這句話(huà)很溫暖作文13篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的這句話(huà)很溫暖作文，希望對大家有所幫助。
這句話(huà)很溫暖作文1
群星璀璨，銀河的浪花不斷地拍打著(zhù)河岸。我癡癡地望著(zhù)夜空，一顆流星劃過(guò)了我記憶的腦海。這顆流星就是一句話(huà)，它讓我回味無(wú)窮，讓我感覺(jué)很溫暖。
在我上二年級時(shí)，我剛考完了鋼琴三級，準備考六級。我刻苦地練習鋼琴，打算拿六級優(yōu)秀�？擅恳淮挝蚁露藳Q心后，挫折、困難總會(huì )迎面而來(lái)，像一陣風(fēng)似的把我給吹倒。我每次上鋼琴課，只要是彈錯了音，哪怕是錯一個(gè)音。老師都要打我的手。我對鋼琴的興趣，徹底被鋼琴老師給磨滅了。我開(kāi)始討厭鋼琴，每天慢慢的把練琴的時(shí)間給縮短，甚至干脆不練了。爸爸媽媽看了后，都非常的著(zhù)急。
在一個(gè)夜晚，爸爸請我去茶莊喝茶，我感覺(jué)到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將要襲擊。爸爸慢悠悠地拿起了茶壺，拿起了茶杯，把茶倒進(jìn)杯子里了�！昂炔柩�！坐在這里干什么？”我還是遲遲的不敢拿起茶杯�！昂劝�！喝完后我問(wèn)你問(wèn)題�！蔽逸p輕地拿起了杯子，慢吞吞地喝完了這杯綠茶。父親問(wèn)：“感覺(jué)味道如何？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道�！彼终f(shuō)：“品嘗綠茶，應是先含入口時(shí)是苦的，吞下去，慢慢的，就會(huì )感覺(jué)到了甜味兒。人生又何嘗不是這樣呢？先努力、刻苦地面對挫折，得到了一個(gè)好的結果，不是先苦后甜嗎？加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的！”聽(tīng)了父親的話(huà)，一股暖流涌上心頭，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在父親的鼓勵下，我又重拾了練琴的信心，每當我感覺(jué)到累，感覺(jué)到苦不想練的時(shí)候，爸爸的這句話(huà)就會(huì )在我身邊縈繞。這時(shí)，我就會(huì )不顧一切地拼命地練琴。
六年級，我又參加鋼琴十級的考試。我一直想著(zhù)父親的話(huà)：“加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的�！蔽乙σ愿�，盡我最大的能力去對待考試。結果，十級我也拿到了優(yōu)秀的成績(jì)。
在今后的道路上，父親的話(huà)，一直激勵著(zhù)我做每一件事情。對待學(xué)習，何嘗又不是這樣呢？
現在回頭看看，八年鋼琴的道路，經(jīng)過(guò)了我的努力，我用我的汗水換來(lái)了現在的甜果。
我的心中有個(gè)月亮，我的心中有個(gè)太陽(yáng)。我的周?chē)錆M(mǎn)了愛(ài)。父親“人生就是這樣，不是先苦后甜嗎？”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，讓我取得一個(gè)個(gè)驕人的成績(jì)。
“人生就是這樣，不是先苦后甜嗎？加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的�！边@句話(huà)，很溫暖！它將陪伴我的一生。
這句話(huà)很溫暖作文2
總是有那么一個(gè)聲音在我心底響著(zhù)，每次想起，都覺(jué)得很安心，很溫暖。
還記得小時(shí)候體質(zhì)不好，經(jīng)常生病發(fā)高燒。每次匆忙趕去醫院也總是只有那么一句話(huà)：掛水。有一次發(fā)高燒，體溫很高，渾身難受，全身滾燙我卻覺(jué)得冷。送去醫院打針掛水，迷迷糊糊地發(fā)現，爸爸媽媽好像都不見(jiàn)了。嘟嘟噥噥地喊了句“爸爸，媽媽”就睡著(zhù)了。黑暗中我還能感受到有一只手放在我的額頭上，好像是在檢查我還有沒(méi)有燒。隨后就聽(tīng)到了那飄渺卻又恰好鉆入我的耳朵里的聲音：
后來(lái)我睡得很香，醒來(lái)的時(shí)候點(diǎn)滴正好掛完了，我也退了燒�，F在對證件事情都有些淡忘了，卻唯獨對那句不知是爸爸還是媽媽說(shuō)的溫暖的話(huà)記憶猶新。
小時(shí)候總會(huì )做噩夢(mèng)，現在也是。每次都會(huì )被那些出現在夢(mèng)里的可怕的，卻又不是真實(shí)存在的東西嚇醒，出一身的冷汗，然后就完全睡不著(zhù)了，一閉上眼，腦海中總是會(huì )不自覺(jué)地回放那些恐怖的片段。
有一次做了一個(gè)很恐怖的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)中所有的細節我到現在仍然記憶猶新。夢(mèng)里地上滿(mǎn)是面目全非、四肢殘缺的尸體，到處都流淌著(zhù)鮮紅的血液，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現自己躺在地上，背后粘稠的血液讓我動(dòng)彈不得。轉過(guò)頭，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有脖子的女尸直勾勾地看著(zhù)我，用她那對布滿(mǎn)血絲、瞪得出奇的大的眼睛看著(zhù)我，看得我心里發(fā)毛……當時(shí)就被嚇醒了，望著(zhù)周?chē)囊黄岷�，我似乎又看到了那鮮紅的血液，那個(gè)詭異的女尸……開(kāi)了燈，看看鬧鐘，才凌晨?jì)牲c(diǎn)多。我躺下想繼續睡，可一躺下就會(huì )想起那個(gè)詭異的女尸。無(wú)奈我只能跑去找媽媽。
媽媽平靜地聽(tīng)完我說(shuō)的那個(gè)夢(mèng)，溫柔地把我摟進(jìn)她的懷里，“睡吧，世界上沒(méi)有那么多可怕的東西�！彼f(shuō)。黑暗中，她的聲音似乎是有魔力似得，讓我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。迷迷糊糊中，我感受到她抱緊了我，輕輕地說(shuō)了句：
在害怕的時(shí)候，這一句話(huà)總是比其它任何的話(huà)語(yǔ)讓我安心，讓我忘記那些讓我害怕的事情。
這句話(huà)很溫暖。
這句話(huà)很溫暖作文3
每次出門(mén)，家里總會(huì )傳出一句“路上小心”。大概還在床上的媽媽已把它當作習慣了。而我總是“啪”的一聲關(guān)掉門(mén)，有時(shí)嘴里還丟出句“嘮叨”，“天天就是‘路上小心’，你煩不煩啊，未必我是3歲小孩？多此一舉！”我念念有詞地走在學(xué)校的路上。
或許“路上小心”對我們來(lái)說(shuō)早已平常，但是，如今我每次聽(tīng)到就會(huì )感到特別溫暖。
一次外出，單人的旅行。未曾一個(gè)人旅行的我甚是激動(dòng)�；疖�(chē)是晚上走的，我留在家吃了晚飯，飯桌上一向嘮叨的媽媽竟變得沉默了。太陽(yáng)是打哪邊出來(lái)��？快要出門(mén)了，“我陪你去吧�！笨偸侵鲝堊屛要毩⒌乃拐f(shuō)出這話(huà)�！斑@怎么可以呢？明明是我一個(gè)人去的�！蔽抑苯泳芙^了她的好意。我心想：帶你一起去就是帶了只蚊子成天嗡嗡的�！澳俏宜湍闳ボ�(chē)站吧”她無(wú)奈道。本來(lái)預測她會(huì )在車(chē)上講很多注意事項的，可她什么也沒(méi)說(shuō)。
到了火車(chē)站，我已靜待解放了，這次終于沒(méi)有“蚊子”了。當候車(chē)廳的廣播響起×列車(chē)已到站的通知時(shí)，我也趕緊拿起包往人群里擠。誰(shuí)扯我一下，我停住了回頭看，“路上小心！”媽媽輕聲的講了一句�！芭�，會(huì )的�！眱刃牡那榫w也由此開(kāi)始莫名的奇怪了。在擁擠的人群中，我慢慢擠近了檢票口，無(wú)意間回頭瞥了一眼，媽媽還站在原位，這時(shí)的她顯得有些蒼老，皮膚也失去了往日的白皙，有的僅是為家操勞的辛勤，歲月的痕跡就這樣顯露出來(lái)了。我不知怎么的也站在原位一動(dòng)不動(dòng)地一直望著(zhù)她。她又慢慢走上前來(lái)并示意我也走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“路上小心”。她的眼神似乎讓我讀懂了什么，我略有遲疑的喊了句：“媽……”但我別的什么都沒(méi)說(shuō)，大概我要說(shuō)的，她已懂了。我默默走進(jìn)火車(chē)，坐在座位上。我想：“路上小心”是她特別的愛(ài)我的方式。極力的控制自己的眼淚，但我沒(méi)有流出來(lái)，這代表著(zhù)她對我的愛(ài)，我怎么可以哭呢？我應開(kāi)心才對，縱然感動(dòng)的哭也是要笑著(zhù)的，笑著(zhù)去接受愛(ài)。
“路上小心”，再也不埋怨，而是欣然接受。
這句話(huà)，很普通，也很溫暖，因為里面有愛(ài)。
這句話(huà)很溫暖作文4
結束了。
考試結束了。
你榮勝；我慘敗。
心死如灰，別人的笑聲，陣陣，恍惚，仿佛在笑我。
一天一天，日子過(guò)得像流水。一周過(guò)去了，我始終進(jìn)不了狀態(tài)。
你看到了我，慘敗的我，榮勝的你走過(guò)來(lái)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，還有下——我冷笑一聲，與你撞肩而別。我受不了你所謂的安慰，認為那是勝者對擺著(zhù)的憐憫，無(wú)辜的眼神讓我惡心，讓我發(fā)瘋，我不需要你的安慰！
這可能是小心眼吧，但沒(méi)準她——我不想想那么多。
依舊不理你。
我通過(guò)上網(wǎng)來(lái)發(fā)泄，長(cháng)篇充斥著(zhù)憤怒的日志，對貼吧的惡語(yǔ)相向，自我批評，自我揭丑······這些你都看到了，你嘗試勸我，安慰我，我絲毫不接受，就像一只傷痕累累的豹子，看到誰(shuí)都要咆哮，更何況是你？
我躲開(kāi)你，甩開(kāi)你的手，把你的笑臉晾在一邊，不管不顧，但你仍試圖安慰我。
我有點(diǎn)佩服你的執著(zhù)了。
你的郵件，我不在統統刪掉，只是默默瀏覽。
我發(fā)現你好辛苦，我多晚下線(xiàn)，你就陪我到多晚，以致于，我看見(jiàn)你白天打起瞌睡——嚴重睡眠不足。
是的，我看到了。
我有點(diǎn)發(fā)覺(jué)自己的自私，不在與你宛如陌生人般擦肩而過(guò)，不在過(guò)晚下線(xiàn)，內心被你，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
我開(kāi)始有了些許愧疚，開(kāi)始發(fā)覺(jué)，你的笑容不再冰冷，而是溫暖如陽(yáng)光。
那晚，你，依舊發(fā)給我郵件，我回應了。我說(shuō)我想哭，你說(shuō)，哭吧，你一直陪著(zhù)我。
淚水，淺淺的在眼睛里打轉；后來(lái)，就順著(zhù)雙頰流淌，流進(jìn)嘴里——是甜的呵！
對啊，我們一直是最好的朋友，不是嗎？
我開(kāi)始向你微笑，接受你的手，被我甩開(kāi)我數次的手；我們手心相扣，你說(shuō)：“我會(huì )陪你的！我會(huì )一直陪你的！”
嗯，加油！這是我們閃著(zhù)淚光的約定。
“我會(huì )一直陪你”，這句話(huà)，真的很溫暖，不論痛苦挫折，因為我們是最好的朋友。
好吧，我們一起，加油！
這句話(huà)很溫暖作文5
我的余光掃到了一堆本子，停下了忙亂的雙手。它們已落滿(mǎn)了灰塵，似乎又在極力討好我，想讓我看看。
我與它們平座，吹去它們身上的灰塵，輕柔的翻開(kāi)，一筆一畫(huà)如群蟻排衙，又將我帶回那段時(shí)光中。
從小學(xué)一年級起，我就和菲“綁定”了。每天清晨踏一條鄉間小路去上學(xué)。我們喜歡一起走，一起享受空氣的滋潤，惟獨那條小路才有的純凈新鮮的空氣。它是有四季和友誼的味道的空氣。
那條小路是我們誠摯的伙伴。早晨它聆聽(tīng)我們一天的計劃，傍晚它也總是在那傾聽(tīng)我們這一天的收獲或遺憾。有時(shí)候，它分享了我們的嬉笑打鬧；有時(shí)候，它偷聽(tīng)了我們的竊竊私語(yǔ)；有時(shí)候，它旁觀(guān)了我們的誤解摩擦……慶幸的是我也用紙記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的目光停留在了20xx年xx月xx日那天：
考試成績(jì)下來(lái)了，我考的很糟糕，那幾個(gè)新轉學(xué)而來(lái)的同學(xué)卻是榜上有名。放學(xué)時(shí)我情緒很低落，路上一言不發(fā)。菲很快就發(fā)現了我的反常，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我。
“你怎么了？怎么一直不說(shuō)話(huà)？”
“沒(méi)什么，只是在生悶氣而已�！蔽衣唤�(jīng)心的回答。
“你有什么事就說(shuō)吧，我替你分擔！”
“這次考的這么差，我真的太笨了。為什么他們一來(lái)我就要讓位第一？真的是我太差勁了嗎？為什么？為什么？為什么？”我終于憋不住了，一股腦將氣撒在菲身上。
“哎呀，好了好了。我考得比你還差呢，你看我多么堅強啊，對不對？你就別再苦惱了嘛！”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊還故意擺出一副不可一世的傲態(tài)來(lái)。
我沒(méi)法沖她露出笑臉，心情更加煩躁。
“胸無(wú)大志。你別說(shuō)了，我煩的很�！闭Z(yǔ)罷，我扭過(guò)臉，大步加快向前走。
穿過(guò)了那片樹(shù)林，我的氣完全消了，忽然意識到一直和我并排前行的菲呢？莫不是我剛剛語(yǔ)言過(guò)激傷到她了？我停下腳步，猛地回頭。就在距我一米遠的地方，我看見(jiàn)她低著(zhù)頭慢慢挪著(zhù)步，似乎在回避我。她見(jiàn)我回頭竟倏地轉過(guò)身去給我一個(gè)冷冰冰的后背，但又很快轉了回來(lái)。夕陽(yáng)的余暉在她臉上鋪著(zhù)，兩條淚痕十分搶眼。眼眶里還有未來(lái)的及滾下的淚珠在打轉。我的內心被后悔填滿(mǎn)了，肯定是我傷了她的自尊。我一下慌了神，不知該說(shuō)些什么。
菲將雙唇緩緩的撕開(kāi)：“我陪你哭�！�
“可是我不想哭�！蔽疑敌χ�(zhù)說(shuō)。
她立刻用雙手胡亂的抹了眼淚，給出一個(gè)很丑卻很燦爛的笑容：“想笑，我就陪你笑�！�
一股熱流涌上心頭，我只以微笑回敬。
有一種溫暖叫“你想哭，我陪你；你不哭，我就陪你笑”。
我合上本子，用心珍藏那份溫暖。
這句話(huà)很溫暖作文6
一個(gè)嚴冬的傍晚，天已經(jīng)蒙蒙黑了，猛烈的西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了，我推著(zhù)癟了胎的自行車(chē)，焦急地走著(zhù)。寒風(fēng)吹透了棉襖，我一陣陣打著(zhù)寒戰。此時(shí)，我只希望快些找到一個(gè)修車(chē)的師傅，否則，我少說(shuō)也得半個(gè)小時(shí)才能到家。
我總是幸運的。瞧，前邊的車(chē)鋪還亮著(zhù)燈�！坝芯攘�！”我心中暗自慶幸。車(chē)鋪老板是個(gè)瘦男人，“什么？補胎？不行，我要收攤了�！薄澳墙铓馔灿糜每梢詥�？”“打氣？五毛錢(qián)�！薄昂煤谘�！”我心里想著(zhù)，手已在兜里摸索了，糟糕——分文皆無(wú)。我不知該怎么說(shuō)。稍一遲疑 ，他已經(jīng)推著(zhù)車(chē)子，走了。
路燈亮了，昏黃的燈光，更使我絕望的心里添了一分凄涼。兩腿已經(jīng)麻木了，只是機械地交替著(zhù)向前走；風(fēng)更大了，我裹緊了棉衣，壓低了帽檐，可全身還是不停地打著(zhù)顫。
不知走了多遠的路，忽然，遠遠地看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影，正翻身跨上三輪車(chē)。憑直覺(jué)，我認為那是個(gè)修車(chē)的。抱著(zhù)最后一線(xiàn)希望，我緊跑兩步�！皫煾��！蔽医辛艘宦�，那身影停住了，回過(guò)頭。那張臉在路燈昏暗的光線(xiàn)下，是灰色的，臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋�！拔业能�(chē)胎被扎了，能不能幫忙修一下？”我試探著(zhù)問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，翻身下了車(chē)，把已經(jīng)收好的工具重新拿出來(lái)，慢慢朝我走來(lái)�！白屛铱纯��！边@聲音里充滿(mǎn)了疲憊，還有些嘶啞。他蹲下身子，用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手捏了捏被扎的胎，然后緩緩站起來(lái)，費勁地將車(chē)子搬倒�！拔乙呀�(jīng)走了快一個(gè)小時(shí)了，太謝謝了！”一半出于感激，另一半是想贏(yíng)得同情。他沒(méi)有反應，繼續干著(zhù)。
我猛然想起自己身上沒(méi)有錢(qián)，怎么辦？不管怎么說(shuō)，得先向他說(shuō)明。我走近兩步，怯怯地說(shuō)：“師傅，我我現在沒(méi)有錢(qián)，明天我會(huì )送來(lái)的�！钡却业臅�(huì )是什么，我不敢想，他回過(guò)頭來(lái)，看了看我，也許看出我不是那種想賴(lài)錢(qián)的，他說(shuō)了句：“錢(qián)以后再說(shuō)吧！”隨即又低頭干了起來(lái)。聽(tīng)了這句我十分希望聽(tīng)到而又不敢相信會(huì )聽(tīng)到的話(huà)，我有一種復雜的感覺(jué)，仿佛慶幸又似乎是感激，我感到自己血液流動(dòng)的速度好象加快了不少
車(chē)修好了，他站起來(lái)，邊收拾工具邊對我說(shuō)：“好了，快回家吧！已經(jīng)很晚了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我有些顫抖了，不過(guò)這次不是因為冷，而是有一股暖流在身上緩緩流動(dòng)。一位年紀不輕的師傅，在寒風(fēng)凜冽的夜晚，幫人修車(chē)而又分文未取。我對他的敬意油然而生。
他蹬上車(chē)子，走了，走遠了。我目送著(zhù)他的身影最后消失在夜幕中。北風(fēng)仍然猛烈地刮著(zhù)，但我卻不再感覺(jué)寒冷了。
這句話(huà)很溫暖作文7
如今我以是中學(xué)生了。翻開(kāi)那小學(xué)的筆記本，已布滿(mǎn)許多灰塵。一個(gè)人靜靜地走在海邊，重拾那滿(mǎn)載回憶的貝殼。
小學(xué)，在不經(jīng)意間回想，卻如歌聲在耳邊回蕩。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艷，根根青翠挺拔。朗朗的讀書(shū)聲，陣陣的歡笑聲，哪點(diǎn)不是讓你嘴角上翹，歡聲歌笑�；蛟S最令我難忘的除了母校，老師，同學(xué)，就是那唇紅齒白的天真姑娘——小芳了。
她身著(zhù)樸素，一件舊巴巴的衣裳像個(gè)寶貝似的貼在身上，她總是把那齊腰的長(cháng)發(fā)扎個(gè)麻花辮搭在身后�；蛟S這樣的裝扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是個(gè)很熱心的人，有的同學(xué)有困難，她可真是該出手時(shí)就出手啊。有的同學(xué)還依賴(lài)感泛濫，可她還是熱心依舊，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此態(tài)度，也讓那些同學(xué)紅了臉，自然也收斂了。我這心里也替她樂(lè )呵了一把。
這樣的小清新姑娘著(zhù)實(shí)令人難忘，但最讓我記憶深刻的還是那件事。
我們掃工地時(shí)，可真糊涂��！竟然把分界線(xiàn)弄錯了，把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理，卻一下被推在地上，“干什么，把垃圾亂掃�！蔽一帕松�。小芳一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，將我拉起�！坝形以�，別怕，他們不敢怎樣的�！蔽倚念^涌起一股暖流，趕緊止住了濕潤的眼眶。因為對頭可是級上有名的惡霸，他竟會(huì )如此勇敢，可真令人佩服�！澳阏l(shuí)呀！這么多管閑事�！彼麄儍瓷駩荷返恼f(shuō)�！拔沂沁@個(gè)工地的.負責人，雖然是我們不對，沒(méi)弄清分界線(xiàn)，但你們卻這樣，有本事我們去找老師理論�！薄澳氵@個(gè)黃毛丫頭拽什么拽，要不是我們有事，看我們怎么修理你�！睂Ψ綒鈩輿皼暗淖吡�。我一把抱住了小芳，沒(méi)有她，我。
“有我在，別怕，他們不敢怎樣�！边@句話(huà)久久的回蕩在心頭，我笑了，卻掛著(zhù)一絲淚流，是酸，是甜，是感激，是慚愧。
這句話(huà)很溫暖作文8
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒——題記
有時(shí)候話(huà)語(yǔ)如寒冰一般，凍砌你的心靈，有時(shí)又如暖陽(yáng)一般溫暖著(zhù)你弱小的心。那個(gè)午后那件教室，那句話(huà)，著(zhù)實(shí)溫暖人心。
午后，夏日的陽(yáng)光趁著(zhù)繁茂樹(shù)葉之間的小間隙悄悄溜進(jìn)來(lái)，奔向大地，夏日的蟬鳴奏響了一曲夏日歡歌。正值畢業(yè)考倒計時(shí)之際，進(jìn)入班級，少了昔日的歡樂(lè )與嬉戲，留下的只有為自己未來(lái)所奮斗的身影，到處籠蓋著(zhù)學(xué)習的“陰霾”。
此時(shí)的我，像是被打開(kāi)了什么機關(guān)，一改往日學(xué)習態(tài)度，整個(gè)人開(kāi)始消極、埋沒(méi)自我，作業(yè)也開(kāi)始出現不完成的現象�！澳氵@次考試怎么回事，這么差！”老師“啪”的一聲把試卷甩到辦公桌上，指著(zhù)我繼續說(shuō)：“人都會(huì )失誤，老師明白，可自從這幾次模擬考，監考更嚴格了以后，你的成績(jì)就直線(xiàn)下滑，這不禁讓老師懷疑，你以前的成績(jì)？”我聽(tīng)了這話(huà)心里咯噔一下，不禁開(kāi)始懷疑自己，空氣陷入了沉默，“你先出去吧，回去好好想想為什么？我相信你�！�
也許，我并還是位讓老師高興的學(xué)生，獨屬于青春期的叛逆心理，讓我只記住了老師的前幾句話(huà)，開(kāi)始不做作業(yè)，課上睡覺(jué)，雖沒(méi)做什么出格的事但也足夠老師家長(cháng)煩惱一陣子。每每見(jiàn)到我，都只能?chē)@氣，搖搖頭，誰(shuí)讓我像塊石頭，冥頑不化，“你說(shuō)我差。我就差給你看�！�
夕陽(yáng)光輝不減，只不過(guò)溫暖了許多，蟬兒不再歡唱，還有2個(gè)星期。我們就要東奔西走，奮斗之上難免染上了幾分哀愁。當時(shí)，黑板上正在講解數學(xué)題，我照例睡覺(jué)，依舊不以為然，突然老師叫到我的名字，我不予理會(huì )，這不知道第幾回了，轉頭卻發(fā)現同桌讓我上講臺，我抬頭猛然發(fā)現是讓我上去計算題目，我像是被揭開(kāi)了面具，慌亂的看向周?chē)�，只�?jiàn)四周的同學(xué)輕輕對我說(shuō)：“上去吧！能行的你”老師也說(shuō)到"上來(lái)吧你能行的�！蔽业氖中拈_(kāi)始滲汗，可就像一雙手一樣把我推向講臺我握著(zhù)筆，開(kāi)始計算，我驚喜的發(fā)現那是我曾經(jīng)是它的手下敗將，今日，我重振棋鼓，再上戰場(chǎng)，征伐它。最后我勝利了。
“看吧，你能行的”掌聲也隨之哄起……
后來(lái)，我總算為小學(xué)畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。也踏上了新的征途，可“上去吧，你能行的”卻始終成為我心中源源不斷的清泉灌溉著(zhù)我干涸的心田。
那句話(huà)，溫暖又潤澤。
這句話(huà)很溫暖作文9
有一種溫暖能振奮人心，有一種溫暖能消釋委屈，有一種溫暖能照亮前程，有一種溫暖能點(diǎn)燃自信……溫暖，有時(shí)就來(lái)自于這一句話(huà)——我相信你！你是最棒的！
小鷹躲在窩里，翅膀緊緊包裹著(zhù)自己，那明亮的眼睛里充滿(mǎn)恐懼，小鷹乞求母親：“媽媽我害怕，我不敢飛！”
老鷹慈祥地鼓勵小鷹：“孩子，我相信你！你是最棒的！飛翔吧！藍天是屬于你的，你一定可以做到！”
小鷹聽(tīng)了媽媽的鼓勵后，心中充滿(mǎn)了自信：“媽媽?zhuān)也粫?huì )讓你失望的！”小鷹走到懸崖邊，展開(kāi)雙翅，向蔚藍的天空飛去。它飛過(guò)平原，那綠油油的草地上有著(zhù)一群群悠閑的牛羊。它飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，魚(yú)兒在水中歡快嬉戲。風(fēng)兒輕輕地竄過(guò)云朵，像是在與云兒玩捉迷藏！
“我飛起來(lái)了！”小鷹是那樣開(kāi)心，那樣快活。它在空中自由自在地翱翔。它快樂(lè )，它激動(dòng)，它驕傲！
是母親的那溫暖的話(huà)語(yǔ)使小鷹充滿(mǎn)自信。有時(shí)候，一句話(huà)就可以點(diǎn)燃心中的自信！小鷹曾因為這句話(huà)，獲得了飛翔的勇氣，我曾也因為這句話(huà)，驅散了心中的烏云。
那一天，我正在彈鋼琴。突然，遇到了一個(gè)頑固的攔路虎，我怎么也彈不好。漸漸地，我煩躁起來(lái)，甚至聽(tīng)到“鋼琴”兩個(gè)字，我就頭痛！
媽媽讓我去練琴，我馬上拒絕了。媽媽安慰我：“孩子你看，現在這么多人都在學(xué)特長(cháng)，而且你又那么有天賦，怎么能不學(xué)呢！”可我就是不同意！
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，彈鋼琴并不是什么壞事。我相信你，你一定能行！因為，你是最棒的！”
媽媽的話(huà)如同冬日里的暖陽(yáng)，照暖了我冰冷的內心，趕走了我心中的烏云。我慢慢走到鋼琴前，坐了下來(lái)，我把手指輕輕地放在鋼琴上，似乎能感覺(jué)到鋼琴的心跳，鋼琴也在呼喚我��！我小心翼翼地彈起來(lái)。我的手指在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)，如同十個(gè)跳芭蕾舞的小精靈。往日那枯燥的琴聲，今天如此優(yōu)揚婉轉，好似一個(gè)靈動(dòng)的音樂(lè )源泉，一串串美妙的音符涌了出來(lái)。小鳥(niǎo)站在窗臺上唱著(zhù)婉轉悅耳的歌，好像在為我伴奏！
媽媽?zhuān)x謝你！是你，在我傷心時(shí)，用溫暖的一句話(huà)驅走我心中的烏云；是你，在我遇到困難時(shí)，用溫暖的一句話(huà)幫助我解決困難；是你，在我失敗時(shí)，用溫暖的一句話(huà)，使我充滿(mǎn)自信……您對我的關(guān)懷，我怎么能忘記？您對我的鼓勵，我怎么能忽略？
我相信你！你是最棒的！這句話(huà)一直溫暖著(zhù)我！它使我振奮心情，它使我消釋委屈，它使我照亮前程，它使我點(diǎn)燃自信……
這句話(huà)很溫暖作文10
冬雪紛紛揚揚地下著(zhù)，我張開(kāi)手掌，伸出棉衣的袖子，按住那潔白的雪花，但是雪花一觸即化。我不由發(fā)出感嘆：“又到一年寒冬了！”
在這個(gè)寒氣十足的清晨，我與父親一同走在城市的中心。由于大雪下了一夜未停，早晨天冷路滑，父親放心不下，執意要送我去上學(xué)，我只好同意。天還沒(méi)有亮，路燈依舊亮著(zhù)，我與父親快步的穿過(guò)馬路，突然一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁搓了搓手，哈了一口氣。父親走在前面，轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“冷嗎？”我有些勉強的告訴父親：“不冷�！钡赣H還是摘下棉帽，戴在我的頭上。
路以近半，可雪卻依然下著(zhù)，如鵝毛般紛紛揚揚，隨著(zhù)寒風(fēng)在空中起舞。這寒風(fēng)更顯凜冽，父親的雙耳凍得通紅，他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“冷不冷？”我猛然看見(jiàn)了父親通紅的臉，和他已有冰霜的睫毛。盡管我再次回答不冷，他依然將手套脫下，戴在我冰冷的雙手上，微笑著(zhù)說(shuō)：“手凍壞了就抓不住筆了，戴上吧，這點(diǎn)冷算不了什么�！彼悴涣耸裁�？我有些懷疑，有些擔心，但父親仍說(shuō)：“這點(diǎn)冷算不了什么！我很強壯的，可以御得了風(fēng)寒！”我只好打消了顧慮。
棉帽和手套真的很溫暖，我似乎都感覺(jué)不到寒冷了。但身前的父親的耳朵愈發(fā)紅腫，我心中猛然一震，忙問(wèn)父親：“爸爸，戴上棉帽吧！”可父親只是勉強一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)冷算不了什么！”我見(jiàn)父親不肯只好埋頭前行，但心中涌起一股暖流，直襲我心尖最柔軟的部分，我的眼角有些濕潤�？粗�(zhù)父親的堅定，我忍住了淚水，但心里擔心父親能不能抵得住嚴寒。
當清晨的第一道曙光從東邊射來(lái)，雪也不知不覺(jué)地停了。我們終于走到學(xué)校門(mén)口，我把棉帽取下來(lái)，試圖戴在父親頭上，卻被父親制止，笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)冷算不了什么！”和我告別后，父親又踏上了回家的路。
我站在校門(mén)口，望著(zhù)父親的堅定的背影消失在朦朧的拐角處，我的心再次涌起暖流，一滴淚劃過(guò)臉頰，又瞬間凝結起來(lái)。父親的話(huà)真的很溫暖，使這寒冬不在寒冷，這如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，溫暖我的心房，沒(méi)錯，這點(diǎn)冷算不了什么！
這句話(huà)很溫暖作文11
人生中會(huì )聽(tīng)到很多話(huà)，有諷刺，有安慰，也有夸獎，但唯有一句話(huà)在你不經(jīng)意間讓你受益匪淺，從此你便成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
那是發(fā)生在我上三年級的一件事，那時(shí)我有一個(gè)格外嚴格但又和藹的班主任——李老師，她總是面帶微笑，讓人看了格外親切，而那時(shí)的我，是一個(gè)膽小如鼠的人，連上課舉手都讓我頭疼，我總是低著(zhù)頭，我想我在班級中毫無(wú)存在感，老師不會(huì )注意我，可事與愿違，老師卻偏偏注意到了我，上課時(shí)總是盯著(zhù)我，期待我的回答，可我總是讓她失望。直到有一天，老師讓我們寫(xiě)作文，題目是“寫(xiě)給……的心里話(huà)”，我仿佛是一條被擱淺的魚(yú)，終于得到水的滋潤一樣，我打算把我的心里話(huà)寫(xiě)給我的老師，告訴她我的無(wú)奈，告訴她我不舉手的原因，希望她能理解我。之后，老師將作文發(fā)給了我們。
又是一堂課，老師又提了許多問(wèn)題，而我卻不敢舉手，依然低著(zhù)頭，蜷在座位上，老師慢慢走到過(guò)道里，將背影投給我，她看見(jiàn)沒(méi)人回答，便開(kāi)口了，說(shuō)：“有位同學(xué)寫(xiě)了心里話(huà)給我，說(shuō)她害怕舉手發(fā)言，害怕說(shuō)錯了被同學(xué)嘲笑，同學(xué)們，你們會(huì )不會(huì )嘲笑她？”“不會(huì )”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師稍停了片刻，又說(shuō)：“我們不要在意別人的議論，走好自己的路，才是最重要的”。就這樣，一節課暖暖的結束了。到了下午放學(xué)的時(shí)候，我獨自走在回家的路上，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了天空，點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空，我感覺(jué)那是生命，正準備蓄勢待發(fā)，“不要在意別人的議論，走好自己的路，才是最重要的”這句話(huà)又回蕩在我的耳邊，我恍然大悟，奔向那一片光輝中。那句話(huà)一直伴隨著(zhù)我，使我變得勇敢些了，感謝我的老師，感謝她改變了我。
我要將這句話(huà)作為我終生的座右銘，當我停滯不前時(shí)，當我身處逆境時(shí)，就多想想它，讓它溫暖我的心靈，讓我變得勇敢些，堅強些，再也不畏挫折，勇敢地邁向勝利之巔。
這句話(huà)很溫暖作文12
《感恩的心》，這看似普通的字眼，背后卻有著(zhù)一個(gè)感人淚下的故事。多么標致懷著(zhù)深切情感的手語(yǔ)，多么美妙而附有含義的歌詞、多么動(dòng)聽(tīng)的曲子，不禁使我想起了這首贊歌背后的故事。
《感恩的心》講述了一個(gè)失去父親的失語(yǔ)小女孩和媽媽相依為命的故事。一次，媽媽為了買(mǎi)女兒最喜歡吃的年糕，冒著(zhù)大雪出去，結果被大雪奪去了生命。開(kāi)始時(shí)，她堅信媽媽是太累而睡著(zhù)了，誰(shuí)知是她太天真了。她發(fā)現媽媽的眼睛沒(méi)有閉上，她感到恐懼，并拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，不時(shí)還看到媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕，她感動(dòng)，她拼命的哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，她哭了很久很久，她知道媽媽不放心她，所以她決定用手語(yǔ)來(lái)來(lái)告訴媽媽?zhuān)龝?huì )好好的活著(zhù)，讓媽媽放心的走……小女孩在大雪中不斷的重復著(zhù)用手語(yǔ)來(lái)“唱”這首《感恩的心》，多么真摯的一顆童心，直“唱”到媽媽的眼睛閉上那一刻止……
每當，提到感恩的心，我的心中就會(huì )揚躍起一股無(wú)可抵擋的激情，因為故事中的小女孩擁有著(zhù)一顆感恩之心；而她的母親卻用那母愛(ài)如水的情感來(lái)對待故事中的小女孩，使我深受感動(dòng)，這引人入勝的故事，也打動(dòng)了不少讀者。小女孩心中應該有著(zhù)滴水之恩，當涌泉相報，一時(shí)之惠，當永生莫忘的概念；而她冒著(zhù)極大的風(fēng)雪，不管周?chē)沫h(huán)境惡劣的狀態(tài)下，在雪花紛飛的大雪中，“唱”響母愛(ài)中的感恩之歌。小女孩的行為舉止都令我感到一陣酸楚的熱淚在眼中不停的打轉著(zhù)，她真正的做到了銜草結環(huán)，以德報恩。
記得汶川前不久面臨的5.12大地震中，也有不少身懷感恩之心的人士，但記憶由深就是那知書(shū)方達禮的“敬禮娃娃”——小郎崢。當地震中的解放軍叔叔把這位勇敢的小男孩從廢墟中解救出時(shí)，現場(chǎng)的目擊者，都被此時(shí)的情景所驚呆了。3歲的小少年在災難面前表現出的無(wú)畏與堅強，震撼心靈，他的敬禮，仿佛一種儀式和信仰，他幼小的心靈用感恩向拯救他的解放軍叔叔表示深深的謝意與崇敬。 媽媽常常教我要學(xué)會(huì )感恩，感恩在我的內心中是一種最真摯，最附有情感的致謝，當你的一句感恩，會(huì )使人充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)成就感。我們學(xué)校上個(gè)禮拜舉行了校運會(huì )，我也得了獎，當校長(cháng)為我頒獎時(shí)，我說(shuō)了簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“謝謝，彭校長(cháng)�！蔽仪迩宄目匆�(jiàn)，他的臉上露出了一種慈祥溫暖的笑容。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”唱響感恩之歌，她會(huì )指引我們前進(jìn)的方向，引導生命的啟迪；讓我們再次唱響它，讓我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心。
這句話(huà)很溫暖作文13
走在這寬敞的回家路上，今天的夕陽(yáng)與眾不同，透出一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，而這時(shí)的我，心里一直回想那一句溫暖的話(huà)……
今天有我校一年一度的演講比賽，全班師生一致推舉我參加，我也同意了。
為了這一次比賽，我每天幾乎都是圍繞著(zhù)演講訓練。下課后，同學(xué)們來(lái)喊我出去玩，我選擇背演講稿；放學(xué)回家后，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，那些玩具仿佛在向我招手，我選擇背演講稿；早晨醒來(lái)后，那溫熱的被窩挽留我，我還是選擇起床背誦演講稿�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，我竟然會(huì )馬失前蹄，在比賽中沒(méi)有拿到好的名次。
看著(zhù)這慘不忍睹的排名，我的心寒了一截，心中一直想著(zhù)回到班級后，同學(xué)們會(huì )怎樣看待我呢？老師們還會(huì )不會(huì )信任我呢？可該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，我只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)了班！
進(jìn)到班以后，同學(xué)們都見(jiàn)到了我的排名，鋪天蓋地的質(zhì)問(wèn)聲涌進(jìn)了我的耳朵。同學(xué)甲說(shuō)：“喲喲喲，你今天還真是讓我們‘刮目相看’呀！”同學(xué)乙說(shuō)：“怎么選了你去參加比賽呀！我們真是有眼無(wú)珠�！蓖瑢W(xué)丙也說(shuō)：“也不撒泡尿照照自己什么樣，還敢去參加這種比賽，我都替你覺(jué)得丟臉�！薄�
同學(xué)們的一番番話(huà)，猶如一把把寒冷的刀刺向了我的心，我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我感覺(jué)寒冷刺骨，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，如同無(wú)數細小的針扎著(zhù)我的骨頭，我的血液似乎全結冰了，恨不得跳進(jìn)火爐里。
下課后，因為同學(xué)們對我的打擊，我目光呆滯，坐在我的座位上一動(dòng)不動(dòng)，可就在這時(shí)，我的好朋友丁，他來(lái)到了我的面前，面帶微笑地對我說(shuō)：“肖梓恒，別灰心，你管別人怎么說(shuō)你呀！你只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，做到問(wèn)心無(wú)愧就行了，不要去在意那些所謂的排名�！�
丁的這些話(huà)，像一陣暖風(fēng)，吹走了我心中的那一把把刀，也驅走了寒冷，帶來(lái)了溫暖。丁的這些話(huà)，也讓我如夢(mèng)初醒。是呀，我為什么要去在意別人的話(huà)呢？我就是我，我努力過(guò)，拼搏過(guò)，我不可能做到永遠一次成功，我也不可能做到永遠讓所有人都滿(mǎn)意，我只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧就行了。
走在這回家的路上，路邊住戶(hù)的門(mén)口，小貓小狗都趴在了地上，半瞇著(zhù)眼睛，時(shí)不時(shí)地伸一個(gè)懶腰，都顯出一副懶洋洋的樣子，似乎極其受用這溫暖的陽(yáng)光。這粘稠的陽(yáng)光敷在人身上，讓人感覺(jué)暖洋洋的，而我的心中，也不斷地泛起暖流！
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