溫暖的旅程作文450字(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的溫暖的旅程作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖的旅程作文450字 篇1
《溫暖的旅程》是我們非常熟悉的冰心老師作文獎入圍作品精選。每一篇精彩的文章,都能讓我留下深刻的印象;每一篇家長(cháng)的感言,都讓我懂得深刻的道理;每一篇老師的點(diǎn)評,都能讓我更上一層樓。
我從暢談《史記》中的喜怒哀樂(lè ),讀懂了歷史的精彩。小作者在何巖從《大禹治水》讀出的心情是喜;從《指鹿為馬》讀出的心情是怒;從《來(lái)薇首陽(yáng)山》讀出的心情是哀;從《胡服騎射》讀出的心情是樂(lè )。當我讀到這幾篇文章的時(shí)候,心情也是和小作者是一樣的。
在這本書(shū)中,讓我感受到了什么是真正的母愛(ài),什么是真正的朋友。
小作者從《狼王夢(mèng)》里深刻的認識到母愛(ài)是一種超越一切的感情,無(wú)論是人還是動(dòng)物,母親對于自己的孩子都懷著(zhù)一種不求回報,無(wú)私奉獻的情感。是啊,母親是偉大的,是無(wú)私的,對于自己的孩子她可以?xún)A注一切。從不求回報也從不抱怨。母愛(ài)是這個(gè)世界上永恒一個(gè)的話(huà)題,卻也是最感動(dòng)于溫馨的一個(gè)話(huà)題。
在“燦爛如花的生命”中,我讀到了《一網(wǎng)情深》,讀出了什么是正真的朋友。朋友是不僅能和你分享快樂(lè )、成功,更重要的是在你最需要的時(shí)候雪中送炭。這樣在患難中共同經(jīng)歷過(guò)的朋友才是真朋友。友誼,是珍貴的,朋友是難求的,只有用真心與朋友交換,才會(huì )贏(yíng)得別人的真心,才會(huì )維持永恒的友誼!
冰心老師曾說(shuō)過(guò):“零碎的說(shuō)句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷了,然而它們是閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里!边@樣一本有愛(ài),有情,有感,有悟的書(shū)籍難道我們不該細細的品味其中的人生之道嗎?我體會(huì )到很多,你呢?與我一起來(lái)感受這溫暖的旅程吧!
溫暖的旅程作文450字 篇2
成長(cháng)是一次旅行,旅途中有知識的進(jìn)取,有美麗的風(fēng)光,有家人對我們的呵護,有朋友之間的彼此關(guān)心,也有來(lái)自陌生人的溫暖。
記得一年暑假,和媽媽去沈陽(yáng)旅行。沈陽(yáng)周邊有座很出名的山,叫作“鳳凰山”,我們便去了那里。那天的天氣很晴朗,我的心情也像太陽(yáng)一樣散發(fā)著(zhù)光芒。恰逢旅游旺季,游客非常多,盡興而返時(shí),卻發(fā)現下山的路并不容易。后來(lái)的游客都擁著(zhù)向上走,個(gè)子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡,兩邊只有幾塊大石頭供人扶著(zhù),我害怕極了,手心里滲出了冷汗,生怕摔到下邊去。突然,腳下一個(gè)踉蹌,不知道自己要跌向哪里,腦袋里一片空白。這時(shí),茫茫人海中一雙手向我伸了過(guò)來(lái),這雙手就像是雨中的一把傘,溫暖了我的心靈。我抓住這雙手,就好象溺水的人抓住了救命的稻草,我借助這雙手的力量來(lái)到了一塊空地上。人太多了,那雙手隨著(zhù)人群就消失了,我甚至連他(她)是什么樣子都沒(méi)看清,就像是做了好事不留名的英雄,給獲救的人只留下了溫暖和感動(dòng)。
也許他只是看到我年紀小,隨手幫助一下小孩子,但我卻不能不對這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中,能帶給我們溫暖的不只是這雙手,一個(gè)電話(huà),一聲問(wèn)候,一個(gè)眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會(huì )的,那時(shí)我們會(huì )發(fā)現,溫暖無(wú)處不在!
溫暖的旅程作文450字 篇3
在冬日,陽(yáng)光直射房間,照到了課桌上,也照到了那本發(fā)黃的《三國演義》上。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!惫沤裰型,關(guān)于書(shū)籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多,這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書(shū),一直纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi),到手之后不分晝夜,廢寢忘食地閱讀書(shū)籍。
放學(xué)回家,做完了作業(yè),我就沉浸在了書(shū)海之中,不能自拔,連對吃飯兩字都不敏感了,每次都是媽媽進(jìn)來(lái)叫我,而我總是敷衍地說(shuō):“等我把這篇看完!笨墒菋寢屧谕饷娴攘宋宸昼,還不見(jiàn)我出來(lái),忍無(wú)可忍,破門(mén)而入,一把把我手中的書(shū)奪了過(guò)來(lái),拿在手上說(shuō):“吃完飯再還你!蔽冶M量用最快的速度吃完飯,為自己爭取更多的閱讀時(shí)間。
“書(shū)中自有黃金屋”,閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實(shí)的語(yǔ)文功底。
有一次,語(yǔ)文考試,老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識題目,事先沒(méi)有讓我們做任何準備,結果只有三個(gè)人做了出來(lái),另外兩個(gè)是班上的學(xué)霸,另一個(gè)就是我,這都是讀書(shū)給予我的收獲!媽媽說(shuō)以后中、高考只有一小部分是書(shū)中的內容,此外大部分是課外知識。
如果不大量的閱讀,人類(lèi)將停留在這個(gè)時(shí)代不前,也不會(huì )產(chǎn)生新的思考,書(shū)是人類(lèi)最好的伙伴!
溫暖的旅程作文450字 篇4
火是燙的,給人以溫暖;陽(yáng)光是熱的,給人以溫暖;友情是一份濃濃的禮物,給人春日般溫暖的滋味。友情是一面鏡子,反射出你的樣子,是一輪紅日,把你送上溫暖的旅程。
偲是我的一個(gè)朋友,一次我同桌無(wú)故被打,老師竟口口聲聲說(shuō)我是一個(gè)“校園流氓”。受了委屈的我,不禁放聲痛哭。偲拍了一下我的肩膀,說(shuō):“你來(lái)我旁邊坐坐吧!”這成了他為數不多的話(huà)語(yǔ)中,一句溫暖人心的話(huà)。他,平靜地與我說(shuō)了許多話(huà),使我恢復了那顆支離破碎后,重新完整起來(lái)的心。我的心,也從原來(lái)的冰涼,化為了一腔熱血!拔覀內ネ饷孀咦甙!”他安慰我道,我沉沉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便出去了,他是在我校園生涯中第一個(gè)讓我感到溫暖,感到寬慰的人。
宇也是我的一位暖心的朋友,他在我最危險之時(shí)幫助了我。以前我是一個(gè)體弱多病的人,經(jīng)常生病,一次我頭昏昏沉沉的,他也生了病,在一節課上課之時(shí),我病倒在了課桌上,頭如一顆沉重的鉛球,怎么也抬不起來(lái)了。下課時(shí),我也沒(méi)心情去玩了,無(wú)力地打開(kāi)書(shū)包,“呀!藥沒(méi)帶!”我萬(wàn)分驚恐!拔业乃庍多,給你吧!”宇走過(guò)來(lái),熱心得說(shuō)著(zhù),我吃了宇的藥,雖不見(jiàn)好轉,但也比原來(lái)舒服多了,我萬(wàn)分感謝他,雖然沒(méi)有流淚,但心中已經(jīng)是頭涔涔而淚潸潸了。
友情的溫暖是無(wú)處不在的,在人生的長(cháng)河中,我踏上了由同學(xué)給我開(kāi)墾的溫暖的旅程。
每每看見(jiàn)這兩個(gè)同學(xué)的笑容,我就會(huì )想起他們,曾經(jīng)給予我的溫暖,我會(huì )在將來(lái)的日子中銘記他們給我的溫暖。
溫暖的旅程作文450字 篇5
有些偶然發(fā)生的事,難以忘懷,并時(shí)時(shí)在腦海中浮現……溫暖的旅程,使旅程充滿(mǎn)意義。
我的數學(xué)一直在班中名列前茅,直到四年級那年,成績(jì)大幅度下降,有時(shí)老師控制不住情緒。四年級開(kāi)始,徐老師成為我們班新的數學(xué)老師。上冊,還保持名列前茅,到了下冊,經(jīng)常走神導致我的成績(jì)大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師,看起來(lái)對我有點(diǎn)心灰意冷,慢慢地不再理睬我。
成績(jì)在走下坡路,爸媽也是十分擔心,我當然不例外。每次拿到試卷,兩只手都在發(fā)抖,耳朵發(fā)熱,拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè),我也都低著(zhù)頭。
直到有一次,我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子(金琪力)站在講臺上大力宣傳我考了89分的事實(shí),大家都在座位上竊竊私語(yǔ),說(shuō)我的考試成績(jì)。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中,想哭的欲望越來(lái)越強。徐老師走到我的面前,拍了拍我的背。我一驚,徐老師盯著(zhù)我,我只好將目光轉向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過(guò),還沒(méi)等徐老師開(kāi)口,眼角的淚珠順著(zhù)睫毛落在了試卷上,試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒(méi)有紙巾,只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中,徐老師用她溫柔的聲音安慰了我,老師的安慰有著(zhù)神奇的魔力,我恢復了以前那樣的好成績(jì)。
因為一路有你,才使我的數學(xué)學(xué)習旅程充滿(mǎn)了溫暖。您給大家注射了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,您的一個(gè)微笑,一聲贊揚,都是我們全班前進(jìn)的動(dòng)力!
一路有你,溫暖同行!感謝生命中遇見(jiàn)溫柔、陽(yáng)光、幽默的你!
溫暖的旅程作文450字 篇6
在夏日的陽(yáng)光下,我們三家人,九個(gè)人,兩輛車(chē),開(kāi)始了一段漸行漸遠的旅程。
中午了,太陽(yáng)更猛烈了。即使在車(chē)上,陽(yáng)光也不能完全隔絕,車(chē)上擠了五個(gè)人。后背已經(jīng)被汗水浸濕,肚子已經(jīng)開(kāi)始罷工,一直抱怨個(gè)不停!俺粤朔旁诟舯阪!卑职趾孟窨闯隽宋业膶擂,趕緊說(shuō)。
午后的陽(yáng)光讓人看不下去。下車(chē)后,太陽(yáng)讓人更加焦慮,小鎮就像一片隨時(shí)可能落下的黃葉。開(kāi)的餐館不多,但終于找到了一家。一群人立刻坐了下來(lái),揉了揉已經(jīng)麻木的腿,然后擦掉了頭上一成的汗水。爸爸拿起菜單瀏覽了一下,說(shuō):“就九碗牛肉面!
吃完飯,我們一群人沒(méi)走。我們從車(chē)里拿出兩個(gè)哈密瓜,切好當晚餐。店里還有一個(gè)小孩,好像是店主的。他不時(shí)地看著(zhù)我們,眼里閃著(zhù)羨慕。我媽媽給了我一個(gè)甜瓜!叭,給那個(gè)孩子!蔽铱粗(zhù)他,馬上明白了什么,大步走過(guò)去,把瓜遞給他。他兩眼放光的看著(zhù)我,偷偷瞟了一眼旁邊的大人,見(jiàn)大人沒(méi)攔著(zhù)他就伸手來(lái)接我!拔疫是不感謝哥哥!钡曛髟谝慌哉f(shuō)道。他沖我笑了笑,抬起小紅臉,小聲說(shuō):“謝謝!比缓笏闷鹛鸸,沖到商店后面。誰(shuí)想了一會(huì )他又來(lái)了,但是他手里拿著(zhù)一些黑色的東西。他把手遞給我!敖o我吃的?”我疑惑地問(wèn)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著(zhù)他拿著(zhù)的東西說(shuō)了聲“謝謝”。他又飛走了。仔細看了看手里的東西,發(fā)現是黑枸杞,放進(jìn)嘴里感覺(jué)很甜。
一次旅行讓我明白,真誠交流的時(shí)候,溫暖會(huì )顯得更溫暖…
溫暖的旅程作文450字 篇7
落葉飄在地上,時(shí)光飛逝,你不年輕,我也不太年輕!十三年,你在發(fā)光。
小時(shí)候喜歡騎在你背上說(shuō)“開(kāi)車(chē)!”,內心充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。你咧著(zhù)大嘴,手里拿著(zhù)我最喜歡的薄荷,看著(zhù)我東奔西跑,撅著(zhù)能掛吊瓶的小嘴,求你。年紀大了就開(kāi)始外地工作,一年不回來(lái)幾次。你來(lái)的時(shí)候是我最大的期待。業(yè)余時(shí)間,我會(huì )幫你揉肩膀,捶背。緩解疲勞。當你看不到我的時(shí)候,你可以在電話(huà)里和我談?wù)撃愕膶W(xué)習和生活煩惱。
今年中秋節,你從百忙之中抽出時(shí)間回來(lái),晚上照常。你閉上眼睛,我按你的頭。你的頭發(fā)很短,但你不扎手。交談中有幾個(gè)微笑,但在白熾的燈光下,我看到了幾串白光,我的工作人員有意識了。多久前你有了白發(fā),那是歲月的無(wú)情?還是一年的輪回,思緒飄回到你之前意氣風(fēng)發(fā)的臉龐。窗外的夕陽(yáng)還沒(méi)有沉下去,枯黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下有些美。你睜開(kāi)眼睛,笑著(zhù)說(shuō):“這一次真的很溫暖!敝,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),感覺(jué)夕陽(yáng)最后的余暉照進(jìn)了我們的心里。你我的愛(ài),就像落葉一樣,出土在土里,永不淹沒(méi)。
十三年的旅途,我小心翼翼,艱難前行。親愛(ài)的爸爸,我有你是多么幸運。受傷時(shí)是補丁,孤獨時(shí)是樹(shù),寒冷時(shí)是港灣。因為有你的陪伴,這段旅程,無(wú)論是過(guò)去,過(guò)去,現在,未來(lái)。雖然不能暢通無(wú)阻,但還是溫暖的。
爸爸,我的女孩很想你,因為有了你,我的下一段旅程會(huì )更加堅定和溫暖!
溫暖的旅程作文450字 篇8
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方……”當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我不禁在腦海中看到了感人的一幕。
冬天的中午,我和往常一樣坐媽媽的車(chē)回家。汽車(chē)在繁忙的道路上行駛。車(chē)到了一個(gè)路口,紅燈亮了,我媽的車(chē)戛然而止。這時(shí)只聽(tīng)媽媽驚叫一聲“啊”,我連忙問(wèn):“媽媽?zhuān)趺椿厥??quot;一個(gè)男人摔倒在對面的人行道上。"母親邊說(shuō)邊指著(zhù)對面的人行道。我立刻朝媽媽手指的方向看去,只見(jiàn)一個(gè)老婦人平躺在斑馬線(xiàn)上,旁邊站著(zhù)一個(gè)兩三歲的男孩。人行道上綠燈亮了,許多行人沒(méi)有停下來(lái),只是匆匆低頭看著(zhù)momo。其他人甚至若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò)!皼](méi)人扶她起來(lái)!”母親焦急地低聲說(shuō)。
這時(shí),一位年約四十的大媽?zhuān)聿陌,衣?zhù)樸素,從路邊小跑向老奶奶,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起她的胳膊,把她從地上扶了起來(lái)?吹剿f(shuō)的話(huà)貼近奶奶的耳朵,她拉著(zhù)小男孩的手,送小男孩過(guò)馬路,回來(lái)幫助奶奶。
綠燈亮了,我媽的車(chē)繼續往前開(kāi)。車(chē)到斑馬線(xiàn)時(shí),我的眼睛忍不住跟著(zhù)阿姨的背影。突然覺(jué)得大媽短短的身材在冬天的陽(yáng)光下是那么的高挑美麗。
讓我們有一顆樂(lè )于助人的心,一雙幫助他人的手,讓這條路上沒(méi)有跌倒的弱者,沒(méi)有從moo跑來(lái)的路人。讓我們一起呼喚愛(ài)的力量,伸出雙手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖!
溫暖的旅程作文450字 篇9
成長(cháng)是一個(gè)忽冷忽熱的旅程,在成長(cháng)的過(guò)程中,也會(huì )有溫暖的時(shí)候。
一天晚上,我正在哥哥家玩,已超過(guò)9:00了,我應該要回家了。媽媽在電話(huà)里說(shuō):“嘟嘟,你讓楊桐把你送下樓來(lái)!蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉了電視走到門(mén)前開(kāi)始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來(lái),一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著(zhù)鞋,好像一點(diǎn)也不著(zhù)急,而我呢,早已在電梯口了。楊桐哥哥說(shuō):等會(huì )你自已走出去。我差點(diǎn)氣地跳起來(lái),吼到:“你不能走,我害怕!晚上黑漆漆的,萬(wàn)一被大灰狼抓走了怎么辦!”哥哥生氣地說(shuō):“好好好!”我這才心滿(mǎn)意足地笑。走出電梯,我心情很好,渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。
我過(guò)了一會(huì ),才發(fā)現楊桐走了。開(kāi)始號淘大哭,路人走過(guò),都用異樣的眼光看著(zhù)我?蓻](méi)有一個(gè)人肯幫助我,要么就是根本不理會(huì )我。我絕望了。這時(shí),走來(lái)一位叔叔他溫柔地對我說(shuō):“怎么啦?小朋友!蔽业吐曊f(shuō):“我迷路了,可以讓我打個(gè)電話(huà)嗎?求您了!笔迨迥贸鍪謾C,讓我撥電話(huà)。我撥通了媽媽的電話(huà),帶著(zhù)哭腔,向媽媽訴說(shuō)。
打完電話(huà)后,叔叔說(shuō):“小朋友,我帶你一起去吧!”我這才有了一線(xiàn)希望。到大門(mén)口,我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝,我帶著(zhù)笑容,害羞地說(shuō):“謝謝叔叔!”
叔叔笑了笑,漸漸地越走越遠……
溫暖的旅程作文450字 篇10
人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。無(wú)論你是在高峰還是低谷,總會(huì )有一雙手牽著(zhù)你,向前走。
兒時(shí),總是不想上學(xué),每當那雙手送我到校門(mén)口時(shí),我就會(huì )像抓住了最后一根救命稻草,久久不愿放手。但結局總是一樣,因為它知道,只有放手,我才能繼續向前走。那雙手,就是媽媽的手。
那雙手不大,握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細,卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著(zhù)那雙手,我便不會(huì )害怕。
小時(shí)候,我總是牽著(zhù)那雙手不愿放開(kāi),像一個(gè)膽小的水手,依賴(lài)在那溫暖的港灣,不愿前行。后來(lái),水手長(cháng)大了,有了自己的勇氣,對海上的世界充滿(mǎn)了好奇,他主動(dòng)離開(kāi)港灣,要去探索更大的海域。每當精疲力盡,回到港灣,那雙手就會(huì )拂去水手所有得的疲勞。
這個(gè)假期的一次出行,游覽排隊的人很多,擁擠的人流將我沖向了未知地帶,我突然沒(méi)了方向。我總以為可以放開(kāi)那雙手,自己可以遠航了。卻發(fā)現離開(kāi)了港灣,我就會(huì )不知所措,陷入了恐慌,我伸出雙手,卻沒(méi)有找到那熟悉的溫暖。人越來(lái)越多,我四處張望,終于看到了媽媽?zhuān)蚁蛑?zhù)她跑過(guò)去,媽媽也看到了我,很快,她牽住了我的手,我也回到了那個(gè)港灣,一切又風(fēng)平浪靜,我終于不再害怕了。
媽媽的雙手,給我溫暖,讓我在探索人生的路上不再害怕,迷茫。因為我知道,她一直在那里,我的專(zhuān)屬港灣。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,有悲有喜,那么只要有這樣一雙手牽著(zhù)你,向前行,無(wú)論在哪里,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文450字 篇11
成長(cháng)就像一次旅程,有上坡,有下坡,有絆腳石,也有平路。
我喜歡星星,三歲那年爺爺和我在老家院子里,爺爺坐在椅子上開(kāi)心地欣賞著(zhù)夜景,我突然跑過(guò)去,一蹲一蹦一跳坐在了爺爺的腿上,爺爺說(shuō):“慢點(diǎn)兒,爺爺這老骨頭都快被你撞散架?chē)D!”頓時(shí),院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒,安靜了。爺爺對我說(shuō):“你看,天上的星星多美!”是啊,多美!天上的星星像一顆顆小眼睛,在地上尋找著(zhù)什么東西呢!過(guò)了一會(huì )兒,星星不找了,在天空那廣闊的舞臺上,跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年,噩耗傳來(lái)了,爺爺去世了,我們全家人悲痛不已,再也聽(tīng)不到爺爺那沉厚的聲音了,再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ),再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年,我和小學(xué)同學(xué)去陽(yáng)光歷奇訓練基地,在訓練基地的兩天一夜中,我們做了很多活動(dòng):模擬軍訓,使我們感受到了軍訓的勞累;拼管吹氣球,使我們開(kāi)發(fā)了創(chuàng )造力;按雞蛋,使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深,影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節——人體浮橋。我們全班同學(xué),每?jì)扇艘唤M搭成一橋,在中間放一個(gè)木板,讓同學(xué)從上面通過(guò)。
幾個(gè)月后,小學(xué)畢業(yè)了,全班同學(xué)痛苦流涕,一起玩了六年的同伴,在這一刻就要分開(kāi)了,或許幾年后還會(huì )相見(jiàn),或許就遠不見(jiàn)。
謝謝我這13年以來(lái),一直哺育著(zhù)我的父母;謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué);謝謝陪我度過(guò)童年的爺爺;謝謝教導我的老師……
溫暖的旅程作文450字 篇12
在最好的時(shí)間遇見(jiàn)最好的你,也成為我最好的時(shí)初見(jiàn),那時(shí)候應該是幼兒園吧。那時(shí)我們并沒(méi)有什么交集,可能那時(shí)的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧!僅憑一張照片在小學(xué)才認識到的你。在小學(xué)一次相見(jiàn)的時(shí)候,真是不打不相識啊,你我都不是什么好人,拉幫結派的'。說(shuō)著(zhù),不和你玩,也不要和我玩。說(shuō)起來(lái)真是太搞笑了。最后沒(méi)有想到吧?我們竟然是從小學(xué)到現在玩得最好的同學(xué)?墒前,現在快初三了,真的舍不得,雖然我們在初二的時(shí)候因為學(xué)業(yè)的問(wèn)題早已各奔東西了。但是還在同一個(gè)縣,見(jiàn)面的時(shí)間還是空的出來(lái)的?芍锌己缶筒灰欢,也是你學(xué)習這么好,我還是和以前一樣混混日子過(guò),不愛(ài)學(xué)想起那時(shí)后,我和你去玩,你還問(wèn)我什么時(shí)候有的這條路呢!那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠都不可相交的平行線(xiàn),雖然有些車(chē)應為不懂這條路的規則最終掉頭開(kāi)走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線(xiàn),我成了那輛車(chē)。
但是你能出現,可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我,怕我聽(tīng)不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的轉發(fā)給我,還經(jīng)常刺激我,和我說(shuō)現在努力還來(lái)得及,不要害怕別人議論你,還說(shuō)乾坤未定你我皆是黑馬。
你就是星空中的一顆明星,是黎明前的黑暗,是細雨過(guò)后的彩虹。無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著(zhù)我,你讓我不在懦弱。
我也不感到遺憾。我不后悔遇見(jiàn)了你,我不后悔認識你,讓我質(zhì)疑生命中的一切。
溫暖的旅程作文450字 篇13
成長(cháng)的路上,少不了家人的關(guān)心、陪伴;少不了老師的教導,期望;還有同學(xué)的幫助。
五歲時(shí),“旅程”中少不了奶奶的毛衣!昂⒆,快過(guò)來(lái),試試這件衣服,奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣,我都會(huì )高興的跑過(guò)去,奶奶的手真巧!每一件毛衣都很合身,毛衣上還繡著(zhù)一個(gè)愛(ài)心。每次穿上奶奶新織的毛衣,我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。
五歲,有奶奶的毛衣陪伴著(zhù)我。
十歲,正是孩子長(cháng)身體的時(shí)候,每個(gè)家長(cháng)都給孩子吃有營(yíng)養的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天,爸爸都給我做很多好吃的,“孩子,爸爸燉的湯好喝嗎,咸了還是淡了?”“剛剛好,特別好喝,比飯店的廚師們做的都好喝!泵看伟职謫(wèn)我,我都會(huì )說(shuō)好。
十歲,有爸爸的湯陪伴著(zhù)我。
現在,我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)上初二的我,真是三天一小考,五天一大考。每天都要背題。當然也少不了媽媽的嘮叨,“快去看看書(shū)吧,別在那玩了!薄吧险n一定要認真聽(tīng)講,別溜號”!澳阏f(shuō)就你這種學(xué)習態(tài)度,還能考上高中嗎”……媽媽說(shuō)每天說(shuō)的,總是那么幾句,正處于青春期的我們,一定會(huì )覺(jué)得媽媽很煩人,跟嘮叨,但是,這也是對愛(ài)我們的一種方式,只不過(guò)有些不同罷了。
十五歲,少不了媽媽的嘮叨。
成長(cháng),就像是一場(chǎng)旅行,總是少不了那些人,那些事,感謝你們陪伴在我的身邊。
溫暖的旅程作文450字 篇14
我的目光落在桌上的相片,感覺(jué)一股暖流注入我的內心深處。我仿佛又回到了那個(gè)夏天,那段溫暖的旅程……
在六年級的暑假里,我和爸爸媽媽坐上了開(kāi)往青海的大巴車(chē)。同行的有個(gè)和我年紀相仿的男孩,還有一個(gè)小妹妹,我們一路上玩得不亦樂(lè )乎。
“青海是高原,到了那兒都老實(shí)點(diǎn),要是有高原反應就麻煩了!”大人們再三叮囑!爸懒!蔽覀凖R聲說(shuō)道。
經(jīng)過(guò)了兩天的顛簸,我們來(lái)到了青海湖畔,這里景色優(yōu)美,湖水藍得像塊寶石,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些,我開(kāi)始喘息!霸趺戳?”男孩關(guān)切地問(wèn)道!皼](méi)事吧?”小妹妹擔心地問(wèn)。我感到一陣眩暈,不過(guò)還是擺擺手:“沒(méi)事,可能是高原反應,我得先回去了!彼麄冇行┗艁y,一邊陪我回去,一邊緊張地問(wèn):“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會(huì )兒?”這令我非常感動(dòng)。
到了旅店,我半躺在床上,眼前發(fā)黑,胃似翻江倒海,伴隨著(zhù)一陣陣的頭痛,我閉上了眼睛。
“吱呀……”門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。兩個(gè)小伙伴輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,小心地詢(xún)問(wèn)我的情況,小妹妹眉頭微皺,臉上沒(méi)有了往日的快樂(lè ),眼睛一眨一眨的,好像在擔心著(zhù)什么。直到看著(zhù)我漸漸入睡,他們才輕輕地走開(kāi)了。
這一夜,雖然高原反應仍然很強烈,但我的心里很溫暖。
青海的景色我大抵忘記了,唯有這些溫暖的片段,時(shí)時(shí)涌上心頭。
溫暖的旅程作文450字 篇15
這個(gè)冬天,寒氣逼人。
有一天,我獨自一人走在回家的路上,快到小區的門(mén)口時(shí),突然發(fā)現一個(gè)面館。我心里納悶:我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這家面館?進(jìn)去看看。于是,我走了進(jìn)去。我坐下來(lái),要了一碗面,趁著(zhù)店主上菜時(shí)我問(wèn)道:“叔叔,怎么快九點(diǎn)了您還在賣(mài)面呀?”店主操著(zhù)方言說(shuō):“店里打烊晚!蔽矣謫(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,但是店主都只是笑而不答。吃完后,店主笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,下大雪路上滑,小心些啊!蔽业男臑橹慌,也轉過(guò)頭說(shuō):“嗯,謝謝叔叔!”
過(guò)了幾天,我因路況不好,耽擱了一會(huì )才回家,途中又看到了那家面館。我又走了進(jìn)去,卻看到了一個(gè)乞丐,店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面,又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶,說(shuō)道:“對不起,總是給您添麻煩!钡曛饔钟盟菧嘏姆窖哉f(shuō):“這有什么,不就是一碗面嗎,快趁熱吃吧,要不就涼了!逼蜇みB聲道謝,大口吃了起來(lái)。我一下子明白了,我的心靈被震撼了,而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。
后來(lái),開(kāi)學(xué)了,放學(xué)回家也看不到那家面館了,聽(tīng)別人說(shuō)是不干了。但是,那天晚上我見(jiàn)到的那件事,仍在我的心中溫暖著(zhù)我。
春天到了,真暖和啊。
成長(cháng)是一次長(cháng)途旅程,正是因為有這些令人溫暖,令人感動(dòng)的事情,這次旅程才因此變得明亮、清晰;正是因為有這些事情,這次旅程才因此變得有意義;也正是因為有這些事情,這次旅行才因此變的格外溫暖。
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