【精華】文明小學(xué)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明小學(xué)作文 篇1
一天晚上，小明和小紅走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)垃圾箱擋在了前面，垃圾箱外滿(mǎn)是垃圾。小紅停住了腳步，小明問(wèn)：“怎么啦？”小紅說(shuō)：“你看看，現在的人怎么這么不知道保護環(huán)境��！”
小紅說(shuō)完，伸手就去撿起來(lái)。小明看見(jiàn)小紅的書(shū)包里有一塊紙露了出來(lái)，小明靈機一動(dòng)，把自己書(shū)包里的筆和本拿出來(lái)，小紅說(shuō)：“你要干嗎��？”小明說(shuō)：“你一會(huì )就知道了�！�
小紅撿完垃圾以后，看見(jiàn)小明也寫(xiě)好了那張紙。小明把那張紙粘到了垃圾箱上，上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。
做完這一切后他們兩個(gè)就高高興興地回家了。
是的，我們要保護環(huán)境，要像漫畫(huà)中的'兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習，只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會(huì )變得更加美好，更加清潔。
文明小學(xué)作文 篇2
人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的`建設者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
文明小學(xué)作文 篇3
在中國這片古老的土地上，講文明，懂禮儀一直是我們的傳統美德。我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重，可是自己有時(shí)候卻不夠尊重別人。文明體現在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，文明閃現在每個(gè)人一言一行的細節里。
在古代，因為懂得兄弟友愛(ài)，所以有了孔融讓梨的故事，因為孝順父母，又有了臥冰求鯉的傳說(shuō)，因為尊師重教，還有了程門(mén)立雪的感人。古代的小孩子見(jiàn)到大人會(huì )畢恭畢敬，打躬做揖，現在的小孩子有的'會(huì )在別人家里亂翻亂看，把東西弄得一團糟。有人會(huì )說(shuō)：“這有什么呀，都是些小事�！笨墒�，文明的美德往往就體現在這些日常的小事中。
就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，我們坐在同一間教室里，讀同樣的書(shū)，寫(xiě)同樣的作業(yè)，可是大家在學(xué)校里的表現可就大不相同了。早讀時(shí)，有的人的座位寬，就把多余的空間讓給后面的同學(xué)，也有的人恰恰相反，他拼命地把椅子往后推，結果后面同學(xué)的桌子都快要擠倒了。
還有上廁所的時(shí)候，有時(shí)地面上有積水，一不小心就會(huì )滑倒。很多同學(xué)會(huì )順手拿起拖把，把水拖干，但也有的同學(xué)會(huì )視而不見(jiàn)地走過(guò)去，覺(jué)得和自己沒(méi)關(guān)系。
這次運動(dòng)會(huì )上，我不小心扭傷了腳，老師和同學(xué)們立刻涌過(guò)來(lái)扶我，那么多雙溫暖的手，那么多關(guān)切的目光，我感動(dòng)得幾乎要流淚了。我沒(méi)有兄弟姐妹，可此刻，每個(gè)老師和同學(xué)都是我的親人。
讓位的那一點(diǎn)點(diǎn)距離，卻讓我們離文明更近，拖地時(shí)流下的點(diǎn)點(diǎn)汗水，閃耀著(zhù)文明的光輝。老師和同學(xué)們的熱情的雙手，營(yíng)造出了我們石廈小學(xué)講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍，讓我們一起繼承祖先的優(yōu)良傳統，因為文明是一種高貴！
文明小學(xué)作文 篇4
我們學(xué)校門(mén)前的大街叫文明街，街頭上有一個(gè)文明小店。說(shuō)它小，一點(diǎn)不假，面積只有一、二十個(gè)平方米，是用八塊鋼板焊接而成的。這與馬路兩旁的高樓比起來(lái)，簡(jiǎn)直象個(gè)棚子，只有那小店頂上蓋著(zhù)的綠色塑料瓦才顯示出它是八十年代的建筑。剛能容納兩個(gè)人并排進(jìn)出的門(mén)上，寫(xiě)著(zhù)“知青綜合商店”六個(gè)大字，兩側還有“文明經(jīng)商”“禮貌待客”的字樣。
走進(jìn)店門(mén)，首先映入眼簾的是一排整齊的玻璃立柜，個(gè)個(gè)都顯得干凈、明亮。商品數量雖然不多，但卻擺得整整齊齊，十分美觀(guān)，顯然這是服務(wù)員精心設計的。立柜的上層擺滿(mǎn)了各地的名酒：有嘉魚(yú)的小曲，有武漢的“黃鶴樓”，還有名貴的葡萄酒；立柜的中層，擺著(zhù)香煙、罐頭、奶粉和麥乳精；下層是樓點(diǎn)和鍺果，服務(wù)員把這些包裝精致的搪果擺成美麗的圖案。為了方便小學(xué)生，還在立柜的一頭，堆放著(zhù)許多作業(yè)本。真是琳瑯滿(mǎn)目、品種齊全。
服務(wù)員考慮得多么周到呀，柜臺的左側擺著(zhù)許多日用小雜貨。什么食鹽呀、海帶呀，連味精、醬油也擺上了。每樣商品上都貼著(zhù)商標，寫(xiě)著(zhù)價(jià)格，使顧客一目了然。
在柜臺的右側，放著(zhù)一簍簍水果，什么香蕉、蘋(píng)果啦！桔子、梨子啦！上幼兒園的小朋友路過(guò)這兒，總要買(mǎi)上幾只香蕉；去車(chē)站趕車(chē)的旅客，也要在這兒買(mǎi)上幾斤桔子、蘋(píng)果，我們學(xué)校的同學(xué)，每天早晨上學(xué)也要買(mǎi)上兩個(gè)面包當早點(diǎn)呢！
這是一個(gè)常見(jiàn)的`街頭小店。人少口貨少，然而侮天都頤客盈們。是什么吸引了這樣多的頑客呢，是三張禮貌的笑臉，是三頹火熱的心�？�，打前擺著(zhù)一條長(cháng)凳，方桌上還放著(zhù)一壺水，一個(gè)扎著(zhù)短辮子，長(cháng)得挺秀氣的姑娘正給坐在長(cháng)凳上的太婆篩上一碗水，讓她解渴呢！那個(gè)身強強壯、動(dòng)作利索的男青年，正汗流滿(mǎn)面地從板車(chē)上卿下一箱箱汽水。拒合里邊的另一個(gè)青年，大概是這兒的領(lǐng)導，他剛清完鈔票，又忙著(zhù)包裝商品，還滿(mǎn)面笑容地和顧客交談著(zhù)�？粗�(zhù)他們那熟練的動(dòng)作、大方的神態(tài)，誰(shuí)能相信一年前，他們還是在這條街上閑得無(wú)事的持業(yè)青年呢？
這個(gè)街頭小店，文明經(jīng)商，禮貌待客，滋得了這文明街上男女老少的夸獎，人們說(shuō)這是三中全會(huì )的春風(fēng)吹開(kāi)的一朵小花。
文明小學(xué)作文 篇5
進(jìn)入四年級，我們年齡越來(lái)越大，班級的衛生也越來(lái)越差，比如說(shuō)：下了美術(shù)課，我們的班級成了"垃圾生產(chǎn)廠(chǎng)",同學(xué)們走在教室里，對垃圾就是視若不見(jiàn)。有的調皮的同學(xué)，把廢紙揉成一團，扔進(jìn)地上，來(lái)了一個(gè)"飛腳",紙先"跳"了起來(lái)，"飛" 到黑板，"反彈"到別人的位置，中午吃晚飯，變本加厲，班級又變成了"紙的海洋",老師招來(lái)班級的班委，看怎樣制止班級垃圾的問(wèn)題，大家都獻計獻策。
招式一：曉之以理，動(dòng)之以情我先給老師出了條錦囊妙計——用身邊真實(shí)的事例教育他們。老師趕忙見(jiàn)機行事，找了一部電影。上課時(shí)，老師告訴我們今天不上語(yǔ)文課了，來(lái)看一部電影，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)坐得端正。電影的內容是：在中世紀意大利城市，因為居民們不講衛生，把垃圾扔的到處都是，城市的管理者覺(jué)得丟垃圾沒(méi)什么，所以置之不理。結果，日積月累，蒼蠅、老鼠等一些害蟲(chóng)肆虐。后來(lái)這座城市疾病橫行，成了一座"死城".同學(xué)們你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)大驚失色，可是看得很激動(dòng)，回家后很感觸，過(guò)了幾天一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)招以失敗而告終。
招式二：圍追堵截，賞罰分明思想上教育不了他們，索性用實(shí)際行動(dòng)頂著(zhù)吧！老師制定了新的班規：扔垃圾的減一顆星，撿垃圾的加一顆星。班級頓時(shí)砸開(kāi)了鍋，每個(gè)人都變成了火眼金星，每天忙著(zhù)抓亂丟垃圾的`人，領(lǐng)著(zhù)"人質(zhì)"到老師那兒加星減星，根本不分是有意還是無(wú)意的。后來(lái)，為了得星，有的同學(xué)甚至栽贓陷害別人，故意把紙放在別人桌子下，一時(shí)間班級雞飛狗跳，垃圾有增無(wú)減，同學(xué)們也更不團結了，第二種方法也失敗了。
招式三：整潔班級，人人有責老師和班委慎考慮后，決定還是讓班委先帶頭做好榜樣，潛移默化影響同學(xué)，下課時(shí)，班委就在班級里撿垃圾，看見(jiàn)同學(xué)扔垃圾，不批評。一聲不吭地走過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)，漸漸地，有的同學(xué)臉紅了，也默默地開(kāi)始撿垃圾，越來(lái)越多的加入撿垃圾的行列，那些無(wú)動(dòng)于衷的人也不由的被自覺(jué)地同學(xué)包圍了，漸漸地也被我們感染了，見(jiàn)到垃圾就撿，班級的衛生一天比一天好，第三招成功了，800字作文《寫(xiě)文明的作文800字五篇》。這一次與不文明現象過(guò)招成功了，我也深深明白，要想保護班級的衛生，一定要有小主人的意識。
文明小學(xué)作文 篇6
一天下午放晚學(xué)后，小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走，一邊熱烈的討論著(zhù)威海創(chuàng )文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹(shù)輕輕擺著(zhù)，好像在傾聽(tīng)他們的談話(huà)，一切都顯得那么和諧。
突然，一股酸臭的味道撲鼻而來(lái)，熏得他倆連忙用手捂住鼻子，小明不滿(mǎn)的抱怨道：“這是哪來(lái)的臭味，真難聞……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小明突然瞪大了眼睛，吃驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。原來(lái)前方不遠處有一個(gè)垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的臟水，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛，垃圾桶里卻空空的，“大嘴巴”上還耷拉著(zhù)不少垃圾。經(jīng)過(guò)的路人都捂著(zhù)鼻子快步躲開(kāi)了。
這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的小麗開(kāi)口了：“咱們威海正在創(chuàng )國家級文明城市，你說(shuō)這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎？威海又是著(zhù)名的旅游城市，外地游客、外國游客看見(jiàn)了會(huì )怎么想？我們得做點(diǎn)什么�！闭f(shuō)完，小麗先在周?chē)伊藘蓚�(gè)樹(shù)枝當夾子，彎下腰頂著(zhù)刺鼻的`臭味往里夾垃圾，夾不起來(lái)的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著(zhù)，快收拾完了，小明想：我還應該做點(diǎn)什么？想了一會(huì )，小明從書(shū)包里拿出紙筆，趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。這時(shí)一位穿著(zhù)入時(shí)的中年婦女手提著(zhù)一包垃圾走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小麗在收拾，捂著(zhù)鼻子站得遠遠的，說(shuō)：“小姑娘，幫我把這包垃圾放到垃圾桶里�！闭f(shuō)完，隨手一扔，垃圾袋沒(méi)系緊，垃圾又撒了一地。小麗沒(méi)說(shuō)什么，默默的收拾著(zhù)。過(guò)路人看不過(guò)去了，對小麗說(shuō)：“小姑娘，這太臟了，等環(huán)衛工人來(lái)收拾吧�！毙←惢卮穑骸耙敲總�(gè)人都有這樣的想法，那我們還怎么創(chuàng )文明城呀？”過(guò)路人搖著(zhù)頭離開(kāi)了。
又過(guò)了一會(huì )兒，垃圾收拾完了，小明的字也寫(xiě)好了“文明——只差一步”，把它貼在垃圾桶上，小麗豎起大拇指夸獎小明。
從此，垃圾桶周?chē)僖矝](méi)有垃圾了，人人經(jīng)過(guò)，臉上都蕩漾著(zhù)舒心的微笑。
讓我們共同保護環(huán)境，讓威海的天更藍，水更清，空氣更新鮮，生活環(huán)境更美好。
【文明小學(xué)作文】相關(guān)文章：
文明小學(xué)作文08-21
[優(yōu)選]文明小學(xué)作文09-19
文明小學(xué)作文[優(yōu)秀]09-21
（實(shí)用）文明小學(xué)作文11-16
小學(xué)文明作文05-25
文明家庭小學(xué)作文03-06
（優(yōu)秀）文明小學(xué)作文11-15
文明小學(xué)作文[推薦]09-20
[薦]文明小學(xué)作文09-21