文明的作文集錦[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的文明的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明的作文 篇1

　　我們家是個(gè)“文明家庭”，我們還有各自的故事呢！奶奶的故事是——在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩亂扔香蕉皮，連忙撿起放在路旁垃圾箱里，還教育小孩說(shuō)：“楊集是我家，人人愛(ài)護他”。爺爺的故事是——爺爺以前滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，可自從創(chuàng )建文明誠市以來(lái)，一句臟話(huà)也沒(méi)從爺爺的.嘴里冒出來(lái)。

　　爸爸的故事是——他們學(xué)校來(lái)了個(gè)殘疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩，有時(shí)甚至還給他補課呢！ 媽媽的故事是——小時(shí)候，校長(cháng)讓他們將校園當成自己的家，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，媽媽想看看校長(cháng)自己是否能做到，所以就做了個(gè)測試，將一個(gè)廢紙團放在口袋里，走在校長(cháng)前面“不小心”掉下來(lái)，校長(cháng)竟然彎下腰，撿起了廢紙。

　　看見(jiàn)了吧，文明就在我們身邊，文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家，文明就是不說(shuō)臟話(huà)，文明就是關(guān)愛(ài)弱勢群體，文明就是以身作則。 這就是我們家的文明故事。

文明的作文 篇2

　　中國常常以禮儀之邦自居，但是一些中國人的行為，卻與之背道而馳。一個(gè)中學(xué)生，在埃及旅游時(shí)刻下“到此一游”的記號，引發(fā)了國人對于“公共空間意識”的思考和討論。其實(shí)，就在我們身邊，也存在著(zhù)很多不文明的行為。

　　很多人學(xué)習孫悟空，在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風(fēng)景區旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹(shù)枝，貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園，每個(gè)人摘一朵也會(huì )摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢?

　　除此之外，這些不文明的行為還會(huì )加重環(huán)衛工人的負擔。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的垃圾，環(huán)衛工人卻要花費大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區沒(méi)有被清理的'垃圾就會(huì )像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區，破壞游客游玩的興致。

　　俗話(huà)說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，馬上就要放假了，同學(xué)們一定會(huì )出去游山玩水。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護環(huán)境，在學(xué)習大自然教給我們的新知識的同時(shí)也不能忘記我們應該遵守的“老規矩”。作為一名少先隊員，要時(shí)刻遵守公共規則。首先，自己要以身作則，排隊買(mǎi)票，愛(ài)護公物，保護文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行為要學(xué)會(huì )勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周?chē)�的人，我們整個(gè)國家才會(huì )越來(lái)越文明，無(wú)愧于禮儀之邦的美名。

文明的作文 篇3

　　文明是生活中不可缺少的一部分，因為有了他世界才和諧，才美好。文明是體現一個(gè)人的修養方式，做一個(gè)文明人并不難，只要嚴格要求自己，就一定可以做個(gè)文明人。

　　今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起哼著(zhù)小曲，來(lái)到了小區樓下買(mǎi)東西。我和媽媽走到超市買(mǎi)了兩大包吃的，結完帳后我讓媽媽先出去等我一下，我馬上出來(lái)。我就趕緊跑到超市里，拿了兩個(gè)東西就急急忙忙出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我手里拿了兩個(gè)很大的塑料袋，便疑惑不解地問(wèn)：“你拿兩個(gè)塑料帶干嗎?”

　　我笑嘻嘻的回答：“媽媽?zhuān)�你看地上有那么多垃圾，我們�?lái)?yè)炖�圾，保護環(huán)境�！�

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到你還有這點(diǎn)保護環(huán)靜的心呀，媽媽支持你，走，讓我先把東西放回家里，馬上就來(lái)�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就乖乖的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽過(guò)了一會(huì )就下了樓，手里還多拿了兩副手套和幾個(gè)塑料袋。我和媽媽一句話(huà)不說(shuō)，戴上手套就熱火朝天的干了起來(lái)。我們先把附近的垃圾撿到袋子里，一分鐘兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我和媽媽把這一片的垃圾清理得干干凈凈，我對媽媽說(shuō)：“累嗎，要不歇息一會(huì )吧�！眿�

　　媽果斷的說(shuō)：“不累，不要小看了我喲，我們繼續吧�！�

　　媽媽雖然三十幾歲了，但是干勁不小啊!我和媽媽又往前走了點(diǎn)，我們異口同聲的說(shuō)：“這一片的垃圾可真多呀!”

　　我和媽媽相視一笑，就又開(kāi)始清理了。我和媽媽埋頭苦干，終于皇天不負有心人我們終于把這一堆垃圾清理干凈了。

　　我對媽媽說(shuō)：“你的腰受不住了吧!休息一會(huì )吧，我也有點(diǎn)累了�！�

　　媽媽說(shuō)：“好吧，反正我也累了�！蔽液蛬寢屪�在椅子上休息了一會(huì )，就起來(lái)繼續撿垃圾。我們來(lái)到我們住的樓底下?lián)炖�圾，我們這一樓的人都很愛(ài)干凈，所以就沒(méi)有多少垃圾，我們三下五除2的就把垃圾清理干凈了。路過(guò)的人都紛紛贊嘆道：“現在講文明的人可不多了，要向她們學(xué)習呀!”我們聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我們來(lái)到草坪上，撿草坪上的垃圾，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間天暗了下去。我和媽媽把草坪上的垃圾檢完后就回家了。

　　我們要時(shí)刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳�，塑文明新風(fēng)。讓我們一起做文明人，攜手成為文明小貼士!

文明的作文 篇4

　　最近買(mǎi)了一張關(guān)于介紹世界幾個(gè)古文明的發(fā)展史的DVD,看了幾個(gè)片段后直呼過(guò)癮!

　　此碟收集了部分央視制作的和美國DCI公司DiscoveryChannel頻道制作的精彩節目?jì)热�，其高超的制作技術(shù)和引人的故事情節向人們展示了整個(gè)世界文明歷史的發(fā)展與變遷，各個(gè)文明之間相互交流與包容的過(guò)程，表現了人類(lèi)各文明的特點(diǎn)和迥異，以此來(lái)滿(mǎn)足人們對人類(lèi)文明歷史的好奇的`最基本的認識。

　　對于熱愛(ài)歷史的我想進(jìn)一步了解歷史和各文明的差異這真是一把最好不過(guò)的入門(mén)鑰匙。

　　以前每當有或《Discovery》的電視節目我都必看，但看完后都不過(guò)癮，還想沉溺于里面不愿出來(lái)。

　　每當我看著(zhù)這些細細道來(lái)的歷史遺跡或動(dòng)人的故事時(shí)就猶如我置身于里面,并和古人們，和歷史的厚重交流對話(huà)著(zhù)，那刻心里就會(huì )有一種很澎湃的心潮洶涌，歷史文明就是這樣如此的吸引著(zhù)我！

　　我們國家有著(zhù)五千年的光輝優(yōu)秀燦爛的文化，而且并沒(méi)有在歷史發(fā)展變遷的過(guò)程中斷裂過(guò)，延綿至今，可以說(shuō)對整個(gè)世界的文明發(fā)展起到不可磨滅作用和貢獻。所以要想了解整個(gè)世界的歷史文明，當然先從了解自己國家的歷史開(kāi)始了。

　　華夏文明自古以來(lái)都是以“柔性”為基礎的。所謂的“柔性”，就是不以暴力，侵略和強加于人的手段，而是采取以人人本質(zhì)上具有的仁愛(ài)之心和優(yōu)秀的道德文化作為手法，來(lái)化解彼此的矛盾并達到彼此的和諧共生。而這一點(diǎn)，儒學(xué)是做的最好的。

　　中國自堯舜的原始社會(huì )就已開(kāi)始執行了帝位禪讓的柔性思想，雖然從大禹治水一直到大清帝國的覆滅這20xx多年的封建社會(huì )里都執行宗親的續位，但治國的理念對外的交流和擴張，都是以“柔”的政策作為基調來(lái)執行，這種“柔性”思維就是以孔子儒學(xué)的體系為主導，以道墨法釋各派為輔的治國方針而一直延貫至今，形成了中華文明一個(gè)整體的柔性思維，也一直以來(lái)影響著(zhù)周邊的一些國家文化，形成了大東亞的中華文化圈。

文明的作文 篇5

　　今天，是我們班執勤，早上我就催媽媽快一點(diǎn)，不能遲到，其實(shí)提前20分鐘到校，可我不想就騙老媽說(shuō)：”學(xué)校說(shuō)提前40分鐘到校�！逼鋵�(shí)我想做第一。

　　老媽把我送去學(xué)校就回來(lái)了，我果然是第一個(gè)到校。我把文明小衛士的馬甲穿上，威風(fēng)凜凜地向學(xué)校門(mén)口前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒，小組長(cháng)鄭禮菲到了，她跟我一組去打分，我看對面打一二三年級分數的人都來(lái)齊了，而我們才來(lái)了兩個(gè)人，到了7點(diǎn)35分后，同學(xué)們終于來(lái)齊了。我們見(jiàn)到老師就打招呼，見(jiàn)到垃圾就把它送回家。預備鈴響了，過(guò)了五分鐘，上課鈴又響了，校門(mén)也漸漸關(guān)上了。我對天大喊一聲：”哈哈，我終于可以打分了�！毙〗M長(cháng)還以為我發(fā)神經(jīng)了。

　　我跑東跑西，一會(huì )打四年級的分，一會(huì )打五年級的分，一會(huì )打六年級的分，我有一次丟了臉，當我去打六年級（5）班的`時(shí)候，一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)：”打過(guò)分了�！蔽一伊锪锏刈唛_(kāi)了。我氣沖沖地去找鄭禮菲問(wèn)：”六（5）班打過(guò)分了，你為什么沒(méi)告訴我？”“我早跟你說(shuō)了，六（5）班給詹宇靚打分了�！蔽彝蝗幌氲�，她早跟我說(shuō)了。放學(xué)了，我們又慌忙跑下來(lái)。一會(huì )去看班牌，一會(huì )去寫(xiě)分。

　　當文明衛士真得很累，我有時(shí)也想過(guò)不干，可是信念支持我，人生中沒(méi)有人替你買(mǎi)單，靠別人不如靠自己，我堅持，只要堅持不懈，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想！

文明的作文 篇6

　　人的生活中，處處離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，過(guò)馬路一定要小心，可能在一瞬間，你也許就會(huì )造成終身殘疾甚至喪失生命。

　　過(guò)馬路時(shí)一定要走人行斑馬線(xiàn)，遵守交通規則。不要在馬路上追逐打鬧，否則釀成慘劇你會(huì )后悔終身。

　　有些人，在過(guò)馬路時(shí)不遵守交通規則，結果呢，痛苦的是自己！新聞及媒體報道的一則則因沒(méi)有遵守交通規則而釀成悲劇的案例還少嗎？也許有些大家雖然都看過(guò)，但是，有些人仍抱著(zhù)僥幸的心理一而再，再而三的就范。俗語(yǔ)說(shuō)：“夜路走多了，遲早碰見(jiàn)鬼”。我現在就給大家講一則不久前，發(fā)生在我們周邊里的一起交通事故。

　　一個(gè)暴風(fēng)驟雨的.傍晚，一位剛剛下班的年輕小伙也許為了趕時(shí)間，而選擇橫跨中間隔離帶。正在他翻過(guò)隔墻，雙腳剛剛落地還未站穩時(shí)，一輛小車(chē)朝他疾馳而來(lái)，他還來(lái)不及做出反應時(shí)就被小車(chē)撞翻在地，奄奄一息。也許是為了逃避責任，小車(chē)司機便將車(chē)倒回來(lái)，輪胎再次碾壓過(guò)小伙子的身體，頓時(shí)小伙身體血肉模糊。就這樣，一個(gè)年輕的生命瞬間結束了。難道大家不覺(jué)得惋惜嗎？如果他嚴格遵守交通規則，這樣的慘禍是可以避免的。

　　到這里，我再次呼吁大家：遵守交通規則，忽視交通規則，必定會(huì )釀成大禍。只有遵守交通規則，才有平安與幸福。

　　遵守交通規則，文明交通對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要大家在橫穿馬路尤其小心，最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全問(wèn)題。由于我們學(xué)校位置比較特殊，位于最懷化城中較繁華的路段，來(lái)往車(chē)輛比較密集，因此同學(xué)們不要成群集隊地擠在一起嘻戲打鬧，橫穿馬路時(shí)要左顧右盼，一定要注意紅綠燈，做到安全行走。同時(shí)還要司機開(kāi)車(chē)時(shí)小心謹慎。生命有限，車(chē)禍無(wú)情！在這里，我要再次提醒駕車(chē)的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車(chē)，疲勞駕車(chē)，要嚴格遵守交通規則，避免悲劇再次發(fā)生。

　　同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，希望人人都遵守交通規則的同時(shí)，也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望、陽(yáng)光！

文明的作文 篇7

　　這是一幅簡(jiǎn)單卻又耐人尋味的漫畫(huà)，隱藏的含義無(wú)窮無(wú)盡。

　　一天放學(xué)，小麗和小軍在回家的路上聊天嬉戲。突然傳來(lái)一股惡臭，讓他們感到有些惡心。原來(lái)在不遠處有一個(gè)垃圾桶。桶并沒(méi)有滿(mǎn)，但桶旁邊卻全是垃圾：飲料瓶、魚(yú)刺、紙屑……甚至還有一塊香蕉皮耷拉在投放口上。其他同學(xué)都捂著(zhù)鼻子迅速地離開(kāi)了。只見(jiàn)小麗毫不猶豫地沖上前去，一邊收拾一邊喊到“小軍，過(guò)來(lái)幫忙!”小軍卻沒(méi)動(dòng)，他在思考：如果又有人扔怎么辦呢?“有了”小軍說(shuō)道。他對小麗說(shuō)了他的主意，讓小麗點(diǎn)頭稱(chēng)贊。他們分工明確，小麗把垃圾拾進(jìn)了垃圾桶。而小軍就從書(shū)包拿出了紙和筆，大大方方、工工整整地寫(xiě)上幾個(gè)大字“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。

　　是啊!文明——只差一步，而你又是否做到了呢?你有沒(méi)有想過(guò)，你闖紅燈時(shí)，跨向馬路的那一步，給司機和自己增加了多少危險呢?你有沒(méi)有想過(guò)，你不沖公廁馬桶時(shí)，直接走開(kāi)的那一步，給環(huán)衛工人增加了多少麻煩呢?你有沒(méi)有想過(guò)，你亂扔垃圾時(shí)，沒(méi)走向垃圾桶的那一步，給環(huán)境造成了多少破壞呢?你有沒(méi)有想過(guò)……，所以我們不要做不文明的人，要像小麗和小軍那樣，做宣傳文明、制止不文明的人。只要那樣，世界就會(huì )多一分美好，多一些和平，少一些危險、少一些紛爭。也許這就是“你我文明一小步，社會(huì )文明一大步”的.真正含義吧。

　　讓我們從自我做起，補齊這“一步”的文明，向我們希望的文明社會(huì )去努力、進(jìn)發(fā)!

文明的作文 篇8

　　有一種美，飄逸在藍天上，深埋在大地下，它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠流長(cháng)，它誕生于黃河，流蕩于長(cháng)江，浩浩蕩蕩奔騰不息；文明的美內涵蘊藉，它育于修養，集于素質(zhì)，現于言行舉止；文明的美力量無(wú)窮，它能化解矛盾，讓我們如沐春風(fēng)。

　　傳承文明，人人有責。我經(jīng)常思索：我要成為怎樣的人，一百人會(huì )有一百種答案，而我的答案是，要做一個(gè)文明的人。小時(shí)候老師教育我們?yōu)槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀，隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)，對這句話(huà)的理解逐漸加深。作為在校學(xué)生，要養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的良好行為習慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在我們的身邊，總會(huì )有一些不文明的現象。例如：在我們的校園中，會(huì )有垃圾出現在走廊上、樓道上、垃圾桶旁；在走廊，時(shí)常會(huì )有同學(xué)你追我趕，大聲喧嘩；在公共區域圖書(shū)亂放，甚至有同學(xué)在公共圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。有些同學(xué)認為，自己在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，只要將學(xué)習好，一切都不是問(wèn)題，殊不知，文明習慣的養成，是現代人的基本要求，是努力學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的'基礎。沒(méi)有良好的行為習慣，有的同學(xué)就會(huì )無(wú)視紀律，不講衛生，擾亂班級正常的學(xué)習秩序。相反，如果每個(gè)同學(xué)都能做到文明有禮，就能建立一個(gè)良好而有序的學(xué)習環(huán)境。播下一種行為，你能收獲一種習慣；播下一種習慣，你能收獲一種品格。在學(xué)習前，首先，請做一個(gè)懂文明，有禮貌的人。

　　什么是文明？老師教育我們，生活中要積極向上，樂(lè )于助人，多一點(diǎn)禮貌，多一個(gè)微笑，社會(huì )就會(huì )多一份和諧；多一些對他人的尊重，就會(huì )贏(yíng)得別人對我們的尊重。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容同樣要求我們：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。當你走在馬路上，看到行人、車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，就看到了文明；當你踏入校園、教室，看到同學(xué)們向老師鞠躬問(wèn)候的時(shí)候，就看到了文明；當你看到紅領(lǐng)巾善待老人的時(shí)候，就看到了文明；當你看到同學(xué)們向需要幫助的同學(xué)伸出援手捐款的時(shí)候，也看到了文明上課認真聽(tīng)講，是文明；認真完成老師布置的作業(yè)，是文明；自習課時(shí)保持安靜，是文明；愛(ài)護公共設施，是文明。

　　怎樣做一個(gè)文明人呢？我的理解是做文明的人，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。勤學(xué)習，學(xué)習文明禮儀，學(xué)習科學(xué)知識；守校規，遵守學(xué)校的各項制度，愛(ài)護公共設施，注意公共衛生；懂禮貌，生活中要尊老愛(ài)幼，禮待他人；明事理，珍惜美好生活，杜絕不良行為；助他人，關(guān)心幫助身邊的人，在為他人送去正能量的時(shí)候，我們也會(huì )收獲開(kāi)心。

　　千里之行，始于文明，讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明，傳遞好這根接力棒，讓文明之花在東臺芬芳常在。同學(xué)們，為了同一個(gè)目標，為了同一個(gè)愿望，為了我們更好的家園，請愛(ài)護環(huán)境，尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼，遵規守紀、愛(ài)國愛(ài)家、真誠友善，將文明禮儀牢記于心，做一個(gè)講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)的優(yōu)秀少先隊員。

文明的作文 篇9

　　何謂文明？文明，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；文明，是高尚品質(zhì)的表現；文明，是所有人履行的職責；文明，更是所有公民應有的義務(wù)！

　　“海納百川，厚德務(wù)實(shí)�！边@是東莞城市的精神，是文明條約的一項。日常生活中 ，長(cháng)輩應該以身作則，教導晚輩履行文明公約，培養兒女養成優(yōu)秀的文明習慣。學(xué)習文明之中，才能在生活中的一點(diǎn)一一滴學(xué)會(huì )約束自己，遵守學(xué)校紀律，尊重老師，禮讓人民。文明，象征著(zhù)友誼的長(cháng)久，和平的開(kāi)始！

　　有些人，常把文明掛在口邊，說(shuō)；‘‘我們見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，要幫助有需要的人……”可是，當門(mén)前的垃圾桶倒了，又有誰(shuí)把它扶起來(lái)呢？

　　公共汽車(chē)里，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她眉毛花白，高顴骨，低鼻梁，眼中露出慈祥的目光。手里提著(zhù)兩袋食物，額頭上的汗珠不斷流著(zhù)，安詳地站在公共汽車(chē)里�！霸撟屪鶈�？可是讓座后，自己不就沒(méi)有位置坐了嗎？但是……”

　　“老奶奶，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)坐！”一把響亮的聲音劃過(guò)車(chē)里所有人的耳朵。哦！原來(lái)是一位少先隊員讓座呢！老奶奶那面容慈祥的臉對著(zhù)她，和藹可親地說(shuō)；“謝謝你呀，小姑娘！”“不用謝！踐行城市精神，爭當文明先鋒，本來(lái)就是我們少先隊員的責任和義務(wù)！”小姑娘真心地回答著(zhù)。��！好一個(gè)文明的小姑娘！她的.言語(yǔ)多么單純，雖然很微不足道，卻能有千千萬(wàn)萬(wàn)顆心——文明！

　　文明的意義很少很少，要理解的卻很多很多。文明很微不足道，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)人要學(xué)習它，尊重它！

　　一份文明是一點(diǎn)光，千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一個(gè)明亮的太陽(yáng)。一份文明是一滴純凈的水，千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一片大海。一份文明是一棵樹(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一片綠州。只要人人講文明，世界便不再落后，不再荒廢，重新蛻變成文明新世界！

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