【必備】文明小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
風(fēng)和日麗的早晨，秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來(lái)的臭味不得不讓他們捂住了鼻子�！笆裁次秲喊�?這么臭!”晨凱甕聲甕氣地說(shuō)道�！昂孟�，好像是垃圾箱里發(fā)出的味道�！眱扇粟s忙跑過(guò)去，那些飯菜灑在了外面，可樂(lè )瓶，煤渣，瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮，一半在外，一半在里，還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁，不時(shí)“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，實(shí)在是惡心。秋涵眉頭緊鎖，不管三七二十一，彎下腰，一次，兩次。。。。。。她雖然已經(jīng)揮汗如雨，卻不肯停歇�！斑@樣也不是辦法啊!就算秋涵把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會(huì )有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問(wèn)題，怎么辦呢?有了�！背縿P從書(shū)包里抽出一張白紙，提筆寫(xiě)道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了，把紙粘上去，兩人相視而笑。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩人走到垃圾桶旁，沒(méi)有了臭味，沒(méi)有了倒在外面的垃圾，也沒(méi)有了難聽(tīng)的“嗡嗡嗡”聲。
文明—只差一步。
這個(gè)漫畫(huà)讓我觸動(dòng)了。它告訴我們：生活中，有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人都克制不住自己，隨心所欲，為了自己的`方便，而不講文明，那家園將骯臟不堪，無(wú)法生存，這難道就是我們想要的嗎?不，不是!
我看過(guò)這么一篇報導：
去年5.1黃金周期，被國人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)，日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛工人說(shuō)，如果不及時(shí)清掃的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝。
文明小學(xué)作文 篇2
當你在青青的草地上歡樂(lè )的奔跑時(shí);當你把美麗花兒興奮的摘下時(shí);當你把黏黏的口香糖吐在干凈的地板上時(shí)，你可曾想過(guò)?文明的使者就在那一刻，嘆著(zhù)氣，與你擦肩而過(guò)?我們下面就來(lái)觀(guān)賞一則關(guān)于文明的漫畫(huà)吧!
有一天，有一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒放學(xué)了，準備回家。
他們看到路旁有一個(gè)垃圾桶，有各種各樣的垃圾在垃圾桶的附近，有蘋(píng)果核、用過(guò)的餐巾紙、一些小紙片等，他們離垃圾桶只有半步而已，但它卻污染了一個(gè)人的.靈魂!
小男孩兒說(shuō)：“要不，我們把這些垃圾清理掉吧!”
“不!我不要，這些垃圾臭極了!要清理的話(huà)你自己清理吧!”女孩兒憤怒地喊道。
“老師不是教育過(guò)我們嗎?做人不能光為自己著(zhù)想，也要為雖人想一下吧!”男孩苦口婆心地勸道。
“嗯。對!那也對，那我們一起干吧!”
女孩兒認真的干了起來(lái)，她彎下腰，伸出手，捧那堆臭烘烘的垃圾，放進(jìn)垃圾桶里�？墒悄泻s只看著(zhù)女孩做，自己卻不動(dòng)手，女孩未免有些生氣，因為是男孩兒哄她做的，男孩似乎看出了她的心思，解釋了起來(lái)。
文明小學(xué)作文 篇3
鄰居家阿姨養了一只小狗，它的名字叫叮當，它非�？蓯�(ài)。每次見(jiàn)了我，它都會(huì )沖著(zhù)我搖尾巴。在我身邊轉來(lái)轉去，我很喜歡他。
可是從那天起我就不喜歡它了，因為阿姨領(lǐng)它在樓下玩時(shí)，它在地上拉了一團便便，拉完后，阿姨就牽著(zhù)它走了，那堆便便就丟在那里，真惡心。阿姨怎么就不能帶個(gè)垃圾袋呢，這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行嗎？這多影響環(huán)境��！
在回家的路上，我又發(fā)現好幾處的“炸彈”，真是一不小心就能走“狗屎運”。小區里的`狗狗很多，可是如果大家都不文明養狗，讓狗隨地大小便，那我們小區的環(huán)境得多么差勁啊。而且也會(huì )給打掃衛生的叔叔阿姨帶來(lái)不便。狗狗很可愛(ài)，可自己的快樂(lè )卻成了別人的痛苦，這并不是一件很快樂(lè )的事。
回到家，我拿著(zhù)家里的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，你拿著(zhù)這些垃圾袋給叮當盛便便吧，那它就不會(huì )隨地拉便便了�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“好孩子，阿姨錯了，從次一定向你學(xué)習，文明養狗狗�！�
從阿姨家出來(lái)，我忽然覺(jué)得，今天的小區特別美。
文明小學(xué)作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節到了，老師說(shuō)了，既然是勞動(dòng)節，當然要勞動(dòng)了，還特地布置了一個(gè)作業(yè)給我們：為了培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的思想感情，老師布置全班同學(xué)在節日期間通過(guò)自己的勞動(dòng)，用自己的雙手為家里掙一元錢(qián)。
這一天是星期天，我把作業(yè)做完后，便來(lái)到大街旁，準備完成通過(guò)自己的.勞動(dòng)來(lái)為家里掙一元錢(qián)的“任務(wù)”。我邊走邊想，怎么才能自己掙到一塊錢(qián)呢?
我來(lái)到大街旁的垃圾堆邊，目光不停的在搜尋著(zhù)，突然腳下一陣破裂聲，向下一看一個(gè)飲料瓶子，我正想拾起來(lái)向垃圾桶里扔的時(shí)候想：“我把飲料瓶子拿去賣(mài)不就行了嗎?”于是我拿著(zhù)飲料瓶往前走兩步向后一看，天呀!我好象看到路上的行人都把手指向我，嘲笑似的說(shuō)：“瞧，這個(gè)小女孩是拾破爛的�！毕氲竭@里，我急忙扔下瓶子，裝作若無(wú)其事的樣子疾步如飛的向前走去。走了一段路我停了下來(lái)，心想：我這樣做不僅能完成我的作業(yè)，而且還能還給大家一個(gè)清凈的環(huán)境，就這么放棄了，也太沒(méi)有出息了吧。我心中在暗暗的幫助自己“一 二 三”走，我再一次見(jiàn)到了飲料瓶，勇敢的把它拾了起來(lái)。頭也不回的離開(kāi)了，走到我們樓下一個(gè)廢品收購站……
回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)聰明的孩子。在學(xué)校我給老師說(shuō)了以后，老師稱(chēng)我是班上的“文明小天使”。
文明小學(xué)作文 篇5
在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場(chǎng)所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車(chē)上，我是小乘客，車(chē)上不搶座位，下車(chē)時(shí)，他人先下；在電影院里，我是小觀(guān)眾，不吵鬧，認真觀(guān)看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環(huán)境，保護樹(shù)木......
我只要做一個(gè)——文明學(xué)生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學(xué)生時(shí)常行為規范》。
舉個(gè)實(shí)例概括大家的不文明吧！很多同學(xué)翻我們學(xué)校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來(lái)跳去，不文明。有一次，一個(gè)小同學(xué)也在翻欄桿，結果，“撲通”摔下來(lái)了，那個(gè)小同學(xué)哇哇大哭，有些同學(xué)大聲嘲笑，指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類(lèi)，更不文明了。
做一二次好事簡(jiǎn)單，做一輩子好事難，同樣的'道理，做時(shí)時(shí)刻刻的文明學(xué)生也難啊，所以要努力，做到時(shí)刻文明。
文明小學(xué)作文 篇6
“紅燈停，綠燈行”這句話(huà)已經(jīng)家喻戶(hù)曉，連幼兒園的小朋友都倒背如流，而現在許許多多的大人都習慣性的闖紅燈，盡管有語(yǔ)音提示器督促，但他們卻依然一意孤行。這樣不僅對個(gè)人生命財產(chǎn)有威脅，還違反了交通規則，更會(huì )引起交通事故，對大家和社會(huì )都不好。
要做到“紅燈停，綠燈行”我們應該怎么做呢？利用行人交通燈過(guò)馬路時(shí)先要看清楚信號燈的顏色：紅色，表示停止;綠色表示行走。如果綠燈在閃動(dòng)時(shí)，就表示綠燈很快就要轉變成紅燈了，所以，不要抓緊這幾秒鐘的時(shí)間，大家應停下來(lái)，等到綠燈再次亮起時(shí)才可以過(guò)馬路。
這些事情不光小朋友要注意，而且許多家長(cháng)們也要注意了，下面我講一件會(huì )讓大多數人感到愧疚的事。一天，我在剛上完“科藝營(yíng)”，要過(guò)馬路，正好是綠燈，馬路對面是一輛空空如也的68公交車(chē)（我就要等它）盡管綠燈只剩下幾秒，我仍然想用“劉翔跨欄”的速度沖過(guò)去，我剛想跑過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了一聲稚氣的聲音：“爸爸，不要不要闖紅燈，你以前不是這樣教我的嗎？”我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小孩子，拉著(zhù)爸爸的`手，說(shuō)：“爸爸，還剩幾秒鐘，為什么要走呢？很快就要到紅燈了，等一下不就又能走了嗎？”那為家長(cháng)不禁呆住了，包括我在內的幾個(gè)想沖過(guò)去的人也都呆住了，大家把敬佩的目光投向了那個(gè)小孩子，連臉也“刷”得紅了，呆呆地站在那里。大家期盼的綠燈終于亮了， 小孩子牽著(zhù)爸爸，一蹦一跳地走過(guò)了斑馬線(xiàn)，大隊的人都三三兩兩的走過(guò)了斑馬線(xiàn)。對于這件事，我非常驚訝，沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟然能做出如此舉動(dòng)，如果沒(méi)有他的這句話(huà)，我不僅會(huì )違反了交通規則，還會(huì )引起大家違反交通規則，這多不好啊。他的一句話(huà)，不僅拉住了我，還拉住了大家，讓大家走向遵紀守法， 成為一名好市民。
連一個(gè)小孩子都能做到“紅燈停，綠燈行”，大人門(mén)是不是感到臉上無(wú)光了嗎？希望大家都能養成“紅燈停，綠燈行”的好習慣。成為一個(gè)遵紀守法的好市民！
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