文明的作文范例3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的文明的作文3篇，希望對大家有所幫助。

文明的作文 篇1

　　星期一下午，我們全班師生召開(kāi)了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊會(huì )，主題是《愛(ài)護校園，我們共同的責任》。

　　學(xué)校給我們創(chuàng )造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹(shù)成蔭，一簇簇盛開(kāi)的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的'心靈都得到了升華。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、樹(shù)立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園的小衛士。

　　2、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾。

　　3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。

　　4、愛(ài)護公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。

　　5、自覺(jué)與不文明行為做斗爭，與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，成為保護環(huán)境的衛士。

　　6、節約用水用電，做到人走燈滅，人走水關(guān)。

　　讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì )因為我們的文明而更加美麗!

文明的作文 篇2

　　您穿著(zhù)貂皮大衣，背著(zhù)鱷魚(yú)皮包，帶著(zhù)蛇皮帽子，在大街上匆匆來(lái)去。當您在野味館吃到伯勞鳥(niǎo)、金絲猴等野味時(shí)，您曾否想過(guò)，動(dòng)物也有自由權!

　　近幾年來(lái)國際方面已經(jīng)采取措施了，呼吁人類(lèi)保護生態(tài)環(huán)境!不要讓野生動(dòng)物面臨滅頂之災，那些有良知的人聽(tīng)了，保護生態(tài)環(huán)境，有的還當上了森林衛士!可是沒(méi)良知的罪魁禍首聽(tīng)了，口口聲聲說(shuō)要保護生態(tài)環(huán)境，可私底下繼續賣(mài)著(zhù)野味，見(jiàn)了動(dòng)物一樣殺了做菜。還有一些人砍伐樹(shù)木，砍完的地方，良田出現，廠(chǎng)房幢幢拔地而起�？墒悄銈冊�否想過(guò)，動(dòng)物的家到哪去了?

　　渡渡鳥(niǎo)、北美旅鴿、南非驢，已經(jīng)成了歷史的標本，東北虎、金絲猴、伯勞鳥(niǎo)、非洲象、大熊貓都在生死線(xiàn)徘徊，做無(wú)助的掙扎!據生物學(xué)家計算，這個(gè)時(shí)期是生物的生死浩劫，絕種的速度是恐龍時(shí)代的20xx余倍!在這樣下去，所有的動(dòng)物將要滅絕，您想想吧……

　　湖泊中將不再有魚(yú)兒來(lái)去，花叢中將不再有蜜蜂采蜜，天空中將不再有雄鷹翱翔，樹(shù)林中將不再有兔子跳躍。

　　愛(ài)護動(dòng)物，我們義不容辭，保護環(huán)境，我們當仁不讓。向肆無(wú)忌憚破壞生態(tài)環(huán)境的人說(shuō)停，向販賣(mài)野味的.老板說(shuō)不，保護生態(tài)環(huán)境，保護野生動(dòng)物，保護大千世界。從身邊做起，從身邊的事做起，從身邊的人做起，您該怎么做，您應該比我還清楚。

文明的作文 篇3

　　一聲問(wèn)候，一張笑臉，一個(gè)善舉……生活中的細碎點(diǎn)滴，像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。

　　記得那個(gè)星期天，媽媽帶我到市里去買(mǎi)衣服，逛著(zhù)逛著(zhù)，我拉著(zhù)媽媽的衣角喊餓，媽媽搖搖頭，掏出提包里包裹嚴實(shí)的茶葉蛋，對我說(shuō)：“你可真是個(gè)小火車(chē)，‘逛……吃，逛……吃’的！”我笑瞇瞇地打開(kāi)塑料袋，剝開(kāi)還溫熱的茶葉蛋，幸福地塞進(jìn)嘴里，隨手把袋子扔在一邊。后面走來(lái)一個(gè)十來(lái)歲的小妹妹，撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去，邊丟垃圾邊對我說(shuō)：“哥哥，我們老師說(shuō)了，不能隨地丟垃圾�！闭f(shuō)完就一蹦一跳地跑開(kāi)了。我看著(zhù)她頭上蹦蹦跳跳的.小辮兒，頓時(shí)臉變得通紅，是啊，我也曾經(jīng)當選過(guò)學(xué)校的“文明小標兵”，怎么到生活中卻成了“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”了呢？我反省了自己的行為，暗暗下定決心，一定要把文明行為付諸于行動(dòng)，貫徹到底。

　　坐在回家的公交車(chē)上，我留意到司機師傅每次轉彎或起步時(shí)，總是大聲提醒乘客坐穩扶好；售票員阿姨親切地攙扶腿腳不便的爺爺奶奶上車(chē)；大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來(lái)文明就在我的身邊。這時(shí)，車(chē)子走到半路，上來(lái)一個(gè)阿姨，手里牽著(zhù)一個(gè)五六歲的小男孩，我連忙起來(lái)給阿姨讓座，阿姨笑著(zhù)對自己的孩子說(shuō)：“看哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習哦！”我害羞地低下了頭，心里卻像喝了蜜似的，別提有多高興了！

　　回家以后，我動(dòng)筆寫(xiě)下了這一天的所聞所想，我想：文明不是在人前做了些什么，而是你在獨自一個(gè)人的時(shí)候做了些什么。只有我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，事事講文明，處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處，我們的社會(huì )才能越來(lái)越文明。愿文明永遠伴隨你我他！

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