有關(guān)文明的作文[實(shí)用15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)文明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)文明的作文1

　　隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有了車(chē)。這可對交通帶來(lái)了隱患——堵車(chē)、停車(chē)難！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我隨手抓了一片面包，就往汽車(chē)里一鉆，大喊了一聲“快去學(xué)校！”汽車(chē)就立刻開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，剛出小區門(mén)，咦，大家的汽車(chē)怎么都像泄了氣似的，一動(dòng)不動(dòng)的呢？哦，原來(lái)堵車(chē)了，所有的汽車(chē)像是一條一動(dòng)不動(dòng)的龍一樣，乖乖的睡在馬路中央，只是在不停地“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！钡卮蛑�(zhù)呼嚕，大約過(guò)了兩三分鐘，我家的汽車(chē)被擠在了中間，前后左右的`汽車(chē)像四個(gè)士兵一樣守著(zhù)我們，哎，堵車(chē)真是太煩了。

　　“呀！要遲到了！”我看著(zhù)手表，大聲疾呼：“7點(diǎn)35分！還有五分鐘！”我不管三七二十一，拎著(zhù)書(shū)包就沖下車(chē)，向車(chē)龍的頭部飛奔過(guò)去，原來(lái)導致這場(chǎng)堵車(chē)的是兩個(gè)司機，他們的“豪車(chē)”互相擦了一下，只擦出了一點(diǎn)小印子，可他們卻吵得面紅耳赤，圍觀(guān)者好像唯恐天下不亂似得，在那兒談笑風(fēng)生，沒(méi)有一個(gè)人上前阻止一下的，哎，現在的司機可真是太有“人情味”了。

　　現在到哪都會(huì )見(jiàn)到一輛汽車(chē)停車(chē)時(shí)一下子占兩個(gè)停車(chē)位，每每到了大城市，都會(huì )遭受堵車(chē)，而且一堵就是很長(cháng)時(shí)間，浪費別人的時(shí)間更可恥，所以在這個(gè)社會(huì )上講究的就是文明停車(chē)、文明行車(chē)，俗話(huà)說(shuō)：“欲速則不達，見(jiàn)小利則大事不成�！泵鎸�紅綠燈，我們每位司機朋友都應該“寧等三分，不爭一秒�！�

有關(guān)文明的作文2

　　這是一個(gè)晴朗的下午。暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，小鳥(niǎo)唧唧地叫著(zhù)，五顏六色的花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，蝴蝶也在翩翩起舞。一個(gè)個(gè)草坪像綠色的絨團，郁郁蔥蔥的.大樹(shù)像一排排士兵，保衛著(zhù)綠油油的草坪。

　　雖然一切都那么美麗，可是，當你把視線(xiàn)落在草坪中的那一個(gè)個(gè)電線(xiàn)桿上時(shí)，你的好心情一定會(huì )蕩然無(wú)存了。因為電線(xiàn)桿上貼滿(mǎn)了五花八門(mén)的廣告紙。有打折廣告，有招生廣告，有看病廣告，還有辦證廣告……它們緊緊地抱著(zhù)電線(xiàn)桿，怎么撕也撕不下來(lái)。

　　遠處走來(lái)了五個(gè)人，他們高興地在草地上玩耍。突然，小男孩明明大聲說(shuō)：“電線(xiàn)桿上怎么會(huì )被糟蹋成這樣？”大家往電線(xiàn)桿上看了看，都異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)是廣告��！”明明提議道：“那我們就把這些廣告清理掉吧！”大家紛紛稱(chēng)贊道：“好主意！”

　　于是，他們干起活兒來(lái)。穿著(zhù)長(cháng)褲子的叔叔明剛以百米沖刺的速度回到家，拿來(lái)水桶，又飛快地跑回草地，用水把廣告全部澆成了“落湯雞”。穿著(zhù)長(cháng)裙子的阿姨苗琴用手撕啊撕，把“落湯雞”們扔到了地上。穿著(zhù)短褲子的叔叔南崗把所有“落湯雞”們撿起來(lái)，放到穿短裙子的小女孩紅紅拿來(lái)的垃圾桶里……他們干得不亦樂(lè )乎。

有關(guān)文明的作文3

　　在華光路義烏小商品城路口，許多準備去購物的行人走在斑馬線(xiàn)上，很自覺(jué)地在等待機動(dòng)車(chē)駛過(guò)，可是要等很長(cháng)時(shí)間，因為過(guò)往的機動(dòng)車(chē)沒(méi)有一輛能自覺(jué)停下給行人讓路;在世紀路與華光路路口附近，一行人東西方向橫過(guò)馬路時(shí)紅燈亮起，南北方向的機動(dòng)車(chē)接連快速駛過(guò)，沒(méi)有一輛機動(dòng)車(chē)自覺(jué)停下讓行，使其夾在馬路中間進(jìn)退兩難。

　　禮讓難嗎?收起油門(mén)，踩下剎車(chē)就可以做到，但為什么還是有不禮讓交通行為呢?也許是舊的交通習慣使然，但是城市文明發(fā)展到今天，我們不能再容忍這種不文明交通行為的發(fā)生，應該讓“機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)”成為每一名駕駛人的自覺(jué)行動(dòng)。

　　在商場(chǎng)西街的山東藥品食品職業(yè)學(xué)校附近，看到了“學(xué)校駐地，請減速慢行”的警示牌后，筆者放慢了車(chē)速，這時(shí)有幾個(gè)小朋友正通過(guò)人行橫道線(xiàn)過(guò)馬路，兩輛機動(dòng)車(chē)行駛至此，從很遠處就開(kāi)始減速，慢慢停下車(chē)來(lái)，給兩個(gè)小朋友讓路，這兩位司機師傅禮讓行人的舉動(dòng)令人敬佩。

　　《中華人民共和國道路交通安全法》第四十七條規定：車(chē)輛行經(jīng)人行橫道時(shí)，應當減速慢行，遇行人正在通過(guò)道路，應當停車(chē)讓行。這表明人行橫道是行人有優(yōu)先通行權的，它應該像汪洋大海里的'一條船，載著(zhù)行人安全駛向道路對面。

　　“文明行車(chē)、文明走路”，讓我們從現在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，文明禮讓斑馬線(xiàn)，用和諧文明的道路交通環(huán)境迎接省運會(huì )的召開(kāi)。

有關(guān)文明的作文4

　　作為精力旺盛的90后的我們，成長(cháng)的不僅是身體，更是思想。隨著(zhù)當今社會(huì )的發(fā)展，許多好的、不好的事物都撲面而來(lái)，面對這些東西，我們的態(tài)度當然應該是取其精華，去其糟粕。

　　我們中華民族是一個(gè)擁有五千多年歷史文明的大民族，具有許多文明高雅的禮儀風(fēng)俗，還有許多發(fā)揚這些美好道德的人。一個(gè)民族的發(fā)展不僅要擁有美好道德的融合，還需要科學(xué)知識的保駕護航。

　　整本書(shū)最令我感動(dòng)的是一位癌癥老人在車(chē)上找不到座位，奄奄一息的故事。她剛從醫院開(kāi)完刀，傷口還沒(méi)有完全愈合，可她上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，站了許久，十分的難受，哀求車(chē)上的人讓座，沒(méi)人理睬。就這樣又持續了幾分鐘，她連呼吸都有些困難了，車(chē)上的售票員實(shí)在看不下去了，讓一位中學(xué)生讓了座。事實(shí)上每輛公共汽車(chē)上都貼有“請給老弱病殘孕讓座”的文明標語(yǔ)，紅色的字體雖然醒目，但卻照射不了人們的內心，或許又是把這個(gè)當成一句玩笑話(huà)，實(shí)質(zhì)上沒(méi)有多大的作用。許多人認為，站著(zhù)時(shí)這樣，做著(zhù)也是這樣，同樣的時(shí)間，只不過(guò)腳有些麻木而已。對于青少年或身體健康的人們是這樣，但對于行動(dòng)不便的.老人就有著(zhù)很大的區別的了。長(cháng)時(shí)間的站立不僅會(huì )使他們的兩腿發(fā)軟，在汽車(chē)上行使過(guò)程中，他們也有可能會(huì )不小心跌倒。不給老年人讓座是當今社會(huì )存在的一個(gè)普遍現象。

　　這本書(shū)上的故事大部分都是家喻戶(hù)曉的事，讀起來(lái)卻是每一篇都能領(lǐng)悟到一個(gè)道理。90后的我們，加油吧！明天朝霞的鮮紅等待著(zhù)我們去上色！

有關(guān)文明的作文5

　　星期六，我和媽媽乘公交車(chē)去東門(mén)，一路上引起了我對文明的深思。

　　在安家岔時(shí)上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她一搖一擺的杵著(zhù)拐杖到車(chē)上來(lái)，當時(shí)車(chē)上早已沒(méi)座位了，這時(shí)車(chē)上的售票員親切的說(shuō)：“大媽?zhuān)�到我這來(lái)！”說(shuō)著(zhù)站了起來(lái)，老奶奶笑了，對售票員說(shuō)：“謝謝你了�！闭�當老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時(shí)（她要到棗林）車(chē)子顛簸了幾下，一元錢(qián)掉在車(chē)上不見(jiàn)了，老奶奶見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么，又去掏另一枚一元錢(qián)的硬幣時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“大媽?zhuān)�這一元錢(qián)是我沒(méi)接好，就由我來(lái)付好了，再說(shuō)掉在車(chē)上還能夠再找到，就不由您付了�！闭f(shuō)著(zhù)，售票員阿姨就用自己的錢(qián)付了。

　　不一會(huì )兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說(shuō)：“乘客們，棗林站到了，要下車(chē)的'快點(diǎn)下車(chē)！”要到棗林的人一個(gè)個(gè)都下了車(chē)，這時(shí)來(lái)了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，到售票員阿姨面前說(shuō)：“阿姨這一元錢(qián)是我們在車(chē)上找到的，交公！”阿姨見(jiàn)了連連夸他們是好孩子。

　　過(guò)了半小時(shí)我也下了車(chē)，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良��！一個(gè)尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應該向他們學(xué)習那種精神��！

有關(guān)文明的作文6

　　12月5日，高安路第一小學(xué)三年級的同學(xué)們在大隊輔導員姚老師和陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到衡山綠地，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“迎世博，爭做文明小衛士”少先隊活動(dòng)。

　　一大早，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻的來(lái)到目的地———衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過(guò)后，原本整潔的.綠地到處都是被風(fēng)吹落的枯葉，還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學(xué)皺起眉頭，迫不及待地打掃了起來(lái)。同學(xué)們有的用長(cháng)鉗子小心翼翼地夾起煙頭；有的拿著(zhù)一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾；還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風(fēng)仿佛有意搗亂，眼看到手的落葉又溜起了，同學(xué)們?yōu)榻^不讓一片漏網(wǎng)，追著(zhù)落葉跑來(lái)跑去。每個(gè)小組的同學(xué)們都配合默契，互相之間暗暗比賽，看哪個(gè)組撿的垃圾最多。不時(shí)有路人走過(guò)，向我們投來(lái)了贊許的目光，還有來(lái)綠地游玩的小朋友也爭相加入了我們的行列。盡管冬日早上的風(fēng)讓路人縮起了脖子，但大家都干得熱火朝天，一張張臉紅撲撲的，手熱，心更熱！鮮艷的紅領(lǐng)巾，象一團團跳動(dòng)的火苗；綠色的校服，點(diǎn)綴了略已枯黃的綠地，廣場(chǎng)上處處都是盎然生機與活力！

有關(guān)文明的作文7

　今天，我在語(yǔ)文課本第三十八頁(yè)看到這樣幾幅漫畫(huà)：一天，小明和小紅在放學(xué)的路上，看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱，而小明卻在一張紙上寫(xiě)下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字，并把它貼在垃圾桶上。最后，他們開(kāi)心地笑了！

　　是��！同學(xué)們，文明——只差一步。如果你邁開(kāi)了這一步，你就走進(jìn)了文明；如果你邁開(kāi)了這一步，干凈就會(huì )越來(lái)越近；如果你沒(méi)有邁開(kāi)這一步，干凈和文明就會(huì )離你而去。

　　同學(xué)們，我們離文明只差一步。趕快行動(dòng)起來(lái)，見(jiàn)證你文明的素養吧！

　　記得一篇報告里曾說(shuō)道：“中國人，便后請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。從這篇報道可以看出，損害中國“禮儀之邦”形象的'人實(shí)在是太多了。

　　我們一定要銘記這個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓，銘記住我們的行為習慣代表著(zhù)中國，銘記我們不能為祖國抹黑。

　　同學(xué)們，文明——只差一步，趕快邁向這文明的一步吧！

有關(guān)文明的作文8

　　我們小時(shí)侯常常說(shuō)：“我要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�！遍L(cháng)大后，我們說(shuō)：“要常把文明放在心中�！蹦敲�，我們常說(shuō)的文明是什么呢？

　　文明是一種良好的習慣，就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來(lái)到學(xué)校，我們會(huì )自然而然地向老師同學(xué)問(wèn)好；下課時(shí)，我們文明用語(yǔ)、做適當的活動(dòng)；傍晚回家，我們也會(huì )和老師同學(xué)親切地道聲“再見(jiàn)”。這一切不都是那么的“普通”嗎？因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。

　　文明是一種修養，他透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì )感到很不快吧！那是因為你感到他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎？因為那是個(gè)有修養、有氣質(zhì)的'人，是個(gè)講文明的人。

　　文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會(huì )使人稱(chēng)贊：“這人真有氣質(zhì)！”其實(shí)做個(gè)有氣質(zhì)的人并沒(méi)有想象中的那么困難，養成習慣，你一定會(huì )讓人看到你文明的一面。

　　講文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了！

有關(guān)文明的作文9

　　創(chuàng )建全國文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學(xué)生在內的全體威海市民的共同責任和愿望。作為城市的小主人，我們應該積極投身到創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)中，為此，我們向全校們發(fā)出如下倡議：

　　一、彬彬有禮，文明在我話(huà)語(yǔ)中。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。

　　二、愛(ài)護環(huán)境，文明在我品格中。自覺(jué)增強文明意識，遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。管住我們的`手，節約用水，節約用電；不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀摘花草樹(shù)木、不損壞公共設施；管住我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。

　　三、遵章守紀，文明在我行動(dòng)中。自覺(jué)遵守國家的法律法規和學(xué)校的規章制度，不吸煙、不喝酒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。自覺(jué)遵守交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車(chē)，文明乘車(chē)，文明游園，養成文明出行的良好習慣。

　　四、攜手同行，文明在我傳播中。主動(dòng)投身到創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)中，做文明言行的實(shí)踐者和文明知識的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng )建工作，使創(chuàng )建活動(dòng)和文明意識深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學(xué)習和生活環(huán)境作出自己的努力和貢獻。

有關(guān)文明的作文10

　　文明，幾乎每時(shí)每刻都存在。無(wú)論何時(shí)，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)。

　　我有一些朋友下樓來(lái)玩。小李說(shuō)：讓我們玩三個(gè)字！很好！我和小王異口同聲地說(shuō)。剪刀、包袱、錘子，王輸了，小李和我贏(yíng)了。小王開(kāi)始抓我和小李。小王第一次抓小李的時(shí)候，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了！但是小王說(shuō)他抓住了小李。小李堅持道：“哼，你作弊！”如果你再這樣做，我們就不帶你去玩了！呸，小王朝小李啐了一口。你在做什么？小李說(shuō)。我不會(huì )做的！王說(shuō)。話(huà)音剛落，王狠狠一擊。小李很不服氣，還打了王一拳。就這樣，他們展開(kāi)了激烈的戰斗。小李說(shuō)：你不講理。小王沒(méi)好氣地說(shuō)：我不講理！這兩個(gè)人并肩作戰。我憤怒地說(shuō)：停止戰斗，停止戰斗！但他們仍在戰斗。我說(shuō)：既然我們是朋友，我們必須互相幫助。當我們是朋友時(shí)，沒(méi)有辦法互相爭斗。我講完后，他們停了下來(lái)。小王害羞地說(shuō)：我& hellip& hellip情況不應該是這樣的，對吧& hellip& hellip抱歉。小李高興地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！兩個(gè)人手拉著(zhù)手，繼續愉快地玩耍。

　　看，我認為這種情況不止一個(gè)，所以朋友應該互相幫助，從而創(chuàng )造一個(gè)和諧的'社會(huì )。

有關(guān)文明的作文11

　　有一次在語(yǔ)文書(shū)上看到一組漫畫(huà)。我發(fā)現它們很有趣，并津津有味地讀了起來(lái)。

　　小明和小紅在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)人把垃圾扔在垃圾桶旁邊就走了。小紅看到地上的垃圾，不管有多臟，都撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。而小明站在旁邊。似乎想到了什么辦法。小明從書(shū)包里拿出一張紙，然后拿出一支筆，寫(xiě)在紙上。小紅把垃圾扔出去，小明完成了。他用雙面膠把這張紙粘在垃圾桶上。上面寫(xiě)著(zhù)：文明只要一步之遙。

　　每個(gè)人都應該學(xué)習漫畫(huà)中兩個(gè)孩子的文明禮貌。雖然他們沒(méi)有抓住亂扔垃圾的人，但他們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)小小的行為保護了我們的環(huán)境。千萬(wàn)不要做一個(gè)亂扔垃圾，不文明的孩子。

　　有一次，我去了北京，當然我必須去天安門(mén)廣場(chǎng)。那天是國慶節，所以很多人去天安門(mén)廣場(chǎng)玩。我在天安門(mén)廣場(chǎng)的時(shí)候，看到很多人偷偷亂扔垃圾，隨地吐痰，吐口香糖每次走幾步腳都會(huì )有黏黏的`感覺(jué)。每次提起來(lái)都是口香糖。當我回到家，我媽媽花了很大的力氣來(lái)清理它們�？谙闾沁@么多，清潔工清理起來(lái)很麻煩。據說(shuō)清理一顆口香糖需要100秒，1.01元。多少口香糖清潔工可以下班？為了讓清潔工早點(diǎn)下班，我們要少扔垃圾，不能為了自己的幸福而忽略別人的感受。

　　大家一定要以這兩個(gè)孩子為目標，同時(shí)記住一句話(huà)：文明只要一步之遙。

有關(guān)文明的作文12

　　踏著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我和好朋友蘇凱背著(zhù)書(shū)包，一會(huì )兒小跑，一會(huì )兒背英語(yǔ)單詞，一會(huì )兒哼起小曲，快樂(lè )的走在上學(xué)的路上。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然一陣撲鼻的.臭味，我和蘇凱都忍不住用手捂住了鼻子。我們在路邊看到了一個(gè)綠色的垃圾桶，就在垃圾桶的旁邊放著(zhù)幾袋垃圾，散發(fā)著(zhù)陣陣臭味，許許多多的蒼蠅，有的在垃圾上爬著(zhù)，有的在垃圾旁邊盤(pán)旋著(zhù)，“嗡嗡嗡”的叫著(zhù)，這種場(chǎng)面真是令人作嘔��！

　　“這些人真是的，扔個(gè)垃圾還要扔在外面，真是不自覺(jué)！”說(shuō)著(zhù)，我想趕緊離開(kāi)這里，就再也聞不到這種味道了。蘇凱一把拽住了我，說(shuō)：“如果每個(gè)人都像我們這樣離開(kāi)，裝作看不見(jiàn)，都不想聞這種味道，那豈不是要麻煩清潔工人了？那這樣我們不配做少先隊員！”。

　　接著(zhù)我們倆商量了一下要把外面的垃圾清理到垃圾桶里。我趕緊走到垃圾前面，彎下腰，伸出雙手，撿起垃圾，然后把垃圾放進(jìn)垃圾桶內。只見(jiàn)蘇凱卻站在垃圾桶旁邊思考著(zhù)，好像非常專(zhuān)注的樣子，我跟他說(shuō)話(huà)他也不理我。就在這時(shí)，蘇凱從書(shū)包里拿出紙和本子，雙膝跪地，左手按著(zhù)紙，右手拿著(zhù)筆在專(zhuān)心的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字。

　　當我撿完垃圾后，蘇凱的字也寫(xiě)完了，然后他從書(shū)包里拿出雙面膠，把紙粘在垃圾桶上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：文明—只差一步。

　　等我們倆忙完這一切，一路狂奔到校園，正好上課的鈴聲響起。

　　同學(xué)們只要在向前走一步，就會(huì )變成文明之人，整個(gè)世界將會(huì )變得文明起來(lái)！

有關(guān)文明的作文13

　　很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(cháng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì )如何懂事，如何做人，如何識金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩(shī)句；既有形象感人的小故事，也有充滿(mǎn)智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之，事情是真的，話(huà)是中肯的，道理簡(jiǎn)單不枯燥，真的發(fā)人深省。有一句話(huà)讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這句話(huà)很入門(mén)。

　　這讓我明白，如果一個(gè)人不會(huì )講文明，那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì )讓家長(cháng)明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的'一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習慣，如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規則等。，都是不文明的表現。作為一個(gè)少先隊員，從小就要養成講文明的好習慣，但是人可以多努力。

　　只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會(huì )風(fēng)氣。

有關(guān)文明的作文14

　　現在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì )認為只要不說(shuō)臟話(huà)就是講文明；有些同學(xué)覺(jué)得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí)，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會(huì )都充滿(mǎn)了文明的氣息。

　　在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng)，同學(xué)們大都只顧著(zhù)欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀(guān)察著(zhù)身邊同學(xué)們的`表現。

　　活動(dòng)中，我發(fā)現了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調皮的男孩還會(huì )拔下一把草，向“敵友”拋過(guò)去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話(huà)，再堅強的生命也會(huì )被他們所摧毀，其實(shí)換個(gè)角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？

　　每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì )要求我們排好隊，其實(shí)大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個(gè)人的排隊時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會(huì )影響自己，還會(huì )拖累整個(gè)班級；愛(ài)講話(huà)，總不會(huì )自言自語(yǔ)吧，還要找個(gè)人陪他一起講，害人害己��；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。

　　講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統，從身邊變得點(diǎn)滴做起，開(kāi)始講文明，我相信，只要每個(gè)人都講文明，世界將會(huì )變得更加美麗動(dòng)人！

有關(guān)文明的作文15

　　當看到那24字核心價(jià)值觀(guān)立在各個(gè)醒目的位置提醒我們;當看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字，我都會(huì )不禁想：我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見(jiàn)的垃圾污染著(zhù)我們美麗的家園，我開(kāi)始痛心，難道，連一個(gè)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的小小動(dòng)作我們也不愿做寧愿污染這個(gè)家園嗎?心中的怒火熊熊燃燒，我想談判，想控訴，想把這些隨便丟垃圾的人抓進(jìn)牢獄!文明，是每個(gè)人應有的品質(zhì)。今天，我要告訴你們，文明，絕不是泛泛之輩!

　　看，草地上綠油油的一片，煞是令人心情愉悅�？煽吹讲环�的的那一片白色，頓時(shí)讓人眉頭緊皺;小河上，本是一派美景，卻因為陣陣惡臭令人紛紛躲避;道路上，行人車(chē)輛各走各路，可在行人道上就因為前方的一地垃圾，許多人不得不繞道走，還有些人與正在飛馳的.車(chē)輛擦肩而過(guò)，與死神僅一步之遙;天空中，被風(fēng)吹在空中的垃圾不知要飄向何處……這些，全是人們的不文明造成的。但這還不算完：小河污染，令魚(yú)兒無(wú)法生存。死亡，或搬家;工廠(chǎng)排污，長(cháng)江大海，充斥著(zhù)化學(xué)材料和難以忍受的臭氣;森林破壞，難以計數的塑料和電池等等垃圾盡數被動(dòng)物吃掉，導致死亡……

　　看吧，文明無(wú)處不在。做錯事的你們良心何在!看吧，制造如此慘狀，你們是否有過(guò)反悔?看吧，有多少人為你們的舉動(dòng)而獻出自己寶貴的時(shí)間?醒醒吧，不要以為一個(gè)小小舉動(dòng)沒(méi)有什么影響，反而有許多人會(huì )去模仿你。不要執迷不悟了!

【文明的作文】相關(guān)文章：

文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15

文明與不文明作文06-14

【精選】文明作文09-28

[精選]文明的作文02-16

【經(jīng)典】文明的作文05-06

文明的作文(精選)03-22

文明的作文[精選]03-02

文明作文【精選】02-17

文明作文(精選)03-08

文明的作文【經(jīng)典】01-07