文明伴我行作文15篇（精選）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的文明伴我行作文，歡迎大家分享。

文明伴我行作文1

　　翻開(kāi)日記，那些文明的細節像一串串晶瑩的珍珠，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)古老而又嶄新的城市。

　　12月14日星期五雪

　　晶瑩的雪花把大地裝扮得格外美好，小區門(mén)口，他，緊裹著(zhù)一件發(fā)白的軍大衣，不厭其煩地為來(lái)來(lái)往往的人們測量體溫，一遍又一遍看似機械的重復的動(dòng)作中似乎透著(zhù)快樂(lè )與執著(zhù)。

　　“謝謝叔叔！”一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)，緊接著(zhù)，兩個(gè)燦爛的微笑在雪中綻開(kāi)，然后輕輕地融進(jìn)了這純白的世界。

　　也許，在他看來(lái)，一句簡(jiǎn)單的答謝已然是最好的回報。然而，他卻不知，在這進(jìn)進(jìn)出出的人群中，人們早已在心底刻上了滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意。雪花靜靜的飄落，悄悄訴說(shuō)著(zhù)：文明雖細，暖人心。

　　1月6日星期日晴

　　小胡同是一條緩緩流動(dòng)的小河，狹窄的.青石路上走著(zhù)來(lái)來(lái)往往回家的人群。突然，在滿(mǎn)是戴口罩的人群中發(fā)現了一個(gè)無(wú)助的老人，眉毛緊皺著(zhù)，嘴巴上沒(méi)有任何的遮擋物，像一個(gè)走失的孩子。這時(shí)，紅色“大奔”里探出了一個(gè)滑溜溜的“小光頭”嘴角帶著(zhù)笑意，眼睛瞇縫著(zhù)塞給老人一個(gè)口罩，之后什么都沒(méi)有說(shuō)便走了。老人也笑了，歡樂(lè )的小河繼續流動(dòng)著(zhù)，他輕輕地訴說(shuō)著(zhù)：文明雖小，卻溫馨。

　　4月5日星期二雨

　　春的氣息溢滿(mǎn)大地，也溢滿(mǎn)了公園里尋春的人們。雨思和錦簇的櫻花織成了一幅寫(xiě)意水彩。

　　突然一只臟口罩從人群中被輕輕拋出，掉落在綠油油的草坪上，像一條離開(kāi)水的魚(yú)，驚恐的張大著(zhù)嘴巴。這時(shí)，一個(gè)顫顫巍巍的身影走向草坪，她一頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，緩緩地俯下身，將臟口罩拾起。熙熙攘攘的人們只顧頭頂的風(fēng)景，卻不知這簡(jiǎn)單卻不平凡的一幕，才是最美的春之風(fēng)景。春天會(huì )逝去，而這個(gè)文明的細節卻留在了我的心中：文明之舉，更正春。

　　原來(lái)，細節里的文明像一個(gè)個(gè)花瓣，用心拾起，便會(huì )充滿(mǎn)人間。

文明伴我行作文2

　　“其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，有時(shí)只有一張紙的厚度”。文明的行為帶給他人的是無(wú)限的溫暖。一句“我能給你幫助嗎”，帶給他人的是力量和溫暖。只要你懷著(zhù)一顆友好的心,有樂(lè )于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我剛剛經(jīng)歷了這樣一件事。

　　星期五放學(xué)后，我和媽媽去逛了一趟超市，提著(zhù)大包小包回了家。晚飯后，我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現，書(shū)包居然不見(jiàn)了。我找遍了家里的每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現書(shū)包的蹤跡。我仔細回憶，原來(lái)書(shū)包忘在了出租車(chē)上。媽媽抱著(zhù)一線(xiàn)希望趕忙下樓去找，可是車(chē)子早已經(jīng)走了。媽媽只好給公交派出所打電話(huà)詢(xún)問(wèn)備案。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻在屋里團團轉。這一晚我整夜未眠。

　　第二天一早，剛剛入睡的我被電話(huà)鈴吵醒。聽(tīng)媽媽說(shuō)有位司機叔叔見(jiàn)到了一個(gè)書(shū)包，送到了派出所，可能就是我丟失的書(shū)包。我大喜過(guò)望，一下子跳到了地上。媽媽急匆匆的去了，我站在陽(yáng)臺上交際的盼望她趕快回來(lái)。過(guò)了“好久”，媽媽的.身影出現在樓下，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包�！笆俏业�，是我的！”我歡呼著(zhù)去開(kāi)門(mén)。 我緊緊抱著(zhù)失而復得的書(shū)包，心里想：司機叔叔真好！

　　媽媽給那位司機叔叔打電話(huà)，感激地說(shuō)：“真是太感謝您了！孩子找不到書(shū)包，都急死了。要不是您及時(shí)的把書(shū)包送來(lái)，我真不知道該怎么辦了。我想跟您見(jiàn)個(gè)面，好好酬謝一下······”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我搶過(guò)電話(huà)說(shuō)：“叔叔，謝謝您幫我找回書(shū)包！”“哎，不用，不用。你們走了以后，我去后備箱里取東西，無(wú)意中看到

　　的，知道這書(shū)包對孩子多重要，就在原地等著(zhù)�？墒呛芫脹](méi)人來(lái)找，只好送到派出所。既然找到了失主，沒(méi)耽誤孩子上學(xué)，我就放心了。說(shuō)什么酬謝��！每個(gè)人都會(huì )這么做的�！�

　　聽(tīng)著(zhù)這質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，我的心里暖烘烘的。媽媽說(shuō)，派出所的警察告訴她，每天都會(huì )有許多這樣拾金不昧的事情發(fā)生在這些出租車(chē)司機身上。我不禁感到文明的的確確就在我的身邊，文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有想象中的那么難；文明離我們也很近，近到觸手可及！

文明伴我行作文3

　　10月16日，泰山文明使者志愿協(xié)會(huì )在我市舉行了志愿服務(wù)活動(dòng)。 我們河西小學(xué)校小記者站的師生也加入了志愿行列，為建設文明城市貢獻自己的一份力量。

　　9點(diǎn)左右，我們來(lái)到龍山路向陽(yáng)街路口開(kāi)展志愿活動(dòng)。首先警察叔叔告訴我們：人行道后面的那條白線(xiàn)提示人們，紅燈亮了之后不能再前進(jìn)……

　　我們了解了一些規定后，老師把我們8人分成4個(gè)小組，分別站在4個(gè)路口，幫助交警叔叔糾正行人、過(guò)往車(chē)輛的違規行為。

　　我所在的路口是由我和劉書(shū)涵負責的。我們觀(guān)察了一會(huì )兒，劉書(shū)涵說(shuō)：“人們都挺自覺(jué)地，根本不需要站在這里嗎！”

　　正在這時(shí)，一位老爺爺也正在過(guò)路口，突然綠燈變?yōu)榧t燈，老爺爺正好走到人行道，便停了下來(lái)。

　　我心想：老爺爺正好停在了路中間，兩側的車(chē)輛那么多，老爺爺多危險啊!我應當立即把老爺爺帶到安全處。于是我迅速跑到爺爺身邊：“爺爺，現在已是紅燈，請您退到白線(xiàn)后！”老爺爺聽(tīng)了之后，臉上露出歉意的微笑，并用它那炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我。

　　從他那慈祥的`目光中，我讀出了鼓勵。我信心倍增，繼續工作。老爺爺走后，又來(lái)了幾位大哥哥，他們一路上有說(shuō)有笑，不管紅燈綠燈就直接走。

　　我趕緊上前提醒：“大哥哥，現在是紅燈，請你們退到白線(xiàn)后�！彼麄兲ь^看了看，不好意思地說(shuō)：“對不起,小朋友,剛才我們只顧聊天了，沒(méi)有看到紅燈，以后我們會(huì )注意的！

　　“說(shuō)完他們就退到了白線(xiàn)之后……

　　通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我不禁體會(huì )到了交警叔叔的辛勞，而且懂得了遵守交通規則的重要性。

　　因此，我提醒大家：為了我們的生命安全 為了創(chuàng )建和諧文明的肥城，請大家自覺(jué)遵守交通規則。

文明伴我行作文4

　　文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明又是流過(guò)心田的汩汩清泉。

　　其實(shí)，文明并不是片面的尊重與遵守，它是語(yǔ)言交流的基礎。在別人需要幫助時(shí)，一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時(shí)，一句“我相信你”，帶給別人的是信任；在別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。

　　文明不僅是語(yǔ)言間的交流，它更是值得我們珍藏的'回味無(wú)窮的幸福。記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑；懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護；一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護，那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，還是幸福。

　　就如周恩來(lái)總理那樣，因為是他，和外國人主動(dòng)握手，贏(yíng)得了外國人的尊重；就如孔子，才有了“己所不欲，勿施于人

　　是文明告訴我，人與人之間要相互交流，多體會(huì )別人的心情；是文明告訴我，在生活中給陌生人一杯水，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，那就是人與人之間溝通、和諧的橋梁；是文明告訴我，當送別人鮮花時(shí)，發(fā)現自己的手里還飄逸著(zhù)醉人的芳香，那是手有余香，那就是文明的開(kāi)始……

　　每個(gè)人都渴望文明，那是因為文明的話(huà)語(yǔ)是春天中的和風(fēng)和細雨，沐浴著(zhù)我們；每個(gè)人都渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風(fēng)碩果實(shí)，映照著(zhù)我們豐收的笑臉。我之所以倡導文明，因為文明是那么的簡(jiǎn)單，又是那么的使人快樂(lè )。就讓我們從小事做起，做一個(gè)21世紀的文明人！

文明伴我行作文5

　　國際奧委會(huì )第122屆全會(huì )XX年2月11日在溫哥華決定，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦權授予中國的南京市，文明青奧伴我行作文。 2014——這個(gè)普普通通的數字，卻滿(mǎn)載著(zhù)每一名南京人的希望。

　　因為2014，第二屆青年奧運會(huì )將在南京舉辦。 申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。

　　作為南京的`一名小學(xué)生，我們應該積極的行動(dòng)起來(lái)，首先要做到尊敬師長(cháng)，比如說(shuō)楊時(shí)程門(mén)立雪的故事在北宋時(shí)期，有一個(gè)非常好學(xué)的青年，他的名字叫楊時(shí)。楊時(shí)從小就很聰明，讀書(shū)很用功，他常對別人說(shuō)：“學(xué)習對我來(lái)說(shuō)像吃飯一樣，是我內心的需要……所以不能放松�！币惶�，楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題，就與好友游酢相約去請教老師程頤。當他們趕到老師家時(shí)，正好趕上老師午睡。為了不打擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。不巧，那天下起鵝毛大雪。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。當老師一覺(jué)醒來(lái)，推門(mén)看見(jiàn)他們時(shí)，地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站過(guò)的地方，留下了兩雙深深的雪坑。

　　這個(gè)故事告訴我們，要尊敬師長(cháng)。守紀律，尊老愛(ài)幼，在尊敬師長(cháng)的同時(shí)還應該做到講衛生，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)公務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧獻出一份力量吧。 在路上，我們經(jīng)常扔垃圾，看到別人扔垃圾可能不足為奇，自己扔垃圾更不足為奇。但你自己有沒(méi)有想過(guò)，我們扔垃圾在外國人眼里會(huì )怎樣？所以說(shuō)關(guān)愛(ài)青奧，要從自己做起，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。 文明青奧伴我行，我與青奧共成長(cháng)！

文明伴我行作文6

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你便是徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　說(shuō)到文明禮儀，怎能不想到列寧？有一次列寧同志下樓辦事，在狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一位女同志端著(zhù)一盆水上樓。那位女同志一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)水盆，而我現在空手，還是請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)的很響亮，很親切。然后自己緊貼著(zhù)墻，等女同志上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現嗎？

　　可是，列寧做到了文明禮貌，我們做到了嗎？不久前，我曾看到一則報告，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)合的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中有一些文明禮貌的標語(yǔ)，卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的，大多數是中國大陸的游客�！笔前�！我們是該反思了，我們經(jīng)常都在說(shuō)“文明禮貌”，可能我們都爛熟于心了，可每當看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾，亂說(shuō)臟話(huà)時(shí)，我都十分痛心疾首。難道我們中國人真的是“語(yǔ)言上的.巨人，行為上的矮人”嗎？

　　不，我們一定可以改正！我們要向世界大聲宣布：“我可以，我可以做到！”當我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時(shí)，我們一定要真誠地說(shuō)句對不起；當我們路過(guò)洗水池，聽(tīng)見(jiàn)水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們要往前走幾步，擰緊它再離去；當我們坐在公交車(chē)上，看到有老人時(shí)，一定要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的很簡(jiǎn)單，它可能是一句對不起，一個(gè)善意的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑……

　　一滴水可以反映大海的本質(zhì)，一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝，而一個(gè)人的行為，卻能反映出這個(gè)人的修養，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，讓我們一起，抒寫(xiě)出文明新篇章！

文明伴我行作文7

　　如今，在社會(huì )這所大學(xué)里，我們每個(gè)人都接受著(zhù)不同程度的教育。文明到的是每個(gè)人必有的。一個(gè)人，當他邁出了人生的腳步時(shí)，總會(huì )丟了什么。如果他丟失了金錢(qián)，這沒(méi)什么，不算失敗。如果他丟失了今天，沒(méi)關(guān)系，明天重新開(kāi)始。但是，如果他丟失了文明禮儀，就徹徹底底失敗了，因為他失去了做人的真諦，從而進(jìn)走歪路，毀滅了美好的前程。

　　大家都知道，文明禮儀是中國人千古以來(lái)的傳統美德。我們作為社會(huì )的一份子，就更應該做到這一點(diǎn)了。

　　大家想過(guò)沒(méi)有？為什么我們身邊的街道這么干凈，給人帶來(lái)一股舒適的感覺(jué)。這完全出自于居民的'自覺(jué)，也反映出這個(gè)城市的文明度。清早，我在廣場(chǎng)，看見(jiàn)了……

　　那是一個(gè)非常好的運動(dòng)場(chǎng)所，有人在跑步，還有小孩在玩滑板。垃圾桶邊，有幾個(gè)飲料罐子。一個(gè)老人在塞不，經(jīng)過(guò)，若無(wú)其事地撿了起來(lái)，將罐子丟入垃圾桶。

　　又是一次。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。這天我心情不怎么好，拎著(zhù)一袋東西就去排隊了。途中，我無(wú)意的看了一下我的手，呀！東西沒(méi)了。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分！正當我快絕望的時(shí)候，我的肩部突然被人拍了一下�！斑@是你的吧？”一個(gè)十歲左右的小男孩說(shuō)�！笆茄�！太謝謝你了！”我頓時(shí)高興的一蹦三丈，沒(méi)有比這更激動(dòng)的事了！把東西還給我后，小男孩走了，消失在茫茫人海中……

　　那天我一直在想，要是小男孩沒(méi)拿東西給我怎么辦�？梢�(jiàn)得，幫助別人是對別人多么有利的事情。

　　文明就得從小做起，讓我們爭做文明好市民，為社會(huì )出一份力，讓明天的太陽(yáng)更燦爛！

文明伴我行作文8

　　古今往來(lái)，中國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，或許，有的時(shí)候，文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生。

　　那天，我在寶安公園看到這樣一句話(huà)“文明無(wú)小事，小事見(jiàn)文明�！蔽拿鞑⒉皇切∈�，小事就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。

　　文明是一杯清茶，沖走了心里不文明的素質(zhì)；文明是一包良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷；文明是二月的春風(fēng)，帶給人們新的一年；文明是一盞光亮的燈，照出人們文明的心！

　　文明，并不是一個(gè)側面的尊重與遵守，而是語(yǔ)言交流的基礎。在別人需要幫助的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)一聲：“需要我幫助你嗎？”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)一聲：“我相信你！”換取的是別人的信任；在別人有著(zhù)不文明的現象時(shí)，你會(huì )說(shuō)一聲：“這樣做是不文明的�！睋Q取的是國家的文明素質(zhì)的體現！

　　實(shí)際上，文明就在我們的身邊：一個(gè)小男孩的羽毛球掛在了樹(shù)上，玩滑板車(chē)的大哥哥搬來(lái)一張凳子，放上一張紙，踩在紙上去撿羽毛球；有一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，蹣跚的追趕著(zhù)公交車(chē)，司機面帶微笑地等著(zhù)，等老人上車(chē)坐穩才將車(chē)開(kāi)走；下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無(wú)奈，旁邊的婦女打著(zhù)傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì )心的笑了。這些畫(huà)面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，由于這些細小的.關(guān)愛(ài)，使我們的空間更加多姿多彩。

　　文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧！讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì )邁出一大步吧！讓我們祖國的未來(lái)繁榮昌盛、燦爛輝煌吧！

　　文明的作風(fēng)傳遍了大江南北，如果人人都講文明，講禮貌，我們的祖國的未來(lái)將會(huì )無(wú)限好！文明禮儀將會(huì )伴著(zhù)我們度過(guò)一生，讓我們一起迎來(lái)那美好的文明世界，送走那一個(gè)不講文明禮儀的世界吧！

文明伴我行作文9

　　環(huán)顧四周，獨領(lǐng)風(fēng)騷的“玉樹(shù)瓊花”已悄然逝去，代之而來(lái)的是令人神往的春意盎然。聽(tīng)，風(fēng)中似乎多了種召喚，是什么呢？哦——是文明禮儀歷史的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，思緒隨清風(fēng)飛回起點(diǎn)。五千年來(lái)，中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。中國曾有“不學(xué)禮，無(wú)以立”的古訓，當今社會(huì )，上到國家元首互訪(fǎng)，下至平民百姓交往，無(wú)不閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。身為跨世紀新一代的我們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，學(xué)習生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴？記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，學(xué)校要舉行黑板報比賽，為了集體榮譽(yù)，大家踴躍參與。但是由于黑板過(guò)高，許多同學(xué)不得不借助后排的桌子。本以為大家會(huì )三下五下直接跳到桌子上，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張舊報紙鋪到桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨走時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處�？吹竭@一幕，我感動(dòng)了許久，也思考了很長(cháng)時(shí)間，一直以來(lái)，人們把文明看得很重。文明，其實(shí)就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話(huà)的感動(dòng)。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的'贊許；一語(yǔ)“我幫你”，架起了心靈的溝通……文明禮儀，不能僅僅停留那一刻，更應注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如老子所說(shuō)：“天下大事，必作于細；天下難事，比作于易�！奔毠潧Q定成敗。但有時(shí)面對形形色色的事物，我們心靈的凈土也會(huì )蒙上灰塵——“高談闊論”夾雜著(zhù)少許敏感字眼先得別具一格，撞人之后，若無(wú)其事?lián)P長(cháng)而去，留下旁人鄙夷的目光；公共場(chǎng)合，手夾香煙“吞云吐霧”，營(yíng)造另類(lèi)“人間天堂”……文明如歌，歌到情處淚雙流；利益如詩(shī)，詩(shī)言有盡意無(wú)窮。誰(shuí)說(shuō)我們稚嫩的雙手畫(huà)不出祖國的宏偉藍圖？誰(shuí)說(shuō)我們尚未豐滿(mǎn)的羽翼?yè)尾黄鹱鎳鴱V闊的天空？讓我們從現在起，從身邊小事做起，共同鑄就祖國廣闊的天空！

文明伴我行作文10

　　文明，是衡量一個(gè)人道德的基準。尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明。那什么才是文明呢？原來(lái)人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。

　　文明是一種習慣，與我們日常生活中做的事一樣；文明是一種修養，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識；文明是一種美德，它像柔風(fēng)細雨，滋潤著(zhù)每一個(gè)人；文明是一種禮儀，他會(huì )漸漸浮現出一個(gè)人高雅脫俗的一面……

　　我國是一個(gè)崇尚文明的古國，千百年來(lái)涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌�？兹谧尷娼o兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年

　　文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻……

　　有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

　　文明，應當從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護環(huán)境、尊敬老師、團結同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。

　　講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從小事做起。

　　讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓它的'清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓所有人都個(gè)文明的人。

　　文明，讓我們的世界變得溫暖；

　　文明，讓我們的心中架起幸福的橋梁；

　　文明，讓我們的生活變得更加美好。

　　讓我們從身邊的小事做起，讓文明伴我們成長(cháng)。

文明伴我行作文11

　　我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車(chē)時(shí)給老人讓座；扶老奶奶過(guò)馬路……所以我們要用行動(dòng)來(lái)證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！

　　在一個(gè)寒冷的冬天，凌冽的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，像尖刀般

　　刺著(zhù)我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來(lái)一樣。我和陳冠霖

　　結結伴來(lái)到學(xué)校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著(zhù)臟了的抹布要去

　　洗洗，我皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎

　��？？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。

　　不一會(huì )兒，毛琳琳和常雅楠就回來(lái)了，把毛巾折成方塊

　　，在墻上一個(gè)小格一個(gè)小格的擦，每一個(gè)角落都不放過(guò)。

　　突然她們發(fā)現墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里，常雅楠

　　趕快拿起毛巾使勁的擦。北風(fēng)越吹越大，怒嚎著(zhù)，如咆哮

　　的獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點(diǎn)。毛琳琳看

　　常雅楠擦不下來(lái)，就使用自己的`“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給

　　刮下來(lái)了，看著(zhù)毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠

　　霖忍不住上前問(wèn)了一句：

　　“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了

　　再干也可以呀！今天這么冷！”

　　“不行！我們要給同學(xué)們一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境，同

　　學(xué)們才會(huì )好好的學(xué)習呀！”她們倆異口同聲的說(shuō)。

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō) ：不學(xué)會(huì )禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得文明真 偉大，它讓我學(xué)會(huì )了幫助他人，助人為樂(lè )的精神永遠伴隨 我成長(cháng)。

文明伴我行作文12

　　生命是唯一的，生命是寶貴的，我們要遵守交通規則，才能對生命有保障�！凹t燈停，綠燈行，黃等見(jiàn)了等一等�！边@句話(huà)我已經(jīng)倒背如流了。我不但能背過(guò)，還能照章辦事。前幾天，我和爸爸媽媽出去玩，剛走的馬路邊，呀！燈變紅了。這時(shí)，道路上沒(méi)有車(chē)輛，爸爸媽媽拉著(zhù)我往前走。

　　我一看是紅燈，心想：不能闖紅燈！使勁往后拉,但他們覺(jué)得我是搗亂，還在向前走，這時(shí)，我從一個(gè)小羊羔變成一只大牛犢，把媽媽和爸爸生生拽了過(guò)來(lái),媽媽問(wèn)我“你這孩子，路上沒(méi)有車(chē)，怎么不過(guò)去呀？我生氣地說(shuō)“紅燈停綠燈行，現在是紅燈。媽媽一聽(tīng)，不禁笑了，夸我說(shuō)：你真是一個(gè)守交通規則的標兵。還有一次，爸爸帶我開(kāi)車(chē)回老家，到了紅綠燈路口，正好變成了黃燈，可是絲毫沒(méi)有停車(chē)的意思。我連忙說(shuō)：“黃燈亮了，快停！”爸爸卻說(shuō)：“黃燈既不罰分，又不罰錢(qián)，沒(méi)事，而且，你不知道‘一寸光陰一寸金’這句名言嘛�！蔽覉猿值卣f(shuō)：“不行，黃燈見(jiàn)了等一等�！卑职忠豢次疫@么守規，便停了下來(lái)。珍愛(ài)生命是對自己負責，也是對家庭負責，因不遵守交通規則而發(fā)生交通事故，屢見(jiàn)不鮮。前幾天，齊魯臺的.《拉呱》節目里面講了一個(gè)故事。

　　一個(gè)年輕人開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)在小鎮的路上飛馳，差點(diǎn)撞到一個(gè)老奶奶身上。但他的臉上不但沒(méi)有絲毫悔意，反而露出“勝利”的光芒。這時(shí)，又一個(gè)小伙子開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)趕來(lái)，一邊大喊著(zhù)：“我一定要比你快！”但就在這時(shí)，突然冒出來(lái)一輛大卡車(chē)，前面的小伙子頓時(shí)人仰馬翻，倒在了大卡車(chē)底下，他雖然帶著(zhù)頭盔，但頭上的血帶著(zhù)腦漿噴了出來(lái)，當場(chǎng)死亡，這個(gè)男孩閉上了眼睛，但留給他的父母又是什么呢？我邊看電視邊對媽媽說(shuō)：“這回你知道闖紅燈的后果了嗎！”人的生命只有一次，我們一定要遵守交通規則為我們的生命做保障吧！

文明伴我行作文13

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽從八佰伴購物出來(lái)，走在路上。雖然我喝著(zhù)冰可樂(lè )，但還是流著(zhù)豆大似的汗珠，正想過(guò)馬路，突然跳出了一個(gè)紅燈，我們停下了腳步。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“這位同志，請不要站在馬路上，請回到人行道的臺階上�！蔽衣劼暱慈�，只見(jiàn)一個(gè)四、五十歲的協(xié)管員手里拿著(zhù)一面旗幟，脖子上掛著(zhù)一個(gè)口哨，正指揮人們過(guò)馬路呢！他的臉黝黑黝黑的，我想：這是他長(cháng)年在太陽(yáng)下辛苦工作的關(guān)系吧。

　　綠燈亮起，我們在協(xié)管員的指揮下穿過(guò)了馬路。

　　正準備離開(kāi)，身后傳來(lái)了一陣嘈雜聲，“干嘛，干嘛，別碰我的自行車(chē)，你的手真臟�！薄艾F在是紅燈，青年人等綠燈亮了再過(guò)馬路�！薄瓣P(guān)你什么事，不要你煩，滾一邊去�！薄翱墒莵y穿馬路有生命危險”協(xié)管員拉住了青年的'自行車(chē)�！澳阍趺聪裆咭粯右ё∥也环叛�，那邊不也有人亂穿馬路嗎？”青年人趁協(xié)管員轉頭的功夫，甩掉協(xié)管員的手騎車(chē)就跑，還轉過(guò)頭罵了那位協(xié)管員。

　　看到這情景，我忍不住對爸爸媽媽說(shuō)：“那青年人真不講理�！薄笆前�，現在怎么還有這么不講理的人？”媽媽連連搖頭�！耙�是有警察的話(huà)，這小伙子那敢這樣”爸爸忿忿不平。

　　回到家，我的心久久不能平靜，想起前幾個(gè)月電視報道的一位女碩士生亂穿馬路還打警察的事件，成了我們大家閑談的話(huà)題，可為什么這種想象至今還存在呢？眼看召開(kāi)世博的日子越來(lái)越近了，作為一個(gè)上海人我不免著(zhù)急，希望警察叔叔能夠加強對亂穿馬路的管理，同時(shí)我呼吁大家學(xué)禮儀，除陋習，讓文明之花常伴我們左右。

文明伴我行作文14

　　在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的'一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！辈恢�大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘

　　在歐洲，一些國家歧視華人，其主要的原因是一些華人不修邊幅，不講衛生，不注重小節，不懂禮貌，不守秩序和法規等行為所引起的。例如；在西班牙，乘坐地鐵時(shí)，兩個(gè)講上海話(huà)女士，大聲不停的講話(huà)，很是讓周?chē)�的人反感。此外，還有一些國人根本不懂得禮儀，參加正式晚宴或音樂(lè )會(huì )時(shí)不穿正裝，被拒絕入門(mén)時(shí)還和人家吵架，更受不了的是，有些旅游團體在吃自助早餐時(shí)，邊吃邊揣，吃完了，自己的兜里也滿(mǎn)滿(mǎn)的——為了留著(zhù)中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉，這些不禮貌，不拘小節，不守規矩，沒(méi)教養的行為不但受外國人歧視，就連有修養的國人也看不懂啊，同樣遭到嘲笑和鄙視。

　　不要因小節而害大義，每個(gè)國民都應該有要求自己的主動(dòng)性，從我做起從現在做起！是的，中國比以前富裕了；城市亮了綠了高了，可是中國人的素質(zhì)，文明修養怎么就還沒(méi)變！慚愧啊，慚愧！無(wú)論怎樣，國人，請您虛心的改正吧，而不是一味地尋找托詞，為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的，請做一個(gè)文明國家的文明公民吧！

文明伴我行作文15

　　每個(gè)人的生命只有一次，失去了就永遠沒(méi)有了。交通事故，它就象一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的隱形炸彈隨時(shí)就會(huì )爆炸，從而導致一幕幕悲劇的發(fā)生。所以，我們一定要遵守交通規則，珍惜我們寶貴的生命。

　　曾經(jīng)有這樣一則交通事故浮現在我的眼前：那是去年一個(gè)禮拜六的中午，吃了午飯，媽媽開(kāi)車(chē)送我去“翰林寫(xiě)作”上課，當車(chē)開(kāi)到半路的時(shí)候，就遠遠地看見(jiàn)前面的路邊圍了一大堆的人。媽媽把車(chē)停在了路邊，和我一起下了車(chē)，懷著(zhù)好奇心擠上去看看，只見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的'男子倒在地上，那名男子口吐白沫，頭破血流，已經(jīng)奄奄一息了。旁邊還倒著(zhù)一輛電瓶車(chē)，那種場(chǎng)面真是讓人慘不忍睹，一問(wèn)才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車(chē)相撞才造成的車(chē)禍�！鞍�！”看上去這名男子的生命有可能是九死一生了。一個(gè)無(wú)辜的生命也有可能就這樣又失去了，如果他注重交通安全的話(huà)，這樣的悲劇就不會(huì )發(fā)生了。

　　隨著(zhù)人們生活條件的提高，現在大多數的人家都買(mǎi)了汽車(chē)，有的甚至有2到3輛，連原來(lái)那平靜的小路現在都成了車(chē)的世界，就更別說(shuō)是大馬路了。在我們的日常生活中，還存在著(zhù)很多的交通事故隱患，如闖紅燈、酒后醉酒開(kāi)車(chē)、隨便橫穿馬路、未滿(mǎn)12歲的兒童在馬路上騎自行車(chē)……

　　由于人們對“交通安全”的觀(guān)念淡薄，每年，不知有多少個(gè)生命被奪走，有多少家庭被破壞，又有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人的心中都懂得“多一份安全，少一份危險”，我相信，很多的悲劇都能避免。

　　“生命誠可貴，安全是第一！”齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！

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