文明的作文匯總[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的文明的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明的作文 篇1

　　今天星期五，陽(yáng)光明媚，正是春游的好天氣。一早，我們乘上了去尚湖的汽車(chē)，開(kāi)始了愉快的春游活動(dòng)。走進(jìn)大門(mén)，深呼吸一口新鮮空氣，只覺(jué)得全身的疲勞統統消失了。

　　來(lái)到湖邊，只見(jiàn)湖岸的花草都以最美的姿態(tài)向春天展示著(zhù)旺盛的生命力。湖水清澈見(jiàn)底，倒映在水面的山連綿起伏，都在這春天蘇醒了。瞧，那一座就是虞山！遠遠望去，青山在綠水的懷抱中是那樣的和諧，就如一頭巨大的青牛懶洋洋地臥在那兒�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼前不禁浮現出了這樣一幕：記得是上一個(gè)星期天，我和爺爺去虞山掃墓。到了墳前，我突然看到對面的一個(gè)老爺爺拿出打火機準備燒紙錢(qián)，卻被一個(gè)小女孩攔住了，她說(shuō)：“老爺爺，不要燒紙錢(qián)了�！崩蠣敔斢行┎唤�，說(shuō)：“你這孩子不懂事，給祖先燒紙錢(qián)是一種習俗，讓他們在另一個(gè)世界過(guò)得好一些，我們也就放心了�！闭f(shuō)著(zhù)，不由分說(shuō)就點(diǎn)著(zhù)了打火機。女孩子急了，一把拿走了紙錢(qián)袋，說(shuō)：“老爺爺，祭拜祖先一定要燒紙錢(qián)嗎？對于先人來(lái)說(shuō)，我們只要心意到了就行了。這樣燒會(huì )污染空氣，破壞環(huán)境，甚至引起火災呀！”老爺爺一下子語(yǔ)塞了，只能不好意思地手回了打火機。

　　“喂！走了！”我這才回過(guò)神來(lái)，跟上了隊伍，到了野餐的地方，大家拿出各種零食，互相分享�？晌覅s擔心起來(lái)：吃完之后垃圾怎么辦呢？再望上一眼，我發(fā)現我的擔心是多余的.，原來(lái)每個(gè)小組都帶了垃圾袋�；匦�時(shí)，草地上沒(méi)有留下一點(diǎn)兒垃圾。

　　今天是4月2日，還有28天就是世博會(huì )了，到時(shí)候會(huì )有許多外國朋友來(lái)到上海，來(lái)到我們身邊。我們要給外國朋友留下文明，和諧的好印象，所以，讓我們一起保護環(huán)境，爭當綠色小衛士，讓我們生活的城市更美好！

文明的作文 篇2

　　魯老師是我們學(xué)校的音樂(lè )老師。她年輕漂亮，風(fēng)趣幽默；她對工作認真負責，對藝術(shù)精益求精，團結同事，愛(ài)護同學(xué)，是一位可親可敬的好師長(cháng)。

　　因為要參加鄭州市中小學(xué)生合唱比賽，我們市直小學(xué)合唱團也進(jìn)行了精心的準備。作為參賽隊里平均年齡最小的一個(gè)合唱團，負責排練的魯老師對我們提出了很?chē)栏竦囊�求。我作為合唱團的一員，和魯老師有了很長(cháng)時(shí)間的接觸，親身體驗了魯老師的“嚴”和“愛(ài)”。她對大家說(shuō)：“我們雖然年紀小，但是我們不能服輸，我們要付出更多的努力，爭取取得最好的成績(jì)�！痹诿看蔚呐啪氈�，魯老師都耐心地糾正我們不正確的'發(fā)音，不厭其煩的教我們唱好每一句。為了讓我們唱好唱準，魯老師想了很多辦法，她把枯燥的練習和排練與講故事，做游戲結合起來(lái)，讓我們一邊做游戲一邊記歌詞，在娛樂(lè )中學(xué)音樂(lè )，減少了枯燥感，增加了趣味性，唱腔歌詞也變的非常好記了。

　　魯老師非常關(guān)心合唱團的每一個(gè)同學(xué)。記得有一次，一位同學(xué)在排練室突然生病了。魯老師非常著(zhù)急，她一邊和家長(cháng)取得聯(lián)系，一邊親自帶著(zhù)這個(gè)同學(xué)去看病。在隨后的幾天里，魯老師還掛念著(zhù)這個(gè)同學(xué)，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的恢復情況。由于治療及時(shí)，那個(gè)同學(xué)很快就恢復了健康，繼續參加排練了。在去鄭州市參加比賽那天，魯老師一遍又一遍的提醒大家做好充分準備。在去鄭州的路上，一個(gè)同學(xué)帶的水喝完了，在他很渴的時(shí)候，魯老師把自己帶的水讓給那位同學(xué)喝，還把自己帶的面包分給那個(gè)同學(xué)吃。她要我們保護好嗓子，還給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了潤喉糖。有一位同學(xué)暈車(chē)了，魯老師把自己的座位讓給他，自己坐到了后面去。在合唱比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，大賽組委會(huì )突然提出讓各合唱團自己報幕，在毫無(wú)準備的情況下，大家讓我擔當這一重任。面對著(zhù)上千觀(guān)眾，我心里非常緊張，不知道該怎么辦。魯老師拍著(zhù)我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“不要怕！相信你是最棒的，你一定能行。李梓萌，加油！”魯老師的鼓勵和支持使我增加了自信心。當大幕拉開(kāi)的時(shí)候，我鼓足勇氣，走上舞臺，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。在魯老師的精心指導和大家的共同努力下，我們在合唱比賽中取得了很好的成績(jì)。老師和同學(xué)們都非常高興。有一位同學(xué)和魯老師開(kāi)玩笑，非要讓魯老師請客不可。魯老師也非常高興，她爽快的笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我請客，算是我對你們的獎勵吧！”“哇塞！”同學(xué)們都熱烈地歡呼起來(lái)。

　　魯老師是一位平凡的老師，她在做著(zhù)平凡的工作。但是，她的一言一行，一舉一動(dòng)，卻都在影響著(zhù)我們，在我心中留下了非常深刻的印象。她是愛(ài)的使者，她是美的使者，她更是一位令人難忘的文明使者！

文明的作文 篇3

　　幾千年的文明禮儀之風(fēng)一直延續到今天，所以我國被稱(chēng)為“古代文明”，“禮儀之邦”被稱(chēng)為世界。我們勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，有著(zhù)悠久的傳統美德。和一個(gè)高素質(zhì)，有文化的現代文明人，要有良好的文明禮儀。

　　首先，要注意個(gè)人儀容，儀態(tài)風(fēng)度，談吐，裝扮等。從疏導，需要整潔干凈：面部，頸部，手要洗干凈；頭發(fā)上的時(shí)間管理，經(jīng)常洗；指甲常剪；注意口腔衛生，不要在公共場(chǎng)所嚼口香糖；經(jīng)常洗澡，換衣服。從儀態(tài)風(fēng)度說(shuō)，從站姿，坐姿，行和尊重的空氣，行動(dòng)，如嚴格要求自己，古人曾總結了人體姿勢的圖片：“站如松，行風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”。喜歡同樣使命的軍人。

　　表情以及神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶一個(gè)微笑；談吐要態(tài)度進(jìn)行誠懇、親切，使用不同文明社會(huì )用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合要求學(xué)生自己身份。

　　第二，注重公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括學(xué)校，教室，宿舍，劇院等場(chǎng)所的禮儀，以及步行，問(wèn)路，乘車(chē)，購物等。校園禮儀很重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不得大聲喧嘩。升旗儀式，最隆重。這凝聚了國旗的文明和熱血，在禮儀的圍攻中更加顯得璀璨。課堂禮儀對教師的教學(xué)有很大的影響，它直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映了班風(fēng)班貌。

　　第三，我們應該謙虛禮讓。謙卑禮讓是在人際關(guān)系謙虛的態(tài)度，尊重他人，對人恭敬，知道如何禮貌，謙虛禮讓是中國的傳統美德。謙卑禮讓能與人相處，同時(shí)也贏(yíng)得了尊重他人，友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)過(guò)。歲的.鄭梨給大哥哥和弟弟吃，而他們吃的少。這正說(shuō)明，盡管禮儀的年輕，但不短缺。

　　每個(gè)人自己來(lái)到這個(gè)世上，學(xué)習我們做人方面就是從講文明禮儀教育開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。

　　文明禮儀教育不僅給他人、給社會(huì )發(fā)展帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己企業(yè)帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。而且在現代經(jīng)濟社會(huì )文化生活中，在我們中國國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)可以成為我國投資市場(chǎng)環(huán)境、國家形象的一個(gè)重要組成部分。

　　文明，禮儀需要從我這里，每個(gè)人，從小事做起。

　　著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌問(wèn)題就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們生活總是需要根據你的言談舉止進(jìn)行評價(jià)你。讓我們大家都提高學(xué)生自己的禮儀文化意識，重視禮儀。只有一個(gè)這樣，才能使他們自己企業(yè)逐步養成社會(huì )文明禮儀學(xué)習習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人，所以中國禮儀教育還是能存在的。

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