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有關(guān)文明禮儀的作文美文
篇一：文明禮儀文章
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在這里跟大家談?dòng)嘘P(guān)文明的話(huà)題。每每談起文明，我們中國人似乎總有說(shuō)不完的話(huà)，探其究竟，中國是素有“禮儀之邦”之稱(chēng)的文明古國，文明禮貌是中華傳統美德。然而什么才是文明，怎樣做才能算得上真正的文明呢？
曾看過(guò)這樣一篇報道，在日本廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙！全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬可怕的日本民族！”
再看歐洲，比利時(shí)的出行觀(guān)念是，“行人第一，自行車(chē)其次，汽車(chē)最末”，也許有人無(wú)法理解，但一位坐在私家車(chē)上的女士這樣告訴我們：“我已經(jīng)享受到別人所享受不到的待遇了，有什么理由和他們去爭搶那一步呢？”
而我們中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古有孔融讓梨，四歲即知兄弟姐妹該相互禮讓、相互幫助。更有北宋才子楊時(shí)，年過(guò)四十，仍尊師重道，成就了“程門(mén)立雪”的典范。今有遼寧15歲女孩潘娜威，用5年時(shí)間，撿了6000多枚廢舊電池。以自己真誠的環(huán)保行動(dòng)向我們詮釋了少年人的文明。
我國偉大的思想家荀子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！倍Y的觀(guān)念尚在古代就已建立，而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現代文明高度發(fā)達的今天，文明禮儀對
于我們還重要嗎？答案無(wú)疑是肯定的。文明禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現，也是體現個(gè)人道德和修養的尺度。
那么代表民族未來(lái)的我們，究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒？
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐幻袑W(xué)生，保持大方、得體的儀表，這是最為根本的。是對老師、對同學(xué)的一種尊重。
文明存在于我們每一天的生活和學(xué)習當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。文明就是當老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候；文明就是當你與老師和同學(xué)相處時(shí)的寬容和理解；文明就是就是當你排隊時(shí)做到的有序和禮讓?zhuān)晃拿骶褪钱斈憧匆?jiàn)校園內發(fā)生違紀行為時(shí)一聲禮貌的勸阻。
文明和諧的校園，不踐踏草坪是一種文明，不隨手摘花是一種文明，在公共場(chǎng)合保持安靜是一種文明，在考試中誠實(shí)守信，公平競爭也是一種文明。生活中的細節最能體現您的文明素養。這大千世界，萬(wàn)事萬(wàn)物其實(shí)都是一面面鏡子，雖然他們用的方式和方法都不同，卻都可以如實(shí)的反映出一個(gè)真實(shí)的你。
文明是由很多細節構成的，反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離。細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，在我們的校園里，樓邊的綠草地總有縱
橫交錯的痕跡。我們都知道兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短，那么我們是不是也該認識“小草悠悠，踏之何忍”的標識？草地上一塊塊的踏痕，像是人臉上的淤青，若我們在意自己的形象，那么也請在意校園的環(huán)境。
再看插隊，當我們去食堂或者商店買(mǎi)東西圖方便插隊時(shí)，你可曾想過(guò)，后面那些講文明講規矩的同學(xué)辛苦的排著(zhù)隊，而隊伍卻如斐波那契數列一樣只增不減，他們又會(huì )有何感受。己所不欲，勿施于人，你的行為影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，如果我們都自覺(jué)的加入隊伍，那么我想原本等待的焦急心情也會(huì )變得平靜，原本長(cháng)長(cháng)的隊伍也會(huì )變成校園的另一種美麗景觀(guān)，那是文明的體現。
魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡是舉�！绷⑷说囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。正如古人所說(shuō)：格物，致知，誠意，正心，修身。我們是祖國的希望和未來(lái)，我們偉大祖國的優(yōu)秀文化需要我們來(lái)繼承和發(fā)展，我們來(lái)到學(xué)校是為了變得更優(yōu)秀，然而，真正的優(yōu)秀不只是試卷上的高分，光榮榜上的名列前茅，還有體現素質(zhì)的文明行為，彰顯涵養的優(yōu)雅舉止。當改變從我們開(kāi)始，我相信再過(guò)幾年我們的美麗校園會(huì )變得更加美麗，我們的偉大祖國會(huì )變得更加偉大。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘中，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露，有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，給我捫一個(gè)安逸的環(huán)境。這種美就是文明之美。同學(xué)們，讓我們一起把
文明落實(shí)下來(lái)，多走幾步路，多等幾分鐘，從這樣的小事開(kāi)始去詮釋我們中國人，我們黃高人的文明。
播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲命運。文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從身邊的小事做起。在此，請允許我代表學(xué)生會(huì )向全體師生發(fā)出倡議： 請全校的老師、學(xué)生共同行動(dòng)起來(lái)，塑造美好的文明心靈，并樹(shù)立良好的外部形象，讓文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，構建人人遵守紀律和制度的氛圍，讓令行禁止變成自覺(jué)行為，讓高尚情操內化為自我需求。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)腔熱情地投入到“文明禮貌月”活動(dòng)中來(lái)，團結一心，共同努力，讓黃岡中學(xué)成為環(huán)境優(yōu)雅的成長(cháng)沃土，成為文明之花盛開(kāi)的校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
篇二：文明禮儀 文章
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如細雨，溫婉纏綿；如輕風(fēng)，盈盈多情；如清泉，氤氳雙眸。更如那盎然的綠，那搖曳的紅，如飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪，這就是人間五月天。笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈 在夏的光艷中交舞著(zhù)變。
一葉、一花、一世界
一言、一行、一文明
美麗若要永恒，首先要講文明。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。
講文明，主要包括3個(gè)方面：1.禮貌用語(yǔ)，2.樂(lè )于助人，
3.思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時(shí)候，通過(guò)言談舉止體現出來(lái)的對他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。要學(xué)會(huì )講禮貌，就得從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始。
所謂樂(lè )于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過(guò)的人多了，快樂(lè )也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂(lè )了自己。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說(shuō)話(huà)算數，說(shuō)到做到，也就是我們說(shuō)的“言必信，行必果”，不說(shuō)空話(huà)，不說(shuō)大話(huà)。古人說(shuō)“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿(mǎn)溫情的雙手，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是放學(xué)時(shí)整齊的隊伍、嘹亮的口號，文明是你牽著(zhù)我、我拉著(zhù)你的緊緊相隨，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；每播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng )造更加文明的城市！
篇三：文明禮儀作文
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美！
我記得在一本書(shū)里寫(xiě)過(guò)>八榮八恥：以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚味無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥??只要能遵守八榮，就可以看出這個(gè)人的文明美德。我覺(jué)得，我們要用行動(dòng)來(lái)證明我們的文明美德。
“垃圾不落地，文明在手中”是我們學(xué)習文明活動(dòng)之一。我們可以從自身做起，當我們看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，我們是該把它撿起來(lái)還是直接走過(guò)去？當然是撿起來(lái)把它送到它該去的地方！我們應該要鼓勵更多的人來(lái)和我們一起保護環(huán)境，不讓垃圾孤零零地躺在地上！做到“垃圾不落地，文明在手中”。
篇四：關(guān)于文明禮儀的作文
隨著(zhù)現代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，可是在此同時(shí)，白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇斗艷的花叢中，充滿(mǎn)細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(cháng)的青草中，原本清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數不勝數的污染低頭可見(jiàn)。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢？答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾，人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧！只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高；城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。
我要與文明同行，文明代表著(zhù)我們的進(jìn)步，代表著(zhù)我們的覺(jué)悟；文明，是新時(shí)代的人民的必需品德之一；文明，是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧！讓我們重視起文明吧！讓我們倡導文明吧！讓我們與文明同行在這個(gè)美好的新時(shí)代吧！我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養花種草植樹(shù)木，環(huán)境衛生大家保。
要想做個(gè)好公民，文明用語(yǔ)少不了。對不起，沒(méi)關(guān)系，團結友愛(ài)心歡喜。尊老師，敬長(cháng)輩，人人夸我好寶寶。
篇五：關(guān)于文明禮儀的作文
有些家長(cháng)都不愿讓自己的孩子看《漫畫(huà)書(shū)》，說(shuō)看《漫畫(huà)書(shū)》浪費時(shí)間，對學(xué)習沒(méi)有益處�？墒�，今天，我看到的四幅漫畫(huà)，卻給了我一個(gè)很大的啟示，那就是：文明——只差一步。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一個(gè)女孩兒和一個(gè)男孩一起走路回家，路過(guò)了一個(gè)垃圾箱，那垃圾箱的旁邊是一堆垃圾。確實(shí)，文明的確之需一步根本沒(méi)有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，現在，總有少數這樣的人，不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)�。這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人真可恥！
女孩兒和男孩兒露出驚訝的表情，這時(shí)，女孩兒對男孩兒說(shuō)：“我們一起來(lái)收拾這些垃圾吧！”男孩兒對女孩兒說(shuō)：“好的�！遍_(kāi)始行動(dòng)了，女孩兒腦子一轉，說(shuō)：“文明，光靠我們兩人，是不行的”，女孩兒又對男孩兒說(shuō)：“我來(lái)收拾垃圾，你來(lái)寫(xiě)‘文明只差一步’的公告牌，好嗎？”“好的�！蹦泻壕托袆�(dòng)起來(lái)了，便從書(shū)包里拿出一張紙和筆，趴在地上寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步�！迸涸谑袄�，不怕臟，滿(mǎn)身大汗地撿完了垃圾，就在垃圾箱的外部貼上“文明——只差一步”的溫馨提示語(yǔ)，女孩兒豎起拇指贊美男孩兒說(shuō)：“你寫(xiě)的毛筆字，真好看！”男孩兒回答說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完二個(gè)人便一起回家了。
從這個(gè)>故事我明白了：道德有時(shí)候，只是一個(gè)是與非的問(wèn)題，“是”，就是多走幾步，把垃圾放到垃圾箱中；而“非”，就是少走幾步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一個(gè)人品格修養的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難的道理。這時(shí)，我心又想到：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。愛(ài)護環(huán)境要從我做起。我決心要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小衛士。
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