【集合】文明的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的文明的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
一個(gè)星期天下午,我和平常一樣乘坐14路公交車(chē)去寶威學(xué)堂學(xué)英語(yǔ),因為想多看會(huì )電視,在媽媽的一再催促下,我才戀戀不舍的走出了家門(mén),又以百米沖刺的速度跑到了站點(diǎn),這時(shí)14路車(chē)剛好到了。上車(chē)后,我很幸運的“搶”到了最后一個(gè)空位子。車(chē)到下一個(gè)站點(diǎn)了,上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶,要在平時(shí),我會(huì )毫不猶豫的站起來(lái)讓座,可這會(huì )兒,我想休息一下,好不容易才搶到一個(gè)座位,讓不讓呢?可是,我剛想著(zhù),便看見(jiàn)我旁邊有一個(gè)6、7歲大的小弟弟站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐在我這兒吧!闭f(shuō)著(zhù)便把老奶奶扶到了自己的位子上。我的臉“騰”地一下紅了,為什么這么小的一件事,我還不如一個(gè)小弟弟,我為什么就這么自私呢?
還有一次,中午在學(xué)校里,我們班是去操場(chǎng)上跳繩。剛走下樓,我發(fā)現離我腳邊大約2分米的地上有一個(gè)包裝袋。我想:不撿吧!谷雨潔還在下面等我跳繩呢!我便走開(kāi)了。剛走不遠,卻見(jiàn)一個(gè)五年級的大哥哥把他撿了起來(lái),送到了垃圾箱里。為什么這么輕易而舉的.事,我卻不能做到呢?
最近我看到一則短文:一對夫妻幸運的訂了火車(chē)票,上車(chē)后,發(fā)現一位女士坐在他們的位子上,先生沒(méi)有請那位女士讓座,因為先生發(fā)現那位女士的腳有點(diǎn)不方便,自己便站了3小時(shí),把座位讓給了那位女士。下車(chē)后,面對妻子的抱怨,先生說(shuō):“人家不方便一輩子,我們就不方便三個(gè)小時(shí)而已!
其實(shí)文明就在我們的身邊,我以后一定要改正這些不文明的習慣。多為別人想一想。正像一則廣告中說(shuō)的:每個(gè)人文明一小步,那么我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步!愿文明之花在每個(gè)人心中盛開(kāi)。
文明的作文 篇2
人類(lèi)最寶貴而且能獲得最大收益的一項特質(zhì),就是文明與禮節。
——拿破侖·希爾
初春的上海,乍暖還寒。
舅舅采購了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋零食開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽來(lái)到野生動(dòng)物園。園里沒(méi)有往日的人頭攢動(dòng),但游客也是絡(luò )繹不絕。
很快地,舅舅買(mǎi)好了票帶著(zhù)我們在園里游玩起來(lái)。園里的空氣好新鮮,綠化得真好:蒼勁的松樹(shù)、抽條的柳樹(shù)、含苞待放粉色的桃花兒、簇簇怒放黃色的迎春花兒……絲毫沒(méi)有嚴冬過(guò)后的蒼涼!
園中有一條人工湖,清澈的湖水漣漪陣陣,幾只野鴨和白天鵝自由自在地游過(guò),“春江水暖鴨先知啊”。我慨嘆!不遠處幾個(gè)白色的塑料袋漂浮過(guò)來(lái)。不由地我皺了一下眉。
兒童游樂(lè )場(chǎng)里笑聲陣陣,尋聲望去那里的小朋友真不少。心頭一喜我飛奔過(guò)去,又是過(guò)山車(chē),又是蹦極,又是碰碰車(chē)……顯然,小朋友們也是玩得不亦樂(lè )乎,個(gè)個(gè)都脫去了棉衣,興奮得小臉兒通紅,抽空接過(guò)大人遞過(guò)來(lái)的易拉罐猛喝一陣,隨手扔在了地上……我心里不由一緊,這可不,放眼望去偌大的游樂(lè )場(chǎng)隨處可見(jiàn)丟棄的'空塑料瓶、易拉罐、零食袋……
腳邊就有一空瓶,舅舅跨了過(guò)去,媽媽也跟著(zhù)跨了過(guò)去。我一愣!隨即毫不猶豫地彎下腰揀起了瓶子,繼續向前撿起雜物來(lái)……一邊的舅舅和媽媽臉紅了,很不好意思地跟著(zhù)我行動(dòng)起來(lái)!拔乙瞾(lái)吧!”一個(gè)稍大一點(diǎn)的男孩兒說(shuō)!拔乙瞾(lái)吧”!男孩兒的伙伴也說(shuō)。我也來(lái)吧!我也來(lái)吧!小朋友們紛紛加了進(jìn)來(lái),揀雜物的隊伍迅速壯大。很快,大人小孩齊行動(dòng),雜物全部裝進(jìn)了垃圾袋。游樂(lè )場(chǎng)立刻清爽了起來(lái)。
拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幾袋“垃圾戰利品”,轉身看看暖陽(yáng)下干凈整潔的游樂(lè )場(chǎng),小朋友們玩得更歡了,我大步流星地走向垃圾桶,那個(gè)大男孩兒正向我直招手,嘻嘻……等等,我這就來(lái)了!……
文明的作文 篇3
我們中國自五千年來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱(chēng),中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。當然,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。有一次,一個(gè)記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我有一次坐公車(chē)回家鄉,那天過(guò)節,人山人海的,我好不容易才“搶”到一個(gè)座位,我是坐在一個(gè)老奶奶的前面。沿途我觀(guān)賞著(zhù)農村田野的美麗風(fēng)光。突然,司機停車(chē)了,一個(gè)挺著(zhù)大肚子的阿姨走了上車(chē)。我無(wú)動(dòng)于衷,可是,后面的老奶奶卻站了起來(lái),說(shuō):“這兒有位置,你坐吧,站著(zhù)很擠的'!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō):“怎么可以這樣呢!老奶奶,還是您坐吧!我站站就好了!”正當她們倆在互讓的時(shí)候,車(chē)上想起了廣播:“各位親愛(ài)的乘客,請給‘老、弱、婦、殘’讓座,謝謝您的合作!巴蝗恢g,全部坐著(zhù)的年輕人都低下頭來(lái),覺(jué)得很懺悔,然后我和他們都站了起來(lái),紛紛給這位阿姨讓座。我懂得了,這才叫做文明禮儀,之后,我每次乘坐公車(chē)都會(huì )想起這件事,也會(huì )給人讓座。
在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國,在一個(gè)公共場(chǎng)合隨地吐痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。隨地吐痰這也是一種不文明的行為,許多去過(guò)英國或美國的國家的同學(xué),你們什么時(shí)候看見(jiàn)他們是隨便吐痰、插隊等等的。從這一點(diǎn)就可以看出我們中國的落后,中國人的不文明。講文明禮儀并不是很難的,為什么我們做不到呢?
我們那里不講文明禮儀啦!這些是從一些小事里面,而體現出來(lái)的。就好像我們上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們闖紅燈,遇到老師不打招呼,上下樓梯沒(méi)有秩序,吃飯排隊也沒(méi)有秩序,隨地丟垃圾等等,這些小事情,請問(wèn)在座各位有那一位可以樣樣都做到呢!
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習慣忽略。從現在起,從小事起,從你的一個(gè)微小的語(yǔ)言或動(dòng)作起,講文明,用禮儀吧!相信文明禮儀將伴我們成長(cháng)。
文明的作文 篇4
在人與人交際越來(lái)越密切的當今社會(huì ),文明、禮儀已成為必不可少的交際工具。禮儀、文明是一個(gè)人品質(zhì)表現的方法,一個(gè)人內在修養的體現。
文明、禮儀向來(lái)是我們中華民族懂得的美德。作為祖國的接班人難道不應該起帶頭作用嗎?
在學(xué)校里,禮儀就是每天早晨尊敬地向老師問(wèn)一聲好;就是在同學(xué)需要幫助是慷慨地拿出你的筆;就是用微笑面對生活中的'每一個(gè)人。諾貝爾曾說(shuō):“不尊重別人的自尊心,就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石!弊鹬貏e人,換來(lái)的是朋友的坦誠相對,又何樂(lè )而不為呢?
在校外,文明不也同樣重要嗎?文明,僅僅是在公交車(chē)上的一次讓座;文明,僅僅是撿起果皮,扔進(jìn)垃圾桶;文明,僅僅是少踩一次草坪。我曾經(jīng)目睹過(guò)這許多情景:在公交車(chē)上一個(gè)彪壯大漢作在位子上,旁邊的婦女艱難的站著(zhù),懷里抱著(zhù)一個(gè)哇哇大哭的嬰兒。那大漢卻視若無(wú)睹地繼續觀(guān)賞景物。一位小男孩吃完零食,袋子卻隨手一揚。
“百善孝為先”。在家中,出門(mén)時(shí)和父母打招呼,為父母端上一杯茶,遞上一塊毛巾,換來(lái)父母欣慰的笑;早上甜甜地向父母問(wèn)一聲好,這多簡(jiǎn)單!
生活中最講究的是文明禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)說(shuō)都重要。文明禮儀并不是夸夸奇談,而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。儀態(tài)端莊大方,服務(wù)周到其全。優(yōu)秀文化的修養,良好的道德品質(zhì)和振奮的精神氣質(zhì)是我們21世紀中小學(xué)生的風(fēng)貌,也是我們中國13多億公所必須具備的!
在這個(gè)歡呼和諧的時(shí)代,一個(gè)禮貌稱(chēng)呼、一句輕聲問(wèn)候、一個(gè)助人舉動(dòng),都會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。只有講文明,懂禮儀,我們才能贏(yíng)得他人的尊重。敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀,踐行禮儀,讓我們從現在做起,一起構建和諧社會(huì )的夢(mèng)想。
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