以溫暖為題的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以溫暖為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以溫暖為題的作文1
今年的冬天特別冷，我的手生凍瘡了，腫的像“高山”一樣，成了“大紅包”，好難受��！
記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺(jué)得手癢癢的，連忙抓起來(lái)，東抓抓，西抓抓，抓個(gè)不停。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時(shí)，絲絲涼意直入手心，頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多，手也不癢了�？墒�，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，手又癢起來(lái)，急得我不知所措。還有，在吃飯的時(shí)候，手也經(jīng)常發(fā)癢，癢得手都轉了起來(lái)。吃一口，轉一下，吃一口，轉一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過(guò)，而且還影響吃飯。
看到我的手癢成這個(gè)樣子，家人都很擔心，替我暗暗著(zhù)急。
爸爸看見(jiàn)了，馬上來(lái)到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關(guān)心，我的手頓時(shí)不覺(jué)得癢了，安靜地吃起飯來(lái)。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢！而且生的比我還厲害�？蔀榱宋�，他給自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿(mǎn)意地笑了。
我感覺(jué)冷的時(shí)候，媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋，裝好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，讓我暖和。
在他們的精心呵護下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了�！翱�，好點(diǎn)了，好點(diǎn)了！”每當發(fā)現手有些好轉了，我就會(huì )高興地張開(kāi)手指給爸媽看。
這就是溫暖，暖了我的手，更暖了我的心。
以溫暖為題的作文2
溫暖是人間美好的象征，它也仿佛春天一樣，無(wú)私的滋養著(zhù)大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。
溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現出親人對我們的關(guān)心。比如說(shuō)：在你需要幫助的時(shí)候，母親給你一些鼓勵和安慰的話(huà)語(yǔ)，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂(lè )的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調皮的鬼臉，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認錯誤的時(shí)候，老師與以你欣慰的笑容，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時(shí)候，老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖著(zhù)我們，只是缺少善于發(fā)現的眼睛。
我們在生活中時(shí)時(shí)會(huì )感到溫暖。我在幸福中長(cháng)大;我在溫暖中長(cháng)大;我們在快樂(lè )中長(cháng)大;所以我愛(ài)我現在所擁有的一切!
以溫暖為題的作文3
當暗夜降臨，小屋里那柔和的燈光，使我內心感到苦澀，卻有一份淡淡的幸福。
很長(cháng)一段時(shí)間里，我都生活于憂(yōu)郁與孤寂中，小鎮的風(fēng)讓我很失望。我從未奢望小鎮能給我什么，小鎮離我是遙遠的，五年來(lái)，我尋找著(zhù)我在小鎮邊緣丟失的童年，尋著(zhù)的卻是易碎的情愫。
青春本是充滿(mǎn)活力的，可我卻失落于自己的沉淪，白天，黑夜，殘缺的夢(mèng)，含淚的面顏，我無(wú)法面對世間的美好。我犧牲自己的學(xué)業(yè)，整日沉湎于網(wǎng)絡(luò )中，我不知我的樣子是多么地可笑��！當我在網(wǎng)絡(luò )里游戲人生時(shí)，我是否思考過(guò)愛(ài)情、親情、友情、我有多少，這些又能度量嗎？每次拖著(zhù)極度疲憊的身體回到宿所，黑夜里，柔和的燈光，使我想起父母對我的關(guān)愛(ài)和情人的吻，是多么地美好��！
夜，燈光之夜，濃濃的思緒，一個(gè)人慢慢地行走著(zhù)，許多美好浮生的生活又在眼前閃爍。我應該去選擇自己的生活，我可以學(xué)會(huì )愛(ài)上我愛(ài)的女孩，學(xué)會(huì )珍惜友情，相信親情，為什么不可以呢？雖然我的思緒里仍有一絲說(shuō)不清的痛苦，但我相信明天一定是美好的。
以溫暖為題的作文4
陽(yáng)光，可以驅除寒冷，為你帶來(lái)溫暖。但有時(shí)僅僅一個(gè)小小的問(wèn)候，輕微的動(dòng)作，你便可以被溫暖照亮……
現在是一名中學(xué)生了，于是便要每天上晚自習。每每走出校門(mén)口總會(huì )感到一下子輕松了許多，但隨之而來(lái)的倦意，著(zhù)實(shí)讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時(shí)在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來(lái)。
時(shí)間在漫長(cháng)的等待中流逝，同學(xué)們全都走光了，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個(gè)洗的干凈的蘋(píng)果，我此時(shí)真的想給她一個(gè)大大的擁抱，知女莫過(guò)于母呀！知道此時(shí)我餓了。一下咬了一大塊蘋(píng)果，這是母親的愛(ài)。蘋(píng)果又酸又甜，那便是我此時(shí)心中所想的最好的表達。像是洗了個(gè)陽(yáng)光浴，總覺(jué)得心頭有一股暖流涌動(dòng)出來(lái)……
此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠可以讓我所依靠的肩膀，她的出現，使我知道那車(chē)籃里肯定又藏著(zhù)一些好東西了。她總會(huì )變著(zhù)花樣的帶東西給我吃。有時(shí)是酸甜的蘋(píng)果，有時(shí)是甜膩的香蕉，有時(shí)又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮著(zhù)，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
以溫暖為題的作文5
溫暖，在我們的身邊隨處可見(jiàn)，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實(shí)寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。
有一次，我和我媽媽看書(shū)，我覺(jué)得特別的無(wú)聊，我就一直在征求我媽媽的意見(jiàn)，看一看我媽媽是否同意，不過(guò)，這種事情當然不可能每一次都成功，比如說(shuō)這一次，然后，我又突發(fā)奇想要不然我們去姥姥家吧！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過(guò)，我們要走著(zhù)過(guò)去，愿意嗎？我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上，我們出發(fā)了。剛剛走了一會(huì )兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長(cháng)的路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說(shuō)：“要不然我兒們你先去買(mǎi)一個(gè)薯格吃吧，我們排了好長(cháng)時(shí)間的隊了。
不過(guò)，從上面下來(lái)的時(shí)候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車(chē)，坐車(chē)和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點(diǎn)藥，放在了我的腿上，不過(guò)多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂(lè )，原來(lái)，生活是如此的快樂(lè )呀！
我感到了無(wú)邊的溫暖！
以溫暖為題的作文6
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，一顆顆樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，烏鴉在樹(shù)上時(shí)不時(shí)的叫著(zhù)，寒風(fēng)無(wú)情地擊打著(zhù)大地，天地都沉寂在一片茫白的濃霧之中。
忽然，響起了熟悉的腳步聲，原來(lái)是江朋和往常一樣，頂著(zhù)寒風(fēng)的擊打來(lái)上學(xué)了。
“唉！天真冷��！”只見(jiàn)王道號的雙手搓來(lái)搓去，還一邊時(shí)不時(shí)的往手里哈氣，又說(shuō)，“這死天氣，冷死了，我都不知道今年有多少回了，這叫人怎么受��！”
“啊，啊……”王道號突然哆嗦道“手，我的手……疼，好疼啊……冷啊……真見(jiàn)鬼，什么死天氣……我的手……”
江朋三步并作兩步地走上前去看看怎么回事。
啊，原來(lái)王道號的手凍傷了。江朋連忙把自己的手套摘下來(lái)，說(shuō)：“王道號，你的手凍傷了，我的手套你帶吧！”
“謝謝！但是我不能戴，如果我戴了你的手套，那你怎么辦��！我天天不戴手套，習慣了！沒(méi)事，你帶吧！”
第二天，江朋有多找媽媽要了一雙手套，又頂著(zhù)寒風(fēng)，去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，江朋又遇到了王道號。
“咦，怎么回事，我怎么這么糊涂，竟然多帶了一雙手套！算了，這雙給你帶！”江朋對王道號說(shuō)。
王道號接過(guò)了手套。
從此，江朋天天裝糊涂帶兩雙手套，天天給王道號一雙戴。這個(gè)冬天一直這樣……要知道，愛(ài)心比手套更溫暖……
以溫暖為題的作文7
一家人在暖暖的燈光下，吃一頓可口的飯菜，晚飯過(guò)后其樂(lè )融融地聚在一起看一臺精彩的節目……這是多么美好的時(shí)光，而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。
我的爸爸在莫桑比克工作，那是一個(gè)遙遠的非洲國家。四年前，爸爸作為“國際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎建設，四年間從未回過(guò)家，平時(shí)我們只能通過(guò)電話(huà)和信件聯(lián)系，而我們家最開(kāi)心的事莫過(guò)于跟爸爸通電話(huà)了。
由于時(shí)差的問(wèn)題，媽媽每次給爸爸打電話(huà)時(shí)都已到深夜，媽媽就那樣一直坐在沙發(fā)上等待和爸爸通話(huà)的時(shí)間。電話(huà)通了，我早已是睡眼蒙，聽(tīng)到媽媽叫我和爸爸通話(huà)時(shí)，我從床上躍起，抓起電話(huà)，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要對爸爸說(shuō)，可一時(shí)卻語(yǔ)無(wú)倫次，只是一聲聲叫“爸爸”，話(huà)還沒(méi)說(shuō)，眼淚先流了出來(lái)。媽媽怕我一哭出聲會(huì )讓爸爸難過(guò)，就“搶”過(guò)電話(huà)和爸爸先交流：“你在那兒過(guò)得還好嗎？別惦記我和孩子，康康長(cháng)大了，身體也壯了，學(xué)習也不錯……”正說(shuō)著(zhù)，我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說(shuō)兩句。我接過(guò)電話(huà)急切地說(shuō)：“爸爸我想你了，能讓我和媽媽去看你嗎？”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過(guò)來(lái)：“兒子，行啊行啊，爸爸也想你��！”我還沒(méi)說(shuō)兩句話(huà)，媽媽捅了捅我說(shuō)：“行了！國際長(cháng)途。你說(shuō)的盡是不著(zhù)邊的話(huà)，說(shuō)點(diǎn)兒實(shí)際的�！眿寢層纸舆^(guò)電話(huà)，和爸爸說(shuō)起來(lái)，媽媽說(shuō)著(zhù)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，我坐在一旁默默地看著(zhù)。此時(shí)我覺(jué)得那根電話(huà)線(xiàn)傳遞的不僅是話(huà)語(yǔ)，而且傳遞著(zhù)親人無(wú)盡的思念與關(guān)懷。我和爸爸雖然天各一方，遠隔千山萬(wàn)水，但是我們的心卻永遠連在一起。
別人家的溫暖是在團圓之時(shí)的天倫之樂(lè )，而我家的溫暖是在每周的電話(huà)中，隔著(zhù)萬(wàn)水千山，通過(guò)那條細細的電話(huà)線(xiàn)和爸爸訴說(shuō)無(wú)盡的思念。
以溫暖為題的作文8
晨曦微現，而我撐著(zhù)鰥鰥魚(yú)眼不停地翻著(zhù)書(shū)，想要汲取這本書(shū)中若隱若現的小精靈，突然想到有人說(shuō)，童話(huà)是寫(xiě)給大人們看的，而在我的心中，童話(huà)是自己寫(xiě)的。
美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話(huà)，而鄉中一人，還有那棵柳樹(shù)，便可以寫(xiě)出心間溫暖的記憶。
池塘邊，柳樹(shù)下，總有兩個(gè)女孩在嬉鬧。陽(yáng)光明媚的早晨，只見(jiàn)她倆席地而坐，悄悄地談?wù)撝?zhù)什么，滿(mǎn)滿(mǎn)的一塘水，像一塊鏡子，能照見(jiàn)天上的云，照見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)，她倆的身影在水面上，與云朵小鳥(niǎo)相伴，與水面波瀾相印。
那個(gè)女孩是我，另一個(gè)，是她。
童年的我們相伴著(zhù)攜手走過(guò)，故鄉承載著(zhù)我們太多的回憶，放學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，不愉快時(shí)的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來(lái)，但，卻將溫暖送入人心。
春色縈繞之時(shí)，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹(shù)下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說(shuō)給我聽(tīng)。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關(guān)照著(zhù)我，什么都讓著(zhù)我，陪我看晨曦夕陽(yáng)和星空。每當天空泛起魚(yú)肚白時(shí)，我都會(huì )想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時(shí)刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽(tīng)著(zhù)她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動(dòng)。
只可惜，她不會(huì )再回來(lái)了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。
在我回到故鄉的時(shí)候，每每坐在那棵柳樹(shù)下，都會(huì )情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過(guò)往，然后，徑直走向那塊冰冷的石碑，將一本書(shū)放在碑前—她的最?lèi)?ài)，童話(huà)書(shū)，而我倆的記憶，也構成了童話(huà)，將陽(yáng)光灑滿(mǎn)小溪，我的嘴角不自覺(jué)地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽(yáng)光。
今后再也沒(méi)有人陪我看庭前花開(kāi)花落，隨天外云卷云舒了，此時(shí)此刻，望著(zhù)眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個(gè)在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶……暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
以溫暖為題的作文9
我們都生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，在自我的小家庭里是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里，有一個(gè)名叫唐江的小學(xué)生受害了。
唐江在高碧片石門(mén)小學(xué)上學(xué)前班。3月21日9點(diǎn)左右，一個(gè)患有精神病的人，來(lái)到石門(mén)小學(xué)，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對于一個(gè)6歲未滿(mǎn)的兒童來(lái)說(shuō)，是無(wú)辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫院救治，需要巨額醫療費用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的農民，所以此刻我國每個(gè)城市，每個(gè)村莊都在號召“愛(ài)心募捐�！碑斘倚熒�(tīng)到這個(gè)消息后，每個(gè)人都捐了錢(qián)，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自我的零用錢(qián)捐了，有的把自我的壓歲錢(qián)也捐了……雖然錢(qián)不怎樣多，但表達了我們的一片心意。如果你認為你還是這個(gè)大家庭的成員，那么就請你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻一片愛(ài)心吧！這樣唐江會(huì )覺(jué)得大家都還關(guān)心著(zhù)他，想著(zhù)他的安危，這樣會(huì )讓他感到在大家庭中的溫暖。
以溫暖為題的作文10
花開(kāi)花落，四季輪回，時(shí)光在流逝，歲月在改變，而那一幅幅溫暖的畫(huà)面卻永留在我心中。
那一次不變的回憶，一直溫暖著(zhù)我的心田。那一天，天空昏沉沉的，不見(jiàn)一縷陽(yáng)光�！昂美浒�！”我站在冷風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒顫。我把整個(gè)人都縮在羽絨服里。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗，就在不遠處站著(zhù)一個(gè)熟悉的`身影，她四處張望著(zhù)，身體在風(fēng)中任憑風(fēng)雪肆虐。
那是我的媽媽在等我！
我心中不禁泛起層層熱浪，眼睛模糊了一片。路邊的路燈仿佛格外明亮，把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手里抱著(zhù)我的外套，神色焦急的四處張望著(zhù)。瘦小的身軀瑟瑟發(fā)抖。我心疼的朝媽媽招手，看到我，她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)焕鋯�？”�?huà)語(yǔ)間，我握上媽媽的手，碰到她手的瞬間，我驚愕的抬起頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尩氖址路饹](méi)有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來(lái)。媽媽急忙給我套上了外套，扯開(kāi)我緊握著(zhù)他的手，生怕凍著(zhù)我一點(diǎn)。用她那毫無(wú)溫度的手，溫暖的拍打去了我頭上的雪花。
無(wú)意間，我竟然看見(jiàn)媽媽的頭上已經(jīng)長(cháng)出了絲絲銀發(fā)。我忍住心疼的問(wèn)了媽媽一句：“您什么時(shí)候來(lái)的？”媽媽邊遞給我暖水袋邊說(shuō)�！皝�(lái)了有一個(gè)多小時(shí)了�！蔽毅蹲×�，媽媽竟然在寒風(fēng)中等了我一個(gè)小時(shí)。我從暖水袋中抽出手，緊緊的握住了媽媽已經(jīng)不再光滑的雙手，眼中的淚水仿佛決堤了一般，洶涌不止。
我緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑴I水中，媽媽的身影模糊了，我感覺(jué)到了前所未有的溫暖。
我想：這就是愛(ài)！最溫暖的事也不過(guò)如此。
溫暖，是冬天的一片太陽(yáng)；是春天的一縷和風(fēng)。溫暖，是承擔、是愛(ài)。我們要對身邊的每一個(gè)人給予溫暖，讓溫暖永留在每一個(gè)人的心田。
以溫暖為題的作文11
秋高氣爽的秋天過(guò)去了，不知不覺(jué)寒冷的冬天來(lái)了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我為什么覺(jué)得溫暖？
今天早晨，我穿好衣服和褲子，外加幾件保暖的東西，急忙地跑出去買(mǎi)早餐。我剛出門(mén)，呼~(yú)~一陣寒冷的風(fēng)從我身邊吹過(guò)，雖然我加了幾件保暖的東西，但我還是不能抵抗冬姑娘的力量。這陣風(fēng)使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可是我必須去買(mǎi)早餐��！”說(shuō)完，我直跑著(zhù)去。三分鐘后，我到了那家店，進(jìn)了門(mén)，冬姑娘還是不肯放過(guò)我。碰巧，這家店是我朋友開(kāi)的。我的朋友驚訝地叫道：“吳夢(mèng)雪，好久沒(méi)見(jiàn)了�！蔽遗d奮地說(shuō)：“吳曉鈴！我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)你這邊了�！彼次抑倍哙碌臉幼舆B忙遞給我了一杯熱牛奶，這時(shí)我整身都溫暖了起來(lái)。不一會(huì )兒，我拿著(zhù)早餐跑回了家，我一到家門(mén)口，媽媽就跑過(guò)來(lái)握著(zhù)我的手說(shuō)：“呀！你的手這么冰��！快進(jìn)來(lái)�！碑斘易酱采蠒r(shí)，媽媽用那溫暖的雙手撫摸著(zhù)我那蒼白的臉。瞬間我的心無(wú)比的溫暖。
無(wú)論外面有多么寒冷，只要有了親人和朋友的一份關(guān)心和照顧，你就會(huì )感到無(wú)比的溫暖。
以溫暖為題的作文12
今天，媽媽給我買(mǎi)了世界上最溫暖的手套和絲巾！
早上，我推說(shuō)外面很冷想要戴手套，媽媽立刻拿出一雙，在我眼里顏色很土的手套，還拿出一條樣式過(guò)時(shí)的圍巾，我一見(jiàn)，連忙說(shuō)不要帶這么難看又老土的手套和圍巾，可媽媽說(shuō)家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷，許諾中午去給我買(mǎi)漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了！在路上我想象著(zhù)手套、紗巾是怎樣的漂亮，我戴上是怎樣的神氣，同學(xué)是怎樣夸贊我的。
中午我正在給老師批作業(yè)，看見(jiàn)了媽媽熟悉的身影，我連忙沖下樓，媽媽在樓道里看見(jiàn)我，急忙對我喊："婧婧，跑慢點(diǎn)！"說(shuō)話(huà)間，我已到了樓下，我看見(jiàn)穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中，她遞給我一雙有翻蓋的，顏色非常素凈，讓人一看就有一種清爽的感覺(jué)，使我愛(ài)不釋手！媽媽還親自為我戴上手套，在那一瞬間得觸碰中，一陣寒流傳遍我的整個(gè)身體，我一抬頭，看見(jiàn)了一雙紅中帶紫的手，看見(jiàn)十支凍得通紅的手指，看見(jiàn)一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的"紅蘿卜".我愧疚又心疼地說(shuō)："媽媽?zhuān)氖�，唉！這手套您先帶著(zhù)吧！"說(shuō)完，我趕緊跑回教室，任媽媽在背后怎樣的呼喚，我都不回頭，耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過(guò)。
下午，我回到家，桌子上放著(zhù)那雙手套和一條漂亮的絲巾，再抬起頭時(shí)，淚水浸滿(mǎn)了眼眶，淚珠不爭氣的流了下來(lái)，滴在了手套上，滴在了紗巾上，滴在了沉甸甸的母愛(ài)上。
以溫暖為題的作文13
一杯濃濃的茶，讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的圍巾，遮擋住寒風(fēng)的侵襲，隨著(zhù)日子一天又一天的過(guò)去，冬天的腳步也越來(lái)越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過(guò)，溫暖的防護罩就在你的身邊，你隨手就能摸到。
那是一個(gè)下午，北風(fēng)呼呼的叫著(zhù)，像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶(hù)。雖然全班60名同學(xué)的體溫溫暖著(zhù)教室，異常暖和。但我卻冷的發(fā)抖，頭暈目眩、口干舌燥、渾身不舒服。此時(shí)的我不想讓老師看出我的異常，便用語(yǔ)文書(shū)擋住我的頭。
我的異常，還是引起了老師的注意，她趕忙放下手中的課堂書(shū)本，急匆匆來(lái)到我面前，說(shuō)：“鄭渝西”你怎么了�！彼翊认榈哪赣H一樣，用她那粗糙的手撫摸著(zhù)的額頭，哇!你發(fā) 燒了，千萬(wàn)不能著(zhù)涼了，你等著(zhù)，給你媽媽打電話(huà)，說(shuō)完趕緊打開(kāi)教室門(mén)。奔了出去。
老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問(wèn)我。沒(méi)事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發(fā)燒了，你等著(zhù)，我給你拿去，不一會(huì )兒。我的脖子上纏起了一條圍巾，手上戴著(zhù)手套，頭上戴著(zhù)帽子，我暖和了許多。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)快走，我帶你出去。我的心被這些衣物包裹著(zhù)，在也不覺(jué)的冷了。衣物中包含著(zhù)暖暖的同學(xué)情誼，使我感到了“冬日的溫暖”。
以溫暖為題的作文14
人生中，只選擇沉默與孤獨才會(huì )將自己關(guān)進(jìn)陰暗的小屋，但打開(kāi)那扇門(mén)走出去時(shí)，才知道絢麗的世界如此美好。其實(shí)我們不就是天上的風(fēng)箏嗎?不要總是嫌棄有錢(qián)的束縛，有風(fēng)的阻擋;要知道沒(méi)有線(xiàn)的牽引，是要摔跤的，沒(méi)有風(fēng)的磨礪，是飛不高的。挫折不會(huì )讓我沉默，失敗不會(huì )讓我孤獨，是因為心正被溫暖照亮。
張老師，你可知道，當我孤獨時(shí)，你給了我一雙溫暖的手，讓我不在孤獨，正是這樣，我便被溫暖照亮了。
有一陣子，我是很內向的，不喜歡說(shuō)話(huà)，也不喜歡笑，更不喜歡與別人交朋友�？刹恢遣皇悄懒宋业臓顩r，便努力地幫助我，支持我，鼓勵我。從而我變得陽(yáng)光起來(lái)。好不容易我愛(ài)笑了，愛(ài)交朋友了，可是我又和一個(gè)朋友鬧矛盾了。您很苦惱，想辦法把我從“萬(wàn)丈深淵”中拉了出來(lái)。但最終，您說(shuō)的一句話(huà)讓我銘記在心：友誼是千金也買(mǎi)不來(lái)的。好不容易才有了知心朋友，千萬(wàn)不能鬧矛盾，如果你們鬧矛盾了，就必須要反省，想想自己什么地方做錯了，在主動(dòng)的去向對方道歉，你們的友誼還是天長(cháng)地久的�！袄蠋煹囊环�(huà)打動(dòng)了我，接著(zhù)我便按照老師的話(huà)去做，我們又成了好朋友。
終于，我懂了，我也得到了—從總是一個(gè)人，與孤獨的梧桐為伍的我，因為被溫暖照亮，變成了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)生活、愛(ài)闖蕩的人，一個(gè)能融入集體的我。我得到了，得到了生活所賦予的微笑，得到了溫暖和光亮。
以溫暖為題的作文15
父母給予了我溫暖，老師給予了我關(guān)懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中，最值得我感謝的還是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。
我清晰的記得：那是一個(gè)星期五的中午，爸爸騎自行車(chē)帶著(zhù)我，由幼兒園向回家的路上走著(zhù)。走在半途的時(shí)候，我一不小心從車(chē)子上摔下來(lái)，一只腳夾在后車(chē)輪里，胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識的叔叔、阿姨看見(jiàn)了忙跑過(guò)來(lái)幫助我。有的在扶我，有的在幫我抬腳，還有的插不上手干著(zhù)急……這時(shí)，一位不知名的叔叔從人群里擠了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一把鉗子，夾斷了我腳旁的輻條，把我的腳取了出來(lái)。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開(kāi)車(chē)的叔叔大喊：“快上車(chē)，我送你們去醫院!”
到了醫院，醫院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒，幫我小心地清洗傷口，止血，包扎，打針，喂藥……有的叔叔還為我拍片。他們像對待自己的孩子那樣，手是那么柔 ，動(dòng)作是那么輕，嘴里還不住得安慰我說(shuō):“你是個(gè)勇敢的好孩子，一定要堅強�！�
后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)：“幾位叔叔、阿姨把你的書(shū)包送回了家，不知哪位好心人還把弄壞的自行車(chē)也修好了�！甭�(tīng)了爸爸話(huà)，我感動(dòng)的熱淚盈眶，我恨自己不知道他們的姓名，更不知如何來(lái)報答他們。我只知道：是他們幫助了我，獻出了自己的那份愛(ài)心，讓我感受到了人間的溫暖。
正好借這次作文大賽來(lái)感謝他們，并且獻上一首贊歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”
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