文明的作文[優(yōu)選4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的文明的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明的作文 篇1

　　一天下午，在放學(xué)的路上，王明明和王艷艷倆兄妹有說(shuō)有笑的。

　　忽然，艷艷對明明說(shuō)：“哥哥，我們比賽跑步吧！誰(shuí)先到家，誰(shuí)就贏(yíng)，好不好？”明明說(shuō)：“好��！”

　　他們倆跑啊跑，突然，艷艷停了下來(lái)，明明轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)艷艷：”怎么了，艷艷？”他順著(zhù)艷艷指著(zhù)的地方望去，哇！在果皮箱旁邊有一大堆垃圾，此時(shí)的艷艷皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴。明明心想：艷艷可是個(gè)學(xué)習好，還講衛生的.好孩子，她可受不了！

　　艷艷對明明說(shuō)：“我把垃圾清理干凈，哥哥你就想個(gè)辦法，讓大家別再把果皮扔在果皮箱旁邊了。好嗎？”明明點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”他想：“如果照艷艷這樣，我們豈不是每天都要來(lái)了嗎?可是太麻煩了呀！咦？我為什么沒(méi)想到？我可以寫(xiě)一張紙條，上面寫(xiě)一些提醒人們不要亂扔垃圾之類(lèi)的話(huà)。對，就這么辦！”

　　明明從書(shū)包里拿出一支筆和一張大白紙，他用筆在白紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“文明只差一步�！泵髅鲗�(xiě)好了，艷艷也清理干凈了，瞧，果皮箱，旁邊的垃圾都消失得無(wú)影無(wú)蹤，一塵不染。

　　明明把紙貼上雙面膠，粘上了果皮箱，艷艷向他豎起了大拇指：“哥哥真是智多星！智多星！”明明聽(tīng)了，還不好意思了呢。

文明的作文 篇2

　　我哼著(zhù)歡快的童謠，邁開(kāi)輕快而興奮的步伐，與初升的太陽(yáng)一起漫步。剛一走出門(mén)，一片干凈有條理的小世界映入我的眼簾，樓梯不知又被誰(shuí)打掃得干干凈凈。

　　真是莫名其妙啊，樓梯不是一直都是王奶奶精心照料的嗎？這幾天，王奶奶有事，前幾天，樓梯還堆得像一個(gè)小珠穆朗瑪峰一樣，而且還烏煙瘴氣、臭氣熏天呢。昨天就舊貌換新顏了，是誰(shuí)在打掃樓梯呢？這又是誰(shuí)做的好事？不行，我一定不能讓這個(gè)文明人士流落人間，待我這個(gè)小包拯去查探一番吧！

　　我迅速地跑到了樓下，到時(shí)間點(diǎn)兒了，應該快來(lái)了吧。我急忙藏到墻后面，聽(tīng)到輕輕的.腳步聲，我探出頭來(lái)，原來(lái)是六樓的賈奶奶。她提著(zhù)沉甸甸的水桶，慢吞吞地走著(zhù)�？粗�(zhù)她那年邁的身體，吃力的步伐，心里莫名其妙的飄來(lái)一陣酸味。實(shí)在不忍心看她干這么重的活兒，我跑過(guò)去，激動(dòng)地對賈奶奶說(shuō)：“奶奶，您這么大的年齡了，歇一會(huì )吧�！睕](méi)想到，奶奶放下水桶，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子，再歇就干不完了。再說(shuō)了，王奶奶不是每天也干著(zhù)這樣的活，她能堅持我也能�！笨粗�(zhù)奶奶這樣堅決，我很是佩服，于是挽起袖子和賈奶奶一起開(kāi)始干活。我們掃完樓梯，又把欄桿也擦得一塵不染。這時(shí)，樓上的王阿姨回來(lái)了，說(shuō)：“你們這一老一小可真是大家的榜樣，辛苦了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，但我知道我是在向賈奶奶學(xué)習。

　　有人說(shuō)：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都成為講文明的榜樣吧！那樣我們的明天、未來(lái)會(huì )更美麗！

文明的作文 篇3

　　講文明是一種良好的行為習慣。講文明也是我們中華民族的傳統美德。只要人人講文明，世界就會(huì )變成美好的人間。這個(gè)暑假我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。

　　7月的一個(gè)星期天，表姐麗麗叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個(gè)和我們差不多歲數的高個(gè)子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個(gè)很顯眼的垃圾桶�？墒�，那個(gè)高個(gè)子男孩卻當那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒(méi)注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時(shí)麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒(méi)摔到。麗麗把我扶起來(lái)后，跑到那個(gè)高個(gè)子男生面前，認真地說(shuō)：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這么不講文明，你看，害得我妹妹差點(diǎn)摔到，你轉下頭看看，那兒不是有垃圾桶的.嗎？你走多兩步路，把西瓜皮扔進(jìn)去，不就沒(méi)事了嗎？而且西瓜皮還嚴重地污染著(zhù)環(huán)境�！蹦莻�(gè)男孩慚愧地說(shuō)：“對不起，我以后一定會(huì )改的，你的妹妹沒(méi)摔著(zhù)吧？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事！”又轉過(guò)頭對麗麗說(shuō)：“對|！沒(méi)錯！我們小學(xué)生應該講文明，講禮貌�！�

　　通過(guò)這件事，我懂得了講文明是一種良好的行為習慣。只要人人講文明，世界就會(huì )變成美好的人間！

文明的作文 篇4

　　在人類(lèi)歷史的長(cháng)河里，各種文明就如同溪流倒映的月光一樣時(shí)而燦爛時(shí)而暗淡，但它的源頭就在人類(lèi)脫離動(dòng)物的蠻荒、具備社會(huì )屬性開(kāi)始的那一天。要尋找文明的韌性，就如同我們在談?wù)撘话牙麆�，需要握住它的劍柄，插入堅石中，再回過(guò)頭來(lái)敲打劍身，聽(tīng)聽(tīng)是否有龍吟之聲。

　　國人在尋找文明的源頭的時(shí)候，早已不滿(mǎn)足商殷的起點(diǎn)，從周口店跳到藍田，從藍田跳到了元謀；歐洲人也不滿(mǎn)足于希臘的神廟和羅馬的斗獸場(chǎng)，從日耳曼、安格魯薩克遜跳到尼安德特。殊不知，圣母瑪利亞、阿拉和玉皇大帝給你們開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑，原來(lái)大家文明的 源頭都在那個(gè)東非的小村落里，那位露西的子孫后代們，沿著(zhù)海岸線(xiàn)，磕著(zhù)海蠣子走到世界各地建立了不同的文明。因此，全世界的文明本就同根同源，相互包容而多樣，固其大而存其異，或許這樣的文明才是正真具有韌性的文明。

　　歷史長(cháng)河中有一些文明，反其道而行之，固其小而謀其大，很快失去它的韌性。鐵木真帥數萬(wàn)草原鐵騎掠歐亞大地，其子孫落得折鞭釣魚(yú)臺，落荒漠北，直至今日潦倒于中亞，其薩滿(mǎn)文明何以謀大？希特勒驅鋼鐵洪流碾壓歐洲，圍困莫斯科，數年后落得狼穴自斃，一墻隔國東西，其法西斯文明何以某大？還有凱撒、李元昊、豐臣秀吉，還有滑鐵盧、中途島和北緯38度。太多文明已經(jīng)嘗到逆流而行的惡果，路人皆知，談不上韌性也談不上輝煌。追尋這里面的原因，就在于當一個(gè)文明談不上包容就會(huì )失去它的韌性，丟掉了合約拾起了刀槍?zhuān)�最終只會(huì )在一聲清脆后折為兩段。因此，不同的文明固其大而存其異則存，固其小而謀其大則敗。

　　再來(lái)反觀(guān)一下中國的文明，國人引以自豪的泱泱中華上下五千，禮儀道德亙古不變。真的是一成不變嗎？當然不是，談不上崖山之后再無(wú)中華，但確實(shí)我們今天的華夏文明接納了太多的異族文明。正是這樣的包容才讓我們有了漢唐盛世，才讓我們的文明立足五千年，有了韌性。但是不是我們一直這樣包容呢，答案也是否定的。當華盛頓在美洲建立當今和我們針尖對麥芒的另外那個(gè)文明時(shí)，那十全老人還在糾結為了顧及他的面子英國人應該跪一條腿還是兩條腿，閉關(guān)鎖國，當文明拒絕存其異時(shí)，最終換來(lái)的是善意的敲門(mén)聲。所以在同樣的文明歷程中，固其大而存其異則興，固其小而謀其大則衰。

　　幾年前，當飛機從上海飛到舊金山的時(shí)候，我俯視著(zhù)太平洋突然有了一個(gè)很怪異的想法，要是太平洋只是一個(gè)小小的.池塘，紅色巨龍應該叫塘西小胖，湯姆大叔也該叫塘東小白。大家鄰里之間，求同存異，也就不會(huì )有今天的華為保衛戰了吧，也不會(huì )有六十年前的金家保衛戰了。直至今日還有太多的文明，掌握在權伐手中相互拼著(zhù)各自的韌性，不惜以換取一聲清脆。就不再說(shuō)文明的歸宿了，因為我們知道了它的起點(diǎn)難道還很難找到它的終點(diǎn)么？只是在這條路上，太多的文明沒(méi)有走上它應有的道路失去它的韌性，清脆夭折。

　　當然，我們作為一個(gè)個(gè)體，只是溪流倒影上的那個(gè)光斑，微小到不足以照亮四周，卻能識得明暗，懂得高低。