文明的作文[熱門(mén)]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的文明的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
在擠得水泄不通的公交車(chē)上你會(huì )給步履蹣跚的老人讓座嗎?
看到馬路上有垃圾,你會(huì )把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里嗎?
同學(xué)不小心給你弄壞了文具,你會(huì )面帶微笑地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”嗎?
以上三種情況如果你能做到,就說(shuō)明你是一個(gè)文明少年,文明只差一步作文。文明是一縷陽(yáng)光,沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將會(huì )被黑暗統領(lǐng);文明是一支蠟燭,蠟燭熄滅了光明在人們心中也從此消失了;文明是一把xx,沒(méi)有了鑰匙人們也就無(wú)法去打開(kāi)光明之門(mén)!拔拿魇堑赖轮尽,要做一個(gè)有道德的人首先要講文明,文明是炎黃子孫用來(lái)判斷一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的標準。
我們要做文明少年,要從保護環(huán)境開(kāi)始。學(xué)文化從字母開(kāi)始,講文明,從小事做起。是呀!做一個(gè)文明少年并非一定要做一件驚天動(dòng)地的大事,只要做到這些小事,那你就離文明更近一步。比如,在校園里你看到小同學(xué)亂扔紙屑,你可以上前制止,如果沒(méi)發(fā)現人,你可以把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當你看到學(xué)校的自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊,你要向前把它關(guān)緊;你看到有人在亂折樹(shù)枝,你要進(jìn)行勸阻,讓他懂得要愛(ài)護樹(shù)木……
我們要做文明少年,要從尊老愛(ài)幼開(kāi)始!叭谒臍q,能讓梨”,我們?yōu)楹尾荒茏鹄蠍?ài)幼呢?看到小孩子跌到了,我們要趕緊上前把他扶起;看到路邊有乞討的老人,我們要盡自己最大的努力來(lái)幫助他;公交車(chē)上有年老體弱的人,我們要趕緊起身給他們讓座……
我們要做文明少年,要以助人為樂(lè )文本。上學(xué)或放學(xué)的路上,如果我們看見(jiàn)素不相識的人騎車(chē)上坡,我們要不假思索的上前助他一臂之力;下雨天,同學(xué)沒(méi)帶雨具,我們可以和他同用一個(gè)雨具;同學(xué)因生病耽誤功課,我們可以抽時(shí)間幫他補課……這些都是一些微不足道的`事情,但卻能看出一個(gè)人的素質(zhì),卻是文明的體現。
文明近在咫尺,為何不邁出這一小步呢?誰(shuí)先邁出這一步,誰(shuí)就成為文明少年,讓我們共同邁出這一步,共做文明少年,共創(chuàng )文明城市吧!
文明的作文 篇2
一天,我正閑得無(wú)聊時(shí),看見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)第四單元習作上,我目不轉睛地盯著(zhù),在思考著(zhù)什么……
也許你會(huì )問(wèn)我在想什么,我可以告訴你,我在想兩個(gè)問(wèn)題,臉上有了滿(mǎn)意的笑容。我可以告訴你其中的一個(gè)的答案:那就是我在給它們編一個(gè)故事。
內容是這樣的:一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明與小紅在聊著(zhù)他們一天在學(xué)校的趣事,突然,小明被一個(gè)香蕉皮吸引住了,一看,“哎呀!這個(gè)垃圾桶旁有好多垃圾,快堆成山了!”小紅又插話(huà)說(shuō):“嗯,不知道是哪個(gè)人扔的,太臟了!”小明沉默了起來(lái)……
小紅正在找東西把這些垃圾把他掃起來(lái),他望著(zhù)!坝辛!”小明喊道,把小紅嚇了一跳,她說(shuō)道:“怎么了?”小明立刻地把書(shū)包放下來(lái),拿出了一張紙和筆盒,在寫(xiě)著(zhù)什么。小紅覺(jué)得很怪,只聽(tīng)見(jiàn)小明在說(shuō)著(zhù)什么,寫(xiě)著(zhù)什么。小紅喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“他在干什么?”邊說(shuō),便把手中的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地到在垃圾桶里。小明在自言自語(yǔ)地說(shuō):“我寫(xiě),我寫(xiě)……”小紅把垃圾倒入了桶中,小明也寫(xiě)完了他要寫(xiě)的`東西,便說(shuō)道:“哈哈!look(看)‘文明只差一步’怎么樣?”小紅說(shuō):“不錯,好一個(gè)‘文明只差一步’你真是太有才了”
我明白了一個(gè)道理,也是我第二個(gè)問(wèn)題的答案,那你明白了嗎?
文明的作文 篇3
下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出去,走廊里傳出歡樂(lè )的笑聲,我走出教室,同學(xué)們三三兩兩的在一起,玩得很開(kāi)心。
“王藝靜,你上洗手間嗎?”我回頭看,是好朋友陳思嵐!昂冒!蔽矣淇斓拇饝。洗手間里,有一位老奶奶在擦洗手臺,額頭上閃爍著(zhù)晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛著(zhù)微笑!袄夏棠,您這么辛苦怎么還很開(kāi)心呀?”我好奇地問(wèn)道!翱吹侥銈儬N爛的笑容奶奶就很開(kāi)心呀!崩夏棠陶f(shuō)著(zhù)話(huà),眼睛都彎成月牙。我望著(zhù)老奶奶臉上的汗水,只覺(jué)得那汗珠比我們的`笑容還要燦爛。
回到教室,我和陳思嵐商量著(zhù)送個(gè)小禮物給辛苦又勤勞的老奶奶。送什么呢?“我們送賀卡吧?”陳思嵐說(shuō)!昂冒。我們請焦子越幫我們帶兩張賀卡!毕挛,焦子越帶來(lái)了兩張粉色的賀卡。寫(xiě)什么呢?我咬著(zhù)筆頭想!鞍,想到了!蔽也唤氖。陳思嵐想到了么?
“陳陳,你想到了嗎?”
“當然!”
閱讀課上,我和陳思嵐拿出各自的水彩筆,又寫(xiě)又畫(huà)的!岸b忊彙毕抡n了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間,老奶奶正在休息間休息,我和陳思嵐趕忙送上賀卡!斑@是什么呀?”老奶奶瞇著(zhù)眼睛看!澳棠,這是我們送給您的禮物呀。天氣這么熱,您辛苦了!”“喔,謝謝可愛(ài)的孩子們!”老奶奶的眼睛更彎了,有風(fēng)吹過(guò)來(lái),老奶奶銀白的發(fā)絲就在她的眼角飄呀飄的。
課堂上,李老師告訴我們明天去動(dòng)物園春游。太好了!
第二天,在動(dòng)物園里,我又看到了那位老奶奶!斑?老奶奶,您怎么也來(lái)了呀?”“喔,我也來(lái)看護你們呀!薄斑@樣呀,上次我們送您的卡片您喜歡嗎?”“喜歡呀,謝謝你們!薄袄夏棠,您的心中有特別的文明使者嗎?”“我心中啊,是雷鋒呢!薄袄卒h叔叔呀,嗯。他是我們心中的榜樣,不過(guò)我們看您也是一位特別的文明使者呢!”
哈哈哈……大家的笑容越飄越遠……