一雙溫暖的大手作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一雙溫暖的大手作文，歡迎大家分享。
一雙溫暖的大手作文1
一摸到頭上的那個(gè)傷疤，我就會(huì )想起兩年前的那雙溫暖的大手。
兩年前，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，發(fā)現騎得快比較容易保持平衡，所以，我特別喜歡騎快車(chē)。一天，外面下著(zhù)小雨，但冰冷的雨水也無(wú)法澆滅我騎車(chē)的熱情。于是，我把雨衣往身上一披，便興高采烈地出門(mén)了。
我哼著(zhù)小曲兒，騎上自行車(chē)，像一位沖鋒的戰士，屏住呼吸，用力踩踏板，加速，再加速，自行車(chē)像離弦的箭一樣，在雨中穿行著(zhù)。我熱血沸騰，抬起右手，揮舞拳頭，大聲喊叫著(zhù)。
在我得意忘形時(shí)，突然車(chē)輪一滑，我整個(gè)人重重地摔在了地上，額頭生疼生疼的。我伸手一摸，“不好！流血了�！蔽倚睦镆惑@，一屁股坐在濕滑的地上，大哭起來(lái)。雨，無(wú)情地打在我的身上。
六神無(wú)主的當兒，我忽然感覺(jué)到，一雙強有力而溫暖的大手把我扶了起來(lái)。我定睛一看，是一位打著(zhù)傘的`大哥哥。他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，身材不高但很結實(shí)。
大哥哥用傘遮著(zhù)我，面帶微笑，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你摔到哪了？”“頭……流血了�！蔽页槠�(zhù)回答。
他溫和地說(shuō)：“我帶你去藥店買(mǎi)點(diǎn)藥吧！”
說(shuō)完，大哥哥收起傘，俯下身子，伸出一雙強有力的大手，一把抱起了我。雨水淋濕了衣服，他全然不顧，抱著(zhù)我走了很遠的路，才找到藥店。大哥哥自己掏錢(qián)買(mǎi)了一瓶萬(wàn)花油，擰開(kāi)，把油輕輕涂在了我的頭上，我漸漸感覺(jué)沒(méi)那么疼了。末了，大哥哥又幫我把自行車(chē)推過(guò)來(lái)，送我回了家。
一路上，我雖然濕透了衣服，但心里卻暖洋洋的。大哥哥一雙溫暖的大手，給了我無(wú)盡的力量。
一雙溫暖的大手作文2
童年，梧桐樹(shù)下，大手緊緊地著(zhù)小手，在黃樹(shù)葉如蝴蝶斑翩翩飛舞的小道上散步。小手唱著(zhù)跳著(zhù)，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。
深夜，昏暗的燈華下，白皙的大手正織著(zhù)毛衣。因為天氣太冷了，大手怕小手感冒。所以大手在毛衣中編織了一點(diǎn)溫暖。
清晨，小手穿著(zhù)那件帶著(zhù)溫暖的毛衣上學(xué)去了。今天是小手上小學(xué)的第一天。小手興奮、緊張，大手捧起小手的臉兒，輕撫了小手紅通通的臉蛋兒，笑了笑說(shuō)：“不要害怕，媽媽在家等你吃飯�！�
傍晚，小手蹦蹦跳跳地走在回家的路上，老遠就看見(jiàn)大手倚在家門(mén)口的墻邊。那墻是小手最喜歡攀爬的地方，盡管如今，墻上已滿(mǎn)是雜草野花，但小手還是會(huì )經(jīng)常拉著(zhù)大收到墻邊回憶著(zhù)。
晚飯后，在破舊的陽(yáng)臺上，大手溫柔地替小手洗澡。小手全身上下都是泡沫�！皨寢�?zhuān)脺嘏�！”一陣涼風(fēng)輕輕掠過(guò)小手的臉，小手舒服地享受著(zhù)大手幫她把頭發(fā)用干毛巾擦干。月光晶瑩地閃在了陽(yáng)臺，大手充滿(mǎn)了月光的柔和。
長(cháng)大后，小手堅持要住校，不愿再整天回家。大手答應了。于是每天傍晚，只見(jiàn)得大手依舊倚在長(cháng)滿(mǎn)雜草野花的墻上，卻不見(jiàn)那個(gè)蹦蹦跳跳的小手。
梧桐樹(shù)下。不再白皙有力的大手微笑著(zhù)。今天是小手歸來(lái)的日子。而后，如今這小手，已是個(gè)白皙的大手。這次，童年的小手緊緊握著(zhù)大手，依舊是那個(gè)黃花葉如蝴蝶般飛舞的小道。小手不僅僅是感受大手給自己的溫暖，同時(shí)，也在為大手傳遞的愛(ài)。
風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，帶來(lái)了小手對打手的感恩與愛(ài)。
我知道，那個(gè)小手就是我。
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