溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文1
那一片蓬勃的綠意，在春天逐漸顯現出來(lái)。那抹溫暖的微笑，卻使我永遠銘記在心頭。
“刷刷刷……”我朝樓下望了一眼，她身穿醒目的橙色工作服，手執大掃帚，賣(mài)力地清掃著(zhù)街道兩旁的落葉。當春天早晨的鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀時(shí)，當夏日池塘的青蛙呱呱鳴叫時(shí)，當秋季樹(shù)木的落葉被風(fēng)刮落時(shí)，當冬日刺骨的寒風(fēng)摧殘大地時(shí)，她就在街邊忙碌著(zhù)，像充滿(mǎn)綠意的小草來(lái)表達自己對城市的愛(ài)意。
她是個(gè)聾啞人。即使她無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)，但是她會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明：她愛(ài)這個(gè)城市。她笑起來(lái)很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對明亮似明月的眼眸，如冬日的暖陽(yáng)燦爛明媚，她將這微笑綻放在陽(yáng)光下，美好的一天便從這里開(kāi)始。橙色的工作服在綠草的托襯下更加醒目。平日，我背著(zhù)書(shū)包匆忙跑下樓，她看見(jiàn)我，又是燦爛地一笑，這微笑化作一股暖流，直涌心頭。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，與生機勃勃的小草作斗爭，但小草卻毫不畏懼，仍舊以微笑面對世界，將苦痛藏在心底。
今日的我不再匆忙。這幾日父母因我的學(xué)習爭吵，老師因我成績(jì)的退步而責備我，朋友因對我的不滿(mǎn)而遞來(lái)的冷眼。這一切，化作一陣狂風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。往外一探頭，又是那個(gè)熟悉的聲音，“刷刷刷……”女人的臉似黃土高原，溝壑縱橫，任憑歲月帶走她四十余載的美好年華。此刻女人正大喘著(zhù)粗氣，但她見(jiàn)我走近，又遞出一朵燦爛的微笑，如一陣春風(fēng)，融化了我心中的堅冰。我也相視一笑，壞心情無(wú)影無(wú)蹤。凜冽的寒風(fēng)弱了，逐漸變成了柔和的微風(fēng)。她是不是被小草的樂(lè )觀(guān)堅強所打動(dòng)了呢？小草正隨著(zhù)微風(fēng)輕盈的舞動(dòng)，給大地增添了一份生機與綠意。
女人總是以微笑面對世界，將苦痛埋在心底。誰(shuí)又能知道那縷草和那女人的背后有多少辛酸與苦痛？以溫暖的微笑面對生活，世界也會(huì )因此增添一絲不平凡的光彩。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文2
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì )覺(jué)得精神百倍;當你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場(chǎng)景。
雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著(zhù)平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著(zhù)克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵;對球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手，可能會(huì )在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著(zhù)微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)”霧里看花，水中望月“的迷茫，迎著(zhù)昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè )，只要坦然去面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文3
不知何時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得當自己不開(kāi)心時(shí)，總感覺(jué)環(huán)境冰冷十分，自己仿佛置身于冰窖之中，然而，當我開(kāi)心時(shí)，生活中的一切仿佛都美麗地展示在陽(yáng)光下，溫暖明媚，大好風(fēng)光盡在眼前。我不禁疑惑，這究竟是為什么呢？細細思考，終知道這無(wú)疑是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。
當我們難過(guò)時(shí)，隨淚水一同產(chǎn)生的是黑暗的氤氳，這會(huì )使我們心生惆悵。這種惆悵感會(huì )使我們看待問(wèn)題消極悲觀(guān)，只能看到事情的陰暗面，看不到黑暗背后的光明。然而烏云背后是晴天，用微笑去掃除內心的陰霾，用微笑去驅逐昏暗的愁云，我們便能看到希望的所在，就能觸摸到生活中溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那么，問(wèn)題又來(lái)了，我們應該如何才能微笑地對待生活呢？換言之，我們微笑地對待生活需要什么呢？經(jīng)過(guò)無(wú)數生活的考驗，我總結了以下幾點(diǎn)。
首先，心態(tài)要擺正。樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)尤為重要。我們應清楚地認識到，有得必有失，失去并不可怕，可怕的是不敢去面對，對此，我們應以勇面得失，積極奮發(fā)。
其次，自我排解也不容缺少。雖說(shuō)我們做到心態(tài)正確能讓我們少很多不必要的愁緒，然而，愁緒是難免的，此時(shí)的我們就要學(xué)會(huì )排解自己的苦悶。例如精神勝利法、運動(dòng)解壓法等等。
最后，學(xué)會(huì )觀(guān)察與深究愁緒的來(lái)源。古語(yǔ)有云：知己知彼，方能百戰百勝。同樣，要想順利地解決愁緒，知道其根源對我們采取正確的方法來(lái)解決問(wèn)題有一定的推進(jìn)作用，甚至，能做到防范于未然。因此，我們要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察自己心態(tài)的變化以及其變化的原因。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，樂(lè )觀(guān)的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才能磨煉。毛毛蟲(chóng)不直接飛翔而要掙脫繭，樂(lè )觀(guān)的蟲(chóng)子絕不會(huì )傷心和惆悵，因為有了束縛才能蛻變。我們也應一樣，讓我們把生活中的苦與愁，傷與悲，隨發(fā)泄的淚水逝去，而讓微笑溫暖我們的生活吧！
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文4
大樹(shù)會(huì )微笑，當身上果實(shí)累累時(shí)；水滴會(huì )微笑，當為人們做奉獻時(shí)。微笑的來(lái)源，就是一個(gè)人對另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的，而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。
“從前，有個(gè)很可怕的生物……”在漆黑的夜晚，我正在給弟弟們講睡眠故事，中途我有點(diǎn)口渴，走出房間喝水去了。
“哥哥對我們真好！”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著(zhù)。
“明天是他生日！我們應該怎么辦？送什么生日禮物？”
“你們說(shuō)什么？”剛到門(mén)口，我似乎聽(tīng)到了什么，疑惑不解地問(wèn)。
“沒(méi)、沒(méi)什么�！钡艿軅兙o張地說(shuō)，“我們在說(shuō)故事！”
早上，弟弟們有的早早起了床，“哎呀，小弟，忘了今天什么日子嗎？”
“什么日子？”兩個(gè)弟弟吵著(zhù)。
“我要崩潰了！”大弟弟大聲叫著(zhù)。
“也好，不打擾我睡覺(jué)就可以了！”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō)，另外兩個(gè)很無(wú)奈，只好自己去做禮物，他們買(mǎi)了彩盒然后坐在凳子上，嘀咕著(zhù)：“什么東西最能表達我們對哥哥的愛(ài)呢？”另一個(gè)大聲叫道：“哥哥喜歡火柴人，我們給他做個(gè)紙的吧！”“好！”兩位弟弟說(shuō)干就干，這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。
正午，我去找弟弟們玩，發(fā)現一個(gè)手上有點(diǎn)血跡，另一個(gè)手上有彩紙，我問(wèn)他們：“你們怎么了？”弟弟們聽(tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，什么也沒(méi)有！我們要去玩了，再見(jiàn)！”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái)，“我是不是做錯了什么？”看見(jiàn)逃跑的弟弟們，我傷心的坐在椅子上。
一直到晚上燈突然滅了，一會(huì )兒，一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái)，慢慢變亮�！霸瓉�(lái)是蛋糕！”我欣喜若狂的叫著(zhù)，大家把生日蛋糕放在我面前，然后紛紛給我禮物，頓時(shí)成為一片高潮。當弟弟們送禮物時(shí)，我發(fā)現有兩個(gè)彩盒，我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開(kāi)，發(fā)現有兩個(gè)火柴人，我還偶然發(fā)現有一個(gè)火柴人身上有血跡，想起下午的事，當弟弟們走過(guò)來(lái)，我一把抱住他們，臉上露出了幸福的微笑。
那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡，他們雖小，卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著(zhù)一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒(méi)了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會(huì )騎自行車(chē)去拿牛奶，正好碰著(zhù)我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著(zhù)自行車(chē)去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著(zhù)：怎么那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。
一天，我和母親出去，又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著(zhù)自行車(chē)擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓?zhuān)@讓我異常生氣，可媽媽對我說(shuō)：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計較�！焙髞�(lái)，我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷，怎么那樣討厭?媽媽說(shuō)，他之前是單位的一個(gè)小科長(cháng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì )自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的`時(shí)候輕描淡寫(xiě)，但這更證明了我的觀(guān)點(diǎn)——他很討厭!
可是烏云是永遠遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車(chē)站，正好碰見(jiàn)他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報了他。
從那一刻起，我對他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠之，而是等待他的微笑，漸漸成為習慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文6
從我孩童起，媽媽的臉上總是帶著(zhù)一抹甜蜜的微笑。
第一次去上學(xué)，我背起了不愿背起的小書(shū)包，書(shū)包里不再有零食，而是裝滿(mǎn)了我看不懂的畫(huà)冊和課本。我一聽(tīng)到“上學(xué)”兩字，便嘟起了小嘴，皺起了眉頭，在表示抗議。而爸爸卻偏偏跟我對著(zhù)干，一雙大手在背后用力推了我一把。我更鬧了，躺在沙發(fā)上，亂蹬一氣，哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯去。爸爸剛要來(lái)拉我，卻被媽媽有力的臂膀擋住了。見(jiàn)媽媽來(lái)了，我漸漸停止了哭聲。媽媽把我抱起來(lái)，對著(zhù)我笑了，她的笑是如此燦爛，如此美麗，像盛開(kāi)的菊花，給我了安慰，我那小小的怨氣也在這甜甜的笑容中溶化的……就這樣，我開(kāi)始了一年級的學(xué)習生活。
慢慢地，我上三年級了。身體長(cháng)高了，膽子也越來(lái)越大，越來(lái)越調皮了。一次周末，媽媽在廚房里做飯，大滴大滴的汗水灑在地面上，眼睛被濃煙熏得睜不開(kāi)。也正是因為她沒(méi)有看見(jiàn)我，我才惹了禍。我在客廳里舞劍，走著(zhù)走著(zhù)，碰到了鞋柜。鞋柜上有一串項鏈，她像姑娘一樣美麗俊俏，藍寶石是建校的璀璨奪目，映的我睜不開(kāi)眼，它把鞋柜裝飾的閃閃發(fā)光。正好可以當鞭子耍耍！于是，我毫無(wú)顧忌，不經(jīng)意間，項鏈掙斷了，嚇得我趕緊拿去給媽媽看。媽媽揉揉眼，吃驚地望著(zhù)我手中的“武器”，看著(zhù)我的笑臉，她也笑了，笑的那么自然：“真好！玩去吧！”我緊張的心情頓時(shí)松弛下來(lái)，就這樣，我懷著(zhù)興奮而又膽怯的心情，玩了項鏈整整一星期�？蓮拇艘院�，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)媽媽的任何東西。
有一天，媽媽要我自己去上學(xué)。我更多的是擔心和害怕，拉著(zhù)媽媽的衣襟，讓她跟我去。媽媽彎下腰，摸摸我的頭：“乖，媽媽有事，能自己去嗎？”隨即她再次綻放出那真摯、鼓勵的笑容。她的笑容像護身符，一個(gè)屬于我的不可侵犯，受到保護的護身符。我鼓起勇氣，記住了媽媽的微笑，勇敢的走出了家門(mén)。
媽媽?zhuān)x謝你的笑容！我躺在床上，無(wú)數次笑容映入腦海，那甜甜的一抹笑容讓我的心也甜甜的……
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文7
深秋的一天，我的手被門(mén)夾得血流如注，抱著(zhù)兩塊厚厚的紗布去上學(xué)。
“缺”了兩根“頂梁柱”手指后，連開(kāi)雨傘這類(lèi)無(wú)足輕重的小事都令我力不從心�？墒翘旃蛔髅�，這天傍晚，天上下起了傾盆大雨。不到三分鐘，周?chē)囊磺卸冀菰谒氖澜缰小?/p>
學(xué)校大廳里擠滿(mǎn)了人，我無(wú)法在那里打傘了，只有站在街上，任憑雨水打在我臉上、身上。我四處張望著(zhù)，多么盼望媽媽從拐角處奔來(lái)親熱得領(lǐng)我回家，或是爸爸走來(lái)為我披一件大衣，或者是哪怕是鄰居帶我一程，可那些都是癡望。
這時(shí)，她從校門(mén)前的拐角處走出來(lái)，見(jiàn)到我落湯雞般狼狽的模樣，急忙加快腳步跑了過(guò)來(lái)，水濺濕了她的褲腿，眼里滿(mǎn)是焦急。我發(fā)現，她也沒(méi)帶傘，現在也正接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
在她停下腳步的一剎那，我看見(jiàn)了那一顆顆正從她額頭上滾落的水珠，她眨巴眨巴眼睛，勉強不讓雨水糊住雙眼。他那太陽(yáng)一般溫暖的眼睛關(guān)切的望著(zhù)我，心疼的望著(zhù)我臉上的水珠。
“別急！”她強忍著(zhù)風(fēng)吹過(guò)濕淋淋的臉上的冷和疼，想我擠出一個(gè)微笑，“我來(lái)！”說(shuō)罷，猛地接過(guò)雨傘，三下兩下，雨傘就撐到了頂�！芭尽钡囊宦�，雨傘綻開(kāi)了一朵美麗的花�！敖o！”他微笑著(zhù)將雨傘遞給了我，“這下沒(méi)問(wèn)題了！”我看著(zhù)她那溫暖的微笑，想到：她可真是我的救星，若是沒(méi)有她的幫助，我該要感冒了！“拿著(zhù)！”她從口袋里找出一包餐巾紙，遞給我一張，“擦擦水吧！”我接過(guò)紙，心里洋溢著(zhù)一股如甘泉一般滋潤的暖流�！爸x謝你！”我急忙感謝道，“我送你回家吧！”她聽(tīng)了，又是一笑，“不用了，謝謝，我家很近，有走廊�！�
“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
望著(zhù)她奔跑的身影，回憶著(zhù)她的微笑，我想，她一定還會(huì )向更多人傳遞真情。
那個(gè)微笑，是甜美的，是溫暖的，讓身處冷雨中的我有了一絲甜蜜，一絲幸福。我要感謝那場(chǎng)雨，感謝那個(gè)微笑，感謝人性之美。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文8
即使往事隨風(fēng)而逝，我依然記得，那一年的春天，您的笑容溫暖我的心田。
——題記
您的臉上永遠掛著(zhù)溫暖笑容，暖了春風(fēng)與楊柳；您的聲音永遠輕輕柔柔，飽含了蜜糖與美酒。但是這溫暖的笑容里，卻充滿(mǎn)著(zhù)對我們的期望；這柔柔的聲音里，也隱藏了您的疲憊與煩惱。您不說(shuō)，我們也知道。知道您期望著(zhù)我們成長(cháng)，也煩惱著(zhù)我們成長(cháng)。
那年，您生病了，您卻沒(méi)說(shuō)。拖著(zhù)沉重的腳步踏上了樓梯，走進(jìn)了教室。大家都注意到，從來(lái)不化妝的您，此時(shí)卻有著(zhù)淡淡的妝容，但卻依舊無(wú)法掩飾您蒼白的臉頰。您抬頭，虛弱地向我們笑笑，開(kāi)始用略微沙啞的嗓音講課。教室里很靜，靜的聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸，輕輕的，小心翼翼的，仿佛自己的呼吸稍微重點(diǎn)，就會(huì )讓如此虛弱的您再度感到不適。
那時(shí)我的成績(jì)很不好，因為您的幫助，讓我重拾信心，勇敢拼搏。
“有哪位同學(xué)能回答一下這道題？”您和藹地問(wèn)道。在同學(xué)們迫切的眼神中，您看到了耷拉著(zhù)腦袋的我。我察覺(jué)到您的視線(xiàn)，慌忙抬起頭，看著(zhù)您，眼底的驚慌失措不加掩飾。您張開(kāi)的嘴頓住，然后將目光移向別處，叫了其他同學(xué)。下課后，您讓我幫您拿東西，我知道，您有話(huà)想對我說(shuō)。您一坐下，我便乖乖站在一旁，用準備接受批評的姿勢站在您面前。您忍俊不禁，輕輕笑了起來(lái)：“剛剛沒(méi)有聽(tīng)懂？”我沮喪地搖頭，您便將書(shū)打開(kāi)，又仔細地與我講了一遍，并對我說(shuō)，讓我以后多問(wèn)，老師很歡迎。于是，我就成了老師辦公室的�？�。再一次考試中，我超常發(fā)揮，您還當著(zhù)全班同學(xué)的面夸獎我，獎勵了我一顆糖。在同學(xué)們羨慕的眼光中，我感受到了您對我的付出，感受到了您的喜悅。
風(fēng)來(lái)了，帶著(zhù)花的芬芳，帶著(zhù)泥土的氣息。吹拂在我的臉頰。時(shí)光仿佛停在了我的面前。
��！我聞到了它們的喜悅，觸到了回憶時(shí)的感動(dòng)，又再度重溫了您和我的時(shí)光。即使多年之后的今天，腦海中也時(shí)常浮現您的笑容，那溫暖的笑容。
那年春天，花開(kāi)明媚。
您的笑容，如暖風(fēng)和煦，永生難忘！
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文9
你的微笑像清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。你的微笑永遠最美�！}記
一頭黝黑的短發(fā)，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡(jiǎn)單卻又隱藏了很多的微笑。
那天中午起床后，在去教室的路上碰到你。你讓我和你一起去辦公室拿卷子，然后又給我說(shuō)：“很多人的證明題的步驟完全不符合要求，卷子發(fā)下去給他們說(shuō)我寫(xiě)了步驟重寫(xiě)的，讓他們寫(xiě)在旁邊，我今天晚上來(lái)檢查�！薄芭�!”我回答道�！跋袼麄冞@樣怎么參加期末考試啊!怎么考得好啊!”
你嘆著(zhù)氣說(shuō)�！拔矣X(jué)得我都考不好�！蔽以谝慌孕÷暤卣f(shuō)，卻還是被你聽(tīng)見(jiàn)了�！澳闶俏业目拼�，你怎么會(huì )考不好!”你微笑著(zhù)說(shuō)。我回過(guò)頭來(lái)目光正好落在你那美麗的微笑上。我知道你的微笑里包含了對我的鼓勵，對我的信任，對我的希望……
開(kāi)學(xué)時(shí)，你拿到了成績(jì)單，看見(jiàn)了我那100零幾分的成績(jì)，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問(wèn)我：“你上學(xué)期期末怎么考得，才考了100零幾分?”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒(méi)有改變�？粗�(zhù)你那永遠不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿(mǎn)了對你的內疚。作為你的科代表，本應該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我身邊。上課時(shí)，你總是微笑著(zhù)，我給你抱作業(yè)上來(lái)時(shí)，你總是微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝!”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵，我進(jìn)步了，你總是微笑，給我肯定……你的微笑在我心中永遠最美——翟老師。
你那看似簡(jiǎn)單的微笑里蘊含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠不會(huì )忘記!
你雖然不是外表上的美女，不是身材上的美女，也不是氣質(zhì)上的美女，但你的微笑永遠最美!
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文10
誰(shuí)不喜歡甜美的微笑，它就像藍天上的一朵白云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，讓人心情舒暢，使人徹底放松。我印象中最深刻的微笑，是帶溫度的，它讓的我的心感受到溫暖的力量。這個(gè)微笑發(fā)生在我的身上，但我相信她不僅發(fā)生在我身上。
那天，我和我的朋友們一起約著(zhù)去花園城玩，去時(shí)媽媽給我掃了一輛共享單車(chē)，玩了一天，分手時(shí)天色已晚，我就不想再騎車(chē)回家了。我走到一個(gè)公交站旁，在休息中等公交車(chē)來(lái)。
車(chē)終于來(lái)了，我迫不及待地跑上車(chē)，準備買(mǎi)票，一翻兜才發(fā)現我的公交卡不見(jiàn)了，咦？我不是早上帶了公交卡的嗎？我找遍了所有的口袋還是沒(méi)找到，心里一沉，一定是落在餐廳了。我突然想到小包里應該還剩一點(diǎn)零錢(qián)，這樣也能付車(chē)費。我慌里慌張摸出了一個(gè)媽媽買(mǎi)菜用的小錢(qián)包，結果讓我大失所望。
通常媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候一定會(huì )剩下一些零錢(qián)啊，但這次怎么是空的呢？我正在胡思亂想，不停翻騰的時(shí)候，“小朋友你到哪兒？”一個(gè)甜美的聲音打斷了我。完了，我心里想，沒(méi)錢(qián)怎么坐公交車(chē)��！“小朋友你要到哪兒？”聲音又一次響起。我不得不抬起頭，乘務(wù)員阿姨正在用期待的眼神看著(zhù)我，臉上掛著(zhù)和藹的微笑。
我支支吾吾地回答：“我，我到桂廟下車(chē)，但，但我沒(méi)帶錢(qián)�！蔽覍擂螛O了，聲音很低，恨不得馬上原地消失。沒(méi)想到乘務(wù)員阿姨說(shuō)：“哦，這樣呀，那這次就先不用付了，下次一定要注意呀！”她一邊說(shuō)，一邊轉過(guò)頭去�？粗�(zhù)乘務(wù)員阿姨臉上掛著(zhù)微笑，我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
但一路上我的心依然忐忑不安，一想到?jīng)]交錢(qián)，總覺(jué)得大家在注視我。我心里一直祈禱著(zhù)：“快到站吧！快到站吧！”終于聽(tīng)到下一站就到家了，我激動(dòng)極了。這時(shí)，乘務(wù)員阿姨擠過(guò)摩肩接踵的人群，好不容易來(lái)到我面前“小朋友下一站你就到了，別坐過(guò)站阿！”說(shuō)著(zhù)輕輕拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑。
我下了車(chē)，回頭看了看遠去的公交車(chē)，腦海中始終浮現著(zhù)那個(gè)溫暖的微笑�；蛟S就在那一瞬間，微笑的力量直觸心底，卻影響深遠。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文11
每個(gè)人心中都有一座秘密花園，那里埋藏著(zhù)許多小秘密。他們也經(jīng)常會(huì )打開(kāi)花園的大門(mén)，讓秘密出來(lái)吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，但有些秘密卻永藏心底，生根發(fā)芽。
將軍征戰四方，只待有朝一日名滿(mǎn)華夏；寒窗苦讀十載，只盼功名成就；生于亂世，唯愿和平，愿再無(wú)戰火……但生于和平的我，卻不知道自己真正想要的是什么。每天重復著(zhù)一樣的生活：教室，宿舍，飯堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，如此簡(jiǎn)單，如此平淡。同學(xué)當中，有人希望課程少些，假期多些，有人希望作業(yè)少些，娛樂(lè )時(shí)間多些……
沉思良久，最終我就想微笑面對生活，熱愛(ài)生活，活在當下。微笑，看似普通簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。微笑面對生活代表著(zhù)對未來(lái)的希望，對生活的熱愛(ài)，它會(huì )使你快樂(lè )。即使前面有千座大山，萬(wàn)條大河，你也會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對。
霍金，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”“宇宙之王”。1963年，他被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥，即運動(dòng)神經(jīng)病，當時(shí)醫生診斷他只能活兩年。兩年后，他雖然繼續存活了下來(lái)，但在往后數十年逐漸全身癱瘓并失去了說(shuō)話(huà)能力。在一次新聞發(fā)布會(huì )上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，但霍金還是以恬靜的微笑回答“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考；我有終身追求的理想，我有愛(ài)我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強搏斗的精神和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度征服了世界。
此時(shí)，我明白了我們不應該因為生活的煩惱而憂(yōu)愁，不應該因為生活中的挫折與困難而悲傷，應該微笑著(zhù)面對生活中的一切。人生是不可能一帆風(fēng)順的，但是我們應該相信俄國詩(shī)人普希金在《假如生活椴騙了你》中寫(xiě)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！”
小小的愿望，藏在心底，不曾說(shuō)出，但是我依然會(huì )朝著(zhù)這個(gè)愿望去堅持，去努力奮斗，微笑著(zhù)面對生活，去戰勝生活中的挫折與苦難。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文12
微笑，是人們常用的表情，正因為有了它，才給我們帶來(lái)了勇氣與自信。
小時(shí)候，我很怕痛，連打個(gè)針都死活不愿意去。我尤其害怕拔牙，那明晃晃的工具，看了就令我望而生畏。
又有一顆小牙松動(dòng)了，我不安地想，如果被媽媽知道了，肯定要帶我去牙醫那里了，去面對那些可怕的工具。真是怕什么來(lái)什么，今天的菜竟然是排骨，唉，霉運來(lái)了喝涼水都能塞牙，居然在我牙疼時(shí)吃排骨，真是讓我哭笑不得。我小心翼翼地夾起一塊小排，在嘴里試咬了幾口，見(jiàn)沒(méi)事，便開(kāi)始大膽地咀嚼起來(lái)。正當我吃到第三塊時(shí)，骨頭與牙齒來(lái)了個(gè)碰撞，“��！”我不禁叫出了聲，爸爸媽媽疑惑地看著(zhù)我，我支支吾吾地想掩蓋過(guò)去，媽媽好像知道了什么，叫我張開(kāi)嘴，于是那雙探測儀一樣的眼睛，發(fā)現了我的壞牙。
“必須去！”媽媽命令道，可憐的我只好乖乖地跟在她后面走出了家門(mén)。
正當我要跨進(jìn)牙科診所的大門(mén)時(shí)，里面傳來(lái)了小孩子的哭聲，我又戰戰兢兢地退了出來(lái)。棉花上的血與病人痛苦的呻吟聲，勾起了我的恐懼，我頓時(shí)打起了退堂鼓，媽媽連拖帶拽地還是把我拉了進(jìn)去。
躺在椅子上，我緊張地注視著(zhù)牙醫，她的眼睛竟然會(huì )笑！柳葉彎眉下一雙帶笑的眼睛正看著(zhù)我，那目光好似一道彩虹掛在天際，我似乎聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“別怕，不痛的�！蔽蚁翊蛄随偠▌┧频�，躺在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。雖然醫生戴著(zhù)口罩，但我還是看到了她臉上若隱若現的兩個(gè)酒窩。當拔牙器放在了我的牙上，往上用力拔的時(shí)候，我不知哪來(lái)的勇氣，忍著(zhù)疼痛堅持著(zhù)，直至牙齒從嘴里拔出時(shí)，我緊繃著(zhù)的身體這才松弛下來(lái)。
經(jīng)歷過(guò)此事以后，再遇上牙齒松落時(shí)，我也不會(huì )恐懼了，十分自然地讓長(cháng)輩或醫生處理，不管怎么疼痛，我都一動(dòng)不動(dòng)，直到壞牙被取出。我會(huì )露出勝利的微笑。
在那一刻，我的眼前又出現了那一抹微笑。
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文13
清晨，我被外面的鳥(niǎo)鳴聲驚醒，看著(zhù)那一縷縷陽(yáng)光想要努力透過(guò)窗簾的遮蓋照射進(jìn)來(lái)，便索性拉開(kāi)了窗簾，頓時(shí)陰暗的房間被陽(yáng)光所淹沒(méi)。
我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清涼的風(fēng)像是沖破了玻璃的阻礙一般一股腦的進(jìn)來(lái)，被封閉了一晚上的二氧化碳全都拼命擠了出去。
洗完臉，水珠一點(diǎn)挨著(zhù)一滴的從額頭流到眼睛，再流到水池中，像眼淚一樣。再看鏡子中的我還沒(méi)睡醒，皺著(zhù)眉頭的表情仿佛與完美的天氣非常不符。
一臉不情愿的慢慢的在書(shū)包中找尋著(zhù)作業(yè)，繼而緩緩的拿出來(lái)，再一步一步的挪到書(shū)桌前。剛坐下來(lái)，拿起筆。樓上小姑娘敲架子鼓的聲音便在整棟樓中都傳了出來(lái)，“咚咚咚”的聲音雖讓我清醒了許多，但心里卻更加煩燥了。勉強著(zhù)把政治練習冊改完，再拿出數學(xué)卷子，看著(zhù)一個(gè)個(gè)不等式，做著(zhù)一道道自定義題。
果然，一會(huì )兒我就沒(méi)了耐心，把筆摔到桌子上，靠著(zhù)椅背，盯著(zhù)書(shū)柜上的一本書(shū)開(kāi)始出神。愣了大概兩三分鐘，手便不由自主地把它從書(shū)架上拿了下來(lái)。
也怪，剛翻開(kāi)書(shū)的那一剎那，那響便整棟樓的聲音也停了�？�，剛看了一頁(yè)，架子鼓的聲音便又傳了出來(lái)，使我不得不帶上耳機。
這是幾個(gè)比較大的字映入了我的眼簾“哭著(zhù)過(guò)是一天，笑著(zhù)過(guò)也是一天，那么為何不選擇后者呢？”原來(lái)是這一章的最后一句話(huà)，因為充滿(mǎn)了含意，便被做成了特殊的字體。
不過(guò)想一想，說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。再說(shuō)了，人們不是說(shuō)“笑一笑，十年少”。
于是，我便取下耳機，架子鼓的聲音依舊。起初，我的心里還是很煩躁，但后來(lái)閉上眼睛，把它當做是一場(chǎng)演唱會(huì )。其實(shí)換個(gè)角度想想，敲的還是挺不錯的，就是……少了點(diǎn)掌聲。于是我便為她鼓起了掌。
媽媽從門(mén)前經(jīng)過(guò)，我沖她笑了笑，她先是奇怪的看了我一眼，繼而也沖我笑了笑，我的心中也不再煩躁了……
是啊，哭著(zhù)過(guò)是一天，笑著(zhù)過(guò)也是一天，那么為什么不選擇后者呢？
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文14
微笑是寒冬里的一米陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;微笑是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;微笑是一首飄揚在夜空里的歌謠，是孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉;微笑是一場(chǎng)灑落在土地上的甘霖，是心靈枯萎的人體味情感的滋潤。
只要擁有微笑，就可以擺脫煩惱的枷鎖，在歡樂(lè )的草坪上漫步;只要擁有微笑，就可以驅散失敗的陰影，在勝利的陽(yáng)光下大步前行;只要擁有微笑，就可以融化冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆啟航。
心理學(xué)家巴甫洛夫說(shuō)：“不良的情緒如憂(yōu)傷、悲痛能損壞身體，從而為各種疾病打開(kāi)方便之門(mén)，可是愉快能使你的肉體和精神上的每一現象敏感活躍，能使你的體質(zhì)增強。因此，藥物中最好的藥就是愉快和歡笑�！�
加利福尼亞大學(xué)的卡茲斯教授，40多歲時(shí)患上了康復的可能性是百分之一的膠原病。他按照醫生囑咐，經(jīng)�？匆恍┯腥さ膴蕵�(lè )節目。有的節目使他從內心發(fā)出微笑，有的節目使他捧腹大笑。除此之外，他平時(shí)還有意識地和家人、朋友開(kāi)開(kāi)玩笑。生活中的笑聲越來(lái)越多了。
一年后，醫生對他進(jìn)行檢查，發(fā)現他身上的病自然消失了。后來(lái)，他撰寫(xiě)了一本名為《百分之一的奇跡》的書(shū)。書(shū)中說(shuō)：“如果消極情緒能引起肉體消極反應的話(huà)，那么，積極向上的情緒也可以引起積極的化學(xué)反應，愛(ài)、希望、微笑等也具有極大的價(jià)值�！�
有人說(shuō)，微笑是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;微笑是一種鎮靜劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;微笑是一束陽(yáng)光，可以消融彼此之間的猜疑積雪;微笑是一座橋梁，可以將彼此的心靈溝通。
微笑的力量是偉大的，微笑的力量是無(wú)窮的，微笑的力量是耐人尋味的。生活中多一些微笑，嘴角多一些上揚，時(shí)刻展現出自信、鼓勵、美麗的微笑。你的生命因微笑而精彩!
溫暖的微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文15
微笑是一泓清泉，溫暖著(zhù)你的心窩；微笑是一幽港灣，溫馨著(zhù)你的心夢(mèng)；微笑是一滴雨露，滋潤著(zhù)你的心田；微笑是一輪暖陽(yáng)，閃亮著(zhù)你的心靈。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次嫣然的微笑，一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，都能含著(zhù)別人對你的關(guān)愛(ài)。這些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻洋溢著(zhù)無(wú)比溫暖與幸福的感覺(jué)。
今年入夏的一個(gè)星期六下午，我去公園寫(xiě)生。在公園的小河邊，我正聚精會(huì )神地思考問(wèn)題時(shí)，河邊突然噼噼啪啪的聲音驚醒了我。我轉身注目而去，一條活生生的紅鯉魚(yú)跳到河岸上，我立即沖過(guò)去，把紅鯉魚(yú)捧在手中。興高采烈的心情使我眉開(kāi)色舞，細細打量著(zhù)美麗可愛(ài)的紅鯉魚(yú)：深紅色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)金光，扁長(cháng)形尾巴左右搖擺，灰褐的魚(yú)頭似乎東張西望。然而，當我與紅鯉魚(yú)的雙目對望時(shí)，我的同情心油然而生。我愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)活潑可愛(ài)的紅鯉魚(yú)，微笑地將紅鯉魚(yú)放進(jìn)河水中。魚(yú)兒在水中搖搖頭，擺擺尾，然后沖我婉爾一笑，游向遠方。魚(yú)兒這一笑，瞬間，一股暖流潛入全身，久久回味。
微笑是一首樂(lè )曲；微笑是一首詩(shī)歌；微笑是一本童話(huà)故事書(shū)；微笑是為人之道的本性。
一次外出旅行，在列車(chē)上我正喝著(zhù)飲料，不小心碰了一下，飲料濺到對面阿姨的身上。媽媽來(lái)不及責怪我，對面的阿姨就微笑地對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系。"阿姨笑得那么友善，那么溫柔，我緊捏的心又輕松下來(lái)，感覺(jué)溫暖永遠就在身邊。
人與人之間的微笑可以真誠相待，以心會(huì )友，坦誠交流；人與動(dòng)物之間的微笑可以相互安慰，給予溫暖的默契；動(dòng)物與動(dòng)物之間的微笑，可以減少或避免敵意，增強友好。一種無(wú)私的幫助，一種友好的微笑，總能使人神采飛揚，暖意融融。
微笑是一種試金石，看你如何點(diǎn)綴；微笑是一種善意的催眠曲，撐握心態(tài)，別迷失方向；微笑是一床溫暖的棉被，別睡著(zhù)了忘了清醒。
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