有關(guān)溫暖作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有關(guān)溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)溫暖作文1
我時(shí)常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
我的朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；我的朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；我的朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；我的朋友是你驕傲時(shí)提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵你的人……
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jì)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好我的朋友歡歡給我幾粒種子，讓我回家好好的想一想�；氐郊�，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望�！笔俏业呐笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋�(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng )造明天的輝煌。
我的朋友會(huì )在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，我的朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我們曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀(guān)的低谷中走出。
記憶中溫暖，我的朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；我的朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
有關(guān)溫暖作文2
我曾被母愛(ài)溫暖過(guò)無(wú)數次，也被感動(dòng)過(guò)無(wú)數次，
那個(gè)早晨，天很藍，空氣中流動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的氣息。我和媽媽坐上公交車(chē)，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無(wú)比期待。
西湖公園真美��！怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫(xiě)下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過(guò)山車(chē)"……我玩的滿(mǎn)頭是汗，不亦樂(lè )乎。我準備去玩“碰碰車(chē)”，媽說(shuō)她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著(zhù)我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了�！昂簟钡囊宦�，一輛車(chē)撞上了一旁的柵欄，這本來(lái)沒(méi)什么，可不巧的是，媽媽當時(shí)就靠著(zhù)柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來(lái)，血流不止。媽媽的臉色頓時(shí)變得慘白，感覺(jué)一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽?zhuān)种?zhù)急的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。雖然媽媽強裝笑容說(shuō)沒(méi)事，但我知道，她此時(shí)一定像刀割了一一樣痛！我連忙扶著(zhù)媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，媽媽才從診室里出來(lái)�？伤挠夷_，卻像木乃伊一樣，被嚴嚴實(shí)實(shí)的過(guò)了一層又一層。我十分擔心，媽媽卻笑著(zhù)安慰我：“沒(méi)事，還能走呢！“我拉起媽媽們準備去車(chē)站坐車(chē)。我攙扶著(zhù)媽媽一步一步地走向車(chē)站。前方不遠處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家！于是，我扭頭拉著(zhù)媽媽就走。媽媽突然叫住我；”孩子，進(jìn)去吃牛排吧！“這幾個(gè)字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了，還時(shí)時(shí)不忘她的女兒愛(ài)吃牛排！我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動(dòng)，那是感動(dòng)呀！我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯；我生病時(shí)，媽媽守在我床邊；下雨了，媽媽送來(lái)了雨傘；媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……
我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個(gè)擁抱有一股清香，是那么溫暖
有關(guān)溫暖作文3
我有一個(gè)溫暖的家。爸爸媽媽都對我很好。從小到大，爸爸媽媽為我付出了很多。
還記得在我兩歲那年剛好已經(jīng)到了大年三十晚，家家戶(hù)戶(hù)都在吃團圓飯。而我們家就因為我拉肚子，發(fā)高燒，爸爸媽媽連忙送我去醫院，連飯都沒(méi)吃，更談不上團圓了。那時(shí)到了醫院我的體溫以達到了39C°半，醫生說(shuō)：“要掛鹽水�！倍鴣�(lái)掛鹽水的護士阿姨剛好是個(gè)實(shí)習生。掛來(lái)掛去都沒(méi)掛好。媽媽心疼得也掉下了眼淚。因為我每一次哭聲就像針一樣也插進(jìn)了他的心里。爸爸趕緊去叫另一個(gè)護士，還好這一次順利掛起了鹽水�？偹隳茏尠职謰寢尩男膹母咛幏呕亓嗽c(diǎn)。媽媽抱起我擦掉了我滿(mǎn)臉的淚水。
那時(shí)我非常調皮，看見(jiàn)頭上的鹽水瓶怕的又哭又鬧。媽媽抱都抱不住。后來(lái)只好抱著(zhù)走來(lái)走去。爸爸的手舉著(zhù)鹽水瓶直直的不敢放低下來(lái)。媽媽邊抱邊搖，嘴里還哼著(zhù)兒歌哄我。而我卻那么的無(wú)知。這一吵一鬧就三個(gè)多小時(shí)。掛好鹽水回到了家，已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了。爸爸只是隨便吃了一點(diǎn)東西就趕緊拿著(zhù)干凈的毛巾在我頭上。媽媽連飯都不吃，還是緊緊抱著(zhù)我。生怕把我放下來(lái)會(huì )又哭又鬧起來(lái)，就這樣他們兩人被我折騰了一個(gè)晚上。
第二天，家家戶(hù)戶(hù)都放起了鞭炮，他們都在迎接著(zhù)新的一年的到來(lái)。而在我爸爸媽媽的眼里卻是希望我能在新的一年里健康成長(cháng)。
有關(guān)溫暖作文4
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
有關(guān)溫暖作文5
溫暖深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無(wú)忌憚地搖撼著(zhù)老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著(zhù)旋兒，剛落下又被卷起……
人的臉上盡是寒意。
我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著(zhù)厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心�？粗�(zhù)一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！這時(shí)，遠遠地出現一個(gè)單薄的.背影，孤清地坐在地上。和著(zhù)寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……
那是個(gè)乞丐。她約摸30來(lái)歲，眉間臉上卻滿(mǎn)布著(zhù)歲月的滄桑。她身上只穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。又一陣風(fēng)吹過(guò)，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著(zhù)，偎依在他母親的懷里�；蛟S說(shuō)，是母親偎依在他身上，她緊緊地靠著(zhù)孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……
這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著(zhù)落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。她打了個(gè)寒顫。但是，只見(jiàn)她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著(zhù)孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無(wú)限的憐愛(ài)，無(wú)限溫暖流……
她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……
只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會(huì )寒冷，因為無(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖�；剡^(guò)頭來(lái)，只看到媽媽一臉溫暖……
有關(guān)溫暖作文6
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
那一年從大連返回哈爾濱時(shí)，總算買(mǎi)到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時(shí)，也擔心自己會(huì )不會(huì )掉下來(lái)�？粗�(zhù)臨近的兩個(gè)鋪，中鋪住著(zhù)母女二人，下鋪是年近古稀的老人。曾經(jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽(tīng)到一個(gè)聲音“哎，換到我的下鋪來(lái)吧，”其實(shí)我心里明白，誰(shuí)愿意把下鋪換個(gè)你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí)，說(shuō)什么也不干，哭鬧著(zhù)要在老爺爺的下鋪睡，已經(jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來(lái)，阻止著(zhù)媽媽對小女孩的呵斥，忙著(zhù)收拾鋪上的東西，并笑著(zhù)對小女孩說(shuō)：“小寶寶，睡爺爺的鋪，爺爺的鋪又涼快又方便�！毙∨⒌膵寢屢�(jiàn)老爺爺真要讓鋪給他們，說(shuō)什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬�？粗�(zhù)老爺爺吃力的樣子，我便扶著(zhù)老爺爺，并對他說(shuō)：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法�！�
小女孩依舊哭鬧不止，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候，軍人還沒(méi)上床，正當我奇怪的時(shí)候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時(shí)間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來(lái)……
是��！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，我們的家園才會(huì )更加美好溫馨。
有關(guān)溫暖作文7
遇見(jiàn)不期而遇，在陽(yáng)春三月的小路上，在落絮如雪的紛繁中，只一眼，溫柔歲月。。。。。。
春，無(wú)須刻意涂抹，只要隨意的揮灑水袖青山綠水，嫩芽煙柳，斜飛燕痕，便成了一副生機勃勃的“早春圖”只是風(fēng)乍起，卷落了初開(kāi)的幾瓣桃紅，碎了一地“唉”一聲淺嘆，遺落在風(fēng)里，好似是幻覺(jué)。我漫我目地的在小路上走著(zhù)，心煩意亂，與父母置氣，感覺(jué)心煩。
不遠處，白絮紛飛如雪，繁花盛開(kāi)，但這一切美景好像是為了樹(shù)下的那個(gè)人而綻放。一彎柳葉眉，一雙碎星眸，一襲淺白裙和一輛木輪椅。他靜靜地坐在樹(shù)下，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的白蓮，又像空谷中的一株幽蘭，只讓人想到，您是人間四月天，這樣的贊語(yǔ)，卻不敢輕易靠近，生怕褻讀了那份美好。
“您怎么不過(guò)來(lái)？”一聲婉如黃鸝的話(huà)語(yǔ)將我從愣神中拉了回來(lái)�！澳窃诤臀艺f(shuō)話(huà)？”我有些不自信的問(wèn)道�！斑@除了您剛剛一直只是我一個(gè)人，要不是嘆氣聲我也不知道您來(lái)了”等等，聽(tīng)到嘆息聲啦！難道那么漂亮的一雙眼睛，竟然。。。。。。我一直想著(zhù)，一邊向她走了過(guò)去�！澳趺蠢�？”她淡淡的出聲，溫柔中似有一種剛氣，絕不悲傷。
“您__是怎么過(guò)來(lái)的？”我一語(yǔ)雙關(guān)。她愣了一下，笑言“沒(méi)有什么是過(guò)不來(lái)的。您看，我每天都是自己過(guò)來(lái)，自己回去呢”她的臉上帶著(zhù)淺淺笑容，那雙水波瀲滟似的明眸似的正在看著(zhù)我，心聲震撼：怎么可以，她自己過(guò)去再回去？堅持，她說(shuō)一切就會(huì )好起來(lái)您看，我都可以過(guò)來(lái)曬太陽(yáng)。賞風(fēng)景，我都沒(méi)一天可以都是這樣的春天，絮飛風(fēng)過(guò)，話(huà)語(yǔ)輕，那一抹笑，卻永遠印在了我的心里。
在這個(gè)春天我遇見(jiàn)了她遇見(jiàn)了勇氣，那繁花中，在那落絮中，在那條小路，那條陽(yáng)光滿(mǎn)地的路上我的內心又充滿(mǎn)了溫暖……
三月，春光正好，微風(fēng)不燥……
有關(guān)溫暖作文8
什么是溫暖？有人說(shuō)溫暖是有一個(gè)幸福的家庭，有人說(shuō)溫暖是當你露宿街頭的時(shí)候，有人把你帶到一間房子里，哪怕這個(gè)房子只有幾十平米……而我卻覺(jué)得，當你遇到困難的時(shí)候，有人能伸出手來(lái)幫助你的時(shí)候，那才是真正的溫暖！
記得那是一個(gè)飄著(zhù)鵝毛大雪的雪天，我獨自一人在樓下堆雪人。堆著(zhù)堆著(zhù)，我突然覺(jué)得手上有一陣刺痛。我低頭一看，自己也嚇得呆在那里。我的手臂竟然被用來(lái)給大雪人刻眼睛的刀子割下了一小塊肉。我一看便哭了起來(lái)。在寒冬里，天氣又這樣冷，街上根本就沒(méi)有幾個(gè)人，怎么辦呢？我的手還流著(zhù)血，自己 僵在了地上。這時(shí)，我突然看到有一個(gè)人向我這邊走過(guò)來(lái)，邊走還邊說(shuō)：“小姑娘，你怎么 了？小姑姑娘，你怎么了……”我剛回過(guò)神來(lái)，就連忙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。他聽(tīng)了以后，抱起我就往醫院跑。他還不時(shí)地說(shuō)：“別害怕，一會(huì )兒就到醫院了！”到了醫院以后，他還自己掏錢(qián)為我掛了號。當我的手包扎好了以后，他早已累得坐在了椅子上。
后來(lái)，我告訴他我爸爸的電話(huà)號碼時(shí)，他又馬上把我爸爸找來(lái)。爸爸看到我這個(gè)樣子，一個(gè)勁兒地謝謝他，并提出要給他錢(qián)。他忙說(shuō)不要，還說(shuō)助人為樂(lè )是我們都應有的美德。聽(tīng)到這里，一股暖流涌上我的心頭，淚水禁不住流出了我的眼眶。有一句話(huà)我一直想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。其實(shí)，我一直想對他說(shuō)一句：“謝謝您！”
這件事過(guò)去以后，爸爸一直讓我學(xué)習這位叔叔這種助人為樂(lè )卻不留名的精神，讓我也多做好事。
其實(shí)，溫暖包涵的東西有很多，可是那一件事，讓我得到的溫暖是難以用言語(yǔ)來(lái)表達的！那位叔叔的背影讓我永生難忘。
有關(guān)溫暖作文9
四月的清晨，往往還會(huì )讓人感到絲絲涼意�？墒悄且惶�，陽(yáng)光格外燦爛，太陽(yáng)公公早早就起來(lái)了，照耀著(zhù)睡夢(mèng)中的大地，讓人覺(jué)得很溫暖。
我也趕快起床了，今天要進(jìn)行中考體育考核。我是一名從外地回鄉的考生，對于這里的同齡人，我不認識，更不熟悉。我獨自來(lái)到體育場(chǎng)地，看到其他考生成群結隊，有說(shuō)有笑，而我就像一只離群的孤燕，惶恐和不安向我襲來(lái)。我只想趕快離開(kāi)這里，但必須等考核結束。
第一項是投籃，我是最后一個(gè)。我看著(zhù)前面的考生應付得輕松自如，我的心卻七上八下，難以平靜。我發(fā)現這里的特別團結，如果看到哪個(gè)因為緊張而不順利時(shí)，其他人就投來(lái)鼓勵的目光，或為之吶喊加油；哪個(gè)同學(xué)順利過(guò)關(guān)，成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，其他人就為之鼓掌祝賀。那一刻，我好羨慕。
終于輪到我了。我深呼吸一口，放松肌肉，來(lái)到起點(diǎn)。剛開(kāi)始幾個(gè)球很順利地投進(jìn)去了，可是后來(lái)卻怎么也投不進(jìn)去。緊張和不安再次向我襲來(lái)，可就在這時(shí)，我聽(tīng)到很多人在朝我吶喊：“別緊張！加油，加油！”我盡量讓自己找對點(diǎn)，冷靜下來(lái)。投中了！接著(zhù)，又一個(gè)投中了！身后響起了一片掌聲。
投籃結束了，我走到圍墻邊，坐到一張凳子上休息，居然還有人跑來(lái)高興地對我說(shuō)：“同學(xué)，祝賀你，你得了10分哦！”那一刻，我真的好開(kāi)心，但更多的是感動(dòng)。我不知道說(shuō)什么，只是輕輕地回了一聲：“謝謝！”我真的非常感謝他們，因為他們對一個(gè)陌生人毫不吝嗇地給予真誠地鼓勵和祝賀，他們讓我對這個(gè)陌生的充滿(mǎn)感動(dòng)。
我不由地想起過(guò)去。我從小就在外地長(cháng)大，一直在外地上學(xué)。城里人對鄉下人的輕蔑和冷漠，使我對人與人之間的那種溫暖漸漸淡忘了。是他們，喚醒了那沉睡已久的溫暖，就像今天的太陽(yáng)，讓人感覺(jué)暖暖的，舒服極了。
有關(guān)溫暖作文10
在我記憶的銀河里有數顆恒星在閃爍著(zhù)耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿(mǎn)了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。
不幸降臨
早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著(zhù)我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習，開(kāi)始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。
“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話(huà)我，說(shuō)我準是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì )這樣讓我哭笑不得。
在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。
患難見(jiàn)真情
同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好我的朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著(zhù)，我的心里很開(kāi)心，因為我有一群這么好的我的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。
在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。
這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì )留一個(gè)角落給他，讓他永遠閃爍，發(fā)出奪目的光。
有關(guān)溫暖作文11
在學(xué)校的學(xué)習生活中，得到知識是快樂(lè )的，掌握了技能是快樂(lè )的，鍛煉了身體是快樂(lè )的。但是，對于我來(lái)說(shuō)，來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)更是溫暖而令人快樂(lè )的。
記得那天，快放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到教室外有人在喊著(zhù)什么，出于好奇我飛奔出去看個(gè)究竟。正好另外班級的一個(gè)同學(xué)急著(zhù)上廁所飛跑過(guò)來(lái)，我們在走廊上相撞，兩人都摔倒了。那個(gè)同學(xué)個(gè)子高，人也比我壯實(shí)，他先爬起來(lái)，邊扶我邊問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我只是覺(jué)得右手腕處有點(diǎn)疼，其他也沒(méi)有感覺(jué)，就搖了搖頭。放學(xué)了，我感覺(jué)手越來(lái)越疼，難以忍受。 班主任 老師趕緊給我媽媽發(fā)了短信，讓她帶我去醫院檢查一下比較放心。
情況出乎意料的嚴重！第二天，我因為手腕處骨折住院了。雖然是周六，老師得知我的病情后馬上趕來(lái)醫院看我了。剛好醫生在給我接骨，我疼得熱汗直流扯著(zhù)嗓子喊痛�！皥猿肿�，勇敢一點(diǎn)，過(guò)會(huì )兒就好了！”老師用溫暖的話(huà)在旁邊鼓勵我，陪伴我渡過(guò)了那難熬的幾分鐘，給了我無(wú)窮的力量。
住院的日子，讓我覺(jué)得像只困獸一樣難受�？墒�，我的同學(xué)們沒(méi)有忘記我。他們三五成群地來(lái)看我了，有的給我送來(lái)了牛奶，有的給我送來(lái)了課外書(shū)，還有的給我講落下的課……他們關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)像一股股暖流，讓我在傷痛的日子里充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福。
老師和同學(xué)的愛(ài)，溫暖我心！
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陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉彎會(huì )留給我們怎樣的回味呢？如果命運改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì )留有怎樣美好的邂逅？
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗�(zhù)熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè )。
陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現在斜射的光線(xiàn)下，對我招手，似乎在說(shuō)：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關(guān)懷的溫暖。時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著(zhù)。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì )帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì )我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中，笑著(zhù)來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(cháng)，共同創(chuàng )造幸�？鞓�(lè )的回憶。
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春暖花開(kāi)，但春寒料峭。三月的一天，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。在老師的帶領(lǐng)下，我們三十多名少先隊員代表，去臨沂福利院看望老人，去獻愛(ài)心。
在去的路上，我一直都在想著(zhù)那些爺爺奶奶們長(cháng)什么樣子，是不是像電視劇中那樣，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上透露著(zhù)慈祥的面容，讀報、拉二胡、唱京劇、下象棋、打著(zhù)麻將、撲克牌，身體健康，心情舒暢。也許我是想的太“夕陽(yáng)無(wú)限好”了。
等到了福利院那里，一下車(chē)，一股寒意猛撲上來(lái)，不僅僅是涼風(fēng)，而是爺爺奶奶們的樣子讓我十分驚訝：雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)，但臉上的表情卻無(wú)法掩蓋住歲月的滄桑。他們的身體也不是和電視劇中那樣十分健康，有的老人還已經(jīng)身患殘疾了，我們根本沒(méi)辦法想象他們癱在床上痛苦的表情，他們眼中充滿(mǎn)絕望的那一刻。
聽(tīng)老師講，這些爺爺奶奶們是沒(méi)有親人照顧他們了，或者是暫時(shí)找不到家，失去了生活自理能力，沒(méi)有辦法生存，國家專(zhuān)門(mén)設立福利院，收治他們，讓他們安度晚年。對比一下我們，雖然生活過(guò)得不是很富裕，但是我們的小日子過(guò)得很舒服，我們有親人關(guān)心我們，可以在美好的校園中歡樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習。但是那些福利院的爺爺奶奶們卻十分可憐，他們沒(méi)有子女來(lái)照顧他們，尊敬他們。我們依次給他們表演了拉丁舞，唱歌，國學(xué)經(jīng)典誦讀等節目，雖然同學(xué)們穿著(zhù)演出服單薄，寒風(fēng)凍的小臉通紅，但心卻是熱的，因為我們?yōu)槟切├蠣敔斃夏棠虃兯腿チ藧?ài)心，送去了溫暖。我們還給爺爺奶奶們帶來(lái)了10箱牛奶，60斤水果，盡管我們給的禮物很少，但是這也表示著(zhù)我們的心意，我們的愛(ài)心。
再回來(lái)的路上，我不由得想：等我們長(cháng)大了，有了工作，有了收入，我們不僅要去孝敬父母，我們還要去關(guān)心那些社會(huì )上無(wú)依無(wú)靠，需要幫助的人們�；氐綄W(xué)校，一下車(chē)，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園……
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是你，用愛(ài)溫暖了我。正是那時(shí)的一次幫助，我和你之間有了深厚的友誼。那次幫助，告訴了我許多。所以，我至今都不會(huì )忘記那次你對我的幫助。
那天下午放學(xué)時(shí)，窗外北風(fēng)呼呼怒號著(zhù)，冰冷的雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，窗外的枯樹(shù)在寒風(fēng)和冷雨中瑟瑟發(fā)抖。我沒(méi)有帶傘，只能在那里看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子被他們的父母接走，自己只能坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)地望著(zhù)窗外。我無(wú)助地望著(zhù)周?chē)�，心中充滿(mǎn)了沮喪，因為我認為不會(huì )有人幫我的，因為我在學(xué)校的人緣很差。
看著(zhù)周?chē)�，我覺(jué)得周?chē)囊磺卸悸淖兊明龅瓱o(wú)光，直到完全沒(méi)有色彩，正在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)，說(shuō)：“你是一個(gè)人回去的吧。是不是今天沒(méi)帶傘。要不，我們兩個(gè)共用一把傘吧�！蔽衣�(tīng)道這句話(huà)隨口答道：“還是不用了吧。你自己用就行了，我淋著(zhù)雨回去就行了，不用勞煩你了�！闭f(shuō)完，我就準備出去了，因為一把傘太小了，連你一個(gè)人打都不夠，又怎么夠兩個(gè)人打。
依舊是黯淡的顏色，并沒(méi)有因為話(huà)語(yǔ)而改變我眼中周?chē)拔锏念伾�。你堅定地說(shuō)道：“沒(méi)事，你應該跟我同路一段時(shí)間，大不了到時(shí)候你在去淋雨�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得沒(méi)有什么不妥，就答應了，“等下你撐傘吧，到了那再還給我�！蹦阏f(shuō)道�！班��！蔽掖饝�。就這樣，我們走了，一路無(wú)語(yǔ)。
到了那里，我想把傘還給他，卻沒(méi)想到他飛快地跑入雨中，嘴里也說(shuō)道：“那把傘你打著(zhù)，明天記得還我�！钡任曳磻^(guò)來(lái)準備追你的時(shí)候，卻已經(jīng)追不上了。我只好把傘回到家中。跟上，我覺(jué)得世界恢復了顏色，我覺(jué)得世界的一切重新變得生機勃勃，充滿(mǎn)活力。第二天，我感謝你，你卻說(shuō)道：“沒(méi)事，區區小事舉手之勞而已�！睆拇�，我和你成為了朋友。
是你對我的幫助，讓我感受到了溫暖，也讓我懂得了：正因為有這樣一些樂(lè )于助人的人，我們的世界才會(huì )變得如此美好!
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生活就像葡萄酒，醇美清香，回味無(wú)窮;生活就像片片云彩，多姿多彩，變幻無(wú)常;生活就像朵朵鮮花，嬌艷美麗，芳香四溢。生活就是應該到處美好，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)。
“媽?zhuān)液美溲絶”我奔下樓去，將手遞在媽媽面前不住的撒嬌，爸爸則在一旁偷偷的笑。媽媽用嚴厲的口吻微笑著(zhù)說(shuō)：“穿這么少，能不冷嗎?”媽媽一邊說(shuō)一邊將我的小手在她的大手中進(jìn)行“愛(ài)的傳遞”。隨后又溫和的說(shuō):“去看看含羞草和蘭草怎么樣了?給它們澆澆水�！�
我漫不經(jīng)心的走到陽(yáng)臺，眼前的一幕讓我為之一震：
被稻草保護的含羞草理應比裸露的蘭草長(cháng)得更有活力才對呀?可是它的葉片漸有點(diǎn)發(fā)黃，就是一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的少女。而蘭草依然是如此生機勃勃，毫不被寒冷所擊倒，在她挺拔的身姿中，透著(zhù)女子的嫵媚與聰銳，男子的剛強與堅毅。
我若有所思，不知不覺(jué)得下了樓。媽媽笑了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)了這樣一句話(huà)：“明白蘭草生命的真諦，就應該以此為榜樣�！�
起初，我還不能了解其中所蘊含的意義。就是在那一次活動(dòng)中我有所體會(huì )了。在小學(xué)，全校讀書(shū)尖子在大禮堂中比賽朗誦，由于在班里的突出表現，老師果斷地讓我去參賽，初來(lái)乍到的我因為上臺后內心緊張朗誦斷斷續續，結果則不容樂(lè )觀(guān)。我在同學(xué)們的斥責中哭得像個(gè)淚人。老師進(jìn)來(lái)后，沒(méi)有責怪我而是拍拍我的肩輕輕的說(shuō);"你知道蘭草嗎?我很欣賞它們的�！蔽颐靼桌蠋熓窍胱屛蚁蛱m草一樣。我再一次的入選去比賽，這次，蘭草的精神給予了我巨大的力量，在熱烈的掌聲中我走下了演講臺。
在那一刻，我感受的生活處處充滿(mǎn)溫暖。老師驕傲的全體師生面前將我抱起。我相信在這同一時(shí)刻，即使不同地點(diǎn)蘭草在屬于它的地方綻放光彩。
在人生的旅程中，勇于面對困難，面對挫折，不灰心，不放棄。同時(shí)，也要有感受溫暖的心，因為溫暖時(shí)刻在你身邊支持，鼓勵著(zhù)你。
就像是我，從失敗走向成功者只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)傳遞，一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
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