[實(shí)用]實(shí)用的文明作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的文明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明作文 篇1

　　媽媽從小就告訴我“誠信”是做人的基本原則。答應別人的事就一定要做到。不說(shuō)謊，不貪小便宜，不屬于自己的東西不拿。

　　現在上小學(xué)了，所以跟爸爸媽媽在外面吃飯的時(shí)候，他們都會(huì )讓我去“埋單”。記得有一次在“豪享來(lái)”吃飯。吃完了以后媽媽給我200元錢(qián)，讓我去“埋單”。收銀的阿姨跟我說(shuō)一共消費了165元。我算了算后，就付給收銀的阿姨200元。并告訴她：“阿姨，給您200元，找我45元”。收銀的阿姨接過(guò)我遞過(guò)去的錢(qián)，數了數并嬉笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，找給你的45元，拿好咯”。我接過(guò)錢(qián)，沒(méi)有數就直接謝了阿姨，然后向著(zhù)爸爸媽媽走去。把剩下的錢(qián)給了媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)有數直接就放到包里了。

　　“恩？消費165元，我給阿姨200元”。我認真的`又算了一遍，我發(fā)現剛剛算錯了。于是我向媽媽要過(guò)手機，打開(kāi)手機里面的計算器“200—165=35”��！我就說(shuō)嘛，是自己算錯了！這可怎么辦��？我馬上向媽媽要來(lái)10元錢(qián)。向著(zhù)收銀臺跑去。

　　“阿姨，不好意思，我剛剛算錯了，應該是35元才對。這是您多找給我的10元”。收銀的阿姨笑嘻嘻的看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友真乖，不過(guò)阿姨剛剛真的只找給你35元哦”。哦……原來(lái)阿姨是故意跟我開(kāi)玩笑說(shuō)45元呢。

　　雖然是一次烏龍事件，但爸爸媽媽始終都讓我自己處理整件事情，

　　這讓我深刻的體會(huì )到了信任和誠信的重要。

　　誠信是種子，播種了就能開(kāi)花結果。

　　誠信是金子，到哪都會(huì )發(fā)光，發(fā)亮。

　　誠信是鏡子，既能照亮自己，也可以照亮他人。

　　誠信是復制體，可以一代代的傳承下去，讓中華文明再續千年，萬(wàn)年……

文明作文 篇2

　　我們常常自詡為“文明人”，總將****、平等、自由掛在嘴邊，我們以“人人生而平等”為口頭禪。然而我們真正做到了嗎？每個(gè)人都能當之無(wú)愧地做“文明人”嗎？恐怕不盡然吧！

　　周四下午觀(guān)看了有關(guān)二戰的片子，頗有感慨，似磐石壓于我心，沉重無(wú)以言表。想了很多，了無(wú)頭緒。權作此文，暫以抒發(fā)心中塊壘，求得短暫的安寧，并以此告慰無(wú)數亡靈。

　　希特勒為了滿(mǎn)足自己稱(chēng)霸世界的狼子野心而提出了“日耳曼民族與其相似的民族是優(yōu)等民族，他們是偉大的雅利安民族的后裔�！彼�禁止猶太人與日耳曼人通婚，并宣稱(chēng)一切低等民族讓出生存空間。多么崇高的目的！多么感人肺腑的借口！接著(zhù)他沒(méi)收了吉普賽民族的大蓬車(chē)，讓這個(gè)流浪的能歌善舞的民族搬進(jìn)公寓里長(cháng)期定居下來(lái)，并編錄成冊。之后又如法炮制，將猶太人與日耳曼人中的殘疾人、精神病者全部集中看管，平均每天只給他們含180卡路里熱量的食物。路上每天都有餓死的人，活著(zhù)的人將他們運走，耗盡了自己最后一絲氣力，也將自己帶進(jìn)了墳墓。相比而言，那些被集中起來(lái)槍殺的似乎要幸福一些，至少可以迅速了斷，不用受那些苦頭。

　　希特勒在世界各地建立了屠殺猶太人的大大小小的`集中營(yíng)，其中最臭名昭著(zhù)的無(wú)疑是奧斯維辛。

　　大批大批的猶太人，老人和孩子，男人和女人被裝上火車(chē)。沒(méi)有人能知道他們要去哪，但心里都清楚一點(diǎn)――這是一條不歸路。鐵路的盡頭赫然立著(zhù)一座地獄――奧斯維辛。人們被分成兩隊：老弱病殘者及孩子被直接送往毒氣室，接著(zhù)焚燒爐；年輕力壯的得以暫時(shí)存活，他們在斜坡上工作，親手把同伴送向死亡。一整列火車(chē)的孩子被送來(lái)了，他們手拉著(zhù)手，被護士帶去死神那里。多么可愛(ài)可敬的白衣天使！孩子們瞪著(zhù)眼睛，那里沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有苦楚；有的只是迷惘、天真和幾絲與他們年齡不想配的滄桑。我不禁想要請教一下那些劊子手：看到這樣的眼睛，你的心難道沒(méi)有絲毫觸動(dòng)嗎？劊子手把人切片做成了標本，把死人的皮剝下來(lái)做成燈。我為人類(lèi)至少這些人這么豐富的想象力、創(chuàng )造力而折服。偉大的人們��！文明的人們��！讓我們大聲地喝彩吧，我們以我們是這樣偉大而文明的人的子孫而自豪。

　　奧斯維辛的花吸取了死人的生機與靈魂長(cháng)得格外嬌艷美麗。它們將更美麗。

　　可是我不禁有些懷疑：猶太人真是低等民族嗎？那么偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師卡爾．馬克思，相對論的創(chuàng )造者阿爾伯特．愛(ài)因斯坦就真的不如希特勒口中的“優(yōu)等民族”嗎？應該說(shuō)是猶太人的財富讓希特勒眼紅才是吧。

　　在此我不想就希特勒的作法妄加評論。一則愚鈍十分，恐無(wú)能為力；二則此無(wú)疑于波茨坦會(huì )議――炒冷飯。我只是很想知道人難道真的就分三六九等嗎？人如何有資格將別人分類(lèi)？為什么一個(gè)人在做平民時(shí)一心祈盼和平，當他真正能夠掌權，能夠帶給人們和平時(shí)又肆意踐踏？這句話(huà)或許有些偏激吧。

　　但世界人民能原諒德國人，他們贏(yíng)得了世界的尊敬，因為他們懺悔了，從總理到平民。柏林墻前的一跪感天動(dòng)地。而日本，對于他們，我唯有沉默。

文明作文 篇3

　　今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候。媽媽來(lái)接我，然后，我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車(chē)的地方。

　　我們正要走的時(shí)候，我看到了一幕不文明的現象——隨地小便。我仔細一瞧，竟然是我們班的一個(gè)男同學(xué)，他竟然在學(xué)校門(mén)口的一棵大樹(shù)旁，站在那里，不過(guò)，后背是朝著(zhù)我們的。就這樣在那里解小便，真是太不文明了。他從一年級開(kāi)始就這樣了，到現在還是這樣子。學(xué)校里明明有廁所，為什么要到光天化日之下來(lái)解小便。我想，即使你急著(zhù)想要回家，也不著(zhù)急那兩、三分鐘的時(shí)間了。你只要在放學(xué)的時(shí)候，和老師說(shuō)一下要去一趟廁所，然后，快速地跑過(guò)來(lái)，肯定還是跟的`上我們班的隊伍的。如果，這個(gè)現象被值周老師看到了，我們班豈不是又要扣分了？

　　我本想上去勸阻他，不料，這個(gè)時(shí)候他的動(dòng)作可快了，真的像兔子似的，他跳上電瓶車(chē)就走了。我想，我只能明天到學(xué)校里和他說(shuō)了。我們要堅決杜絕這種不文明的現象。

文明作文 篇4

　　地球只有一個(gè)，我們要保護地球，不要亂扔垃圾！我們的地球不可能再生！這些話(huà)大家估計都已經(jīng)聽(tīng)煩了！但下面的有著(zhù)樣的一副漫畫(huà)揭露了那些明知故犯懶惰的人！

　　漫畫(huà)內容：有三個(gè)人各拿一包垃圾去倒垃圾了，剛走到垃圾桶旁邊看到垃圾桶旁邊看到垃圾桶旁邊已經(jīng)成了一個(gè)小垃圾山，本以為他們會(huì )把垃圾全部拾起來(lái)然后扔到垃圾桶里，或者不管那些垃圾把自己的垃圾扔到垃圾桶里！可他們這兩點(diǎn)都沒(méi)做到，直接把自己的垃圾也扔到小山上了！再看看他們和垃圾桶的距離，只差一步！難道他們走一步腿會(huì )折嗎？他們竟懶得走著(zhù)小小的一步，而把垃圾扔到垃圾桶旁邊！最氣憤的是竟有一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)事，反正不是我第一個(gè)扔的！”

　　不是你第一個(gè)扔的又怎樣，要是人們都是你這種思想，那還要垃圾桶干嘛呢！

　　如果大家都推卸責任的話(huà)，那我們就只能整天聞著(zhù)種令人嘔吐的氣味了！

　　我們生活中還有很多因為一時(shí)的'利益而去模仿那些懶人的做法，可他們卻不想想這樣會(huì )造成怎樣的后果！

　　有事文明也就是哪一小步，你都已經(jīng)走了99步了，就不缺這一步了，如果走了這一步，只要前方不是萬(wàn)丈懸崖，那就是對你有好處的！

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