不文明行為作文15篇【合集】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的不文明行為作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不文明行為作文1

　　“老鼠過(guò)街，人人喊打”我想大家對這句話(huà)應該不陌生吧！可是大喊打，卻沒(méi)真正的打。這種喊打裝打的人簡(jiǎn)直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車(chē)上正好上映了這樣的一幕。

　　今天，我上了車(chē)，坐在后面拿著(zhù)政治書(shū)看，忽然進(jìn)來(lái)一個(gè)老伯伯，臉上布滿(mǎn)了血絲和皺紋，手如同一塊老樹(shù)皮，左手拿著(zhù)一個(gè)籠子。顯然是一位鄉下老人賣(mài)完?yáng)|西準備回家。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)開(kāi)到了。我正要收起書(shū)時(shí)，一只骯臟的爬子手伸進(jìn)了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說(shuō)了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽(tīng)見(jiàn)并且看見(jiàn)，可卻沒(méi)一個(gè)人出來(lái)評理，熟視無(wú)睹。甚至連那個(gè)老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的五塊錢(qián)送給那個(gè)賊，說(shuō)：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢(qián)就給你去買(mǎi)酒喝，好嗎？”到站了，那個(gè)賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來(lái)的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無(wú)情。

　　其實(shí)這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開(kāi)人世的'。死前還只是一個(gè)嬰兒。為何會(huì )有這樣的悲劇呢？原因只有一個(gè)，因為現在的人們享受著(zhù)科技“老鼠過(guò)街，人人喊打”我想大家對這句話(huà)應該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒(méi)真正的打。帶來(lái)的快樂(lè )生活，卻同時(shí)淡忘了愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)法溫暖地球的每一個(gè)角落，使冰冷之心在四處蔓延。

不文明行為作文2

　　在我們美麗的校園里，綠草茵茵，書(shū)聲瑯瑯，我們每天迎著(zhù)美麗朝陽(yáng)，踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新一天的學(xué)習生活。我們本應該心情舒暢，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。然而，卻有少許同學(xué)不尊敬老師，不遵守學(xué)校的規章制度，在學(xué)校里亂丟垃圾，亂講臟話(huà)，橫沖直撞，課堂上調皮打鬧、頂撞老師等等，這些不文明言行正蠶食著(zhù)我們美麗和諧的校園，正玷污著(zhù)我們大家純潔的心靈，損壞學(xué)生應有的文明形象。

　　學(xué)校是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應從自己做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為。

　　1、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，舉止文明嗎，言行得當，使用文明禮貌用語(yǔ)，杜絕污言穢語(yǔ)，見(jiàn)到老師要熱情恭敬的`向老師說(shuō)聲“老師好”。

　　2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂紀律，虛心接受老師教導，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。

　　3、愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不亂扔紙屑和包裝袋，隨手撿起腳下的垃圾。

　　4、愛(ài)護公共財物，愛(ài)護校園里一草一木，不踐踏草坪，不損壞桌椅。

　　5、文明就餐，在食堂就餐時(shí)，要按要求排隊，不擁擠，不吵鬧。

　　6、講究個(gè)人衛生，不穿奇裝異服，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不燙發(fā)染發(fā)，不佩戴首飾。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，告別不文明行為，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生文明、高尚的形象，讓我們與文明同行！

不文明行為作文3

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，我們都住上了漂亮的樓房，到處都是高樓大廈，到處都是漂亮的小轎車(chē)，社會(huì )的發(fā)展讓我們出行，上下班都很方便，但是在社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的同時(shí)，有些人的舉止行為卻變得不文明起來(lái)，說(shuō)粗話(huà)，罵人，隨地吐痰，亂扔果屑。。。。。。成了人們不以為然的事情。為了社會(huì )的發(fā)展，為了美好的明天，我們要堅決的對不文明的行為說(shuō)“不”。

　　一次，我在路上走著(zhù)，看見(jiàn)了一位叔叔站在他車(chē)的旁邊，旁邊有一位老大爺在不停的謾罵那位叔叔，我仔細的問(wèn)了路人，得知原來(lái)是那位叔叔的車(chē)蹭到了老大爺的衣服，叔叔不停地向老大爺賠著(zhù)不是，可那位大爺依然不依不饒，還要砸他的車(chē)，叔叔再三的賠禮道歉，最后還給了大爺兩百元錢(qián)，那位老大爺才放他走，叔叔無(wú)奈的搖了搖頭�？吹竭@一幕，我的心頓時(shí)涼了一半，難道現在的社會(huì )就是這個(gè)樣子嗎？為什么社會(huì )進(jìn)步了，人們卻為了一己私利變得滿(mǎn)嘴臟話(huà)，不達目的`不罷休呢？話(huà)說(shuō)回來(lái)，如果我們雙方發(fā)生了矛盾，我們都能互相禮讓?zhuān)�都能大事化小，小事化了，那么，我們的社�?huì )將會(huì )是另一番景象。我們每個(gè)人都是社會(huì )的一員，大家都是兄弟姐妹，我們應該彼此寬容，彼此諒解，彼此關(guān)心，彼此關(guān)照。那么，我們的社會(huì )大家庭將變得溫馨和睦，其樂(lè )融融。曝粗口，說(shuō)臟話(huà)不文明，我們要堅決對這種不文明的行為說(shuō)“NO”。

　　在我的腦海里對我印象最深的一次是，那天我和爸爸媽媽去商場(chǎng)采購，當到十字路口時(shí)，正趕上是綠燈，我們走在斑馬線(xiàn)上，突然一輛白色轎車(chē)從我身后飛馳而過(guò)，“砰”的一聲撞上了正在橫向駛過(guò)的黑色轎車(chē)，頓時(shí)兩車(chē)直冒黑煙，白色轎車(chē)司機受了嚴重的傷，而黑色轎車(chē)司機當場(chǎng)死亡。我看了這一驚魂的一幕，內心無(wú)比難受，一個(gè)小小的不文明行為，卻輕易的奪走了一條無(wú)辜的生命，毀滅了一個(gè)幸福的家庭。我回想著(zhù)，如果當時(shí)白色轎車(chē)司機能夠遵守交通規則，不搶時(shí)間，不闖紅燈，減速慢行，那么事情就會(huì )出現極大的轉折。司機叔叔，我想對您說(shuō)，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，開(kāi)車(chē)請不要闖紅燈，寧停三分不搶一秒，保護他人和自己最為重要。闖紅燈不文明，我們要堅決對這種不文明的行為，說(shuō)“NO”。

　　最近天氣變暖了，我們家的小區也換上了新衣裳，白白的墻面，大家看著(zhù)心里真是舒坦。但是好景不長(cháng)，一些違法的廣告陸續的登上了墻面，黑黑的大字到處都是，花花綠綠的廣告紙貼的滿(mǎn)墻都是，嚴重影響了居民的好心情。我獨自在小路上走著(zhù)，心里想：為什么這樣好的環(huán)境大家不來(lái)好好的愛(ài)護？那些亂貼亂畫(huà)的朋友們，我想問(wèn)一句，如果有人在您的臉上畫(huà)幾個(gè)大小不一的符號，那么，您還會(huì )擁有美麗的面容嗎？您還會(huì )擁有美好的心情嗎？我要大聲的呼吁：請不要亂貼亂畫(huà)，不要破壞我們美好的家園。亂貼亂畫(huà)不文明，我們要堅決對這種不文明的行為說(shuō)“NO”。

　　近期我在學(xué)校發(fā)現了一種不好的現象，學(xué)校門(mén)口有一個(gè)食品攤，同學(xué)們中午總愛(ài)到那里買(mǎi)吃的，喝的，吃過(guò)喝過(guò)后卻把垃圾扔到了地上，學(xué)校門(mén)口到處都是廢紙，小食品袋，飲料瓶，嚴重污染了原本整潔的環(huán)境。大家想一想，如果我們每人每天扔一張紙，那么我們學(xué)校幾百名學(xué)生一天就會(huì )造成廢紙幾百張，按這樣計算的話(huà)，我們中國十三億人口每天會(huì )造成多少的垃圾？這是多么可怕的事呀！所以大家不要亂扔垃圾，保護環(huán)境人人有責，我們都要爭做《保護環(huán)境我先行》的小達人。隨地亂扔垃圾不文明，我們要堅決對這種不文明的行為說(shuō)“NO”。

　　老大爺，請您想一想，當您在大聲辱罵別人的同時(shí)，您會(huì )不會(huì )心理感到羞愧呢？您是不是也失去了自己的尊嚴呢？司機叔叔，請您想一想，當您為了趕時(shí)間闖紅燈時(shí)，出現了嚴重的交通事故，給自己和他人照成了嚴重的傷害，您會(huì )不會(huì )感到追悔莫及呢？亂貼亂畫(huà)的朋友們，請您想一想，當您在潔白整潔的墻上粘貼不法廣告時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得自己是在給自己的臉上抹黑呢？同學(xué)們，請你想一想，當你的手把廢紙丟到地上的那一刻，有沒(méi)有覺(jué)得這是一種不文明的行為呢？

　　現如今在我們身邊不文明的行為還有很多很多，我要以我的名義，大聲對不文明的行為說(shuō)“不”，讓文明的種子在每個(gè)人的心里生根發(fā)芽。作為小學(xué)生的我們，有責任和義務(wù)，通過(guò)自己的行動(dòng)，讓社會(huì )變得更加和諧，更加美好！

不文明行為作文4

　　當你走進(jìn)校園，踏入角落，觀(guān)察一番后，在這美麗的校園中，我們會(huì )發(fā)現一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌洞里，什么沒(méi)吃完的零食，廢紙片，小玩具，塑料袋，沒(méi)交的作業(yè)本……里面可是應有盡有；在書(shū)聲朗朗的早讀課，有的同學(xué)精神不鎮，有的左搖右晃，有的把手伸進(jìn)桌洞里，自顧自地玩玩具，還有的交頭接耳；教室里有亂涂亂畫(huà)的桌面，有用腳‘開(kāi)’門(mén)的`同學(xué)；還有下課后把樓梯扶手當成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；還有一些同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，吸煙，喝酒，逃學(xué)去網(wǎng)吧，打架斗毆，搞不團結。以上這些種種現象，僅嚴重地違反了《中小學(xué)生日長(cháng)行為規范》，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

　　這時(shí)的校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室，宣傳欄等公共場(chǎng)所，貼一些宣傳畫(huà)，提醒大家注意自己的行為，改正缺點(diǎn)。慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以搞一次“校園不文明現象大通緝”漫畫(huà)征集評比活動(dòng)，增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從我做起，跟不文明行為永遠告別，為校園的文明貢獻自己的力量吧！

不文明行為作文5

　　在這個(gè)形形色色的社會(huì )上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字。有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧。我們身邊就存在著(zhù)許多不文明的行為，它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落。不僅僅是對環(huán)境造成了危害，對人文關(guān)系也有影響。于是，我調查了一個(gè)十分普遍于社會(huì )上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂

　　為此，我調查詢(xún)問(wèn)了許多的親友對此的看法和意見(jiàn)，調查結果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見(jiàn)慣的.一種行為，甚至成了隨口的習慣，無(wú)關(guān)緊要的。我想：是他們還沒(méi)意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會(huì )感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來(lái)改正，并進(jìn)行反思，自我檢討。

　　在我家的對面，是一條人流量較多的街。雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現象是很?chē)乐�。只�?tīng)＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽(tīng)了就反感。是啊，在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說(shuō)的嗎？的確，它影響著(zhù)我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！

　　這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑。都是我們人類(lèi)所親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。

　　要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認識文明，創(chuàng )造文明。我們又何樂(lè )而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng )＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人。讓我們的未來(lái)，祖國的未來(lái)，因文明而美好，因文明而文明吧！

不文明行為作文6

　　目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內公共設施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫(huà)；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的中學(xué)生的日常行為規范，影響了當代學(xué)生的形象，也破環(huán)了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，行為明事，做文明人，我校開(kāi)展“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　我們?yōu)槭裁匆�告別不文明行為呢？約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：習慣形成性格，性格決定命運。

　　有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)不把學(xué)習當做自己應該做的事。平時(shí)，說(shuō)話(huà)不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿(mǎn)嘴都是臟話(huà)，這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的累贅。

　　怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生我認為：

　　文明的學(xué)生，一定是尊敬老師、遵守紀律，愛(ài)學(xué)習的人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的'人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊，從不講臟話(huà)，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　同學(xué)們，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中。讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！

不文明行為作文7

　　當你遇到不文明行為的時(shí)候，你會(huì )沉默，假裝沒(méi)看見(jiàn)，還是會(huì )勇敢發(fā)聲呢？現在我已經(jīng)有了肯定的答案，這還要從不久前的一件小事說(shuō)起。

　　三月的一個(gè)周末，我們去金匱公園里賞櫻。公園里人頭攢動(dòng)，處處都有歡聲笑語(yǔ)。正值櫻花盛放期，放眼望去，一簇簇潔白的櫻花壓滿(mǎn)枝頭，粉嫩的花瓣像小姑娘的臉龐，惹人喜愛(ài)。人們爭相在樹(shù)下拍照，突然，前面一棵樹(shù)下出現了不和諧的一幕：幾位大媽可能覺(jué)得樹(shù)下的角度不好，于是都三下五除二爬到了樹(shù)上，她們在樹(shù)上笑的多燦爛，但樹(shù)下的其他游人都對她們側目而視，卻都沒(méi)有人開(kāi)口制止。正當我感到義憤填膺時(shí)，耳邊響起一個(gè)清脆又響亮的聲音：“老師說(shuō)爬樹(shù)摘花是不對的.！”我循聲一看，原來(lái)是一個(gè)幼兒園小朋友，聽(tīng)了他的話(huà)，周?chē)�的人紛紛應和道：“是��！太不應該了！”“趕快下來(lái)吧，都把樹(shù)踩壞了！”在大家的譴責下，大媽們尷尬的從樹(shù)上下來(lái)了。

　　我從中得到了一個(gè)啟示，容忍不文明行為就是在鼓勵這些行為，而只有勇敢地譴責這些行為，才會(huì )讓文明得到彰顯，社會(huì )的黑暗面才會(huì )無(wú)所遁形。我們要向不文明行為勇敢地說(shuō)“不”，社會(huì )才會(huì )走向文明，變得更加美麗。

不文明行為作文8

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，是我們共同生活的地方�？墒�，有些同學(xué)卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學(xué)校里的不文明現象逐漸多起來(lái)。

　　昨天放學(xué)，我們的隊伍停留在4樓半，高年級同學(xué)在5樓。因為前面的低年級隊伍越來(lái)越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級同學(xué)嘻嘻哈哈在上面樂(lè )個(gè)不停，我不禁對他們怒目而視，卻得到這樣的回應：“活該！”

　　這次的習作題材為：說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，正好借此機會(huì )說(shuō)說(shuō)我的想法吧。

　　如果你們的行為僅僅是惡作劇，那請你不要再這樣做了，這樣不僅會(huì )破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統美德抹上了一層擦不去污點(diǎn)。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來(lái)呢？難道要一次又一次請求他人原諒嗎？

　　除此之外，我還看到過(guò)同學(xué)帶來(lái)一大把瓜子，磕的滿(mǎn)地瓜子皮的.；撕紙玩兒，撕的滿(mǎn)地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……

　　以此類(lèi)推，眾多不文明現象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！

不文明行為作文9

　　外出旅游本來(lái)是一件輕松美好的事情，但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風(fēng)景。剛剛結束的清明小長(cháng)假，筆者就看到了一些的不文明現象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區的“嚴禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞云吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄桿等人工設施；景區內地上的垃圾也是隨處可見(jiàn)，尤其是食品類(lèi)的垃圾更是遍地都是，停車(chē)場(chǎng)、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災區。近年來(lái)，各種不文明出游的現象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴，但往往是更多的人在看熱鬧，并沒(méi)有引以為戒注意自己的行為。

　　在張家界天門(mén)山海拔1400余米的西線(xiàn)棧道絕壁上，一群吊著(zhù)繩索的環(huán)衛工人在懸崖外清理峭壁及樹(shù)枝上的垃圾，過(guò)往的游客看到這樣用生命撿垃圾的驚險一幕，既對工作人員抱以敬佩之意，同時(shí)也對隨意丟垃圾的不文明行為表示譴責。為加強提升旅游文明，各地各部門(mén)從做細做小做實(shí)等方面出實(shí)招，努力營(yíng)造良好的文明出游環(huán)境。中國旅游協(xié)會(huì )首次發(fā)布文明旅游倡議，積極引導廣大游客文明出行；中國民航局與國家旅游局依法依規，聯(lián)手整治不文明乘機行為。而僅僅靠有關(guān)部門(mén)的`努力是遠遠不夠的，公眾的參與是實(shí)現文明出游的重要基礎。筆者認為，保護環(huán)境、保護自然是每個(gè)人的責任，一個(gè)人最起碼應該注重自己的形象，進(jìn)而知恥而守禮，比如在附近沒(méi)垃圾桶的情況下，可以塑料袋存好垃圾，帶到山下，只有讓文明的觀(guān)念內化于心、外見(jiàn)于行，才能使其成為一種自覺(jué)行為。美景遭破壞，我們出游的質(zhì)量也會(huì )打折扣，出游不文明行為最終影響是游客本身，會(huì )讓美好初衷窘態(tài)頻現。

　　誠然，文明出游不是一朝一夕能養成的，需要“德治”與“法治”的雙軌驅動(dòng)。一方面，游客在提升自身文化和道德修養上下功夫，做到讓文明出游成為一種自然的習慣，尤其要加強早期的教育，從娃娃抓起；另一方面，要進(jìn)一步建立健全法律法規和監管體系，保障文明出游的硬約束�，F在全國很多省份都在制定文明旅游行為準則，用法律和制度規范游客的行為舉止。國家旅游局依法制訂的《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》也已經(jīng)施行，全國游客不文明行為記錄管理工作也同步開(kāi)展，游客不文明行為的劣跡將保存一至兩年。準確有效地制定一部讓全社會(huì )認同的法律，重要的是要注意法律實(shí)施的有效性，使制定好的法律一定要起到實(shí)際效果，從這個(gè)角度說(shuō)，文明旅游還仍然任重而道遠。

　　旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗，更是一個(gè)人文明素質(zhì)和文化修養的展示平臺�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，其他看風(fēng)景的人也在樓上或遠處望著(zhù)你”，出行時(shí)讓我們記住旅途中的風(fēng)景要靠目光去發(fā)現，而生命里的風(fēng)景要靠行為去雕刻，讓我們所有人一起對不文明行為說(shuō)“不”。

不文明行為作文10

　　相信對于不文明，同學(xué)們的理解大多數都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實(shí)，侵犯消費者權益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過(guò)。

　　一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)賣(mài)牛奶的阿姨。她不停的吆喝著(zhù)：“賣(mài)牛奶嘍，買(mǎi)牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿(mǎn)了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過(guò)去看了看，也忍不住買(mǎi)了一瓶牛奶來(lái)喝�？芍缓攘艘豢�，我就覺(jué)得味道有點(diǎn)兒不對勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢(qián)。誰(shuí)知，那個(gè)阿姨不僅不退錢(qián)，還叉著(zhù)腰惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子瘋了？竟敢胡說(shuō)八道！我賣(mài)的牛奶怎么會(huì )有假的呢？”說(shuō)著(zhù)，就把我趕走了�；氐郊�，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“我帶你去找她評理！”于是，姨姨和我一起來(lái)到小攤前。

　　賣(mài)牛奶的阿姨見(jiàn)我又來(lái)了，還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“喂，我都說(shuō)了我賣(mài)的牛奶沒(méi)有假的，你怎么又回來(lái)了！”姨姨搶先說(shuō)：“你賣(mài)的.是假牛奶，你這是侵犯消費者權益！”就這樣，我們和那個(gè)阿姨爭吵起來(lái)了。我們的爭吵聲引來(lái)了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來(lái)了。姨姨理直氣壯地說(shuō)：“別再花費時(shí)間吵了，是真是假，我做個(gè)試驗給大家看看，事情自然會(huì )水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會(huì )有點(diǎn)黃�！闭f(shuō)著(zhù)，姨姨把碘酒滴到自己拿來(lái)的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說(shuō)：“如果是假牛奶，加上碘酒就會(huì )變成紫色�！币桃逃职训饩频蔚轿屹I(mǎi)的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀(guān)的人看到后，紛紛議論起來(lái)：“應該把錢(qián)退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說(shuō)：“阿姨，實(shí)驗證明牛奶是假的，請退錢(qián)吧！”誰(shuí)知這位阿姨還想抵賴(lài)，這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，他對大家說(shuō)：“我是化學(xué)教授，這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶�！卑⒁碳t著(zhù)臉把錢(qián)退給了我。

　　我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護消費者權益。

不文明行為作文11

　　今天上午，我和蕭山日報小記者團的小伙伴們一起參加了“跟著(zhù)交警走上街頭文明勸導”的活動(dòng)。

　　在水晶老師的帶領(lǐng)下我們的.第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務(wù)是：30分鐘采集馬路交通的不文明行為的數據，然后對不文明行為進(jìn)行勸導。我是收集電動(dòng)車(chē)出行沒(méi)有戴頭盔及騎車(chē)帶人的數據。

　　我和其他兩個(gè)小伙伴一組，學(xué)著(zhù)交警叔叔的樣子，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在街頭尋找目標。馬路上的電動(dòng)車(chē)熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車(chē)帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒(méi)有帶頭盔，19人騎車(chē)帶人。

　　我們統計好人數，穿上紅馬甲，開(kāi)始文明勸導。

　　一開(kāi)始，一個(gè)大哥哥亂闖紅燈，我跟他說(shuō)：“請你不要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我重新搜索新的目標，一位叔叔坐在電動(dòng)車(chē)上，正在路邊休息。我發(fā)現他沒(méi)有戴安全帽。于是，我跑上前去提醒：“叔叔，請你下次把安全帽戴上�！彼�說(shuō)：“知道了�！本烷_(kāi)走了。就這樣，我們又熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地勸導了十多位叔叔阿姨。

　　第一站活動(dòng)結束，水晶老師帶我們轉戰到人民廣場(chǎng)，我們一起和交警叔叔學(xué)習交通指揮的手勢。第一個(gè)是車(chē)輛停止手勢，第二個(gè)是車(chē)輛快速行駛手勢。學(xué)完了，我們合影留念。

　　在回家的時(shí)候，我覺(jué)得交警叔叔工作很辛苦，他們頂著(zhù)炎炎夏日指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們都維護著(zhù)我們的出行安全。這個(gè)活動(dòng)讓我感動(dòng)，我堅決要與一切不文明的交通行為說(shuō)：“NO！”

不文明行為作文12

　　今天晚上出去散步時(shí)，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著(zhù)眼睛。月光是那么明亮，時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。

　　“剎——剎——剎”一聲難聽(tīng)的剎車(chē)聲劃過(guò)了寧靜的夜空，原來(lái)是有人搶過(guò)紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見(jiàn)那人將一箱東西揣在懷中，只見(jiàn)他連走帶跑的來(lái)到了街上。原來(lái)是遠處賣(mài)電器的商場(chǎng)打五折啊，只見(jiàn)那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。

　　但不管怎樣，也不應該闖紅燈啊，剛才的汽車(chē)差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì )撞到他了。只見(jiàn)他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著(zhù)那車(chē)。

　　闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著(zhù)一個(gè)沉重的大箱子，那就更行動(dòng)不便了！很容易便會(huì )撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！

　　寬闊平坦的'灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時(shí)時(shí)存在著(zhù)風(fēng)險，隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險。

　　暫且擱下安全問(wèn)題不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)道德問(wèn)題。這樣搶過(guò)斑馬線(xiàn)是種不文明的行為。嚴重破壞了文明城市的面貌，文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。

　　又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

不文明行為作文13

　　社會(huì )上有許多不和諧的現象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車(chē)摔倒了，有許多人從她身邊經(jīng)過(guò)都是置之不理，結果，老人竟死在了馬路上。

　　當看到這則新聞時(shí)，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個(gè)問(wèn)題，臥室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。媽媽搶先開(kāi)口：“這當然要扶了，我們都是樂(lè )于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會(huì )顯得我們不禮貌的'�！本驮谶@時(shí)，媽媽出了一個(gè)好主意，說(shuō)：“我們先拿出手機拍下我們沒(méi)有觸摸到她的時(shí)候的樣子，再找來(lái)一些路人來(lái)作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會(huì )被訛到，一舉兩得!”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我終于解開(kāi)了心結。

　　如果你遇到了這種問(wèn)題，就請采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣?huì )增添一些和諧吧！

不文明行為作文14

　　篇一：

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時(shí)，也發(fā)現了一些不文明行為，破壞了自然的美。

　　伴隨著(zhù)人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛生，如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場(chǎng)上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛生也不文明。

　　這些不文明行為，讓我想到學(xué)校里也類(lèi)似行為。下課時(shí)，有些同學(xué)會(huì )在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會(huì )從草坪上跑過(guò)，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來(lái)。

　　不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”，那么我們的'校園和生活環(huán)境都會(huì )變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

　　篇二：

　　朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，文明是一種令人樸實(shí)高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無(wú)私的鏡子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現一個(gè)人、一個(gè)國家的行為。

　　我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。

　　在公共場(chǎng)所高聲接打電話(huà)、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說(shuō)話(huà)臟字連篇，舉止粗魯專(zhuān)橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向，缺乏基本社交修養。

　　行車(chē)方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車(chē)急停拐，停車(chē)不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開(kāi)向燈；向外扔雜物，開(kāi)車(chē)打手機；夜間行車(chē)時(shí)，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車(chē)流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒(méi)商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時(shí)注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。

　　為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴改起，多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。

不文明行為作文15

　　今年的國慶節，我們一家子要去太姥姥家串門(mén)。8點(diǎn)一到，我們去車(chē)站坐上了342路汽車(chē)，向小莊總車(chē)站駛去�！靶∏f總站到了！

　　”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們趕緊下車(chē)等729路汽車(chē)，可是，每輛729路汽車(chē)的人都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們剛要打車(chē)的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無(wú)奈的坐上9路汽車(chē)。我們不知道是因為9路汽車(chē)非常受北京市民歡迎，還是因為今天是國慶節，大家都想去天安門(mén)看花的'緣故，所以車(chē)里特別擠，心里很著(zhù)急�？墒切睦镆幌氲健斑^(guò)一站算一戰”這種想法，急躁的心情馬上就平靜下來(lái)，但是上車(chē)的人也太不文明了：有從后門(mén)進(jìn)的、有的人死活都得擠上來(lái)的、還有一個(gè)居然從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)的，這時(shí)候我想到受擠的媽媽?zhuān)�我終于忍不住了，我沖著(zhù)要上車(chē)的人大喊：“別上了！9路汽車(chē)又不是一輛！你們不會(huì )再等下一輛9路汽車(chē)呀？”可有人就是不聽(tīng)，非擠后門(mén)，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時(shí)，姥姥對我說(shuō)：“別說(shuō)了！等一會(huì )兒人家揍你呢！”過(guò)了一會(huì )兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車(chē)，隨后，我們又坐上了快速公交，到了太姥姥家。

　　到了太姥姥家后，我還在想路上的事，我覺(jué)得：這些人太不文明了！

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