文明禮儀的作文三篇
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的文明意識越來(lái)越強烈。一個(gè)人如果不懂禮儀,就好像樹(shù)木沒(méi)有枝葉一樣,無(wú)法生存。以下是小編為大家整理的文明禮儀作文,希望你們喜歡。
文明禮儀作文篇1
社會(huì )正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。
作為一個(gè)現代社會(huì )的公民,我們就必須講禮儀,有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在校園內、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、果皮等,隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前題,也是樹(shù)立健康人格的`基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好有序的,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì )影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應該做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的人。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。
請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。 在2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災區人民捐錢(qián)、捐物、獻血,有的人還領(lǐng)養了災區的孤兒,還有的人到災區去當志愿者。特別是一些可愛(ài)的救援人員和醫護人員,整日整夜地忙來(lái)忙去,顧不上休息。那些為災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過(guò)來(lái),有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。
他們的這種愛(ài)心和道德多么值得人們尊敬啊!!我相信,我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園!讓我們從現在開(kāi)始,做一個(gè)講文明的人吧!
文明禮儀作文篇2
在現實(shí)生活中,禮儀是對人的尊重,在人與人之間的溝通、交流、相片中,都是不可缺少的。如果你想別人尊重你,你就要先尊重別人。相反的,你對人情,就別怪別人對你無(wú)義。在古代傳說(shuō)中,就有這樣的'事例,請聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
古時(shí)候,有個(gè)女人,她很惡毒,很小氣。她有兩個(gè)女兒,大女兒是前面的女人留下的,二女兒是自己親生的。她總是偏向二女兒,對大女兒很刻薄,所以她的大女兒總是干活。一年的冬季,下了一場(chǎng)大雪,雪積得很厚。
傍晚,狠心的后母對大女兒說(shuō):“明天是你妹妹的生日,你去采一些雪花回來(lái)!碧炷!誰(shuí)都知道雪花三月才開(kāi),現在去森林只能活活凍死。小女孩無(wú)奈地走出了家門(mén),她坐在了一棵倒在地上的枯樹(shù)干上,突然,她看見(jiàn)一絲光亮,走到亮光前一看,原來(lái)是一堆火,火堆旁邊坐著(zhù)12個(gè)白發(fā)老人。這里外一個(gè)白胡子老人看見(jiàn)她,大聲問(wèn):“你是誰(shuí)?到這來(lái)干什么?”“我來(lái)采雪花”,老人聽(tīng)完就大笑起來(lái),小女孩哭了,就把自己的遭遇對老人說(shuō)了,聽(tīng)完小女孩的述說(shuō),12個(gè)老人很同情她,就讓三月老人坐在一月老人的地方一個(gè)小時(shí),小女孩采了一籃雪花,回到了家,把自己的經(jīng)歷對繼母講了一遍,她的繼母讓她的小女兒再去向他們要一些別的東西。到了那里,她的小女兒跟誰(shuí)也不打招呼,因為她從來(lái)不懂禮貌。
她很不禮貌的對12個(gè)老人說(shuō):“把六、七、八月盛產(chǎn)的東西送給我!币辉吕先苏f(shuō):“現在是一月,離六月還遠呢!”小女孩很不禮貌地說(shuō):“我又不是來(lái)找你的!币辉吕先苏f(shuō):“那就請回吧!”頓時(shí)12個(gè)兄弟不見(jiàn)了。小女兒害怕了,她拼命喊叫著(zhù),沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),就這樣,她一頭栽在了雪地中。后母不見(jiàn)女兒回來(lái),去森林找,自己也凍僵了。那個(gè)大女兒一直活在世上,越長(cháng)越美麗。
在現在這個(gè)社會(huì )中,你想別人怎樣對你,那要看你怎樣對人。
文明禮儀作文篇3
最近,我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,享受大自然的恬美,一邊還討論一個(gè)話(huà)題——文明與和諧。春天的傍晚,山邊的斜陽(yáng),泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,與天際互相映襯,讓我體會(huì )到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印,可是漸漸地,我發(fā)現它處處存在——清晨,從朦朧的睡意中醒過(guò)來(lái),推開(kāi)窗戶(hù),傳來(lái)悅耳的“嘰喳”聲,那是小鳥(niǎo)在享受清晨的愉悅。背上書(shū)包踏上上學(xué)的路途,看見(jiàn)同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)開(kāi)心地上學(xué),時(shí)常聽(tīng)到甜甜的一句“早上好!”;看見(jiàn)道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的.身影,伴隨著(zhù)是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復上演的情景中,我體會(huì )到平凡的和諧。
而和諧的社會(huì )中,有著(zhù)“文明”一詞存在!坝袝r(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得:文明,它與我們的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習、宣傳展覽等學(xué)習文明伴我行的活動(dòng)后,我知道文明它有很多形式,有時(shí)它會(huì )是一句“對不起,請原諒!”犯了錯誤,或許多一句“對不起,請原諒!”會(huì )拉近自己與他人的距離;有時(shí)它是一種無(wú)聲的尊重,不取笑和歧視有缺陷的人,給予他們幫助,會(huì )使雙方多一份親近和理解;有時(shí)它是一個(gè)手勢,一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的指路手勢,會(huì )讓自己多一份文明……
還記得那天,在森林公園里散步,看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,顯得格外“耀眼”。一位穿著(zhù)隨便、滿(mǎn)頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來(lái)秒,但她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為,帶給了我極大的震撼;如今社會(huì )大力號召創(chuàng )建全國文明城市,而其中,需要的正是這樣的內在美。
參加了這次的創(chuàng )建活動(dòng),使我深深地感受到:我愛(ài)我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽?zhuān)屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái),參與創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì )的變化,用激情去播撒文明的種子,用切實(shí)的行動(dòng)肩負創(chuàng )造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會(huì )被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的和諧、文明旋律,我們會(huì )共同擁有更美好、燦爛的明天!
祝:身體健康,工作順利!
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