【精華】文明小學(xué)作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的文明小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
有一天，我想去圖書(shū)館借書(shū)，在路上發(fā)現了幾件行為不好的事情。
我看見(jiàn)有三個(gè)小朋友拿著(zhù)用報紙做的一把劍打了起來(lái)，一開(kāi)始他們還挺好的，但一會(huì )他們又把劍斯來(lái)撕去，然后撕完后不僅自己沒(méi)扔到垃圾桶，還隨地亂扔，而且還扔到了一個(gè)最隱蔽的地方不讓人看見(jiàn)。而我卻一直盯著(zhù)看，他們還是絲毫沒(méi)有發(fā)現，我想：“如果我們南京的818萬(wàn)人每人扔幾個(gè)垃圾，那南京不就成為一個(gè)垃圾廠(chǎng)了嗎？”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講，頓時(shí)他們臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來(lái)，看來(lái)我這個(gè)方法也蠻有效的。
著(zhù)我又繼續往前走，看見(jiàn)一個(gè)壯漢坐在車(chē)里吸著(zhù)煙玩著(zhù)手機，然后還不停的往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的'紙，過(guò)了一會(huì )那個(gè)一直被壯漢扔東西的地方全是垃圾，然后壯漢覺(jué)得無(wú)聊了就開(kāi)車(chē)走了。我又想著(zhù)：“他這樣不注視文明亂扔垃圾，還在人多的地方當眾亂扔，難道他不感到羞恥心嗎？”因為這次的“對手”太強大了，所以我沒(méi)有辦法去阻止這個(gè)壯漢做這種不好的行為。
我決定在百度上面發(fā)表意見(jiàn)，讓大家注意文明，這樣世界就能變得清新美麗。到家上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn)，50分鐘后有四十多個(gè)人點(diǎn)了贊，而且有人評論“嗯！攜手共同把世界裝飾的更美有好”，看到了這些評價(jià)我認為大家都很不錯，你要是一個(gè)文明的人，就要與文明同，每時(shí)每刻都要注意點(diǎn)你的文明，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護南京，人人有責。
如果大家看到地上有垃圾一定要分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里，這樣南京的的地面就會(huì )干干凈凈。
文明小學(xué)作文 篇2
在我們的身邊常常有一些很好的'習慣，比如;不隨地吐痰，不隨地仍垃圾等等，這都是很好的文明習慣。
有一次，我和媽媽上街買(mǎi)東西，買(mǎi)了很多東西，我拎兩大包，媽媽拎兩大包，當我們到家的時(shí)候，我和媽媽累的筋疲力盡，一到家就躺在床上呼呼大睡，剛好醒來(lái)時(shí)，吃晚飯，吃過(guò)晚飯，我就和媽媽從西一直跑到南，回來(lái)時(shí)，我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)小男孩把糖包在紙里吃，當他一吃完這個(gè)包在紙里的糖時(shí)，便把紙仍進(jìn)了垃圾箱里，因為當時(shí)的風(fēng)很大，所以糖紙并沒(méi)有在垃圾箱里，而是在地上。我剛想拾，那位小男孩回頭一看，又把糖紙拾到垃圾箱里，這下糖紙才沒(méi)有落下地。這就是一個(gè)很好的文明習慣。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，養成良成良好的文明習慣吧!
文明小學(xué)作文 篇3
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重個(gè)人修養的“文明古國”，一種執著(zhù)的追求，一次美麗的笑容，都能體現一個(gè)人的文明，文明的社會(huì )，自然就需要我們這一群文明的祖國花朵。
其實(shí)做一個(gè)文明的花朵并不難，生活中有許許多多你不曾注意過(guò)的小細節都能體現你的文明，比如：不要踐踏草地，不要亂丟垃圾……
每個(gè)人都是想做文明人的，就是不知道該怎么辦，我是一個(gè)文明的花朵，下面就有我的文明事跡，如果你有興趣的話(huà)，不妨跟隨我的腳步，一起去看看吧！
那是一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運的拿雨傘來(lái)了，我走在平滑的馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入了我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著(zhù)她那紅撲撲的臉蛋，她在大雨中緩慢的走著(zhù)。我的身后好像有一股神奇的力量在推動(dòng)著(zhù)我，我為小姑娘撐傘，。她似乎覺(jué)出了異常，她那天真可愛(ài)的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，離別時(shí)，她用稚嫩聲音對我說(shuō)：“大姐姐謝謝你，再見(jiàn)了！”我笑了笑說(shuō)：“不用謝，你回家要記得換衣服哦，別把自己弄感冒了，再見(jiàn)！”雖然我淋濕了一大半，但我的'心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢！
文明的事跡還多著(zhù)呢！我記得那是一個(gè)星期三的下午，我走在放學(xué)回家的路上，哼著(zhù)小曲。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走著(zhù)。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，他那一頭白發(fā)如霜似雪，老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著(zhù)，看樣子他是要過(guò)馬路。我的良知不斷讓我前進(jìn)，“老爺爺，讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”我熱心地說(shuō)。老爺爺和藹可親地說(shuō)：“好��！那可要麻煩你了！”我扶老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺感激地對我說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友！”“不用謝，這是我們文明少年應該做的！”我摸摸我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)。望著(zhù)老爺爺遠去的背影，我的心海蕩起了喜悅的浪花。
��！文明在我心！讓人人都擁有文明的好美德，讓文明美德伴我成長(cháng)！
文明小學(xué)作文 篇4
不學(xué)禮，無(wú)以立。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
敬人者，人恒敬之。
這是古人對文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)，長(cháng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，也是體現國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，我們的.文明有時(shí)反而在退步，許多地方，我們做得不好，和古人比起來(lái)真的是差很遠，讓人汗顏。身邊的不文明現現象就很多：如在公車(chē)上搶座位，不給老弱病殘讓位，隨地吐痰，過(guò)馬路從來(lái)不看紅綠燈，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等等，這樣的例子不勝枚舉。
在學(xué)校里，同學(xué)之間不友愛(ài)，給同學(xué)取綽號，罵臟話(huà)，譏笑別人，不尊重他人人格的現象比比皆是，我們每個(gè)人都需要別人的關(guān)心和尊重，在給予他人的同時(shí)，自己同樣得到幫助，不是很快樂(lè )的一件事嗎?為什么一定要惡言相向，互相傷害呢?可能是因為我們這一代大多數是獨生子女，都是父母的寶貝，家庭給的關(guān)愛(ài)太重，所以大多都比較自私，為別人想得少，做事也很少考慮別人的感受，我想起我自己，不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸，本來(lái)可以自己做的事也常偷懶，這也是自私的表現，今后我一定要注意這些。
20xx年是我們的奧運年，舉世矚目，在北京，老太太為了迎奧運都學(xué)起了英語(yǔ)，我們雖然不在北京，但提高國民的總體素質(zhì)和我們每個(gè)中國人息息相關(guān)，個(gè)人的文明是根本，只有每個(gè)人都做好了，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的文明進(jìn)步，如果都只是說(shuō)說(shuō)而已，不從身邊的每件小事做起，那一切也只是空談，所以我們不但要做語(yǔ)言的巨人，更要做行動(dòng)的巨人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓文明與我們同行!
文明小學(xué)作文 篇5
博物館是一個(gè)神圣的地方，那里陳列著(zhù)古老的物件，應受到人們的保護與尊重�？墒俏覀冏龅娜绾文�？讓我來(lái)告訴你吧。
昨天是“五·一”小長(cháng)假，為了更進(jìn)一步的調查，我特地來(lái)到人流密集的地質(zhì)博物館調查。
我剛上一樓，就令我吃驚：整個(gè)博物館幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我繼續向前走，走到了恐龍展區，大家有的和恐龍合影；有的仔細觀(guān)察；有的看著(zhù)資料板，寫(xiě)筆錄�？墒怯行┤诉�是不自覺(jué)。嬉笑著(zhù)，亂跑著(zhù)，甚至還有一個(gè)小學(xué)生竄到保護欄里去，試圖觸摸恐龍骨架，有一位阿姨看到了立馬上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼，出來(lái)了。往里面走有只恐龍模型給人們騎，想騎的人們，有條不紊的排著(zhù)隊等候�？墒沁@一次沒(méi)有不文明的人了。大家站在一起不既不大聲喧嘩，也不推推擠擠。一派和諧的景象讓人心里舒舒服服的。
上了二樓，人們也許是被星球的那神秘的魅力給迷住了，都很文明的參觀(guān)，沒(méi)有一個(gè)人奔跑、說(shuō)笑。但后來(lái)，有人看到了地球結構模型時(shí)，忍不住伸手去拍，還說(shuō)：“外地核怎么不燙的的��？讓我來(lái)吧你拍燙吧！”說(shuō)著(zhù)，就伸手去拍。這時(shí)我看見(jiàn)了，立馬上前制止：“這是博物館，請你文明參觀(guān)�！蹦侨寺�(tīng)了，不好意思的說(shuō)：“對不起，我下次會(huì )注意的�！�
在三樓，首先映入眼簾的'是一塊樹(shù)化石，有人看著(zhù)資料板，發(fā)出了贊嘆。有人看了看說(shuō)：“這東西能這么完好無(wú)損的保存下來(lái)真的很不容易��！”三樓里面的東西是講的生命的演化，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩子正在想展柜旁的模型爬去，于是，我跑過(guò)去，對他說(shuō)：“不要爬！這里是博物館，不能隨便的玩耍�！彼�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)：“大哥哥，我明白了我以后不爬了”
博物館里要文明，博物館里的文明從我做起！
文明小學(xué)作文 篇6
XX月XX日，我和全班同學(xué)來(lái)到了佘山月圓園，進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹(shù)木，碧海金沙，多么迷人的風(fēng)景��！此刻的我和同學(xué)們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來(lái)到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。
當時(shí)，我就想：這個(gè)迷宮會(huì )是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著(zhù)我們呢？
進(jìn)去一看，我發(fā)現原來(lái)這是一個(gè)藝術(shù)迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術(shù)作品，這些都是小朋友的杰作�？晌彝蝗话l(fā)現有一個(gè)和我同齡的學(xué)生，正在不停地踢墻，畫(huà)上留下了他的腳印�？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀(guān)嗎？沒(méi)等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時(shí)，我腦海里不禁浮現出了這樣的畫(huà)面——城市清潔員彎著(zhù)腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的`口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。并嚴肅地對他說(shuō)：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時(shí)，有沒(méi)有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時(shí)，是多么的勞累和辛苦��！你看看這些迷宮，包含了建筑者多少心血��！在我一旁的同學(xué)也應和著(zhù)，紛紛指責這種惡劣行為，在我們的“攻勢”下，他低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，立刻走開(kāi)了。
我相信：他會(huì )記住這一天的，以后一定會(huì )注意自己的行為，做個(gè)文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動(dòng)中，不僅教育了別人，讓他有所認識，還在周?chē)瑢W(xué)中樹(shù)立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。
文明小學(xué)作文 篇7
我叫裘浩宇，是三（３）班的一名小學(xué)生。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵。在學(xué)校里，我嚴格遵守校紀校規，能很好地使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師和同學(xué)我能主動(dòng)問(wèn)好。在班級里，我和同學(xué)們友好相處，當同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )熱心地幫助他。
我還是一個(gè)衛生小標兵，在學(xué)校里，我熱愛(ài)勞動(dòng)，每當大掃除時(shí)，我總搶著(zhù)最臟、最累的活干。老師教育我們校園美化靠大家，因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動(dòng)把它撿起。同時(shí)我還倡導其他同學(xué)和我一起行動(dòng)起來(lái)，使我們的`校園更加整潔。
在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。在爺爺、奶奶家，我也經(jīng)常幫忙干家務(wù)，擺碗筷，幫爺爺、奶奶盛飯，有時(shí)候我也會(huì )幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。
在校外，我也和在學(xué)校一樣是個(gè)文明的小公民。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公共環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，尊老愛(ài)幼，文明乘車(chē)，文明走路．．．．．．
就讓我從這些小事做起，做一名文明禮儀之星。
文明小學(xué)作文 篇8
星期天，我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛(ài)護環(huán)境，為濮陽(yáng)城市衛生出一份力，爸爸媽媽爽快的答應了。
我們一起出發(fā)，一會(huì )就來(lái)到了綜合樓的的大院，發(fā)現王子康也在這里。我馬上跑過(guò)去，我們一塊撿垃圾，很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)。
"看我360度大旋轉找垃圾目光大法！"我使出了我的'絕招，哈哈！馬上就發(fā)現那邊大樹(shù)下有塑料瓶子。我跑過(guò)去，一下子就撿了兩個(gè)塑料瓶子，我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……
我跑到最近的一個(gè)垃圾箱，垃圾箱是分種類(lèi)的哦，分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進(jìn)可回收垃圾箱，把果皮、煙頭……放進(jìn)了不可回收的垃圾箱。
一下午的時(shí)間過(guò)去了，附近環(huán)境清潔一新。盛開(kāi)的鮮花向我微笑，嫩綠的小草向我點(diǎn)頭，春風(fēng)吹來(lái)花香把我陶醉了。
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