小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖1
早晨，老天好像發(fā)了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著(zhù)脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見(jiàn)一群穿橙色衣服的人沖出校門(mén)。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著(zhù)風(fēng)雨跑出校門(mén)？
放學(xué)了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點(diǎn)打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然堅守崗位。
在風(fēng)雨中，一個(gè)壯漢拍拍一個(gè)男孩的肩膀，說(shuō)：“小子，讓開(kāi)，老子有急事！”男孩禮貌地說(shuō)：“對不起，先生，綠燈沒(méi)亮，我不能讓您通過(guò)！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點(diǎn)兒把他推進(jìn)水溝里，吼道：“滾開(kāi)，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著(zhù)但堅強地說(shuō)：“先生，這是交通規則，您不能違反它！”壯漢瞪著(zhù)一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見(jiàn)男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。
在長(cháng)椅上坐著(zhù)的我深受感動(dòng)。后來(lái)我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學(xué)其實(shí)是志愿者，他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全，自主報名來(lái)管理交通。
新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無(wú)比的溫暖！
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖2
正在一個(gè)冰冷的冬季，正在一個(gè)小都會(huì )里，下著(zhù)瀝瀝的細雨。細雨冷患上砭骨，此時(shí)曾經(jīng)到了很早晨，街上空蕩蕩的。簡(jiǎn)直沒(méi)甚么人行走，人們都正在甘美睡夢(mèng)中渡過(guò)。路邊的路燈給了這個(gè)都會(huì )，一絲暖和。
忽然正在都會(huì )的某一角落，有一個(gè)短促的腳步倉促的走著(zhù)。是誰(shuí)？沖破了冬季里的安靜。一名鶴發(fā)蒼蒼的老奶奶正抱著(zhù)他的孫子踉蹌的走著(zhù)。她春秋年夜了，孫子正發(fā)著(zhù)高燒。而此時(shí)，他們又間隔病院很遠。
奶奶必需早點(diǎn)趕到病院，便當孫子從速醫治。她想打一輛車(chē)。但是街上空蕩蕩的。這可把奶奶難住了。這該怎樣辦吶？
就正在此時(shí)一輛出租車(chē)慢慢而來(lái)。車(chē)里的司機是老白，一其中年人，他看到街上奶奶，趕忙向前停下。奶奶匆倉促上了車(chē)。趕忙向司機說(shuō)往病院。司機馬不停蹄。紛歧會(huì )兒背到了病院。到了病院，奶奶看了一下計費的，竟然要兩百多。這個(gè)把奶奶難住了。她沒(méi)帶這么多錢(qián)。這可怎樣辦？出租車(chē)司機說(shuō)不妨事，你不必給那末多�？凑谀阌屑笔�，你等下再付也能夠。因而奶奶趕忙帶著(zhù)孫子往了病院。紛歧會(huì )兒大夫給孩子開(kāi)了退燒藥。奶奶把錢(qián)付了。他又離開(kāi)了出租車(chē)那，說(shuō)欠好意義，只剩下了50多塊錢(qián)。但愿歸去再給他。司機說(shuō)不必啦，我送你歸去，好吧。奶奶沖動(dòng)地流下眼淚說(shuō)感謝你，你是個(gè)好人。
糊口中咱們也會(huì )碰到很多堅苦，但只需咱們有悲觀(guān)的心態(tài)，就會(huì )有差別的后果。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖3
在我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者，他們不辭辛勞地工作，就是為了讓我們有更好的生活。這些勞動(dòng)者起早貪黑地勞動(dòng)著(zhù)，他們才是最偉大的。
那天下午，我與小組同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校附近，尋找辛勤工作的勞動(dòng)者，為他們送過(guò)熱飲。我們來(lái)到馬路邊，發(fā)現一位環(huán)衛工人正在掃地。她看起來(lái)四十歲左右，凌亂的頭發(fā)中有幾絲白發(fā)。她的皮膚很黑很干，一定是因為工作，長(cháng)時(shí)間風(fēng)吹日曬、寒冬酷暑中勞動(dòng)。她身穿橘黃的工作服，在馬路邊將一些塑料袋、包裝紙用掃帚掃攏，又掃入簸箕里。
我們上前去問(wèn)那位清潔工：“阿姨，您好，我們想問(wèn)一下關(guān)于您工作的事，可以嗎？”阿姨親切地笑了，收起掃帚和簸箕放到一旁：“你們盡管問(wèn)吧！”我們見(jiàn)阿姨熱情地接受了我們的采訪(fǎng)，便問(wèn)：“您工作一定很辛苦吧？您一般每天幾點(diǎn)起來(lái)工作呢？”“一般五、六點(diǎn)。夏天會(huì )更早一些�！薄澳悄话銕c(diǎn)結束工作？”“一般下午六點(diǎn)多�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)回答十分驚訝。一天工作十三個(gè)小時(shí)，勞動(dòng)量多，時(shí)間長(cháng)，一定很累人。于是我們把奶茶遞給了清潔工阿姨，說(shuō)：“阿姨，您真是辛苦！我們能生活在整潔優(yōu)美的環(huán)境中，離不開(kāi)你們的付出。為了表示感謝，我們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了奶茶，請您一定要收下！”阿姨不好意思，再三推辭。在我們的堅持下，阿姨收下了這份不起眼的禮物。在這個(gè)寒冷的冬天，我們與清潔工阿姨的心都是暖暖的。
這些勞動(dòng)者都是我們這個(gè)城市的一份子，但他們?yōu)槌鞘薪ㄔO和發(fā)展做出的奉獻是遠遠超過(guò)大家的。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖4
母愛(ài)與父愛(ài)不同。父愛(ài)像堅實(shí)的大地，而母愛(ài)則像春天的細雨。但，那些都是無(wú)微不至、溫暖人心的愛(ài)。
“轟隆隆，轟隆隆……”每當我還酣然入夢(mèng)時(shí)，它就不知不覺(jué)地響起了。這聲音忽高忽低，忽遠忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味沖塞了我的鼻子。
哦，原來(lái)是媽媽又在忙碌了。為了讓我每天上學(xué)前能喝到一杯暖暖的豆漿，媽媽每天早上五點(diǎn)多就起床打豆漿了。這杯豆漿里，并不只有黃豆，媽媽還為我營(yíng)養的需要放入了紅豆、綠豆、黑豆、白扁豆、銀耳、紅棗等，使豆漿變得豐富多彩！媽媽常笑著(zhù)對我說(shuō)：“這豆漿不僅有益于身體健康，更益智哦！”
坐上校車(chē)，又到了我喝豆漿的時(shí)間了。打開(kāi)瓶蓋，一股暖氣立刻飄來(lái)，把我那干裂的嘴唇變得濕潤了，把我那凍紅的小鼻子變軟了，把我那干澀的睫毛變得生動(dòng)了。我慢慢品嘗了一口，舍不得馬上一口咽下去，含在嘴里回味了好久好久，才慢慢順著(zhù)喉管流下去，真好喝！我“咕�！币豢跉獍阉韧炅�。剎時(shí)，熱量充滿(mǎn)了我的全身，寒氣不知被驅散到哪里去了。此時(shí)，浮現在我腦海里的不只是媽媽在廚房里忙碌的身影，還有媽媽那在寒風(fēng)中深情的目光和殷切的叮囑。每次，望著(zhù)媽媽漸漸遠去的消瘦的背影，此時(shí)，我會(huì )把充滿(mǎn)豆漿熱氣的小嘴巴貼在玻璃窗上哈一大口熱氣，伸手寫(xiě)上：“我愛(ài)你，冬天里的溫暖；我愛(ài)你，媽媽?zhuān) ?/p>
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。豆漿不僅成為我的最?lèi)?ài)，也是我童年最溫暖的記憶！
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖5
窗外的雪還在不停地下著(zhù)，北風(fēng)依舊呼呼地刮著(zhù)。但是，在這間小屋里，有一種無(wú)比巨大的溫暖。這種溫暖，就是親情�！⌒�
很小的時(shí)候，父母就離開(kāi)他，外出去大城市里打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負著(zhù)重擔，不僅要學(xué)會(huì )照顧自己，還要在生活上幫助老人。去田里摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情，對他來(lái)說(shuō)已是家常便飯。忙碌的生活已經(jīng)讓他忘記了父母的容貌，其實(shí)，父母已經(jīng)好多年沒(méi)有回家看他了。最近的一次團聚，也是幾年以前了。家里很窮，他上不了學(xué)，在村里的學(xué)校門(mén)口，他眼巴巴的望著(zhù)伙伴們背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入教室，學(xué)習知識。他常常在微弱的燈光下看舊書(shū)，也四處向朋友借書(shū)，直到他十歲時(shí)，在村里扶貧項目的幫助下，他才得以上學(xué)。卻在學(xué)校里常常受到同學(xué)們的嘲諷與欺辱。
除夕夜的前幾天，他開(kāi)始忙碌起來(lái)，自己長(cháng)這么大了，都沒(méi)有給姥姥過(guò)一個(gè)像樣的除夕夜，今年該改變一下以往的慣例。他這么想著(zhù)，開(kāi)始到菜地里割菜。不一會(huì )兒，一聲“哎呀！”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手，強忍著(zhù)疼痛把割下的大白菜收進(jìn)筐內后，他來(lái)到了村里的小菜場(chǎng)。在那里，他賣(mài)出了一部分菜，又用得到的錢(qián)買(mǎi)了一些鮮肉和一些干貨，一切妥當之后，他與姥姥在家中等待著(zhù)除夕的到來(lái)。
寒風(fēng)呼嘯，霜降大地。大年三十在不知不覺(jué)中到來(lái)了
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖6
數九嚴寒，北風(fēng)呼嘯，天越來(lái)越冷，而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺(jué)！
窗外下著(zhù)鵝毛大雪。小猴卡布頂著(zhù)風(fēng)雪跑過(guò)來(lái)，他上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，糟了……，小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀！她現在哪兒……”絨絨一邊開(kāi)門(mén)，一邊披上皮草大衣。
“快——，你們跟我去看看吧�！笨ú际忠粨]，拉起絨絨就往外跑。
他們來(lái)到雪地里，發(fā)現貝貝凍得直哆嗦，臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上，一會(huì )兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝您，絨絨�！�
“不用謝，我們是好朋友嘛�！�
貝貝偷偷抹去眼角的淚水。
卡布好奇地問(wèn)：“你又怎么了？”
“我……”貝貝抽泣起來(lái)，“我的……家人……被凍死了，如果不是你們，我也活不成了�！�
“我以后該怎么辦呢？……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，貝貝又哭了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，有我們呢�！毙』锇閭兌寂呐男乜�。不過(guò)，大家心里都想著(zhù)怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明，只見(jiàn)他一拍腦門(mén)兒，就想出了一個(gè)好辦法。她找來(lái)兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……，用勺子攪拌在一起。嘴里念著(zhù)咒語(yǔ)：“&……%@*￥&……%￥#�！敝宦�(tīng)“嘭”的一聲，太神奇了！10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來(lái)。
接著(zhù)又是“嘭，嘭，嘭”幾聲，不一會(huì )兒，就生出了九九八十一只小兔子。忒好了，小兔家族終于得救了。
外面北風(fēng)刺骨，寒氣逼人。屋內沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物感到寒冷，反而心里都是暖烘烘的。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖7
冬天到了，天氣越來(lái)越冷。作為學(xué)校的小志愿者，早上的監督崗檢查任務(wù)就顯得煎熬多了。
本周，輪到我站崗檢查校門(mén)口的隔離帶。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早上，在規定時(shí)間內到崗的我站在校門(mén)口，迎著(zhù)凜冽的晨風(fēng)瑟縮著(zhù)。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺(jué)地搓起手來(lái)，雙腳不停地跺著(zhù)。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒(méi)考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！
就在我懊惱的時(shí)候，站在門(mén)口值周的校長(cháng)——沈老師看見(jiàn)了我，他朝我走來(lái)。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長(cháng)來(lái)批評我了？
沈校長(cháng)三兩步就走到我面前，白凈的臉上滿(mǎn)是關(guān)懷：“你如果冷的話(huà)，可以把小黃帽戴起來(lái)，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒(méi)想到沈校長(cháng)堂堂一個(gè)大校長(cháng)居然能關(guān)注到不起眼的我！還如此地和藹親切。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)了心里。
而此時(shí)，隔離帶對面有一個(gè)低段的小朋友正站在路邊，想要走過(guò)來(lái)。川流不息的車(chē)輛一點(diǎn)兒也沒(méi)有留意到他小小的身影，絲毫沒(méi)有減速緩行的意思。他無(wú)助地站在那里，欲行又止。
沈校長(cháng)看見(jiàn)了，馬上走到對面，拉起他的小手，親自把他接了過(guò)來(lái)。然后，沈校長(cháng)又往返幾次，把出現相同狀況的幾個(gè)一二年級的小朋友一個(gè)一個(gè)地輪流接了過(guò)來(lái)。
看著(zhù)掛在沈校長(cháng)臉上慈祥的笑容，我覺(jué)得這一抹笑容是如此溫暖又如此動(dòng)人。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖8
生活中的'事物有很多，或許一個(gè)轉身，一個(gè)叮囑，甚至舉手投足中一個(gè)細微的小事；就能帶給你深深的感觸與溫暖。
去年冬天雪下的很晚，但寒冷的天氣卻來(lái)的很早。我每天上學(xué)的時(shí)候都能看見(jiàn)那個(gè)瘦小的身影——一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛工人。她大概五六十歲吧，兩鬢上已經(jīng)爬滿(mǎn)了白發(fā)，雖然不知道她的姓名，但她所做的事情我早已銘記在心。
記得有一次我去超市買(mǎi)東西，路上有一個(gè)塑料袋，孤零零地游蕩在光溜溜的路上顯得格外刺眼。但因為天氣寒冷，我只能裝作事不關(guān)己高高掛起的樣子直奔超市而去。這時(shí)那個(gè)瘦小的身影又出現在我的眼前，她準備去撿起那個(gè)塑料袋�？赡撬芰洗窀_(kāi)玩笑似的，向前“跑”了起來(lái)。沒(méi)辦法，老人只有去追趕那調皮的塑料袋�？赡撬芰洗稽c(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，跑跑停停，老人也只好跟著(zhù)塑料袋跑跑停停。似乎是玩累了，塑料袋這才停下來(lái)。老人將它撿起時(shí)，已是滿(mǎn)頭大汗了。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我的心里涌起一股感動(dòng)之意。雖然是在冬天，可我的心里卻是暖融融的。
在那只后，老人是身影沒(méi)有出現在我的視線(xiàn)里�！翱赡苁峭诵萘税��！蔽以谛睦镞@樣想著(zhù)�；蛟S以后我們再也見(jiàn)不了面，或許以后我會(huì )將她忘記，但是老人那種恪守工作崗位，認真對待自己工作的精神已經(jīng)讓我永遠銘記。
在以后的生活中，我也要向老人學(xué)習，恪守自己的工作崗位，努力地學(xué)習知識，做好一個(gè)學(xué)生該做的！
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖9
在我的家里，對我最好的人便是外公了。
記得我上幼兒園的時(shí)候，一次放學(xué)，外公冒著(zhù)風(fēng)雪早早地來(lái)學(xué)校接我。
因為那一天的作業(yè)不多，我開(kāi)心地蹦著(zhù)下樓梯，一點(diǎn)兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。
我一邊蹦跶著(zhù)跳下樓梯，一邊說(shuō)著(zhù)今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到外公爽朗的笑聲。
出于好奇，我轉頭向身后望了一眼，卻發(fā)現茫茫人海中，已沒(méi)有了外公的身影。我一下子慌了，想也不想就沖下樓，四處尋找著(zhù)外公。前面，沒(méi)有，身后，沒(méi)有，模糊的視線(xiàn)里只有一張張陌生的面孔。
實(shí)在找不到，也找不動(dòng)了，我便依著(zhù)墻站著(zhù)，紅著(zhù)眼眶尋找著(zhù)外公。
我回過(guò)神來(lái)，想到外公現在一定也在尋找著(zhù)我，一定會(huì )回到教室里等我。想到這里，我兩步并作一步，跑到教室，四處張望著(zhù)。
忽地，我看到了一個(gè)熟悉的身影，被歲月的打壓已挺不直的腰板，為操心而變得花白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，永遠瞇著(zhù)的眼睛——那不是我最親愛(ài)的外公，還能是誰(shuí)呢?
我激動(dòng)地喊住外公，外公緩慢地轉過(guò)身，眼尖的我立刻發(fā)現了一只他最暖和的手套沒(méi)了!
而外公見(jiàn)了我，也很激動(dòng)，他怕我再次走散，便緊緊拉住我的手，并把他唯一的一只手套給我取暖�？吹剿请p已經(jīng)凍僵的手，我便要把手套摘下來(lái)給外公，而外公只是搖了搖頭，便把耳套推給我。我見(jiàn)外公不要，只好自己戴上。
被手套捂著(zhù)的不只是那雙手，還有冬日里最溫暖的親情。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖10
今天真冷啊，北風(fēng)呼嘯，吹打在臉上像針扎一樣。陸天縮了縮脖子，急匆匆地行走在放學(xué)回家的路上。過(guò)了前面的十字路口就到家了，陸天仿佛聞到了飯菜香。
十字路口車(chē)來(lái)人往，陸天站在路口等綠燈。這時(shí)，路對面傳來(lái)一陣嘈雜聲，陸天趁著(zhù)綠燈跑過(guò)去。
"打死它，別讓它跑了"！"這只流浪狗在小區亂躥，別讓它嚇著(zhù)老人和孩子......"在人們的叫罵聲中陸天擠進(jìn)人群，原來(lái)是一只流浪狗，它趴在地上瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的目光看著(zhù)周?chē)娜藗�，嘴角流�?zhù)血。"拜托大家別再傷害它了，它太可憐了我來(lái)負責收養它"。陸天向人們懇求著(zhù)。在陸天的懇求下，人們陸續散了。"跟我走吧小家伙"。陸天蹲下身子，拍拍小狗的頭說(shuō)："我得給你起個(gè)名字，頭上有一個(gè)小愛(ài)心，就叫你小甜心吧！"小狗好像聽(tīng)明白了一樣，它站起來(lái)，小心翼翼地跑向陸天，用頭蹭了蹭陸天的腿。走在回家的路上，陸天一直在想怎么才能讓爸爸、媽媽接受小甜心。對了爺爺最喜歡小動(dòng)物了，他可以為我撐腰，果然不出我所料，在爺爺的勸說(shuō)下，爸爸媽媽同意了。
最后，我和爺爺還有小甜心幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖11
生活中，總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔，也許是陌生的面孔。不管怎樣，他們都會(huì )令我們感受到世間真情。幾年前的一件事，讓我至今難忘，每每回想起，總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。
那是幾年前的一件事了。當時(shí)正值嚴寒冬季，清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著(zhù)，刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了，不禁把衣服緊緊拉了拉，背著(zhù)書(shū)包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng)，我倒抽一口涼氣，抬腳一看，鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里，鞋子破了可真是倒霉！沒(méi)辦法，我只得硬著(zhù)頭皮繼續往前走。
“孩子，來(lái)補補鞋吧�！币粋�(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望，原來(lái)是個(gè)補鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā)，發(fā)黃的雙眼里布滿(mǎn)血絲，干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著(zhù)，布滿(mǎn)皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿(mǎn)了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō)：“不用了，我、我沒(méi)錢(qián)�！薄安灰沐X(qián)，來(lái)吧！”他和藹地笑著(zhù)，還沒(méi)等我答應便硬拉我坐下了，開(kāi)始專(zhuān)注地替我補鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐：“孩子，天冷著(zhù)呢，多穿點(diǎn)衣服�！毙芸煅a好了，老人笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)�！蔽彝蝗槐淮騽�(dòng)了，一個(gè)與我素不相識的老人，為什么要幫助我呢？“謝謝您！再見(jiàn)！”我笑著(zhù)向他告別。
也許，萍水相逢便是緣分，一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心，不求回報地伸出援助之手，他是那么平凡，卻值得人尊敬，老人，令我感動(dòng)。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖12
北風(fēng)呼嘯，殘暴地撕扯著(zhù)窗外的大樹(shù)，頭戴毛線(xiàn)帽，又有口罩遮擋，脖子系著(zhù)毛絨圍巾的我，使勁地推開(kāi)門(mén)，飛快地朝小區門(mén)口跑去�！坝酢@天氣可夠怪的，怎么……阿啾！”我忍不住打了個(gè)寒顫，左等右等爸爸還沒(méi)來(lái)，便進(jìn)了左邊那家不常去的便利店躲一躲風(fēng)。
店里燈光明亮，還彌漫著(zhù)茶葉蛋的清香，可比外頭舒服多了。反正等著(zhù)也是等著(zhù)，于是我左挑右選地抓了把零食放進(jìn)購物籃，見(jiàn)收銀臺沒(méi)人，朝屋內呼喊了一聲。這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，令人驚訝的是，他缺少了一只胳膊，左邊的袖口在空中晃蕩，走起路來(lái)還一瘸一拐的。我十分震驚地看著(zhù)他，良久又有點(diǎn)不好意思，默默把目光收回�！靶∨笥�，一共是18元�！笔迨宀⒉黄婀治业姆磻�，似乎習以為常，溫和地對我說(shuō)道。我連忙應了一聲，但從口袋掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)到底了……該不會(huì )——丟錢(qián)包了吧！叔叔似乎看出了我忘帶錢(qián)的窘迫模樣，把裝滿(mǎn)零食的袋子放我手里，善解人意地說(shuō)：“是不是忘帶錢(qián)了？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�！笆迨逡�(jiàn)你常常出入這個(gè)小區，是在這補習的孩子吧？下次再來(lái)還就好了�！蔽抑x過(guò)叔叔，推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)襲來(lái)，使我寸步難行�！巴饷嫣炖�，進(jìn)屋坐會(huì )吧�！笔迨鍦睾偷穆曇糁棺×宋彝獾哪_步。
他搬來(lái)一張椅子給我，又遞過(guò)來(lái)一杯熱開(kāi)水讓我暖暖手，這個(gè)天氣的小店冷冷清清，溫暖的燈光下，他和我講述了他因為身體殘疾，艱難創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，我也聽(tīng)得津津有味，感慨萬(wàn)千。后來(lái)，爸爸在店門(mén)口按了幾聲喇叭，叔叔又撐著(zhù)傘護著(zhù)我，送我上車(chē)……
回頭望著(zhù)叔叔打傘一瘸一拐回店的身影，寒風(fēng)呼嘯，我的內心卻很溫暖……
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖13
窗外北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，突然下起了大雨。
我和大部分同學(xué)一樣沒(méi)有帶傘。我在教室門(mén)口徘徊，看著(zhù)一個(gè)個(gè)家長(cháng)走過(guò)，心想：媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)？眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，望著(zhù)他們靠在家長(cháng)的身旁，我不禁感到些許孤獨與寂寞。
我度秒如日，看著(zhù)屋檐上的雨點(diǎn)一滴一滴地往下落。寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，是那么痛，那么刺骨。過(guò)了很久，教室里終于只剩下我一個(gè)人了。原本吵鬧的班級，變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答”的聲音。我看了看表，心中不停地抱怨：這么遲了，媽媽怎么還不來(lái)，不會(huì )是把我忘了吧！
我咬咬牙，冒雨沖到校門(mén)口。整個(gè)學(xué)校就只剩下兩個(gè)人了——我和保安。我看著(zhù)校門(mén)外，偶爾走過(guò)一個(gè)人，或駛過(guò)一輛車(chē)。我睜大眼睛看著(zhù)那些人，多么希望其中一個(gè)就是我的媽媽呀！
過(guò)了許久，一個(gè)匆忙的身影向我跑來(lái)，我一看，是媽媽?zhuān)∥翌櫜簧咸炜障轮?zhù)大雨，立馬奔向媽媽。媽媽撐著(zhù)一把小傘，把我摟進(jìn)她的懷抱。她額頭上的汗珠和雨珠已經(jīng)融為一體了。媽媽對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“對不起，媽媽來(lái)遲了，街上堵車(chē)，讓你等了這么久�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水直在眼眶里打轉。
冒雨回到家，我的衣服沾了些雨星，媽媽卻有一半的身子都被淋濕了。我的嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)，卻感到喉嚨像被堵塞住一般，只有淚水忍不住地流了出來(lái)。
窗外，雨還在下著(zhù)，狂風(fēng)還在刮著(zhù)。但我卻有沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，那么愜意、那么滿(mǎn)足、那么幸福！媽媽的那把傘，驅散了寒冷，也在我的心中留下了一片溫暖！
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖14
記得那個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，就和同學(xué)相約坐車(chē)去新城玩。我們坐的是2路車(chē)，一路上風(fēng)景很好，我們一邊打鬧，一邊開(kāi)心地笑著(zhù)。
也許是太高興了，玩昏了頭，直到到了龍山，我們才反應過(guò)來(lái)：“坐過(guò)站啦！”我連忙問(wèn)司機阿姨：“阿姨，這輛車(chē)不是應該去新城的嗎？”那位阿姨透過(guò)鏡子看了我一眼，關(guān)心地問(wèn)：“小姑娘，新城那邊修路哪，是不是坐過(guò)站了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊一位瘦瘦的，戴著(zhù)眼鏡的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“唉！你們太大意了。一會(huì )兒，你們在龍山那邊的路口下車(chē)，我正好也在那兒下車(chē)，我送你們去新城�！蔽衣�(tīng)了，一陣暖流從心底慢慢流過(guò)，眼淚在眼眶里不停地打轉。到了龍山的路口，那位叔叔先下了車(chē)，把我們一個(gè)一個(gè)扶了下來(lái)。那位叔叔一邊走，一邊問(wèn)：“你們渴不渴呀？”我們坐了這么長(cháng)時(shí)間的車(chē)，說(shuō)不渴，那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。
那位叔叔很瘦，在寒風(fēng)的吹刮下，更像要倒下似的。但是一路上，他為了讓我們不太寂寞，還是不停地講笑話(huà)。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識，卻陪我們在寒風(fēng)中走了很長(cháng)時(shí)間。大約走了十幾分鐘，我們就到了新城。大家都說(shuō)要好好謝謝這位叔叔，有的還說(shuō)要請這位叔叔吃德克士�？墒悄俏皇迨鍏s笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，不用了。你們玩一會(huì )兒，快回家，別讓你的家人著(zhù)急就好�！闭f(shuō)完，便轉身走了。我們看著(zhù)他遠去的身影，一股暖流又涌了出來(lái)。模糊中，叔叔瘦小的身影好像也變的高大。
在這寒風(fēng)凜冽的冬天，在這個(gè)繁華的街頭，我們感受到了來(lái)自每一顆善良的心的溫暖。
小學(xué)五年級作文：冬日里的溫暖15
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路旁的小樹(shù)被折服，低下了頭。我一路上奔跑著(zhù)，耳垂已經(jīng)被凍得通紅。好不容易到家了，卻發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了。
“不會(huì )是昨天忘記放進(jìn)書(shū)包了吧！”我低聲自語(yǔ)到�！澳强删驮懔�，媽媽今天要加班，不到十點(diǎn)一定回不來(lái)�！蔽壹钡脕�(lái)回踱步。
冬風(fēng)姑娘無(wú)情地一揮手，樹(shù)上的葉子便打著(zhù)旋乖乖地落下了。風(fēng)，吹得更猛了。我冷得直打哆嗦。
“怎么了？干嘛待在外邊不回家？”隔壁的王姨出門(mén)倒垃圾，看見(jiàn)我站在門(mén)外，不解地問(wèn)。
我緩緩抬頭，凍得發(fā)青的嘴唇微微顫抖，看著(zhù)王姨，我說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。
“傻孩子，這么冷的天，擱外邊凍著(zhù)干嘛？來(lái)，到我屋子里暖和暖和�！蓖跻陶f(shuō)著(zhù)牽起我冰冷的手。
陡然間，心中一汩暖流淌過(guò)。為了不給王阿姨添麻煩，我抽回手，婉言謝絕了王姨。
“那好吧，你要是實(shí)在冷，就來(lái)按我家門(mén)鈴�！蓖跻虈@了口氣道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。王姨搖了搖頭，走進(jìn)屋子。
夜幕漸漸織上天空。王姨家的門(mén)，又開(kāi)了。明亮的燈光照進(jìn)我的視線(xiàn)，我微微抬頭�！翱爝M(jìn)來(lái)吧，我剛接到你媽媽的電話(huà)，她叫你過(guò)來(lái)�！蓖跻虦厝岬卣f(shuō)�！鞍′��！蔽掖蛄藗�(gè)響亮的噴嚏。
王姨看著(zhù)我，噗嗤笑出了聲，快進(jìn)來(lái)吧，我給你倒杯熱水，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了那間明晃晃的屋子。
直到后來(lái)，我才知道那只是一個(gè)美麗的謊言，但即便如此，這份溫暖卻永久地停留在我的心頭。
在心灰意冷時(shí)，他人給予的關(guān)心就像給人希望的梅花，一睹破萬(wàn)難；在心煩意亂時(shí)，他人給予的關(guān)心就像解愁的烈酒，一醉解千愁；在心滿(mǎn)意足時(shí)，他人給予的關(guān)心就像催人奮進(jìn)的號角，一聲震萬(wàn)里……
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