文明的作文集錦（3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的文明的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

文明的作文 篇1

　　“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐步有了新的認識，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明反映一個(gè)人的素質(zhì)；對集體，文明意味著(zhù)集體的凝聚力；對社會(huì )，文明更體現社會(huì )的進(jìn)步。

　　我剛讀一、二年級時(shí)，老師教我們要有禮貌“講文明，做文明人”，使東莞早日成為文明城市。我在生活中發(fā)現不文明的行為，也給予幫助。一次在松山湖公園玩，看到游人有的在散步、有的在閑聊、有的`在放風(fēng)箏，大家生活在一個(gè)文明、和諧的環(huán)境中，可正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然聽(tīng)到吵架的聲音，我和媽媽連忙跑過(guò)去，原來(lái)是兩個(gè)小孩為風(fēng)箏線(xiàn)互相緾著(zhù)而爭吵，后來(lái)雙方大人也參與其中，聲音越來(lái)越大，話(huà)也隨之刺耳。我和媽媽上前勸阻，旁邊的人也你一句我一句地指責，好不容易才平息了下來(lái)。我心想：這些人為點(diǎn)小事，這樣不文明，還是應該多做自我批評吧！

　　我現在讀四年級了，慢慢長(cháng)大，我對文明體會(huì )更深一些。每天早晨我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)聲“早”，看見(jiàn)同學(xué)的一個(gè)微笑，這僅僅的一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)微笑，它能給我帶來(lái)一天的好心情。由此，我會(huì )更加熱愛(ài)關(guān)心這個(gè)集體，如果每個(gè)人都這樣，就會(huì )促使我們德、智、體各方面共同進(jìn)步，成為文明集體。

　　社會(huì )由人組成，每個(gè)人都應為社會(huì )進(jìn)步做出自己的努力。我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校要注重文明，更應該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師你好”、“老師再見(jiàn)”，更應該認真聽(tīng)好每堂課，認真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到的知識、掌握的本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì )發(fā)展貢獻力量。

　　因此，我要用自己的嘴禮貌地問(wèn)好打招呼，管住自己的嘴不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我的手去幫助有困難的人，管住自己的手不亂扔垃圾；用我輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序和良好學(xué)習的環(huán)境，管住自己的腳不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼護欄。

　　相信我一定能做到，那么遙遠的明天，我仿佛看到：天更藍了，水更清了，環(huán)境更潔凈了。我深深地體會(huì )到與文明同行的時(shí)光是快樂(lè )的，我一定永遠追求，做文明人。

文明的作文 篇2

　　我們是文明人！

　　這句話(huà)誰(shuí)能質(zhì)疑？穿著(zhù)舒適衣衫，搭乘現代化交通工具往來(lái)穿梭于摩天大廈之中的我們，發(fā)明了電燈電腦飛機輪船的我們，有著(zhù)復雜龐大社會(huì )結構的我們，看著(zhù)那些渾身毛發(fā)的動(dòng)物和依賴(lài)著(zhù)陽(yáng)光土壤的脆弱植物當然可以充滿(mǎn)自豪地挺起胸膛說(shuō)：“我們是文明人！”我們已經(jīng)擺脫了野蠻和無(wú)知，我們有高度發(fā)達的科技，我們甚至可以擺布其他的生物，掌控它們的生與死。當然，我們不再是自然界中充滿(mǎn)野性的生物，我們是文明人！

　　然而，我們是真正的文明人嗎？

　　揮舞著(zhù)明晃晃的“文明”，我們可以讓擎天巨樹(shù)轟然倒地；扣動(dòng)“文明”，我們貪婪地前去剝下一只猛虎的毛皮；“文明”的煙囪里翻滾出污濁的廢氣，“文明”的車(chē)間肆意向河水中傾瀉著(zhù)污水；“文明”的嘴因為小小的摩擦相互謾罵，而“文明”的手腳會(huì )裹脅著(zhù)骯臟的言語(yǔ)推搡踢打。這就是我們的文明，我們引以為自豪的文明。

　　不錯，人類(lèi)經(jīng)歷千萬(wàn)年的進(jìn)步終于使自己擺脫了祖先野蠻的外表，我們長(cháng)出了文質(zhì)彬彬的臉孔，而這并不意味著(zhù)這樣的我們就已晉升到文明的行列。你說(shuō)得沒(méi)錯，世上再沒(méi)有第二種生物如我們擁有發(fā)達的.科技，擁有超凡的智慧�？蛇@充其量只是物質(zhì)的文明，我們匱乏的正是與蓬勃發(fā)展不斷前進(jìn)的物質(zhì)文明尺度相匹配的精神文明。

　　不得不說(shuō)，在高水平的物質(zhì)文明的比襯下，我們的精神文明脆弱無(wú)力，或者可以說(shuō)，我們的精神仍處于野蠻的狀態(tài)。對自然掠奪式的開(kāi)發(fā)顯現著(zhù)我們的無(wú)知與貪婪，連年不斷的戰爭又怎能不讓我們懷疑自己正施行著(zhù)野蠻。

　　物質(zhì)的文明與精神的野蠻比純粹的野性更可怕，因為有了物質(zhì)文明的幫兇，野蠻的精神更加肆無(wú)忌憚，不可控制。

　　物質(zhì)文明需要精神文明的指引，不然，精神的野性會(huì )將物質(zhì)的文明引向歧途，并將它自己擊得粉碎。我們這些文明人，該為自己野蠻的精神臉紅啊。當我們懂得愛(ài)世上一切生物，當我們的精神蛻下野蠻的毛皮的時(shí)候，才可以?huà)行臒o(wú)愧地說(shuō)一聲：“我們是文明人！”

文明的作文 篇3

　　每天都是起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，周而復始，沒(méi)有新鮮的事發(fā)生，真的很無(wú)聊。從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)想，但是隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我也變得越來(lái)越迷茫。沒(méi)有目標，就像在大海中航行的一條小船，迷惘，不知道方向。我多么希望能有一個(gè)人成為我生命中的燈塔，全心全意地為我指點(diǎn)迷津，但是沒(méi)有人能代替我思考，路可以由別人幫你構思，但是目標必須有你自己定。

　　在學(xué)校中，很少有人談及這種人生哲理的話(huà)題，但是人們的表現卻何嘗不是如此呢？上網(wǎng)聊天，是為了能讓自己保留一絲幻想；去網(wǎng)吧玩游戲，是為了能有一個(gè)發(fā)泄的場(chǎng)所；給筆友寫(xiě)信，是為了能有一個(gè)交流的平臺；早戀，是為了有一種叛逆的感覺(jué)；聽(tīng)音樂(lè )，是為了能讓自己放松一些；寫(xiě)作文，是為了能讓自己有一個(gè)靜謐的樂(lè )園。都市的喧囂把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)，即使是學(xué)生，也逃不過(guò)這種災難性的命運。

　　我常常想，如果我生在古代，該多好呀！那樣我就可以找一個(gè)世外桃源做一個(gè)隱居的人，再也不問(wèn)世事�？墒�，生在今天的我們，卻連一個(gè)可以隱居的山林也再也找不到了，到處都是人類(lèi)的足跡，很多動(dòng)物因為我們而滅亡，就連無(wú)法運動(dòng)的植物也因為人類(lèi)的亂砍亂伐而再也不能生存在這個(gè)地球上了。這種罪惡感同樣是我的肩頭變得很沉重，即使我們是無(wú)辜的，但卻也要為環(huán)環(huán)相扣的宿業(yè)而償還很多很多，或者說(shuō)是犧牲很多。也許這就是命運吧，無(wú)法改變。

　　社會(huì )上有很多不道德的人，去殺人，去放火，但至少那些自首的人勇于承認錯誤，而更多的`人只是逃避。逃避錯誤，逃避現實(shí)，有什么用呢？逃避只能是錯上加錯，使現實(shí)變得更加慘不忍睹。

　　既然這個(gè)世界這樣黑暗，我們?yōu)槭裁催�要活在這個(gè)世界上呢？因為即使世界大部分的地方都是黑暗的，但只要有我心中的那一點(diǎn)光明還存在，我就會(huì )繼續祈禱，希望奇跡能夠發(fā)生，并且我會(huì )用我自己心中的那點(diǎn)點(diǎn)星光去點(diǎn)亮那黑暗的世界。

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