，外面的風(fēng)呼嘯著(zhù)，刺骨的嚴寒從門(mén)縫里，窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，好冷。那時(shí)，我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車(chē)離開(kāi)上海了，這漫漫長(cháng)路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，爸爸挺精神的，一點(diǎn)兒都不冷�！边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當我還未緩過(guò)神來(lái)，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說(shuō)道：“題材是不錯的，不過(guò)很多句子不通，詞語(yǔ)也用得不恰當，來(lái)，坐下，你看這句‘?huà)寢尩难劬么�，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的�！焙鋈�，我感到爸爸打了個(gè)寒顫，便趕忙說(shuō)：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿(mǎn)意足了�！边呎f(shuō)邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的……”
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛(ài)，猶如甘甜的泉水滋潤著(zhù)我。
聆聽(tīng)窗外的風(fēng)，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。
這篇作文果然不負爸爸所期望得了高分。我知道，它與別的作文不一樣，因為那是父愛(ài)的見(jiàn)證，那是在寒冷的冬天，讓我看到春天的希望，感受到溫暖如春的父愛(ài)的唯一證明。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇57
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總有一個(gè)人陪伴著(zhù)我；在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有一個(gè)人把我攙扶；在我困惑不解的時(shí)候，總有一個(gè)人為我指引方向。我總是無(wú)限的肆取她的愛(ài)，她卻依舊守候著(zhù)我，那個(gè)人叫母親，那種愛(ài)叫母愛(ài)。
那是5月12日的早晨，也是母親節的開(kāi)端。我決定給媽媽一個(gè)surprise，把房間收拾干凈。我拿著(zhù)掃把，背起毛巾，開(kāi)始改革一下房間：擦擦桌子，整理書(shū)本，掃掃地板……
母親節那天的風(fēng)十分溫暖，吹得我的臉紅彤彤的，我的心暖洋洋的……
就在我擦書(shū)架的時(shí)候，我找到了一個(gè)泛黃的信封，我拆開(kāi)信封，里面是一疊賀卡，我隨意取出一張，細細的品讀了一番：
“媽媽您辛苦了，我希望你健健康康！"短短的兩句話(huà)，透出了一縷縷的溫暖，我的眼淚不禁在眼眶里盤(pán)旋。我再仔細的看了看這張紙，邊緣有些泛黃，封面是用蠟筆畫(huà)的花兒，草兒，在封面的最底邊，有三個(gè)歪歪扭扭的字，寫(xiě)的是汪煜堯，我自己的名字，我頓時(shí)感到一絲暖流從心底激起。
媽媽還為我收藏著(zhù)許許多多的卡片，那些泛了黃的卡片，是我的成長(cháng)腳步，也是媽媽記憶中最美好時(shí)光，我的心涌起了一股溫暖，就在那一刻，我的眼淚像了小孩，不停的向下蹦，侵濕了我的衣服，侵透了我的心。
曾有一則廣告是說(shuō)一個(gè)小男孩為母親洗腳，可在現實(shí)生活中沒(méi)有幾個(gè)兒女為父母洗過(guò)腳。有人說(shuō)滴水之恩，當以涌泉相報。我們總是把陌生人的點(diǎn)點(diǎn)恩惠，記在心中，但卻把母親的大恩熟視無(wú)睹�？偸菫橐恍┬∈聦δ赣H大發(fā)雷霆。我現在知道母親的愛(ài)如春日里的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，我真的好暖……
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇58
每當夕陽(yáng)西下，黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著(zhù)一顆顆星，看那一彎淡月流著(zhù)水銀的光。我與父親，乘著(zhù)晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著(zhù)父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時(shí)刻，我會(huì )慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè )的念珠在愛(ài)火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香�！鞍职�，我們去蕩秋千好不好？”我不分場(chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著(zhù)他那深潭般的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚(yú)，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著(zhù)。我便開(kāi)口收回剛剛的話(huà)，換來(lái)的仍是一片寂靜。
人靜了，遠近的窗里閃著(zhù)星星燈火�！昂冒�！陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂(lè )園，但“長(cháng)大”之后，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當我準備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩�？墒歉赣H卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著(zhù)塵土，他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結。
望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉瞬間，周?chē)磺卸济黠@暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂(lè )般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)，“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(cháng)的情感。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇59
窗外天灰蒙蒙的，一股寒風(fēng)從窗縫間擠了進(jìn)來(lái)，不禁打了個(gè)寒噤，窗外，大雨
傾盆，媽媽生病，今天應該不會(huì )來(lái)了吧，我內心想到，望著(zhù)似乎不會(huì )停止的雨滴，嘆了口氣，放學(xué)了，站在教學(xué)樓里，雨還是這樣大，一個(gè)虛弱而又熟悉的身影向我招了招手，將我攬入懷中。那手冰涼，在我摸來(lái)卻溫暖無(wú)比“媽媽?zhuān)悴皇巧�，干嘛還來(lái)？”“外面雨這么大，我不來(lái)接你，你怎么回家？”
在母愛(ài)的溫暖下，我的心流過(guò)一絲暖流。
一題又一題，一道又一道，一個(gè)又一個(gè)紅叉叉擺在我的面前，老師的講解，猶如天書(shū)，無(wú)法參透。哎，只怪天生腦子笨，這些難題似乎在應聲附和，諷刺似的布滿(mǎn)我的眼前。下課了，你、別人都在蒙頭訂正，我卻寫(xiě)不出一個(gè)字，紅著(zhù)臉，拿著(zhù)試卷，走到老師身邊，小聲地問(wèn)剛才沒(méi)聽(tīng)懂的題目，一遍又一遍，一題又一題，老師不厭其煩的講著(zhù)�！岸藛�？”“還是不清楚┅┅”“沒(méi)關(guān)系，你看這┅┅”
在師恩的包容下，我的心流過(guò)一絲暖流。
從胃傳來(lái)一陣又一陣的腹痛，無(wú)法忍受，兩手捂著(zhù)肚子，頭也抬不起來(lái)，放學(xué)鈴響了許久，還是無(wú)法站起來(lái)，同桌關(guān)切地詢(xún)問(wèn)后，離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì )兒，他又回來(lái)了，扶著(zhù)我下樓梯，樓下他母親正在等他，“你在校門(mén)口等我，我把他送回去就來(lái)�！蓖缹λ赣H說(shuō)。他媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。這才發(fā)現，同桌的書(shū)包已經(jīng)給了他媽媽?zhuān)m然路并不遙遠，卻走了好久，同桌滿(mǎn)頭大汗，卻還在問(wèn)我，痛不痛。終于到了家，他卻休息也不休息，就離開(kāi)了“實(shí)在太謝謝你了，耽誤你這么久”“大家都是同學(xué)嘛”
在友情的呵護下，我的心流過(guò)一絲暖流。
因為有了這么多關(guān)心、幫助我的人，我的心始終溫暖，也試著(zhù)去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢 人生是路，一切皆景。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇60
當太陽(yáng)的光輝落在我早已疲憊的身軀上時(shí)，溫暖的感覺(jué)使我一陣舒暢，我知道，只是屬于我自己的——溫暖時(shí)刻。
碧綠的樹(shù)，蔚藍的天，波瀾不驚的湖水中倒影著(zhù)我的影子，望著(zhù)那汗流浹背的身影，思想不經(jīng)意間回到了過(guò)去。
我是一顆懶惰的水筍，當別的兄弟姐妹們開(kāi)始沖擊泥土的時(shí)候，我還在做我的春秋大夢(mèng)。
三天后
經(jīng)過(guò)三天不分晝夜的奮斗，兄弟姐妹們終于沖破了泥土，領(lǐng)略了外面春意黯然，草長(cháng)鶯飛的世界，無(wú)數兄弟姐妹跟我訴說(shuō)外面世界的精彩，希望我早日沖破土，好與他們一起分享這芳香四溢的春日。
我也按捺不住了，心想：早知道我就不睡覺(jué)了跟他們一起奮斗，一起領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿該多好!不過(guò)，亡羊補牢，為時(shí)不晚，說(shuō)著(zhù)，我便開(kāi)始沖擊泥土。
“啊，好痛!”，“啊，好硬呀!”，雖然很痛苦，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
汗，靜靜地流著(zhù)，把我瘦小的身軀襯托的那么無(wú)力……
五天后
當我撞得頭破血流的時(shí)刻，我無(wú)奈的笑了，“為什么我的泥土比他們都硬？”我問(wèn)土地，“因為你不懂得珍惜，那沖破泥土的最好時(shí)候，”土地深沉的聲音傳來(lái)，“你還是放棄吧”。
“不，我不信，即使撞得粉身碎骨，我也不怕，即使最后失敗了，至少我努力過(guò)，所以我不會(huì )放棄�！�
一天后
我最終還是暈倒了，還是失敗了嗎？雖然我早有預料，可是，現實(shí)一來(lái)，還是令我十分傷感，不過(guò)，至少我努力了……
淚水朦朧間，模糊的看到了土地，似乎裂開(kāi)了一條縫隙，一縷和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，使我的心不再冰涼。
如今，看著(zhù)那波瀾不驚的湖水，我舒心的笑了，我知道，這是屬于我的——溫暖時(shí)刻。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇61
友誼，一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛的夢(mèng)想，一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jì)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來(lái)，不可替代的，也不像愛(ài)情，擁有那樣的激情和浪漫�？墒�，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠，是奉獻，是寬容，是平和。它不浮華，因為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。
有些人對友誼不屑一顧，認為只要自己努力地打拼，即使沒(méi)有任何人的幫助，一樣可以獲得最大的成功。是的，他們做到了，他們擁有數不盡的財富，可是卻丟失了作為一個(gè)人最基本的情感。當他們覺(jué)得疲憊的時(shí)候，就會(huì )有一種心靈的空虛，總會(huì )有一天，他們將失去奮斗的信念，只得在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)余生，這種人是不幸的，至少我認為是，因為得不到心靈的滿(mǎn)足，是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說(shuō)，最幸福的人是能夠被朋友簇擁，被朋友愛(ài)的人。請珍惜朋友，并悉心地去維護你所珍惜的友誼。
有一個(gè)朋友曾告訴我，你是我永遠最?lèi)?ài)的小妹妹，她告訴我，我們會(huì )永遠在一起，會(huì )永遠在背后支持我，我們會(huì )永遠地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼，那是一種炙熱而不求回報的給予。大家都說(shuō)，親情很偉大，而我認為，真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼，可以使我們在失敗中崛起，在逆境中學(xué)會(huì )堅強。
友誼需要保養。而最好的保養品莫過(guò)于
熱情和真誠。要記得，兩肋插刀不是蠻干，拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來(lái)的力量和勇氣。
愛(ài)生活和想要愛(ài)生活的每一個(gè)人，請小心地把握友誼，呵護友誼。讓它成為一種永恒。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇62
北風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花飛舞著(zhù)。風(fēng)雪中我一路小跑，匆匆忙忙往家趕。途中，我看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆，穿著(zhù)一件破棉衣，蜷縮在一個(gè)角落乞討，風(fēng)雪毫不留情的向老人發(fā)起攻勢。老婆婆一只手緊緊地拽著(zhù)那件破爛不堪的棉襖的衣襟，另一只手握著(zhù)一個(gè)破破爛爛的鐵罐。老婆婆努力伸長(cháng)胳膊哆嗦著(zhù)晃動(dòng)著(zhù)鐵罐，那是怎樣的一只手�。捍植�、干裂的手指如同幾根枯樹(shù)枝�？耧L(fēng)吹著(zhù)她那根本就扛不住風(fēng)的棉衣，老婆婆哆嗦著(zhù)，眼睛直勾勾地盯著(zhù)從眼前路過(guò)的每一個(gè)人。
也許，今天的好心人路過(guò)的少，她鐵罐里的那幾枚硬幣，還不夠她的一頓飯錢(qián)。前面有一位阿姨路過(guò)，看著(zhù)老婆婆那抖動(dòng)的身子，阿姨毫不猶豫地從口袋里掏出錢(qián)放入老婆婆的鐵罐里，老婆婆連忙道謝。我停住了腳步，下意識地摸了摸口袋，我身上僅有一張面值20元錢(qián)的紙幣，那可是我足足攢了一個(gè)月的成果，眼看著(zhù)買(mǎi)自己心愛(ài)的毛絨小兔兔玩具的愿望就要實(shí)現了�？墒恰矣挚戳丝催@位老婆婆，此刻，她還哆嗦著(zhù)，裹著(zhù)那件破大一。當她發(fā)現我在看她的時(shí)候，她沖我笑了一下——苦笑，而且轉瞬即逝，我不在猶豫，把那張還殘留著(zhù)自己汗漬和體溫的錢(qián)放入那個(gè)鐵罐中。老婆婆連忙對我說(shuō)：“謝謝，謝謝你小朋友�！蔽曳置鞯乜吹�，老婆婆的臉上洋溢著(zhù)溫暖的笑容。這時(shí)，風(fēng)停止了呼吸，雪花也小了許多。
不知為什么，我心中不由得涌起一陣從未有過(guò)的幸福和快樂(lè )。也許這就是贈人玫瑰，手留余香吧！盡管我不知道老婆婆因何而乞討，但我知道生活中需要幫助的人很多。
朋友們，不要吝嗇你們的愛(ài)。獻出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們手拉手擁抱生活，我相信，在愛(ài)的世界里，有你，有我，有他。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇63
寒冷蕭瑟的冬天即將來(lái)臨，購物狂老媽計劃準備給咱家添置一件新寶貝——養生足浴器，還信誓旦旦地說(shuō)保證我會(huì )喜歡，被老媽這么一說(shuō)，我倒心存幾許期待、幾分新奇。初次見(jiàn)面，只覺(jué)得它比一般的盆要大上一些，也要高出許多，湊近往里看，在它的底部有許多凸起的小點(diǎn)點(diǎn)，形狀貌似一雙大腳印，中間還有一個(gè)樣子古怪的滾軸，將一對腳丫左右隔開(kāi)，這個(gè)東東也不知做什么用的？
正當我感到疑惑的時(shí)候，老媽插上電源，再往里倒入了許多溫水，然后按下鍵，一左一右的孔內頓時(shí)冒出水來(lái)，我的好奇心一下子猶如潮水般地泛濫起來(lái)。在老媽的示意下，我把雙腳輕輕地放入水中，啊，真舒服，那兩股水有力地沖到我的腳上，嗨，你別說(shuō)還真有點(diǎn)像在水中沖浪的感覺(jué)。
接著(zhù)，老媽又按下一鍵，只見(jiàn)水面又振起了無(wú)數波紋，與此同時(shí)，我感覺(jué)自己的腳也跟著(zhù)不由自主得微微顫動(dòng)起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神，不知老媽又按下了什么鍵，水中一下子竟冒出了許多可愛(ài)的小泡泡，我情不自禁地把手伸進(jìn)水中弄著(zhù)泡泡玩。
老媽瞧見(jiàn)我那樣，一邊笑著(zhù)一邊對我說(shuō)道：“真是個(gè)小傻瓜，這是利用臭氧功能制造出來(lái)的小泡泡，可不是你平常玩的吹泡泡，它可以去除腳上的細菌和臭氣，我們人體的腳部有許多穴位，這對我們的健康極有益處……”在老媽的一番指導下，我很快就了解了它的全部功能。
在我反復努力地操練下，它已被我制得服服貼貼，任我指揮，聽(tīng)我命令。結果還真被老媽言中了，我無(wú)法抗拒地喜歡上了它。在寒冷的季節里，它給我們全家帶來(lái)了溫暖和健康，雖然它總是靜默無(wú)語(yǔ)，但我仍愛(ài)上了有它相伴的時(shí)光，戀上了有它陪伴的感覺(jué)。因為有了它，這個(gè)冬天不太冷。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇64
溫暖是黑夜中的指路明燈，讓迷失黑暗的人走向光明；溫暖是雪地中的火堆，讓寒冷的人感到溫暖；溫暖是沙漠中的一滴水，讓口渴的人感到甘甜；溫暖是大海中的風(fēng)帆，讓迷失方向的人找到彼岸；溫暖是暴風(fēng)雨中的一把傘，讓孤單的人感到快樂(lè )。
早上起來(lái)，我的肚子就疼了起來(lái)，好像有孫悟空在我肚子里活蹦亂跳。媽媽派藥將軍到我肚子里去降服孫悟空。過(guò)一會(huì )，肚子果然不疼了，看來(lái)藥將軍的威力還是挺大的。我就心情大好的去上學(xué)了。結果，第二節課，我的肚子又疼了起來(lái)，看來(lái)一個(gè)將軍抵不住孫悟空的攻擊呀。沒(méi)辦法，我只好請假回家了�？磥�(lái)醫生后，睡了一個(gè)午覺(jué)就沒(méi)事了。
下午，我一進(jìn)教室，剛坐下，周?chē)耐瑢W(xué)們就過(guò)來(lái)問(wèn)候我，“你現在感覺(jué)怎么樣啊�！薄澳愕亩亲舆�疼不疼啊�！薄澳愠赃^(guò)藥了嗎，看過(guò)醫生了嗎？”“現在好了么？”她們七嘴八舌的問(wèn)我，我實(shí)在是太感動(dòng)了。她們的關(guān)心真的很溫暖�；叵牒退齻冊趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們對我真的很好，我傷心時(shí)，她們安慰我；我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，她們幫助我；我學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她們鼓勵我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我的好數也數不清，數也數不盡。這些好真的讓我很感動(dòng)，真的很感謝她們，現在差不多學(xué)期結束了，我多么希望時(shí)間能慢點(diǎn)，我舍不得這些朋友，我多么希望我們的歡樂(lè )能一直延續下去。
一次善意的提醒，一句關(guān)心的問(wèn)候，一個(gè)真心的意見(jiàn)，一句鼓勵的話(huà)都是溫暖的。因為有了她們給予的溫暖，我的生活才不至于乏味，我的生活才充滿(mǎn)那么多的歡樂(lè )。讓我們一起奉獻溫暖，讓我們的生活都充滿(mǎn)溫暖吧。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇65
漂泊的船兒始終惦記的地方是港灣，我在尋找著(zhù)屬于我的最溫暖的港灣…
中考結束，我第一時(shí)間就選擇了回家，因為那里有我惦記的人——爸媽。好久不見(jiàn)，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺(jué)卻是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著(zhù)晚餐，扯著(zhù)生活的趣事，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的微笑，這種溫馨的感覺(jué)，也只有和爸媽在一起的時(shí)候才能體會(huì )的到�！巴盹堖^(guò)后，去公園走走吧，涼快呢�！崩蠇尩囊痪湓�(huà)，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫(huà)面一樣在腦海里放映…
老媽是個(gè)享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過(guò)后，和丈夫還有孩子一起去公園散步。小時(shí)候，我總是左手牽著(zhù)老媽?zhuān)沂譅恐?zhù)爸爸，在公園里當最幸福的小孩。媽媽的手是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽(tīng)到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手是最雄厚的，他是能為我撐起一片藍天的人。有時(shí)候回家晚了，我就不敢過(guò)那條漆黑的小巷，對幼小的我來(lái)說(shuō)，黑是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候，老爸就會(huì )蹲下來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)“爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢？”于是我就會(huì )勇敢的牽起他們的手，帶著(zhù)微笑，踏過(guò)巷子。
現在的我已經(jīng)和媽媽一樣高，我還是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會(huì )像小時(shí)候一樣，撒嬌著(zhù)說(shuō)我害怕了，我在笑小時(shí)候的自己，在最溫暖的港灣里，談何害怕？
難道不是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我這只調皮的小船跑多遠，這個(gè)港灣都會(huì )永遠期待我的歸來(lái)，然后把所有的愛(ài)通通給我。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇66
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇67
“�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，靜靜地守望著(zhù)這片再熟悉不過(guò)的廣場(chǎng)，四周慢慢地開(kāi)始熱鬧，沸騰。
思緒漸漸蔓延，初來(lái)乍到那一會(huì )兒，我望著(zhù)空曠的廣場(chǎng)，英雄無(wú)用武之地的失落油然而生，但我依然悄悄地射放出光芒。終于，人們感覺(jué)到了我的光亮，紛紛在我柔情的目光里，盡情釋放著(zhù)快樂(lè )，我們由陌生轉為熟悉，繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人，成為我心中最溫暖的情懷。
猶記得，那一個(gè)冬夜，西北風(fēng)異常猛烈，它就像刀子一般，刮得人臉生疼，大家早早地鍛煉好身體，匆匆地趕回各自溫暖的家，我一如既往地挺立著(zhù)筆直的腰桿，散發(fā)出柔和的光芒，照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深，且很靜，唯有滿(mǎn)天的星星，朝我眨著(zhù)調皮的眼睛，與我相伴。
由遠及近，傳來(lái)急切的呼喊聲：“搶包了，有人搶包了！”不好，有人在干壞事了，我憤怒地望向前方，想讓壞蛋無(wú)處可循，他明顯感覺(jué)到了我的目光，企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著(zhù)身體，希望人們對搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”，紛紛追趕著(zhù)這個(gè)害群之馬，心虛的劫匪慌不擇路，在我的火眼金睛下，在眾人的齊心協(xié)力下，劫匪一個(gè)趔趄下，“啪”的一聲，硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥，呵呵！愚蠢的大壞蛋��！在正義的面前，在眾目睽睽下，你注定無(wú)處可逃。
日月如梭，光陰似箭，當天邊最后一抹晚霞消失在地平線(xiàn)時(shí)，我悄悄地突出一方光明。孩子們在我輕柔的懷抱中，抖落下一天來(lái)的疲勞，合著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，嬉戲、奔跑、玩耍著(zhù)，老人卻一邊聊天，一邊輕快地扭著(zhù)迪斯科，舞步飛揚，再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽(yáng)紅的風(fēng)采；年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處，悄悄地談?wù)撝?zhù)一天來(lái)的大事，小事，天下事，望著(zhù)此情此景，讓我倍感溫馨，美妙！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇68
有人說(shuō)：“當健康走進(jìn)一個(gè)家庭時(shí)，成功和財富必然也會(huì )隨之而來(lái)�！薄肮�!哈啾!”每當這個(gè)聲音此起彼落起響時(shí)，也就意味著(zhù)冬天的腳步近了。然而，我卻不怕冷，因為我有屬于自己的驅寒法寶。
冬天里，喝一杯熱呼呼的燒仙草，是再好不過(guò)的選擇，溫熱滑順的口感，能帶給我幸福的感覺(jué)，或是，全家人一起圍爐吃著(zhù)熱騰騰的火鍋，一起享受鍋里散發(fā)出來(lái)的 熱氣，藉著(zhù)湯的溫度，幫全家人的感情一起加溫，再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚，質(zhì)地蓬松的羽絨被，是我與冰天冷氣團作戰時(shí)的最佳盾牌，它能讓我的身體 更暖和，連冷冽的寒風(fēng)哥哥都不是我的對手，只要鉆進(jìn)羽絨被窩里，舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身，舒服極了!
寒冷的冬天要出門(mén)，真是一件痛苦的事! 頑劣的冷風(fēng)在我身邊呼嘯而過(guò)，陣陣的寒意逼侵而來(lái)，這時(shí)，只要出動(dòng)我的驅寒法寶，圍上毛絨絨的圍巾，再戴上溫暖的毛織帽，就可以抵擋住冷風(fēng)的侵襲;在冷冬 里，每當我的手因為寒氣僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，我會(huì )戴上柔軟的手套來(lái)保護雙手;或是當我的雙腳被冰冷的地板折磨時(shí)，穿上毛襪，立刻可隔絕冰凍感，守住身體的溫 暖。此外，做運動(dòng)更是寒冬里驅走冰冷感覺(jué)的一帖良藥;跳繩，透過(guò)雙腳彈跳，產(chǎn)生熱能，讓身體溫暖;搖呼拉圈，藉由肢體的擺動(dòng)，活絡(luò )筋骨，讓身體不僵 硬……，在冬天里做這些運動(dòng)，甚至還會(huì )滿(mǎn)頭大汗，讓人一點(diǎn)也不覺(jué)得冷呢!
我相信，有了這些驅寒法寶加上適當的運動(dòng)，一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天，讓我“身體暖和，心里更溫暖”。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇69
溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來(lái)的我，總覺(jué)得溫暖離我好遙遠。但是我突然發(fā)現，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀(guān)察的眼睛，你一定會(huì )感覺(jué)到，自己并不孤單。
父母的愛(ài)，一種溫暖。是父母，把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養著(zhù)我們，養育著(zhù)我們。他們總是會(huì )溺愛(ài)我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來(lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候，父母，就會(huì )提醒我說(shuō)：今天天冷，一定要穿暖和點(diǎn)。每當我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時(shí)候，他們總是讓著(zhù)我，從來(lái)都不會(huì )生我的氣。每當我成績(jì)下滑時(shí)，父母總會(huì )安慰我，從來(lái)都不會(huì )責怪我。
友愛(ài)，是一種溫暖。友愛(ài)，是每個(gè)人都不會(huì )缺少的。友愛(ài)也是很偉大的，它就像一雙無(wú)形的翅膀，一直在保護著(zhù)你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時(shí)候，著(zhù)急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會(huì )打電話(huà)來(lái)問(wèn)候我的病情，還會(huì )來(lái)我家為我補課。等到病好了的時(shí)候，她們還會(huì )依然著(zhù)急的問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈
每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績(jì)下滑，老師都會(huì )像父母那樣，不會(huì )責怪我，只是安慰我。每當我在學(xué)習的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，老師就會(huì )耐心的為我講解。每當我犯錯誤的時(shí)候，老師也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。
我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺(jué)得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著(zhù)的，并不是孤單著(zhù)的。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇70
屋前的桂花樹(shù)已經(jīng)成熟，綠葉中那一點(diǎn)一點(diǎn)的桂花，如一個(gè)個(gè)花仙子在隨風(fēng)舞動(dòng)。
花的香味襲進(jìn)我的房間，讓我漸漸地回過(guò)神來(lái)，我伸了懶腰，慢慢地走到大廳。
只見(jiàn)婆婆她彎著(zhù)腰認真地在撿桂花，她頭上的汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服。婆婆見(jiàn)我來(lái)了，擦了擦額頭，親切地說(shuō)：“醒了沒(méi)，快快，去洗手，一會(huì )兒做桂花醬�！蔽蚁赐晔�，走了過(guò)來(lái)，拿起小刀，認真的切去它的莖和多余的樹(shù)葉。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)直升高空照射著(zhù)桂花樹(shù)。
婆婆手持雙刀，將收集到的桂花快速的剁著(zhù)，只見(jiàn)金黃的汁液慢慢的流了出來(lái)，顏色十分鮮艷。我用手蘸了些，向婆婆臉上涂去，婆婆也向我臉上畫(huà)。我把汁液拿去煮沸，又加入蜂蜜，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)大大氣泡浮在鍋上，我拿起一把小勺把氣泡舀起，十分好玩。
門(mén)前的桂花樹(shù)除舊迎新，大雁南飛，蟲(chóng)蛇也開(kāi)始冬藏。此刻，門(mén)前的桂花樹(shù)只剩下干枯的樹(shù)枝。
又到了秋天，我們又要做桂花醬了。婆婆因為腰疼，所以不能站太久。又見(jiàn)婆婆手持雙刀，但是這次剁的十分慢，還很吃力。她的頭上滿(mǎn)是汗水，剁了一會(huì )兒，婆婆的手漸漸發(fā)抖，她放下刀慢慢站起來(lái)。她用左手撐著(zhù)腰，臉上幾分痛苦。
桂花樹(shù)又結了桂花，香氣十分迷人。
我把婆婆扶進(jìn)房間，自己把桂花醬做好了。做好之后立刻給婆婆品嘗，她緩緩的坐了起來(lái)，端起碗，慢慢的品嘗著(zhù)。婆婆清了清嗓子說(shuō)：“好吃，真的好吃�！蔽野胄虐胍傻恼戳艘稽c(diǎn)，心里一驚，呀，哪里像外婆口中說(shuō)的好吃，我便深深的陷入了沉思。
長(cháng)大后，我才知道為什么好吃，那是因為親情的味道勝于一切味道。桂花樹(shù)香的是撲鼻的清新，桂花醬香的則是濃濃的深情。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，又是一年花開(kāi)時(shí)。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇71
昨天的欣喜、昨日的美好，雖然只是平淡的生活中一點(diǎn)平常的瑣事，卻仍像一池春水中時(shí)時(shí)濺起的一朵朵浪花，在紅紅的夕陽(yáng)下更顯得溫情脈脈——是的，只要你熱愛(ài)生活，你會(huì )發(fā)現，一切是那么的美好！
今天不是星期五，卻因為有事情要通知家長(cháng)，所以我們中午便要回家�；丶伊钗议_(kāi)心——家里一切都好，我又有幾分不樂(lè )意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學(xué)讀書(shū)，回家路上還不十分寂寞，我們便騰云駕霧般的一溜煙回到了家中。
走進(jìn)大門(mén)，爸媽都不在家。抬頭望望廣闊的田野，不少農民正在那兒辛勤的勞動(dòng)。也許，爸媽還在田里耕作呢。我們走進(jìn)廚房，鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯，大約是他們中午沒(méi)有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個(gè)塞進(jìn)口中，只覺(jué)涼津津甜滋滋的，倒也別有一番風(fēng)味。
“蓉兒，你們回來(lái)了？”我們剛來(lái)到地頭，媽媽就看見(jiàn)了，驚奇又高興地大聲說(shuō)。爸爸也笑了，說(shuō)：“你們回來(lái)得正好，眼看這太陽(yáng)就要落山了，我們這田里的活兒還沒(méi)有干完。我接著(zhù)挖坑，你們三媽兒撒菜籽，施土糞�！�
于是，在這美麗的夕陽(yáng)之下，陽(yáng)光拖出四條長(cháng)長(cháng)的影子。那前面彎著(zhù)腰奮力揮鋤挖坑的，是爸爸；那兩個(gè)端著(zhù)碗低頭撒菜籽的，是我和弟弟；那拿著(zhù)著(zhù)撮箕施撒土糞的，是媽媽。田地中間，還有一堆土糞，也被這夕陽(yáng)映照得通紅通紅。
正所謂人多力量大，四個(gè)人齊心協(xié)力，整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了，一家人打道回府，夕陽(yáng)拖得人影更加綿長(cháng)。弟弟的手舞足蹈，給我們的身影增添了栩栩如生的活力……
我走在最后，看著(zhù)地上的身影，忽然覺(jué)得，這夕陽(yáng)西下的景色，竟是這么的美麗動(dòng)人！
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇72
我曾被母愛(ài)溫暖過(guò)無(wú)數次，也被感動(dòng)過(guò)無(wú)數次，
那個(gè)早晨，天很藍，空氣中流動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的氣息。我和媽媽坐上公交車(chē)，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無(wú)比期待。
西湖公園真美��！怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫(xiě)下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過(guò)山車(chē)"……我玩的滿(mǎn)頭是汗，不亦樂(lè )乎。我準備去玩“碰碰車(chē)”，媽說(shuō)她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著(zhù)我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了�！昂簟钡囊宦�，一輛車(chē)撞上了一旁的柵欄，這本來(lái)沒(méi)什么，可不巧的是，媽媽當時(shí)就靠著(zhù)柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來(lái)，血流不止。媽媽的臉色頓時(shí)變得慘白，感覺(jué)一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽?zhuān)种?zhù)急的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。雖然媽媽強裝笑容說(shuō)沒(méi)事，但我知道，她此時(shí)一定像刀割了一一樣痛！我連忙扶著(zhù)媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，媽媽才從診室里出來(lái)�？伤挠夷_，卻像木乃伊一樣，被嚴嚴實(shí)實(shí)的過(guò)了一層又一層。我十分擔心，媽媽卻笑著(zhù)安慰我：“沒(méi)事，還能走呢！“我拉起媽媽們準備去車(chē)站坐車(chē)。我攙扶著(zhù)媽媽一步一步地走向車(chē)站。前方不遠處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家！于是，我扭頭拉著(zhù)媽媽就走。媽媽突然叫住我；”孩子，進(jìn)去吃牛排吧！“這幾個(gè)字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了，還時(shí)時(shí)不忘她的女兒愛(ài)吃牛排！我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動(dòng)，那是感動(dòng)呀！我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯；我生病時(shí)，媽媽守在我床邊；下雨了，媽媽送來(lái)了雨傘；媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……
我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個(gè)擁抱有一股清香，是那么溫暖
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇73
小時(shí)候，媽媽爸爸為了我，為了家，出去打拼，把我一個(gè)人丟在爺爺奶奶家�，F在我雖然長(cháng)大了，但時(shí)間可以沖淡一切，卻沖不走濃濃的情意，抹不去那苦中帶甜的普洱茶。
我的老家在中條山礦區，那地方像“搖籃”一般小，幾乎被我跑遍了。清晨，當我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，柔和的陽(yáng)光便越過(guò)山凹撫在我的臉上，奶奶總是用很輕柔的聲音對我說(shuō)：“時(shí)間還早呢，再睡會(huì )吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又懶懶地睡去。奶奶為我掖掖背角，見(jiàn)我睡著(zhù)了，這才躡手躡腳地走出房間，拉上房門(mén)。拎上布袋子上街買(mǎi)菜，待我爬起來(lái)，穿上衣服，睡眼朦朧地刷了牙，洗了臉，走進(jìn)餐廳的時(shí)候，就看到爺爺坐在餐廳里，咀嚼著(zhù)食物，這時(shí)，奶奶就把剛煮好的雞蛋撈進(jìn)盤(pán)子里，端到餐桌上。爺爺知道我愛(ài)剝雞蛋皮兒，總是把雞蛋盤(pán)往我面前輕輕一推，然后用親昵的語(yǔ)調問(wèn)我：“，幫爺爺剝個(gè)雞蛋好不好？”
豐盛的早飯吃完了，爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō)：“和爺爺一起去上班好不好？”
“好��！“我興奮地跳起來(lái)，要知道，爺爺的單位很好，他又是工會(huì )主席，似乎是什么事也沒(méi)有的主席。
爺爺辦公室里有一套精美的茶具，他教我怎樣沏茶，我總是坐在一旁認真地聽(tīng)著(zhù)，但怎么也學(xué)不會(huì )那么繁瑣的步驟。有時(shí)來(lái)了客人，爺爺沏茶的時(shí)候，我就跟在爺爺背后遞茶倒水。爺爺沏好茶以后，便倒在一個(gè)個(gè)小杯子里，并把其中的一杯端到我面前。他教我一定要把茶的清香細細品味出來(lái)，切記，“品茶”，不是“喝”，而是“品”。
到了下午，我的“演唱會(huì )”開(kāi)始了，爺爺就是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。我盡情地唱呀，跳呀，有時(shí)上氣不接下氣，都唱得跑調了，爺爺還是鼓著(zhù)掌，連連夸贊：唱得好，唱得好！然后，再給我“獻”上一小杯清香撲鼻的普洱茶。那一刻，我雙手捧杯，心里就甜甜地想，我是世界上最幸福的女孩！
每當想起這些溫暖的往事，我便禁不住流下淚來(lái)。一顆顆淚珠順著(zhù)臉頰滴在地上，我明白我流的淚，夾雜著(zhù)幸福與懷念，那其中似乎蘊含著(zhù)普洱茶的味香還有爺爺想告訴我的人生道理。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇74
暖是一種甜美的味道，暖是一束溫暖的陽(yáng)光，暖是心里的一抹亮色。
那一天一授課，教師咚咚咚地走入班，皺著(zhù)眉頭，手上牢牢地拿著(zhù)考卷，氛圍猛然焦慮不安起來(lái)，大家都好安靜。但見(jiàn)教師一上演講臺，“嘭”的一聲，把試卷重重地摔在講桌子，發(fā)火地大聲說(shuō)出：此次考試分數很不理想化，在我沒(méi)戴過(guò)的班級，第一次見(jiàn)那么差的考試成績(jì)！
我心揪了起來(lái)，手牢牢地地握在一起，禱告著(zhù)自身能考試通過(guò)80分。但老天爺不逐愿望，只考了82分，唉，心一下子跌到幽谷，消沉不己。我趴到課桌椅上，想起父親期待的眼神，想起媽媽難過(guò)迷失的模樣，我心里更為愧疚傷心。這時(shí)候，同學(xué)緩緩的拍一拍我，說(shuō)：“別氣餒，下一次更勤奮一些，用心備考，相信你一定能夠學(xué)好�！甭�(tīng)了她得話(huà)，我猛吸了一口氣，覺(jué)得舒服多了，內心猛然溫暖的。
也有一次，一放學(xué)后，我沖破課室，凜冽的嚴寒迎頭撲來(lái)，冷颼颼的，街道社區上路人非常少。因為我縮著(zhù)頸部，加速了腳步，想快些回家了。到住宅小區樓梯道大門(mén)口，提前準備快速刷信用卡上樓，手伸入袋子時(shí)，才發(fā)覺(jué)袋子里什么也沒(méi)有，啊，我內心一驚，不容易忘帶了吧？我立刻取下背包由內而外翻了一遍，徹底沒(méi)有門(mén)卡的蹤跡。啊，確實(shí)忘帶了！父親夜里要加班加點(diǎn)，媽媽六點(diǎn)半才可以回家，我想在外面等一個(gè)小時(shí)呀，那么冷的天，會(huì )被凍暈的，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完……
越想我越心急，在門(mén)口著(zhù)急地彷徨。這時(shí)候，門(mén)衛祖父千里迢迢看到我，搓著(zhù)兩手，冒著(zhù)寒冷，幫我刷信用卡開(kāi)關(guān)門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“快回來(lái)吧，還需要做作業(yè)呢�！痹�，門(mén)衛祖父有門(mén)卡，哎喲，多虧有他！我根據了門(mén)禁系統，急急忙忙跑上樓，用指紋識別開(kāi)了門(mén)，房間內溫暖，進(jìn)家的那一刻，內心極其的暖。
在日常生活中，溫暖，經(jīng)�？梢钥吹�，只需留意，就能迅速發(fā)覺(jué)。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇75
回到家，只有弟弟在做作業(yè)。弟弟本不在我家的，由于他父母經(jīng)常吵架，很少管他，他很孤獨，所以到我家來(lái)了。
我悄悄地走到他后面，看見(jiàn)他在寫(xiě)日記，日記的第一行是：還有多久到春天，我好冷！我沒(méi)有出聲，輕輕地拍了他一下肩膀，他一驚，筆掉到了地上，回頭看見(jiàn)是我，也就舒了一口氣。
我看見(jiàn)他被凍紅的小手，心不知被什么觸了一下，說(shuō)：“弟，別寫(xiě)了，哥帶你出去玩�！钡艿軗炱鸸P放在紙上，天真地望著(zhù)我說(shuō) ：“外面冷，我怕冷�！蔽覐娦χ�(zhù)說(shuō)：“不怕，哥有溫暖的羊毛手套�！蔽颐撓率痔捉o他戴上，他一手擋住說(shuō)：“你也冷，你戴�！蔽覉猿纸o他戴上，可他不肯，最后，我們一人戴著(zhù)一個(gè)羊毛手套出了門(mén)。
我們冒著(zhù)雨走在濕滑的人行道上，邊走邊說(shuō)，有開(kāi)心話(huà)，也有心里話(huà)。
又是一天過(guò)去了，天還是那么冷。我戴著(zhù)溫暖的羊毛手套回到家時(shí)，媽在做飯，爸在看電視，弟在房間里看書(shū)。開(kāi)飯了，弟走過(guò)去幫媽端菜，盤(pán)子里的佳肴熱氣騰騰，我的思緒也徐徐高升，有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)心酸。吃飯時(shí)，我問(wèn)弟：“你真乖，你為什么喜歡幫著(zhù)端菜？”弟咽下飯菜對我說(shuō)：“我怕冷，端著(zhù)菜就暖和了�！卑�，原來(lái)是這樣！我的心猛的一緊。
幾天后的一個(gè)早晨，我和弟準備上學(xué)，卻驚訝地發(fā)現弟還沒(méi)我穿得厚。因為來(lái)時(shí)是夏天，沒(méi)準備多少衣服，而以前我們都沒(méi)注意到這些。這么冷的天，我要戴上羊毛手套才能暖和，何況弟身體還沒(méi)我好，可現在……我忙拿出幾件小點(diǎn)的毛衣給他穿上，再把羊毛手套遞給他說(shuō)：“這是哥送你的，快戴上，走，要遲到了。 ”他戴上一只，把另一只遞給了我，我順從地戴上，牽著(zhù)他下了樓。
不知什么時(shí)候又下起了細雨，我們又一次冒著(zhù)雨，一人戴著(zhù)一只羊毛手套走在上學(xué)的路上。我牽著(zhù)他的手，一點(diǎn)也不感到冷。下午放學(xué)回家，和往常一樣，弟在認真地做作業(yè)。我又悄悄地走到他身后，他戴著(zhù)羊毛手套的手按著(zhù)本子，寫(xiě)下了日記的結尾：我在寒冷的冬天里感受到了春天般的溫暖。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇76
若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著(zhù)厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候。我記得最深，媽媽用她的手包裹著(zhù)我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天。這牽我手的習慣也從沒(méi)有改變過(guò)。而我想，我會(huì )一直記著(zhù)，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認為手是造物主創(chuàng )造的最美好的東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作。便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠的過(guò)去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著(zhù)彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)時(shí)競選班干部，口才不佳的我，一上臺就結結巴巴，投票的結果自然慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書(shū)包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨與難過(guò)。于是淚水涌出眼眶，后來(lái)干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r(shí)候，突然肩上落下一雙手，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)老師正溫柔地看著(zhù)我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請相信，手是這世間最溫暖的東西。無(wú)論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因為手心傳遞的力量是愛(ài)。
愛(ài)永遠溫暖人心。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇77
溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺(jué)，可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話(huà)，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛(ài)的表達方式，五花八門(mén)。如：寬容、體貼、尊老愛(ài)幼、快樂(lè )分享、痛苦分擔……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，都可能使你我帶來(lái)快樂(lè )或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂(lè )，溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時(shí)候，生命的旅途總有那么多的變數，總會(huì )遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會(huì )出現這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工功夫”。
升入初二，在這近一年的學(xué)習生活中，我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺(jué)無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái)，我們改了作息時(shí)間，下午兩點(diǎn)半上課，走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校，改我做值日的時(shí)候，因為有了規定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒(méi)做呢，正這時(shí)，我們組的一個(gè)組員，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“看你還沒(méi)來(lái)，我就幫你掃了�！碑敃r(shí)，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。
愛(ài)不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中，一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹(shù)的人多了，砍樹(shù)的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛(ài)幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會(huì )治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著(zhù)我們去傳遞，去播撒。
我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛(ài)，又從他們那里受之以受，無(wú)論是施之亦是受之，想來(lái)心里都是暖融融的。獻出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
以溫暖為話(huà)題的600字作文 篇78
人世間有許多關(guān)愛(ài)，有來(lái)自親人的，來(lái)自同學(xué)的，來(lái)自老師的，還有來(lái)自那些不相識的人。不管來(lái)自誰(shuí)的關(guān)愛(ài)，都有一個(gè)共同的目的：對你都是善意的，希望你更好。
在我的記憶里，第一次獻愛(ài)心是小時(shí)候在公共汽車(chē)上給陌生人讓座。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子。我穿著(zhù)厚厚的衣裳，乘坐公共汽車(chē)去探望爺爺奶奶。雖然十分寒冷，但一上車(chē)，我就感到溫暖了許多，那是因為好心的司機把車(chē)內的暖風(fēng)打開(kāi)了。我找到一個(gè)空閑的座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，乘客漸漸增多，座位也被擠滿(mǎn)了。這時(shí)，我看到了一位老爺爺上了車(chē)，他環(huán)顧四周，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有空座了，便扶著(zhù)把手站在我身邊。我心想：“這位老爺爺真可憐，剛剛在外面經(jīng)歷了寒冷的風(fēng)雪，上了汽車(chē)也沒(méi)能歇歇腳，暖和暖和。我給他讓座吧！不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)座，有些膽怯；而且，距離奶奶家還有相當長(cháng)的路程，如果讓座，我就得站很長(cháng)時(shí)間。到底是讓還是不讓呢？”當我正在猶豫不決時(shí)，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽車(chē)時(shí)經(jīng)常遇到好心人讓座的場(chǎng)景。想到這些，我決定給老爺爺讓座。隨后我抬起頭來(lái)，用手碰了碰那個(gè)爺爺，小聲地說(shuō)：“爺爺！爺爺！”他轉過(guò)身來(lái)，我指著(zhù)自己的座位要讓給他。他面帶慈祥地對我說(shuō)：“不用了，小朋友，謝謝你�！蔽以偃叵驙敔斦f(shuō)：“沒(méi)事的，您坐吧！”爺爺最終坐下了，還一再地夸獎我。旁邊的人們也對我豎起了大拇指。我的臉紅了，非常害羞。這是我第一次在公交車(chē)上給別人讓座，感到心里熱乎乎的。此后，我也經(jīng)常讓座，但目的不是得到別人的稱(chēng)贊，而是在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，自己也能分享快樂(lè )。
一個(gè)人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，則是無(wú)窮的，它能創(chuàng )造出美好的社會(huì )。如果世間沒(méi)有彼此的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有我們這美好的世界。
讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)溫暖全世界吧！
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