【薦】溫暖的回憶作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的溫暖的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的回憶作文1
我上二年級的時(shí)候，班主任是一位教語(yǔ)文的女老師，她姓董，個(gè)子不高，穿著(zhù)很樸素，是一位非常有愛(ài)心的老師，那一年我深深感受到了老師對我們的愛(ài)。
那年4月，我患上了支原體肺炎，天天要到兒童醫院掛水。董老師得知后買(mǎi)了一個(gè)大果籃，然后，組織同學(xué)每人給我寫(xiě)了一句慰問(wèn)的話(huà)，寫(xiě)在不同形狀色彩斑斕的精美的紙上，再貼在水果上。之后，董老師帶著(zhù)兩名同學(xué)到我家來(lái)看我。董老師先向媽媽詢(xún)問(wèn)了我的病情，當我拖著(zhù)虛弱的身體從臥室里走出來(lái)時(shí)，董老師關(guān)切的目光立刻轉向了我，她溫柔地問(wèn)道：“魏曹睿，你感覺(jué)怎么樣？同學(xué)我們都很想你，希望你的病快點(diǎn)好，回到我們中間來(lái)�！蔽也恢勒f(shuō)什么好，只是不停地低聲念叨：“謝謝！謝謝老師！謝謝同學(xué)！”董老師輕輕擺擺手說(shuō)：“只要你的病快點(diǎn)好就行了，期末考試加油哦！”我頓時(shí)感到心里特別溫暖，就像媽媽關(guān)愛(ài)我一般。結果，沒(méi)有過(guò)幾天，病魔就心軟了，悄悄地離開(kāi)了我。此時(shí)我心情非常高興，因為我有可以回到學(xué)校，但是，我也有一點(diǎn)擔心：我因為塌了課，學(xué)習還能跟上嗎？。董老師看出了我的想法，她放棄了休息，利用中午和放學(xué)時(shí)間幫我把課認認真真地從頭補到尾。下午，很多老師都下班回家了，董老師還再為我集中精力補課�？粗�(zhù)老師不知疲倦地為我耐心講解，我心里非常感動(dòng)，心想：“董老師，我一定好好學(xué)習，用最優(yōu)秀的成績(jì)會(huì )報答您！”
雖然董老師后來(lái)不教我們了，但我在校園里一看到她的身影，往事的一幕一幕就會(huì )浮現在眼前，心里油然而生出一陣溫暖。董老師，我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您！我會(huì )永遠記住您！”
溫暖的回憶作文2
世上只有媽媽好的歌曲代代流傳，可是我認為，世界上不僅只有媽媽好，還有爸爸好。
一大早就聽(tīng)到廚房里的吵鬧聲，不是碗到筷子的聲音，就是筷子碰到地面的聲音，煩死了。我無(wú)奈只好懶懶的爬起床到廚房里一看個(gè)究竟。走到廚房門(mén)口。一看我大吃一驚，不是媽媽而是爸爸。我揉了揉眼睛，再看還是爸爸，真不敢相信，在一年365天的時(shí)間里，爸爸都很少進(jìn)廚，不知怎么的，今天卻起的這么早做飯，這時(shí)，爸爸已經(jīng)看到了我，說(shuō)∶“你媽媽不在家，快點(diǎn)穿好衣服起來(lái)吃飯�！蔽壹泵ε芑匚曳块g，穿好衣服，整理整理就快來(lái)到了餐桌旁，上面有我最?lèi)?ài)吃的菜，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。瞬間，我看到爸爸手上有一張紙。我問(wèn)：“怎么了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事。剛才不小心碰了一下，流了點(diǎn)血�！蔽铱粗�(zhù)爸爸的手，想起了他早早的起來(lái)為我做飯，一股熱流溫暖在我身上。
還記得那次，冬天北風(fēng)呼呼，雪花飄飄，可是我還要上學(xué)。無(wú)奈，我從床上起來(lái)。聽(tīng)到爸爸一直咳咳咳。媽媽說(shuō)：“你好好休息�！卑职挚吹轿伊�，急忙說(shuō)：“趕緊吃飯，一會(huì )我送你�！眿寢尳舆^(guò)話(huà)說(shuō)：“你生病了，讓他自己去吧！”我失望極了，吃完飯，我背起書(shū)包就上學(xué)去了。誰(shuí)知，爸爸一早就推出了車(chē)在門(mén)口等我。爸爸見(jiàn)我來(lái)了就說(shuō)：“還不快點(diǎn)�！蔽一琶Φ刈狭塑�(chē)。在路上，爸爸開(kāi)的很快，但我沒(méi)有感到一絲的寒冷，但是我感覺(jué)到爸爸在顫抖，到了學(xué)校，下了車(chē)，我看到了爸爸的臉凍得紫紅，雙手不停地搓著(zhù)，用顫抖的聲音說(shuō)：“趕快進(jìn)去吧！再凍一會(huì )就生病了�！蔽倚睦锢淅涞南耄耗銕Р�(lái)送我，還這么關(guān)心我。雖然站在那冰天凍地的雪天里，我卻感受不到一絲的寒冷，可能是溫暖已將冰雪融化了。
細細品味生活，每一件毫不經(jīng)意的小事都可能成為我們溫暖的記憶。
溫暖的回憶作文3
溫暖，不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖，有時(shí)對方的一個(gè)小動(dòng)作，也會(huì )使你心里感到溫暖。
記得在十月中旬的一節科學(xué)課上，我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學(xué)書(shū)時(shí)，不小心左手刮到了桌肚邊上。因為科學(xué)教室桌子的桌肚是用鐵皮做的，所以我手上破了一塊皮，隱約在作痛。
我忍著(zhù)疼痛，繼續聽(tīng)課。坐我左邊的徐柯雨發(fā)現了我左手上的傷口，小聲而關(guān)切地問(wèn)我：”痛不痛？要不要找老師幫忙？“我急忙說(shuō)：”不用，不用，到了教室擦點(diǎn)紅藥水就好了�！�
下了課，我急急忙忙先到了教室，找出班級醫藥箱，準備自治傷口。這時(shí)徐柯雨也到達了教室，她見(jiàn)我準備自己療傷，就大步地走過(guò)來(lái)幫我。
她輕輕地打開(kāi)醫藥箱，眼睛上上下下打量里面琳瑯滿(mǎn)目的藥品，找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著(zhù)放酒精球的瓶子，一手用一個(gè)小夾子夾住酒精球，開(kāi)始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著(zhù)疼痛，對她說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系啦！我自己可以弄啊�！靶炜掠隂](méi)說(shuō)話(huà)，但還用酒精球清理我的傷口，到?jīng)]血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽，只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽，放進(jìn)紅藥水里。確定棉花上已經(jīng)有紅藥水了，再拿出來(lái)，緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。
我十分感謝徐柯雨，說(shuō)：”謝謝啦，徐柯雨�！靶炜掠暾f(shuō)：”不用謝。但下次注意別再刮傷哦�！八龑ξ倚α艘幌�，邁著(zhù)輕快的步子走了。其實(shí)我還想說(shuō)幾句話(huà)，不過(guò)沒(méi)說(shuō)出：”徐柯雨你真好，我這是對你來(lái)說(shuō)十分普通的同學(xué)，你還是班長(cháng)，對我這么細心地為我治療傷口�！�
徐柯雨已經(jīng)是大隊長(cháng)了，我依然是一個(gè)普通的同學(xué)。我們的地位差很多。但不管是學(xué)校還是在外面，她依然對我十分友善，這點(diǎn)我不會(huì )忘。
謝謝你，讓我感到來(lái)自同學(xué)的溫暖。
溫暖的回憶作文4
看著(zhù)溫度計上只有十幾度的室溫，我不禁深深嘆息。在正午的陽(yáng)光如此絢爛時(shí)我卻蝸居在家中毫無(wú)暖意，身靠在窗邊無(wú)聊的向外張望�？粗�(zhù)川流不息的人群，哎，我也該出去走走了。
縱然陽(yáng)光明媚，夾雜的陣陣秋風(fēng)仍然讓我裹緊了外衣。聽(tīng)著(zhù)耳邊不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲和小販的叫賣(mài)聲，漫無(wú)目的地在橫躺落葉的馬路上走著(zhù)。
這時(shí)，腦后傳來(lái)的一陣銀鈴般笑聲吸引了我的注意力，我不禁回過(guò)頭去。映入眼簾的是一輛小巧的自行車(chē)上姐姐載著(zhù)妹妹，兩個(gè)人都綻放著(zhù)大大的笑臉。迎著(zhù)風(fēng)，姐姐的衣角像一只蝴蝶展開(kāi)了翅膀。妹妹只有五六歲，姐姐顯然更大些，妹妹又興奮又有些害怕地站在后車(chē)座上，雙手緊緊地抓著(zhù)姐姐的肩膀。姐姐不斷說(shuō)別亂動(dòng)，別亂動(dòng)，妹妹只是笑，兩人嘻嘻哈哈，慢慢悠悠地打著(zhù)晃路過(guò)我身邊。
我的嘴角慢慢揚起，看著(zhù)她們像兩只燦爛開(kāi)放的向日葵花，一如童年姐姐騎車(chē)載我般有趣美好。
還記得那時(shí)我只是個(gè)懵懂的小女孩，姐姐不過(guò)比我大七八歲，剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我睜著(zhù)大眼睛看她自由自在地馳騁在馬路上，好不威風(fēng)，只有說(shuō)不出的羨慕。
那天，家里只剩我們兩個(gè)人，姐姐又騎上自行車(chē)準備出去玩耍，無(wú)所事事的我連忙跟了出去�！敖�，帶我吧！”我拉著(zhù)她的胳膊撒嬌地說(shuō)，“不行，要是摔倒了，媽媽要說(shuō)我的！”她決絕地說(shuō)，“再說(shuō)，我也是剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)呢�！薄敖�，你放心，就算摔倒了我也絕對不哭，更不告訴媽媽?zhuān)�，你就帶我吧�！痹谖业能浤ビ才菹�，姐姐無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來(lái)到一條平坦又鮮有人至的小路，姐姐再一次警告我”摔倒可不許哭鼻子啊”，我定定地看著(zhù)她，吐出“我相信你�！蔽铱吹浇憬忝黠@地怔了一下，似乎很感動(dòng)得想要抱我，但是沒(méi)有。她坐在車(chē)座上，左腳支地，將車(chē)子向我微微傾斜，我覺(jué)得很有趣，今天姐姐竟然充當媽媽的角色，于是乖乖地兩腿叉開(kāi)坐在車(chē)后座上，手摟住她的腰。等我坐好了，她說(shuō)“別亂動(dòng)，摟住我�！钡撬@然很緊張，剛起步就走了個(gè)s型，漸入佳境，膽子也越來(lái)越大，領(lǐng)我一邊唱歌一邊飛馳。她甚至兩腿叉開(kāi)不踩車(chē)蹬，而我在后面伸手去抓路旁的樹(shù)葉。
現在回想起來(lái)是那么溫暖美好。往往美好的東西在失去時(shí)才被發(fā)現。
真希望在那一刻時(shí)光不變，童心不改，我們不老，溫暖永留！
溫暖的回憶作文5
每個(gè)人的身邊都有許多關(guān)懷、關(guān)心你的人。他們會(huì )在你傷心的時(shí)候安慰你;會(huì )在你失敗的時(shí)候鼓勵你;會(huì )在你生病的時(shí)候照顧你……總是讓人感到溫暖。
期中試卷發(fā)下來(lái)了，我懷著(zhù)能考個(gè)好成績(jì)的心情看了一眼試卷。哎!又考砸了。雖然外面陽(yáng)光非常明媚，但是我心里卻是烏云密布，如同那暴風(fēng)雨中的大海，波濤洶涌，充滿(mǎn)了陰暗。我忐忑不安地回到家中，心里有些害怕，想把試卷藏起來(lái)，可是我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：”千萬(wàn)不能撒謊，撒謊多了就會(huì )失去別人對你的信任�！坝谑�，我打消了這個(gè)念頭。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看了試卷以后，皺起了眉頭：”為什么考得這么差呢?“”我……我……“我結結巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！睂W(xué)習重要總結、思考，可你卻總想著(zhù)玩兒，學(xué)習怎么會(huì )好呢?不管我們怎么督促，主要還是要靠你自己�！拔肄抢�(zhù)腦袋，像個(gè)沒(méi)氣的氣球一樣，憋著(zhù)嘴。這時(shí)，媽媽又對我說(shuō)：”失敗了并不可怕，重要的是你學(xué)會(huì )總結，學(xué)習靠自覺(jué)，貴在堅持，你將這一次的失敗變成你學(xué)習的動(dòng)力，爭取下一次考出好成績(jì)�！奥�(tīng)了媽媽的鼓勵，我頓時(shí)感到心里暖洋洋的。
記得有一次，我和小伙伴們去公盂巖玩，結果下山的時(shí)候，他們走得太快了，我追不上，于是奔跑起來(lái)，當我想停下來(lái)的時(shí)候，雙腳已不聽(tīng)使喚了，我重重地倒在地上，在小路華麗的來(lái)了個(gè)360度大轉身。我爬起來(lái)坐在旁邊的臺階上哇哇大哭，路過(guò)的老爺爺老奶奶安慰我說(shuō)：”沒(méi)事的，小伙子，勇敢點(diǎn)，站起來(lái)!“有一位大姐姐送給我一張創(chuàng )口貼，溫柔地說(shuō)：”小弟弟，貼上創(chuàng )口貼就沒(méi)事兒了�！鞍职謱⑺p輕地貼在我的手臂上，聽(tīng)到這一聲聲安慰，我感到心里溫暖無(wú)比。
時(shí)間會(huì )慢慢流逝，但這一聲聲溫暖的話(huà)語(yǔ)，卻深深印在我的腦海里，永遠也不會(huì )忘記……
溫暖的回憶作文6
說(shuō)起回憶，我就會(huì )不由自主地想起了我的奶奶。我的奶奶是一位和藹可親，鶴發(fā)童顏，善解人意的人�？墒�，她已經(jīng)在我7歲那年離開(kāi)人世，但她的音容猶在。
就在奶奶剛去世的那天，我獨自一人坐在房間里泣不成聲，我拿著(zhù)奶奶的照片，回憶著(zhù)我們之間的一點(diǎn)一滴：我小的時(shí)候，身子很弱，奶奶一直都很照顧我。記得，一年夏天，爸爸媽媽出差了，我就住在了奶奶家，奶奶家里還住著(zhù)大我一歲的堂哥，每次晚上，奶奶都會(huì )背著(zhù)我站在窗邊，陪我看星星，她一面唱著(zhù)婉轉的歌曲哄我睡覺(jué),一面抱著(zhù)堂哥哄他如夢(mèng)……
漸漸地我長(cháng)大了住在了城里，每到周末，奶奶都會(huì )來(lái)看我。我起的最清楚的還是奶奶去世時(shí)的前夕，奶奶像往常一樣帶著(zhù)慈祥的微笑看望我，她依然一如既往地抱抱我，握著(zhù)我的手問(wèn)我這問(wèn)我那，一直到我睡覺(jué)的時(shí)候奶奶就開(kāi)始像哄小時(shí)候的我入睡一樣，坐在我的床邊唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。當在我睡意朦朧的時(shí)候，微微的看見(jiàn)了奶奶輕輕擦著(zhù)晶瑩的淚珠，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，奶奶很快要走了，你記得要注意身體，奶奶走了以后，你不可以孩子氣，你不可以哭泣，你要堅強，奶奶走了你就應該為奶奶快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)才對，知道了嗎？希望你不會(huì )忘記了你的奶奶，不要忘了我曾經(jīng)對你的愛(ài)，不要忘了那年夏天我們站在窗前一起聊星星是的笑容，不要忘了我哄你睡覺(jué)時(shí)的歌曲，孩子永別了……”我聽(tīng)著(zhù)這一句句永愛(ài)播撒的一句句詩(shī)行，淚水悄然落下，我躺在床上，沒(méi)敢說(shuō)一句話(huà)，一聲不吭地看著(zhù)奶奶的背影，后淚如傾盆，強忍著(zhù)心中的悲痛，慢慢入睡……
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間已經(jīng)轉過(guò)了一圈又一圈，不知不覺(jué)，已經(jīng)轉過(guò)了5年了，但，這么多年來(lái)，每天睡前我都做的一件事是：拿著(zhù)奶奶的照片，站在窗前，一邊看星星，一邊一遍又一遍地哼著(zhù)當年奶奶哄我入睡的歌曲，雖然我并不認識歌曲的歌詞，但我知道這是奶奶送給我的充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖回憶。奶奶，我愛(ài)您！
溫暖的回憶作文7
今天，新初一的學(xué)生分班考試。我陪著(zhù)表弟到了考場(chǎng)，這讓我回憶起了3年前的自己。 題記
回憶，像陣陣清風(fēng)，在心海上扶起陣陣漣漪，蕩漾著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)。心頭一直閃現著(zhù)那溫暖的回憶，映入眼簾，直至永遠。
記得那家小店，一間樣式不大，但內物齊全的雜貨店，是我小時(shí)候經(jīng)常去的地方。那時(shí)，一元一件的拼插小玩具，都映襯著(zhù)我們童年的生活和回憶。放學(xué)，跑向那家小店，看看有沒(méi)有新來(lái)的玩具，新來(lái)的卡；有，就蹭著(zhù)買(mǎi)一個(gè)，在哪兒插起來(lái)；沒(méi)有，就磨著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)零食，夏天，就買(mǎi)點(diǎn)冰糕。
那家雜貨店的女主人，早已與我混熟，有時(shí)，買(mǎi)的東西多了，也會(huì )順便搭上一點(diǎn)吃的，后來(lái)，那家店搬遷，到哪兒？不知道，只知搬遷到現在，再也沒(méi)有見(jiàn)面。
那時(shí)，在小店里死皮賴(lài)臉的纏著(zhù)那個(gè)阿姨要東西的場(chǎng)面仍清晰可見(jiàn)，也成為我心頭那溫暖的回憶，依偎著(zhù)我的童年。
后來(lái)，在小學(xué)五年級至上初中那段時(shí)間，那些回憶，又將裝點(diǎn)生活，裝點(diǎn)心靈。
那段時(shí)間，同學(xué)們話(huà)變得很多，似乎取之不盡，用之不竭；但沒(méi)有說(shuō)什么以后，只交流現在。那時(shí)，每個(gè)人都在努力，我們都面臨著(zhù)小升初。
畢業(yè)那天，還是像往常那樣，站著(zhù)隊走出校門(mén)；分隊時(shí)，有人說(shuō)了一句：以后再見(jiàn)吧，我的兄弟姐妹們！頓時(shí)，心里有股酸澀的感覺(jué)；那句話(huà)，也喊出了我們的心聲。時(shí)光飛逝，往事如痕。五年啊 ，說(shuō)過(guò)就過(guò)來(lái)了，不留遺憾�；氐郊�，爬在床上，一天不動(dòng)彈，打不起精神。
有回想起說(shuō)的那句話(huà)以后再見(jiàn)，又讓我想起小學(xué)五年傳奇般的記憶，那彼此的打鬧，彼此的交談，又浮現在眼前。那回憶，又溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的心。
曾想過(guò)找回什么失去的東西，后來(lái)才發(fā)現那些東西從來(lái)不曾真正屬于我們，這正如那份回憶溫暖的，澆灌心靈。
溫暖的回憶作文8
在一個(gè)花園里，有一棵參天大樹(shù)還有成堆灌木叢和五顏六色的花，每時(shí)每刻都有一大群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息。有一個(gè)冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，樹(shù)下長(cháng)出了一朵小花，小小的，大家都非常歡迎這個(gè)新成員的加入，而下花邊很快和大家成了好朋友。
有一個(gè)夜晚，天空中有許多星星眨著(zhù)眼睛，小花對大樹(shù)說(shuō)：”樹(shù)爺爺，我想離開(kāi)這個(gè)花園�！按髽�(shù)疑惑的問(wèn)：”怎么了，這兒不好嗎?“”不，不是，我只想一個(gè)人出去磨練一番�！靶』ㄟB忙答道。大叔說(shuō)：”那你去吧，這何嘗不是一件好事，如果碰到困難，這還是你出生的地方，你永遠的家，隨時(shí)歡迎你回來(lái)�！�
就這樣，小花帶著(zhù)大樹(shù)的關(guān)心出發(fā)了，走出花園，感到冷冷的，只怕以后都見(jiàn)不到花園里的伙伴了。沒(méi)走多久，天就亮了，小花見(jiàn)到了出生以來(lái)最美的日出，便不再恐慌。忽然，她脫離了地面，懸在空中，她被兩個(gè)小女孩連根拔起，她害怕，緊張，因為她離開(kāi)了土壤，她被兩個(gè)女孩視為玩物，盡情地玩耍，小花覺(jué)得自已受盡了折磨。最后，她被厭惡的遺棄在地上。
之后，小花沒(méi)有了土壤，孤獨的躺在冰涼的水泥地上，在那一天的夜晚，她想家了，想樹(shù)爺爺，想其他的花朵還有每天鳴叫的小鳥(niǎo)，她要回家，她要堅持下去，他以這樣的信念度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天，有一個(gè)男孩拾了她，害怕感又降臨到小花的身上，她怕又要受盡折磨，但疼痛感并沒(méi)有降臨小男孩把它種在了一個(gè)小花園里，給她澆了點(diǎn)水，便離開(kāi)了，小花覺(jué)得太不可思議了，她吃驚地看著(zhù)小男孩離開(kāi)。
小花養好了傷口，便準備回家，因為經(jīng)歷了這幾件事，她覺(jué)得自已還太小，對家的思念愈發(fā)強烈，所以她決定放棄旅途，便起身回家，到了花園的圍墻外面，她便已經(jīng)感受到了熟悉的溫暖和輕松感，她做對了一次，小花勇敢地踏進(jìn)花園，依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，依舊是溫暖，所有的植物都圍了過(guò)來(lái)，向小花噓寒問(wèn)暖，小花忍不住眼中的淚水，感動(dòng)又溫暖的淚水奪眶而出……
溫暖的回憶作文9
曾在喜歡的小說(shuō)里看到過(guò)這樣一句話(huà)：“生活是一場(chǎng)劇，問(wèn)悲，問(wèn)喜，只能問(wèn)心�！碑敃r(shí)書(shū)里的場(chǎng)景是男女主角多年后相遇的情景，這一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)似滑落在寂靜大地的一線(xiàn)靈泉，迸濺出靈動(dòng)的聲音，輕輕敲打著(zhù)心里最柔軟的角落。除卻為那簡(jiǎn)單溫暖的畫(huà)面而歡笑之外，心中也涌起了不知名的許多感受。一個(gè)人的心境，就決定了對生活的感受。而最能為我帶來(lái)溫暖感受的，是那些平凡而美麗的畫(huà)面。
一個(gè)秋夜，天氣微涼，天空遼遠，似是遙不可及。漫步在公園的小徑，卻忽然被那一潭池水所吸引。波光粼粼的水面，月光灑下浩浩清輝，氣勢磅礴愜意，色彩清冷華麗，畫(huà)面寧靜優(yōu)美。清澈的池水似是流過(guò)心間，心緒變得如水月洞天般空靈，又如大筆一揮般灑脫。仿佛萬(wàn)籟俱靜，天地間萬(wàn)物變得悄無(wú)聲息，我安靜地沉浸其中，無(wú)法自拔。另一個(gè)早晨，因為要尋找丟失的作業(yè)本，便在書(shū)柜中翻找�！芭尽钡囊宦�，一本藍白色的本子掉了出來(lái)，是我在初一或小學(xué)時(shí)的筆記本。翻開(kāi)本子，一段詩(shī)句赫然出現在眼前：“泉水白白流淌/花朵為誰(shuí)開(kāi)放/是那樣美麗負傷的麥子/吐著(zhù)花香/站在山崗上�！笔呛Ｗ拥脑�(shī)，再簡(jiǎn)潔不過(guò)的畫(huà)面，卻令我心頭一顫。
不僅為他那溫馨卻透出淡淡悲傷的語(yǔ)言，更為那時(shí)寫(xiě)下這詩(shī)的自己。晨光熹微的早晨，坐在地板上回憶著(zhù)從前，更像是過(guò)去自己的對話(huà)，細碎溫馨。無(wú)意中曾邂逅了一只貓，它懶懶地躺在地上，享受著(zhù)和煦溫和的陽(yáng)光。它的梅花狀的爪子張開(kāi)著(zhù)，四肢肆意舒展，露出白花花的肚皮。它的眼睛半閉著(zhù)，像在品味享受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，臉上滿(mǎn)足安逸的表情，仿佛擁有了全世界一切美好的事物。胡須微微翹著(zhù)，容易讓人聯(lián)想起軍官狡黠智慧的臉。細細短短的毛在陽(yáng)光下呈現出透明的狀態(tài)。在那樣一個(gè)瞬間，很想變成那只曬太陽(yáng)的貓，在陽(yáng)光下肆意舒展出自己的滿(mǎn)足與快樂(lè )。想起林徽因寫(xiě)的一段話(huà)：“紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以?xún)蓛上嗤�，日與月毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的清歡，一個(gè)人的細水長(cháng)流�！焙苡幸饩车脑�(huà)，讓我回憶起了那簡(jiǎn)單平常卻溫馨美好的記憶。于是，想一個(gè)人在回憶中漫步，欣賞生活這出微妙復雜的戲劇，收獲快樂(lè )的心境，走過(guò)一個(gè)人的細水長(cháng)流。
溫暖的回憶作文10
有些事，早已消失在記憶的長(cháng)空中，而有些事，卻像陽(yáng)光一樣平凡卻又重要�！}記坐在寫(xiě)字臺前，難解的數學(xué)題讓我心煩意亂，陰陰沉的天氣，潮濕的空氣撲面而來(lái)，讓我的思緒漸漸飄向遠方。
朋友+生日=溫馨
記得有一年夏天，那一天特別熱，也正好是我的生日。我興奮的問(wèn)同桌：“你知道今天是什么日子嗎？”同桌深思了一會(huì )，想是想到了什么，神情飛舞起來(lái)。事實(shí)上我比她更興奮，因為我以為她會(huì )記得我生日�！拔矣浧饋�(lái)了，今天是我偶像的生日，你不說(shuō)我都忘了，謝謝你提醒哈！”心像被澆了一桶涼水般，再去問(wèn)其他朋友也是一樣，頓時(shí)心灰意冷。
回到家中，把背包狠狠的摔進(jìn)沙發(fā)，然后打開(kāi)燈�！吧湛鞓�(lè )！”突然一窩蜂的人擁了出來(lái)，我震驚極了。為首的那個(gè)捧著(zhù)蛋糕的正是我同桌。我被感動(dòng)了，幸福的淚水劃過(guò)我臉頰，心是甜甜的。謝謝你們。
父母+牛奶=溫馨
天空中細雨綿綿，使本就寒冷的天氣更添上了一層霜。我撐著(zhù)傘快步趕回家。老遠就看見(jiàn)了母親的背影在等著(zhù)我放學(xué)回家，母親穿著(zhù)一件紅色的棉襖，在陰冷的環(huán)境中增添了新的亮點(diǎn)，也使我的心增了一絲暖意。母親一見(jiàn)到我就喚我走快點(diǎn)，然后幫我收好雨傘再細心的為我拍打衣物上的雨點(diǎn)�！昂⒆永洳�？快去換鞋，你爸已經(jīng)惹好牛奶了，喝了暖暖心吧�！蔽覄倱Q好鞋子，父親的熱牛奶就出現在我視野中，結果牛奶喝了一口，溫暖從嘴里流到心頭，暖暖的。謝謝你們。
陌生人+提醒=溫馨
一次我坐公交車(chē)，把錢(qián)包落在車(chē)上了。下了車(chē)，才發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，正當我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)陌生女子出現在我視野中，手里拿著(zhù)的正是我的錢(qián)包：“小妹妹，你的錢(qián)包落在車(chē)上了，還好我看見(jiàn)了，還給你，以后可要細心點(diǎn)�！苯舆^(guò)錢(qián)包，心里的石頭終于落地了。謝謝你
一陣暖暖的微風(fēng)徐來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡的暖意。天空中的烏云早已不見(jiàn)，出現的是溫馨的陽(yáng)光。突然想起作業(yè)還沒(méi)完成呢，回過(guò)頭重新看了看那道數學(xué)題。奇怪，心情好多了，好像也不是很難了。
溫暖的回憶作文11
埋藏在心里的暖流在暗自涌動(dòng)溫暖著(zhù)記憶�！}記
翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)腳你的正楷依舊在那里眉清目秀，年少的情況與時(shí)光被日月消磨了失去了懵懂與天真的我們還剩下青春，那一年我們尚小，就在那個(gè)可以用幾根棒棒糖就可以收買(mǎi)的年代里，我們還不懂什么是愛(ài)，但卻彼此溫暖著(zhù)心。
我在教室里與幾個(gè)朋友聊著(zhù)不過(guò)是些八卦什么的，進(jìn)入話(huà)題的我心卻到了另一件事上，我定奪了很久終于在那一天下午下定了決心。我偷偷讓一個(gè)男生把一張小紙條給了你，那或許是我這輩子做的最沖動(dòng)的決定，我向一個(gè)男生問(wèn)他喜歡誰(shuí)，結果我們就成為了現在意義上的“在一起”。
還記得那時(shí)每天最開(kāi)心的就是上學(xué)，這樣我們就可以保持聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候還真是沒(méi)有遠見(jiàn)，要是早點(diǎn)抓緊或許我就該在前五十的行列里了吧�，F在的我一直這般想，不過(guò)卻不曾后悔過(guò)，我的眼光還可以，他是一個(gè)清秀的男孩，不過(guò)性格外向，學(xué)習還可以，我們坐在前后桌。記憶中最清晰的就是他開(kāi)朗的笑容和兩顆尖尖的虎牙，我們也不怎么說(shuō)話(huà)，永遠之間只有遞不完的小紙條，我們各自說(shuō)各自的但卻像是心靈相通，說(shuō)這只有彼此之間懂的暗語(yǔ)，那時(shí)的我想必是一番臉紅心跳的樣子，那時(shí)候的單純善良天真。我們之間有一個(gè)諾言：我們約好要一起努力好好學(xué)習爭取一直在一起上學(xué)。
但時(shí)光是回憶最大的敵人，他會(huì )然你忘記當初你真是的模樣也會(huì )讓你記下刻骨銘心。我們的結局像歌詞中所唱的一樣：“誰(shuí)還記得是誰(shuí)先說(shuō)永遠的愛(ài)我，以前的一句話(huà)是我們以后的傷口……”我不清楚你是否會(huì )在什么時(shí)候想起我，記得一個(gè)很傻很天真的姑娘曾出現在你的生命里，‘你只是個(gè)過(guò)客’這是你告訴我的。
現在的我們，像兩條平行線(xiàn)不會(huì )再有任何交集，在各自的世界中忙碌著(zhù)，見(jiàn)了面不會(huì )有問(wèn)候更不會(huì )有微笑，在心中筑起心墻，我們忘了原諒，學(xué)不懂面對無(wú)常，我們成為了形式上的陌生人，但卻彼此自知著(zhù)往事。
那些年，我們錯過(guò)，瘋過(guò)但卻終究畫(huà)下了沒(méi)有結局故事的句點(diǎn)。但那些記憶卻一直埋在心里放在那個(gè)最柔軟的地方，但我想起你的時(shí)候總會(huì )對那些感到溫暖，回憶的光芒在記起時(shí)綻放。
溫暖的回憶作文12
那個(gè)冬天，那個(gè)背影。
“當當，當當”我睜開(kāi)眼，一看才凌晨?jì)牲c(diǎn)。向窗外一看，保潔阿姨在雪地里清掃垃圾。
我捂上了耳朵，昨天作業(yè)有點(diǎn)多，所以很晚才睡，本來(lái)就有黑眼圈，難不成還想讓我變成熊貓眼？
我用力打開(kāi)窗戶(hù)，吼道：“吵吵吵，才幾點(diǎn)就吵，還讓不讓人睡覺(jué)了？”說(shuō)完“啪”地一聲關(guān)上窗戶(hù)，團在被窩里悄然進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早上起來(lái)上學(xué)，一出門(mén)，發(fā)現馬路中央的`積雪已被清掃干凈，來(lái)往的汽車(chē)暢通無(wú)阻……，想到這兒，我心一緊，能讓汽車(chē)如此方便，保潔阿姨花了多少時(shí)間才將馬路清掃干凈��？得花多長(cháng)時(shí)間，才能將垃圾清理完……。我多么希望她能再出現，讓我對她說(shuō)聲：“對不起！”
當晚，我淺淺入睡，好想再聽(tīng)一次“當當”的聲音。
如果再次聽(tīng)到，我不會(huì )覺(jué)得太厭煩，而是覺(jué)得溫暖。
我模糊地睜開(kāi)眼，一看時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了。地面的道路和昨日一樣干凈、美麗。我心生疑惑：“為什么昨晚沒(méi)聽(tīng)到聲音呢？”我決定今晚一探究竟。
我早早地設了兩點(diǎn)鐘的鬧鐘，“叮�！�，鬧鐘響了，我撥開(kāi)窗簾，望向窗外。透過(guò)燈光，一個(gè)背影在燈光下不停地移動(dòng)，是保潔阿姨！只見(jiàn)她雙手拿著(zhù)掃帚，大腿一彎，用力地將雪往前掃了一大片，阿姨的臉上凍得紅通通的，眉毛上布滿(mǎn)了雪花，嘴里呼出的空氣，瞬間變成水霧，融入到空氣中，阿姨用胳膊擦了擦額頭的汗，不停地往前掃，很快消失在我的眼前。
雪下個(gè)不停，看到她向前清掃的身影，我在心里念道：”對不起�！边@聲對不起，在我心中份量太重，是什么東西都無(wú)法比擬的。
那年冬天，那個(gè)背影，那份溫暖的回憶，我銘記在心。
溫暖的回憶作文13
午后的陽(yáng)光靜靜地流淌著(zhù)。我打開(kāi)媽媽的手機，無(wú)意中看到電話(huà)薄儲存的午托部電話(huà)后面有一個(gè)“賈”字，這個(gè)字，勾起了我一段溫暖的回憶，一段關(guān)于賈老師溫暖的回憶。
四年級上期，我剛來(lái)到這個(gè)午托部，她是我的第一個(gè)午托部老師。那時(shí)，她有些胖，穿著(zhù)樸素、兩條眉毛粗粗的，笑起來(lái)雙眼像一對小月牙，厚厚的嘴巴像一只像上翹起的小船。我還聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，她有些煩人，愛(ài)批評人。但我在午托部相處了一段時(shí)間后，發(fā)現她是個(gè)好老師。
賈老師對我們很負責任，從不打罵我們。有一次，我不知什么原因，中午到午托部后不想睡覺(jué)，是她輕輕地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王梓丞，如果你現在不睡的話(huà)，到了下午上課時(shí)就會(huì )沒(méi)有精神了�？扉]上眼睛，一會(huì )兒就睡著(zhù)了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我才慢慢睡覺(jué)了。
賈老師性格格外開(kāi)朗。每天中午放學(xué)回來(lái)，作業(yè)做完，我們便和賈老師猜謎語(yǔ)。每次謎底出來(lái)后，賈老師便會(huì )若有所思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀�！卑滋�，在午托部，空閑時(shí)，賈老師還會(huì )給我們開(kāi)玩笑呢。
賈老師對我們很操心。她對待每一位同學(xué)都像對待她的孩子一樣。如果哪一位同學(xué)沒(méi)來(lái)，她便會(huì )給那位同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)，問(wèn)清情況。有一次，一放學(xué)，我沒(méi)有給賈老師說(shuō)，便自己回家了。賈老師著(zhù)急地給媽媽打了二三個(gè)電話(huà)，問(wèn)清楚原來(lái)我自己回家了，才放心。
溫暖回憶在一點(diǎn)一滴的蔓延……
四年級下期時(shí)，賈老師突然回家了，由另一位老師臨時(shí)照顧我們。我們多么想她呀。每天中午一起床，我們習慣性地迷迷糊糊地問(wèn)：“賈老師，幾點(diǎn)了？”回答我們的是一個(gè)新聲音，我們這才知道又叫錯了。終于有一天，賈老師回來(lái)了，我們一窩峰地圍了上去，問(wèn)長(cháng)問(wèn)d短、問(wèn)寒問(wèn)暖。這些事都成了我記憶中的珍寶。一個(gè)孩子純真的心，任何東西也難比呀！
如今，賈老師已不在午托部照顧我們了，我非常想念她。靜靜的午后，溫暖回憶在我心中一點(diǎn)一滴的蔓延……我多希望賈老師能回來(lái)呀！
溫暖的回憶作文14
每當回憶起童年時(shí)，我就會(huì )感到溫暖。與幼時(shí)的小伙伴一起經(jīng)歷的每個(gè)春夏秋冬，都變成溫暖印在了我的心頭。
也記不清是第幾個(gè)夏天了，只記得那年的夏天格外的熱，天也特別藍。路上幾乎沒(méi)有什么行人，反而是樹(shù)葉和小草被太陽(yáng)照得生機勃勃，呈現一片片綠油油的涼陰。暑假里的小伙伴是不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)出來(lái)玩的機會(huì )的，閑不住的又挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，把每一個(gè)小朋友都招呼出來(lái)。
盡管汗水從紅彤彤的臉上滑下來(lái)，盡管每一次呼吸也冒著(zhù)熱氣，但我們還是一起爬上樹(shù)去摘形狀奇怪的葉子，鉆到小竹林里尋寶，在小巷子里躲貓貓。這樣玩了很久之后，不知是誰(shuí)提議去池塘里捉蝌蚪和小蝦。每個(gè)人都把臟兮兮的涼鞋脫在岸邊，卷起褲腳邁入了池塘。池水被太陽(yáng)曬得有些發(fā)熱，但還是能感覺(jué)到?jīng)鲆�，舒服極了。
我仔細地尋找著(zhù)水里的小生物，沒(méi)見(jiàn)到小蝌蚪和蝦，卻看到了水螞蚱——一種能在水上跳的長(cháng)腿蟲(chóng)子。我有些緊張，怕被咬到，于是連連后退。腳底卻踩到了滑溜溜的青苔，“噗通”一聲跌倒在池塘里。我驚恐地劃著(zhù)水，雙腳其實(shí)可以夠到地面，但還是掙扎不出，最后還是被趕到的小伙伴拉了起來(lái)。水并不深，我又羞又沮喪，全身都濕透了，不由得小聲嗚咽起來(lái)。幾個(gè)小伙伴又急又為難，拍著(zhù)我的背卻不知道怎么安慰我。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)機靈的小伙伴說(shuō)：“我們去草坪打滾曬衣服吧！”我破涕為笑，連忙用手臂擦了擦眼淚：“好��！”
于是我們爭著(zhù)跑向草坪上凸起的小山坡，從青草地上翻身滾下，一直滾到平地。我至今記得那股青草澀澀的清香和樹(shù)梢里有些聒噪的蟬鳴，以及被太陽(yáng)照的溫暖的大地。我們玩耍的喜悅，小伙伴在一起的快樂(lè )，全部伴隨著(zhù)那個(gè)夏天滾進(jìn)了我美好的童年，溫暖著(zhù)我。
最后那件衣服雖然干了，卻弄得臟兮兮的，回家免不了又是一頓批評，但幾個(gè)小伙伴開(kāi)朗的笑容和明媚的笑臉卻給了我不一樣的溫暖。
在我的記憶里，童年時(shí)我和小伙伴在一起吵鬧的時(shí)光，很溫暖。
溫暖的回憶作文15
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們去深深地體會(huì )，細細地回味。在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。
記得有一年春天， 我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很無(wú)聊，于是決定放風(fēng)箏。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在天空中自由的翱翔，所到之處留下了一條美麗的弧線(xiàn)。漸漸地，風(fēng)箏線(xiàn)不動(dòng)了，我轉頭一看，原來(lái)風(fēng)箏被勾在了一顆小樹(shù)的樹(shù)杈上。我連忙跑上前去，想盡了一切辦法還是夠不到。我想：如果現在回去，等媽媽回來(lái)再去拿，一定早被拿走了。如果回去搬凳子，風(fēng)箏可能也會(huì )被拿走。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，外婆家對面的文具店的阿姨騎著(zhù)電瓶車(chē)路過(guò)，見(jiàn)我在小樹(shù)下轉來(lái)轉去，又看見(jiàn)了樹(shù)杈上的風(fēng)箏，仿佛知道了什么，上前幫我拿下了風(fēng)箏，遞到了我的手中，就匆匆地離開(kāi)了。我愣愣地接過(guò)了風(fēng)箏，那一刻，時(shí)間仿佛已凝固，阿姨離開(kāi)時(shí)和善的笑容如同冬日里的陽(yáng)光溫暖在我的心頭，又如同滾燙的烙鐵深深地烙在我的腦海中。我回過(guò)神來(lái)，朝著(zhù)阿姨離開(kāi)的方向大聲喊了一句：”阿姨，謝謝你，以后我一定經(jīng)常光顧你的文具店�！�
還記得上小學(xué)的時(shí)候，我半托在老師家。一個(gè)夏日的一天，我和幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的跑回老師家。吃完中飯，同學(xué)們像往常一樣開(kāi)始睡午覺(jué)，而我卻被老師拉到了她的房間。正當我萬(wàn)分不解的時(shí)候，老師拿著(zhù)吹風(fēng)機出現在了我的面前，和善地對我說(shuō)：”你和他們不一樣，下次不要在外面玩得滿(mǎn)頭大汗的，濕著(zhù)頭發(fā)睡覺(jué)很容易感冒的，我先幫你吹干�！袄蠋煹氖州p撫著(zhù)我的頭發(fā)，她的手和她關(guān)心的話(huà)語(yǔ)另我心頭一暖我暗暗下定決心：老師，我一定不會(huì )辜負你對我的期望，認真學(xué)習。
那一刻，讓我溫暖;那一刻，讓我心潮澎湃;那一刻，讓我銘記;那一刻——溫暖的時(shí)刻。 生活中處處有溫暖，只有”有心“的人才會(huì )發(fā)現。
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