[合集]文明的作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的文明的作文9篇，歡迎大家分享。

文明的作文 篇1

　　講文明講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。社會(huì )的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的說(shuō)道我對學(xué)生文明的認識，我還真認識不少，比如：不破壞公物，不亂涂亂畫(huà)，不惡語(yǔ)傷人，不隨地吐痰，不追逐喧嘩，不頂撞師長(cháng)�！�…接下來(lái)讓我講講我對學(xué)生文明的認識吧！

　　我覺(jué)得，一名講文明的小學(xué)生，第一條就是要不頂撞師長(cháng)，就是說(shuō)，老師說(shuō)的話(huà)要聽(tīng)進(jìn)去，不要還去頂撞老師。大家都說(shuō)，老師像一位園丁，呵護著(zhù)我們成長(cháng)。老師一天辛辛苦苦給我們上課，你還頂撞老師，你是多不講文明的人��！所以說(shuō)，我們不能頂撞師長(cháng)。

　　不惡語(yǔ)傷人是文明的第二條，在這里惡語(yǔ)指的是那些臟話(huà)，說(shuō)別人不好話(huà)，包括老師、同學(xué)、家長(cháng)。假如你惡語(yǔ)傷人，先不管傷的是那個(gè)同學(xué)，你傷了別人，那你有想過(guò)別人的感受嗎，那個(gè)同學(xué)開(kāi)心嗎？如果傷的是你，你開(kāi)心嗎？

　　不隨地吐痰不是文明的第三條，是文明的第三條，這是說(shuō)衛生方面的。設想一下，你隨地吐了一口痰，突然有一個(gè)同學(xué)一不小心踩到了，像你踩到了的話(huà)，你會(huì )怎么想呢？

　　不追逐喧嘩是文明的第四條，同學(xué)們，安全是一切的保障。有了安全的保障，我們才可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受生活；有了安全的保障，我們才可以全身心地投入到學(xué)習生活中。舉一個(gè)事例吧，一個(gè)學(xué)生放學(xué)時(shí)追逐喧嘩，從樓梯上滑一跤，幸虧是最后幾個(gè)臺階的位置，摔得頭出血了，別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流，根本來(lái)不及等家長(cháng)，就由老師帶去醫院了。消毒的時(shí)候，白沫直冒，縫針的時(shí)候，老師和另外一個(gè)學(xué)生扶著(zhù)他，眼睜睜的.看著(zhù)大夫的針在腦袋上穿來(lái)穿去。

　　文明禮貌的良好習慣是一個(gè)人美好內心世界的自然流露是一個(gè)人成熟的標志。養成文明禮貌不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。所以我們一定要做一個(gè)文明的小學(xué)生啊。

文明的作文 篇2

　　一天下午，雙胞胎小朗和小珈的爸爸提著(zhù)垃圾袋下樓了，他本想試試運氣，從遠處把垃圾袋投向果皮箱，可惜沒(méi)有投中，而且垃圾袋還炸開(kāi)了。爸爸看著(zhù)散落一地的垃圾，絲毫不在意，打了個(gè)哈欠，轉身就回家去睡覺(jué)了。

　　傍晚，小朗和小珈放學(xué)回來(lái)，看到了果皮箱前的垃圾�！罢l(shuí)這么沒(méi)公德心，把垃圾扔在果皮箱前面，只差一步了！”小珈說(shuō)道。

　　“是啊，果皮箱旁邊亂七八糟的，多難看！”小朗也皺起了眉頭。

　　小朗撓了撓頭，對小珈說(shuō)：“你先收拾一下垃圾，我有個(gè)主意�！闭f(shuō)罷，他從書(shū)包里抽出一張紙，在上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)。小珈把散落的垃圾用手撿起來(lái)，倒進(jìn)果皮箱里。

　　“這樣就干凈了。你在做什么，小朗？”小朗得意地把自己寫(xiě)的.一張告示遞給小珈看。

　　“文明——只差一小步。小朗，你很有才嘛！”

　　第二天，爸爸又下樓扔垃圾去了，他正準備像上次一樣遠遠地扔過(guò)去，卻看見(jiàn)了小朗寫(xiě)的告示：文明——只差一小步。于是，他就走到果皮箱旁邊，把垃圾投進(jìn)去。

　　“一定是我上次把垃圾直接扔在果皮箱旁邊，別人才會(huì )貼出告示的�！卑职中南�。

　　爸爸回家了，他對小朗和小珈說(shuō)，自己上次扔垃圾不文明，還好有人貼了標語(yǔ)告示來(lái)提醒。小朗和小珈聽(tīng)到這話(huà)，先是一驚，后來(lái)都大笑起來(lái)�！澳蔷褪俏覀儗�(xiě)了貼上去的！”爸爸沒(méi)有想到，孩子教育了自己。他摸了摸小珈和小珈的頭，慚愧地笑了。

文明的作文 篇3

　　我們的中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

　　千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。

　　記得有一次，媽媽帶我去參加她們同學(xué)聚會(huì )，而我卻沒(méi)有向來(lái)聚會(huì )的`叔叔阿姨們問(wèn)好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說(shuō)：“快向叔叔阿姨們問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到飯店的椅子上，就盯著(zhù)飯桌上的飯菜啦。媽媽見(jiàn)我不甘情愿，就把臉附在我耳朵邊小聲嘟囔我。我當時(shí)還小，并覺(jué)得自己沒(méi)有錯，所以還和媽媽頂嘴，不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著(zhù)轉，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)�，F在回想起這件事，確實(shí)自己做的很不對。我真從這件事當中，明白了：要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

　　現在我長(cháng)大了，已經(jīng)讀四年級了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人，所以我們現在要阻止不文明的行為，這樣做不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的文明習慣。

　　同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭做文明的少年，用微笑鋪設文明大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們的家鄉——北京，為有我們這些文明禮儀小標兵而感到自豪吧!

文明的作文 篇4

　　當我得知今天的小廄者活動(dòng)是撿垃圾時(shí)，我立刻開(kāi)啟眼睛的顯微鏡功能，聚精會(huì )神地掃描起來(lái)。這一看，不得了了，那么多小廄者都在撿垃圾��！我連忙戴上手套，加入了撿垃圾大軍。

　　我和爸爸的目的地是風(fēng)荷亭和浣月橋，這兩個(gè)地方我簡(jiǎn)直太熟悉了，早知道，這可是我們一家三口每晚鍛煉的路線(xiàn)必經(jīng)地��！我熟門(mén)熟路地一路走向第一個(gè)地點(diǎn)，眼睛可不敢松懈，四下里搜尋垃圾。不料，我走了好長(cháng)一段路，也沒(méi)看見(jiàn)一點(diǎn)垃圾。這真是讓我又沮喪又開(kāi)心，沮喪的是，我的任務(wù)很顯然要完不成了；開(kāi)心的是，我們蕭山人行為文明，基本養成了不隨手亂丟垃圾的習慣了。

　　正當我快要放棄時(shí)，一個(gè)煙頭映入我的'眼簾，哎呀，這是哪位叔叔隨手亂丟的呀？雖然你是幫到了我，可我還是希望你不要亂丟垃圾哦！帶著(zhù)這唯一的垃圾，我順利結束了這次活動(dòng)，希望下次撿垃圾就像尋找寶藏那么困難！

文明的作文 篇5

　　講文明，講禮貌，是中華民族的傳統美德。身為一個(gè)小學(xué)生就更應該做到講文明，講禮貌。在校做一個(gè)尊敬老師、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生；在家做一個(gè)尊敬父母孝敬長(cháng)輩好兒女；在社會(huì )上做一個(gè)遵守社會(huì )公德的好公民。

　　做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生很難很難。我的幾個(gè)好伙伴，經(jīng)常為了一些小小的事情發(fā)生爭吵。一次，我們全班吃完午飯，我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具應該是A組同學(xué)送的，怎么讓我們去送呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我們找到了A組的同學(xué)便大聲的問(wèn)：今天的餐具應該是你們送的呀！”這時(shí)，小安也在旁邊插嘴說(shuō)：“今天是你們送的，不要耍賴(lài)皮�！蔽乙宦�(tīng)小安的`口氣就火冒三丈，馬上把苗頭指向了小安，接著(zhù)就跟他吵了起來(lái)，很快就由“嘴戰”升級到了“打戰，”他推我，我推他。越大越兇。正打的不可開(kāi)交時(shí)候，不知誰(shuí)去告訴了楊老師，他馬上趕了過(guò)來(lái)，總算把“戰爭”給平息了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，楊老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說(shuō)說(shuō)剛剛發(fā)生的事情，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了很多自己的理由，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在我們難分難解的時(shí)候，楊老師和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)之間應該互相幫助，互相謙讓?zhuān)瑧�該講文明，懂禮貌，哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢？”聽(tīng)了楊老師的話(huà)，我們都慚愧地底下了頭，這時(shí)才讓我們真正懂得作為一個(gè)小學(xué)生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，想去彌補自己的過(guò)失。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)小安已經(jīng)坐在那里，我連忙跑過(guò)去伸出友誼之手誠心的跟他道歉。這時(shí)他看著(zhù)我，我看著(zhù)他。過(guò)了一會(huì )兒，大家臉上都露出了笑容，這笑是從心里發(fā)出的。我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會(huì )發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

　　文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩(shī)，一首沒(méi)有結尾的詩(shī)；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！同學(xué)們，讓我們大家都做一個(gè)講文明，講禮貌的好學(xué)生吧！

文明的作文 篇6

　　為你的一個(gè)小行為，就會(huì )給南京帶來(lái)大大的傷害。因此，從現在開(kāi)始我們就要遵紀守法，做一個(gè)合法小公民。讓我們的城市變得更加美麗、和諧，向前世界人民展示我們南京的風(fēng)采。20xx年青奧會(huì )將在南京舉行，這個(gè)消息發(fā)出后令南京人感到十分興奮自豪而又驕傲。

　　在青奧會(huì )來(lái)臨之際，南京人已做好了充分的準備，作為小學(xué)生的`我們，更不應該怠慢。我們要遵守交通規則、不能闖紅燈、不隨手亂扔垃圾等不文明的行為。此外，我們還要呼吁家長(cháng)們也要加入到我們的隊伍中來(lái)。我們還要積極參加一些關(guān)于活動(dòng)，了解青奧的相關(guān)知識，做一些有關(guān)青奧的宣傳報。記住，我們也為青奧會(huì )出一份力哦！

　　同學(xué)們，大家要從我做起，從小事走起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果你走在大街上，把香蕉皮隨手一扔，可能沒(méi)什么。但如果被外來(lái)的游客看見(jiàn)了，那關(guān)系可就大了。不但讓自己丟臉，還會(huì )為南京抹黑。正因

　　同學(xué)們，讓我們一起向青奧出發(fā)吧！

文明的作文 篇7

　　這個(gè)學(xué)期結束了，我被評為“文明小衛士”，開(kāi)心之余，我心里還有這樣一個(gè)愿望：什么時(shí)候我們的身邊能人人文明，而不會(huì )再有“文明小衛士”的評選了呢？

　　走進(jìn)我的校園，迎面看到的是教學(xué)樓上醒目的“仁、義、禮、智、信”幾個(gè)大字，那是我們的祖先留給我們的至寶，那是我們的民族一直以來(lái)傳承的一種文明。那么，現在的文明在哪里呢？我想它就在這里：

　　文明是對老師們的尊敬。每一天上課下課時(shí)我們對老師的一聲“老師好！”“老師再見(jiàn)！”校園里遇到老師時(shí)的一個(gè)敬禮；節日時(shí)對老師的真誠的祝福；考試時(shí)認真的答卷和優(yōu)秀的成績(jì)；對老師的付出心存的那份感激。

　　文明是對同學(xué)的友好。摔倒時(shí)的一只援手；學(xué)習時(shí)的一個(gè)幫手；游戲時(shí)的一個(gè)伙伴；放學(xué)時(shí)給低年級同學(xué)的一次次讓路。彼此之間給予和收獲的友誼，彼此陪伴著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習和快樂(lè )的成長(cháng)。

　　文明是對身邊事物的珍惜。對爸爸媽媽把我們養育成長(cháng)的恩情的珍惜；對好朋友之間真摯情感的珍惜；對豐富物質(zhì)生活條件的珍惜。

　　文明更是在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對陌生人的'關(guān)愛(ài)。對弱勢人群的照顧和愛(ài)心。道路上車(chē)輛對行人的避讓。對身邊環(huán)境的衛生和愛(ài)護。更是我們對人對事時(shí)的真誠。

　　文明是積極向上的一種態(tài)度，是追求進(jìn)步的一種狀態(tài)，人人文明，才能?chē)�家文明，才能民族進(jìn)步，為了這一切，作為青少年的我們責無(wú)旁貸，需要我們繼承和傳承。

　　少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。所以，我更應該從小事做起，從改變自身開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的提高自己的文明程度，堅定信念，為了愿望繼續努力！

文明的作文 篇8

　　大家看過(guò)《西游記》吧！《西游記》中寫(xiě)道：豬八戒深山探路，見(jiàn)一村婦便開(kāi)口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請問(wèn)這位大嫂，前面是何處？”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學(xué)們，知道八戒探路為什么會(huì )不成功嗎？因為他不懂禮儀，所以得不到別人的幫助。

　　我相信，其實(shí)文明，就在我們的心中，有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)，就是一份關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人跨出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。

　　平時(shí)，我們要遵守秩序，注意自己的言行。當我們身為游客的`時(shí)候，要愛(ài)護景區環(huán)境。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，要學(xué)會(huì )禮讓他人。當我們遇到路人問(wèn)路的時(shí)候，要熱情地給予幫助。當我們身為子女的時(shí)候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當我們遇到老師時(shí)，要敬禮，做到尊重老師。

　　一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場(chǎng)，拿著(zhù)掃把和垃圾鏟，我認真地掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，果然干凈了不少，雖然我

　　們很辛苦，但是當我們掃完后，看著(zhù)干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。

　　同學(xué)們“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀儜�該“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睜幃斠粋�(gè)好公民。

文明的作文 篇9

　　我媽媽讓我寫(xiě)一篇作文，作文的名字是《我身邊的.文明使者》。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磳?xiě)呢？什么是文明？”媽媽說(shuō)：“愛(ài)護花草、講衛生、懂禮貌、幫助別人......都是文明�！蔽蚁肓讼�，我發(fā)現身邊有很多文明使者。

　　有一天，媽媽帶著(zhù)我過(guò)馬路，遇到了一輛出租車(chē)，我們就停了下來(lái)，那輛車(chē)也停了下來(lái)，司機叔叔微笑著(zhù)說(shuō)讓我們先過(guò)，我和媽媽趕快過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)叔叔就是文明使者，因為他把方便讓給了別人。

　　吃過(guò)晚飯，我和小伙伴們去公園玩耍，姐姐和豆豆吵架了，媽媽說(shuō)：“你們都是好朋友，不要吵鬧�！蔽覀兿嗷タ戳丝炊夹α�。我們是文明的小伙伴，要文明的玩耍。

　　我看見(jiàn)環(huán)衛工人在掃地，我把垃圾撿起來(lái)，走過(guò)去扔進(jìn)他的垃圾車(chē)里。環(huán)衛工人說(shuō)：“謝謝你小朋友！”我開(kāi)心極了！媽媽樂(lè )呵呵的說(shuō)，我這樣做也說(shuō)文明行為。

　　我和媽媽說(shuō)了很多文明的事，我要做個(gè)文明小天使！小小的文明可以給人帶來(lái)大大的快樂(lè )，可以讓這個(gè)世界變得更美麗！

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