(精品)文明作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的文明作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“良好的禮貌,是由微小的犧牲組成”。對我們來(lái)說(shuō)禮貌是不可少的。文明,讓我們家鄉更美麗!
進(jìn)入了21世紀,我的家鄉有了日轉星移的變化,這變化充滿(mǎn)了文明與和諧的音符。
聽(tīng)!“謝謝了”這是我們小區里平日里愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的一個(gè)伯伯說(shuō)出來(lái)的話(huà)。他以前可見(jiàn)人就罵的,很不文明呢!但他現在不這樣了,他改變了許多。伯伯碰見(jiàn)小區里的人都問(wèn)好,還會(huì )幫著(zhù)打掃公路呢。我便疑惑的問(wèn)伯伯“伯伯您怎么變了個(gè)人啊”伯伯說(shuō)“7城會(huì )要在我們南昌舉行了,我要給外地人留個(gè)好的印象啊”
看!以前我每天上學(xué)都要走著(zhù)凹凸不平的馬路,可現在不同了。每條馬路都鋪了柏油馬路,走的特別通暢。每到夜晚路燈一開(kāi)整條道路金碧輝煌,為晚上開(kāi)車(chē)的司機朋友提供了“天亮”。以前的小區都沒(méi)有環(huán)衛工人,但他們現在出現在了我們面前,他們仿佛一個(gè)天使,穿著(zhù)亮麗的衣服,成了一道非常美的.風(fēng)景線(xiàn)。當我每次想扔垃圾“它”便出現在我面前好象告訴著(zhù)我小同學(xué)不要亂扔垃圾哦,給我吃吧!大家一定知道它是誰(shuí)吧,對它就是垃圾桶。
美麗的城市因文明而美麗,我應該獻出自己的一份文明,我應該獻出自己的一份文明,讓我們的英雄城南昌變得更加美麗!
文明作文 篇2
品德課上,老師把報紙上一篇關(guān)于正義路街心公園塑像被毀壞的報道念給我們聽(tīng)。同學(xué)們聽(tīng)了都很氣憤。大家一致要求要向這種不文明的行為宣戰。
五月十五日下午,暖風(fēng)輕輕,我們打著(zhù)鮮紅的隊旗開(kāi)向正義路街心公園。在我們的隊伍中有拿撣子的、提水桶的,也有背鼓的、提鑼的。隊旗后面是一幅“講文明,愛(ài)首都”的橫標和一張揭露破壞塑像行為的漫畫(huà)。街上行人看到我們這支隊伍有的驚奇,有的露出會(huì )意的微笑。
街心公園到了,我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。從前這里是一尊乳自色的雕像,大真可愛(ài)的小姑娘手捧書(shū)本在聚精會(huì )神地學(xué)習?涩F在呢?臉被抹臟了,潔白的連衣裙沾滿(mǎn)了泥巴,書(shū)本上痰跡斑斑,更讓人難過(guò)的是,她的一條胳膊被弄斷了?吹竭@情景,我們真想哭。
我們排著(zhù)整齊的`隊列站在雕像旁,演講開(kāi)始了。谷秀京走向圍觀(guān)的人群,只見(jiàn)她揮動(dòng)手中的講稿說(shuō):“同志們,請看這尊雕像,是誰(shuí)把她弄成這個(gè)樣子,我想這個(gè)人是不敢站出來(lái)的,但是他這種愚昧、可恥的行為將會(huì )受到人民的譴責,我們要以少先隊員的名義向他宣戰……”她越講越激動(dòng),人群里不斷發(fā)出陣陣掌聲。
一個(gè)老奶奶看了看雕像說(shuō):“這是哪個(gè)家伙干的,真是鐵石心腸!笔谕瑢W(xué)忙走過(guò)去說(shuō):“老奶奶,您別生氣,就算他的心是鐵的,石頭的,我們也要讓文明的春風(fēng)把他吹化,吹軟!
講演結束后,我們立刻行動(dòng)起來(lái)。掃地的掃地,擦欄桿的擦欄桿,幾個(gè)細心的同學(xué)用抹布和橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)地擦塑像。一些老人和小孩也來(lái)幫忙。過(guò)往行人不斷發(fā)出贊嘆聲。公園管理人員告訴我們,很快就派人來(lái)修復小姑娘那條胳膊。我們高興地跳了起來(lái)。
市委副書(shū)記表?yè)P了我們。他說(shuō)我們給全市人民帶了個(gè)好頭,是文明小市民。
文明作文 篇3
南昌是我的家鄉,南昌有很多自然的美麗風(fēng)光,并且南昌也是中國革命的起點(diǎn),我非常喜歡南昌這座偉大的英雄城市。在近幾年的建設,我們南昌的城市風(fēng)景發(fā)生了很大的變化,可卻仍有一些“小黑點(diǎn)”,讓我很不開(kāi)心。
我為什么這么憤怒呢?事情是這樣的:
8月的一天,我外地工作的表姐從上;貋(lái)了。我激動(dòng)得不得了,要知道,她可是在我們的宣傳下,來(lái)體驗家鄉改變的。所以,這么難得的.機會(huì )當然不能錯過(guò)。于是,她剛下火車(chē),我就帶她去逛街了。我向她介紹著(zhù)南昌城市建設,在讓她感受我們家鄉的變化,她也不斷地被家鄉的大改觀(guān)而感嘆?墒橇钊穗y堪的小事一件一件地發(fā)生,還真讓我有些難過(guò)。
先是在街上遇到一位隨地吐痰的叔叔隨意地將痰吐到了我鞋上,我剛想指責他,被姐姐制止了;可沒(méi)走上幾步遠,突然身后“嘩”地一聲響,我們趕緊回頭一看,“好險呀!”原來(lái)是樓上倒了一些湯水下來(lái),我們正慶幸著(zhù)自己的幸運,可最終“不幸”的事還是降臨到了我們,走在前面的姐姐被臨街的一戶(hù)人往馬路上倒水澆了個(gè)半濕,“哭笑不得”的姐姐一邊抖著(zhù)身上的水,一邊嘟嘟嚷嚷地說(shuō):“怎么總有些這么不文明的市民呀,現在大家不是都在爭做一位文明的人,建設我們美好的家園嗎,南昌的建設已經(jīng)很好了,如果大家都能以家鄉美為榮,以身做責,點(diǎn)滴從我做起,那樣我們的城市不是更美嗎?”
是呀,我也深深地感慨,家鄉的建設人人有責,只要我們大家拉起手來(lái),從我做起,共同加入到環(huán)保、文明的行列中來(lái),爭做文明的市民,我們的家鄉就會(huì )更美,我們南昌人才會(huì )更美!
文明作文 篇4
古有孔融讓梨,今有他人讓座,文明行為造就溫暖之壤,是她融化了人們心中冷冷的防范,催生了愛(ài)與善的花蕾,讓我們以溫暖的視角看待社會(huì ),而如何育文明之人?理當以文明之法!
你有必要開(kāi)始這次旅行嗎?一句簡(jiǎn)單的文明的問(wèn)候,卻直接叩問(wèn)人們的道德底線(xiàn),我有必要開(kāi)始旅行嗎?在如此艱苦時(shí)期我卻浪費資源理當嗎?這是從最基本最深處喚醒內心的文明之光。
無(wú)論是文明用語(yǔ)還是文明舉止,很難在一朝一夕養成,而以溫柔體貼的方式滲入生活中,引導文明的養成,安徽師范大學(xué)食堂區就做到了這點(diǎn)。食堂區貼出通知,只要學(xué)生就餐時(shí)使用“您好”“請”“謝謝您”“辛苦了”等文明用語(yǔ),就可以享受特價(jià)菜肴,一份原價(jià)六元的午餐,只需要三元就可以買(mǎi)到。用學(xué)生樂(lè )于接受的方式引導大學(xué)生的禮儀文明,培養大學(xué)生的文明意識與覺(jué)悟,該食堂可謂用心良苦。
巧妙利用人們的羞恥之心規范人們的行為舉止,也是文明的體現。在中國,組團式闖紅燈現象隨處可見(jiàn),只要人數夠了便氣勢洶洶的過(guò)馬路,車(chē)輛無(wú)奈只得讓路。為了減緩這種現象,交通部門(mén)在紅綠燈處設置了大屏幕,凡是闖紅燈一律被錄到大紅燈上供路人觀(guān)看,這得多丟臉呀!抱著(zhù)這樣的心態(tài),闖紅燈的人少了很多。更有小小志愿者,七八歲的孩子穿著(zhù)交警服呼喚道:“姐姐你闖紅燈了!”這不足以讓人羞愧嗎?小孩子都懂得道理,而大人卻明知故犯,這就是在這樣的一次又一次的`尷尬的道德考驗下,培育了人們的人們的文明與道德。
但是提倡做文明人不等于可以道德綁架,這種做法是以文明為華麗的借口,而惡意侵犯別人的行為,我們應該給予制止。近段時(shí)間,有關(guān)公交讓座的新聞引人熱議,先有武漢一小伙搭乘公交,未給老人讓座遭圍毆;后有鄭州一老年人以年輕人為給自己讓座,連扇對方四個(gè)耳光后猝死。讓座本是一種道德文明,但一些人憑著(zhù)“就該讓我坐”“我老我理當”的觀(guān)念強制要求別人讓座,讓文明變了樣。請勿以暴力來(lái)督促他人講道德!
以文明執法,點(diǎn)亮文明之燈;以文明之法,育文明之人。我們都是文明與道德的守望者,拎起文明之燈,溫暖身邊的人。