關(guān)于文明的作文【優(yōu)秀14篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于文明的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于文明的作文 篇1
無(wú)論是從前的“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，還是如今的“為文明點(diǎn)贊”，“文明”作為一個(gè)高頻詞匯，長(cháng)期霸占著(zhù)人們的視野，以至于許多人心煩意燥，對這兩個(gè)字產(chǎn)生了條件反射般的心理抵觸和厭惡。我們一直在大談文明，講文明話(huà)、做文明事、當文明人，這些話(huà)被翻來(lái)覆去地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，今天添幾個(gè)字，明天又刪幾個(gè)字，繞來(lái)繞去，不過(guò)是“文明”二字。對“文明”的宣傳鋪天蓋地，我們眼中的“文明”又是什么樣的呢？
近來(lái)坐公交車(chē)，車(chē)上的小電視總在不厭其煩地播放《為文明點(diǎn)贊》的宣傳曲。喜慶的調子，歡快的旋律，簡(jiǎn)單的歌詞，的確是朗朗上口。宣傳曲能起到宣傳的作用，是因為它體現
了許多生活中的小細節，而文明就藏身其中。MV中有一個(gè)鏡頭：路人錢(qián)包掉了，一個(gè)小孩撿起歸還。這樣一件小事，卻涉及人的基本道德和價(jià)值觀(guān)。對此做出的選擇，從側面反映了一個(gè)人的文明素養。其實(shí)，文明最基礎的要求，不過(guò)是知曉事理，心明達而行無(wú)過(guò)，對任何事情都應如此，至少做到問(wèn)心無(wú)愧。
但是當這一要求貫徹到生活中時(shí)，便很考驗人們的素養。每個(gè)人的文明素養是通過(guò)后天的學(xué)習養成的。在文明之風(fēng)的長(cháng)期吹拂下，人們呼吸著(zhù)文明的空氣，漸漸地，由內而外受到文明的浸潤，繡口一吐，便也是文明的氣息。這是一個(gè)漫長(cháng)的階段，所以文明的宣傳才需連續不斷。那些從小被教導不能隨地吐痰的人，一想到自己要“呸”一聲隨地吐痰，都會(huì )不好意思。而習慣了隨口就“呸”的人，一下子還真改不過(guò)來(lái)，就算短時(shí)間內接受了文明的教育，也往往在“呸”過(guò)后才想起來(lái)：“我剛才好像做了不文明的事�！币补植坏眠@么多年來(lái)對講文明的`宣傳根本停不下來(lái)，并且也沒(méi)有要停的意思，送走一波又來(lái)一波。什么辦文明班級、評文明稱(chēng)號、志愿服務(wù)、創(chuàng )建文明城，花樣層出不窮，口號標新立異。仿佛有一個(gè)盡職的僧人始終在你耳邊念念叨叨：“文明文明文明文明……”。
不過(guò)在文明之風(fēng)吹遍大江南北之前，還得忍受這文明宣傳的緊箍咒一段時(shí)間。畢竟，生活就像一面放大鏡，在生活眼底沒(méi)有小事，細枝末節往往能引起人們的關(guān)注。文明就體現在生活的方方面面。而文明的培育不僅關(guān)乎個(gè)人，還牽扯到民族臉面、大國形象。只有當每個(gè)人邊界前都各退一步，不打擾，也不漠視，不給別人添麻煩，也不怕給自己惹“麻煩”。當文明的微風(fēng)吹過(guò)，收獲的是悅耳的鈴音。
仍是道文明。這次，撇開(kāi)不耐煩的心情，迎接文明的微風(fēng)。
關(guān)于文明的作文 篇2
觀(guān)文明二字，亦可不過(guò)是紙上二漢字而已，亦可是文明社會(huì )只代表。簡(jiǎn)而言之，文明可小可大。對于你我而言，文明就是在社會(huì )這個(gè)“大家庭”中所力所能及之事，照顧好“房前屋后”的文明之花。
文字如果不付諸行動(dòng)，那就只能是蒼白的文字。雖然我們一直倡導文明生活，但不無(wú)遺憾的是不文明的現象仍時(shí)時(shí)闖入我們的視野。讓我們先登上異國的土地，找尋“房前”的污點(diǎn)�？茨歉吒呗柫⒌挠诺浣ㄖ�，灰白的石壁，絢目的外觀(guān)也無(wú)法掩蓋那“國安必勝”四個(gè)漢字的“光芒”。當我知道時(shí)，先是可笑，但旋即，一種恐懼感洶涌而來(lái)。這看似微小的不文明之舉，所帶來(lái)的后果恐怕不只是國際友人的嘲笑，更有甚者是丟掉一個(gè)民族的.驕傲，一個(gè)自稱(chēng)禮儀之邦對的文明古國的尊嚴。當黃渤在寧靜整潔的沙灘上見(jiàn)到印有“中華”二字的香煙盒，那熟悉的“中華”二字所帶給他的不是親切，而是和我一樣的恐懼，一種對不文明現象的恐懼。古語(yǔ)云：“千里之提，潰于蟻穴�！秉c(diǎn)滴不文明，如果不改正，認識不到其可怕性。那在它化作不可遇止的“洪水猛獸”時(shí)，你就再也無(wú)法驕傲地宣稱(chēng)自己來(lái)自一個(gè)文明大國禮儀之邦�！凹摇钡摹胺壳啊笔俏覀兊奈枧_，是向全世界展示風(fēng)采的地方。在這里我們必須深刻的認識到文明的重要性，守護好作為一個(gè)中國人的文明和自尊。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，屋后不潔，焉談房前“之美？不文明就像狡猾的狐貍，總是在你猝不防時(shí)侵入文明的領(lǐng)域。但人是善忘的，當不文明現象暫時(shí)消失后，便自欺欺人，宣稱(chēng)自己是文明人。但你會(huì )忘記，別人不會(huì )忘記！肥嘟嘟的大黃鴨在港區碼頭不幸漏氣，暫時(shí)休息時(shí)，紛飛的謠言卻把在大陸的游客推到了“風(fēng)口浪尖”。雖然“大陸游客”并沒(méi)有對大黃鴨“下手”但洞觀(guān)緣由，不由得讓人倒吸一口涼氣。究竟什么時(shí)候我們竟成了不文明的代名詞？望著(zhù)滿(mǎn)街的公益標語(yǔ)，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。當我們中的某些人用手中的工具對自然界的鬼斧神功之作“痛下殺手”時(shí)；當我們妄圖用自己的腳步去比拼生命的長(cháng)度而闖紅綠燈時(shí)；當我們肆意地將廢棄的垃圾亂扔并揚長(cháng)而去時(shí)，今天的囧境就早已注定。但人也是會(huì )變的，趁這些不文明現象還未扎根于社會(huì )的土壤，植根于心中，讓我們行動(dòng)起來(lái)，捍衛“家”的整潔，為自己能活在文明的大家庭中而努力。
古人曾說(shuō)“不知禮，無(wú)以立�！弊鳛橐粋�(gè)文明社會(huì )的一員，你我應肩負起華夏文明古國“房前房屋”的文明之責。從小事做起，從你我開(kāi)始，捍衛文明的國土。讓中華文明煥發(fā)新的生機！
關(guān)于文明的作文 篇3
今天中午，還未到十二點(diǎn)，就聽(tīng)到外面炮聲連天，此起彼伏。怎么還不到晚上，就有人家開(kāi)始放炮了。本以為在今年霧霾天氣持續不斷的情況下，人們會(huì )格外地關(guān)注空氣衛生，自覺(jué)不放炮或少放炮，可是還是有點(diǎn)出乎意料。聽(tīng)到外面的鞭炮聲，一方面把年味渲染得越來(lái)越濃了，一方面卻讓人對這兩天的空氣質(zhì)量感覺(jué)到擔憂(yōu)。
在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣一句話(huà)：文明人不放炮。不知怎的，我看著(zhù)這句話(huà)就感覺(jué)到很舒服。咱做文明人，咱不放炮。
網(wǎng)絡(luò )上有一個(gè)聲音，覺(jué)得早幾年前國家實(shí)施的春節禁鞭是一個(gè)保護環(huán)境的絕好措施，可惜沒(méi)搞幾年就廢除了。有識之士認為這是一大敗筆。還有另外一個(gè)聲音說(shuō)，春節里燃放煙花爆竹，是中國幾千年的風(fēng)俗和傳統，這個(gè)傳統應該得到尊重。并說(shuō)現在的空氣污染，和燃放煙花爆竹沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)。于是就有人質(zhì)疑：說(shuō)中國發(fā)明炸藥也不過(guò)只有一千多年的歷史，那么在一千多年前的更長(cháng)的`時(shí)間內，中國人過(guò)年是不放炮的。如果所有傳統都要被尊重，那么女人裹小腳是不是也要被尊重呢？
所以傳統的東西，不一定就是好的，有的傳統甚至是錯誤的，是反人類(lèi)的，在日益有著(zhù)清晰認識的現代人看來(lái)，那些不好的傳統，就應該毫不留情地革命，破除陋習，倡導文明，重視科學(xué)，才是今天的人應該做的。
聚一堂論壇藍夢(mèng)媽媽說(shuō)：“在環(huán)保這個(gè)問(wèn)題中，也是要全民齊努力，才能達到應有的效果。有人罵陳光標高調，哈哈，我今天也在這高調一下。在很早幾年孩子上墳就已經(jīng)不燒紙了。他說(shuō)這樣污染環(huán)境。今年他又說(shuō)我們不放炮，別污染大氣層了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，感覺(jué)心里特別的感動(dòng)。過(guò)年了，民間都有上墳的習俗，每次上墳，既踩踏莊稼，又要燒紙放炮，把個(gè)青水綠水污染得讓人覺(jué)得可憐。
我對藍夢(mèng)媽媽說(shuō)：“原來(lái)您在多少年前就已經(jīng)自覺(jué)地身體力行來(lái)愛(ài)護環(huán)境，保護空氣的清潔了。如果人人都能像您一樣有這份心意，恐怕如今的霧霾天氣就不會(huì )這么嚴重了吧�！�
在當今全國空氣污染越來(lái)越重的情況下，我認為今年春節，大家就自覺(jué)地不要再燃放煙花爆竹了，這個(gè)待續一千多年的陋習可以結束了。真不明白為什么那么多的人愛(ài)放炮，聲音即沒(méi)有美感，又對人身非常的危險，同時(shí)還是一種極其嚴重的浪費，在同一時(shí)間，十幾億人一起放炮，簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖，空氣瞬間被糟蹋得不成樣子，這是自己搬起石頭砸自己的腳，這一種愚蠢的行為，難道不可笑嗎？
文明人不放鞭炮！讓我們以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)戒煙，戒炮，戒浪費糧食，戒一切惡行！
關(guān)于文明的作文 篇4
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內延伸到校外，無(wú)論在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學(xué)文明禮儀、做三好學(xué)生，維護學(xué)校的良好形象，為之不懈的努力，促進(jìn)文明禮儀的習慣養成上一個(gè)新臺階， 讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現代文明人。 在我伢伢學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候，媽媽就天天教我讀古詩(shī)詞。剛開(kāi)始，我并不懂得它的意思，一心只顧快點(diǎn)背熟了出去玩，如果媽媽督促就認認真真地背。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果家長(cháng)不督促，我就對它置之不理。后來(lái)我進(jìn)了小學(xué)，通過(guò)老師的講解，逐漸讀懂了一些古詩(shī)詞，體驗古詩(shī)詞優(yōu)美的意境與意思，漸漸地愛(ài)上了它�，F在，我已經(jīng)上了七年級，雖然學(xué)習很緊張，但我總是抽空閑時(shí)間去讀古詩(shī)、背古詩(shī)。特別是學(xué)校近一年半來(lái)以古詩(shī)詞為重點(diǎn)的教育，使我更加迷戀于它。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫；知是行之始,行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫.知而不行,只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀新時(shí)代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
關(guān)于文明的作文 篇5
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進(jìn)步的表現。
我們敬愛(ài)的`周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笔潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小就應該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。對長(cháng)輩，對老師，對說(shuō)話(huà)對方表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，要堅持說(shuō)普通話(huà)。
待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jì)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì )克制和謙讓?zhuān)约翰粚�，要勇于自我批評;別人不對，要能原諒別人的過(guò)失;當別人對自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習時(shí)都需要專(zhuān)心專(zhuān)意，因此要盡量避免去打擾別人，當別人正在休息時(shí)，尤其是睡著(zhù)了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。
你也許會(huì )看到一些身強力壯的小伙子身旁若無(wú)人的坐在老人的席位上;你也許回聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦的姑娘發(fā)出污穢之聲;每當你看到這里，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們文明發(fā)展多不相稱(chēng)。如果照這樣發(fā)展下去，那么我國文明何在?/可以毫不夸張地說(shuō)，禮貌造就文明人。因此，必需養成講文明懂禮貌的習慣。那我們要養成哪些習慣呢?比如說(shuō)你在公共汽車(chē)不小心踩到別人的腳，要主動(dòng)向別人道歉，這是禮儀。我們要養成良好的習慣，這樣我們國家才回更加頑強。
關(guān)于文明的作文 篇6
20xx年將在上海舉行盛大的展示活動(dòng)——世博會(huì )。這次將會(huì )吸引許多外國人來(lái)上海，他們一直瞧不起我們中國人，認為我們的素質(zhì)非常的差，正好利用這個(gè)機會(huì )，讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識我們中國人的素質(zhì)也非常的好。那我們應該怎么辦才好？我們應該從身邊的小事做起，做個(gè)講文明、懂禮貌的人。這樣的人在我們的身邊也非常的多。
記得有一次，我們去公園野餐，在那里也有許多的人，大家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常的開(kāi)心�？墒且安徒Y束后，他們把垃圾就這么隨便扔在一旁。這對他們來(lái)說(shuō)非常的輕松，可是卻苦了我們的清潔工人。他們忙忙碌碌，大顆大顆的汗珠從他們的額頭上，旁邊落了下來(lái)。這份工作對他們來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，但是在旁人的眼里覺(jué)得這份工作很不起眼。因為這份工作不僅累，而且工資很少。他們每天清晨就要起來(lái)工作，干到晚上才休息，這就是我們所說(shuō)的起早摸黑。但是他們每人的工資大約只有四百元左右，很少。如果丟了這份工作，他們可能連經(jīng)濟來(lái)源都沒(méi)有了，所以一個(gè)個(gè)工作都很賣(mài)力。幾個(gè)月后，我們再次去公園野餐，很巧又碰見(jiàn)了那些人，他們還是很開(kāi)心。這時(shí)我想：那些清潔工人又倒霉了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒他們吃完?yáng)|西后，把所有的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我百思不得其解，到底是誰(shuí)讓他們在短短的'幾個(gè)月內居然把亂扔垃圾的惡習改掉了。經(jīng)過(guò)我的一番了解后才知道，他們經(jīng)常來(lái)這里野餐、聚會(huì )，把許多垃圾都殘留在了那里。有一次，一位公園領(lǐng)導看見(jiàn)了，教育了他們說(shuō)：“你們怎么能亂扔垃圾呢？20xx年就要開(kāi)展世博會(huì )，到時(shí)候許多外國朋友來(lái)，見(jiàn)到你們這種素質(zhì)，還不把中國人的臉丟盡�！苯�(jīng)過(guò)那次教訓，他們反復思考，覺(jué)得自己做的確實(shí)不對。為了自己，同時(shí)也為了中國的臉面，他們決定一起改掉亂扔垃圾的壞習慣。
身為大隊委員的我們每個(gè)學(xué)期肯定會(huì )去一次敬老院陪伴那些孤獨的老人聊聊天，那次我們去，老師叫我們每人找一位老人替他們捶捶背。我找到了一位老爺爺，他看上去有八十幾歲，胸前放了一塊毛巾，動(dòng)作非常的緩慢。我一開(kāi)始覺(jué)的這位老人非常的可憐，可是他的一個(gè)小小的動(dòng)作讓我感覺(jué)到他是個(gè)很講文明的老人。那時(shí)分校的一位同學(xué)在表演魔術(shù)，我站在老人的后面看著(zhù)他。這時(shí)他想打噴嚏，他的手慢慢的捂住嘴巴。我可以看出，他那個(gè)噴嚏打得很急，但他強忍著(zhù)，等到手捂住嘴巴才肯打。我的心里對他不由的生起了敬佩之意。后來(lái)我問(wèn)了他，他用那口齒不清的語(yǔ)言回答了我，可我只聽(tīng)清楚了兩個(gè)字——文明。
我們從小就要養成講文明的好習慣，這樣我們就能創(chuàng )造美麗的社區，可愛(ài)的家園！
關(guān)于文明的作文 篇7
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！本拖褚粋�(gè)軍人的使命一樣。
表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的`國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界時(shí)，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人，所以禮儀還是能存在的。
關(guān)于文明的作文 篇8
親愛(ài)的小朋友們，你們喜歡旅游嗎？旅游不僅能讓我們學(xué)到豐富的課外知識，欣賞到美麗的自然風(fēng)景，還能讓我們的心情變得愉悅。旅游真是一件非常美妙的事情！
每逢五一、十一這樣的節假日，爸爸媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去全國各地的旅游景點(diǎn)去游玩。這本來(lái)就是一件讓我格外期盼的事情，可是我發(fā)現在節假日里，旅游景點(diǎn)里到處都擠滿(mǎn)了游客，連拍照都沒(méi)法拍，或者可以說(shuō)照片里全是別的游客來(lái)充當背景元素了。另外，一些游客的不經(jīng)意之間表現出來(lái)不文明的行為也會(huì )影響到自己原本快樂(lè )的旅游心情。此時(shí)，你感受最深刻的就是：文明必須記心間，要做文明人，文明旅游利己利人！
去年十一的假期第二天，天氣晴朗，我們全家一起去揚州瘦西湖游玩。雖然沒(méi)有瓊花欣賞，但是瘦西湖那邊的風(fēng)景依舊很美麗！湖邊垂柳依依，風(fēng)景宜人，真是一個(gè)度假休閑的好地方。然而，當你走得有點(diǎn)累的時(shí)候，想找個(gè)長(cháng)椅休息一下時(shí)，發(fā)現湖邊有幾張長(cháng)椅，但是你沒(méi)法去坐下來(lái)。為什么呢？有些游客之前在長(cháng)椅上休息過(guò)，拿出很多食品來(lái)吃，但是吃過(guò)之后，把食品的包裝紙等垃圾都放在長(cháng)椅上了，弄得臟亂不堪，卻不愿意把垃圾扔進(jìn)僅隔幾步之遙的垃圾桶里。而景點(diǎn)打掃衛生的員工也不可能時(shí)時(shí)刻刻走過(guò)來(lái)打掃長(cháng)椅，所以，后面的游客就會(huì )心里出現一絲埋怨，責怪那些不講衛生的游客，更有甚者還會(huì )效仿那些不文明的行為。那天，我看了之后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把塑料袋套在手上，把椅子上的垃圾裝進(jìn)塑料袋里，快步把垃圾扔到垃圾桶里了。然后，我把椅子又擦干凈了，邀請爸爸媽媽都坐下來(lái)休息、吃東西，他們都高興地夸獎我是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。等我們休息夠了準備離開(kāi)時(shí)，我把吃過(guò)的食品的垃圾都裝在袋子里扔進(jìn)垃圾桶，再把椅子收拾干凈了才離開(kāi)。這是，我聽(tīng)到后面傳來(lái)一個(gè)銀鈴般的稚嫩的小女娃的.聲音，說(shuō)：“小哥哥，謝謝你！把椅子打掃得這么干凈��！這附近就這張椅子能夠坐下了�！蔽疫B聲說(shuō)：“不客氣的，這是我們大家都應該做的！我們都是文明人，都要愛(ài)護環(huán)境！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小哥哥，你說(shuō)的對！我也要像你這樣做！”小女孩的爸爸媽媽們也不由得豎起大拇指夸獎起我們來(lái)。
是啊，文明旅行，愛(ài)護環(huán)境，是我們每個(gè)公民應盡的責任。文明的行為能讓自己和他人都感到旅行的快樂(lè )，這又何樂(lè )而不為呢？文明記心間，文明行動(dòng)有我，有你，也有他！
關(guān)于文明的作文 篇9
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。由此視之，中國之未來(lái)全在我少年。青年乃明日之星，萬(wàn)星齊放光芒，才能創(chuàng )造亮如白晝的夜晚，耀射四方。然舉目四望，垃圾遍地，花草慘遭蹂躪，文明無(wú)以為家？此為大學(xué)生之應有行為否。國之未來(lái)，何以堪？
觀(guān)古今之變，成一家之言。予之拙見(jiàn)，猶待斟酌。何為文明校園，概括為三條。
首先應該是環(huán)境文明。環(huán)境也，自然為好，無(wú)亂貼亂畫(huà)亂刻之現象，亂丟亂踏之行為，人各有所制，物各有所序，終使校園草木依依，百花爭艷，桌椅、墻壁光潔如洗，“課桌文化”系列不復存在。此為文明校園之基本要求。
再者為禮儀文明。中國為禮儀大國，可以說(shuō)關(guān)于禮節的規定數不勝數。觀(guān)人者，禮儀為先。一個(gè)人的素質(zhì)首先是在禮儀上體現的，所以說(shuō)禮儀是非常重要的。在《青年禮儀教程》中，有這樣一句話(huà)，“禮者，國之本也�！睕](méi)有完整的禮儀制度，一個(gè)國家遲早要滅亡。那么一個(gè)人做事失了禮儀，注定它在事業(yè)上走不長(cháng)遠。
身為我校大學(xué)生，我們又該怎么做呢。不只是我校，幾乎所有的大學(xué)，都存在占座文化，我們何不開(kāi)個(gè)先例，消除占座現象。還有我校食堂眾多，排隊也成了一個(gè)大事，成為考驗我們的試金石。經(jīng)歷了“無(wú)手機時(shí)代”到現在的“手機荒”，我們對手機已達到了愛(ài)不釋手的地步，上課玩手機是對老師的不尊敬，走路玩手機是對自己的生命的不尊重，或是干擾了他人走路等等手機時(shí)代問(wèn)題五花八門(mén)，我們是不是該自我反省一下了。細節決定成敗，個(gè)中厲害，唯有自己把握。
最后是精神文明，要立志成才，報效祖國。
看今朝，吾國二萬(wàn)里山河，十數億人民，地大物博，何其壯哉！
數風(fēng)流，我輩蓬蒿勵精圖治，精忠報國，中國少年，何其雄哉！
經(jīng)歷了那段屈辱的歷史，使我們意識到：閉關(guān)鎖國困自己，改革開(kāi)放求發(fā)展。
幾十年革命，腥風(fēng)血雨換來(lái)了一句箴言：實(shí)踐是檢驗真理的`唯一標準。
我們唱著(zhù)東方紅，走進(jìn)新時(shí)代，明白了：創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的根本動(dòng)力。
時(shí)代變了，我們今天走在社會(huì )主義的康莊大道上，然中國之科技較之于美國，尤為懸殊。
縱觀(guān)古今，一些偉大的事情總發(fā)生在少年時(shí)期，而青年是最富有創(chuàng )新精神的，所以說(shuō)，我輩任重而道遠。我們應該馳騁安工大，展翅翱翔，浸染那科學(xué)的疆場(chǎng)。乘風(fēng)破浪，為犁鑄劍，創(chuàng )造那絢爛的明天。要記住春華秋實(shí)若為訓，萬(wàn)古流芳亦成真。
構建文明校園，是每個(gè)在校人的義務(wù)與責任，同時(shí)直接的受益人也是我們，我們何樂(lè )而不為呢？愿我心目中的文明校園在現實(shí)中完美呈現，創(chuàng )造一個(gè)更美的安工大。
關(guān)于文明的作文 篇10
從前，我覺(jué)得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明，在我眼里就是別人的事，像乘車(chē)讓座，說(shuō)是這么說(shuō)，可很少人讓過(guò)座；再比如撿紙，誰(shuí)會(huì )在馬路上彎下腰撿廢紙啊，大家都覺(jué)得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì )到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。
那是一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué)，見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)接我，便在校門(mén)口焦急地等待著(zhù)。這時(shí)，一位校服外面還披著(zhù)一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園。剛出校門(mén)，就開(kāi)心地朝一位爺爺奔過(guò)去。
我正要向同學(xué)借電話(huà)打給媽媽時(shí)，一個(gè)畫(huà)面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問(wèn)：“書(shū)包重吧？要不要我來(lái)幫你拎？”“不用了，爺爺，我的書(shū)包輕得很！”小女孩大概二年級，一派天真可愛(ài)的樣子。我聽(tīng)了輕輕地笑了起來(lái)，一下子想起自己二年級的模樣。當他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，爺爺又說(shuō)：“還是我來(lái)拎吧！”沒(méi)等小女孩回答，便自顧自地把書(shū)包從孫女的.肩上取了下來(lái)，“哎喲，書(shū)包可真沉呀！你還說(shuō)很輕！”爺爺眼睛一亮，神秘地問(wèn)：“你，是不是不想讓我受累呀？”小女孩臉紅了：“我……我，才不是呢！對了，我有一個(gè)東西忘在書(shū)包里了，我拿一下�！蔽乙�(jiàn)小女孩要拿東西，感到很疑惑，誰(shuí)知，只見(jiàn)她一接過(guò)書(shū)包，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來(lái)得非�？�，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢把書(shū)包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一聲就跑遠了，一邊跑一邊說(shuō)：“爺爺上當了，爺爺上當了！”爺爺一愣，隨即醒悟過(guò)來(lái)，
哭笑不得地搖搖頭，去追孫女了。
見(jiàn)到這一幕，看著(zhù)他們遠去的身影，我愣住了，忽然覺(jué)得臉熱辣辣地燒起來(lái)。多懂事的小女孩啊，她寧愿自己受累，也不想讓爺爺吃苦，那個(gè)善意的謊言里，藏著(zhù)多少對爺爺的愛(ài)，對爺爺的孝順��！文明禮儀中的孝順長(cháng)輩她做到了，可我卻沒(méi)做到。每次我都一看見(jiàn)媽媽?zhuān)鸵贿吤Σ坏匕褧?shū)包卸下來(lái)，沖媽媽一甩，一邊抱怨她：“這么晚才來(lái)，我都餓死了！”我光顧著(zhù)抱怨，卻從不曾看見(jiàn)媽媽疲憊的臉色。想起來(lái)，我真是羞愧地無(wú)地自容[注：沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]��！
是的，文明禮儀伴我行不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō)，文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起，從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣，大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭，我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順長(cháng)輩做起吧！
關(guān)于文明的作文 篇11
旅游是一件快樂(lè )的事情，相信每個(gè)人都會(huì )非常喜歡，每年的節假日旅游景點(diǎn)里的游客更是接踵而至，綿綿不絕。大家都想趁著(zhù)這難得的假日，好好調整放松自己，為讓自己在今后的工作和學(xué)習重精力可以更加旺盛和充沛。
試想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個(gè)人都會(huì )在心底為這次旅游大打折扣。更有甚者，如果不文明的行為出現在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話(huà)，這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了。古人有言：勿以惡小而為之，無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細心的指引，一個(gè)甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風(fēng)，融融暖意。
去年的那個(gè)五一，我和爸媽去安徽九華山旅游。一直對旅游，特別是自駕游充滿(mǎn)了奇特的幻想，每當一想到一路上爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)自駕，大家有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)……都會(huì )激動(dòng)不已。
清晨，我們就準備著(zhù)裝出發(fā)了，到達九華山剛好已是上午，還好那天風(fēng)和日麗，特別宜于游覽，我們坐著(zhù)小車(chē)，一路前行，開(kāi)始了九華山的游玩。沿途我們看到了大大小小的各座寺廟，求香拜佛的人很多，但不算擁擠。正當我們陶醉在美景之中的時(shí)候，遠處的不協(xié)調的一面著(zhù)實(shí)讓我的'心頭為之一震。
彎曲的盤(pán)山路猶如婉轉的羊腸，沿途的風(fēng)景也如詩(shī)如畫(huà)，美景盡收眼底。我們一行幾個(gè)人都陶醉在這美景的時(shí)候，之間對面迎來(lái)的一輛車(chē)，呼嘯地走我們右側反向超車(chē)飛馳了很遠，大家還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)車(chē)窗外伸出了一只手，不停地往外丟著(zhù)各種白色垃圾，洋洋灑灑飛的遍地都是，不僅破壞了景區的衛生，還給路上行人帶來(lái)了行車(chē)危險。
這時(shí)候我卻在心底對這人產(chǎn)生了極度的厭惡之感，先前欣賞美景的愉快精神全無(wú)，似乎一下子又回到了憂(yōu)郁之中，心想這群人這么這樣。于是我喊爸爸找個(gè)就近可以停車(chē)的地方，讓爸爸和我一起把這些垃圾撿了起來(lái)，其實(shí)這對我們來(lái)說(shuō)也就是舉手之勞的事情。正當我們在撿拾垃圾的時(shí)候，我路北的幾輛小車(chē)也停了下來(lái)，給我們讓出了撿拾垃圾的道路。當我們撿拾完了之后，車(chē)里的人和我們相視一笑，大家似乎在心里達成了某種共識和一致！一些駕駛員還從窗外給我和爸爸伸出了大拇指，我的心情一下子又好轉了起來(lái)，因為我知道，那是對我們的一種肯定和贊揚！
一路之中，我的心情又開(kāi)始舒暢了，先前的陰霾被逐漸驅散，繼續盡情欣賞沿途的美景。很多時(shí)候一個(gè)我們不經(jīng)意的細節都會(huì )改變我們的形象，我相信文明人一定會(huì )與文明同游。只要人人都文明，相信那片旅游的凈土凈土一定會(huì )離我們不遠；那份真正的愉悅與輕松一定會(huì )伴隨我們左右！
關(guān)于文明的作文 篇12
文明，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨�？當時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì )看到老師陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；課間操我認真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是，老師撫摸著(zhù)我的頭笑了：你真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里，我漸漸的長(cháng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。文明，就是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，就是在社會(huì )做個(gè)好公民。文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
可是就在我們學(xué)習生活的美麗校園中，也出現了一些不和諧的音符。我們不難看到，剛清掃結束的校園，就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋，飲料瓶；在整潔的校園里，總有同學(xué)想丟就丟，紙屑、塑料袋、竹簽滿(mǎn)地；在緊張的課堂上，有的同學(xué)精神萎靡不振，昏昏欲睡；預備鈴響后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的.升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。也有個(gè)別同學(xué)受社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響，講粗話(huà)、臟話(huà)、爭吵、追逐、哄鬧。
我認為生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明懂禮貌的好習慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生，我們要養成良好的習慣。你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要按秩序進(jìn)入食堂，看到垃圾要主動(dòng)撿拾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮儀，我們能行！
關(guān)于文明的作文 篇13
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養的民族。文明體現在許多地方，可以體現在小事上，小小的一個(gè)細節、一個(gè)動(dòng)作，都可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)甜蜜的微笑，一句安慰人心得話(huà)語(yǔ)，都會(huì )奏出一曲動(dòng)人的歌曲，正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
是的，在生活中，謙讓是最大的美德，很多人認為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的.，但他們錯了，生活中的你不一定要做大事，小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你能做到，如上車(chē)先讓老人小孩先上、看見(jiàn)老人要讓座。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們既陌生有熟悉，從第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)時(shí)間流逝，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。
那是在我一天放學(xué)的路上，天氣格外炎熱，我一邊哼著(zhù)小曲兒一邊慢慢走著(zhù)，突然，一輛藍色的轎車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲，轎車(chē)把一個(gè)賣(mài)菜阿婆的菜筐撞了，青菜、蘿卜灑了一地，但是那輛轎車(chē)上的人置之不理，把車(chē)開(kāi)走了，而在此刻，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說(shuō)道：“阿婆，您沒(méi)事吧，被撞倒沒(méi)有？”然后，叔叔彎下腰，一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐，交給阿婆，悄悄地走了。
有一家企業(yè)招聘員工，許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應聘，應聘結果出來(lái)了，讓人意想不到的是，錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人，為何他被錄用了呢？人們好奇的心咨詢(xún)了有關(guān)人員：原來(lái)，考場(chǎng)門(mén)外有一張廢紙，眾多應聘者都沒(méi)在意那張廢紙的存在，而這位應聘者隨手撿起了廢紙，并扔進(jìn)了垃圾箱，就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里，這位應聘者被錄用了，就是這個(gè)小小的動(dòng)作，讓這位其貌不揚的應聘者被錄用了，而其他“優(yōu)秀”者卻落選了，這說(shuō)明了什么？
現在，人們都把自己的禮儀看得很重，誰(shuí)也不愿意吃虧，——正如撿菜、撿廢紙，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包，猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。
在學(xué)校，大家隨時(shí)會(huì )有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間，應該相互謙讓?zhuān)汛笫禄�，小事化了。只有這樣，人與人之間才會(huì )變得更加和諧、美好。
作為一名小學(xué)生應該具備良好的美德，具備我們中華民族的傳統美德，別讓陋習沾幼小的心靈，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。
關(guān)于文明的作文 篇14
昨天下午，我們市直五小六一班在我班教室里成功地舉辦了一次“創(chuàng )建文明城市 爭做文明少年”主題隊會(huì )。
下午一上課，孔老師就邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室。在孔老師的身后，還跟著(zhù)幾位其它班級的老師，也觀(guān)摩我們的主題隊會(huì )�？桌蠋熛仁菍⒚拷M的位置調好，然后唱隊歌、出隊旗。洪亮的聲音在教室中久久回蕩，令每一位同學(xué)都是心情振奮。接著(zhù)，就見(jiàn)四位主持人——郭京偉、開(kāi)心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上講臺。四位主持人響亮地宣布：“六一班主題隊會(huì )現在開(kāi)始�！甭�(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們都興奮起來(lái)。
首先上場(chǎng)的是第一組的同學(xué)們，他們所展示的是小品《罰款》。大家一聽(tīng)名字，感覺(jué)特有戲，就聚精會(huì )神地看著(zhù)。只見(jiàn)邢延龍登上臺來(lái)，猛地往地上一扔垃圾。隨后，兩位“警察”趕緊沖上前來(lái)，立刻讓邢延龍把垃圾撿走。邢彥龍當面說(shuō)著(zhù)：“好的'，警官，您慢走�！钡取熬臁币蛔�，立刻把手中的垃圾又扔掉了�！斑@就是傳說(shuō)中的當面一套、背里一套吧�！蔽倚闹邪迪�，不少同學(xué)都發(fā)出了爽朗的笑聲。
接著(zhù)，幾位小朋友來(lái)了，他們巧妙地勸解了邢延龍，令他知道了保護環(huán)境的意義有多么重大，并讓他心甘情愿地掏錢(qián)3000元交了罰款�？赐炅诉@個(gè)小品，大家自然是笑聲不斷。全班同學(xué)更是開(kāi)心極了，整個(gè)教室的氣氛更是不一樣了。接著(zhù)，又有同學(xué)們朗誦的文明禮儀詩(shī)歌、《奶奶被撞了》……等節目，同學(xué)們都看得“津津有味”，眼睛直溜溜地盯著(zhù)表演區。從教室中傳出笑聲不斷，同學(xué)們在開(kāi)心的同時(shí)也知道了要文明禮貌。
“好緊張啊�！蔽倚闹邪迪�，原來(lái)是該我們組表演了。這可是我們準備已久的小品——《文明禮儀》。這篇稿子是我精挑細選的，組員們排練的時(shí)候一致通過(guò)。只見(jiàn)我們組郭京偉和李凡鈺大踏步上臺，他們兩人熟練地朗誦著(zhù)稿子，不時(shí)提高或降低語(yǔ)調，還夾著(zhù)“形體語(yǔ)言”。臺下的觀(guān)眾們被他們好笑的話(huà)語(yǔ)和各種姿勢逗得捧腹大笑，又從中知道了如何做一個(gè)有文明禮儀的人。因此，我們組的表演也就圓滿(mǎn)成功了。兩位組員一表演完畢，所有人都使勁地鼓掌，太令人高興了。
節目表演結束，到了下一個(gè)環(huán)節，孔老師準備了好多圖片，讓同學(xué)們指出一些圖片上的不文明事情。同學(xué)們自然是活躍極了，你指我指大家指，不文明現象沒(méi)有一個(gè)能逃脫過(guò)同學(xué)們的法眼，老師高興同學(xué)們開(kāi)心，大家都從中學(xué)到了如何去做一個(gè)文明的人，如何才能為創(chuàng )建文明城市增添上自己的一份努力。
這次主題隊會(huì )經(jīng)過(guò)一節課的時(shí)間取得了圓滿(mǎn)結束，大家在參與的同時(shí)也學(xué)到了不少知識：從自己做起，從身邊做起，要做一個(gè)懂文明禮儀的人。
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