文明作文6篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明作文 篇1

　　在我們還小的時(shí)候，父母就會(huì )告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人，其實(shí)不難，只要實(shí)實(shí)在在就行了。

　　你奉獻愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語(yǔ)言，這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國家的文明又體現在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可，十分重要。

　　昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買(mǎi)了一根雪糕。走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得腳底黏黏的，媽媽一看，說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)黑色的.環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對媽媽說(shuō)：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧�！眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去，趁著(zhù)媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問(wèn)：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰(shuí)叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子�！闭f(shuō)完轉頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì )這么懂事，我自愧不如。

　　如果失去文明，社會(huì )將變得黑暗，人們會(huì )變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。

　　文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落！

文明作文 篇2

　　今天，學(xué)校大門(mén)口不像以往那樣的通暢。大家都圍在新設的一排宣傳欄邊“東張西望”。好奇心重的我也伸長(cháng)了脖子觀(guān)望。耶，不就是一個(gè)“不文明行為”曝光臺嘛，我沒(méi)怎么在意，就背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了教室。

　　第一節課是體育課。只見(jiàn)數學(xué)老師“趾高氣揚”地進(jìn)來(lái)了。哎，莫非謝老師又有公務(wù)纏身？李老師今天又要“霸占”我們的體育課啦。還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，李老師大發(fā)慈悲說(shuō)道：“今天，體育課照常進(jìn)行，在上體育課之前，你們要先下去參觀(guān)一下學(xué)校門(mén)口的曝光臺，可能要占用五到十分鐘，記者和謝老師都要拍照……”一聽(tīng)到記者，我倒吸了一口冷氣，萬(wàn)一我們表現不好怎么辦呢？“紅領(lǐng)巾要系好！”李老師走的時(shí)候，還不忘提醒我們一下。

　　邁著(zhù)整齊的步伐，我們走向那一排宣傳欄。一位叔叔對我們說(shuō)：“像他們這些人，因為行為不文明，才‘光榮’上榜啦。你們看這位阿姨�！闭f(shuō)完，他用手引導我們看展板�？吹搅四且粡垙堓d著(zhù)不文明行為的圖片，我心中不由地聯(lián)想起來(lái)：在我們的`小區，經(jīng)常會(huì )看到有人將汽車(chē)停在草坪上，汽車(chē)的主人多么可惡啊，為了自己方便，既損壞了草坪，更帶壞了風(fēng)氣。再如，有的在馬路邊殺雞，將雞毛、雞血統統倒到馬路上，這樣不僅會(huì )散發(fā)出難聞的氣味，而且干了的雞毛會(huì )到處亂飛，環(huán)衛工人是很難將這弄干凈的。

　　看完這一張張不文明行為的圖片后，我想說(shuō)，“請不要讓文明的你做出不文明的事！”

文明作文 篇3

　　中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以崇尚禮儀著(zhù)稱(chēng)于世，被稱(chēng)為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！弊鳛�21世界的少年應該繼承我們的優(yōu)秀傳統。在學(xué)校老師的教育下不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人，讓我們的校園綻放文明之花。

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都嚴格要求自己，以身作則，并提醒著(zhù)身邊的每一個(gè)人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的'那些有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的不良行為，做到文明用語(yǔ)、禮貌待人、遵紀守法，形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！

　　爭做文明人！這并不是一句空話(huà)，而是體現在生活中一點(diǎn)一滴的小事上。公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，我會(huì )說(shuō)“對不起”；別人幫自己做了事，我會(huì )向他道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)了老師我會(huì )打招呼問(wèn)“好”；吃飯時(shí)，我會(huì )把最舒服的座位讓給長(cháng)者。有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

　　做文明人！就從現在做起！從身邊做起！

文明作文 篇4

　　嘟嘟是一只可愛(ài)的小豬，它的頭上有三根頭發(fā)，還長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵和一個(gè)大大的鼻子。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，嘟嘟約好和同學(xué)去公園玩。它又蹦又跳地走著(zhù)。路上，忽然，一個(gè)沙啞的聲音叫住了嘟嘟：“小朋友，等一等，請問(wèn)你識字嗎？”嘟嘟回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺呀。這位老爺爺拄著(zhù)一根拐杖，頭發(fā)胡子全白了，肩上還背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱，嘟嘟一聽(tīng)別人問(wèn)自己識不識字，就自豪地踮起腳尖，說(shuō)：“當然啦！有啥事��？”

　　“我眼神不好，能不能幫我看一下公交站牌��？”白發(fā)蒼蒼的'老爺爺不緊不慢地說(shuō)。

　　嘟嘟聽(tīng)了，東張西望，左顧右盼，可是，看了半天，也找不到一個(gè)公交車(chē)站牌，它看向老爺爺，疑惑不解地問(wèn)道：“老爺爺，車(chē)牌在哪兒呀？”

　　老爺爺指了指身邊的一個(gè)像站牌卻又不像站牌的牌子，然后說(shuō)道：“就是這個(gè)�！编洁蕉俭@呆了：站牌上竟貼滿(mǎn)了招聘、美容、中醫、養生、辦證等五花八門(mén)，應有盡有，亂七八糟的廣告。

　　這到底是站牌還是廣告牌呀！

　　嘟嘟滿(mǎn)頭大汗，它都快暈倒了。

　　“這到底是不是站牌��！”

　　“當然啦！”

　　嘟嘟覺(jué)得實(shí)在是無(wú)法面對老人急切而又渴望的眼神，但他實(shí)在是無(wú)能為力。就趕緊跑回家了。

　　文明貼告，從我做起。保衛家園，人人有責！

文明作文 篇5

　　今天上午，本來(lái)學(xué)校要舉行“小手拉大手，跟著(zhù)文明走”的家長(cháng)學(xué)生簽名儀式呢！可是卻被一場(chǎng)大雨給攪了局。

　　到了下午，突然聽(tīng)到學(xué)校通知，說(shuō)今天下午要舉行了，我們各個(gè)都很興奮，誰(shuí)都想看到大家是怎么簽名的。我們很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)上面，看到了“小手拉大手，跟著(zhù)文明走”的標題，很醒目，而且在我們后面還有很多家長(cháng)站著(zhù)，我們都展現出自己最好的一面，來(lái)迎接那些同學(xué)們的家長(cháng)。希望各位家長(cháng)參加了學(xué)校辦得活動(dòng)以后，能做文明人，要監督別人要做文明。大會(huì )開(kāi)始了，開(kāi)始當然是升國旗，唱國歌了。接下來(lái)就是領(lǐng)導講話(huà)，同學(xué)們都在很認真地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)領(lǐng)導講解這次的活動(dòng)，人認真呢！要做一個(gè)文明的'好孩子。下面就是簽名活動(dòng)了，同學(xué)和家長(cháng)代表一起拿起筆來(lái)，簽上自己的名字，一定要做一個(gè)文明人，讓身邊的所有人都要文明。

　　“小手拉大手，跟著(zhù)文明走”無(wú)論在哪里，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會(huì )更加美好。

文明作文 篇6

　　最近，我讀閱了《文明美德伴我成長(cháng)》，書(shū)中的內容讓我受益匪淺。我知道了文明禮儀對于我們小學(xué)生是非常的重要的。自從看了《文明美德伴我成長(cháng)》后，我還了解到了“文明禮儀”是十分廣泛的，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等……

　　我們的中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的'責任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒沁�能看見(jiàn)校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，難道我們都是只會(huì )說(shuō)，不會(huì )做的人么?

　　我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務(wù)。我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，虛心接受老師的批評教育。其次，我們要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人，尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊，與人坦誠相見(jiàn)。做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為習慣永伴我行!