(優(yōu)選)文明作文51篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的文明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　文明作文 1

　　文明是什么？文明是一朵花，花離開(kāi)了水就會(huì )枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng )造出一個(gè)文明和諧的社會(huì )，每個(gè)人都需要奉獻出一點(diǎn)甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點(diǎn)，花朵才能健康地生長(cháng)下去、延續下去。為了文明之花的茁壯成長(cháng)，人們要有意識地遵守文明規章，但生活中還是會(huì )出現一些不文明、不道德的污點(diǎn)。

　　馬路上，隨處可見(jiàn)闖紅燈的車(chē)輛和行人。我真為那些闖紅燈的人捏了一把汗，他們就象是賭場(chǎng)上的賭徒，隨時(shí)會(huì )輸的傾家蕩產(chǎn)，而且他們賭的.不止是錢(qián)，還有命，我真不知道他們是怎么想的？他們不但不遵守交通規則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間�？墒侨绻�他們想一想，在現在大部分人還算遵守交通規則下，每天還會(huì )發(fā)生幾起車(chē)禍事件，如果沒(méi)有了交通規則，人們也不去管理交通，那會(huì )是什么樣子，人們只管趕自己的時(shí)間，而不去理會(huì )別人，那每天不是會(huì )發(fā)生幾千起幾萬(wàn)起車(chē)禍嗎？

　　校園中，隨處可見(jiàn)亂丟的垃圾，到處有打架的學(xué)生，他們不僅言吐粗俗，還辱罵他人，同學(xué)們有沒(méi)有想到，現在已經(jīng)步入了文明社會(huì )，為什么還會(huì )出現這些現象呢？

　　公共汽車(chē)上，有些人對年過(guò)花甲的老人熟視無(wú)睹，對殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn)。那馬路上的廢紙，人們也看不見(jiàn)嗎？遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂，難道這就是人們所說(shuō)的文明社會(huì )嗎？那些人只要一起身，一彎腰，一伸手，就會(huì )給別人帶來(lái)莫大的幫助，為什么他們做不到呢？

　　是的，我們每天都在提倡文明，但文明之花真的開(kāi)放起來(lái)了嗎？文明之花需要的是人人呵護，而不是個(gè)人的力量，讓我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，建設文明和諧的社會(huì )。

　　文明作文 2

　　在我們的生活當中，文明的身影無(wú)處不在。文明的談吐，文明的行走，文明的舉止。文明就像一扇窗戶(hù)，“窗戶(hù)”打開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì )照進(jìn)來(lái)，讓人倍感溫暖。生活中，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作對別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助，一個(gè)微笑可能就是一份關(guān)愛(ài)，有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)地分享對別人來(lái)說(shuō)就會(huì )多一份愛(ài)心。

　　文明并不是遙不可及的，它就在你我的身邊，近的觸手可及，它有時(shí)就是一只手的長(cháng)度、一個(gè)擁抱的寬度、一張紙的厚度，尤其是我所在的城市——徐州，整個(gè)城市的文明進(jìn)程正改變著(zhù)我的生活。

　　走在寬廣潔凈的街道上，再也見(jiàn)不到隨手亂扔垃圾紙屑的人了，這樣我們的環(huán)衛工人也輕松了許多。微風(fēng)拂起，見(jiàn)到的是行人的微笑，而不是飄揚的灰塵，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。每個(gè)人都遵守著(zhù)交通規則，盡管車(chē)水馬龍，見(jiàn)到的是川流不息的車(chē)流，可耳朵里再也不會(huì )聽(tīng)到焦燥的汽笛聲，這是一種文明。

　　在萬(wàn)家燈火的小區里，每個(gè)人彬彬有禮，禮讓謙和，花兒競相開(kāi)放，兒童嬉戲花間，無(wú)人折枝摘花，各種果樹(shù)吐露嫩芽，小小的果實(shí)開(kāi)始掛滿(mǎn)枝頭，等到秋天果實(shí)成熟飄香，也不像往日，有人會(huì )偷偷摘掉，這是一種文明。

　　校園里，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們佩戴的紅領(lǐng)巾格外鮮艷；敬愛(ài)的老師，專(zhuān)心授業(yè)解惑；可愛(ài)的學(xué)童，對知識無(wú)比的渴望與向��；課間的活動(dòng)豐富多彩；課堂上同學(xué)面對老師的`講解目不轉睛；老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步；放學(xué)時(shí)的隊伍，井然有序，這也是一種文明。

　　我走在這樣的街道上、住在這樣的小區里、學(xué)習在這樣的學(xué)校里，生活在這樣的城市里，能不感到幸福嗎？

　　我生活在文明里，我幸福，相信大家也幸福！這樣的文明是我們大家共同創(chuàng )造的。文明是什么？文明就是一股春風(fēng)，溫暖而又清新；文明就是一種時(shí)尚，讓人容姿煥發(fā)，美麗動(dòng)人；文明就是養料，讓你茁壯成長(cháng)，沐浴他人。

　　我們都在文明里，一起前行！一起把好的東西傳遞、接力……

　　文明作文 3

　　滾滾長(cháng)江，上億黃，3500年的冰雪掩蓋不了青銅器的寒光。盤(pán)龍古城，你賦予了永恒之夜一個(gè)繁榮的文明時(shí)代。

　　3500年前，在漢水之交的沃土上，隨著(zhù)城市的繁榮，一種新的偉大的文化逐漸清晰起來(lái)。在南方肥沃富饒的熱土上，祖先們用他們的勤勞和智慧播種金錢(qián)和谷物滿(mǎn)倉，編織出燦爛的絲綢和絲綢。在通往九省通衢的繁華商業(yè)道路上，商人以獨特的眼光獲得了金銀器皿，也促進(jìn)了各個(gè)夏季之間的產(chǎn)品交流。在豐富的建筑材料中，哪一個(gè)有幾個(gè)工匠能以心靈手巧鑄造青銅時(shí)代，吹響文明發(fā)展的號角？這個(gè)是3。在94平方公里的金秀河上，經(jīng)濟和文化的繁榮不亞于王度，社會(huì )局勢的和平好于中原。為什么它不是帝國南部邊境的無(wú)冕之王和文明發(fā)展的'另一個(gè)中心和源泉？

　　是的，燦爛的中華文明起源于世界各地，融入了大海。黃河并不是唯一一條流淌著(zhù)純中國血統的河流。如果說(shuō)古代文化中心的眾多明星不僅僅是“從黃河，北至燕山，南至淮河”，長(cháng)江流域也是中華民族的另一個(gè)主要發(fā)祥地，荊楚大地也有自己的文化盛況和偉大史詩(shī)，足以與中原抗衡。

　　山頂建湖改造自然。你用了很多年來(lái)展示文明的力量。面對水位極低的盤(pán)龍湖，先民們用當時(shí)社會(huì )上最大的人力，用大量的陶器、石器和先進(jìn)的青銅器，將湖底的淤泥運到山頂，以減少滲漏，積累雨水，徹底解決灌溉問(wèn)題，將江漢平原的粘酸土壤開(kāi)墾成萬(wàn)畝良田。農耕文明的創(chuàng )造為漫長(cháng)的饑寒交迫奠定了基礎。

　　如果你視死亡為生命并創(chuàng )造了一座城市，那么你的歲月留下了文明的印記。雖然階級的出現和固化是人類(lèi)不平等的根源，但也正因為如此，一個(gè)具有向心力和凝聚力的有組織的社會(huì )才得以真正建立。對神和祖先的崇敬讓你像墳墓一樣封閉死者。與他們一起埋葬數十件青銅禮器的高級貴族，以及只有陶器碎片的普通人，顯示了一個(gè)成熟社會(huì )的特征。隨著(zhù)城市文明的建設，分崩離析的歲月有了統一的意志。

　　升華生活，形成文化。你用多年的時(shí)間提煉了文明的靈魂�！拔幕�源于生活，高于生活”。文化的確是文明的靈魂。此時(shí)，當地文化與殷商文化融合在一起，形成了獨具特色的盤(pán)龍城文化，震驚世界。文明文化的形成給沉悶的歲月帶來(lái)了追求的價(jià)值。

　　漫步回到這座歷經(jīng)數千年風(fēng)雨的古城，我感受到了文明的脈搏和歲月的聲音。愿我們的文明在時(shí)間的長(cháng)河中繁榮昌盛。

　　文明作文 4

　　文明現在是最不受重視的，但是在這個(gè)暑假里我卻遇見(jiàn)了一位使我終身難忘的文明使者。

　　那是一個(gè)交通協(xié)管員。她穿的衣服不太好，頭發(fā)不是那么的長(cháng)，看上去有四十，五十歲左右。

　　那一天，大約12點(diǎn)鐘時(shí)，是太陽(yáng)最大，光線(xiàn)最毒的時(shí)候。我上完輔導班，正騎自行車(chē)回家時(shí)。沒(méi)騎幾分鐘，就路過(guò)了一個(gè)路口，我抬頭看了一眼信號燈，發(fā)現是紅燈，于是我準備停下，這時(shí)，我發(fā)現路上的人很少，而且也沒(méi)有過(guò)往的車(chē)輛，于是，我就準備闖紅燈，可當我正準備闖紅燈的時(shí)候，突然有一個(gè)女人的聲音叫住了我：“小姑娘，你難道不知道紅燈停，到綠燈的時(shí)候才能行嗎？”那個(gè)女人帶著(zhù)一絲嚴厲的`聲音問(wèn)我�！靶『⒆訌男【鸵�養成文明的好習慣，否則長(cháng)大是沒(méi)有好的作為的！”“這樣吧，小姑娘，我給你講一個(gè)故事，你就明白了，行嗎？”“好吧，不過(guò)要快點(diǎn)�！薄霸诿绹�，有一個(gè)女人勝任了一個(gè)非常有名的公司的部門(mén)經(jīng)理，有一天，她帶著(zhù)她的兒子來(lái)到了那個(gè)公司，忽然，她打了一個(gè)噴嚏于是便拿了一張紙擦，擦完后，隨手就扔了。這時(shí)，在園林里修建花草的老頭出來(lái)了，他說(shuō)：“你只個(gè)人怎么這么不文明呀！”“怎么了？我是這里的部門(mén)經(jīng)理，你又算什么嗎呀？”那個(gè)女人很不屑的說(shuō)�！拔铱梢杂靡幌履愕氖謾C嗎？”那個(gè)老頭說(shuō)�！翱�，兒子，她連手機都沒(méi)有，給你用用吧”說(shuō)著(zhù)，便把手機給了他。那個(gè)老頭撥了一個(gè)電話(huà)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，那個(gè)公司的一個(gè)高級員工來(lái)了，那個(gè)女人趕緊對那個(gè)高級員工打招呼。那個(gè)老頭對那個(gè)男人說(shuō)：“把這個(gè)女人給開(kāi)除了！”然后，那個(gè)老頭就走了。那個(gè)女人急忙問(wèn)他，“那個(gè)男人是誰(shuí)？”“他就是這個(gè)公司的董事長(cháng)！”故事講完了，你明白了嗎？一個(gè)人的工作能力不重要，文不文明才最重要！”“嗯，我明白了，我以后會(huì )做一個(gè)文明的好孩子！”我自豪的說(shuō)�！班�，這樣才對嘛！”那個(gè)阿姨說(shuō)�！鞍⒁�，再見(jiàn)，我回家了�！蔽艺f(shuō)�！霸僖�(jiàn)�！卑⒁陶f(shuō)。

　　以后我一定要做一個(gè)文明的好孩子！

　　文明作文 5

　　一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競相開(kāi)放呀！在老師的教育、榜樣的引領(lǐng)下，同學(xué)們都在爭先恐后地爭當文明好少年。在校園里大家能夠隨地撿起地上的垃圾；能夠幫助同學(xué)們復習功課；能過(guò)保持教室的衛生；還能夠不說(shuō)臟話(huà)、不打架；尊敬老師團結同學(xué)……在家里能孝敬長(cháng)輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，勤儉節約，不費水電，節約糧食……在我們身邊涌現出越來(lái)越多的文明少年，我也是其中一個(gè)，并且正不斷地努力著(zhù)。

　　記得有一次，我和媽媽去銀行取錢(qián)，到了銀行門(mén)口，媽媽去取款機取錢(qián)，要我在門(mén)口玩一會(huì )兒，看著(zhù)銀行門(mén)口人來(lái)人往，我順勢往門(mén)口看去，竟然看到銀行門(mén)口第二個(gè)臺階處有一個(gè)香蕉皮，上臺階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺階的人卻不容易發(fā)現它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險？于是，我就馬上跑過(guò)去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時(shí)，我看到一個(gè)叔叔邊看手機邊從銀行走出來(lái)，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過(guò)的地方，此時(shí)，我暗暗地想：“還好我動(dòng)作快，及時(shí)撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設想�！笨磥�(lái)這舉手之勞還真是功德一件��！

　　一天下午，我做完作業(yè)了，就去到小區里找小朋友們玩，突然發(fā)現有一個(gè)小朋友在哭，我就跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他的皮球“飛”到樹(shù)上，拿不下來(lái)了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢伸出右手拉住樹(shù)枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來(lái)，他抱著(zhù)皮球，擦干眼淚，高興地對我說(shuō)：“謝謝哥哥�！蔽也缓靡馑嫉孛�摸頭說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的'�！边@時(shí)才發(fā)現，由于用力過(guò)猛，我的手被劃破了，但是，我幫助了別人，就覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么了。

　　爭當文明好少年，我一直努力，只要人人都時(shí)刻將文明牢記于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去說(shuō)文明話(huà)，做文明事，讓文明之花處處開(kāi)放，世界將會(huì )變成美好人間！

　　文明作文 6

　　從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國著(zhù)稱(chēng)。我們學(xué)校也不例外，文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內外。但是陽(yáng)光下也會(huì )有陰影，學(xué)校還存在一些不如人意的地方。

　　當你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)隨口而出的臟話(huà)，怎能不痛心？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而為之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區別！所以我們要踐行社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明行為。

　　我們的'地球究竟有多大？有些人愚昧地認為反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么�？伤麤](méi)想過(guò)，如果其他人也跟他有一樣的想法，這樣你扔一些，他丟一點(diǎn)，積少成多。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，無(wú)論多大，如果我們不去愛(ài)護她，珍惜她，那么受到傷害的只有我們人類(lèi)，我們是咎由自取。

　　一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的。在這里，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座等等。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為努力建設和諧美好的社會(huì )而獻出自己的一份力量，向全世界展示我們華夏兒女的風(fēng)采！

　　文明作文 7

　　文明是中國文化傳統美德，失去們明等于沒(méi)素質(zhì)，做一個(gè)文明的人，傳承好素質(zhì)。做文明人，養成好習慣。在心中，文明感動(dòng)的事無(wú)處不在，也都來(lái)源于做一個(gè)文明人。

　　一個(gè)星期天下午，我騎自行車(chē)去圖書(shū)館。在一排排書(shū)柜中，邊中都有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：請自覺(jué)把書(shū)放回原位，謝謝合作。其實(shí)，有時(shí)候并沒(méi)有很多人都不放在書(shū)柜，但是管理員們也要提醒一下。

　　我依靠在書(shū)柜看書(shū)，我的對面是一對母子，她們在找書(shū)。那位媽媽手中拿一本，準備去借，男孩手中的書(shū)是要放回的`，他直接放在其他書(shū)上面。他媽媽看見(jiàn)：“把書(shū)放在上書(shū)柜里�！蹦泻⒂址祷貋�(lái)，和媽媽一起走了。我的心里非�？鞓�(lè )，贊揚那位媽媽?zhuān)�因為他們要做一個(gè)文明的人。

　　文明禮儀伴我們成長(cháng)，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和弟弟去小廣場(chǎng)玩健身器，玩了一段時(shí)間，一位小妹妹走過(guò)來(lái)，她也想玩。焦急著(zhù)等待我們讓位，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“還不好，”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人，懂得謙讓。

　　都說(shuō)：“講文明，樹(shù)新風(fēng)，”不去在意這六個(gè)字，又怎么會(huì )對得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，誰(shuí)見(jiàn)不人人夸？

　　注重文明一點(diǎn)一滴，就像注重其他物品一樣，這也是人人需要去做的。文明講話(huà)，素質(zhì)高，美德和文化，在于文明做起。

　　攜手文明公益，從我做起，需要手拉手創(chuàng )建文明城市，做文明人，文明禮儀伴我們成長(cháng)。

　　文明作文 8

　　年，我國評比了“文明城市”，南京是一個(gè)繁華的城市，也是一個(gè)重要的城市，南京也已經(jīng)好幾次評上“文明城市”了，我一定要盡我最大的能力讓南京變得更好。

　　早晨，我自己一個(gè)人騎自行車(chē)去上學(xué)，我們那邊的十字路口的燈有一點(diǎn)壞了，但至少可以看到是紅燈還是綠燈，而有的司機卻像沒(méi)有看到燈似的.橫沖直撞，讓我害怕極了，總擔心會(huì )有人因為這樣而受到傷害。而我呢，就在那邊等到了綠燈我才過(guò)街，遵守交通規則。

　　一到學(xué)校，我看到老師就主動(dòng)問(wèn)候“老師早！”和同學(xué)們相處時(shí)團結友愛(ài)，我在任何地方都不說(shuō)臟話(huà)，做個(gè)講文明的學(xué)生。當我看到地上有廢紙屑的時(shí)候，我就把它是起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。我也經(jīng)常幫媽媽把家里的垃圾扔到樓下的垃圾桶里。自己喝飲料的瓶子不隨手亂扔，要么扔進(jìn)垃圾桶，要么收集起來(lái)讓媽媽賣(mài)掉，做個(gè)講衛生的孩子。

　　我還樂(lè )于助人。有一次我等老奶奶站穩就開(kāi)車(chē)了，害得老奶奶差一點(diǎn)摔倒，我立刻從座位上自己坐公共汽車(chē)去南京上學(xué)，路上有一位老奶奶上車(chē)了，司機還沒(méi)有站起來(lái)說(shuō)“老奶奶，您坐我的座位吧�！崩夏棠讨笨湮沂莻�(gè)懂事的好孩子，便坐上了我的座位。

　　可是，文明城市是大家的，只要大家一起行動(dòng)起來(lái)，南京一定會(huì )更加美麗的。

　　文明作文 9

　　文明，是每個(gè)人要遵守的，如果世界沒(méi)有了文明，就不會(huì )有我們的今天。

　　生活中，有許多不文明的人。比如說(shuō)，有一天晚上，我和媽媽在街上散步，寬廣的馬路，五彩繽紛的燈光，讓我們感覺(jué)到生活是這么的美好�？墒钱斘覀冏叩揭粋�(gè)飯店的旁邊，看見(jiàn)凳子全都倒了，幾個(gè)酒瓶摔碎了，滿(mǎn)地都是玻璃。桌子上，幾根筷子橫七豎八，一些碗碟弄得到處都是，顯然有人喝醉了酒，在這里鬧過(guò)事。我不禁想到，這些人真是不文明！

　　越來(lái)越多的人注重了交通文明，但還有一部分人不遵守交通規則，真是讓人憤怒不已！上次，我和媽媽去買(mǎi)東西時(shí)，紅燈亮了，我們停下腳步，可旁邊的'一個(gè)騎自行車(chē)的人橫沖直撞的沖了過(guò)去。我心里想：不就二十幾秒鐘嘛，為什么還闖紅燈？如果出了車(chē)禍，可就麻煩了！如果人人都像你一樣，那紅綠燈還有什么用��！“不文明”又在我們身邊掠過(guò)。

　　有時(shí)候我們經(jīng)�？吹�，有的人亂貼亂畫(huà)，亂扔垃圾；有的人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，無(wú)所顧忌；還有的人在家中不孝敬父母，等等不文明的行為比比皆是。

　　作為一名小學(xué)生，我能夠做的事情還很少，但是至少我可以嚴格要求自己，努力成為一個(gè)講文明的人。文明不只是一個(gè)人的事情，需要大家的共同努力！希望全社會(huì )的人都能夠行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，向一切不文明的行為說(shuō)“再見(jiàn)”，那么我們的未來(lái)將會(huì )更加美好！

　　文明作文 10

　　今天，我們小記者活動(dòng)的主題是關(guān)于廁所文明的。子彈哥哥告訴我們，在我們外出旅游時(shí)，會(huì )發(fā)現很多國家的廁所里面都有中文提示，讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學(xué)校，雖然也有文明如廁的提醒，但是還是由很多同學(xué)有不注意廁所的文明。

　　剛好借助今天的活動(dòng)讓我們制作自己的海報，我想來(lái)想去，好多提示我們在公共場(chǎng)所或多或少都看到過(guò)，但是隨地小便這種很少，因為現在人們越來(lái)越文明了，但是還是有一些人覺(jué)得這個(gè)是小事情，特別是像我弟弟這樣的小朋友小寶寶，大人覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系，于是小寶寶就隨地小便了。等長(cháng)大了可能就成了習慣，于是我簡(jiǎn)單把小男孩小便的姿勢畫(huà)出來(lái)，圓圓的`臉蛋，胖嘟嘟的小手，還有大大的眼睛，多么可愛(ài)的小娃娃呀，可是如果隨地小便了就是不是一個(gè)好寶寶了，所以我在旁邊用7色彩筆寫(xiě)上“請不要隨地小便”。簡(jiǎn)單又明了的海報就做好了。

　　我希望我的海報可以讓小朋友們看到，雖然他們年紀小，但是他們一定能看懂我的畫(huà)，廁所文明也要從娃娃抓起，這樣長(cháng)大以后也會(huì )和我一樣做個(gè)文明的少先隊員。

　　文明作文 11

　　世界上有很多不好的習慣，但是我認為最不好的習慣是在公交車(chē)上不給老人、孕婦、小孩讓座。

　　爺爺奶奶在我們的童年時(shí)是我們的玩伴；是我們被家長(cháng)批評時(shí)的擋箭牌；還是我們童年饞嘴時(shí)的.零食供應者。小時(shí)候，在公交車(chē)上，有座位爺爺奶奶總是讓給你坐�？涩F在你長(cháng)大了，卻忘記了小時(shí)侯公交車(chē)上的座位。只顧自己舒服，而不顧別人的感受，這樣做對嗎？

　　孕婦就像是我們的媽媽一樣，是媽媽的努力才讓你看見(jiàn)了這世界的多姿多彩。媽媽就是我們人生中的領(lǐng)航員，讓我們不誤入歧途；是我們在困難中指路的明燈，幫我們找到出路。難道你就忍心讓你人生中的第一位老師在公交車(chē)上忍受煎熬？

　　小朋友是多么的天真無(wú)邪，他是你童年時(shí)的影子。當小時(shí)候一位好心的叔叔或阿姨把你輕輕地抱上椅子，那時(shí)的你是多么地開(kāi)心�？涩F在的你為什么不能像那位好心的叔叔或阿姨那樣去把愛(ài)心傳遞下去呢？

　　好習慣將伴隨我們成長(cháng)，壞習慣會(huì )玷污你美好的靈魂。假如生活是一張白紙，那么好習慣就是一筆彩虹，壞習慣就是一個(gè)墨點(diǎn)。好習慣一旦養成就會(huì )受益終身。讓我們告別陋習，擁抱文明！

　　文明作文 12

　　8月2日，我來(lái)到了東北的昂溪遺址博物館參觀(guān)。這座博物館是關(guān)于中國考古之父：梁思永先生發(fā)掘的文物構成整體的博物館。梁先生日夜不停地工作，發(fā)掘了大量的珍貴文物，最終積勞成疾，將生命奉獻給了文物事業(yè)，這種奉獻精神一直流傳發(fā)揚到現在。

　　古時(shí)候的漁獵文明很發(fā)達。我在博物館看見(jiàn)了用來(lái)刺魚(yú)的石頭，像刀子一樣鋒利，古人用堅硬的.金剛石來(lái)磨石頭，讓石頭更加鋒利好用。大家大概不知道，我們現在用的瓷碗，也是從那時(shí)候進(jìn)化來(lái)的。最早的碗是石塊打磨成碗狀，再后來(lái)用泥做成泥胚，用火燒熟后做成的泥碗，慢慢發(fā)展成了各種瓷器。

　　古時(shí)候的人穿的衣服是用動(dòng)物的皮毛制成的。在五千年前，人們發(fā)現了蠶絲，用它來(lái)做衣服，是最好的�，F代的人們也很喜歡蠶絲衣服和皮毛衣服。

　　我還看見(jiàn)了一具完整的舊石器時(shí)代的人頭骨，這可是梁先生花了三年時(shí)間才發(fā)掘出來(lái)的，想必當時(shí)一定是非常辛苦的。

　　看了這個(gè)博物館，我覺(jué)得我們的祖先多么聰明啊，從小難題開(kāi)始，積累起來(lái)，發(fā)明了很多生活用品，才讓我們現在的生活很方便。我們也要學(xué)會(huì )解決難題，也會(huì )變得越來(lái)越聰明的。

　　文明作文 13

　　我去了少年宮后，一直都在想什么是交通文明呢？想是沒(méi)有用的，所以我決定去公路上看一看。

　　違法現象一：紅燈也能行

　　我來(lái)到了十字路口，紅綠燈閃啊閃，最后由黃色變成了紅色，其它道兒上的大部隊通過(guò)了以后，有位叔叔見(jiàn)路上“百里無(wú)車(chē)”，就駕駛那摩托車(chē)飛奔過(guò)去，其他人也受了影響，沖了過(guò)去。但大部分車(chē)仍然靜靜地等著(zhù)。我不明白了：“‘紅燈停，綠燈行’這是人人皆知的道理，但有些人對此視而不見(jiàn)，難道他們是色盲嗎？”

　　違法現象二：馬路邊上的“停車(chē)場(chǎng)”

　　我又往里走了一走，發(fā)現靠邊的應急車(chē)道已經(jīng)被大大小小的小轎車(chē)占領(lǐng)，而那些車(chē)主還自以為找到了一個(gè)免費停車(chē)位�！皯�急車(chē)道是準備突發(fā)事件而讓110，112等通過(guò)的.車(chē)道，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故變成停車(chē)場(chǎng)呢？”我似乎對交通文明有了一定的了解。

　　違法現象三：公路上的“生死時(shí)速”

　　我在公路上走啊走，發(fā)現后面有輛大貨車(chē)飛馳而來(lái)，又呼嘯而去 ，我又不明白了：“這條路限速只有60公里，為什么開(kāi)得這么快呢？”

　　啊，我終于明白了交通文明就是對人遵不遵守交通規則的體現，我們太缺少交通文明的意識了，所以要從小養成遵守交通規則的習慣，做一個(gè)“交通文明人”。

　　文明作文 14

　　文明就在我們的身邊，文明是一種看得見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。只是在人的身上可以看見(jiàn)。他們常常是一個(gè)舉動(dòng)或是一句話(huà)，這就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時(shí)去揀，看到人闖紅燈及時(shí)去勸他等等。

　　我記得，我看過(guò)的一本書(shū)上面，就有一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路。別人看了也沒(méi)做什么，有一個(gè)小妹妹跑了過(guò)去，及時(shí)攙那位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶開(kāi)心的對小妹妹笑了笑，過(guò)馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時(shí)，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動(dòng)都低下了頭。在想自己連一個(gè)小妹妹都如了。

　　廣告的'時(shí)候都會(huì )放到文明的廣告。那是一個(gè)老奶奶上了車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人讓座位。老奶奶到這，這個(gè)人就讓她過(guò)去。到那邊的時(shí)候，那個(gè)人也讓她過(guò)去。有一位叔叔見(jiàn)到那位老奶奶，連忙讓她過(guò)去坐，但老奶奶怎么也不過(guò)去。那位叔叔見(jiàn)到后，連忙把她扶到座位上。

　　這些都是文明。文明也還有別的。一個(gè)舉動(dòng)會(huì )讓他永遠記住，不會(huì )忘記，也不會(huì )在錯下去了。一句話(huà)，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會(huì )這件事。文明的舉動(dòng)，文明的事，文明的話(huà)，文明的人。而我，一個(gè)學(xué)生，要做一個(gè)有道德的文明人。

　　朋友，做一個(gè)文明人吧，讓文明充滿(mǎn)你我心中。

　　文明作文 15

　　昨天，奧運火炬傳到了我現在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說(shuō)：“7月25日下午傳到正東新區�！庇谑�，昨天早上，我和爸爸商量好，準備下午時(shí)讓他帶我去正東新區看一看。

　　昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開(kāi)始傳了，現在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的.興，對我說(shuō)：“也不知道東區現在怎么樣，我們兩個(gè)去看看吧？”爸爸巧妙的語(yǔ)言讓我欣慰多了。我們來(lái)到東區，看見(jiàn)了東區的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話(huà)的地方，我看見(jiàn)有一個(gè)新搭起的臺子。爸爸讓我上去照個(gè)相于是，我上了臺子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實(shí)爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區的會(huì )展中心里有圣火盆呢！只可惜，會(huì )展中心的門(mén)沒(méi)有開(kāi)。我們在會(huì )展中心的門(mén)口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。

　　昨天，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)火炬，但是我卻很快樂(lè )。因為，我的祖國就要開(kāi)展奧運會(huì )了�，F在我們這些小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)了！

　　文明作文 16

　　一天小明和小紅，背著(zhù)書(shū)包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著(zhù)一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們在想：這是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說(shuō)：這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎樣辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì )污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著(zhù)說(shuō)：如果我們把垃圾清理掉，會(huì )換來(lái)多少人的健康，換來(lái)多少清新的空氣呀！小男孩摸著(zhù)后腦勺笑了，似乎明白了什么。

　　說(shuō)干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣(mài)力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的`臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現了，下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢？小男孩十分聰明機靈，眼睛一轉，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫(xiě)了一幅標語(yǔ)，文明只差一步提醒大家要愛(ài)護環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，那里一向都是一塵不染。

　　這就是我說(shuō)的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步，文明，只差一步。

　　文明作文 17

　　雖然我們現在的班級文明已經(jīng)不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。

　　我們班的教室每一個(gè)角落整潔干凈。我們如果發(fā)現在自己的地盤(pán)有垃圾，二話(huà)不說(shuō)，就立刻撿了起來(lái)，不管是不是我的，都要撿起來(lái)，我們的團結性很強，因為我們想著(zhù)：這就是我們的.家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個(gè)家，這是我們共同的家。把這個(gè)家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰(shuí)發(fā)現都會(huì )撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。

　　我們在飯堂吃飯的時(shí)候，也要做到文明。吃飯時(shí)盡量不要說(shuō)話(huà)，還有不要大聲喧嘩。吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)不僅會(huì )把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里，還會(huì )吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對著(zhù)同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里，應該捂住口對著(zhù)地上打。地上的飯菜一定要撿起來(lái)。包括桌面上的飯菜。

　　還有我們不小心碰到別人會(huì )說(shuō)對不起，我不是有意的�！皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系”“謝謝�！边@些詞是我們的家常便飯，臟話(huà)，粗口在我們班是沒(méi)有的。

　　進(jìn)辦公室的時(shí)候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進(jìn)去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀(guān)點(diǎn)嘛！

　　這就是我夢(mèng)寐以求的班級文明，希望以后能實(shí)現這個(gè)充滿(mǎn)文明的教室！

　　文明作文 18

　　東莞，是繁華的城市。東莞，是魅力的城市。東莞，是歷史悠久的城市。東莞，用最美麗的色彩描繪出一張張欣欣向榮的城市卡片�？茨呛陚サ幕㈤T(mén)大橋，看那氣派的玉蘭大劇院，看那古老的沙角炮臺和威遠炮臺，看那美麗的松山湖，出自“東莞之手”，是東莞最精彩的一幕，是東莞最璀璨的明珠�！案使峡嗟�，天下物無(wú)全美”，東莞也有它美中的地方。

　　周末，我和像往常騎著(zhù)自行車(chē)去海戰博物館參觀(guān)。上，海風(fēng)吹拂著(zhù)大地，迎面撲來(lái)陣沙灘的氣味。到達目的地后，滿(mǎn)懷熱情地參觀(guān)著(zhù)，我在一座銹跡斑斑的炮臺上有一道被劃過(guò)的痕跡，頓時(shí)心頭涌起一股莫名其妙的憤怒。別小看這陳舊的炮臺，其實(shí)這里面飽含著(zhù)無(wú)數烈士的心血，蘊含著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的艱辛��！來(lái)參觀(guān)的游客怎能破壞這珍貴的文物呢？怎能破壞這枚光榮的勛章呢？它歷經(jīng)滄桑的.見(jiàn)證，是祖先們在戰場(chǎng)上浴血搏殺的武器。，就不有的幸福生活。

　　在的生活中，像的，例如：隨意破壞公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰……歸根結底不文明的，是的公共意識淡薄，道德心、公德心。

　　的東莞，需要大家的呵護；文明的東莞，需要你努力。建設東莞，需要一起，從身邊的小事做起，養成的習慣。東莞，因你而文明，我東莞的明天會(huì )！

　　文明作文 19

　　古話(huà)說(shuō)，“民以食為天”，我們中華民族素來(lái)十分重視飲食，而我們中國也被世界視為是禮儀之邦，豐富的飲食文化與濃厚的禮儀氛圍，形成了餐桌上的文明。

　　我家就是這樣一個(gè)重視禮儀文化的家庭。開(kāi)飯了，總是要等到長(cháng)輩坐下，才可以動(dòng)筷子;吃飯時(shí)不可以對著(zhù)別人大聲說(shuō)話(huà);同樣我的一些壞毛病也無(wú)處可藏。瞧，開(kāi)飯了，讓我帶領(lǐng)大家去我家領(lǐng)略一下餐桌上的禮儀風(fēng)光吧!“寶貝，腳怎么放別人椅子上了，給我放下來(lái)!”開(kāi)飯沒(méi)一會(huì )兒，老媽的.河東嘶吼便在客廳上空盤(pán)旋開(kāi)來(lái)了。原來(lái)是我一不留神老毛病又犯了，腳又不自覺(jué)地架在了旁邊的椅子上。我嘟了嘟嘴不情愿地把腳放下來(lái)，埋頭繼續大吃特吃。一抬頭，一盤(pán)鴨肉，哦!我的最?lèi)?ài)!我左翻翻右翻翻，“哎，這塊肉不錯，這塊肉......”“薛瑞，你給我停下你的筷子，你這樣翻了，別人還吃不吃了啊?”爸爸的話(huà)聲打斷了我的行動(dòng)�！澳氵@樣翻了就不衛生了，別人可就沒(méi)法吃了!”爸爸厲聲教導著(zhù)。我想想，有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭......

　　這就是我家，一個(gè)格外重視禮儀的家庭，但又不失活力。我愛(ài)我家，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�是他們教�?huì )了我如何正確地做人處事，使我在如此美好的環(huán)境里健康成長(cháng)。

　　文明作文 20

　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來(lái)到前樓的四（1）班教室門(mén)口等我的朋友小麗，因為我倆約好今天一起回家的�？墒撬模�1）班還沒(méi)有放學(xué)。于是我就趴在窗臺上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰(shuí)的呢？“我乘著(zhù)等小麗還沒(méi)出來(lái)，偷偷觀(guān)察起來(lái)……

　　到底是等來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)辮子的小姑娘走來(lái)了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來(lái)了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái)，并向那幾個(gè)掉了衣服的'同學(xué)道歉，可結果卻另我失望萬(wàn)分，只見(jiàn)她不但不撿起衣服，還朝著(zhù)衣服瞪了一眼，表示衣服不應該掉下來(lái)，最慘的是她轉身就走了。后來(lái)，我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí)，小麗出來(lái)了，我把剛才的事情詳細地告訴了她，并詢(xún)問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習成績(jì)很好。最后，小麗說(shuō)他們班這樣的人多著(zhù)呢！

　　我聽(tīng)了這些話(huà)，心里難過(guò)極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……

　　文明作文 21

　　很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無(wú)儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無(wú)以立”，現在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng )建“全國衛生文明城市”，我覺(jué)得作為一個(gè)湘潭人，應該尊重、愛(ài)護我們生活的家園。

　　有一天，我和媽媽在路邊等車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛工人弓著(zhù)身子，吃力地拖著(zhù)一車(chē)垃圾。他的面前正好有一個(gè)塑料袋，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車(chē)里，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對叔叔說(shuō)：“叔叔，亂扔垃圾是不對的'，”叔叔白了我一眼說(shuō)：“小屁孩，少管閑事�！苯又�(zhù)，他又繼續往地上扔煙盒。

　　我仍舊不愿放棄，指著(zhù)那位環(huán)衛工人勸說(shuō)他：“叔叔，您看，環(huán)衛工人太辛苦了！”媽媽見(jiàn)狀笑著(zhù)走過(guò)來(lái)：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來(lái)吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾��！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿(mǎn)意地上車(chē)離開(kāi)。

　　我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著(zhù)我們！

　　文明作文 22

　　哎，家里的垃圾又滿(mǎn)了。我下了樓，提著(zhù)垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

　　左側的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠，可如果我走右邊，也許會(huì )被人笑話(huà)多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過(guò)去。

　　在一片狼藉前，地上倒滿(mǎn)了垃圾。我開(kāi)始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點(diǎn)是臟，少倒一點(diǎn)不還是臟嗎？

　　終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場(chǎng)大病似一般轉身要走。突然，一陣說(shuō)話(huà)聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠？”“不嘛，你看這里都堆滿(mǎn)了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執呢。

　　年輕的'媽媽看著(zhù)是有急事的終于不耐煩了，一把拿過(guò)零食袋往地上一扔，拉起女兒就走�！安恍�！老師說(shuō)過(guò)不能亂丟垃圾的�！彼�邊說(shuō)邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進(jìn)去，那個(gè)小女孩看著(zhù)只有五六歲，頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著(zhù)翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛(ài)！

　　其實(shí)做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民！

　　文明作文 23

　　進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時(shí)，當你看到那美麗的鮮花時(shí)，當你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的'景色上，出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來(lái)呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂(lè )而不為呢？

　　上周三中午吃完飯，二年級三班的門(mén)口出現了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見(jiàn)普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？

　　春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹(shù)冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹(shù)上結著(zhù)黃澄澄的柿子，為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì )消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。

　　當有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“看！這就是我們的校園！”

　　文明作文 24

　　中華文明，世界上最偉大的文明，許多震撼世界的名著(zhù)就來(lái)自中國，如：論語(yǔ)，三字經(jīng)，千字文五千年源遠流長(cháng)的歷史文化是精神價(jià)值的源泉，觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今，所以，我們要好好體會(huì )這偉大的文化，但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，這種文明幾乎也快要隨風(fēng)而去了。我們可是炎黃子孫��！我們中國人要用自己的文明深刻的影響自己和他人。

　　我們的中華文明中有很多知識，這些知識可以修身養性，增長(cháng)修養，人們看了絕對是對身心有好處。誦讀中華經(jīng)典，你可以明白人倫關(guān)系，知道孝敬父母，友愛(ài)兄弟，尊敬師長(cháng)，關(guān)懷他人，也會(huì )養成寬厚待人的心性，學(xué)會(huì )見(jiàn)賢思齊，知恩圖報的道理。當一個(gè)人懂得如此多的道理時(shí)，他的生活必定充滿(mǎn)希望，前途也將一片希望。

　　當我聽(tīng)到同學(xué)們用他們清而洪亮的聲音誦讀著(zhù)國學(xué)經(jīng)典時(shí)，我心里可歡喜了，我們這年齡就懂得誦讀國學(xué)經(jīng)典了，俗話(huà)說(shuō)的好：“少年強則國強，少年智則國智�！敝灰�把其中的'意思吸取明白，我相信，我們能撐起祖國的未來(lái)，讓我們的祖國更加強大，將這份古老而悠長(cháng)的國學(xué)經(jīng)典永久的傳承下去。

　　我希望有更多人加入誦讀國學(xué)經(jīng)典的行列中，不斷完善自己的品格，豐富自己的人生，愿所有人都攜手創(chuàng )造美好的明天。

　　文明作文 25

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的'心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。

　　星期六，爸爸媽媽送我去畫(huà)畫(huà)，我將一張用過(guò)的餐巾紙往外丟，媽媽連忙將我制止住，生氣地說(shuō)：“不可以亂丟垃圾，保護環(huán)境人人有責，如果每個(gè)人都像你一樣往窗外丟垃圾，那常州豈不變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)？垃圾要扔到垃圾筒里；而且現在創(chuàng )建文明城市，不要給常州抹黑哦！”我羞愧地對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)�我再也不亂扔垃圾了�！�

　　下車(chē)后，正好是綠燈，可斑馬線(xiàn)在對面，怎么辦呀？我想不走斑馬線(xiàn)，應該沒(méi)關(guān)系吧！我跑了過(guò)去，突然，一個(gè)阿姨對我說(shuō)：“小朋友，以后要走斑馬線(xiàn)呀，要做一個(gè)文明的人呦！”“我知道了�！蔽拿骷覉@共創(chuàng )建，和諧生活齊分享。心想是啊，如果不走斑馬線(xiàn)，被車(chē)子撞到了怎么辦？有多少人因為不走斑馬線(xiàn)而發(fā)生交通事故，造成悲劇��！

　　你文明，我文明，社會(huì )處處有真情；你添彩，我添彩，和諧城市更精彩；你努力，我努力，文明常州最給力！

　　文明作文 26

　　今天收到一個(gè)漂流瓶，問(wèn)：“死不了的食物”，我的回答是：“當然有”。由此可見(jiàn)現代人對食品安全是多么的擔憂(yōu)。沒(méi)辦法，我們被生在了這樣的時(shí)代，生在了這樣需要摸著(zhù)石頭才能走的時(shí)代。人的眼睛只能盯著(zhù)CPI的`，弱肉強食，適者生存的世界.回頭想想哪一個(gè)時(shí)代又不是用無(wú)數生命摧動(dòng)著(zhù)才前進(jìn)的呢？自從地球有生命的的那一刻起不就是用生命維持著(zhù)生命在延續嗎！

　　這不能說(shuō)明我默認現代社會(huì )某部分人的這種做法，默認這個(gè)時(shí)代。我認為這是走向文明的一個(gè)過(guò)程一個(gè)階段，就像一個(gè)人在成長(cháng)中為了更健康，快速的成長(cháng)起來(lái)吃的過(guò)多，引起的腹瀉，補得的過(guò)多引起的不良反應。需要這個(gè)時(shí)代的我們用無(wú)數的生命為這個(gè)成長(cháng)過(guò)程做犧牲品。來(lái)實(shí)踐，來(lái)證明，來(lái)改進(jìn)，然后才是進(jìn)步。雖然生命間相互殘殺的結果相同。相比起來(lái)我們算幸運的，最起碼不用親眼目睹相互殘殺時(shí)血腥與殘忍。

　　假如每個(gè)人都做好自己，你還用的著(zhù)擔心社會(huì )，擔心國家嗎？我相信烏托邦，更相信共產(chǎn)主義，因為人之初，性本善！人類(lèi)早晚有長(cháng)大的那一天，更有成熟的那一天。

　　也許大地母親會(huì )堅持不到那一天。

　　文明作文 27

　　在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著(zhù)一座座神秘的古城，它們矗立在沓無(wú)人煙的樹(shù)林里�？淘谑�頭上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說(shuō)著(zhù)偉大的王國—馬雅文明。

　　這些古城在十九世紀時(shí)被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發(fā)現。當時(shí)，連當地的原住民都不知道這些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現了第一座馬雅古城—科邦。來(lái)到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當他看到墻上的壁畫(huà)、高大的石像，讓她體會(huì )到當時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來(lái)，他又陸陸續續的發(fā)現了大大小小共計四十幾座的古老城市。當這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來(lái)的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見(jiàn)天日。

　　這古文明不僅讓我們增廣見(jiàn)聞，還吸引了大批的.觀(guān)光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開(kāi)它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。

　　文明作文 28

　　文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

　　春日里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽跟著(zhù)戶(hù)外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的`使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話(huà)打動(dòng)了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”

　　路上人們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，可卻看見(jiàn)幾個(gè)飲料瓶，許多人都是二話(huà)不說(shuō)馬上蹲下來(lái)?yè)炖�圾�?/p>

　　走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開(kāi)始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì )，然后又繼續前進(jìn)。

　　文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！

　　文明作文 29

　　世界上有文明的人，也有不文明的人，如果讓你選擇，你會(huì )做哪一種人呢？我想大部分人一定會(huì )選擇做一個(gè)文明的人，因為，我們要像劉備說(shuō)得那樣：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”！

　　可是，在我的.周?chē)�，還有一些人卻選擇去做一個(gè)不文明的人，我的同學(xué)小浩就是一個(gè)大大咧咧，有很多不文明行為的“野蠻”人。我發(fā)現只要他看到自己座位下有廢紙片的時(shí)候，就會(huì )悄悄地把紙屑踢到別人的位置下，我認為他的行為是不文明的，就提醒他可以把紙屑撿起來(lái)扔到垃圾筒去。我還發(fā)現他愛(ài)和同學(xué)打架，就勸他：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，誰(shuí)知他卻歪著(zhù)頭口氣惡劣地對我說(shuō)：“多管閑事！”在公園里，我發(fā)現不文明現象無(wú)處不在，一些大人不愛(ài)護環(huán)境，有的隨地吐痰，有的亂扔垃圾，有的隨便折花……我該如何幫他們成為一個(gè)文明人呢？我得想想辦法。

　　做一個(gè)文明人其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，不要隨便插隊，不要說(shuō)臟話(huà)，不要亂涂亂畫(huà)……要聽(tīng)父母的話(huà)，要互相幫助，要團結，要誠實(shí)……我們只要做對了“要”和“不要”，這樣就能做一個(gè)“合格”的文明人。

　　文明作文 30

　　走在天脊山綠樹(shù)環(huán)繞的林蔭小道上，偶爾碰到一兩個(gè)老大爺背著(zhù)大竹筐，竹筐里零零星星躺著(zhù)幾個(gè)空塑料瓶。在山西眾多旅游景區之中，這里是少有人亂扔垃圾的所在了。這全都要得益于矗立在路旁的石碑。石碑十米之內就可見(jiàn)一塊，是石碑什么如此地顯效呢？原來(lái)上面是一個(gè)個(gè)大大小小的節能環(huán)保標志。

　　綠色的箭頭環(huán)繞成一個(gè)三角形，代表了能源被重復利用后生機勃勃的美好景象，這是回收標志；藍色象征著(zhù)水源，一個(gè)“節”字仿佛人在哭泣，從眼睛里、嘴角上流出一道道淚、水，這就是中國節能產(chǎn)品認證標志；澳大利亞的環(huán)保標志別具風(fēng)格，一片楓葉中，三只鴿子頭交叉在一起，將文明與和平融在一起……有人站在一間草屋前發(fā)笑，我立即走過(guò)去，屋里正對著(zhù)一面長(cháng)方形的鏡子，我看見(jiàn)了自己，偶一抬頭，屋頂上寫(xiě)著(zhù)：“誰(shuí)在毀來(lái)世界？”我也不禁哈哈大笑。這鏡子照到了我們的心，有多少人在鏡前自問(wèn)：我們是不是在毀滅世界？誰(shuí)又能問(wèn)心無(wú)愧地大聲說(shuō)：我沒(méi)有隨手扔過(guò)一片廢紙，沒(méi)有隨地吐過(guò)一口痰呢？

　　拾荒的'老大爺站在木屋前，鏡子里，在層層碧波之中他那泛起皺紋的手將一個(gè)綠茶瓶放入身后的筐里，綠色的瓶子交織著(zhù)茶特有的香氣被微風(fēng)吹向了深林。

　　文明作文 31

　　“咣！”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過(guò)的行人也沒(méi)有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見(jiàn)的不文明現象，當時(shí)就引起了我的思考：“都說(shuō)素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”

　　于是，我決定做一個(gè)小調查。廣播操時(shí)間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車(chē)”，這是為什么呢？原來(lái)是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來(lái)了，看到低年級的同學(xué)也不避不讓?zhuān)瑥街辈迦腙犖橹�，導致隊伍到達大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)�？扉_(kāi)始了，許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩，有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術(shù)，他拿起一個(gè)空可樂(lè )瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，“咚”的一聲，沒(méi)扔進(jìn)，我心想：“可樂(lè )瓶此時(shí)正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失��！’”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無(wú)辜的可樂(lè )瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？

　　幸虧老師們及時(shí)發(fā)現了校園里的`文明漏洞，通過(guò)一段時(shí)間的嚴格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現象也沒(méi)有再發(fā)生了。同學(xué)們，請我們一起努力起來(lái)，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！

　　文明作文 32

　　我看了一組漫畫(huà)，得到了深刻的啟示。

　　有一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，正當他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的地方，滿(mǎn)地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛(ài)學(xué)習的王燕燕看到這滿(mǎn)地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出�！彼�叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著(zhù)什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì )有很多的.，得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，拿出了一張紙和一支筆，寫(xiě)些什么，王燕燕見(jiàn)王聰不理她，就捂著(zhù)鼻子埋頭苦干，正當她撿完時(shí)，王聰也寫(xiě)好了，他把寫(xiě)的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。

　　如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì )差一步，這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛(ài)護環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。

　　向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì )過(guò)上幸福安康的日子。

　　文明作文 33

　　今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，內容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧，因為外國人眼中的中國人就是一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過(guò)馬路，未經(jīng)過(guò)允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念都沒(méi)有。

　　我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導致中國人會(huì )做出這樣的事呢？我不禁思考起來(lái)。

　　中國是一個(gè)有著(zhù)14億人的大國，也是一個(gè)擁有著(zhù)五千年傳統的悠久國家，過(guò)去人們都說(shuō)中國是一個(gè)文明的國家，是一個(gè)有涵養的國家，可今日怎會(huì )改了呢？

　　一切還是中國人態(tài)度不端正的原因，我們沒(méi)有把文明真正的放在心上，并且自認為自己的`這些舉動(dòng)不會(huì )造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習慣，以致他們在國外、國內都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng)，一點(diǎn)兒也不當做這是一種恥辱。

　　中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽(yù)。

　　中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺(jué)悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。

　　文明作文 34

　　眾所周知，在這個(gè)社會(huì )里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的`，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習一門(mén)不可或缺的學(xué)科，——，把普通話(huà)說(shuō)好，讀起來(lái)容易，做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話(huà)，導致一些可笑的錯誤。我媽是個(gè)“典型”。

　　有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我心里很難受。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽?zhuān)亨�。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒(méi)有適應現在的社會(huì )，還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過(guò)來(lái)，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。

　　聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)普通話(huà)很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì )的文明，不僅僅表現在個(gè)人，也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話(huà)，希望普通話(huà)能傳遍海寧，傳遍全社會(huì )，傳遍全國。

　　文明作文 35

　　每個(gè)人都有責任保護環(huán)境�？諝馐巧�活中不可缺少的。如果空氣被污染，人體會(huì )吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，然后從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來(lái)看，顏色越深，空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差，纖維膜越黑。通過(guò)改善空氣質(zhì)量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質(zhì)量得到了很大的改善。

　　碧水藍天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年，石家莊計劃完成造林17萬(wàn)畝，全市森林覆蓋率達到30%。6%�？梢�(jiàn)綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠(chǎng)每年植樹(shù)節都會(huì )組織員工植樹(shù)，這也是對大自然的.一種補償。最近我家周?chē)�的草地上種了各種各樣的樹(shù)，草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美，走過(guò)小路有一種清爽的感覺(jué)。今天去了岔河，那里水很清，天很藍。有人在草地上野餐。保護環(huán)境的人不時(shí)來(lái)告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環(huán)境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護環(huán)境，從小事做起。

　　節能環(huán)保的方法有很多，比如少開(kāi)一天車(chē)，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。

　　文明作文 36

　　知文明，行文明，做一個(gè)文明人。

　　講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習做人就是從講文明開(kāi)始。

　　文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現超市旁邊停滿(mǎn)了自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，好整齊。我仔細看了看，原來(lái)它們都停在黃線(xiàn)內，車(chē)頭朝外排列整齊停車(chē)。當我們購完物去付錢(qián)時(shí)，我覺(jué)得這面場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)？我想了想，停車(chē)的時(shí)候要排隊，結賬的時(shí)候也要排隊。原來(lái)世上大多數都要排隊守規矩。出超市的時(shí)候，看見(jiàn)一位腿腳不便的老人過(guò)斑馬線(xiàn)。紅燈變綠燈以后，車(chē)輛依然沒(méi)有移動(dòng)，而是靜靜的等著(zhù)那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車(chē)子……

　　文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車(chē)，看見(jiàn)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車(chē)。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空位，我趕緊站起來(lái)給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰�；走在寬闊的馬路上，我會(huì )遵守紅綠燈交通規則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì )有秩序的.上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說(shuō)臟話(huà)……

　　我深深地感受到了文明的氛圍。

　　文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。

　　文明作文 37

　　如果有人問(wèn)我，什么是文明？我覺(jué)得，有時(shí)，文明是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候；有時(shí)，文明是一個(gè)鼓勵的眼神兒；有時(shí)，文明是熱情的雙手。

　　那一次，一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，我去上英語(yǔ)班。剛走到步行街，就看到天空飄來(lái)幾朵烏云，緊接著(zhù)下起了蒙蒙的`細雨。本以為不會(huì )再下大了，可是雨仿佛和我做對似的，越下越大。我走走停停，這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來(lái)到了一家賣(mài)衣服的店門(mén)口。那個(gè)阿姨問(wèn)我：“小朋友，你家離這兒遠嗎?”我說(shuō)：“我不是回家，我是要去英語(yǔ)班�！薄跋逻@么大的雨你怎么去呀？”這時(shí)阿姨對我說(shuō)：“要不我送你吧�！币驗榭煲�遲到了，所以我來(lái)不及多想，就答應了。那個(gè)阿姨轉身到店里安排好后，就撐著(zhù)傘帶我往輔導學(xué)校走去。

　　到了學(xué)校，這位阿姨給我招了招手說(shuō)“再見(jiàn)”，我也給阿姨招了招手說(shuō)了“再見(jiàn)”，看著(zhù)她離開(kāi)的背影，我感覺(jué)她就像是我的媽媽一樣親切。

　　放學(xué)了，外邊已經(jīng)不下雨了，我開(kāi)開(kāi)心心地回到家，對爸爸、媽媽說(shuō)了這件事。爸爸、媽媽都說(shuō)這位阿姨是個(gè)好心人，有一顆樂(lè )于助人的心。

　　這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。

　　文明作文 38

　　那天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。媽媽要帶我和妹妹去買(mǎi)新衣服為秋天做準備。

　　我們要坐公交車(chē)去，所以我們來(lái)到了公交車(chē)站。公交車(chē)開(kāi)來(lái)了，我們上了公交車(chē)。我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊就看著(zhù)窗外的`東西，并說(shuō)出他們的名字。當我們說(shuō)到水、車(chē)、房子、葉子的時(shí)候。一位叔叔大聲說(shuō)閉嘴公交車(chē)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲我只細端詳著(zhù)那位叔叔�？瓷先ニ�很想睡覺(jué)，所以讓我們閉嘴。這是一個(gè)小孩大叫了一聲。那個(gè)叔叔不耐煩了大聲說(shuō)，閉上嘴坐下，連司機也容不下他了，來(lái)了個(gè)急轉彎把車(chē)停下了。沖著(zhù)那個(gè)叔叔說(shuō)你睡覺(jué)睡，還管人家干嘛。那個(gè)叔叔憤怒地說(shuō)我不想聽(tīng)他們吵司機反駁他說(shuō)那你回家睡在車(chē)上你睡不著(zhù)。說(shuō)完，司機把門(mén)打開(kāi)了。給他說(shuō)你下去吧沒(méi)想到那個(gè)叔叔還不下去。司機就把門(mén)關(guān)上了。過(guò)了一會(huì )兒，那位叔叔站起來(lái)，讓司機開(kāi)門(mén)，司機說(shuō)等一會(huì )兒。那個(gè)人說(shuō)你不開(kāi)我自己開(kāi)，等他要開(kāi)的時(shí)候，司機來(lái)一急轉彎停下了開(kāi)開(kāi)門(mén)，那個(gè)人走了

　　要是人人都像你們這樣，那世界還有沒(méi)有和平了。我們遇到事情要好好溝通再想想怎么辦做到時(shí)時(shí)處處講文明！

　　文明作文 39

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行為在我們身邊并不少見(jiàn)，比如說(shuō)：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾……

　　記得有一次，我們一家人坐公交車(chē)去公園玩。因為是周末，車(chē)上人很多，連一個(gè)空座位都沒(méi)有了。過(guò)了不久，又上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶。老人見(jiàn)沒(méi)有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個(gè)有扶手的地方站著(zhù)。我見(jiàn)老人旁邊有好幾個(gè)坐著(zhù)座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著(zhù)自己的手機，都像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)。這時(shí)，鄰近的`一位阿姨主動(dòng)站了起來(lái)，過(guò)去扶著(zhù)老人，說(shuō)：“老奶奶，您上我這里來(lái)坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來(lái)。再看看剛才坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發(fā)現自己做的不對了吧。

　　我看著(zhù)那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特，但是我覺(jué)得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn)，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì )發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會(huì )變得更加美好！

　　文明作文 40

　　文明處處都在，每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報了他。但是，有些不愛(ài)文明的人，文明也會(huì )報復他的。

　　有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車(chē)上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因為有清潔工，清潔工默默無(wú)聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著(zhù)石砌的小路漫步，但我發(fā)現，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的'腰帶，真難看！走進(jìn)一看，有許多大大小小的腳印。原來(lái)是一些圖方便的人從草坪中踏過(guò)，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有路，走的人多了，就形成了路�！边@話(huà)真不錯，草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎？

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒(méi)有難看的腰帶了，旁邊豎著(zhù)一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛(ài)，我就給你一片綠�！边@一定是文明的人在旁邊做的提示牌�？粗�(zhù)這小木牌，我高興地笑了。

　　在最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“大手拉小手，共創(chuàng )文明城”的主題活動(dòng)，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個(gè)文明合格的小市民，創(chuàng )建一個(gè)文明的城市。

　　文明作文 41

　　雅言，簡(jiǎn)單的理解就是古代人留下來(lái)的文雅的，有些豐富內涵的語(yǔ)言。在古代，以孔子為代表的文化和思想盡管它流傳，傳承到了今天。

　　影響了我們中國幾千年，甚至成為我們今天治國，居家，修身，為人，做事的指導思想。比如：孔融讓梨的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是：東漢時(shí)期魯國，有個(gè)叫孔融的孩子。他非常的懂事，也非常的聰明。在他四歲的時(shí)候，他的爸爸買(mǎi)了一些梨回來(lái)，讓他分給大家�？兹诎炎畲蟮睦娣纸o了爺爺奶奶，把比較大的`梨分給了爸爸媽媽?zhuān)�然后把其他的分給了哥哥弟弟，他自己拿的是最小的。一個(gè)四歲的孩子都知道尊老愛(ài)幼，你看看現在的公交車(chē)上，老弱病殘孕座位上座的都是一個(gè)個(gè)身強力壯的年輕人。當你看到白發(fā)蒼蒼的老者，手里杵著(zhù)拐杖，搖搖擺擺站在你身邊的時(shí)候，請你站起來(lái)，讓出你的座位。請多給老人一些關(guān)愛(ài)！

　　謙讓是中華民族的傳承美德，有時(shí)是一種尊重，有時(shí)是一種寬容，有時(shí)是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應該繼承和發(fā)揚古人留給我們的美德，這樣我們的生活才會(huì )更加豐富多彩、讓你的生命有滋有味！

　　文明作文 42

　　你知道什么是文明嗎？不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà)，這些都是文明的具體表現。文明的故事在我們身邊不斷“上演”，請聽(tīng)我細細道來(lái)……

　　故事一：朋友們的文明氣息。有一次，我和好朋友李明、陳寶一起去小區不遠處的廣場(chǎng)玩，來(lái)到健身場(chǎng)這里，我們正玩得又蹦又跳時(shí)，李明的眼光注意到了一個(gè)小男孩，他看起來(lái)比我們小一些，我們想和他一起玩，就走過(guò)去對他說(shuō)：“你好，我們能一起玩嗎？”“好呀，我叫林永，非常高興你們能陪我玩兒�！睆乃麄兊恼Z(yǔ)言中，我能感覺(jué)到文明的氣息。

　　故事二：公園里的文明味兒。周末，我和媽媽去小區東邊的小游園玩，我四處轉悠玩耍，發(fā)現這里比以前干凈多了。原來(lái)是清潔工打掃的，而且大家都自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)角落的兩個(gè)垃圾箱里，并分類(lèi)處理，才有了這幅美麗的景象。在這玩耍，我嗅到了文明的`味道。

　　故事三：我的文明事兒。媽媽說(shuō)，我雖然很淘氣，但是也很懂事。有一次我到姥姥家，見(jiàn)到姥姥家的客人主動(dòng)去問(wèn)好。姥姥、姥爺給我拿水果，我總是讓他們先吃，然后讓我小表弟吃，最后我才吃。媽媽說(shuō)，在我身上體現了尊老愛(ài)幼的傳統美德。

　　僅僅幾個(gè)故事就體現了文明就在我們身邊，我真心希望文明之花能開(kāi)遍社會(huì )的每一個(gè)角落。

　　文明作文 43

　　曾看過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一堵墻上面有一些別人亂寫(xiě)的文字，第一個(gè)人看到后，就在上面寫(xiě)：不要在墻上亂寫(xiě)！第二個(gè)人看到這行字后，便在上面反駁第一個(gè)人寫(xiě)道：不寫(xiě)你咋寫(xiě)？！第三個(gè)人看到后，就在后面寫(xiě)道：要寫(xiě)大家一起寫(xiě)！

　　這也就說(shuō)明當人們的素質(zhì)較低時(shí)，根本就不知道怎么才是文明的行為、文明的舉止。當今社會(huì )，“文明”兩字時(shí)常被提起，可是許多人卻只說(shuō)不做，一些基本的禮貌用語(yǔ)、行為規范似從人間蒸發(fā)一般，很難聽(tīng)到或看到，取而代之的是一些粗話(huà)和臟話(huà)，一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學(xué)校發(fā)生的事：兩名同學(xué)因水槍而鬧出了人命。實(shí)際上，這些學(xué)生的成績(jì)實(shí)際并不差，甚至其中還有優(yōu)等生，但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的'意識而家破人亡。倘若他們能學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)習寬容，學(xué)習理解，學(xué)習文明相處，也就不會(huì )弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關(guān)重要。

　　學(xué)會(huì )文明，可以為多種表現形式。但是無(wú)論表現為哪種形式，只需要我們每個(gè)人讓文明永駐心靈，讓文明永存世界，世界才會(huì )變成美好的人間。

　　文明作文 44

　　“春節”又稱(chēng)“過(guò)年”，是我國傳統節日里最隆重的一個(gè)。春節有好多文明，比如：給長(cháng)輩拜年、帶著(zhù)祝福走親訪(fǎng)友等等。今天，我想說(shuō)的是關(guān)于春節放鞭炮。

　　對于我來(lái)說(shuō)，春節最讓我盼望的'除了可以收壓歲錢(qián)，那便是燃放煙花爆竹了。別看我是女孩子，我喜歡煙花的程度一點(diǎn)不低于老爸。每逢春節前一天，我會(huì )和爸爸買(mǎi)上十幾箱煙花回奶奶家，等年三十晚上，天色還沒(méi)全黑時(shí)，我就迫不及待地纏著(zhù)爸爸放煙花。漫天五彩繽紛的煙花經(jīng)常吸引好多鄰居，想想也真是開(kāi)心極了。

　　今年冬天的空氣相比去年好像更差了些，爸爸給我買(mǎi)了好多口罩，也不騎電動(dòng)車(chē)送我了�？茖W(xué)課讓我知道了燃放煙花爆竹也能增添霧霾。有一次，吃中午飯媽媽提出來(lái)，要從我們自身做起，為了保護環(huán)境少放些鞭炮。開(kāi)始我是不太情愿的，后來(lái)想到因為霧霾，爸爸很少讓我出門(mén)活動(dòng)，怕我咳嗽。想著(zhù)老師說(shuō)的保護環(huán)境人人有責，我雙手支持媽媽的建議。今年除夕夜，爸爸為烘托春節氣氛，只放了一串鞭炮。雖然沒(méi)有看到絢麗的煙花在半空綻開(kāi)，但是想著(zhù)為保護環(huán)境做出了自己努力，心里的高興勁一點(diǎn)都沒(méi)有少。

　　文明過(guò)春節，讓文明在新春佳節里盡情地綻放吧！

　　文明作文 45

　　轉眼間，又一個(gè)春節在我們不知不覺(jué)中來(lái)臨了。春節有很長(cháng)的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢(qián)。所以我很喜歡春節。

　　春節有很多習俗，如貼對聯(lián)，掃塵，放鞭炮等。在春節臨近的時(shí)候，在各個(gè)商店中都可以見(jiàn)到來(lái)買(mǎi)鞭炮的人，集市上更是絡(luò )繹不絕。春節的時(shí)候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的.聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉瞬即逝，不一會(huì )兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時(shí)候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來(lái)的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛工人們捏了一把汗，這得掃到什么時(shí)候啊。

　　燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國從古代延續下來(lái)的習俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來(lái)了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒(méi)有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會(huì )可以宣傳一下。

　　希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方，讓我們的春節變得更好。也希望相關(guān)部門(mén)可以大力宣傳，讓我們的春節變得更文明。

　　文明作文 46

　　在這個(gè)科技提升快速的時(shí)代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進(jìn)，而我們的文明提高了嗎？

　　最近幾年，中國游客在景區亂寫(xiě)亂畫(huà)已成災，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說(shuō)：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話(huà)使人很氣憤，但這樣的'確是事實(shí)�，F在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。

　　我們應該提高每一個(gè)國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂涂亂畫(huà)更是事態(tài)嚴重，必須馬上實(shí)行管制，給予重罰！作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長(cháng)。社會(huì )是我們每一個(gè)人共同的家園，只要我們每一個(gè)人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。

　　現在，國內外不斷報出中國游客亂涂亂畫(huà)的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個(gè)中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個(gè)強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會(huì )成為一個(gè)美麗的家園！

　　減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫(huà)，是我們每個(gè)人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng )美好和諧社會(huì )。

　　文明作文 47

　　寬容，這是一個(gè)人必須具備的。人生中會(huì )有不少小誤會(huì )和小矛盾，這時(shí)寬容就是一個(gè)絕妙的化解方法。

　　一天，我去姥姥家玩，看見(jiàn)了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建筑”：化學(xué)工廠(chǎng)、居民樓、廣場(chǎng)、公園和會(huì )議室等等。這時(shí)我3歲的`小妹看見(jiàn)了，嘴中不知道說(shuō)些什么，過(guò)來(lái)就把我的建筑全推倒了，一邊推一邊笑，好像說(shuō)：“這些違章建筑我今天都拆了，我要擴大土地!”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什么。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽(tīng)，我想狠心打她一下，NO!這可不行，中華民族講究的是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戲，我負責建筑，她負責拆除，我們玩的非常高興。

　　就這樣，我以寬容為武器贏(yíng)得了這場(chǎng)“戰爭”。這么說(shuō)吧，矛盾和誤會(huì )是潘多拉盒子中的災難，那么寬容和容忍就是希望。請我們打開(kāi)潘多拉盒子時(shí)首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開(kāi)心靈糾結的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。

　　文明作文 48

　　人生中，會(huì )遇到過(guò)許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說(shuō)的一樣。

　　在我剛入學(xué)時(shí)，某一個(gè)不起眼的小超市中，我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開(kāi)了包裝袋隨手一扔，便揚長(cháng)而去，不過(guò)在我旁邊不過(guò)半米處，一個(gè)比我小的小弟弟牽著(zhù)他媽媽也從一旁的超市走出來(lái)，手中也拿著(zhù)冰棍。那個(gè)小弟弟也順手將冰棍撕開(kāi)，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。

　　我看著(zhù)，正準備離開(kāi)，忽然，小男孩的`媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子，輕聲說(shuō)道：“你個(gè)小淘氣，我不是教過(guò)你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽(tīng)了媽媽的話(huà)，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾，不是有環(huán)衛工人清掃嗎？”“我們要體諒環(huán)衛工人們的勞動(dòng)，環(huán)衛工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。

　　雖然他們說(shuō)的聲音很輕，可是一字不落的進(jìn)到了我的耳朵，頓時(shí)，我臉上浮起兩朵紅云，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進(jìn)了垃圾桶，這讓我意識到，這，就是文明。

　　文明作文 49

　　我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)，那么文明是什么呢？文明是和諧，文明是謙讓?zhuān)�文明是禮節，文明是尊重，文明是誠信，社會(huì )需要文明來(lái)維護。

　　記得有一次我和媽媽做公交車(chē)，到站時(shí)上來(lái)一位拄著(zhù)拐杖的年輕人，坐在前面的一位老大爺馬上站了起來(lái)說(shuō)：“年輕人到這來(lái)坐�！比缓缶桶阉�扶到座位上。緊接著(zhù)坐在后邊的一位小姑娘站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺您坐我這吧�！崩蠣敔旈_(kāi)心的笑了。

　　去年下大雪，早上起床時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)有拿掃把掃雪的.聲音，向窗外望去原來(lái)是一樓的奶奶在掃雪，媽媽趕緊對我說(shuō)：“走，穿好衣服拿著(zhù)掃把掃雪去�！辈灰粫�(huì )我們就把公路上的雪掃完了。這時(shí)奶奶高興的說(shuō)：“這樣就好了，不會(huì )在有人滑倒了�！蔽衣�(tīng)了也好高興啊，因為這是我上學(xué)的必經(jīng)之路文明就在我們身邊，離我們的生活很近，也許是你的舉手之勞，也許是你的一句話(huà)，也許是你的一個(gè)舉動(dòng)在公共場(chǎng)所不吸煙，在別人做出不文明行為時(shí)及時(shí)勸阻，在別人有困難時(shí)幫助別人做到不亂丟垃圾，尊重長(cháng)輩這些不都是文明嗎？這樣我們的生活才會(huì )更美好，我們的祖國才會(huì )更強大，文明，從我做起吧！

　　文明作文 50

　　人民的辛勤汗水，哺育了一代又一代的華夏文明。如長(cháng)城，故宮，圓明園，天安門(mén)……這些都是中華民族勤勞的雙手不分晝夜建筑而成的。

　　長(cháng)城，代表著(zhù)我國人民不屈不撓，堅忍不拔的精神。長(cháng)城全長(cháng)一萬(wàn)二千多公里，上面筑有多個(gè)烽火臺，外觀(guān)長(cháng)城，氣勢磅礴雄偉，正以排山倒海之勢雷霆萬(wàn)鈞之力面對世界。

　　圓明園記錄了八國聯(lián)軍對我們華夏民族的燒殺掠奪和民族的恥辱。當時(shí)的圓明園里珍藏著(zhù)無(wú)數的奇珍異寶和歷史文物，大部分都被八國聯(lián)軍掠奪而去，不能拿走的就當場(chǎng)毀壞，可是現在我們的國家還得用高價(jià)把本屬于我們的東西再買(mǎi)回來(lái)，這是多么的'不公平？同時(shí)也是我們民族的屈辱！圓明園里，昆明湖碧波蕩漾，佛香閣輝煌宏大，潔白的十七孔橋飛架在南湖和東堤之間，真是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。

　　天壇在五百年前就建立了規模，它的輝煌壯麗的風(fēng)格早已馳名世界�，F在的天壇是人民的公園了，人們到這里不僅可以觀(guān)賞偉大的建筑物，還可以觀(guān)賞這些花花草草。

　　現在這些，威武雄壯的萬(wàn)里長(cháng)城，精致秀美的頤和園，聳入云天的天壇，早已成了人們觀(guān)賞的旅游景點(diǎn)了。所以我們要共同攜手保衛它們，不允許任何人破壞它。

　　文明作文 51

　　每每在公共場(chǎng)所看到這樣幕，人們總會(huì )嗤之以鼻：一個(gè)不知來(lái)自何方YP，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個(gè)高級的山寨機，也聲音洪亮的開(kāi)著(zhù)揚聲器，好像恨不得電話(huà)里電話(huà)外兩個(gè)人的對話(huà)，傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。

　　每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無(wú)人不心煩氣躁：交通大堵車(chē)，百車(chē)齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無(wú)不震耳欲聾，熱血沸騰，越來(lái)越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。

　　每每在深夜里或安靜的小區里，遇到這種情況，真的是滿(mǎn)腹憤怒，但卻無(wú)可奈何：夜里的車(chē)鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的.小區本就很安靜，但是總是會(huì )有不和諧的聲音，打斷那份安靜。

　　社會(huì )在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類(lèi)之所以會(huì )運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類(lèi)追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。

　　文明��！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無(wú)影無(wú)蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明�？墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l(shuí)能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。

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