文明的作文精選(4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的文明的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文 篇1
我的家鄉蘭州，是一座依山傍水的歷史名城，更是唯一一座黃河穿城而過(guò)的繁華都市。她有一個(gè)美麗的名字金城。
兩山夾一水便是金城蘭州最大的特點(diǎn)，百里黃河風(fēng)情線(xiàn)圍繞在黃河母親兩邊，就像是母親的孩子依偎著(zhù)她守護著(zhù)她。
假日的黃河風(fēng)情線(xiàn)充滿(mǎn)了休閑的氣息。黃河岸邊的老年公園里，老爺爺老奶奶在那里健身、唱歌、散步;近水平臺的年輕人在那里玩著(zhù)輪滑、騎著(zhù)單車(chē);龍源的垂釣者們享受著(zhù)垂釣的樂(lè )趣，在魚(yú)上鉤的那一瞬間，垂釣者們有的歡喜，有的羨慕;黃河上有著(zhù)各種的汽艇穿梭在河面上，還有一種蘭州獨有的通行工具羊皮筏子。位于市圖書(shū)館附近的體育公園更是運動(dòng)愛(ài)好者的天堂，籃球、羽毛球、乒乓球等都是大家喜愛(ài)的運動(dòng)。在圖書(shū)館學(xué)習的人們，在學(xué)習之余來(lái)到體育公園，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，這才是真正的勞逸結合。
中山橋不僅是一座為蘭州人架起了聯(lián)通南北的橋梁，更是一座連接了歷史的橋梁。為了紀念孫中山先生而命名的'中山橋，有著(zhù)天下黃河第一橋之稱(chēng)。大小不一、種類(lèi)各異的一座座水車(chē)接連在一起，吱吱地轉著(zhù)，水車(chē)濺起的水花在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，頗為壯觀(guān)，一幅美麗的水車(chē)圖就在水車(chē)園公園里呈現出來(lái)。公園里除了水車(chē)還有很多的雕塑大禹治水、古代的磨坊等，展示著(zhù)公園的博古通今。
蘭州不僅有著(zhù)古代的氣息，更有著(zhù)現代化的魅力。國際會(huì )展中心便是一座可以容納上千人的現代化會(huì )展中心，主要承接甘肅省各類(lèi)大型會(huì )展活動(dòng)。蘭洽會(huì )的召開(kāi)以及汽車(chē)展覽會(huì )等活動(dòng)都在這里舉行。蘭州的街道如今也已煥然一新，街道兩旁的商鋪經(jīng)過(guò)統一裝修，滿(mǎn)是古色古香的牌匾，講述著(zhù)五千年中華美德的故事二十四孝、弟子規等等。
說(shuō)起蘭州的美麗，不僅體現在蘭州的景色，還體現在蘭州的美食。這是一座承載著(zhù)中華美食文化的城市。白蘭瓜、軟兒梨、冬果梨、百合等各種應季的水果使蘭州成為享譽(yù)全國的瓜果之鄉。牛肉面更讓蘭州美食走出國門(mén)，走向世界。
金城蘭州的夜景最具特點(diǎn)。一條纜車(chē)線(xiàn)盤(pán)山而上，直通蘭山山頂，像一條巨龍在騰空飛舞。另一條巨龍與其遙相呼應，直通白塔山山頂。站在蘭山山頂，俯瞰整個(gè)金城，一條銀色的絲帶自西向東翩翩起舞，游輪從河面上緩緩駛過(guò)，快艇飛速的劃過(guò)河面，形成的一道道波紋向岸邊散開(kāi);沿河的燈光與河面的倒影渾然一體，波光粼粼，令人眼花繚亂。置身于黃河風(fēng)情線(xiàn)，大大小小的水車(chē)不停地轉動(dòng)，音樂(lè )噴泉噴灑著(zhù)五顏六色的水柱，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)關(guān)于金城蘭州的古老而神秘的傳說(shuō)。
美麗的金城蘭州，這座家的城市，我深?lèi)?ài)著(zhù)你的古韻古香，深?lèi)?ài)著(zhù)你的現代氣息，深?lèi)?ài)著(zhù)屬于你的一切韻味。
文明的作文 篇2
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺(jué)撿起垃圾放入垃圾桶的一個(gè)舉動(dòng);是看到有人闖紅燈的主動(dòng)制止，更是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀也是一種修養。
文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志。文明是生活中的色彩。文明禮儀是我們學(xué)習、做人的根本。我們要讓文明禮儀成為一個(gè)人的品質(zhì)和修養，所以，我們小學(xué)生就是現代文明的使者!
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘渣，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟又60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到1平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
天安門(mén)廣場(chǎng)不僅如此，我們的校園也是這樣。我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑大喊大叫……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之，勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼自�(huà)說(shuō)的好，可落實(shí)到行動(dòng)上就難了，如果我們每個(gè)人都能說(shuō)到做到，那文明的禮儀將使我們的.家園更加美好，將使我們的社會(huì )更加和諧!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們淮安天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨我們健康成長(cháng)吧!
文明的作文 篇3
我們不是常說(shuō)講文明、講禮貌嗎？我們到底做到了沒(méi)有呢？其實(shí)有很多小朋友都沒(méi)有做到，如果你不相信的話(huà)，我就給你舉幾個(gè)例子吧！
一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現了一些不講文明禮貌的同學(xué)。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說(shuō)：“媽的，幾年級的小屁孩兒�！蹦莻�(gè)小同學(xué)說(shuō)“嘿，你算幾年級的小屁孩兒。我哥都上六年級了”�！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀，我照樣也敢打你�！蹦莻�(gè)大同學(xué)說(shuō)著(zhù)就打了那個(gè)小同學(xué)一拳。那個(gè)小同學(xué)哭著(zhù)回教室了。同學(xué)們千萬(wàn)可別學(xué)這兩位同學(xué)沒(méi)禮貌��！
還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個(gè)年齡差不多的同學(xué)在打架。一問(wèn)才知道他們在玩籃球時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)籃球，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“媽的，把球拿過(guò)來(lái)�！蹦莻�(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你為什么罵我�！蹦莻�(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“咋了，咋了我就罵，我就罵�！蹦莻�(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你找打，是不是�！蹦莻�(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你才找打�！本瓦@樣他們倆個(gè)打了起來(lái)。
其實(shí)，以上只是有不文明不禮貌的個(gè)例，講文明、講禮貌的學(xué)生多的是。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個(gè)講文明講禮貌的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)他是吃著(zhù)香蕉來(lái)上學(xué)的，他把香蕉吃完時(shí)，發(fā)現那里沒(méi)有垃圾桶，他就拿著(zhù)香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說(shuō)：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀！”那個(gè)拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無(wú)聞的拿著(zhù)香蕉皮走著(zhù)。那名說(shuō)讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對別的同學(xué)說(shuō)：“你看他多傻，還拿著(zhù)香蕉皮跑，你看看�！蹦敲弥�(zhù)香蕉皮的同學(xué)還默默地走著(zhù)。他終于碰見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見(jiàn)的.人們都把贊許的目光投向這名同學(xué)。那名說(shuō)讓他丟掉香蕉皮的同學(xué)，早就羞得跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
從這件事情，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解，這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè )。
文明的作文 篇4
他，60多歲，中等身材，頭發(fā)斑白，黝黑的面孔，在熙熙攘攘的人群中是普通得不能再普通的一位老人，可我卻把他烙印在我的腦海里。
從去年開(kāi)始，我市爭創(chuàng )省級文明城市的活動(dòng)就緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)。無(wú)數志愿者走向街頭，清掃垃圾，清除廣告，短短幾個(gè)月，市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。在數不清的志愿者中，唯有他給我的印象最深。那是一個(gè)夏日的周末，氣溫高達38度，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路旁的樹(shù)葉被曬得無(wú)精打采，樹(shù)蔭下的小狗伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣。我和媽媽打著(zhù)遮陽(yáng)傘，有氣無(wú)力地在街上行走，正走著(zhù)，忽然發(fā)現前面不遠處圍著(zhù)一群人，好奇心促使我快步走上前去。
原來(lái)是一位老爺爺正揮動(dòng)著(zhù)手中的筆在雪白的墻壁上作畫(huà)，豆大的汗珠順著(zhù)他黝黑的臉頰流下來(lái)，但他全然不顧。只見(jiàn)他時(shí)而工筆細描，把小鳥(niǎo)的每根羽毛都畫(huà)得那么細致；他時(shí)而又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出了人物的形態(tài)……觀(guān)眾越聚越多，有人主動(dòng)為他打傘、有人情不自禁地為他遞上紙巾、有人拿來(lái)純凈水、有人嘖嘖稱(chēng)贊……我走上前去，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，天氣這么熱，您休息會(huì )兒吧�！彼^也不抬地說(shuō)：“馬上要驗收了，我得抓緊時(shí)間趕工，為咱市爭光�！甭�(tīng)了老爺爺的話(huà)，我頓時(shí)對他肅然起敬。我也忘記了天氣的炎熱，全神貫注地看著(zhù)。雪白的墻壁上，一幅幅反映文明城市生活題材的作品在他手下誕生：藍藍的天空，紅紅的'太陽(yáng)，蔚藍的大海，高大的椰子樹(shù)，展翅飛翔的小鳥(niǎo)，快樂(lè )游動(dòng)的小魚(yú)，年齡不同的人物，個(gè)個(gè)栩栩如生�！昂酶叱募妓�！”我不禁脫口贊嘆道。
是啊，為了我市市容市貌的改觀(guān)，有多少人在默默無(wú)聞地貢獻著(zhù)自己的智慧和汗水，他就是描繪生活的大師。