(推薦)文明在我身邊作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明在我身邊作文1

　　在學(xué)校里，老師常常教育我們要做一名講文明的小學(xué)生。我常常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�怎樣做才是一名講文明的好學(xué)生。上個(gè)星期五發(fā)生在醫院里的一件小事，讓我真正體會(huì )到文明其實(shí)就在我們身邊。

　　星期五的早晨，我一起床就覺(jué)得頭很暈，有點(diǎn)惡心想吐的感覺(jué)。爸爸看到我這個(gè)樣子很著(zhù)急，于是趕緊就帶我去醫院看病。到醫院的時(shí)候，我已經(jīng)好了一點(diǎn)。來(lái)看病的人很多，有個(gè)護士阿姨組織大家排隊，排在最前面的是一位老爺爺。這時(shí)候，來(lái)了一位中年阿姨抱著(zhù)一個(gè)小孩子跑進(jìn)來(lái)，看她很著(zhù)急的樣子就知道小孩子病的`不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊，急的在醫院里轉來(lái)轉去。旁邊的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子這是怎么了？”“哎呀，孩子的臉色真難看，要趕緊看��！”“·······”聽(tīng)到大家的七嘴八舌，排在最前面的老爺爺對阿姨說(shuō)：“你在我前面看吧，孩子要緊�！敝心臧⒁谈屑さ臒釡I盈眶，不住的說(shuō)謝謝。頓時(shí)，我感到一股暖流傳過(guò)全身，我從大家的身上發(fā)現了美好和文明。

　　有時(shí)候，文明其實(shí)并不難，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，小小的一個(gè)動(dòng)作，都能讓人感到溫暖，看到文明。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座位，買(mǎi)東西時(shí)有序排隊，過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈，學(xué)習上互相幫助，其實(shí)文明就在我們身邊。

文明在我身邊作文2

　　今天，我們班要舉行一次文明與你的對話(huà)，是什么事呢？是“文明與你的故事”�！肮适隆本褪侵v在我們生活中，也是我們生活的主題。

　　我們是學(xué)校的校長(cháng)，我覺(jué)得，我的班主任是個(gè)“小小的、文明的、不講文明的”的人，我們都應該做到。

　　我的同學(xué)也在學(xué)校里學(xué)習過(guò)，學(xué)習過(guò)，我們在老師的教導下，學(xué)會(huì )了講文明、懂禮貌，我們的學(xué)校就像兄弟姐妹般團結友愛(ài)、互相幫助。我們班有許多的“兄弟姐妹”，他們都很熱心。每一個(gè)同學(xué)都是好朋友。

　　我們是一個(gè)文明的小天使。當老師說(shuō)出口的話(huà)時(shí)，老師都會(huì )表?yè)P我們、鼓勵我們，我感到無(wú)比開(kāi)心！

　　我們的學(xué)校也有許多“兄弟姐妹”，比如：文明老師、體育老師、還有我們這個(gè)“兄弟姐妹”。

　　我們一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”在我們的學(xué)校里，也都是一個(gè)“小小文明家”，但都是很小的一個(gè)哦！因為我們都是班級里面的.一份子，都是班里的一份子的一份子的一份子的一份。

　　在這個(gè)“故事“里，我還有許許多多“兄弟姐妹”的身上，有時(shí)候也會(huì )讓我感動(dòng)。

文明在我身邊作文3

　　一種美在我身邊，飄逸在浮云上，深埋在土壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它就有是文明之美。

　　談到文明，許多人都覺(jué)得它遙不可及，覺(jué)得講文明是一種高不可攀的事。其實(shí)，文明就在我們身邊，文明不求轟轟烈烈，只求實(shí)實(shí)在在。記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教導我要做一個(gè)講文明的好孩子，上了學(xué)，老師也經(jīng)常這樣教導我們。對于他們的教育，開(kāi)始我覺(jué)得很茫然，也不知如何去做�，F在我明白了，其實(shí)，文明就在我們身邊：在公共汽車(chē)上，如果一不小心踩到別人，要說(shuō)聲“對不起”，這是一種文明；在你遇到困難時(shí)，別人幫助了你，要說(shuō)聲“謝謝”，這是一種文明；在校內或校外遇到老師時(shí)，要說(shuō)聲“老師好”，這是一種文明……“融四歲，能讓梨”的故事家喻戶(hù)曉，還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦，這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的�？墒堑搅爽F在，我們的科技飛速發(fā)展，講文明、講禮貌的人越來(lái)越少，我們應該學(xué)習做好人，學(xué)做文明人。

　　文明是一種責任，是一種義不容辭的責任�？吹浇淌�、校園的.垃圾，彎腰拾起；見(jiàn)到老師、同學(xué)需要幫助，盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風(fēng)，行文明之議。相信這些我們都能做到，也就拉近了與文明的距離。

　　文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們共享一塊廣闊的土地，去撐起一片藍天。

文明在我身邊作文4

　　還記得有一次在公交車(chē)上時(shí)，我明白了文明一直在我心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現有一個(gè)問(wèn)題：芒果皮扔哪去？

　　奶奶解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了�！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會(huì )被被人說(shuō)我不文明的�？僧斘铱吹降厣弦灿衅渌�垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

　　可過(guò)了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車(chē)去鄉下。路上時(shí)，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為包卉會(huì )跟我一樣把垃圾扔在地上�？墒前�卉的舉動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。

　　其實(shí)文明一直都在我的`身邊，只是看我能不能把握得住罷了�！拔拿鳌币埠芴詺�，經(jīng)常會(huì )考驗我。比如：排隊時(shí)要不要插隊，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。

文明在我身邊作文5

　　今天，我輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)一朵朵小花兒爭奇斗艷，小草也穿上了綠裝。我興奮不已，因為媽媽說(shuō)今天帶我坐 brt 車(chē)去公園玩。

　　去 brt 車(chē)站要走一段路，一開(kāi)始，我和媽媽有說(shuō)有笑。后來(lái)，我再也忍不住了，開(kāi)始一路狂奔去站臺。

　　上了車(chē)，公交車(chē)上的人水泄不通，我們根本就坐不下來(lái)，我緊皺眉頭：怎么這么多人啊?我連坐都住不下來(lái)。這時(shí)，一位長(cháng)得很帥氣的男青年微笑地對我說(shuō)： “ 小弟弟，你坐吧。 ” 這時(shí)的我倒有點(diǎn)不好意思，一直搖頭，直到那位叔叔拉我坐下座位，我才安穩坐下。坐在車(chē)上，我心里無(wú)比激動(dòng)，就像吃了蜜糖一樣甜。一會(huì )兒我看到很多人在爭先恐后地讓座。這真是一個(gè)充滿(mǎn)文明和關(guān)愛(ài)的社會(huì )。這時(shí)，我看到前面有位老爺爺上車(chē)，我迅速讓座，一開(kāi)始，老人說(shuō)： “ 你還是個(gè)小孩，你坐吧。 ” 我馬上說(shuō)： “ 沒(méi)有事，爺爺你請坐吧! ” 說(shuō)話(huà)間，我把老人扶上了座位。老人摸著(zhù)我的.頭說(shuō)： “ 你真是個(gè)懂禮貌的孩子。 ” 我臉紅了，媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。

　　讓座，其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，但這小小的舉動(dòng)讓人們感受到了人與人這間的溫暖，讓人感受到了一種文明和諧大家庭的溫暖。這時(shí)我耳邊響起了： “ 只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。 ” 我抬起頭，大步向公園門(mén)口跨去。

文明在我身邊作文6

　　在我們的生活中，文明隨處可見(jiàn)，例如幫助一位老人，珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　一個(gè)星期天的下午，我和爸爸，媽媽一起去酒店吃飯，我高興極了。

　　剛到酒店，我就看到了一名舉止特別的年輕人，他個(gè)子不高，但大大的眼睛卻散發(fā)著(zhù)金燦燦的亮光。

　　這位年輕人和我們一起吃飯，在我吃飯的時(shí)候，看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁，這種不文明的行為讓我十分惱火，我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)，那位年輕人也把飯吃完了，當我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的.垃圾桶時(shí)，這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員，打包�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心頭砰然一震，呆呆的站在地上，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)他，只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。

　　接下來(lái)，他的舉動(dòng)更讓我吃驚，服務(wù)員來(lái)了，對年輕人說(shuō)：“先生，您要打包嗎？’’‘‘是的�！蹦贻p人笑了一聲，又接著(zhù)說(shuō)：“電視上不是經(jīng)常說(shuō)，文明一小步，道德成長(cháng)一大步嗎？今天，大人也成長(cháng)了�！痹�(huà)音剛落，四周安靜下來(lái)，人們都鼓起掌來(lái)，表?yè)P這位年輕人。

　　當我和爸爸媽媽吃完時(shí)，我也對爸爸說(shuō)：‘‘爸爸，我們打包吧�！卑职忠矊ξ艺f(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了�！�

　　雖然這件事平淡，但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈，于是，我記住了這句話(huà)：文明在我的身邊。

文明在我身邊作文7

　　文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域；文明是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期日，我和媽媽要坐公共汽車(chē)去爺爺家。車(chē)上的`人很多，我和媽媽只好在車(chē)上站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，當我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著(zhù)小女孩說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子�！边@時(shí)車(chē)上的人都連連稱(chēng)贊她。媽媽說(shuō)：“恬恬，你可要多向小女孩兒學(xué)習呀！”我連連點(diǎn)頭，同時(shí)，向小女孩投去了贊許的目光。

　　又一個(gè)周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周?chē)�一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，我有點(diǎn)不明白，就看了看他的椅子，原來(lái)他在自己的座椅扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把瓜子殼都放進(jìn)了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　人人講文明，時(shí)時(shí)講文明，才能創(chuàng )造和諧社會(huì )。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。

文明在我身邊作文8

　　湛藍的天空不含一點(diǎn)雜質(zhì)。在這樣一個(gè)好天氣下，我當然不能在家窩著(zhù)，于是乎，我與朋友約好在十字街口碰面。

　　太陽(yáng)熱辣辣地照著(zhù)，我的心情也與路上的行人一樣焦躁。我在路邊走來(lái)走去，儼然一副不耐煩的模樣�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)人吸引了我的雙目。

　　那個(gè)人不動(dòng)地立在路邊，好似一座蠟像。我下意識地看了看路邊的指示燈——噢，是紅燈。怪不得他不動(dòng)呢�？蓜e人都過(guò)了啊，路上的車(chē)也就是那么幾輛。我使勁地搖了搖頭，想要把目光里開(kāi)時(shí)，那個(gè)人頭上滑下的汗珠又讓我為之把目光又再一次定下。我心中不解地想：這么熱的.天還等紅燈，這是不是有些文明過(guò)頭了？可就算我這么想了，他也沒(méi)挪動(dòng)一步。又有人超過(guò)了他，過(guò)了斑馬線(xiàn)。

　　這短暫的幾十秒讓我覺(jué)得就已經(jīng)是一個(gè)世紀了。站在蔭蔽處的我是滿(mǎn)頭大汗，更別提在太陽(yáng)下暴曬的他了。那人的汗不住的往下流，可他還是直直的立在那，就連我這個(gè)路人看著(zhù)也替他急��！

　　終于，紅燈戀戀不舍地下了崗。這時(shí)他才邁出他那雙“金腳”走向斑馬線(xiàn)的另一端。

　　我的目光也隨之收了回來(lái)，可思緒卻飄到了千里之外。知道朋友不知什么時(shí)候出現大叫我時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。目光又回到他剛剛站的地方，心中不禁大聲贊嘆：這便是人格魅力的所在��！

文明在我身邊作文9

　　當文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。

　　記得有一次，天空不作美，回家的路上下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的我便躲在街邊的報亭下避雨。雨越下越大，天空穿上了黑色的外套，我開(kāi)始焦急起來(lái)，雙手合在一起，乞求著(zhù)老天爺開(kāi)開(kāi)恩，別再下雨了讓我回家吧。這時(shí)，一位叔叔和一位阿姨向我走來(lái)，他們看見(jiàn)我孤零零地站在報亭下，便開(kāi)始商量著(zhù)什么，我看見(jiàn)他們這樣心里有一點(diǎn)害怕，心想會(huì )不會(huì )是拐買(mǎi)兒童的壞人。當我正在用懷疑的眼光看著(zhù)他們時(shí)，阿姨打著(zhù)雨傘走到我面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，是不是沒(méi)帶雨傘無(wú)法回家呀？”我膽怯地望著(zhù)她一聲不吭�！昂⒆�，拿著(zhù)這把傘趕快回家，別讓爸爸媽媽等急啦！”接過(guò)阿姨手里的雨傘，我楞了一下，望著(zhù)叔叔阿姨共用一把傘遠去的背影，一股敬佩之情由然而生，多么善良的'叔叔阿姨，他們這種精神將鞭策著(zhù)我，他們這種文明之舉將時(shí)時(shí)影響著(zhù)我。在今后的學(xué)習生活中，我將從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學(xué)生。

　　當我再次向著(zhù)叔叔阿姨離開(kāi)的方向望去時(shí)，他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的心甜甜的、暖暖的，吹吧，吹吧，讓這文明的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田，吹進(jìn)校園，吹進(jìn)祖國神州大地。

文明在我身邊作文10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準備回家。

　　小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一齊回家。正當他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原先是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣說(shuō)道：“這些人們怎樣這么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅僅有礙環(huán)境衛生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的`�！闭f(shuō)著(zhù)，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書(shū)包取了下來(lái)，拿出了紙和筆趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，而小鳳仍然在用力地干活。最后，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫(xiě)好的標語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著(zhù)“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)贊他們是好孩子。

　　孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目了。

文明在我身邊作文11

　　我們國家有著(zhù)幾千年的文明傳統，素養禮儀之邦的美稱(chēng)。禮儀，我覺(jué)得最重要的是文明。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會(huì )，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是維護公共利益，公共秩序；一是追求個(gè)人道德的完善。

　　每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區樓底下散步。每次路過(guò)垃圾箱那兒，我會(huì )躲到很遠的地方去。而這又是為什么呢？因為在一些不文明的居民把垃圾袋不扔進(jìn)垃圾箱，垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進(jìn)垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？

　　曾有一位叔叔，拿著(zhù)個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的垃圾袋隨手一扔，差點(diǎn)砸著(zhù)人。本來(lái)小事一樁，差點(diǎn)釀成大事一件。雖說(shuō)這樣的`人是少數，還是越少越好。

　　當今社會(huì )中存在一些不良風(fēng)氣，如果家長(cháng)不養成良好的習慣，他們的孩子耳濡目染，在不知不覺(jué)中養成了不好的習慣。

　　文明在我身邊，也在大家身邊。每個(gè)人養成良好的習慣，讓文明無(wú)處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P！

文明在我身邊作文12

　　2008奧運會(huì )的腳步越來(lái)越近，它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。

　　陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的'車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛生紙上然后抱起來(lái)再扔掉；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；在公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事，讓我真正體會(huì )到：原來(lái)文明就在我們身邊！

　　作文四：文明在我身邊

文明在我身邊作文13

　　文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時(shí)候，文明只是一件小事。

　　那天，我走在放學(xué)的路上，馬路上正行駛的摩托車(chē)發(fā)出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準備走人行橫道過(guò)馬路，可一輛公交畫(huà)駛了過(guò)來(lái)，我原以為公交車(chē)司機不會(huì )讓我先走，但是，我想錯了。司機不但停下車(chē)，還面帶微笑做出讓我先走的手勢，我也朝司機叔叔笑了笑，很高興地過(guò)了馬路。如果每位司機和行人都能做到“車(chē)讓人，人讓車(chē)”，那我們就能為和諧社會(huì )添磚加瓦。

　　還有一次，我和爸爸、媽媽去萬(wàn)達看電影。我們旁邊坐著(zhù)一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周?chē)�的地面卻毫無(wú)雜物。我有點(diǎn)納悶，就看了看他的座位，原來(lái)，他在自己座椅的.扶手上掛了一個(gè)小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　一個(gè)在馬路上懂得讓行人的司機的精神，和一個(gè)在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻。

文明在我身邊作文14

　　在祖國的大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。

　　上學(xué)的路上，一個(gè)男孩吃完面包后，隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大，面包紙隨著(zhù)風(fēng)在地面上打滾，渾身沾滿(mǎn)了灰塵。過(guò)往的行人對之嗤之以鼻，視而不見(jiàn)。我正皺著(zhù)眉頭，猶豫著(zhù)要不要去撿這張臟紙的`時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地撿起它，并扔進(jìn)了寫(xiě)著(zhù)“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著(zhù)媽媽的手，歡天喜地的走開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞，半天回不過(guò)神來(lái)。

　　聽(tīng)，一個(gè)小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現出三個(gè)字“幫幫他”。于是，我快步走過(guò)去，扶起他，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿(mǎn)是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著(zhù)他慢慢走向學(xué)校，走進(jìn)教室。雖然我遲到了，卻很快樂(lè )。因為我幫助了需要幫助的人。

　　我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會(huì )快樂(lè )！

文明在我身邊作文15

　　我們中國是個(gè)文明古國，有著(zhù)幾千年的文明歷史，憂(yōu)國憂(yōu)民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……，但是在我的記憶中，文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。

　　記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的`人個(gè)性多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著(zhù)一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著(zhù)，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì )責怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著(zhù)媽媽。直到媽媽微笑著(zhù)示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲多謝，并坐了下來(lái)。

　　坐在座位上后，我一向覺(jué)得自我是很幸運的。之后我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一向在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會(huì )變得更完美。

　　留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自我又將留下什么呢？

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