文明的作文（集錦3篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的文明的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
我們少年兒童要想成為建設祖國的有用人才，光有好成績(jì)是不行的，我們也應該有高尚的品德，比如說(shuō)：尊老愛(ài)幼、禮貌待人等。在這些方面我覺(jué)得我們班的劉文研做得就很好。
從一年級起，劉文研就特別愛(ài)學(xué)習。他每節課都認真聽(tīng)講，積極思考，每天回家，都會(huì )盡全力去完成老師布置的課外的作業(yè)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。劉文研不僅喜歡自己鉆研，還主動(dòng)幫助別的同學(xué)解答疑難問(wèn)題呢！每當同學(xué)在生活和學(xué)習上遇到了困難，他都會(huì )盡全力去幫助別人。
劉文研不僅在學(xué)校里懂得禮讓、助人。平時(shí)在家里、在社區，也是一個(gè)公認的`好孩子。他尊老愛(ài)幼，懂得維護我們社區的公共美德。說(shuō)到這些好習慣的養成，這得益于他的的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊难詡魃斫逃绊懥�。當然，這里面也有我們的啟蒙老師張霞老師的辛勤培育。張老師不僅引我們走上了勤奮好學(xué)的道路，還教會(huì )了我們做人的道理。
他，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，樂(lè )于助人，不愧是我們班的文明好少年。他的言行和品德影響著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共筑和諧校園。
文明的作文 篇2
生態(tài)文明，是人類(lèi)文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以未來(lái)人類(lèi)的繼續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)。
這種文明觀(guān)強調人的自覺(jué)與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存，相互促進(jìn)，共處共融。這種文明觀(guān)同以往的'農業(yè)文明，工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn)，那就是它們都主張在改造自然的過(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性，強調尊重和保護環(huán)境，強調人們不能為所欲為。
文明的作文 篇3
還記得那天，在森林公園里散步，看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。
一位穿著(zhù)隨便、滿(mǎn)頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來(lái)秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼;如今社會(huì )大力號召創(chuàng )建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內在美。 參加了這次的創(chuàng )建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛(ài)我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽?zhuān)屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，參與創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì )的變化，用激情去播撒文明有的`人說(shuō)，“文明”是人類(lèi)審美和文化的 傳承、發(fā)展和分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活 方式、思維方式的總稱(chēng)。
是人類(lèi)在認識 世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的 想法以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體 現。在南京中山陵，“博愛(ài)”坊的對面， 有一個(gè)紫銅寶鼎，是廣東中山大學(xué)校長(cháng) 戴季陶攜全體師生贈送給陵園的。在鼎 的腹部有“智仁勇”三個(gè)大字。是孔子提 倡人的三個(gè)德行“知者不惑，仁者不憂(yōu)， 勇者不懼”。
我和爸爸媽媽認為，這雖然 是春秋時(shí)期教育家所提倡的，在當今也 應該是一個(gè)人的文明體現�！爸卟� 惑”，的意思是聰明的人，不會(huì )迷惑。
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