溫暖在心間流淌作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的溫暖在心間流淌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖在心間流淌作文 篇1
這個(gè)冬天，寒風(fēng)依舊那么刺骨，傲然的梅花也挺不住這冷冽的風(fēng)，只有零星的幾個(gè)花骨朵孤零零的掛在枝頭，搖搖欲墜。寒風(fēng)伴著(zhù)小雨，一唱一和的，將這個(gè)冬天弄得死氣沉沉。
我做完作業(yè)，取下眼鏡，慵懶的爬到床上，抱著(zhù)熱水袋，一件往事便浮漾開(kāi)來(lái)。
依舊是個(gè)冬天，不算很冷，但還是會(huì )讓人不時(shí)的打個(gè)寒顫。我蜷伏在被窩里，打著(zhù)哆嗦，我感到牙床都在顫抖，可我不敢說(shuō)，因為我媽的脾氣之暴躁，每當我虐我自己時(shí)，她不但不幫我，還要罵我，我知道，她是更年期到了，因此我并沒(méi)有責怪太多。咔的一聲，門(mén)緩緩地被推開(kāi)了，一道微弱的光斜射在墻壁上，一陣平緩的腳步聲逐漸靠近，我掀開(kāi)被子，定睛一看，原來(lái)是奶奶，她的皮膚已經(jīng)失去了原有的光澤，我看著(zhù)她瘦小的身軀顛簸著(zhù)來(lái)到我的床前，那是我第一次感受到她的偉岸。她瞇著(zhù)眼，笑著(zhù)對我說(shuō)道：冷了吧，來(lái)。奶奶遞給我一個(gè)熱水袋。通過(guò)窗外黃暈的光，我看清了這個(gè)熱水袋的樣子，紅色，上面勾勒出一朵玫瑰花，熠熠生輝。外面雖然仍舊是寒風(fēng)呼嘯，可此時(shí)的我卻倍感溫暖，我沒(méi)有說(shuō)出一句感謝奶奶的話(huà)。奶奶，又一瘸一拐的悄悄的走了出去。我看著(zhù)他悄悄離去的背影，心里一陣心酸，我緊緊抱住這個(gè)溫暖的熱水袋，安靜的睡著(zhù)了。
時(shí)光如梭子般逝去，變的是時(shí)間，不變的是那份親情。那天晚上，我又翻出了那個(gè)熱水袋，眼淚奪眶而出。
雖然上面蓋了淺淺的一層灰，但那朵刺繡的玫瑰依然絢麗，我輕輕的拍了拍上面的灰塵，再次將它注滿(mǎn)熱水。那熟悉的溫度跟童年一樣，一種熟悉的溫暖洋溢在身上，一種熟悉的溫暖流淌在心間。
這一天晚上，我沒(méi)有做聲，我悄悄的推開(kāi)奶奶的臥室，把熱水袋塞到了她的腳下，她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，又看向我，我倆相視而笑。也許，世間上最美的真情，就是這樣。
這個(gè)熱水袋，在寒冷的冬天如同暖陽(yáng)般帶給了我溫暖，這個(gè)冬天不冷。
溫暖在心間流淌作文 篇2
一個(gè)小男孩伴著(zhù)陽(yáng)光，牽著(zhù)兩條小狗在河邊散步，陽(yáng)光如一個(gè)頑皮的孩子，在河面上撒下亮麗的色彩。一切看上去都是那么的美好。
一天，爺爺上街買(mǎi)了兩條小狗，笑嘻嘻的對我說(shuō)：乙森，今晚咱吃狗肉，吃了狗肉暖烘烘，不用棉被可過(guò)冬。我一聽(tīng)說(shuō)爺爺要殺狗，便哭了起來(lái)，奶奶看著(zhù)我哭，趕忙奪過(guò)爺爺手中的刀，把兩條小狗放到了我的面前。我高興地抱起兩條小狗，跑到一邊去了，奶奶對爺爺說(shuō)：別因為兩條狗，傷了孩子的心。爺爺看見(jiàn)我抱著(zhù)小狗高興的樣子，便也沒(méi)再說(shuō)什么了。
這兩條小狗好像知道是我救了他們，整天跟在我的身后，成了兩只跟屁蟲(chóng)，它們整天的和我玩，感情也日益增厚。
兩年后的一天，我吃完晚飯，帶著(zhù)兩條小狗一起去散步。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)像喝醉了似的，醉醺醺地漲溢出光與彩，把天邊的云彩染得無(wú)比絢麗，讓人沉醉其中。我看著(zhù)這眼前讓人著(zhù)迷的景色，一步一步地向前走，忽然，撲通一聲，掉進(jìn)了水中。
我拼命地掙扎著(zhù)，但沒(méi)用，我的身體慢慢地往下沉，水使勁地往我的嘴里倒灌�；秀遍g，恍惚間我好像聽(tīng)到了落水的聲音，再接著(zhù)，我回頭一看，原來(lái)是那兩條狗。隨后，有人發(fā)現了我，他們把我拉了上來(lái)，我看向水中的小狗，正向我游過(guò)來(lái)�？墒�，正當它們快要游到岸邊的時(shí)候，突然失去了力氣，我看著(zhù)它們使勁地拍打著(zhù)水面，還汪汪地叫著(zhù)，仿佛在叫救命��！可是沒(méi)撲騰幾下，就沉下去了。我跑著(zhù)過(guò)去，想要把狗救回來(lái)，可是救我的那個(gè)人把我拉住了，我使勁掙扎，最終還是沒(méi)有掙脫出去，我哭著(zhù)，直至看到河面上的兩個(gè)身影漸漸消失
幾天后，爺爺找到了它們的尸體，它們是被漁網(wǎng)繞住溺水而死的我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，又流了下來(lái)。
每每回憶起這件事，心中便會(huì )升起那種深徹的溫暖，就像一汪清澈的泉水，在我的心間汩汩流淌。
溫暖在心間流淌作文 篇3
體會(huì )人間冷暖，漸漸學(xué)會(huì )翻越人情事故，或許我們都需要破繭的成長(cháng)才能長(cháng)大，沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪伴誰(shuí)，去關(guān)心誰(shuí)的安暖，誰(shuí)的喜怒。試圖尋找一個(gè)依靠，能讓自己在戰敗后養精蓄銳，一時(shí)間，收到的每一條消息，都不忍刪去，拼命守護著(zhù)，有多珍惜就有多在乎，我們一直在自欺欺人，以為這樣珍惜著(zhù)一切就會(huì )永存，但天不遂人愿，總要試圖拆散，每個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人都需要成長(cháng)。
一直都以高姿態(tài)活著(zhù)，我曾經(jīng)以為我不需要任何人，我明白很多道理，也知道太過(guò)珍惜一個(gè)人，到失去的時(shí)候會(huì )找不到自己的方向，我以為我就會(huì )這樣活下去，一輩子，我以為十幾年都這樣過(guò)來(lái)了，心早就沒(méi)有了溫度，像冰一樣，可是我錯了，我忘記了冰也會(huì )融化，也會(huì )沸騰。
他是我表哥，也是我唯一的哥哥，三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我從未以為我們會(huì )有今天，彼此關(guān)心，彼此溫暖，那一次的對話(huà)，我沒(méi)有保存，也沒(méi)有不舍得刪掉，因為我把它記到了心里，我問(wèn)他，以前我不理你，你是不是從沒(méi)把我當回事過(guò)，他說(shuō)，哪能，人不親血還親呢，當我看到這幾個(gè)字的時(shí)候，眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我以為雖然他比我大，但我一定會(huì )比他懂得多，我錯了，思想相互對比，我還是個(gè)孩子，那是我第一道歉，第一次放下自己的高姿態(tài)，我說(shuō)出哥哥，以前是我不好的時(shí)候，我明白了他是我的哥哥，他會(huì )一直陪著(zhù)我，我們沒(méi)有什么虛假，不用那些華而不實(shí)的語(yǔ)言。
孤單無(wú)助的時(shí)候，我會(huì )想起哥哥對我說(shuō)的話(huà)，我會(huì )告訴自己我不是什么都沒(méi)有，再大的難關(guān)，只要心里有溫暖，也能闖過(guò)，我為我所擁有的一切感到快樂(lè )，我擁有很多幸福，爸爸媽媽?zhuān)H人，還有疼我的哥哥，我是健康的，我愛(ài)的人也是健康的，不為吃喝而發(fā)愁，所以我不再奢求什么，我擁有很多了，這些是上帝對我的疼愛(ài)和眷戀。
當我真正懂得這些的時(shí)候，我知道我長(cháng)大了，我會(huì )珍惜人生路上有他們的陪伴，和永遠的愛(ài)。
溫暖在心間流淌作文 篇4
獨自坐在老亭子里，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，往事浮現在我眼前。從我懂事起，她就和我在一起無(wú)數天無(wú)數個(gè)月。歲月與星辰，漸行漸遠，但她仍帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，等待著(zhù)我
多少次的黃昏和夕陽(yáng)，我凝視著(zhù)天空，感受著(zhù)熟悉的溫暖和關(guān)懷，我陶醉在愛(ài)的玫瑰色中
寒風(fēng)刺骨。教室外面有雪。不停的風(fēng)使我打噴嚏，我的腿在顫抖。叮當的鈴聲，叮當的鈴聲，學(xué)校的鈴聲響起，我突然沖出教室，卻忘了帶雨傘，于是立即折回教室，看著(zhù)學(xué)生們已經(jīng)離開(kāi)，我只能沉默。十五分鐘，三十分鐘，一小時(shí)我本該在家做作業(yè)的，但我一直在教室里踱步。為什么媽媽還沒(méi)來(lái)接我？我有點(diǎn)害怕。在我心里，我忍不住想了想媽媽遲到的原因。風(fēng)繼續無(wú)情地掠過(guò)我的耳朵。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前。是我媽媽?zhuān)⊥蝗�，我的臉上露出了大大的笑容，看�?zhù)寒風(fēng)中的構圖等著(zhù)媽媽?zhuān)奔泵γε苓^(guò)來(lái)，慢慢地捂住我凍住的手，一股暖流從指尖流淌開(kāi)來(lái)。
那天晚上，天很黑，沒(méi)有星星�；氐郊�，我只覺(jué)得身體虛弱，頭重腳輕，手腳冰冷，媽媽給了我一個(gè)溫度，40度！我媽媽很快給我吃了退燒藥，但已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。發(fā)燒還沒(méi)退。我媽媽把我送到醫院。一輛出租車(chē)在路上停了下來(lái)。她一再催促司機開(kāi)快點(diǎn)。最后，我找到了一家急診醫院。醫生給我打了一針。發(fā)燒終于退了。我也在媽媽的懷里靜靜地睡著(zhù)了。第二天我醒來(lái)發(fā)現我仍然在媽媽的懷里，她的額頭上還有幾滴汗。她的眼睛又黑又紅�？吹轿覜](méi)事，她高興地笑了。
在白色的雨霧中，我邊走邊想，仿佛看到無(wú)數的身影在眼前晃動(dòng)：我把袖子抱在懷里，用冷水擦洗衣服；我在炎熱的夏天煮綠豆湯；我生病了，照顧好了母親。
溫暖在心間流淌作文 篇5
瀝瀝小雨，落在這座繁華的城市。我坐在公交車(chē)，回味著(zhù)方才流淌在心中的一股暖流，久久不息。
一周前，我來(lái)到這座城市，住在姐姐家里，來(lái)游玩一周。一個(gè)周下來(lái)，我確實(shí)玩的很開(kāi)心。在最后一天，我背著(zhù)書(shū)包，打算回去了。我邁出家門(mén)，抬頭望了望昏沉的天空，坐上了事先打好的出租車(chē)。到了車(chē)站，本應坐公交車(chē)去下一站�？稍谶@時(shí)我才發(fā)現，我的公交卡忘了帶。我急忙地翻書(shū)包，這時(shí)，天空下起了小雨。我飛快地跑著(zhù)，跑到一處擋雨的地方，坐了下來(lái)。我掏出手帕擦了擦臉，頭發(fā)濕漉漉的，衣服也濕透了。我又翻找著(zhù)書(shū)包，手在不停的扒拉著(zhù)，無(wú)果。我絕望地抬起頭，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，無(wú)神的看著(zhù)來(lái)往打著(zhù)雨傘的行人，重重地嘆了口氣。
突然，一雙打手拍了拍我的肩膀。我回過(guò)神，驚得直起了身子，看到了眼前這位大叔，他帶著(zhù)一頂黑色鴨舌帽，左手提著(zhù)一塑料袋的蔬菜瓜果�！靶』镒釉趺戳�，也是沒(méi)帶傘��？”他熱情地問(wèn)道。我頓時(shí)漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)明了自己的情況�！芭�，忘帶公交卡啊。哎對了，我的好像帶著(zhù)�！闭f(shuō)罷便從兜里拿出一張卡，“來(lái)，你拿著(zhù)吧，里面錢(qián)也不多了，下次可別忘了！”大叔咧著(zhù)嘴笑著(zhù)說(shuō)。我又激動(dòng)又緊張，又有些不敢相信。過(guò)了好一陣才盯著(zhù)大叔的背影大聲和他道了謝。
順利上了車(chē)，坐在最后一排。我拿出手帕，擦了擦那張公交卡。我凝視著(zhù)它，又想起那位大叔和藹的面龐，不由得心頭一暖。我攥著(zhù)它，抬頭望向車(chē)窗外的城市，看向來(lái)往的人群，試圖尋找一位帶著(zhù)黑色鴨舌帽，手里提著(zhù)塑料袋的男人…
車(chē)子駛出城市，天放晴了，陽(yáng)光燦爛得不像樣子。大叔帶給我的溫暖在我的心間流淌，像雨后的陽(yáng)光那樣光彩絢爛，充滿(mǎn)希望。
溫暖在心間流淌作文 篇6
驀然回首，童年的許多往事已淡得如縷如煙，惟有零星的碎片還在記憶中閃光，就像是沙灘上那一顆顆潔白的貝殼，深存在我的腦海中。那些真摯的情感，似一束亮光，照耀我孤寂的心靈。
那年，11歲，五年級，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病讓我垂死掙扎。媽媽為了我四處奔波，瞬間便蒼老了許多。自六一兒童節過(guò)后，我便不能吃不能喝，胃成天都很難受。無(wú)法堅持上學(xué)，媽媽給我請了長(cháng)假，我便從溫馨的家搬到了華西兒童醫院。
白色的病房里，充盈著(zhù)的是恐怖，我心情煩悶，看不到美麗的校園，見(jiàn)不到可愛(ài)的同學(xué)和親愛(ài)的老師們。心里空落落的，仿佛少了什么。
入院一個(gè)星期的周末，那是個(gè)陰郁的雨天，媽媽去交費，我獨自一人坐在病床上。突然，病房外響起了輕輕的敲門(mén)聲，我有氣無(wú)力的沖外面喊：請進(jìn)吧！門(mén)沒(méi)鎖。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，一個(gè)黑黑的腦袋探了進(jìn)來(lái)，“思陽(yáng)，你怎么來(lái)了？我激動(dòng)不已地翻身下床，給了她一個(gè)久違的擁抱。接著(zhù)一群人擁了進(jìn)來(lái)，是我的小伙伴們。此時(shí)我再已抑制不住內心的激動(dòng)，淚水不由分說(shuō)的滑落。接下來(lái)一個(gè)高挑的身影闖入了我的視線(xiàn)：是袁老師，我們的班主任。她走進(jìn)來(lái)坐在我的病床前，溫柔的撫摸著(zhù)我的頭，親切的對我說(shuō)：“你落下了太多的功課，于是我就帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)給你補課啦！”
就這樣，我開(kāi)始了在病房的一節特殊的課，那節課大家都很認真，同學(xué)們積極的給我講題，爭著(zhù)遞給我各科的課堂筆記。老師也給我講了難懂的知識點(diǎn)，并詢(xún)問(wèn)我現在的病情。同學(xué)們拉著(zhù)我一起許愿，祝我能早些好起來(lái)。那個(gè)陰冷的雨天，在同學(xué)們和老師們的相擁下，格外溫暖。
待他們走后，我迫不及待的拆開(kāi)他們送我的禮物，那是一個(gè)裝有九十九顆幸運星的許愿瓶。每一顆星上都寫(xiě)著(zhù)大家的祝福，瓶蓋下我還發(fā)現了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“茜茜，早日好起來(lái)吧！我們在學(xué)校等你哦！”落款是全班同學(xué)。淚水再次不由自主的落下，一股愛(ài)的暖流涌遍整顆內心，好溫暖，好溫暖……
凝望著(zhù)桌上的幸運星瓶，我就會(huì )回想起往日的那種溫暖。如果說(shuō)人生是璀璨的夜空，那么大家那些溫暖的祝福就是夜空中最亮的星星吧！
溫暖在心間流淌作文 篇7
成長(cháng)是一扎無(wú)字書(shū)卷，在素色的紙上，我將一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)寫(xiě)下，一點(diǎn)點(diǎn)成熟寫(xiě)下，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖寫(xiě)下。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都歷歷在目。成長(cháng)中的那件事，讓溫暖流淌在了我的心中，久久不能忘懷。
一個(gè)陽(yáng)光熱烈的下午，蟬噪，蛙鳴，毒辣的陽(yáng)光曬得我們不能睜開(kāi)眼睛，可我們玩捉迷藏游戲的熱情卻依然不減。我們跑著(zhù)，跳著(zhù)，直到我的一個(gè)不小心，從臺階摔了下來(lái)。當時(shí)的我，頭暈腳疼，很無(wú)助。皮肉開(kāi)了一個(gè)口子，褲子也破了一個(gè)洞。就在這時(shí)，小徐連忙跑過(guò)來(lái)，慌張地問(wèn)我：“你怎么了？”我便連忙回答他：“我剛剛不小心從臺階上摔下來(lái)了�！痹�(huà)音剛落，小徐如脫韁的野馬一般，一下子就跑出了小區。
我很無(wú)奈，心想：看來(lái)小徐也不管我了，我還是自己嘗試站起來(lái)，回家吧。正當我準備站起來(lái)時(shí)，小徐又如風(fēng)一般地沖進(jìn)了小區。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁�？伤降壮鋈ジ闪耸裁茨�？正當我滿(mǎn)懷疑問(wèn)，摸不著(zhù)頭腦時(shí)，我忽然看見(jiàn)小徐手里拿著(zhù)倆樣東西，我這才恍然大悟，原來(lái)他是去給我拿創(chuàng )口貼和碘伏了。我感動(dòng)至極，原來(lái)他這么累，全都是為了我呀。
他將我從地上扶到了椅子上，然后用碘伏為我腳受傷的地方擦拭，消毒，最后將創(chuàng )口貼貼在我的傷口。此刻，眼淚再也忍不住，我看著(zhù)這塊創(chuàng )口貼，就像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，這里面包含著(zhù)的，是我和小徐那深厚的友誼��！那種溫暖也流淌在了我心中。
最后，小徐把我送回了家，我十分感謝的對他說(shuō)：“如果今天沒(méi)有你，還不知道該怎么辦呢。麻煩你了，太感謝了�！彼徽f(shuō)了一句話(huà)：“這是一個(gè)少先隊員應該做的�！闭f(shuō)完，他便邁著(zhù)輕松的步伐走了，走了……我望著(zhù)他那離去的身影，又感動(dòng)的哭了。
是啊，人間處處都會(huì )有溫暖，只要用心去感受，溫暖就會(huì )常伴我們左右！笑著(zhù)面對一切，溫暖就會(huì )伴你成長(cháng)，就會(huì )流淌在你的心間！
溫暖在心間流淌作文 篇8
陽(yáng)光下，你拿出那根頭繩，輕輕地將它綁在頭上。踮起腳尖、展開(kāi)雙手、旋轉跳躍，享受著(zhù)這一份流淌在心底的溫暖，終于，你成功了！
你傻傻的站在窗前，看著(zhù)別人優(yōu)美的舞姿，心里不由得驚訝，再低頭，默默地盯著(zhù)自己的腳尖，當你正在發(fā)呆時(shí)，老師親切的抓住你的手，把你從緊張和羞澀中拉回來(lái)。她帶你走進(jìn)舞蹈教室，認真的教著(zhù)一個(gè)又一個(gè)舞蹈動(dòng)作，可你總是笨拙的連基本的下腰、劈叉都不會(huì )。漸漸地，你沒(méi)有了信心。直到有一天，老師送你一根頭繩，“加油！你有進(jìn)步，很棒”，你的心漸漸堅強起來(lái)。你告訴自己：先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，你會(huì )做的很棒，當你的韌帶發(fā)出一陣陣疼痛感時(shí)，你咬著(zhù)牙，握著(zhù)拳頭告訴自己：忍一忍就好。終于離地面的距離越來(lái)越短，直到……完全坐在地上時(shí)，一個(gè)漂亮的“一字馬”呈現在鏡子前，你開(kāi)心的跳了起來(lái)，碰了碰頭上的頭繩，笑的很開(kāi)心，很溫暖。
“要不這次你來(lái)跳這一段吧！”一個(gè)聲音從我耳畔響起。
老師指著(zhù)視頻里如同天鵝一般翩翩起舞的女生，你瞇著(zhù)眼搖搖頭“老師，我做不到”，但又回想起以前的夢(mèng)想，你鼓起了勇氣，好！我愿意。盡管只有短短幾分鐘，但難度卻十分大。你最終還是沒(méi)有放棄。對著(zhù)鏡子反復練習，面對一次次踮腳后的跌倒，你只是嘆口氣，再次起身。你不斷的練習，甚至睡覺(jué)時(shí)也在舞動(dòng)著(zhù)雙手。
一抹金黃色的光突然照在你的臉上，你深呼吸，再次跳躍、下腰，踮起腳，就像之前練習過(guò)很多次一樣。只是這一次，你成功了！你自如的轉著(zhù)圓圈，鏡子里，你的臉上映著(zhù)光影，很美、很迷人。你突然發(fā)覺(jué)，自己其實(shí)也很優(yōu)秀。
在上臺前，你用那根頭繩綁好頭發(fā)，自信的走向屬于自己的“大門(mén)”，心間流淌著(zhù)溫暖………
溫暖在心間流淌作文 篇9
獨坐在老舊的長(cháng)亭里，看旖旎的風(fēng)光，往事一幕幕浮現在我的眼前。自我懂事起，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
多少次的黃昏與日落，我凝望天際，去感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的愛(ài)的涌流中……
寒風(fēng)刺骨，教室的外面已經(jīng)有了積雪，呼嘯不停的狂風(fēng)使得我噴嚏連天，腿也一個(gè)勁的不聽(tīng)使喚，瑟瑟發(fā)抖。叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，我猛然沖出教室，卻忘了帶雨傘，于是立即折返回教室，看著(zhù)同學(xué)們紛紛離去，我只能靜默著(zhù)。十五分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……本應在家中寫(xiě)作業(yè)的我卻在教室里不停的踱步。媽媽怎么還不來(lái)接我呢？我有些害怕了。心中不住的思考著(zhù)，想著(zhù)媽媽晚到的各種原因，風(fēng)繼續無(wú)情的劃過(guò)耳際，忽然，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，我的臉上揚起了一個(gè)大大的微笑，看著(zhù)在寒風(fēng)中等待著(zhù)的我媽媽?zhuān)?zhù)急的向我奔跑過(guò)來(lái)，緩緩的捂住了我凍得有些僵硬的手，一股暖流從指尖蔓延開(kāi)來(lái)。
那晚，天黑漆漆的，沒(méi)有星星�；氐郊�，我只感覺(jué)全身無(wú)力，頭重腳輕，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下體溫，四十度！媽媽趕緊給我吃了退燒藥，可是都過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，燒還是沒(méi)有退，媽媽背著(zhù)我往醫院跑去。路上攔了一輛出租車(chē)，她一次又一次地催促司機開(kāi)快點(diǎn)，再開(kāi)快點(diǎn)。終于找到了一家急診醫院，醫生為我打了針，燒終于退了，我也安靜的躺在媽媽的懷抱里睡著(zhù)了。第二天我醒來(lái)后發(fā)現我還在媽媽的懷里，媽媽的額頭上還殘留著(zhù)幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿(mǎn)了血絲�？吹轿覜](méi)事兒的樣子，她欣慰地笑了。
在白茫茫的雨霧中，我一邊走，一邊想著(zhù)，仿佛看到無(wú)數個(gè)身影在我的眼前晃動(dòng)：那將衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗著(zhù)衣服；炎熱的夏日里，給我熬綠豆湯；生病了，細心照顧我的人——她就是我的母親。
溫暖在心間流淌作文 篇10
夏日的驕陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，路旁的荒草叢幾乎快要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)陣陣熱浪，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有一絲……，
我帶著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，走在回家的路上，豆大的汗水濕透了我的衣衫，喉嚨干渴得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著(zhù)路邊攤上的礦泉水，不自覺(jué)的又咽下了一口唾沫。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然發(fā)現前面停著(zhù)一輛摩托車(chē)，頓時(shí)我的內心充滿(mǎn)了力量，我飛奔過(guò)去直問(wèn)到：“叔叔，您走嗎？”只見(jiàn)那叔叔嚴肅的說(shuō)：“要走可以，10元！”“我好像只有5元，您可以走嗎？”我默默地盯著(zhù)他，等待著(zhù)他的回答，“不行，我還要回家吃飯呢！”那位叔叔生氣的說(shuō)道，“轟”的一聲，他踩著(zhù)油門(mén)迅疾地走了。我失落的低下頭，雙腿機械般的行走，突然我停下來(lái)心想著(zhù)：哎，為什么老天對我如此不公，我怎么這么倒霉。想完，我又沮喪的走著(zhù)，忽然，我隱隱約約的看見(jiàn)前面又停著(zhù)一輛車(chē)，心中充滿(mǎn)了喜悅，我連跑帶跳的跑過(guò)去，氣喘吁吁的站在他面前，“擦擦汗吧，小姑娘�！蔽姨痤^，只見(jiàn)他從兜里拿出一張紙遞給我，我連忙說(shuō)了一聲“謝謝�！彼陌櫦y在陽(yáng)光下顯得格外明顯，原來(lái)他只是一個(gè)平凡的老人。我突然想起了正事，連忙問(wèn)到：“老爺爺，我只有5元，您可以走嗎？”老爺爺和藹地說(shuō)：“當然可以，上車(chē)吧�！�
我開(kāi)心的坐上了他的三輪車(chē)，正想把錢(qián)拿出來(lái)的時(shí)候，才想起，原來(lái)那5元錢(qián)早在上車(chē)之前就花完了，我立馬叫老爺爺停下了車(chē)，我慚愧的對他說(shuō)：“對不起老爺爺，我忘記了原來(lái)我的錢(qián)早就已經(jīng)用完了�！痹�(huà)音剛落，我一瞬間漲紅了臉，我有些不知所措。突然，老爺爺溫柔的對我說(shuō)了一句：“沒(méi)有關(guān)系，就當我是幫助別人吧�！宾畷r(shí)，我感覺(jué)有一股暖流在我身體里流動(dòng)。于是，我發(fā)自?xún)刃牡淖钫嬲\的對老爺爺說(shuō)了一句：“謝謝”。
回到家的我，一直在想那位老爺爺，原來(lái)世上的溫暖是這樣的，那天的溫度不高，那天的天氣不熱，那天的我很開(kāi)心。
溫暖在心間流淌作文 篇11
小時(shí)候，爺爺常對我念叨：無(wú)尖不成商，無(wú)度不丈夫。這是我聽(tīng)得耳朵起繭子的一句話(huà)。以前只知道他是為了告訴我做人要大度，所以就沒(méi)有多去在意前半句話(huà)，在我印象中，商人是陰險狡詐、耍小聰明的典型代表�？勺詮挠鲆�(jiàn)了那個(gè)老伯伯，那個(gè)平凡的賣(mài)海帶絲的老伯伯，是他，改變了我對商人的看法，給我留下了深刻的印象。
那個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，我不由得打了一個(gè)寒顫�！皨寢屢舱媸堑�，這天寒地凍的，讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)海帶絲�！蔽倚睦镆话賯�(gè)不情愿，可是抱怨歸抱怨，我還是跑出家門(mén)，來(lái)到附近的菜市場(chǎng)。人還挺多，叫賣(mài)聲不絕于耳，我直奔那個(gè)熟悉的攤位，攤主是一位年過(guò)七旬的老伯，個(gè)子不高，小瞇眼，有些禿頂�！皝�(lái)，稱(chēng)兩斤海帶絲�！蔽掖曛�(zhù)發(fā)凍的手說(shuō)道�！安毁u(mài)！”“什么？”我懷疑是我聽(tīng)錯了�！靶∨笥�，不賣(mài)！”“我又不是不給錢(qián)！”怒火一下從心中直沖頭頂，心想，我一個(gè)小孩子，大冷天的出來(lái)買(mǎi)東西我容易嗎？老伯見(jiàn)我不高興，連忙解釋到：“對不起，你誤會(huì )了，我看你瘦瘦的，怕你吃不完，放久了會(huì )黏的，就算放冰箱里，還是會(huì )爛的，這多可惜啊�！蔽衣�(tīng)到這一番話(huà)后，被老伯的這種真誠、善良的品質(zhì)所打動(dòng)，微笑著(zhù)說(shuō)到“那就稱(chēng)一斤吧，您心眼兒真好！”�！拔姨焯於荚谶@兒，想吃，隨時(shí)來(lái)�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊麻利地將稱(chēng)好的海帶絲放在我面前，我道了聲“謝謝”之后便轉身離開(kāi)了。
雖說(shuō)天很冷，但此時(shí)此刻我的心里卻是暖烘烘的，我知道，這股暖流來(lái)自于真情的感動(dòng)，來(lái)自于平凡人的人格情懷。
溫暖在心間流淌作文 篇12
那雙手，在我心里，留下了殘余的溫度。
——題記
又是寒風(fēng)呼嘯的一天。
天空被一層灰色的紗遮蓋著(zhù)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，路邊的樹(shù)也彎著(zhù)腰，身上也光禿禿的，那僅存的幾片葉卻仍顯蒼翠，在和寒風(fēng)戰斗著(zhù)。漸暗的天上，掛著(zhù)一輪彎月。
而我，走在路上，昏暗的燈光將我的影子拉的越來(lái)越長(cháng)，好像在我回家的路上伴我前行。
可是，冷風(fēng)卻不愿同情我，依舊呼嘯著(zhù)。我身上披著(zhù)大棉襖，手哆嗦地在衣服口袋里摩擦，拿出來(lái)一看，已凍得泛紅，又趕緊放回去。
路上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小屋，屋里的人已坐成一桌，盡情享受晚餐，桌上的熱氣和時(shí)而傳出的笑聲，逼著(zhù)我又加快了步伐。
轉個(gè)彎，已能看見(jiàn)家門(mén)口那正亮著(zhù)的紅燈籠，被風(fēng)吹得轉了一圈，又轉回來(lái)。燈光漸漸亮起來(lái)，我瞇著(zhù)眼，隱約瞧見(jiàn)一個(gè)人影在燈下徘徊，搓著(zhù)兩只手，還哈口氣�！笆钦l(shuí)？”我在心里問(wèn)。不禁又加快了步伐。
終于看清了，是外公！
我趕緊邁開(kāi)腳跑了過(guò)去�！鞍⒐�！”我用稍顯蹩腳的家鄉話(huà)喊著(zhù)外公。他仿佛驚喜一般地轉過(guò)頭來(lái)。
“去哪里了？天都這么黑了，我還以為出什么事了……”外公嘮叨著(zhù)。
“這么冷呢，想著(zhù)走慢點(diǎn)。好大的風(fēng)，您怎么跑出來(lái)了，不冷嗎？”我問(wèn)。
“不冷。手可暖了，來(lái)，給你捂捂�！蓖夤f(shuō)著(zhù)，用他的一雙大手緊緊地把我的小手捂住，外公的手果然是暖的。在外公雙手的呵護下我的手也漸漸不那么冰涼了。抬眼看著(zhù)外公，我的臉上掛著(zhù)甜滋滋的笑。
其實(shí)，外公抓著(zhù)我的那雙手，并不是那么舒適，甚至有些粗糙，我都能清楚地感受到指上的繭。媽媽說(shuō)，外公的手都是年輕時(shí)干活弄得。手背上一層層的皺紋，突然讓我鼻子一酸。那雙手的溫度，在寒風(fēng)里一點(diǎn)點(diǎn)降低。
可是，那手心中殘余的溫度，已流進(jìn)了我的心里。
我們回到家，看著(zhù)桌上熱騰騰的飯菜，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。那熱氣，也濕了我的眼眶。
家里的溫暖足以溫暖我的身體，但我的心里，已經(jīng)被那雙寬厚的大手溫暖了，外公那深深的疼愛(ài)，在那雙手里慢慢傳遞出來(lái)。
那手心的溫暖，也永遠在我心間流淌著(zhù)。
溫暖在心間流淌作文 篇13
我又依稀看見(jiàn)了那個(gè)古老的樹(shù)下滄桑聳立的影子，任憑風(fēng)雨如何侵襲，都巍然不動(dòng)，這分明就是一道正氣浩然的風(fēng)景線(xiàn)。校園里的花一朵朵凋謝，只剩些許還傲霜立雪，又是一年冬季，如果時(shí)光能夠倒回，我一定會(huì )親自對那位老爺爺說(shuō)一聲謝謝。
那天早晨，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)枝拍打著(zhù)窗戶(hù)，偶爾會(huì )看到一兩片枯黃的樹(shù)葉從枝桿上飄下，昨晚的一場(chǎng)雨，使整個(gè)城市看起來(lái)那么神秘，那么干凈。
雖然是放假，但我的培優(yōu)班依然沒(méi)有暫停，暖和的被窩讓我如此迷戀，鬧鐘已經(jīng)響了三次，我努力的睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著(zhù)立在桌面上的那本書(shū)《被窩是青春的墳墓》。語(yǔ)文老師要我把這本書(shū)放在床頭，隨時(shí)提醒自己不要睡懶覺(jué)！我發(fā)覺(jué)還挺有效果的。我迅疾地穿上衣服，拿著(zhù)一摞資料便出了門(mén)，為了不遲到，我＂飛＂出了小區，突然一聲尖叫，我摔倒在了冰冷的水坑里，手里的資料早已散得滿(mǎn)地都是，甚至有些還在風(fēng)中翻飛不停。此時(shí)，包裹著(zhù)我的只有寒冷和疼痛。
就在這時(shí)，一只布滿(mǎn)老繭卻很溫暖的手出現在我的眼前。借助這只手的力量，我艱難地站了起來(lái)，之后他便幫我拾起散亂的資料來(lái)。當他抬頭，我才看清他的面龐，國字臉上沒(méi)有魯迅的冷峻，寫(xiě)滿(mǎn)了樸實(shí)和善良，我沒(méi)有來(lái)得及和他道謝，便飛奔去了學(xué)校，這一件事，成為了我心中永遠也抹不去的遺憾。
一個(gè)路人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然在這之后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那個(gè)老人。如果時(shí)光能夠倒回，我一定會(huì )親自對那位老爺爺說(shuō)一聲謝謝。
人生匆匆，紅塵過(guò)往，生命中有太多太多的過(guò)客，一雙手，一份感動(dòng)，一種浩然的正能量。和諧社會(huì )，你我共享。
溫暖在心間流淌作文 篇14
春風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，眼前已是一大片一大片的翠綠�？晌业难壑兄挥刑炜盏挠白�，沒(méi)有那天空的蔚藍，更沒(méi)有萬(wàn)物的翠綠。脆弱不堪的心靈已被失敗的痛苦所淹沒(méi)，我很懊惱，為什么？為什么？
伴隨著(zhù)沒(méi)頭沒(méi)腦的不甘，我從人行道上走到了馬路邊。
突然，一個(gè)送外賣(mài)的呼啦一聲從我身邊穿了過(guò)去。
“騎車(chē)不看路呀！”我馬上沖他叫道。風(fēng)吹著(zhù)他寬大的工作服，呼啦呼啦響。
才發(fā)現我自己已經(jīng)走在馬路上，還朝人家大叫，真是理虧，我心情變得更加沉悶。
陽(yáng)光非常刺眼，它們一縷縷地從新葉中穿過(guò)，照得我全身暖洋洋的。但是那時(shí)我就是討厭陽(yáng)光，厭倦世上的一切。
走到補習班門(mén)口，咦，那不是他嗎？——那位送外賣(mài)的人，他的小電動(dòng)車(chē)上有一個(gè)大框子，仿佛要把車(chē)子給壓扁。
我有一點(diǎn)害怕面對他，不知道該怎么辦，我居然還和他上了一個(gè)電梯。
我只是把頭埋著(zhù)，打量著(zhù)他的下半身，那雙已經(jīng)很臟了的白色布鞋，已經(jīng)幾乎看不出以前是白色的了，牛仔褲也不知道被洗了多少次，已經(jīng)發(fā)白了。
“小朋友你上幾樓？”一個(gè)低沉的聲音向我傳來(lái)。
我慢慢地把頭抬起來(lái)，他對我微笑著(zhù)，頭上有許多的白發(fā)，從失去光澤的黑發(fā)中探出。
我愣了許久：“十，十一樓！”
他幫我按下，我又低下頭。
“你好，你的外賣(mài)到了，麻煩來(lái)電梯口取一下！”“誒，好的，好的，我在電梯里了，馬上就到，不好意思哈，馬上！”……電梯里響起他中氣十足的聲音。我不禁抬起頭看他。
四目相對，他抱歉地笑了笑：“小朋友，是不是吵到你了？去上課嗎？是在想問(wèn)題嗎，看你一直低著(zhù)頭？讀書(shū)好��！”感嘆完，他咂咂嘴，又笑了笑。他的善意，突然讓我感覺(jué)到，春天，是真的來(lái)了。
“�！笔粯堑搅�，我走出樓道，從玻璃窗向外看，束束陽(yáng)光普照大地，春風(fēng)拂過(guò)那片新綠。我對那位送外賣(mài)的人心存感激。
當一切都是綠茵茵，當一切都明亮溫暖，是他，那位送外賣(mài)的人，用他樸實(shí)而堅韌的生活勇氣，把我的心靈洗亮，使溫暖在我的心中流淌，給了我屬于自己的明媚春光。謝謝你，那位不知名的陌生人。
溫暖在心間流淌作文 篇15
雨來(lái)得突然，傾盆瓢潑。一時(shí)間打濕了衣裳，慌亂中我拐進(jìn)了一個(gè)巷口。
巷子里有間小店，還亮著(zhù)燈。我站在檐下猶豫片刻，終是推開(kāi)了玻璃門(mén)。
“你好？”暖氣忽地而來(lái)，將我緊緊包圍。柜臺后站起一個(gè)女人，打量了我幾秒，便轉身去取毛巾。她將一塊白凈的熱毛巾塞給我，直言道：“擦擦吧，天冷要感冒了�！�
我有些驚訝，她甚至未問(wèn)緣由。道謝后，我將雨水拭盡，略攏了攏頭發(fā)，冰涼的感覺(jué)散盡了。
這時(shí)才注意到這間小店，實(shí)在是太小。只擺了兩個(gè)貨架，一張板凳和一個(gè)陳舊的木臺。墻面已破舊，露出暗灰的水泥。即使這樣一個(gè)破舊擁擠的小屋，卻不顯雜亂。東西被擺放得整齊有序，地面也一塵不染。
我們未說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)內屋傳來(lái)一陣響亮的哭啼聲，女人有些慌亂，去抱嬰兒，輕輕地在懷中哄。良久，嬰兒又沉沉地睡去了。
我只靜靜地看她，注意到我的目光，女人說(shuō)：“這是我的小孩，愛(ài)哭，你要是嫌吵去里面坐會(huì )吧�！�
我推辭了，比起一個(gè)人坐著(zhù)，我更愿意與她待在一起。這個(gè)年紀不大的女人身上有許多神秘之處。
她將嬰兒放回搖籃，悄悄地過(guò)來(lái)。輕聲與我說(shuō)：“這店是我租的，有點(diǎn)小了吧？哈哈，沒(méi)那么多錢(qián)，還要拉扯娃娃，累的……”
她像打開(kāi)了話(huà)簍子，找到了知心人。我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，偶爾回應。
她沒(méi)有那么年輕自然，辛勤勞累在她的臉上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑。皮膚也些許暗沉，眼角處青黑，唯有雙眼有神，閃著(zhù)異樣的光彩。
她只是一個(gè)普通的女人，想到這，我便十分同情、憐惜她。
“誰(shuí)都覺(jué)得我可憐，我才不認為呢，哈哈。以后租更大的店，把娃娃養大了就輕松了�！彼皇窃谠V苦，而是向我訴說(shuō)著(zhù)她的規劃。歲月或許摧殘了她的容貌，卻從未擊垮她的意志。
窗外的雨小了，我也決定離開(kāi)。她見(jiàn)我要走，忙給了我一把傘：“小心點(diǎn)哦，路滑�！闭f(shuō)完，又朝我笑。
我點(diǎn)頭致謝，走向屋外，撐起傘。雨很冷，我卻感到陣陣溫暖。想著(zhù)，便更堅定地朝風(fēng)雨中走去。
溫暖在心間流淌作文 篇16
夏夜，風(fēng)微，月朦朧，星影綽。
輕輕叩開(kāi)銹跡斑斑的鐵門(mén)，藍墻紅瓦，陽(yáng)光投在門(mén)上，暖暖地擁住了兩把老舊的藤椅，藤椅“嘎吱嘎吱”作響。兩老一少，挨在一起，眉飛色舞地不知在說(shuō)些什么。三個(gè)人的臉上，盛滿(mǎn)了一院的清香。那斜陽(yáng)也暖進(jìn)了我的心田。
初春時(shí)節，滿(mǎn)樹(shù)櫻花。樹(shù)下一個(gè)小娃扎著(zhù)兩只小辮，高高地仰著(zhù)頭，癡癡地望著(zhù)翩躚而下的花兒�！盃敔�，什么時(shí)候才有櫻桃吃呀？”爺爺總是寵溺地摸摸我的小腦袋：“快嘍，快嘍�！睗M(mǎn)樹(shù)的淡粉，在時(shí)光中羞紅了臉，樹(shù)枝也輕輕地低下了頭，我的櫻桃樹(shù)甜在枝頭，也甜在我的心頭。那低些的枝丫，總會(huì )吃不少苦頭。小小的我踮起腳尖，伸出手，夠住枝丫頭后死命往下扯，細細的枝丫低了。輕輕摘下一顆，趕緊塞進(jìn)嘴里，小小的珊瑚珠便輕滑入我唇，在舌尖點(diǎn)下清涼。潔白的齒遇上鮮紅的櫻桃，甜香四溢。高一些的枝，我的夠不到的，只能眼巴巴地看著(zhù)櫻桃紅透了�！白�，帶你摘櫻桃去�！蹦棠绦χ�(zhù)，顯出道道溝壑。粗糙的大手牽著(zhù)光滑的小手，在暖暖的陽(yáng)光下，向櫻桃樹(shù)走去�！皝�(lái)！”奶奶將我抱起，任我的手在紅霞間飛舞。還泛著(zhù)白的櫻桃是不摘的，還要等一等，等一等。紅霞，疏了，淡了。那櫻桃便是奶奶于我的最大溫暖。
幾度秋思濃，最是桂花香�！熬G玉樹(shù)頭一粟黃”，惹得小女娃在桂花樹(shù)下，扯動(dòng)枝頭，金黃便落在我的頭頂，發(fā)梢，鼻尖，衣裳，心頭……這時(shí)，一雙大手輕搭在我的肩上，回過(guò)頭去，便迎來(lái)春光般的笑。奶奶持著(zhù)篩子，系著(zhù)一身圍裙。篩子落在樹(shù)下，奶奶抱起我，爺爺搖動(dòng)著(zhù)桂花樹(shù)，香氣氤氳，桂花如雨落下，落入茶水，落進(jìn)糕餅里，也落入我的心田，香香的暖暖的。
冬至，寒風(fēng)料峭。一家七口，圍著(zhù)餐桌，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，似乎世界是空空的，只有我們七人。屋內，小娃玩耍的笑聲，也隨著(zhù)屋內火鍋的熱氣飄香窗外……外邊雖是冬天，我的心里卻是暖暖的。
流年暗換，老人的青絲中雜著(zhù)白，那逝去的春夏秋冬，是溫暖了彼此的見(jiàn)證。
溫暖在心間流淌作文 篇17
夏日的驕陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，路旁的荒草叢幾乎快要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)陣陣熱浪，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有一絲……，
我帶著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，走在回家的路上，豆大的汗水濕透了我的衣衫，喉嚨干渴得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著(zhù)路邊攤上的礦泉水，不自覺(jué)的又咽下了一口唾沫。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然發(fā)現前面停著(zhù)一輛摩托車(chē)，頓時(shí)我的內心充滿(mǎn)了力量，我飛奔過(guò)去直問(wèn)到：“叔叔，您走嗎？”只見(jiàn)那叔叔嚴肅的說(shuō)：“要走可以，10元！”“我好像只有5元，您可以走嗎？”我默默地盯著(zhù)他，等待著(zhù)他的回答，“不行，我還要回家吃飯呢！”那位叔叔生氣的說(shuō)道，“轟”的一聲，他踩著(zhù)油門(mén)迅疾地走了。我失落的低下頭，雙腿機械般的行走，突然我停下來(lái)心想著(zhù)：哎，為什么老天對我如此不公，我怎么這么倒霉。想完，我又沮喪的走著(zhù)，忽然，我隱隱約約的看見(jiàn)前面又停著(zhù)一輛車(chē)，心中充滿(mǎn)了喜悅，我連跑帶跳的跑過(guò)去，氣喘吁吁的站在他面前，“擦擦汗吧，小姑娘�！蔽姨痤^，只見(jiàn)他從兜里拿出一張紙遞給我，我連忙說(shuō)了一聲“謝謝�！彼陌櫦y在陽(yáng)光下顯得格外明顯，原來(lái)他只是一個(gè)平凡的老人。我突然想起了正事，連忙問(wèn)到：“老爺爺，我只有5元，您可以走嗎？”老爺爺和藹地說(shuō)：“當然可以，上車(chē)吧�！�
我開(kāi)心的坐上了他的三輪車(chē)，正想把錢(qián)拿出來(lái)的時(shí)候，才想起，原來(lái)那5元錢(qián)早在上車(chē)之前就花完了，我立馬叫老爺爺停下了車(chē)，我慚愧的對他說(shuō)：“對不起老爺爺，我忘記了原來(lái)我的錢(qián)早就已經(jīng)用完了�！痹�(huà)音剛落，我一瞬間漲紅了臉，我有些不知所措。突然，老爺爺溫柔的對我說(shuō)了一句：“沒(méi)有關(guān)系，就當我是幫助別人吧�！宾畷r(shí)，我感覺(jué)有一股暖流在我身體里流動(dòng)。于是，我發(fā)自?xún)刃牡淖钫嬲\的對老爺爺說(shuō)了一句：“謝謝”。
回到家的我，一直在想那位老爺爺，原來(lái)世上的溫暖是這樣的，那天的溫度不高，那天的天氣不熱，那天的我很開(kāi)心。
溫暖在心間流淌作文 篇18
我在陽(yáng)光下慢慢地走著(zhù)，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。我發(fā)現，感受溫暖，是一種幸福，令你回味無(wú)窮。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，狂風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)，雪花從天空紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像白色的精靈在空中飛舞�；椟S的燈光下，僅有稀疏的人群在走動(dòng)。我剛上完補習班，騎著(zhù)自行車(chē)往家車(chē)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便到了所住的小區里。離家越來(lái)越近，我的心也越來(lái)越暖。突然，由于我沒(méi)有看清前方的路，我一下了撞上了一塊不知道那兒來(lái)的磚頭。我摔倒在地上。我努力地想從地上站起來(lái)，但手卻因為天氣太冷的原因，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。
我盡力地試了幾次后，心里有些絕望。忽然間，我看到了一個(gè)高大的身影。我心想了，這么晚，天又冷，是誰(shuí)還出來(lái)呢?正當我百思不得其解時(shí)，那個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是保安伯伯!他彎下腰，親切地問(wèn)我：“你怎么樣，嚴重嗎?”我回答道：“不算很?chē)乐�，只是一時(shí)起不來(lái)了�！彼仁锹貙⑽覐牡厣侠饋�(lái)。
然后又幫我把倒在地上的自行車(chē)扶了起來(lái)，還問(wèn)我能不能繼續走，自己回家。我有點(diǎn)不好意思，臉有些紅。我趕忙說(shuō)道：“我沒(méi)事了，能自己走回家，謝謝您!”“沒(méi)事就好，這么晚了，趕快回家吧�！彼廊皇且桓庇H切的臉，“再不回家，家里人會(huì )擔心的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，連忙將車(chē)停好，回到了家。
回到家，我又想起了保安大伯：“這么冷的天，他還要在崗位上堅守，保護小區的居民，真是好辛苦呀!他工作很辛苦，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨言，真是一位值得尊敬和學(xué)習的人�！蔽倚闹性絹�(lái)越溫暖。有很多人，當別人老百姓在幸福生活時(shí)，他們卻仍在盡職堅守，就像保安大伯，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻�？梢灿行┤瞬蛔鹬厮麄�，把他們看得很卑微。這是不對的，我們應該尊重他們，向他們學(xué)習。
第二天上午，我又遇見(jiàn)了昨晚幫我的那位保安伯伯。他看見(jiàn)我，依然露出了一個(gè)微笑，還向我招了招手。我看到后，心中又是無(wú)比溫暖。陽(yáng)光也在這時(shí)，盡情地灑了下來(lái)。
溫暖在心間流淌作文 篇19
來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)�！}記
四月，有淅淅瀝瀝的雨，有陰沉沉的天，還有怏怏不樂(lè )的人。但是，四月也是作物在蓬勃生長(cháng)的月份。就是這個(gè)四月，太陽(yáng)熱烈，水波溫柔，溫暖也在心中流淌。
都說(shuō)人間有兩樣東西不能直視，前者是太陽(yáng)，后者是人心�？晌艺J為恰恰相反。太陽(yáng)，灑下陽(yáng)光，植物，茁壯成長(cháng)。它是溫暖的。朋友、親人，常伴左右，給予慰藉。他們就好似太陽(yáng)周?chē)亩涠湓葡�，隨風(fēng)而逝，卻會(huì )將得到的光芒折射向太陽(yáng)。所以人心更是溫暖的。
清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)房間。耳邊傳來(lái)溫柔的呼喚聲：“快醒醒，太陽(yáng)都在天空中笑話(huà)你了�！比嗳嘈殊斓乃�，朦朦朧朧，瞧見(jiàn)暖洋洋的光。透過(guò)發(fā)梢，撒向指尖，照在心窩。我感到是如此的溫暖，便不由自主地加快了腳步，迫不及待地想開(kāi)始新的一天。
抬頭仰望，陽(yáng)光耀眼，樹(shù)影婆娑。
正午，還是那輪烈日，掛在天空中，搖搖欲墜。教室外歡聲笑語(yǔ)與鳥(niǎo)鳴蟬吟交匯成了一首充滿(mǎn)活力的悅耳歌曲。陽(yáng)光撒向教室，黑板上映出老師潦草的字跡。粉筆還在不斷“沙沙”地響著(zhù)，老師的講解聲也從未斷絕。我們如剛忍受了一個(gè)寒冬的小草，如饑似渴地享受著(zhù)老師帶來(lái)的暖融融的陽(yáng)光養分。
低頭冥思，陽(yáng)光明媚，生活美好。
傍晚了，幾抹紅霞還在空中等待鳥(niǎo)兒的回歸，夕陽(yáng)早已退去大半個(gè)身子，卻還不舍得離去，留下著(zhù)最后一抹余暉，照亮前路。與夕陽(yáng)為友，和同學(xué)作伴。走在路上，歡聲笑語(yǔ)，從未間斷。一起訴說(shuō)今日的煩惱，一起分享有趣的事，一起邁向溫暖的家。
驀然回首，陽(yáng)光溫暖，未來(lái)可期。
這親情、師生情、友情就如同陽(yáng)光一樣，是流淌在心間的溫暖。
“苦盡甘來(lái)，隱于晦暗，明于朝陽(yáng)。是蓬勃生長(cháng)的幼苗，嗅著(zhù)夜雨林間的晨露清香。有陽(yáng)光透過(guò)斑駁枝葉灑下，于露水邊折射了朦朧光暈�！蔽也胖螢闇嘏�。
心若向陽(yáng)，便是晴天，便有溫暖在心間流淌。
溫暖在心間流淌作文 篇20
體會(huì )人間冷暖，漸漸學(xué)會(huì )翻越人情事故，或許我們都需要破繭的成長(cháng)才能長(cháng)大，沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪伴誰(shuí)，去關(guān)心誰(shuí)的安暖，誰(shuí)的喜怒。試圖尋找一個(gè)依靠，能讓自己在戰敗后養精蓄銳，一時(shí)間，收到的每一條消息，都不忍刪去，拼命守護著(zhù)，有多珍惜就有多在乎，我們一直在自欺欺人，以為這樣珍惜著(zhù)一切就會(huì )永存，但天不遂人愿，總要試圖拆散，每個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人都需要成長(cháng)。
一直都以高姿態(tài)活著(zhù)，我曾經(jīng)以為我不需要任何人，我明白很多道理，也知道太過(guò)珍惜一個(gè)人，到失去的時(shí)候會(huì )找不到自己的方向，我以為我就會(huì )這樣活下去，一輩子，我以為十幾年都這樣過(guò)來(lái)了，心早就沒(méi)有了溫度，像冰一樣，可是我錯了，我忘記了冰也會(huì )融化，也會(huì )沸騰。
他是我表哥，也是我唯一的哥哥，三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我從未以為我們會(huì )有今天，彼此關(guān)心，彼此溫暖，那一次的對話(huà)，我沒(méi)有保存，也沒(méi)有不舍得刪掉，因為我把它記到了心里，我問(wèn)他，以前我不理你，你是不是從沒(méi)把我當回事過(guò)，他說(shuō)，哪能，人不親血還親呢，當我看到這幾個(gè)字的`時(shí)候，眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我以為雖然他比我大，但我一定會(huì )比他懂得多，我錯了，思想相互對比，我還是個(gè)孩子，那是我第一道歉，第一次放下自己的高姿態(tài)，我說(shuō)出哥哥，以前是我不好的時(shí)候，我明白了他是我的哥哥，他會(huì )一直陪著(zhù)我，我們沒(méi)有什么虛假，不用那些華而不實(shí)的語(yǔ)言。
孤單無(wú)助的時(shí)候，我會(huì )想起哥哥對我說(shuō)的話(huà)，我會(huì )告訴自己我不是什么都沒(méi)有，再大的難關(guān)，只要心里有溫暖，也能闖過(guò)，我為我所擁有的一切感到快樂(lè )，我擁有很多幸福，爸爸媽媽?zhuān)H人，還有疼我的哥哥，我是健康的，我愛(ài)的人也是健康的，不為吃喝而發(fā)愁，所以我不再奢求什么，我擁有很多了，這些是上帝對我的疼愛(ài)和眷戀。
當我真正懂得這些的時(shí)候，我知道我長(cháng)大了，我會(huì )珍惜人生路上有他們的陪伴，和永遠的愛(ài)。
溫暖在心間流淌作文 篇21
回憶童年，它總是與外婆相關(guān)，心底便涌上暖意。
外婆家是幢紅色房子，屋后有個(gè)花園，花開(kāi)時(shí)，風(fēng)吹香滿(mǎn)堂。兒時(shí)的我，是常住于外婆家的。
秋，樹(shù)葉飄零，便與外婆載菊花。是一種荷蘭菊，我到現在還記得。與外婆手握一把鐵鍬，便急不可耐地朝院子跑去�！奥c(diǎn)——”她便在后面叫喚。
秋風(fēng)拂過(guò)，外婆開(kāi)始栽花了。她先是將鐵鍬往土里一插，再一按握柄，鏟出一個(gè)小坑。往里撒些小粒的種子，再填上坑，澆點(diǎn)兒水，便是完成了。
我抓緊手中的小鐵鍬，照樣子挖出點(diǎn)土，正準備撒種子，外婆緩緩地說(shuō)：“坑太小啦！”我于是又鏟了些土，這些大的坑總算是夠了罷。拿了幾粒種子，也不管三七二一，一股腦朝坑里撒去，隨后使勁地鏟起土，埋好種子，伸手去取水壺。奈何那水灌得太多，兒時(shí)的我是提不動(dòng)的。向外婆求助道：“外婆，幫我提水壺嘛，我想澆水�！�
“好，好�！蓖馄牌届o而慈祥的面上浮現出笑容。雙眼瞇起，似空中的新月，眼角處，一道道赫然出現的溝壑般的皺紋，擠在一團，隨著(zhù)笑容，出現，隱去。她提起水壺，讓我對她心生好奇與敬佩。我趕忙把手握在外婆手上，手本是有些涼的，卻忽變得有些溫暖。
外婆在操控水壺，卻似我在澆水。心中不禁有些激動(dòng)，覺(jué)得那傾斜的水流如此美麗、神圣。到了飯點(diǎn)，花恰恰是載好了的，外公到了院里，喚我們吃飯。
天邊已是酡紅一片，地上不知尋些什么的鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀飛了，我與外婆便回了屋。
次年菊花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光暖暖地灑在我身上，紫紅色的花搖曳著(zhù)。
回憶著(zhù)，心間溫暖起來(lái)了。
溫暖在心間流淌作文 篇22
冬日，無(wú)雨，寒風(fēng)蕭瑟。
我走在校園的操場(chǎng)上，昨夜剛下過(guò)雨，地上的積水微微蕩漾，風(fēng)像冰霜一樣刺骨，手早已凍得沒(méi)了知覺(jué)，我忽得停下了腳步——前頭的路在水下，那條細窄的小道成了溪流。周?chē)鷿u漸響起了抱怨聲：“怎么過(guò)呀這，要遲到的�！薄拔也灰蔬^(guò)去，這樣鞋子準濕�！蔽夷貌欢ㄖ饕�，只呆呆的立著(zhù)。
“別擋路，別擋路！”一個(gè)不耐煩地聲音響起，一個(gè)個(gè)子不高的男生一把把書(shū)包扔下去，驚呼聲立刻就炸開(kāi)了，只見(jiàn)他一腳踩上書(shū)包，跳了過(guò)去，連書(shū)包都不要，扭頭就走。忽然，他轉過(guò)身子，沖我們喊：“要過(guò)趕緊的，不過(guò)拉倒�！本瓦~著(zhù)大步離開(kāi)了。人群一下子便愣住了，大家面面相覷，誰(shuí)也邁不開(kāi)步子。
時(shí)間在無(wú)言中流淌，我邁不開(kāi)腿，又怕遲到，心中的火越燒越熱，催促著(zhù)我邁開(kāi)步踏上這個(gè)書(shū)包。一陣急促的腳步聲打碎了寧靜——是那個(gè)扔書(shū)包的男生，擱在一旁，又不知從哪里撿來(lái)了木板，架在小道上，他試著(zhù)踏上了兩腳，書(shū)包浸了水，他一跑，水便灑下來(lái)，在空中落下，像晶瑩的寶石。大家終于反應過(guò)來(lái)，紛紛從木板上過(guò)去。我踩在木板上，腳底很踏實(shí)，我的心也很踏實(shí)。我看著(zhù)人們一個(gè)又一個(gè)的走過(guò)來(lái)，早就不是剛才那些人了，又有誰(shuí)會(huì )知道這是誰(shuí)干的呢？他或許根本就不在乎誰(shuí)會(huì )感謝他，只是為了大家的方便。想到這里，我的心中頓時(shí)有了一陣暖流通向五臟六腑，一種難以言喻的溫暖涌上了心頭，我來(lái)不及再多看一眼，飛也似的沖向班級。
依舊是寒風(fēng)蕭瑟，我卻早已不再寒冷，我的心中被一種名為“善意”的熱流溫暖。
善意無(wú)需言語(yǔ)，溫暖自在心中。
溫暖在心間流淌作文 篇23
窗外是雨蒙蒙的天空，雨水順著(zhù)玻璃劃過(guò)，教室里寂靜無(wú)聲。一道閃電劃過(guò)暗沉的云幕，一聲悶雷打破了沉靜，只聽(tīng)見(jiàn)——雨聲，更加的頻繁。
斜眼望著(zhù)塞在桌子里的折傘，一把布滿(mǎn)鮮花圖案漂亮的傘，我的心鎮定自若，等著(zhù)下課的鈴聲到來(lái)。
終于下課了，走出教室，只見(jiàn)對面馬路的水泥地上濺起一朵朵的水花。撐開(kāi)傘，剛想走，一個(gè)女孩吸引了我的視線(xiàn)。普通的衣著(zhù)，平常的外貌，扎著(zhù)一根麻花短辮。她站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，“你沒(méi)帶傘?”我問(wèn)。
“我沒(méi)帶傘”她頭也沒(méi)抬地回答。神情有些沮喪。
“你家在哪?”
“前面�！�
我撐起了傘，望著(zhù)對面�！拔掖钅阋幌掳��！彼p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，我突然發(fā)現，我這么做的目的無(wú)非是好奇，僅僅是一時(shí)沖動(dòng)的決定。兩雙腳一深一淺的蹚過(guò)水，濺起的水花沾濕了衣角，一路上無(wú)語(yǔ)，我只知道她比我小幾歲，也沒(méi)問(wèn)她的名字。
“你的傘上有花”她忽然指了指上面。
“奧，那個(gè)，”我剛想回答這傘本來(lái)有花的圖案，卻看到真有幾朵花落在傘面上，應該是經(jīng)過(guò)一顆花樹(shù)落下來(lái)吧。
“到了�！蔽覀兺Ｏ履_步，她走進(jìn)屋里，拿來(lái)一塊布，我接過(guò)來(lái)擦干鞋上的水�！澳�，我走了�！边@時(shí)雨也停了，我正欲往前走，“姐姐�！鄙砗髠鱽�(lái)她的聲音，回頭，我看見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光般的笑容�！爸x謝你!”一句話(huà)，突然間，我感到了異樣的溫暖。
在雨天沒(méi)帶傘，有人默默從背后撐起一把傘，是多么溫暖的事!那女孩陽(yáng)光般的笑容和那句“謝謝你”我竟也感到了溫暖。
打開(kāi)手中的傘，花瓣飄落，好似撐起一樹(shù)繁花，如同溫暖，不期而至落入心間。
溫暖在心間流淌作文 篇24
九月，太陽(yáng)高掛，空氣里到處充斥著(zhù)烈暑的悶熱，四處找不到校車(chē)的我，心急如麻�？粗�(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都搭著(zhù)校車(chē)走了，我急得直跺腳
終于，在一個(gè)拐彎處，我找到了我們學(xué)校的校車(chē)，拖著(zhù)學(xué)生的行李，我艱難地上了校車(chē)，一上車(chē)，車(chē)上的空調，讓我感覺(jué)舒服多了，我掃視了一下車(chē)內的座位，座位上都坐了滿(mǎn)了人，我趕忙奔向其中一個(gè)靠近窗戶(hù)的座位，“麻煩，請你讓一讓�！蔽倚χ�(zhù)對那個(gè)坐外邊的女孩說(shuō)道。她有些猶豫，很勉強地擠出一個(gè)微笑，對我說(shuō)道：“你能不能另外找一個(gè)位子，這個(gè)位子我想用來(lái)放東西�！蔽乙豢�，椅子上放著(zhù)一個(gè)書(shū)包，“哦，可……”我欲言又止，心想：憑什么一個(gè)人占兩個(gè)位子呀�？赊D念又想，為了一個(gè)位子跟一個(gè)女生爭執，劃不來(lái)。于是我向另一個(gè)空位子走……
“來(lái)坐這兒吧�！边@一個(gè)俏皮的聲音傳來(lái)，我回頭一看一個(gè)笑容甜美的女孩正對著(zhù)我招手，“謝謝�！蔽姨嶂�(zhù)行李走了過(guò)去，坐下來(lái)后，女孩很熱情，一直都在跟我聊天，窗外，太陽(yáng)不知到那兒打瞌睡去了，周?chē)木拔锟雌饋?lái)灰蒙蒙的，讓人感覺(jué)心情很壓抑，“沒(méi)事，這陰霾很快就會(huì )過(guò)去的�！迸⑿φf(shuō)著(zhù)對我說(shuō)道。
在搖搖晃晃的車(chē)里，很快我便呵欠連天，眼皮變得沉重起來(lái)，慢慢地把打起瞌睡來(lái)，沒(méi)多久，我被一陣輕輕的拉窗簾的聲音吵醒了，“對不起，把你吵醒了�！彼龓┣敢獾匦πφf(shuō)�！皼](méi)關(guān)系�！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)道。又沉沉地睡著(zhù)了，再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現太陽(yáng)還在懶床。窗外飄起了雨絲，女孩輕輕把窗簾拉到一邊，盯著(zhù)窗外模糊的雨景看得入了神，我有些好奇地問(wèn)道：“這一片模糊，你看什么，看得這么入神呢？”“看雨呀！”女孩笑道�！澳憧催@雨點(diǎn)多有趣呀，密密的，細細的，遠處的群山像被披了一件蟬翼般的白紗，真好看�！币�(jiàn)她描述得這么美，我不由也觀(guān)察起車(chē)窗外的雨點(diǎn)來(lái)。
之后，總會(huì )在學(xué)校遇見(jiàn)她，每次女孩都極熱情地走上前，喊我“姐姐�！�，有些還會(huì )塞點(diǎn)零食給我，剛開(kāi)始我不收，后來(lái)慢慢熟悉了，我會(huì )收下她給的糖果，她也會(huì )拿一些我送的餅干，剛上初一的她，有時(shí)也會(huì )在校車(chē)上向我請教一些問(wèn)題，我也盡力地為她解答，溫暖的友情在我們彼此的心間流淌著(zhù)……
溫暖在心間流淌作文 篇25
朋友，若有一天，若能相見(jiàn)。若緣分果真妙不可言，你還能向那天一樣陪我嗎？
我從小到大一直有一個(gè)愛(ài)好：收集漂亮的小本子，從來(lái)不用，會(huì )經(jīng)常拿出來(lái)翻一翻。只有一本特殊的阿貍小畫(huà)冊成了我的日記本。
六年級放暑假時(shí)，我一再以為我們不會(huì )在相見(jiàn)，留給彼此最后的記憶便是畢業(yè)典禮的擁抱�？稍�2013年8月16日，我的生日，你又再一次闖入我的世界。生日那天，父母都忙于工作，我一人在家，我十分無(wú)聊的按著(zhù)電視遙控器，突然門(mén)鈴響了，我趕緊開(kāi)門(mén)，映入眼中的那抹熟悉的身影使我瞬間呆�。涸趺词撬�？她先打破了這寂靜：“是老師托我來(lái)給你送資料的”，原來(lái)如此，她真不是來(lái)陪我過(guò)生日的��！我自嘲道。
就在我準備道別的時(shí)候，她說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我要走的？”她故意頓了一下，“生日快樂(lè )！”我的眼睛瞬間瞪大了，連動(dòng)作都頓了一下，心里十分吃驚，卻又暖暖的，問(wèn)她：“你怎么知道今天是我生日的？”她走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因為你�！贝鸢副伙L(fēng)帶走了，可后來(lái)我知道了說(shuō)的是：因為你是我最好的朋友。
她讓我閉上眼睛說(shuō)是要給我驚喜，等我再度睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一本阿貍夢(mèng)之城堡的可愛(ài)、精致的小本子，我看到它的第一眼便愛(ài)不釋手，忙問(wèn)：“你在哪買(mǎi)的？你怎么知道我喜歡收集本子？”“在哪買(mǎi)的不重要，至于我怎么知道的—嘿嘿！我閑來(lái)無(wú)事總去參觀(guān)你的QQ空間��！”心好暖，記得有人說(shuō)過(guò)：經(jīng)常去你的空間人都是關(guān)心你的人。
漸漸從回憶中醒來(lái)，也許旋轉木馬要轉到有你的時(shí)候才是幸福的重點(diǎn)吧！有你陪伴，溫暖在心間。
溫暖在心間流淌作文 篇26
“早點(diǎn)回來(lái)，注意安全�！鄙闲W(xué)時(shí)，每天早上聽(tīng)著(zhù)這有些渾濁的聲音。我背起書(shū)包，“嗯”了一聲，開(kāi)門(mén)走了。
然而，這話(huà)對我來(lái)說(shuō)相當于沒(méi)說(shuō)，調皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家，就被父親罵著(zhù)，每當這時(shí)，他就會(huì )過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)，看了我一眼，就慈祥地讓我先去洗手吃飯，然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說(shuō)著(zhù)：“你就這么護著(zhù)他，長(cháng)大了以后怎么辦��？”他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，獨自閉了一會(huì )眼睛，嘆了一口氣離開(kāi)了。
漸漸地，我懂事了，不再是那個(gè)調皮懵懂的小男孩了。我了解了人生，了解了家庭，了解了生與死……
看著(zhù)我的成長(cháng)，他那緊繃的臉上展現了笑容，仿佛現在死去也無(wú)所求了。再次看向那慈祥的目光，會(huì )想著(zhù)以前的事，我慚愧了。
“爸爸，抱我”“爺爺，我要吃那個(gè)東西�！薄盃敔斪詈昧恕薄盃敔斦嬗憛�，我要那個(gè)嘛”……這些兒時(shí)不禁思考脫口而出的話(huà)語(yǔ)，占據了我的腦海，填滿(mǎn)了關(guān)于爺爺的畫(huà)面。面對現實(shí)的爺爺，我卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，我哽咽了，想著(zhù)以后再說(shuō)吧。
我那時(shí)候哪里知道，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，在我還在學(xué)校和同學(xué)歡聲笑語(yǔ)時(shí)，爺爺離開(kāi)了，離開(kāi)了這大千世界，去了一個(gè)我不知道的世界。
痛苦，悲傷，后悔，愧疚，種種心緒油然而生。我痛苦，爺爺就這樣離開(kāi)了我們；我悲傷，爺爺走了，我就失去了一個(gè)家人，我后悔，為什么我沒(méi)有跟爺爺說(shuō)那最后一番話(huà)；我愧疚，我沒(méi)能好好孝敬他。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚就悄然無(wú)聲的流了下來(lái)，房間里寂靜了，只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經(jīng)哭干了。
爺爺那最后慈祥的目光永遠銘刻在我的腦海里，鉻在心上，化作一律氣息成為心底的溫暖。
溫暖在心間流淌作文 篇27
也許是最痛苦和快樂(lè )的一刻，也許是最痛苦和快樂(lè )的一天。這個(gè)日子——六一兒童節。
我不知道為什么，我無(wú)法面對，媽媽忘了，一整天都忘了，一直到那天晚上。
早上開(kāi)始，我的心在跳，在跳，早上媽媽一直對我很好�，F在想來(lái)，我可能一直都沒(méi)有理解過(guò)父母，一直認為媽媽不夠溫柔。我來(lái)到了學(xué)校，時(shí)間很慢很慢，但是我終于等到了放學(xué)，一個(gè)人心潮澎湃，等著(zhù)爸爸媽媽接我回家。
終于媽媽來(lái)接我了，我突然想起了去年媽媽一放學(xué)就帶我去買(mǎi)了禮物——一只小熊。今天媽媽會(huì )給我買(mǎi)什么呢？我靜靜地盼著(zhù)，可今天媽媽一路上沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
不一會(huì )兒到家了，我忙跑上去看看有什么驚喜！面帶驚喜的我開(kāi)開(kāi)了門(mén)，——可什么也沒(méi)有，我從屋子里轉了半天，還是沒(méi)有，難道……？
被我說(shuō)中了，雖然爸爸記得但是媽媽卻忘了，我的心一下掉到了山谷底下，仿佛離我越來(lái)越遠。
“寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)�！皼](méi)有寫(xiě)的啦！”我生氣地說(shuō)道�！盀槭病�？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽仿佛想起了什么，“��！六一兒童節快樂(lè )！”媽媽說(shuō)，“對不起！我忘了”。
“嗚——”我哭了，哭的沒(méi)有止境，我抱住媽媽大哭，一會(huì )兒，我看了看鏡子里的自己，眼睛紅紅的，頭發(fā)亂亂的，那種心情有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我呆呆地站著(zhù)，不知所措。
突然媽媽從后面冒了出來(lái)，只見(jiàn)她將一個(gè)書(shū)包遞了過(guò)來(lái)，我知道這是媽媽特地給我準備的�！昂每蓯�(ài)”看到書(shū)包上的圖案，我便說(shuō)道。媽媽笑了，我沖進(jìn)臥室抱著(zhù)書(shū)包大哭了起來(lái)，我合著(zhù)眼在想：“臥室會(huì )不會(huì )成了海洋呢？�！备�(zhù)淚，我的委屈也走掉了，頓時(shí)，溫暖流入心間。
溫暖在心間流淌作文 篇28
花開(kāi)花落，伴著(zhù)那份溫暖，花落花開(kāi)，伴著(zhù)那份體貼；潮起潮落，伴著(zhù)次次諄諄教導，潮落潮起，伴著(zhù)每次促膝談心。那份溫暖，伴著(zhù)一年四季，伴我走過(guò)春夏，陪我度過(guò)秋冬，14年的輪回，它仍在我心中，永駐！
挑燈夜戰，我坐在桌前奮筆疾書(shū)，窗戶(hù)也抵擋不住寒風(fēng)，冷氣在房間里蔓延。門(mén)，悄無(wú)聲息地開(kāi)了，不用抬頭我也早知道是媽媽。她安靜地走了過(guò)來(lái)，站在我身后，一杯熱茶置于桌上，散發(fā)著(zhù)層層熱氣，一件外衣披在了我的身上，溫暖襲來(lái)�！胺块g里這樣冷，會(huì )感冒的�！薄班�！”鼻尖頓住，一個(gè)斷點(diǎn)，溫暖此刻定格�！拔以诳蛷d里等你�！眿寢屚肆顺鋈�，隨著(zhù)門(mén)的一聲輕響，我似乎看見(jiàn)了她疲憊地躺在了沙發(fā)上，眼睛合攏著(zhù)，眉毛微微鎖著(zhù)，鬢間的白發(fā)清晰可見(jiàn)。想到這里，溫暖再次襲來(lái)，久久不散去，永駐在心間。
秋風(fēng)蕭瑟，吹開(kāi)了云，吹落了雨，秋雨一滴接一滴地打在我的身上。路上冷冷清清的，沒(méi)有幾個(gè)行人，每個(gè)人都打著(zhù)傘快步地行走著(zhù)，這條昔日車(chē)水馬龍的大街，今天卻這樣冷清，因為這場(chǎng)雨，連鳥(niǎo)兒都不再歌唱了。遠方的那個(gè)身影再熟悉不過(guò)了，是媽媽?zhuān)呓�，我看到她手里舉著(zhù)傘焦急地向我走來(lái)，我也快步走向她：“媽?zhuān) 蔽覔]了揮手，她看見(jiàn)了我，臉上的烏云不見(jiàn)了，取而代之的是欣慰的笑容，她把傘舉過(guò)我的頭頂，一手攬過(guò)我的肩膀，讓我緊緊地靠著(zhù)她，一陣溫暖襲來(lái)，剛才因為雨帶來(lái)的冷，全不見(jiàn)了，溫暖蔓延，涌入我的心間，就此停留，永駐。
14個(gè)春夏秋冬，14年的風(fēng)雨輪回，無(wú)數份溫暖伴我走過(guò)，在我傷心時(shí)，給予我安慰；在我失敗時(shí)，給予我鼓勵，一直陪伴著(zhù)我，那么就讓這溫暖，在我的心間永駐！
溫暖在心間流淌作文 篇29
陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨，不斷地用手指絞著(zhù)衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八��！蔽业刮艘豢诶錃�，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花�？匆�(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著(zhù)傷口，冷意襲來(lái)，帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�
她走了，仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神，望著(zhù)她離去的背影，嘴角微微揚起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
溫暖在心間流淌作文 篇30
溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言，人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會(huì )這么說(shuō)呢，那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著(zhù)厚厚的棉襖，所以，我也不會(huì )被凍著(zhù)。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽?zhuān)缓冒盐夷羌t彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門(mén)口，我的小手越來(lái)越冷了，我不禁蹲了下來(lái)，用哈欠來(lái)取暖，可是這似乎并沒(méi)有什么用。
我無(wú)望了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對我說(shuō):"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來(lái)，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的手套取了下來(lái)，還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話(huà):"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國的花朵，這回我幫了你，就當是給祖國效力好了，對了，等你長(cháng)大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛(ài)心，要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。"我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來(lái)，他也跟著(zhù)我笑了起來(lái)。
這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見(jiàn)面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
溫暖在心間流淌作文 篇31
看到“溫暖”這個(gè)詞，我想起了那位素不相識的阿姨，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。
上個(gè)星期天下午，我在彭浦補課結束，正準備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車(chē)回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想著(zhù)，我習慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢(qián)呢？要知道，這可是我的乘車(chē)費呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了？我著(zhù)急了，沒(méi)有了乘車(chē)費，那我可就回不了家了！再說(shuō)，我沒(méi)有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災樂(lè )禍呢，這會(huì )兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走出了補習班的門(mén)。
剛一出門(mén)，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時(shí)六神無(wú)主，呆呆地看著(zhù)灰蒙蒙的天。就在這時(shí)，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問(wèn)我：“小姑娘，怎么了？沒(méi)人接？”“我……我……”面對這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)，我一時(shí)竟然結巴了，“我自己乘車(chē)來(lái)的，沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費弄丟了……”說(shuō)完，我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒(méi)想，掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我，說(shuō)：“錢(qián)拿好嘍，快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧！”“��？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們是同學(xué)，今天我幫了你，說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說(shuō)著(zhù)指了指身旁的小女孩兒。這話(huà)似乎是對的，但沒(méi)等我細細咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著(zhù)一把傘走了……
溫暖在心間流淌作文 篇32
父親的愛(ài)，沒(méi)有母親那么寵溺如水，如春風(fēng)，時(shí)刻包圍著(zhù)你。父親的愛(ài)，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要時(shí)，才會(huì )在你身后。
那是在暑假里，爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山，我之前爬過(guò)幾次，都是沿著(zhù)盤(pán)山步道走到山頂。這次，他卻提出，我們改“急升坡”上山。我回答道：“沒(méi)問(wèn)題，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我卻傻眼了。這坡十分陡峭，都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說(shuō)：“這坡比較陡，可以抓住兩邊的樹(shù)枝走Z形，這樣不會(huì )太吃力�！睕](méi)一會(huì )兒，我就熟練掌握了爸爸的方法，能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。
正當我享受著(zhù)這種新奇的爬山方法時(shí)，腳下突然一滑，身體向后傾倒，我心中一緊，“糟了，要摔下去，”而預想中的疼痛并沒(méi)有發(fā)生。我回過(guò)頭，看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身，剛走兩步，一股鉆心的疼痛從腳底傳來(lái)，啊，我的腳被劃了道口子。爸爸看到后，迅速地從包里拿出礦泉水，為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創(chuàng )可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后，我們繼續向山頂沖刺。不久，一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前，面露難色的窘態(tài)，便率先攀上了巨石�！皝�(lái)，上來(lái)就可以到山頂了�！卑职诌呎f(shuō)邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間，仿佛傳來(lái)一股暖流，引導著(zhù)我，來(lái)到了山頂。
此刻的我們，站在山頂上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。我扭過(guò)頭，看著(zhù)不遠處，紅紅的夕陽(yáng)里，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一陣暖意，這一路走來(lái)，爸爸用自己的方式默默關(guān)懷，支持著(zhù)我。
爸爸，我愛(ài)你!
溫暖在心間流淌作文 篇33
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門(mén)的時(shí)候，奶奶都會(huì )叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準備就能出門(mén)。奶奶叫住了我后，拿來(lái)了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來(lái)了一個(gè)針織帽子。
生活中的奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我，因為奶奶的細心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過(guò)的很溫暖。
每天中午來(lái)學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著(zhù)我們下課。等到一下課，媽媽便提著(zhù)飯盒來(lái)到了教室里，來(lái)到了我的課桌前。
飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準備的，我吃著(zhù)午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著(zhù)我用餐，媽媽說(shuō)她瞧著(zhù)我吃得津津有味，心里都高興了起來(lái)。我吃過(guò)飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來(lái)的愛(ài)。
給我溫暖的媽媽是如此可愛(ài)，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì )來(lái)學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來(lái)自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著(zhù)，永遠都在溫暖著(zhù)我。
晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著(zhù)太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著(zhù)晚飯的媽媽?zhuān)帐爸?zhù)餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來(lái)的爸爸。
爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無(wú)怨無(wú)悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。
溫暖在心間流淌作文 篇34
總有一些話(huà)語(yǔ)，觸動(dòng)心靈；總有一些動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，記在心底。――題記
腳步·撫摸·三春暉
“晨興苦讀書(shū)，帶月與星歸”。夜已深了，我揉了揉疲憊的眼睛，看著(zhù)面前的作業(yè)，不由得想放棄�！斑诉诉恕边@聲音如雨點(diǎn)拍打屋檐，如輕敲琴鍵，清脆動(dòng)聽(tīng)――媽媽的腳步�！爸èD―”門(mén)開(kāi)了，一陳茶香飄來(lái)，接著(zhù)，一只大手落在頭上，輕輕地撫摸，如微風(fēng)輕拂湖面，如陽(yáng)光傾瀉地面，輕柔溫暖――是爸爸的撫摸。三人無(wú)言，但一陣腳步，一次撫摸，便驅走了身上的疲憊，帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。
眼淚·香煙·更護花
曾記否？您無(wú)數個(gè)夜晚苦思教案，只為我們有一個(gè)光明的未來(lái)；曾記否？您領(lǐng)著(zhù)我們大聲宣言，激起我們胸中的一腔熱血；曾記否？您看著(zhù)埋頭做題的我們，點(diǎn)然香煙，欣慰的吐出心中的擔憂(yōu)。今晨作文，您面臨著(zhù)即將分開(kāi)的我們，又點(diǎn)燃了香煙，眼中一滴淚水悄然滑落。老師，只一滴眼淚，一支香煙，您的心意便已傳達到我們心中。
蝴蝶·信紙·若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫”。難忘小a那行云流水的字跡，與小a相處的時(shí)光還仿佛近在眼前。那日，我與同桌不合，來(lái)找小a傾訴。小a神秘地笑了笑，拿出一張卡紙，不多時(shí)，一只栩栩如生的紙蝴蝶便立在掌中。小a嘴角上揚，“飛吧，帶走煩惱�！比欢和我現在卻分隔兩地，信封往來(lái)不斷，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔切的激勵�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，是小a的祝愿。這一只蝴蝶，一封信紙，小a和我便如面對面般的交談。
在漫漫的人生長(cháng)河中，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，像順風(fēng)一般，不斷給予我們前行的動(dòng)力。
感恩溫暖，祝我遠航！
溫暖在心間流淌作文 篇35
2008年5月12日14時(shí)28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震，頓時(shí)，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅著(zhù)，要是救援人員晚來(lái)一步，他們將面臨著(zhù)被“死神”帶走的危險。不少父母為失去兒女而失聲痛哭，不少兒女為失去父母而痛哭流涕。
地震發(fā)生后，不少人給災區捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐給災區，盡管四川受到了破壞，但受到了幫助后的四川卻像春天里的太陽(yáng)一樣溫暖。
在震災期間發(fā)生了許多感人的故事：有許多會(huì )自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災英雄中年齡最小的一個(gè)，可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來(lái)，林浩的兩個(gè)同學(xué)昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來(lái)，背著(zhù)兩個(gè)同學(xué)走出來(lái)，此時(shí)，林浩已經(jīng)累得筋疲力盡，傷病和饑餓纏著(zhù)他，但他最終戰勝艱難，成功自救。
像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災那天，他在老師的領(lǐng)導下，第一個(gè)機智地沖出了教室，但在回去救同學(xué)時(shí)，被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面，那個(gè)同學(xué)被得救了，自己卻身受重傷被救援隊挖出來(lái)后送往醫院……震災雖然過(guò)去了，但抗震救災小英雄卻沒(méi)有被我們忘記。我們要學(xué)習他們舍己為人、不怕困難的精神。
天災無(wú)情，人有情，讓我們用人間溫暖來(lái)化解這場(chǎng)災難吧！
溫暖在心間流淌作文 篇36
俗話(huà)說(shuō)，“不勞無(wú)獲�！庇惺裁词斋@？收獲可能是失敗后的成功，收獲可能是痛苦后的教訓，收獲可能是反復計算后獲得的知識……
收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天，我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著(zhù)我媽下樓。我媽端上來(lái)的。我接到球，一個(gè)接一個(gè)的送過(guò)去。我心想：看到別人打羽毛球，對我來(lái)說(shuō)總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳，可我怎么能不傳呢？我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說(shuō)：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候，輕輕抬起，球就過(guò)去了�！闭f(shuō)，我媽發(fā)了個(gè)球，我試了，真的接住了。通過(guò)我的不斷練習，我現在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美，失敗后的成功最值得驕傲。
收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓。記得兩年前，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我媽不注意的時(shí)候，我就溜了。我騎自行車(chē)，心里很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開(kāi)雙手騎著(zhù)自行車(chē)，行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開(kāi)始還是覺(jué)得很平衡，很開(kāi)心。突然，“啪”。還沒(méi)來(lái)得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血�？吹降厣系难E，我明白了：“驕傲自大會(huì )吃虧的�！�
收獲是經(jīng)過(guò)一次又一次的計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來(lái)。我改變了思路，輕松解決了。我知道這個(gè)問(wèn)題可以用方程來(lái)解決。是的，太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，沒(méi)有失敗，怎么可能成功？沒(méi)有苦難，我們從哪里學(xué)習？沒(méi)有計算，知識從何而來(lái)？不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲？
溫暖在心間流淌作文 篇37
溫暖是無(wú)處不在的，溫暖是身體上的暖和、舒適，溫暖也是對心靈的一種感動(dòng)。
溫暖是一種嘮叨，每當因我考試成績(jì)不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )絮絮叨叨地說(shuō)上一陣子：“這么簡(jiǎn)單的題你也能錯?在這上面丟分多讓人心疼��？”、“你也太馬虎了吧?可惜呦！” 不過(guò)他們從沒(méi)因這個(gè)打過(guò)我、罵過(guò)我。說(shuō)完后，坐下來(lái)幫我分析錯因，改正錯題，一遍不懂講兩遍，兩邊不懂講三遍，直到我聽(tīng)懂為止，然后給我出題、練習。
溫暖是一種關(guān)心，每當我生病、感冒的時(shí)候，爸爸媽媽總是為我端茶送水，問(wèn)寒問(wèn)暖：“好了點(diǎn)沒(méi)有?”、要不去醫院吧！” 爺爺奶奶則總是在電話(huà)旁責備父母: 你們怎么搞的，怎么把孩子能成這樣了呢？”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。最后又來(lái)關(guān)心我，：“我的個(gè)小祖宗��！你怎么老是生病呀，萬(wàn)一大發(fā)了，又得住院、吃藥，那滋味可不好受�！�
溫暖還是一種鼓勵，每當我參加某種比賽而沒(méi)取得名次時(shí)。爸爸媽媽不但不會(huì )生氣，還鼓勵我不要氣餒，要吸取這次經(jīng)驗，爭取在下次比賽中取得第一名的好成績(jì)。我聽(tīng)從了他們的意見(jiàn)，反思了上幾次比賽的失誤，終于沒(méi)有辜負他們對我的期望，跆拳道拿到了北京市中小學(xué)生冠軍、數獨成績(jì)進(jìn)入北京中小學(xué)生前100名。但爸爸媽媽并沒(méi)有像我一樣興奮，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你這次雖然取得了好成績(jì)，但不要驕傲。成績(jì)和鮮花只屬于昨天，未來(lái)的路還很長(cháng)，要一直堅持不懈的做好每一天，才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績(jì)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他們的話(huà)。
無(wú)論是嘮叨，無(wú)論是關(guān)心，或者是鼓勵，它們都是一種溫暖，一種使人心靈感動(dòng)的溫暖。
溫暖在心間流淌作文 篇38
在那個(gè)熟悉的礦井里，在那個(gè)古老而美麗的城市里，出現了一群陌生人，不合時(shí)宜的在紅光和綠酒的喧囂中。他們讓別人很尷尬，但人們仍然對他們充滿(mǎn)好奇。滿(mǎn)是灰塵的臉那么黃，蓬頭垢面，沒(méi)有眼睛，暗淡的眼睛總是散落在不確定的地平線(xiàn)上。他們衣衫襤褸，破舊的棉襖發(fā)臭，棉花不知不覺(jué)地伸出它的“頭”，腳趾呼應著(zhù)他們，渴望看到冰冷的世界。他們的頭發(fā)成了蟲(chóng)子的游樂(lè )園。好像是一個(gè)國際游樂(lè )園，蟲(chóng)子在里面玩的很開(kāi)心。走來(lái)走去，邁著(zhù)緩慢而無(wú)力的步伐，人們的目光依然是“熱情”，是同情，是嘲諷。
他們來(lái)自古老而貧窮的黃河流域，一路走過(guò)長(cháng)江流域，一路乞討為生。是窮人為了生存而離鄉背井。洪水奪走了他們的家園.無(wú)限同情是發(fā)自?xún)刃牡�。他們出�?lái)了，出來(lái)了，漫不經(jīng)心地掃視了整個(gè)城市�？茨莻�(gè)頭發(fā)凌亂的年輕人。他抬起頭，似乎在看什么。然后，他的眼睛閃閃發(fā)光，比夜晚的北極星還要亮！
他看到的是一束陽(yáng)光.
映在綠葉上的陽(yáng)光特別動(dòng)人。樹(shù)葉是綠色的，生命的顏色。綠葉的柔嫩色彩和太陽(yáng)的七彩光圈融合在一起，完全融合在一起，柔和明亮，具有不可預知的生命力。
有只鳥(niǎo)在叫！它的歌聲如此婉轉，就像小溪清澈的歌聲.聲音輕如羽毛，白如羽毛，純凈而深沉，優(yōu)雅而遙遠。也許是陽(yáng)光的舞曲，世界就是舞臺.
心有多大，夢(mèng)有多遠.
這個(gè)年輕人，他有一顆可憐的心。物質(zhì)上他沒(méi)有財產(chǎn)，但精神上他是百萬(wàn)富翁！可以說(shuō)他很有錢(qián)，能欣賞到最純粹的美。也許，你可以拒絕欣賞美，但不能拒絕。美并不張揚華麗，它只活在智者的心里。
你看到陽(yáng)光了嗎？
溫暖在心間流淌作文 篇39
太陽(yáng)很溫暖。我邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽(yáng)光灑在我身上，感覺(jué)很舒服。節奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來(lái)的，還有愛(ài)。
夏至已經(jīng)過(guò)去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說(shuō)：“唉，路燈沒(méi)開(kāi)！”我小心翼翼地用腳摸索著(zhù)前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問(wèn)我：“你的手怎么了？”我媽還沒(méi)來(lái)得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口�！皨�?zhuān)瑳](méi)事，有點(diǎn)小傷�！闭f(shuō)著(zhù)，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續埋頭幫我處理傷口。我看見(jiàn)銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒(méi)開(kāi)路燈？”“嗯，下次我會(huì )注意的�！拔也幌胱屛覌寢寭奈�。我媽看著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著(zhù)。當它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽?zhuān)⑿χ?zhù)向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說(shuō)：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長(cháng)了。
接下來(lái)的一個(gè)月，街燈一直亮著(zhù)。我不會(huì )再摔倒，因為媽媽是我的路燈，照亮我前進(jìn)的路。
母愛(ài)像陽(yáng)光一樣，給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著(zhù)光明，那么母愛(ài)象征著(zhù)黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向，但母愛(ài)更真實(shí)，更溫暖。
溫暖在心間流淌作文 篇40
又拿起一支蠟燭，盯著(zhù)它，露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯，彎著(zhù)腰，有點(diǎn)難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…
那是爸爸媽媽出差的時(shí)候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來(lái)給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時(shí)候因為脾氣小還在睡覺(jué)，還得向外婆訴苦；吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn)，其余時(shí)間看著(zhù)我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著(zhù)。有時(shí)候會(huì )問(wèn)外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點(diǎn)去上學(xué)�！�
送我上學(xué)的路上，奶奶拉著(zhù)我的手，扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著(zhù)我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著(zhù)眼，不怕風(fēng)吹，只帶著(zhù)我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的愛(ài)。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風(fēng)，讓它們變得柔和。
爸爸媽媽出差回來(lái)的那天晚上，奶奶還在學(xué)校接我，一切都那么正常。來(lái)到小區，沒(méi)有路燈，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進(jìn)布口袋，緊貼著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶怎么了？太恐怖了�！薄皠e怕，停電了。我們去商店買(mǎi)些蠟燭吧�！蹦棠贪参课�，帶我去了商店。
回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺(jué)回到臥室，奶奶拿著(zhù)打火機點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著(zhù)我，怕我害怕。
真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽(yáng)光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛(ài)。雖然沒(méi)有母愛(ài)那么顯著(zhù)，但比陽(yáng)光的溫暖要好。
放下蠟燭，細細品味。那一天，太陽(yáng)好溫暖。
溫暖在心間流淌作文 篇41
冬日的陽(yáng)光是四季中最溫暖的，然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽(yáng)光更溫暖。今天是寒假開(kāi)始后一個(gè)晴朗的日子，溫度低，風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機會(huì )，讓我自己坐公交車(chē)去上繪畫(huà)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我可開(kāi)心了。抓起公交卡就往樓下沖，根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽是怎么交代的，隱約聽(tīng)到是說(shuō)爸爸送我去，讓我坐公交車(chē)回�？晌业搅藰窍�，根本沒(méi)見(jiàn)到爸爸，也沒(méi)去汽車(chē)那兒找，心里一急加上興奮，我一溜煙就跑到了公交站臺�！暗侥睦锵履�？”我皺著(zhù)眉看著(zhù)公交車(chē)牌上的路線(xiàn)圖喃喃道。
正當我一籌莫展時(shí)，一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)熱心地問(wèn)我：“你怎么一個(gè)人乘車(chē)��？”我不好意思地撓了撓頭，然后很肯定地告訴她：“我可以自己坐車(chē)去上課�！�
“呼——滴滴�！�10路車(chē)來(lái)了。我和老奶奶一起上了車(chē)。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車(chē)，有點(diǎn)緊張、興奮，便和我拉起家常，問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校？讀幾年級？家離學(xué)校遠不遠……聊天使我忘記了害怕，讓我覺(jué)得道路十分通暢，心情十分愉悅。很快，廣播里傳出：“恒順醬醋廠(chǎng)到了�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)向我揮手告別，并細心地告訴我下一站中山橋就好下車(chē)了。我向老奶奶揮揮手說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！毕乱徽疽岔樌铝塑�(chē)。
下課回家時(shí)，我選擇了5路公交車(chē)。車(chē)緩緩行駛，我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著(zhù)家常，時(shí)而細心地叮囑我。
原來(lái)，在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽(yáng)光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細心叮囑、熱心幫助，使我的心猶如數九隆冬里結冰的小溪破開(kāi)厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂(lè )的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。
溫暖在心間流淌作文 篇42
在生活中，有許許多多的人幫助了我們，使我們感到溫暖。
記得有一天我和媽媽在街上轉，突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味，我說(shuō)：“我想吃……一個(gè)烤紅薯�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“小饞貓！”我說(shuō)：“行不行��？”媽媽說(shuō)：“行！”我和媽媽來(lái)到賣(mài)紅薯的車(chē)前，那是一位六十多歲的老爺爺，我說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)一個(gè)甜的紅薯，要大的！”老爺爺說(shuō)：“小朋友，大的不甜，小的甜�！蔽也恍�，并大聲說(shuō)：“不是吧，大的甜，小的不甜�！崩蠣敔敍](méi)說(shuō)話(huà)，只是用手掰開(kāi)一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯，說(shuō)：“你看，小的多紅、多嫩，是吧，而大的又白又老！”這回我真信了，說(shuō)：“好吧！那多少錢(qián)一個(gè)？”老爺爺說(shuō)：“不貴，1元錢(qián)！”我說(shuō)：“那來(lái)兩個(gè)吧！”我們買(mǎi)了兩個(gè)紅薯，高高興興地回家了。
回到家里，我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然，媽媽慌慌張張地對我說(shuō)到：“你拿我錢(qián)包了沒(méi)有？”
“不是你拿著(zhù)的嗎？”我也挺著(zhù)急的。媽媽說(shuō)我拿，我說(shuō)媽媽拿，媽媽急得找來(lái)找去。我也摸了摸身上，沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“一定是丟賣(mài)紅薯那兒了，你跑得快，快去�！�
我急匆匆地趕到賣(mài)紅薯那兒，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老爺爺便開(kāi)口說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)拿錢(qián)包的吧！給，快拿走吧！要不媽媽該著(zhù)急了！因為我不知道你家在哪，所以沒(méi)給你送過(guò)去，快回家吧！”我接過(guò)錢(qián)包，看了看里面一分錢(qián)也沒(méi)少。我對老爺爺說(shuō)：“謝謝、謝謝！再見(jiàn)，老爺爺！”在回去的路上，我感動(dòng)得都要哭出來(lái)了。
多好的老爺爺，我手里拿著(zhù)錢(qián)包，心里暖暖的。老爺爺的真誠、善良使我感到了溫暖。今后，我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。
溫暖在心間流淌作文 篇43
我是小悅悅。我死在了那個(gè)還沒(méi)有半分涼意的十月。我只有兩歲。
2011年10月13日。
我一個(gè)人過(guò)馬路。耳邊突然傳來(lái)尖銳的汽笛聲，我猛地抬頭，卻在下一秒被壓在車(chē)下。我沒(méi)有其他感覺(jué)，全身痛得幾乎要裂開(kāi)。我只能尖叫，聲音卻被埋在那輛車(chē)的尾氣中。車(chē)主居然肇事逃逸！我只有兩歲啊。
我瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)公路兩旁，有行人朝我看來(lái)，可他們的冷漠眼神卻無(wú)疑讓我全身更痛。
居然又碾過(guò)一輛車(chē)。
全世界驟然安靜，我已經(jīng)失去了任何意識。微弱的心跳聲在我胸腔中一遍又一遍蕩開(kāi)，卻逐漸沒(méi)有了。
我不知道死亡是什么�？晌以谝庾R失去前看著(zhù)路旁那些來(lái)來(lái)往往的行尸走肉有種深深的恐懼。后來(lái)我才知道那叫絕望。
意識渙散中我看到一個(gè)老奶奶將已經(jīng)不成人形的我的身體抱起，驚慌失措。我不認識她�？稍谒募鼻械慕泻奥曋�，我的血仿佛又熱了起來(lái)。
我被送入醫院。
那時(shí)我已經(jīng)成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。我不是不想活下來(lái)，醫生也是竭盡全力�？晌覠o(wú)能為力，我更怕的是那十七個(gè)冷漠的身影。我看見(jiàn)他們的丑陋靈魂撕扯著(zhù)嘴角朝我猙獰地笑著(zhù)。
我卻還是沒(méi)有離去。因為這個(gè)社會(huì )的冷漠，因為我在等著(zhù)什么。
我的死，我流出的那些血似乎溫化了世人那雙雙冰冷的眼眸。他們開(kāi)始呼吁溫暖呼喚愛(ài)。于是我明白自己死得那么有價(jià)值。
我等的，是世人蘇醒過(guò)來(lái)的悲憫之心。
我是小悅悅，我在冷漠中死去，卻在死后攜走了冷漠。
如今我帶著(zhù)溫暖回來(lái)，投入了下一個(gè)生命輪回。
我希望我的靈魂，能夠傳遞溫暖與感動(dòng)。
溫暖在心間流淌作文 篇44
在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無(wú)以回報，那是我母親的愛(ài)。
我深深的銘記著(zhù)那件事，有了不可磨滅的印象。
在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會(huì )兒?jiǎn)�？我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。
吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了�！北阕叱隽思议T(mén)。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過(guò)頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對我說(shuō)：“快把這穿上，今天很冷�！蔽乙豢茨羌路�，這么難看，穿出去還不被人笑話(huà)，那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門(mén)。
身著(zhù)單薄的我一腳還沒(méi)出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門(mén)內。不巧又碰上了媽媽?zhuān)拔艺瓦@么倒霉呢！”媽媽還是拿著(zhù)那件又厚又丑的毛衣對我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著(zhù)了，我的小祖宗�！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌�。
來(lái)到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……
在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì )兒，一些父母們都在外面等了，而我卻沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著(zhù)。忽然，我發(fā)現人群中有了媽媽的身影，她在往學(xué)校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點(diǎn)懷疑。
叮零零，下課了，我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來(lái)我穿著(zhù)那件毛衣，我似乎明白了媽媽對我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著(zhù)我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。
溫暖在心間流淌作文 篇45
“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫(huà)浮現出來(lái)。
“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿(mǎn)了泥水，一滴雨落下來(lái)，炸開(kāi)漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開(kāi)，可還未漾開(kāi)，又一朵花已在水中盛開(kāi)。我觀(guān)察著(zhù)雨景，突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒(méi)了他那個(gè)年紀應有的天真和好奇。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬�？赡遣皇瞧降�，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著(zhù)用企求的眼神望向每一個(gè)人，也許那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì )令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。
我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話(huà)，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時(shí)做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著(zhù)雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多么不容易��！終于搬上去了！臨走時(shí)，她只對那個(gè)男孩說(shuō)：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。
我當時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點(diǎn)錢(qián)，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來(lái)，我仔細斟酌那位阿姨說(shuō)的，竟發(fā)現那五個(gè)字的字里行間藏著(zhù)如此之大財富！我豁然開(kāi)朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng )造財富，而不是叫別人替他創(chuàng )造能量。遠方的男孩兒，你學(xué)會(huì )堅強了嗎？
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