（必備）關(guān)于文明的作文45篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于文明的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文 1
平?jīng)鍪且粋�(gè)歷史悠久、文化底蘊渾厚、地理位置重要、旅游資源豐富的隴東明珠。早在二、三十萬(wàn)年前人類(lèi)的祖先就生活在這片土地上，境內有仰韶、齊家、商州等各時(shí)期的文化遺址四百六十五處，全國重點(diǎn)文物保護單位五個(gè)，省級重點(diǎn)文物保護單位五十九個(gè)，館藏文物三萬(wàn)多件，國家一級文物一百九十六件。周人的先祖在涇河流域創(chuàng )造了先進(jìn)的農耕技術(shù)，開(kāi)啟了農業(yè)文明的曙光。
平?jīng)鑫挥诟拭C省的東南處，連接西安、蘭州、銀川、青海、新疆西北五省，是古代絲綢之路的必經(jīng)之地，素有旱碼頭之稱(chēng)。這里的天氣冬天不冷，夏天不熱，四季風(fēng)光秀美。城市的周?chē)辛珗@、寶塔公園、東湖、南山公園，最著(zhù)名的就是道教第一山的崆峒山。崆峒山屬六盤(pán)山支脈，是天然的動(dòng)植物王國，有各類(lèi)植物1000多種，動(dòng)物300余種，森林覆蓋率達90%以上。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工；崆峒山是典型的`丹霞地貌，奇峰異石、林海浩瀚、煙籠霧鎖，如縹緲的仙境；高峽平湖，水天一色，既有漓江神韻，又富予北方山勢之雄偉，兼南方景色之秀麗。凝重典雅的八臺九宮十二院四十二座建筑群七十二處石府洞天，氣魄宏偉，底蘊豐厚。二零零七年五月八日崆峒山被列為國家五星級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區。
平?jīng)龀抢锏娘L(fēng)景勝地就是柳湖公園，柳湖公園依城而就，位于平?jīng)霰遍T(mén)的城墻腳下。宋代只是引暖泉爲湖，環(huán)湖植柳。同治十二年，陜甘總督左宗棠西征路過(guò)平?jīng)�，重修柳湖公園，更名“柳湖書(shū)院”，一九五八年國家批為柳湖公園。柳湖的四周長(cháng)著(zhù)一圈圈高大的沙柳樹(shù)，層層疊疊把個(gè)柳湖包裹的一層又一層，柳湖由東湖、中湖和西湖組成，湖套湖、湖連湖，湖中又有湖心島，橋、島相連布局十分巧妙，是人們休閑娛樂(lè )的好去處。
我小時(shí)候最喜歡的是兒童樂(lè )園，這里有滑梯、“飛機”、“電動(dòng)火車(chē)”、秋千、海盜船、打怪獸，我最喜歡玩的是碰碰車(chē)，到這里玩起來(lái)就玩不夠。早晨，公園里有跑步的，打太極拳的，舞劍的。還有跳健身舞和扭秧歌的！
平?jīng)龅奈锂a(chǎn)也很豐富，有煤炭、有水泥和紅牛產(chǎn)業(yè)。
平?jīng)稣媸莻�(gè)休閑養生的好地方，我喜歡他是隴東旱碼頭上一顆耀眼的明珠！
文明的作文 2
文明，如一個(gè)寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國度；文明，如一扇窗戶(hù)，讓我們共同打開(kāi)它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，讓文明在你我心中傳遞！
文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因為有句話(huà)說(shuō)的好："一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個(gè)人的言談舉止，就能體現這個(gè)人的文化素養，一個(gè)城市的文明程度。
文明對于我們是多么重要��！可是偏偏就是有些不文明的.行為舉止，影響了我們，影響了城市！
走在寬敞的馬路上，機動(dòng)車(chē)飛速而過(guò)，被卷起的垃圾在空中跳著(zhù)歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著(zhù)垃圾和塵土向人們迎面撲來(lái)。垃圾袋吹在樹(shù)上，它好像很得意，以為為大樹(shù)裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場(chǎng)所，在人群中穿梭。耳邊傳來(lái)的粗言穢語(yǔ)，大聲喧嘩的聲音。聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得心煩意亂……都是這些不文明的現象，如烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……
可如今，我的眼前一亮，文明又重現在這篇繁榮的樂(lè )土上了！因為我們都在大力宣傳，創(chuàng )造文明城市。
馬路沒(méi)了垃圾，顯得更寬敞了；樹(shù)上沒(méi)了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒(méi)了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場(chǎng)所沒(méi)了人們的喧鬧聲，穢語(yǔ)聲，更顯得文明了！
用雙手攙扶老人，用語(yǔ)言表達歉意，用舉止創(chuàng )造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線(xiàn)！
讓我們共同營(yíng)造一個(gè)文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng )造這座城市！
讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開(kāi)遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書(shū)寫(xiě)佛山美好的明天！
文明的作文 3
文明是這個(gè)世界上最有深意的東西，它對人類(lèi)總會(huì )產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無(wú)數的文明瑰寶。作為中國人，每天都受著(zhù)中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺(jué)_博大精深。
富強指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一種思想。如果說(shuō)物質(zhì)文明的實(shí)現有賴(lài)于市場(chǎng)，法制建設;政治文明的實(shí)現關(guān)鍵在于從體制上保證社會(huì )的和諧;而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長(cháng)期共存，互為補充成為滋養文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統思想文明的創(chuàng )造者。在現代生活中，培育和提升公民的`思想內涵、人口素質(zhì)是一項極為重要的工程。富強、民主、文明、和諧、愛(ài)國等二十四字的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)扎根在我們每一個(gè)人的心里�？v觀(guān)歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠流長(cháng)的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。
文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì )看見(jiàn)一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國家加強了對環(huán)境的保護，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護的法律法規。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規，再到主動(dòng)保護環(huán)境�，F在水清了，樹(shù)綠了，天也藍了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國，安家，平天下，小到一件事，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著(zhù)名畫(huà)家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著(zhù)神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對別人的尊敬，可見(jiàn)，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個(gè)文明的強國不用自我標榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個(gè)民族也不用自我標榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴，一種力量。不會(huì )因為你視而不見(jiàn)，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠流長(cháng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應該傳承發(fā)揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強后盾。我相信總有一天中國會(huì )讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì )再次引領(lǐng)世界!
文明的作文 4
今天中午，還未到十二點(diǎn)，就聽(tīng)到外面炮聲連天，此起彼伏。怎么還不到晚上，就有人家開(kāi)始放炮了。本以為在今年霧霾天氣持續不斷的情況下，人們會(huì )格外地關(guān)注空氣衛生，自覺(jué)不放炮或少放炮，可是還是有點(diǎn)出乎意料。聽(tīng)到外面的鞭炮聲，一方面把年味渲染得越來(lái)越濃了，一方面卻讓人對這兩天的空氣質(zhì)量感覺(jué)到擔憂(yōu)。
在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣一句話(huà)：文明人不放炮。不知怎的，我看著(zhù)這句話(huà)就感覺(jué)到很舒服。咱做文明人，咱不放炮。
網(wǎng)絡(luò )上有一個(gè)聲音，覺(jué)得早幾年前國家實(shí)施的春節禁鞭是一個(gè)保護環(huán)境的絕好措施，可惜沒(méi)搞幾年就廢除了。有識之士認為這是一大敗筆。還有另外一個(gè)聲音說(shuō)，春節里燃放煙花爆竹，是中國幾千年的風(fēng)俗和傳統，這個(gè)傳統應該得到尊重。并說(shuō)現在的'空氣污染，和燃放煙花爆竹沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)。于是就有人質(zhì)疑：說(shuō)中國發(fā)明炸藥也不過(guò)只有一千多年的歷史，那么在一千多年前的更長(cháng)的時(shí)間內，中國人過(guò)年是不放炮的。如果所有傳統都要被尊重，那么女人裹小腳是不是也要被尊重呢？
所以傳統的東西，不一定就是好的，有的傳統甚至是錯誤的，是反人類(lèi)的，在日益有著(zhù)清晰認識的現代人看來(lái)，那些不好的傳統，就應該毫不留情地革命，破除陋習，倡導文明，重視科學(xué)，才是今天的人應該做的。
聚一堂論壇藍夢(mèng)媽媽說(shuō)：“在環(huán)保這個(gè)問(wèn)題中，也是要全民齊努力，才能達到應有的效果。有人罵陳光標高調，哈哈，我今天也在這高調一下。在很早幾年孩子上墳就已經(jīng)不燒紙了。他說(shuō)這樣污染環(huán)境。今年他又說(shuō)我們不放炮，別污染大氣層了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，感覺(jué)心里特別的感動(dòng)。過(guò)年了，民間都有上墳的習俗，每次上墳，既踩踏莊稼，又要燒紙放炮，把個(gè)青水綠水污染得讓人覺(jué)得可憐。
我對藍夢(mèng)媽媽說(shuō)：“原來(lái)您在多少年前就已經(jīng)自覺(jué)地身體力行來(lái)愛(ài)護環(huán)境，保護空氣的清潔了。如果人人都能像您一樣有這份心意，恐怕如今的霧霾天氣就不會(huì )這么嚴重了吧�！�
在當今全國空氣污染越來(lái)越重的情況下，我認為今年春節，大家就自覺(jué)地不要再燃放煙花爆竹了，這個(gè)待續一千多年的陋習可以結束了。真不明白為什么那么多的人愛(ài)放炮，聲音即沒(méi)有美感，又對人身非常的危險，同時(shí)還是一種極其嚴重的浪費，在同一時(shí)間，十幾億人一起放炮，簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖，空氣瞬間被糟蹋得不成樣子，這是自己搬起石頭砸自己的腳，這一種愚蠢的行為，難道不可笑嗎？
文明人不放鞭炮！讓我們以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)戒煙，戒炮，戒浪費糧食，戒一切惡行！
文明的作文 5
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱(chēng)號，創(chuàng )建發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng )建，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏(yíng)得“”的稱(chēng)號，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計劃，實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著(zhù)你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養不斷提高，使我們養成健康文明的和行為習慣，
凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展關(guān)于、社會(huì )公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動(dòng)，而且也舉辦了相應的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語(yǔ)言、行、養文明習慣、樹(shù)文明形象，堅決制止。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫(huà)廣告，不亂穿馬路，不亂停放車(chē)輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的'一份子，我們也要為“創(chuàng )建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌。舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著(zhù)大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護公物，保證城市的衛生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時(shí)候，亂貼的“”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過(guò)的人都說(shuō)，你剛把它撕掉，不一會(huì )兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說(shuō)，少一塊“”，城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設需要我們不斷建設。話(huà)音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實(shí)文明無(wú)處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會(huì )發(fā)現有些菜市場(chǎng)和小區里貼著(zhù)許多文明標語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來(lái)越美麗。
文明的作文 6
文明，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨�？當時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì )看到老師陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；課間操我認真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是，老師撫摸著(zhù)我的頭笑了：你真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里，我漸漸的長(cháng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。文明，就是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，就是在社會(huì )做個(gè)好公民。文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
可是就在我們學(xué)習生活的`美麗校園中，也出現了一些不和諧的音符。我們不難看到，剛清掃結束的校園，就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋，飲料瓶；在整潔的校園里，總有同學(xué)想丟就丟，紙屑、塑料袋、竹簽滿(mǎn)地；在緊張的課堂上，有的同學(xué)精神萎靡不振，昏昏欲睡；預備鈴響后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。也有個(gè)別同學(xué)受社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響，講粗話(huà)、臟話(huà)、爭吵、追逐、哄鬧。
我認為生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明懂禮貌的好習慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生，我們要養成良好的習慣。你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要按秩序進(jìn)入食堂，看到垃圾要主動(dòng)撿拾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮儀，我們能行！
文明的作文 7
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”、“創(chuàng )建大美臨沂”之類(lèi)的話(huà)在臨沂的大街小巷里隨處可見(jiàn)，可想而知臨沂人民有多大的信心，當然我也不例外�？晒庹f(shuō)不做不行，實(shí)際上不講文明的人也有一些，如果人人都提高了素質(zhì)，創(chuàng )城那就指日可待了，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它系于小節，關(guān)系大眾，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特別深的一次，就是過(guò)年的時(shí)候，我和哥哥姐姐們在傍晚時(shí)分去公園玩，在路上我看見(jiàn)了兩個(gè)人在爭吵，其實(shí)是一點(diǎn)小事，就是他們的車(chē)相磨擦了一下而已，而且磨痕極其微小，可他們吵得勢不可擋。其實(shí)在生活中經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣的事，可關(guān)鍵是看你怎么解決，如果上來(lái)就吵，多久也不會(huì )有好結果，如果你心平氣和解決問(wèn)題，或許會(huì )早就解決問(wèn)題。在生活中，隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見(jiàn)的畫(huà)面，扔一個(gè)垃圾對你來(lái)說(shuō)可能不算什么，那如果所有人都扔一個(gè)垃圾，可想而知1200多萬(wàn)臨沂人會(huì )產(chǎn)生多少垃圾，讓我們攜起手，共創(chuàng )文明臨沂，讓臨沂成為最美的.城市，讓環(huán)衛工人閑的無(wú)聊。不過(guò)，有素質(zhì)的人還是占多數，講文明的人還是隨處可見(jiàn)，走在街頭上，不扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話(huà)的人還是有許許多多，總之，只要心中有文明，做事一定會(huì )文明。
要為創(chuàng )城做貢獻，首先我們得學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，只有會(huì )幫助別人了，才會(huì )顯得一個(gè)人的思想高尚，品德高尚，當然也證明了這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市�！百浫嗣倒�，手有余香�！比绻覀兠總�(gè)人都會(huì )幫助別人，當然也會(huì )收獲快樂(lè )，幫助的人多了，將會(huì )使人更加想幫助人，快樂(lè )多了，它將會(huì )永存心間，就像四年級學(xué)的那篇課文——《巨人與孩子》寫(xiě)的一樣，“愛(ài)心使人歡樂(lè )，自私使人痛苦”，只要我們有愛(ài)心，快樂(lè )將會(huì )永遠伴隨我們。
第二，我們還要有高尚的素質(zhì)，愛(ài)護花草樹(shù)木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等，最重要的是我們要講信用、守信用、不說(shuō)謊，有了這三點(diǎn)，你一定會(huì )成為一個(gè)具有品質(zhì)的人。
為了創(chuàng )城，提高居民幸福指數，我們人人都要行動(dòng)起來(lái)，別忘了：人人都是主人翁，創(chuàng )建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來(lái)，共同為創(chuàng )城做貢獻，讓我們的家園更加美麗！
文明的作文 8
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養的民族。文明體現在許多地方，可以體現在小事上，小小的一個(gè)細節、一個(gè)動(dòng)作，都可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)甜蜜的微笑，一句安慰人心得話(huà)語(yǔ)，都會(huì )奏出一曲動(dòng)人的歌曲，正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
是的，在生活中，謙讓是最大的美德，很多人認為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的，但他們錯了，生活中的你不一定要做大事，小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你能做到，如上車(chē)先讓老人小孩先上、看見(jiàn)老人要讓座。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們既陌生有熟悉，從第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)時(shí)間流逝，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。
那是在我一天放學(xué)的路上，天氣格外炎熱，我一邊哼著(zhù)小曲兒一邊慢慢走著(zhù)，突然，一輛藍色的轎車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲，轎車(chē)把一個(gè)賣(mài)菜阿婆的菜筐撞了，青菜、蘿卜灑了一地，但是那輛轎車(chē)上的人置之不理，把車(chē)開(kāi)走了，而在此刻，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說(shuō)道：“阿婆，您沒(méi)事吧，被撞倒沒(méi)有？”然后，叔叔彎下腰，一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐，交給阿婆，悄悄地走了。
有一家企業(yè)招聘員工，許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應聘，應聘結果出來(lái)了，讓人意想不到的是，錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人，為何他被錄用了呢？人們好奇的心咨詢(xún)了有關(guān)人員：原來(lái)，考場(chǎng)門(mén)外有一張廢紙，眾多應聘者都沒(méi)在意那張廢紙的`存在，而這位應聘者隨手撿起了廢紙，并扔進(jìn)了垃圾箱，就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里，這位應聘者被錄用了，就是這個(gè)小小的動(dòng)作，讓這位其貌不揚的應聘者被錄用了，而其他“優(yōu)秀”者卻落選了，這說(shuō)明了什么？
現在，人們都把自己的禮儀看得很重，誰(shuí)也不愿意吃虧，——正如撿菜、撿廢紙，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包，猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。
在學(xué)校，大家隨時(shí)會(huì )有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間，應該相互謙讓?zhuān)汛笫禄�，小事化了。只有這樣，人與人之間才會(huì )變得更加和諧、美好。
作為一名小學(xué)生應該具備良好的美德，具備我們中華民族的傳統美德，別讓陋習沾幼小的心靈，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。
文明的作文 9
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立，禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，大小由之，有所不行，知知而和，不以禮節之，亦不可行也�！倍Y乃中華民族之傳統，講究文明禮儀乃做人之本。
語(yǔ)言有禮儀�！熬硬灰钥谧u(yù)人，則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之，問(wèn)人之饑則食人，稱(chēng)人之美則爵之�！敝袊怨乓詠�(lái)就是禮儀之邦，中國人的語(yǔ)言表達富有很多的禮儀元素，語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門(mén)藝術(shù)，“酒逢知己千杯少，話(huà)不投機半句多�！毖哉劦膬�(yōu)劣直接決定了言談的效果，當他人有助于你的時(shí)候，來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當別人談到高潮時(shí)，你貿然插上一句，體現的是你的愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門(mén)語(yǔ)言呢？子曰：“可與言而不與之言，不可與之言而與之言，失言，知者不失人，亦不失言�！闭Z(yǔ)言有禮儀，靠你我去執行。
餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在宴席最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節�！敝袊嬍澄幕�，源遠長(cháng)流。在這自古為禮儀之邦，講究以食為天的國度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國的飲宴禮儀號稱(chēng)始于周公，千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著(zhù)中西飲食文化的不斷交流，中餐不僅是中國人的傳統飲食，而且越來(lái)越受外國人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌，而那時(shí)，若你成為了“舌尖上的浪費”中的一分子，并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí)，你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀，方方面面需注意。
交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養的人的`教育中，有一種訓練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規的方式。交談亦稱(chēng)談話(huà)，而這個(gè)問(wèn)題，在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐，有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō)，話(huà)越多越傷人。當因為你做錯了事，老師要懲罰你時(shí)，你卻頂撞他，你覺(jué)得你這樣做很瀟灑，有素質(zhì)嗎？不是的，這樣只會(huì )讓別人覺(jué)得你很另類(lèi)。交談?dòng)卸Y儀，出自于你的談吐。
人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。良好的禮儀，使人品生輝，使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了，中華民族偉大復興實(shí)現啦！
文明的作文 10
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園學(xué)習嗎？你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，四季如春的地方生活嗎？我想，每 人的答案都會(huì )是一樣的，想要在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習與生活最重要的一點(diǎn)是：營(yíng)造綠色環(huán)境，凈化生產(chǎn)空間空
昨天，我們的園雖然說(shuō)不上寬敞卻讓人感到舒服。同學(xué)們都為能夠在這樣潔凈美麗的校園學(xué)習而感到自豪。因為，我們的腳下是一片潔凈平坦的水泥地，在校園內散步能夠看到的更多是翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒；抬頭仰望就能看到蔚藍，廣闊的天空。而今天，因為學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越差，衛生意識越來(lái)越弱導致我們學(xué)校這幅美麗的畫(huà)卷產(chǎn)生了許多欠美傷美的敗筆。校園里綠油油的綠化帶下卻是積累已久的垃圾。校園內供學(xué)生在課間休息的小店前隨處可見(jiàn)同學(xué)們隨手丟下的食品包裝袋。校園內明亮的教室里更多的是踩在同學(xué)腳下的垃圾。校園內給同學(xué)們展現英勇雄姿的操場(chǎng)上也是垃圾滿(mǎn)滿(mǎn)。我們作為學(xué)校的一份子看到這些不和諧的音符難道就不會(huì )覺(jué)得愧疚嗎？想要在潔凈的環(huán)境下學(xué)習就需要我們做到：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的.手，不隨意丟垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧
我們不僅是一位學(xué)生，也是一名市民。衛生文明城市同樣需要我們參與建設。
昔日，惠東是一個(gè)比較貧窮落后的地方，人們的衛生意識不夠強。以前的“不干不凈，吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣；垃圾亂倒，亂貼亂掛可以習以為常。這些都是因為以前經(jīng)濟不發(fā)達所造成的。但是在二十一世紀，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天仍然存在一些讓人看了生厭的現象。比如：在環(huán)衛工人剛打掃完的街上就可以看到人們隨手丟下的垃圾；常�？煽吹饺藗冸S意焚燒垃圾與制鞋廢料；還有人們頻頻在河邊倒垃圾�，F在，良好的人居環(huán)境已經(jīng)是社會(huì )發(fā)展的重要標志之一。所以，為了我們的城市，為了我們自己，一定要重視衛生環(huán)境。
創(chuàng )建衛生文明城市主要是為了改變城市衛生，提高市民素質(zhì)，提高城市品味，減低人們的生病率，提高人民的身體健康等。所以，我們要以主人翁的姿態(tài)創(chuàng )建衛生的環(huán)境。
“一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝”，只要我們眾志成城，積極行動(dòng)起來(lái)，惠東一定會(huì )更加有魅力！
文明的作文 11
斑馬線(xiàn)也即人行橫道線(xiàn)，為道路上白色而平行的粗實(shí)線(xiàn)，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線(xiàn)是供行人橫過(guò)道路使用的，是行人的安全線(xiàn)、生命線(xiàn)，神圣不可侵犯�？偣驹凇拔拿鞴恍袆�(dòng)”中所倡導的禮讓斑馬線(xiàn)，就是對行人的尊重、就是對生命的尊重！
之所以把禮讓斑馬線(xiàn)提到如此這般的高度，是緣于斑馬線(xiàn)上曾經(jīng)有著(zhù)沉痛的教訓。進(jìn)行百度搜索，可以看到成千上萬(wàn)個(gè)發(fā)生在斑馬線(xiàn)上的事故案例，個(gè)個(gè)銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線(xiàn)上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車(chē)輪之下。究其根本原因，說(shuō)輕了是違反交通法規，說(shuō)重了是無(wú)視行人的生命安全�！兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規定：遇行人橫過(guò)道路時(shí)，減速慢行；遇行人正在通過(guò)道路時(shí)，停車(chē)讓行。不得與行人爭道搶行。此規定泛指一般道路，若遇斑馬線(xiàn)，就更應該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無(wú)上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責任認定原則”，將由機動(dòng)車(chē)一方承擔責任；只是在有證據證明行人有違反交通法律法規行為的.，才可以減輕機動(dòng)車(chē)一方的責任；唯有事故是行人故意造成的，機動(dòng)車(chē)一方才不承擔責任。倘若要證明這一點(diǎn)，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味著(zhù)，一旦在斑馬線(xiàn)上發(fā)生事故，機動(dòng)車(chē)一方必承擔全部責任無(wú)疑！為了表示對生命的尊重，重大交通事故中承擔主全責任的當事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規定受到嚴厲的法律制裁！
斑馬線(xiàn)彰顯著(zhù)對行人生命的尊重、關(guān)乎著(zhù)行人的生命安全，必須禮讓?zhuān)《Y是禮節、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線(xiàn)就是車(chē)輛通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)先慢、先停、先讓?zhuān)卸Y節、禮貌的避讓行人，不爭不搶?zhuān)屝腥藘?yōu)先通行。
禮讓是一種修養、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線(xiàn)，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現行的交通環(huán)境、不要指責行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準則，吸取既往的事故教訓，從自己做起、從現在做起，禮讓斑馬線(xiàn)，對行業(yè)的形象負責、對行人的生命負責。這也就是總公司開(kāi)展“文明公交行動(dòng)”的目的之所在。
文明的作文 12
“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐步有了新的認識，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明反映一個(gè)人的素質(zhì)；對集體，文明意味著(zhù)集體的凝聚力；對社會(huì )，文明更體現社會(huì )的進(jìn)步。
我剛讀一、二年級時(shí)，老師教我們要有禮貌“講文明，做文明人”，使東莞早日成為文明城市。我在生活中發(fā)現不文明的行為，也給予幫助。一次在松山湖公園玩，看到游人有的在散步、有的在閑聊、有的在放風(fēng)箏，大家生活在一個(gè)文明、和諧的環(huán)境中，可正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然聽(tīng)到吵架的聲音，我和媽媽連忙跑過(guò)去，原來(lái)是兩個(gè)小孩為風(fēng)箏線(xiàn)互相緾著(zhù)而爭吵，后來(lái)雙方大人也參與其中，聲音越來(lái)越大，話(huà)也隨之刺耳。我和媽媽上前勸阻，旁邊的人也你一句我一句地指責，好不容易才平息了下來(lái)。我心想：這些人為點(diǎn)小事，這樣不文明，還是應該多做自我批評吧！
我現在讀四年級了，慢慢長(cháng)大，我對文明體會(huì )更深一些。每天早晨我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)聲“早”，看見(jiàn)同學(xué)的一個(gè)微笑，這僅僅的一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)微笑，它能給我帶來(lái)一天的好心情。由此，我會(huì )更加熱愛(ài)關(guān)心這個(gè)集體，如果每個(gè)人都這樣，就會(huì )促使我們德、智、體各方面共同進(jìn)步，成為文明集體。
社會(huì )由人組成，每個(gè)人都應為社會(huì )進(jìn)步做出自己的努力。我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校要注重文明，更應該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師你好”、“老師再見(jiàn)”，更應該認真聽(tīng)好每堂課，認真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到的知識、掌握的本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì )發(fā)展貢獻力量。
因此，我要用自己的嘴禮貌地問(wèn)好打招呼，管住自己的嘴不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我的手去幫助有困難的.人，管住自己的手不亂扔垃圾；用我輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序和良好學(xué)習的環(huán)境，管住自己的腳不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼護欄。
相信我一定能做到，那么遙遠的明天，我仿佛看到：天更藍了，水更清了，環(huán)境更潔凈了。我深深地體會(huì )到與文明同行的時(shí)光是快樂(lè )的，我一定永遠追求，做文明人。
文明的作文 13
中華民族是有著(zhù)五千年歷史文化的古國。自古以來(lái)，“百善孝為先”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統美德和民族精神而倍感驕傲和自豪�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。讀了《揚傳統，樹(shù)美德，獲新知》這本書(shū)，我有了更深的理解。
古代時(shí)，黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪，在夏天用扇子將席子扇涼，好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時(shí)便已做到如此，而現在的我們幾乎是與之相反，他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚？其實(shí)在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動(dòng)的.大事來(lái)證明我們對中華民族優(yōu)良傳統的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，在公交車(chē)上位老人讓座，這些小事都能體現出我們對中華民族優(yōu)良傳統的重視與傳承。
我們從小就應該培養立志奮發(fā)，自立自強的精神，我們還要知禮守禮，誠實(shí)守信，在家中孝敬長(cháng)輩，在學(xué)校里尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，在平時(shí)尊老愛(ài)幼。中華民族的傳統還有很多，作為一名新時(shí)代的青少年，我們應該以德為本，從小養成良好的品格，樹(shù)立以德為重的人生觀(guān)。我們是祖國的未來(lái)是民族的希望，作為當代中學(xué)生，我們要更加努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)越的成績(jì)來(lái)報效祖國。今后我們也要把夢(mèng)想變成現實(shí)，沖出太陽(yáng)系向茫茫太空探索，我們也要躋身于諾貝爾獲獎?wù)叩男辛�，為祖國爭得榮耀，為人類(lèi)做貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要弘揚中國美德，珍惜青春，別讓陋習沾染如花的青春傳承民族文化。勝人者力，自勝者強。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献印案孀酉隆�。自立自強，方能報國。
希望美德能扎根在每個(gè)人的心中，愿我們的社會(huì )更加和諧我們的生活更加美好！一起攜手文明社會(huì )，讓我們的校園更加美好，社會(huì )和諧，生活迸發(fā)出迷人光彩！讓文明之花人人傳遞，遍布每個(gè)角落，多些寬容，融化人與人心靈間的冰山，相信人人都奉獻自己的一份力，世界將變成美好的人間！
文明的作文 14
廣東連山金子山風(fēng)景區特一位游客開(kāi)設刻字林，表面上可以有效疏導亂刻亂畫(huà)的不文明行為，但實(shí)際上則是在縱容游客胡亂涂鴉，因此我認為應該取消克志林，禁止游客在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫(huà)，大力宣傳文明旅游。
是否文明旅游體現著(zhù)一個(gè)人的素養高低，一個(gè)素養高的人絕不允許自己做出破壞旅游景點(diǎn)的行為，柯志林的設立也在試探著(zhù)每個(gè)人的素養，素養高的人不會(huì )去破壞生長(cháng)的如此筆直美麗的竹子，而克制林才開(kāi)放兩天就有100多根竹子被刻上字了，這不恰恰體現了古人的個(gè)人素質(zhì)低下嗎？刻字聯(lián)的設立對游客的刻畫(huà)行為沒(méi)了約束，豈不是在助長(cháng)這種不良風(fēng)氣嗎？
是否文明旅游還關(guān)系到國家榮譽(yù)，前幾年某中國學(xué)生到埃及旅游，并在景點(diǎn)刻下某某到此一游這一刻，客商的不只是個(gè)人的臉面，更是國家的臉面，這不是證明了中國國人素質(zhì)低下嗎？這不僅損害了中國人在世界面前的形象，有些外國人甚至抵制中國人到外國旅游，就像NBA火箭隊員鮑比和他的隊友來(lái)長(cháng)城游覽時(shí)，在長(cháng)城上刻下了自己的名字和球衣號碼一樣，這不但損害了他自己的聲譽(yù)，也損害了NBA火箭隊的聲譽(yù)，甚至于破壞了外國人對于美國每個(gè)人素質(zhì)都較高的形象。
如果刻字靈的出現，真的.是為了疏導游客的不文明行為，那么他的目的最終是不會(huì )實(shí)現的，在竹子上刻字不僅破壞了竹子的美觀(guān)，也在對竹子造成障礙，竹子自古以來(lái)就被稱(chēng)為高級堅韌不拔的精神象征，在他身上刻字就是在中國崇高精神上下，課下不文明，因此刻字林應該堅決取消。
我認為類(lèi)似刻字林的事情不應該再次發(fā)生，面對國人的不文明行為應該嚴厲禁止，特別是對古代文明產(chǎn)物，古代文明遺址等地區應該加大力度保護起來(lái)，對亂刻畫(huà)的游客作出相應的處罰，例如罰款，為旅游景區服務(wù)的，切不可有下不為例，但最重要的是加大文明旅游的宣傳，增強人們的旅游自覺(jué)性，幫助人們樹(shù)立文明旅游的正確價(jià)值觀(guān)念只有人們自覺(jué)遵守文明旅游的規則，才能保護好這些美麗的景觀(guān)，才能保護好中國的聲譽(yù)，才能把中華民族傳統美德發(fā)揚光大，讓旅游變得更加文明，更加的有意義。
讓我們一起來(lái)保護這個(gè)美麗的世界吧，景區不是給我們撒野的地方，不讓自己的不文明行為影響了中國甚至全世界的人民，因為這個(gè)風(fēng)景的美，是供全世界看的。
文明的作文 15
什么是文明?文明就是上課時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)，看電影時(shí)不大吵大鬧，平時(shí)不隨地丟垃圾，見(jiàn)到人禮貌問(wèn)好……
文明好像很簡(jiǎn)單，但你文明了嗎?
一次，我和同學(xué)去商場(chǎng)買(mǎi)些日用品，但是找來(lái)找去都找不到，我們只好去找商場(chǎng)的工作人員詢(xún)問(wèn)。我的同學(xué)一看到那位工作人員就大聲說(shuō)：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。我趕緊把我同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用很小的聲音說(shuō)道：“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對別人說(shuō)話(huà)是很不文明的，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)吧�！�
我面帶笑容，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)生活用品在哪里?”
“在最里面，你真有禮貌!”阿姨指著(zhù)里面甜笑著(zhù)說(shuō)。
我同學(xué)趕緊向阿姨道了歉，阿姨寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次一定要記住，文明很重要�！�
還有一次，我與爸爸去電影院看電影。電影一開(kāi)場(chǎng)，坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說(shuō)話(huà)，我迫于無(wú)奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的媽媽看見(jiàn)了，小聲說(shuō)：“孩子，咱們別吵到別人看電影了�！蔽矣X(jué)得這位媽媽正牽著(zhù)孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責的母親。
可是，坐在我后面的一位六年級姐姐，她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子，很不文雅。她可是六年級的學(xué)生呀，怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她，她不好意地把腳放了下去。但沒(méi)過(guò)多久，又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動(dòng)作，只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊，看到女兒不文明的行為竟然也沒(méi)提醒她。我從心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遙，差之千里。
還有，我們也許常常會(huì )遇到這樣的`情況：上課時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)了一些與課堂無(wú)關(guān)的閑話(huà)，害得我們的課無(wú)法順利上完。我真的很想問(wèn)問(wèn)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，你的文明丟哪兒去了?相反，有同學(xué)上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認真筆記，這樣的同學(xué)才是我們學(xué)習的榜樣。文明，就在我們的課堂，我們的身邊。
文明，就像一列火車(chē)，你的下一站就是潔凈的圣地;文明，就像一條小路，帶你走進(jìn)一處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方;文明，就像一縷幽芳，能夠使人心情愉悅。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以做得到。文明更需要大人們?yōu)橄乱淮龊冒駱�，將它永久地傳承下�?
文明的作文 16
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習知識，才能提高修養呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )文明的校園，爭做文明的學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )的.肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。
掃除學(xué)生不良行為習慣，關(guān)鍵在于學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人，一個(gè)合格的學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落，再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧。
文明的作文 17
鄰桌吃飯人的大聲喧嘩和父子倆小聲地說(shuō)話(huà)，這折射出當今社會(huì )素養問(wèn)題。在這文明的國度里，社會(huì )素養是極為重要的，我們每個(gè)人都要對自己嚴加管束，嚴于律己。
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的時(shí)代里，聞民素質(zhì)應當跟上發(fā)展的腳步，能與文明古國的地位祖配。
當今社會(huì )上的“開(kāi)頭天過(guò)馬路”“中國式過(guò)馬路”都已體現國民的素質(zhì)與修養。馬路上的紅綠燈已報廢，交警叔叔已成為紅綠燈，這樣的現象只是會(huì )出現在沒(méi)有紅綠燈的情況下。但是，現在有紅綠燈了，汽車(chē)遵循著(zhù)這一規則，給行人方便，可行人卻故意添堵，破壞這道德與規則的便利。小學(xué)生也提出，這像警察叔叔護送自己過(guò)馬路。大人本是小學(xué)生學(xué)習的榜祥，可在這簡(jiǎn)單的'事件上給小學(xué)生嘲諷。而作為新青年，我們要像那對父子嚴于律己，包容有度，為下一代的少年們樹(shù)立榜樣。I
而中國天過(guò)馬路”熱議后“中國式到此一游”再次將國民素質(zhì)展現出來(lái)了。埃及盧克索神廟的浮雕上可以清楚地看到用中文刻下的四字，多年的文物竟然遭到幾個(gè)漢子的毀壞，作為中國人，我們不得不對此感到羞愧。游覽國外景區時(shí)，要懷有對全人類(lèi)悠久文明的敬畏。這樣的行為如同領(lǐng)桌吃飯人的大聲喧嘩，國民的素質(zhì)都已遭到嚴重破壞，臉面都已失盡。對于這種行為，我們新青年要嚴加重視，吸取教訓，將全新的面貌走向世界，挽回國民素質(zhì)，與文明古國的地位相配，而前提是做到嚴以律已。I
“中國式過(guò)馬路、”中國式到此一游事講在網(wǎng)上熱議，也會(huì )有許多網(wǎng)友只是一味地指責、謾罵�？蛇@都不是解決問(wèn)題的有效方式，積極引導才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，出謀劃策，用另一種方式解決此問(wèn)題才是我們需要做的。長(cháng)遠之計還是將道德與規則的“開(kāi)關(guān)”植入人心；在景區旅游時(shí)，應體現基本的道德水平、文明素養，做到“除了腳印，什么也別留下；除了記憶，什么也別帶走”
何況中國是文明古國、禮儀之邦，我們的文明舉止應該體現文明古國、禮儀之邦的風(fēng)范，不該成為損害群體形象的害群之馬。作為新青年的我們，應該都知道這些，所以我要們對自己嚴加管束，嚴于律已，將國民素質(zhì)與文明古國的地位相配。T
對于社會(huì )素養，我們的包容要有個(gè)度，而對于自身的修養更應嚴以律己，提高自身的素質(zhì)和修養。
文明的作文 18
“你耕田來(lái)我織布，我挑水來(lái)你澆園。寒窯雖破避風(fēng)雨，夫妻恩愛(ài)苦也甜”。這是被人們廣為傳唱的一曲經(jīng)典《夫妻雙雙把家還》，講述的是小農經(jīng)濟的男耕女織的古代生活。
我國是世界農業(yè)起源地之一，古代時(shí)以農立國，農耕文明長(cháng)期居于世界先進(jìn)水平，精耕細作是我國傳統農業(yè)經(jīng)濟的一個(gè)基本牲。自給自足的自然經(jīng)濟是中國古代農業(yè)社會(huì )生產(chǎn)的基本模式。
農業(yè)起源最早可追溯到距今一萬(wàn)年左右。然而距今七八千年時(shí)，中國原始農業(yè)已相當發(fā)達。中國的原始農業(yè)與世界其他地區相比較，具有鮮明的特點(diǎn)。中國在種植業(yè)方面，北方以粟為主，南方以水稻為主；西亞則以種植小麥、大麥為主。在畜養業(yè)方面，中國最早飼養的家畜是狗、豬、雞和水牛；西亞以飼養綿羊和山羊為主。
中國原始農業(yè)的主要耕作方法是刀耕火種，后來(lái)到來(lái)商周時(shí)期，有了耒耜的出現，耒耜的出現和發(fā)展，使農業(yè)生產(chǎn)力得到提高，人民生活水平得到進(jìn)一步改善。春秋戰國時(shí)期，鐵梨牛耕成為人們的主要耕作方式。到隋唐時(shí)期，隨著(zhù)曲轅犁的出現，我國耕梨已相當完善。曲轅犁相較西漢趙過(guò)推廣的耦犁來(lái)說(shuō)，更為先進(jìn)。這種犁安裝了犁評，可以調節犁耕的深淺，既簡(jiǎn)便又輕巧，還能適應各種土壤和不同田塊的耕作要求。
話(huà)說(shuō)中國歷史源遠流長(cháng)，博大精深。這話(huà)一點(diǎn)兒也不夸張，單說(shuō)耕作技術(shù)，中國便是數一數二的。例如：春秋戰國時(shí)期，當時(shí)世界上先進(jìn)的耕作方法廣為使用。到西漢時(shí)，善轉善學(xué)的趙過(guò)便總結勞動(dòng)人的`的生產(chǎn)經(jīng)驗，推行代田法。代田法是壟作法的發(fā)展。這是一種合理利用地力、保苗抗旱的栽培方法。需先把田地開(kāi)成一條條壟和溝，第一年把莊稼種在溝里，出苗后，逐漸把壟上的草和土培到苗根上。第二年在原來(lái)的壟上，再如法開(kāi)溝栽種。
隨著(zhù)耕作技術(shù)的提高，土地的利用效率也得以提高，社會(huì )生產(chǎn)力也相應提高。伴隨著(zhù)封建土地私有制的確立，以一家一戶(hù)為單位男耕女織小農經(jīng)濟逐步形成�！短煜膳洹分�，董勇與七仙女在服役期滿(mǎn)后，所期許的幸福美好生活便是“男耕女織”生活的真實(shí)寫(xiě)照。
談經(jīng)典，論文明。
中國古代農業(yè)便堪稱(chēng)經(jīng)典。
文明的作文 19
“嘟嘟、嘟嘟…… ”我和明明連忙躲閃在路邊，“速度這么快，喇叭這么響，真嚇人！”明明埋怨著(zhù)。
“嘭、嘭……”緊接著(zhù)兩個(gè)黑色的塑料袋滾向了路邊，我和明明不由自主地向那黑色轎車(chē)看去，車(chē)窗外醒目的紅色手臂在眼前一閃而過(guò)，留給我們的是一個(gè)模糊的身影，加上長(cháng)長(cháng)的思考。
這一幕，不僅使我想起了前天的罰款事件，我們樓長(cháng)在小區的大門(mén)上最引人注意的.地方貼上了罰款單：204罰款20元，原因：門(mén)口鞋亂放，垃圾不及時(shí)處理。原來(lái)的204房主把房租了，新來(lái)的房客，總喜歡把一家老小的鞋滿(mǎn)滿(mǎn)地擺上一地，大的、小的、滿(mǎn)鞋是泥的，東一只，西一只，垃圾從不及時(shí)處理。見(jiàn)此情景，打掃樓道的王阿姨每次都很不滿(mǎn)地嘮叨上好幾句。今天樓長(cháng)終于向他們發(fā)出了通牒，但愿立竿見(jiàn)影。
“是誰(shuí)這么缺德，只差一步，垃圾就可以扔進(jìn)垃圾桶了，你看這一扔，塑料袋破了，弄得剩飯剩菜到處都是……”一樓的胖大嬸又嚷嚷了，唉，又一次打亂了我的奧數思維。
這樣的事例在我們身邊屢禁不止，也許有些人認為這些都是些雞毛蒜皮的小事，其實(shí)這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，還可能引發(fā)細菌的繁殖、疾病四處傳播……最終受害的還是我們。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一則報道：去年五一黃金周期間，國人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，七天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)，如果不及時(shí)清掃的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝！這些垃圾中有60萬(wàn)塊的口香糖殘渣，而口香糖殘渣是極難清除的，清潔人員必須用高壓水槍和小鏟子經(jīng)過(guò)幾十次的刮擦和沖洗才能清除這些口香糖殘渣，每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時(shí)間和1.10元的金錢(qián)。這時(shí)你還能說(shuō)，不講文明只是一樁小事嗎？
我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的稱(chēng)號。然而一些人的行為不僅損害了自身的形象，更嚴重地損害了一個(gè)泱泱大國的形象。但我相信：在提倡文明，崇尚禮儀的今天，國人的覺(jué)醒會(huì )迅雷不及掩耳的，因為我們身邊不文明的點(diǎn)滴引起了社會(huì )各界的關(guān)注呼呼，其實(shí)文明零距離，她在指尖上。
文明的作文 20
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼，是老師教會(huì )了我，當我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的'游泳池報名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視樣子，說(shuō)：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請問(wèn)游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì )到了文明禮儀重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名�？磥�(lái)文明禮儀真的是缺一不可的��！
我長(cháng)大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會(huì )怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會(huì )污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們文明禮儀重要性，也告訴了我們：在我們的成長(cháng)道路上，什么都不會(huì )長(cháng)久，只有文明禮儀會(huì )一直陪伴著(zhù)我們！
文明的作文 21
前些日子，我報名參加了一個(gè)游泳培訓班。第一天學(xué)完回家，媽媽問(wèn)我：“你有沒(méi)有嗆水？”我說(shuō)：“當然嗆水了呀！”媽媽笑了。我急忙解釋道：“教練說(shuō)新手嗆水很正常�！眿寢屵�是笑，過(guò)了一會(huì )兒還哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽笑了很久，才停下來(lái)，說(shuō)道：“你有可能喝到別人的尿了�！蔽艺f(shuō)：“這怎么可能！游泳池里的水清澈透亮，要多干凈有多干凈，你肯定在胡說(shuō)�！�
媽媽見(jiàn)我不信，讓我打開(kāi)電腦上網(wǎng)搜索，我很快就搜出一篇題為《五星級酒店游泳池尿素超標》的文章。我很吃驚，問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)：“有不少游泳的人貪圖方便，直接在游泳池里小便，一檢測，尿素就超標了�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，真擔心自己喝了別人的尿。接著(zhù)媽媽又說(shuō)：“網(wǎng)上說(shuō)，游泳池尿素超標，上岸時(shí)眼睛會(huì )紅，你沒(méi)有吧？”我似乎抓到了救命稻草，連說(shuō)沒(méi)有，媽媽看我這樣子，又笑了一陣。
第二天，帶著(zhù)忐忑和滿(mǎn)心疑惑去上游泳課，我觀(guān)察到更衣室附近就有一個(gè)廁所，游泳池邊又有一個(gè)廁所，上廁所的人還挺多的.呢。我想：人們也不差這幾步路呀，尿素超標什么的肯定是假新聞、網(wǎng)上謠傳，至少是夸張了很多。我安安心心地換好衣服，沖向游泳池。
今天教練教的動(dòng)作真簡(jiǎn)單呀！我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，教練就讓我們幾個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì )的同學(xué)休息一會(huì )兒。我想趁休息時(shí)去上趟廁所，還未上岸，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我干嗎去，我指了指廁所。這時(shí)，他向我招招手，等我走近，他神秘兮兮地湊到我耳邊，小聲地說(shuō)：“可以直接拉在泳池里的�！蔽覘l件反射般地回答：“不行！”他又說(shuō)：“沒(méi)事的，別人發(fā)現不了的�！边@下我冷靜地說(shuō)：“別人發(fā)現不發(fā)現，我都不能做這樣的事。雖然不是什么大事，但這樣也太不文明了！再說(shuō)，我們都是初學(xué)者，很可能會(huì )自作自受，自己喝進(jìn)去�！笨此y為情地低下了頭，我想著(zhù)找個(gè)臺階給他下，就說(shuō)：“你是考驗我的吧？這下我合格了吧？”“嗯嗯，我是和你開(kāi)玩笑呢，走，我們一起上廁所去�！闭f(shuō)完他和我一起上了岸。
文明距離我們只有幾步之遙，就像環(huán)保標語(yǔ)“前進(jìn)一小步，文明一大步”，游泳池里的文明離我們真的很近。
文明的作文 22
我和媽媽去屈臣氏購物，剛進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)個(gè)健達奇趣蛋排列得整整齊齊。一時(shí)嘴饞，我便讓媽媽買(mǎi)了幾個(gè)。
買(mǎi)好了所有需要的東西，我們來(lái)到收銀臺前結賬。我的眼睛四處掃蕩，突然，有一幕情景讓我的雙眼定格在一對母子身上�？赡苁悄莻�(gè)小孩想買(mǎi)奇趣蛋，而那 名母親想知道奇趣蛋里面有什么，就用手使勁去捏蛋。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，不知道被她捏扁了多少個(gè)蛋，原本排列整齊的奇趣蛋都被她捏得東倒西歪，亂七八糟了。那名 母親捏完了還說(shuō)了一句讓我也覺(jué)得不好意思的話(huà)：“你看，這個(gè)里面是空空的，一捏就扁了，能有什么好東西��！不買(mǎi)了，不買(mǎi)了！”我頓時(shí)心想，你不買(mǎi)也就算 了，還捏壞了這么多的蛋，其實(shí)你在捏第一個(gè)的時(shí)候就應該知道里面是空的多，為何還要去捏這么多的蛋呢？而且，捏到最后，連一個(gè)蛋都沒(méi)買(mǎi)，這是不是很說(shuō)不過(guò) 去呀！
回到了小區，剛才的事還在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現。我又看到一群老爺爺、老奶奶在我們的小區里種菜。他們拿著(zhù)鐵鋤把綠油油的小草連根挖走了。我回想起以 前，我們剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們家后面是一大片的綠地，河邊的水也清澈見(jiàn)底。到了春天，草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`小花，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。河里的小 魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，盡情地呼吸著(zhù)大自然新鮮的空氣�？涩F在，從我家望出去，就是一大片農田，里面種著(zhù)各種各樣的菜。雖然爺爺奶奶們的出發(fā)點(diǎn)是好的，可 他們?yōu)榱俗约旱睦嬗绊懥宋覀冃^的環(huán)境，破壞了我們小區的綠化。綠化帶里美麗的繡球花不見(jiàn)了，很多花花草草沒(méi)有了。小區物業(yè)多次勸阻，可他們卻不以為 然，反而變本加厲，種菜的面積越來(lái)越大了。
走在小區的路上，你還要時(shí)刻注意腳下，因為一不小心就有可能踩上小雞、小狗、小貓的糞便，真讓人惡心。小區里來(lái)往的車(chē)輛還要避讓那些小東西，存在著(zhù) 很大的安全隱患。記得去年一段時(shí)間，禽流感流行，物業(yè)讓他們把那些雞給處理掉，可他們還是無(wú)動(dòng)于衷，任小雞們在小區里穿梭。遇到這種事情，物業(yè)對他們也欲 哭無(wú)淚，幸好，沒(méi)有發(fā)生什么事情，要不然他們承擔得起后果嗎？
我們不要為了自己的利益而侵犯到別人的利益！讓我們一起保護環(huán)境，共創(chuàng )和諧美好的生活，文明要從我做起。
文明的作文 23
在這個(gè)科技發(fā)達的城市里，共享這個(gè)詞匯越來(lái)越多的出現在當今世界，共享資源是我們這個(gè)美麗的城市更加美麗、溫馨、文明。
現在的時(shí)代，共享的東西有許多，今天，我要說(shuō)一說(shuō)共享文明，那文明又是什么呢？文明就是在一個(gè)公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，給他人一個(gè)安靜、舒服的環(huán)境。相信大家都知道，在書(shū)店里，一定不能大聲喧嘩，會(huì )給他人帶來(lái)喧鬧，帶去不便，而我就有一個(gè)親身經(jīng)歷。
那是一個(gè)鮮花怒放的春天，我和好朋友定定一起來(lái)到共享書(shū)店“書(shū)香閣”，那里有成千上萬(wàn)本好看的書(shū)籍，我和定定每人挑了一本書(shū)，坐在了桌前，點(diǎn)了一杯飲料，金黃色的燈光像細沙一般輕柔地灑在桌面上，很快，我和定定就走進(jìn)了各自的書(shū)的世界，徜徉其中，忘記了時(shí)間的流逝。
突然，一聲刺耳的尖叫打破了原有的寧靜，一個(gè)年僅5、6歲的小朋友，蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，嘴里還一聲高過(guò)一聲地喊著(zhù)：“好大的書(shū)店啊、好多的書(shū)啊……”。這聲音讓很多原本沉醉書(shū)中的人都抬起了頭，有的人眉頭緊皺、搖搖頭繼續看書(shū)，有的人從包中取出耳機塞入耳朵繼續閱讀，而有的人只能拿起書(shū)本另尋佳處去讀書(shū)了。我和定定對視了一眼，只好硬著(zhù)頭皮“鉆”進(jìn)書(shū)里去了。
但是，好景不長(cháng)，這孩子的叫聲再一次打破了書(shū)店的寧靜，只見(jiàn)他站在椅子上，揮舞著(zhù)手臂大叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，快點(diǎn)”，還不時(shí)地在椅子上蹦幾下，惹得周?chē)娜硕紓饶慷�。這時(shí)，我也實(shí)在是“忍無(wú)可忍”了，于是走過(guò)去，對那個(gè)小朋友說(shuō)道：“小弟弟，你的`聲音太吵了，這是書(shū)店，這樣做會(huì )打擾到別人、影響大家看書(shū)的，明白嗎？”那個(gè)小朋友楞了一下，但是并不理睬我，很快又大喊起來(lái)，他的媽媽也只是拉他坐下，并沒(méi)有說(shuō)什么，我只好悻悻地推回座位，定定看看我，苦笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō)：“算了，今天的書(shū)看來(lái)是看不成了，我們還是回家吧！”就這樣，我們垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。
一個(gè)原本寧靜而美好的下午，就這樣被破壞了，這讓我想起了很多遭到破壞的共享資源。我想告訴大家的是，保護共享資源，是我們現代人文明素質(zhì)的體現，不要再公共場(chǎng)所大聲喧嘩，這更是我們每一個(gè)現代文明人都應該具備的美德。
讓我們每個(gè)人從自身做起，從小事做起，做一個(gè)生活在大都市的現代文明人吧！
文明的作文 24
每當清晨，當地一縷陽(yáng)光灑到我的床前，文明禮儀便開(kāi)始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在自由自在的翱翔，那是因為有文明禮儀在。你們聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上問(wèn)好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在�？墒�，當你看到那些隨地吐痰的人時(shí)，他都會(huì )被小鳥(niǎo)嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥(niǎo)都會(huì )為他難為情。當然，文明的創(chuàng )造更需要我們動(dòng)腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。而且要寫(xiě)一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī)，我也準備了一首：文明在奇妙的旅行，沒(méi)有去過(guò)的地方我們也要注意，當我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請尊首文明禮儀。
當太陽(yáng)被趕下了山坡，落日的余暉灑滿(mǎn)了大地是時(shí)，文明禮儀還在繼續工作，他已經(jīng)很累了，這是我們應該幫助它。我記得我看過(guò)許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不要隨地吐痰這些都是我們應該做的，文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要打開(kāi)文明之門(mén)，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會(huì )不會(huì )開(kāi)啟它。每當你打開(kāi)文明之門(mén)，他會(huì )為你打開(kāi)新的天地，每當你開(kāi)啟了文明之燈，他會(huì )為你照亮航程，每當你體會(huì )了文名他會(huì )為你變成導游燈，每當你發(fā)現新的`秘密他會(huì )為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì )有兩個(gè)字——文明，永記“文明禮儀伴我行�！�
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
文明的作文 25
中秋節放假，昔日的同學(xué)從新加坡回來(lái)探親。我們在水庫邊散步時(shí)她給我講了這樣一個(gè)小故事：在新加坡的許多娛樂(lè )場(chǎng)的綠色草坪上，灑落著(zhù)不少五顏六色的小球球。同學(xué)剛到的時(shí)候，不知道是怎么一回事？原來(lái)呀，草坪的盡頭立著(zhù)一個(gè)小木牌，牌子上面寫(xiě)著(zhù):請勿踐踏草坪。在附近玩球的大人和孩子，不小心把球扔進(jìn)了草地上，想去撿球但又怕踩到小草，干脆不去撿那些球了。時(shí)間長(cháng)了，在那綠色的草坪上，五彩繽紛的小球球就構成了一道最美麗的風(fēng)景。聽(tīng)完這個(gè)故事，我深刻地感到：一個(gè)國家的文明形象，是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮地言行舉止塑造出來(lái)的`。同學(xué)告訴我她在國外這幾年，經(jīng)常與各階層的人打交道，感受最深的就是文明行為和禮貌用語(yǔ)處處可見(jiàn)，而咱們中國這一點(diǎn)就不行。她回國后，經(jīng)�？吹揭恍┘议L(cháng)帶頭做一些不文明的事，比如：過(guò)馬路帶頭走人行橫道，還跨越護欄，闖紅燈。在超市買(mǎi)東西也不排隊，還說(shuō)粗魯的話(huà)。為什么外國人會(huì )說(shuō)我們中國人的素質(zhì)這么低？這些問(wèn)題是值得我們中國人深思的！聽(tīng)了同學(xué)的一番話(huà)，我想：文明用語(yǔ)、文明行為的確是個(gè)教育問(wèn)題，但同時(shí)也是個(gè)習慣問(wèn)題，那么怎樣培養孩子們的文明行為呢？
一個(gè)人所說(shuō)的話(huà)總是和他的人品、修養聯(lián)系在一起的。家長(cháng)應該為孩子塑造文明形象，特別要強點(diǎn)的是：首先家長(cháng)必須要做好，管住自己不做不文明的事，處處給孩子做榜樣。還要不斷地給孩子提個(gè)醒，喚起孩子的文明意識。比如：孩子在街上吃完冰棍，準備要扔冰棍紙時(shí)，你就提醒他：“想一想，該扔到哪��？”去別人家做客，你事先要告訴他：有禮貌，不亂煩別人家的東西，做一個(gè)受歡迎的小客人。到學(xué)校后見(jiàn)到老師同學(xué)，面帶微笑地說(shuō)一聲：“老師您好！”“同學(xué)你好！”在這簡(jiǎn)單自然的問(wèn)候中，不知不覺(jué)已經(jīng)塑造了自己在別人心目中的良好的形象。
文明，是一個(gè)人的美德。同樣，也是一個(gè)國家的形象。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！
自評：為人父母，管教孩子，是我們的責任。我們除了認真地培養孩子的良好內涵外，還應該要從小教育孩子有美好的心靈、美好的語(yǔ)言、美好的行為。
文明的作文 26
中國向來(lái)是“禮儀之邦”，然而國民的一些不文明行為卻成為這個(gè)泱泱文明古國的瘡疤。曾經(jīng)烽火古垣、氣吞山河的長(cháng)城如今已成了國內游客的留言板，“某某到此一游”之類(lèi)層出不窮，活像以前的土財主巡視自家那一畝三分地，非留下個(gè)印記不可，還要沾沾自喜地道：“咱家的豬多壯！”更令人尷尬的是，在世界票選“最糟糕觀(guān)光客”時(shí)，中國游客排名第三！究其原因，是公眾意識淡薄，只圖自己痛快，全然不顧及公眾利益及社會(huì )影響。
一個(gè)國家的國民素質(zhì)往往體現在日常生活的細節之中：隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒，為別人擋一個(gè)門(mén)……文明就是這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)文明的社會(huì )往往能讓人如沐春風(fēng)，而不文明的社會(huì )則往往令人側目。帕格尼尼來(lái)華指揮演出時(shí)，觀(guān)眾不是遲到，就是在演出過(guò)程當中大聲接聽(tīng)電話(huà)，手機鈴聲此起彼伏。為此，老帕曾賭氣中斷演出。以鄙人愚見(jiàn)，當時(shí)老帕臉色肯定好不到哪去，而他心底也肯定留下陰影：中國人不文明！嘖嘖，一些瑕疵竟把全國十幾萬(wàn)同胞一竿子打死，不單讓愛(ài)面子的國人坐不住，還給中國抺了黑。罪過(guò)！無(wú)獨有偶，法國球星齊達內拒絕來(lái)華與中國足球隊在球場(chǎng)上切磋技藝，理由竟是：中國球員過(guò)于粗野野蠻！野蠻，即不文明。嗚呼，若是他見(jiàn)識過(guò)中國的“足球流氓”斗毆罵街，說(shuō)不定他再也不愿踏上中國一步。
看過(guò)這樣一篇報道：北京一小轎車(chē)在街上遇一老大爺悠哉過(guò)馬路，車(chē)子不得已鳴喇叭示意大爺讓道，而這北京小老頭卻氣定神閑，不緊不慢道：“有本事你撞死我！”倘若這情況讓藍眼睛老外遇到，怕是會(huì )讓中國大大蒙羞。
毛澤東說(shuō)過(guò)：對待國民，應文明其精神，野蠻其體魄。也就是說(shuō)，身體素質(zhì)要加強，擺脫“東亞病夫”的惡名，但心理素質(zhì)更要跟得上。一個(gè)精神上有殘疾的'民族不是健康的民族。我們不僅要向全世界展示我們“野蠻的體魄”，更應向老外們展示我們文明的精神！
文明正如走丟了的游魂，只要我們十三萬(wàn)萬(wàn)人眾口齊聲呼喚，它總會(huì )找回回來(lái)的路的。守望文明，就像守望我們的精神家園的那輪皎皎明月，讓其大放光芒。正如濮存昕所言：光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些！
文明的作文 27
廣東連山金子山風(fēng)景區特一位游客開(kāi)設刻字林，表面上可以有效疏導亂刻亂畫(huà)的不文明行為，但實(shí)際上則是在縱容游客胡亂涂鴉，因此我認為應該取消克志林，禁止游客在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫(huà)，大力宣傳文明旅游。
是否文明旅游體現著(zhù)一個(gè)人的素養高低，一個(gè)素養高的人絕不允許自身做出破壞旅游景點(diǎn)的行為，柯志林的設立也在試探著(zhù)每個(gè)人的素養，素養高的人不會(huì )去破壞生長(cháng)的如此筆直美麗的竹子，而克制林才開(kāi)放兩天就有100多根竹子被刻上字了，這不恰恰體現了古人的個(gè)人素質(zhì)低下嗎？刻字聯(lián)的設立對游客的刻畫(huà)行為沒(méi)了約束，豈不是在助長(cháng)這種不良風(fēng)氣嗎？
是否文明旅游還關(guān)系到國家榮譽(yù)，前幾年某中國學(xué)生到埃及旅游，并在景點(diǎn)刻下某某到此一游這一刻，客商的不只是個(gè)人的臉面，更是國家的臉面，這不是證明了中國國人素質(zhì)低下嗎？這不但損害了中國人在世界面前的形象，有些外國人甚至抵制中國人到外國旅游，就像NBA火箭隊員鮑比和他的`隊友來(lái)長(cháng)城游覽時(shí)，在長(cháng)城上刻下了自身的名字和球衣號碼一樣，這不但損害了他自身的聲譽(yù)，也損害了NBA火箭隊的聲譽(yù)，甚至于破壞了外國人對于美國每個(gè)人素質(zhì)都較高的形象。
如果刻字靈的出現，真的是為了疏導游客的不文明行為，那他的目的最終是不會(huì )實(shí)現的，在竹子上刻字不但破壞了竹子的美觀(guān)，也在對竹子造成障礙，竹子自古以來(lái)就被稱(chēng)為高級堅韌不拔的精神象征，在他身上刻字就是在中國崇高精神上下，課下不文明，因此刻字林應該堅決取消。
我認為類(lèi)似刻字林的事情不應該再次發(fā)生，面對國人的不文明行為應該嚴厲禁止，特別是對古代文明產(chǎn)物，古代文明遺址等地區應該增加力度保護起來(lái)，對亂刻畫(huà)的游客作出相應的處罰，例如罰款，為旅游景區服務(wù)的，切不可有下不為例，但最重要的是增加文明旅游的宣傳，加強人們的旅游自覺(jué)性，幫助人們樹(shù)立文明旅游的正確價(jià)值觀(guān)念只有人們自覺(jué)遵守文明旅游的規則，才能保護好這些美麗的景觀(guān)，才能保護好中國的聲譽(yù)，才能把中華民族傳統美德發(fā)揚光大，讓旅游變得更加文明，更加的有意義。
讓我們一起來(lái)保護這個(gè)美麗的世界吧，景區不是給我們撒野的地方，不讓自身的不文明行為影響了中國甚至全世界的人民，因為這個(gè)風(fēng)景的美，是供全世界看的。
文明的作文 28
文明就像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我們每個(gè)人的心坎;文明又像一場(chǎng)春雨，滋潤我們每個(gè)人的心田;文明更像一聲春雷，驚天動(dòng)地，喚醒我們每個(gè)人，讓我們謹記文明。
記得有一次，我去公園里玩耍，看到這樣一幅畫(huà)面：幼兒園的兩個(gè)小朋友結伴回家，一路上蹦蹦跳跳，快樂(lè )極了。突然，他們在一個(gè)垃圾桶前停住了腳步，我定睛一看，原來(lái)垃圾桶周?chē)鷿M(mǎn)是垃圾，可是再往旁邊的垃圾桶瞟去，幾乎是空的�？湛盏睦昂蜐M(mǎn)地凌亂的垃圾形成了鮮明了對比。只見(jiàn)那兩個(gè)小朋友嘰里咕嚕地商量了一會(huì )兒，便分開(kāi)跑散了。不多久，他們又回到了垃圾桶旁，這時(shí)，一人手里多了一把掃帚，另一個(gè)手里多了一個(gè)簸箕。兩個(gè)人非常麻利地把垃圾清掃干凈了，走之前，他們倆還在垃圾桶上貼了一張白紙，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”�？吹竭@里，我的'臉不禁“唰”地一下紅了，雖然那些垃圾不是我丟的，可是就連幼兒園的小朋友都能想到能做到的事，為什么我卻沒(méi)有這樣的覺(jué)悟呢?我不禁陷入了深深的沉思……
我的思緒慢慢飄到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，一位清潔工阿姨正在勤勤懇懇地清掃街道。這時(shí)，一位穿著(zhù)校服的學(xué)生匆匆忙忙地從阿姨身邊跑過(guò)，一邊跑，還在一邊往嘴里塞著(zhù)面包。就在這個(gè)學(xué)生呼嘯而過(guò)的同時(shí)，他吃完面包的塑料袋也隨之飄落在清潔工阿姨的身邊。阿姨彎下腰，默默地撿起那個(gè)塑料袋，丟進(jìn)了不遠處的垃圾箱里。那個(gè)看似普通的塑料袋，此刻在我的眼里卻顯得那么刺眼。那個(gè)學(xué)生急急忙忙地趕往學(xué)校，卻忘記了把他的垃圾送到家……難道文明在那位學(xué)生的眼里就那么微不足道嗎?是的，文明，只差一步，僅僅一步�？墒�，又有多少人愿意多邁出那一步?
我國是世界著(zhù)名的文明古國、禮儀之邦，有著(zhù)悠久的禮儀傳統。從古到今，代代相傳。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，禮儀也不斷發(fā)展。作為一名小學(xué)生，我們更應該注重禮儀，倡導文明。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓文明只出現在書(shū)本上，讓我們時(shí)時(shí)刻刻把文明二字牢記心中，實(shí)踐文明禮儀。我相信：只要我們每個(gè)人邁出文明的一小步，那么我們的社會(huì )將會(huì )邁出文明的一大步。
文明的作文 29
在北京，北京地鐵官方微博稱(chēng)隨手亂丟垃圾的乘客是“蝗蟲(chóng)”；而在香港，部分在香港學(xué)習和生活的大陸人為“蝗蟲(chóng)”。在他們眼中，“蝗蟲(chóng)”一文不值，只會(huì )帶來(lái)文明的“饑荒”，產(chǎn)生這些現象的原因是我們的文明并不成熟。
成熟的文明，從來(lái)不會(huì )把異地的民眾納入麾下歸順或懾服；成熟的文明，也不會(huì )站在道德的制高點(diǎn)上看低一切；成熟的文明，也不會(huì )謾罵他人的不文明；成熟的文明，是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但切切實(shí)實(shí)存在的`氛圍，這種氛圍讓人自然而然約束自己的不文明行徑。成熟的文明，讓人不自覺(jué)地產(chǎn)生尊敬，再感嘆一句：“啊，這才是文明�！�
成熟的文明，要有熱愛(ài)本地文明的民眾。在北京地鐵上，若一直保持潔凈，便不會(huì )有人愿意破壞這一美麗；如果有人這樣做，就需要熱愛(ài)北京的北京市民給予善意提醒，但是不是所有北京人都做到了，那么地鐵官方微博所稱(chēng)的“蝗蟲(chóng)”的形成也要讓北京人反思反思。在日本，中國人去參觀(guān)制鞋廠(chǎng)，入口脫鞋進(jìn)入，出來(lái)時(shí)白襪子還是白的，工人都珍惜和愛(ài)護工廠(chǎng)的環(huán)境和整潔，因為環(huán)境不好，第一個(gè)影響到的就是他們自己。成熟的文明，要有愛(ài)護本地文明的民眾。若在他們眼里，本地文明吸引了他者，而自己的利益就感覺(jué)受損，就是民眾并不熱愛(ài)這片土地，并不為此而驕傲。像地鐵微博謾罵“蝗蟲(chóng)”就是在給本地文明抹黑，不會(huì )得到尊敬。
成熟的文明，不會(huì )讓異地民眾感到壓迫。成熟的文明會(huì )吸引他者，他人認為在這里很愉悅，不知不覺(jué)被感染。異地民眾也有自己的文明，由于向往成熟的文明，而來(lái)京與之相互學(xué)習，而事實(shí)卻大為不同。成熟的文明，不會(huì )止步不前，而是不斷向別人學(xué)習他者文明的優(yōu)勢，成熟的文明，必定有著(zhù)謙和的態(tài)度。在香港，去香港學(xué)習和生活的大陸人中，北京人不占少數，而且應該是比較優(yōu)秀的北京人，但仍被稱(chēng)之為“蝗蟲(chóng)”，驕傲自大的文明也會(huì )被他者瞧不起。
成熟的文明，是讓人心悅誠服地尊敬；成熟的文明也需要他者交相輝映，才能展現出自己的棱角與長(cháng)處，一意的排他換不來(lái)進(jìn)步，只能讓文明倒退。
文明的作文 30
單車(chē)汽車(chē)
城市像小學(xué)生的作業(yè)本，被人胡亂的添來(lái)改云，融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。常常騎著(zhù)單車(chē)，享受微風(fēng)過(guò)耳的輕快，享受汗流浹背的愜意，享受急速飛馳的狂妄，享受無(wú)拘無(wú)束的自由。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，在車(chē)水馬龍中穿梭，經(jīng)過(guò)一排排房屋店鋪，在鱗次櫛比中遨游，經(jīng)過(guò)一條條林蔭小道，在郁郁從從中逗留。因為年輕，我不畏懼，有時(shí)迷戀過(guò)去，偶爾憧憬未來(lái)，有時(shí)蹉跎光陰，常�？跓o(wú)遮攔。
有一日，忽然發(fā)現汽車(chē)數量已多于單車(chē)，它們龐大的身軀占據了每一條街道的中心，它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空。我忽然明白過(guò)來(lái)，稼軒的“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”已然成為現實(shí)時(shí)，單車(chē)在漸漸的離我遠云，一如我騎著(zhù)單車(chē)駛過(guò)的歲月，無(wú)法收拾，更無(wú)法重來(lái)。
血緣金錢(qián)
我屬于見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)但不見(jiàn)利忘義的那種類(lèi)型。往往在各種報刊雜志和電視熒屏上看到五花八門(mén)的家庭糾紛案，百分之八九十都與錢(qián)有關(guān)�；蛘呤悄衬城纺衬冲X(qián)，而兩人是親戚，于是一個(gè)想賴(lài)賬，一個(gè)不依不饒，一來(lái)二去鬧上公堂，或者是兩夫妻離婚，為了財產(chǎn)分割問(wèn)題大打出手，又或者是兒女爭奪父母遺產(chǎn)，舉不勝舉。
于此我不明白的是：在這些人眼中，難道親情還不如鈔票嗎？古人云：血濃于水，意即血緣是超過(guò)一切的。我可以贊同大義滅親，卻無(wú)論如何不敢茍同有錢(qián)能使鬼推磨。但凡涉及情感品質(zhì)問(wèn)題，金錢(qián)一概派不上任何用處。金錢(qián)能換來(lái)破鏡重圓嗎？不能。金錢(qián)能換來(lái)死而復生嗎？不能。金錢(qián)能換來(lái)天長(cháng)地久嗎？不能�？墒沁@個(gè)挺簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻難住當今不少人。
燒餅比薩
在德克士門(mén)前，兩代情結；燒餅攤邊，熱氣陣陣。推著(zhù)單車(chē)的上班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過(guò)，結束早練的老人們三三兩兩沿路而坐，5角錢(qián)的油條燒餅，生意也不錯。西餐廳里，冷氣襲襲，吮吸著(zhù)飲料的男女對視而坐，55元的9寸比薩，生意堪稱(chēng)火爆。就像被高樓取代的.四合小院，被高架橋取代的小橋流水，現代文明如洪水猛獸一般以風(fēng)馳電掣的速度吞噬著(zhù)落后和破舊。無(wú)情地吞噬，甚至還沒(méi)來(lái)得及回味。
現在趕走了過(guò)去，又將被未來(lái)趕走，傳統在消逝，取而代之的卻不一定都稱(chēng)得上是文明。失落的，是我，是和我一樣懷舊的人。換個(gè)角度，遠去的永不回頭，未來(lái)的想也白想，而文明，也許還未走遠。
文明的作文 31
文明禮貌是我們生活交往中必然的道德要求，是調整個(gè)回到人際關(guān)系的行為準則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。文明禮貌是打開(kāi)心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著(zhù)一個(gè)人的道德修養，體現著(zhù)一個(gè)民族的整體素質(zhì)。我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽(yù)。今天，倡導講文明、懂禮貌、守禮儀是繼承和弘揚中華民族傳統美德、提高人們道德素質(zhì)的迫切需要，是尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟困、禮讓寬容的新型人際關(guān)系的迫切需要，也是樹(shù)立中國人良好國際形象的迫切需要。
正因為道德文明如此重要，與我們在公共生活中的實(shí)踐活動(dòng)有著(zhù)密切的聯(lián)系。實(shí)踐證明，只有廣泛倡導個(gè)遵守文明道德規范，才能逐步形成相互理解、尊重差異、包容多樣、互相接納的和諧人際關(guān)系；才能在人與自然相處中保護生存環(huán)境，保持生態(tài)文明；才能維護社會(huì )穩定，促進(jìn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì )全面進(jìn)步。我們要提高自己的文化知識與科學(xué)素養，對宣傳與維護社會(huì )公德負有義不容辭的責任，應當在實(shí)踐中不斷的增強社會(huì )公德意識，努力做社會(huì )公德規范的傳播者和踐行者。
我們還應該積極參與各種社會(huì )活動(dòng)，在實(shí)踐中培養道德意識與文明規范，我們既可以參加社會(huì )公德的宣傳活動(dòng)普及社會(huì )公德規范、傳播文明新風(fēng)，也可以結合自身的特點(diǎn)做一些力所能及的事情，參加學(xué)校組織的各種社會(huì )公益活動(dòng)，結合自己的興趣愛(ài)好加入公益組織。我們要身體力行，知道什么是符合社會(huì )公德規范的'言行，什么是不符合文明規范的言行，從而不斷提高自己的社會(huì )公德素養，并影響著(zhù)別的人。
我們要從小做起，從小節改起，帶踐行硬社會(huì )公德文明。社會(huì )公德所規范的行為包括社會(huì )公共生活中最微小的行為細節，這些細節極容易被人們忽略，而它一旦被人們忽略，就有可能形成不良風(fēng)氣。古人云：“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，我們見(jiàn)到老師長(cháng)輩要講文明禮儀，在公車(chē)上要主動(dòng)為老幼病殘讓座，在銀行等公共場(chǎng)所排隊要自覺(jué)遵守社會(huì )公德。這樣，我們社會(huì )公德境界就會(huì )在舉手投足中升華，從而讓我們的社會(huì )更美好。
文明的作文 32
各地中的文明習俗都不一樣，接下來(lái)跟我一起見(jiàn)識各國的文明習俗吧！
在韓國，男子見(jiàn)面微微一鞠躬，互握雙手或合手。分手時(shí)也鞠躬。男子不能主動(dòng)與婦女握手。交談時(shí)要避開(kāi)韓國國內政治、日本貿易摩擦及男主人妻子等話(huà)題。韓國人自尊心很強，與之交談應避免公開(kāi)批評或表示異議。
韓國重男，出門(mén)時(shí)婦女讓男子先走，宴會(huì )時(shí)致辭以“先生們、女士們”開(kāi)頭。在宴會(huì )等場(chǎng)合，男女分開(kāi)進(jìn)行社交活動(dòng)。兩人在過(guò)道上交談，應讓第三者從兩人中間通過(guò)。
日本人在社交活動(dòng)中謙恭有禮，在國際社交場(chǎng)合行握手禮，辦事或交際場(chǎng)所行鞠躬禮日本人不習慣以煙酒待客，有喝茶的習慣，一般喜歡喝溫茶；斟茶時(shí)，習慣以斟至八分滿(mǎn)為待客最恭敬。日本人的等級觀(guān)念很強，上、下級之間，長(cháng)、晚輩之間的界限很清楚；婦女對男子極為尊重。
泰國是舉世皆知的禮儀之邦。佛教是國教，泰國人見(jiàn)面通常行合十禮，將手合十于胸前頭稍稍底下，還禮時(shí)，也須雙手合十將手放在額和胸之間。
法國人見(jiàn)面時(shí)一般以握手為禮。男女之間，女子之間見(jiàn)面時(shí)，常常以親面或貼面為禮；男性間還有互吻對方臉頰的.習俗。法國人衣著(zhù)講究。女士?jì)?yōu)先，在法國極為盛行。法國人性格開(kāi)朗、語(yǔ)言明快、待人熱情，說(shuō)話(huà)習慣用手勢表達自己的意思。
英國人在與客人初次見(jiàn)面時(shí)以握手為禮，男子戴帽子遇見(jiàn)朋友時(shí)常有把帽子掀起。英國人講文明、重禮節、彬彬有禮、舉止得當。女士?jì)?yōu)先的原則在紳士風(fēng)度的英國人中尤為突出。
意大利人性格開(kāi)朗、豪放、熱情好客，見(jiàn)面時(shí)慣用握手禮，朋友之間多喜歡招手示意
一般喜歡客人稱(chēng)呼他們的頭銜和他們談話(huà)需注意分寸。意大利人時(shí)間觀(guān)念不強，約會(huì )經(jīng)常遲到。
美國人與客人相見(jiàn)時(shí)，慣用握手禮；握手時(shí)，眼睛應正視對方；關(guān)系很熟時(shí)，應行親吻禮。美國人為人誠摯、性格浪漫、慣用坦率而言、不喜歡謙虛、客套。他們的自信心強。他們很崇拜強者，不同情弱者。
俄羅斯人注重禮貌，見(jiàn)面時(shí)互相致意問(wèn)好，在社交場(chǎng)合一般行握手禮、擁抱禮，還可行吻禮。俄羅斯人對婦女極為尊重。他們時(shí)間觀(guān)念很強。俄羅斯人豪爽大方。
文明的作文 33
中國是一個(gè)有5000年歷史的文明古國。中華民族歷來(lái)是文明禮貌的民族。文明禮貌是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知有一句名言:“成千上萬(wàn)的教師教育成千上萬(wàn)的人尋求真理，成千上萬(wàn)的學(xué)生學(xué)習成千上萬(wàn)的學(xué)習成為真正的人�！蔽艺f(shuō)的`是，教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習知識，還要教育他們成為人類(lèi)、文明人和社會(huì )中的人。只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法、文明誠實(shí)、團結友好、樂(lè )于奉獻”。
然而，在現實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現，在當今高度發(fā)達的物質(zhì)文明中，我國公民的素質(zhì)存在一些問(wèn)題，到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。根據相關(guān)報道，許多外國游客來(lái)到中國，看到景點(diǎn)里到處都是垃圾。他們自發(fā)地整理垃圾，然后輕松地去玩。
作為中國人，我們應該為自己的行為感到羞恥，同時(shí)尊重外國客人的垃圾收集。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們，我們周?chē)�有其他人，我們的行為會(huì )相互影響。因此，構建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
事實(shí)上，成為一個(gè)“文明而新鮮”的年輕人并不是一件很難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，我們就能形成好習慣。
為了對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們在霍克郡的小學(xué)向每個(gè)班級發(fā)布了《霍克郡小學(xué)生文明禮儀標準要求》。有七個(gè)部分要問(wèn)學(xué)生如何達到文明禮儀。每天早上，我們每個(gè)班都會(huì )在中午讀《弟子規》，唱革命歌曲。早上和中午進(jìn)入校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)的聲音和響亮的歌聲。你可以看到整潔的桌椅，干凈的校園。然而，在幾堂課之后，我們還會(huì )在校園里到處看到被丟棄的紙和飲料瓶。當我們聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)一些臟話(huà)時(shí)，我們怎么能不悲傷呢？明代學(xué)者王守仁說(shuō):“知是性的觀(guān)念，行是知的功夫。知而不做只是未知！“我們接受文明和禮儀的教育，但我們自己并不這樣做。我們甚至反其道而行之。從不接受社會(huì )教育有什么區別？因此，為了踐行文明禮儀，我們必須從這“知行合一”上下功夫！從自己的“言行”努力工作！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)文明禮儀，為把學(xué)校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。
文明的作文 34
在中國十大古文明中，其中就有古中華文明；在世界四大文明古國中，就有中國�？梢�(jiàn)，中國文明多么偉大，對世界有多么大的影響，我們作為中國人，應該為之驕傲。
文明究竟是什么呢？怎么才能解釋文明二字呢？這是我們都想弄明白的問(wèn)題。
我國是一個(gè)具有悠久歷史的國家。而中華文明也歷史悠久。我國的語(yǔ)言就多種多樣，有多種方言，少數民族的語(yǔ)言等，它們都緊密聯(lián)系，構成這個(gè)多語(yǔ)言、豐富的大家庭。當然，文化也是與其他國家不一樣的.。我國還有十二生肖，每十二年為一輪，多么獨特，關(guān)于它們，還有許多有趣的傳說(shuō)呢。
我國有四大名著(zhù)，分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。這四大名著(zhù)并不是徒有虛名，而是應為它們的內容有史實(shí)，有意義，有哲理，對我們有啟發(fā)，有影響，才堪稱(chēng)是我國的四大名著(zhù)。它們使我們豐富見(jiàn)識，知道歷史，學(xué)會(huì )深思。中國古代的經(jīng)典名著(zhù)也數不勝數。如《詩(shī)經(jīng)》、《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《春秋》、《史記》等，都是永世不朽的經(jīng)典。我國還涌現出許許多多優(yōu)秀的詩(shī)人、詞人，如“唐宋八大家”，他們都是杰出的人才，寫(xiě)的詩(shī)詞更是瑯瑯上口，意味深長(cháng)。這些無(wú)一不值得我們學(xué)習。我們應該學(xué)習他們的文法，學(xué)習他們的精神，并且將其發(fā)揚光大，讓全世界都知道中國的詩(shī)歌作品。
我國還有歇后語(yǔ)，說(shuō)一句話(huà)，后面引申一句。雖然有時(shí)是在諷刺人，但很委婉，也不失禮。還有謎語(yǔ)，也很有趣味。它能培養我們的思維能力，讓我們更加聰明。
中國是禮儀之邦，特別懂禮。在古代，禮儀很多，見(jiàn)到長(cháng)者都要行禮，表示尊敬。吃飯時(shí)，長(cháng)輩要坐上座，并且先動(dòng)筷子�？傊�，時(shí)時(shí)處處都有禮儀。而現在的社會(huì )，禮儀規矩似乎少了很多。我們應該揚其精華，棄其糟粕，才能更好地傳承我們中華悠久的文明。
中華文明博大精深，是永遠也說(shuō)不完的，它就貫穿于我們生活的時(shí)時(shí)處處。作為一名中學(xué)生，應當誦讀經(jīng)典，豐富知識，讓我們變得更加充實(shí)。讓全世界都了解中華文明。讓我們通過(guò)誦讀經(jīng)典，去傳承中華文明，將中華文明發(fā)揚光大。
文明的作文 35
中國自古以來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”，是講文明、懂禮貌的一個(gè)國家，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應該講文明，懂禮貌，把祖國的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。
文明是一泓清泉，可以滋潤人們的心田;文明是一聲問(wèn)候，拉近我們彼此之間的距離。我們很難想象，假如有一天，沒(méi)有了文明……
見(jiàn)面問(wèn)聲好，公交車(chē)上讓個(gè)座，這些小細節都是文明，文明無(wú)處不在。但是，我發(fā)現我們離文明還有很遠的距離。你看，大多數時(shí)候，我們把文化知識的學(xué)習放在首位，而忽略了培養社會(huì )公德，養成文明習慣。校園內不文明的行為不時(shí)出現。例如，在我們的校園內總會(huì )出現一些小紙屑，食品袋；有的同學(xué)等班上的同學(xué)打掃完后再扔；再例如有的同學(xué)在下課后追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有少數同學(xué)會(huì )講臟話(huà)、粗話(huà)，還有的同學(xué)會(huì )損壞學(xué)校的公共財物。為了我們順利學(xué)習，健全人格，就應該養成良好的學(xué)習習慣。如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，從現在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。
我們要養成良好的文明習慣，就應該從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，想文明的人學(xué)習，養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生。
你看，那個(gè)杭州最美的司機，在生命的最后時(shí)刻，保護了一車(chē)人。你看，那個(gè)捐骨髓救母親的好少年邵帥，他也在為我們做出榜樣……這樣的'事例不勝枚舉。
講文明，我們要做好日生活中的小事。和老師見(jiàn)面，主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先有禮貌的敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；在校園內不亂扔垃圾；見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩……
也許我們一輩子都遇不到一件轟轟烈烈的大事，但是講文明的小事卻處處課件。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。文明，就如同一棵小樹(shù)，只要你去澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就能在你的心中扎根，成長(cháng)。也許微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的，能體現我們的個(gè)人素養。
文明無(wú)小事，就從現在開(kāi)始，從你開(kāi)始，讓文明伴你成長(cháng)吧！
文明的作文 36
廣東連山金子山風(fēng)景區特一位游客開(kāi)設刻字林，表面上可以有效疏導亂刻亂畫(huà)的不文明行為，但實(shí)際上則是在縱容游客胡亂涂鴉，因此我認為應該取消克志林，禁止游客在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫(huà)，大力宣傳文明旅游。
是否文明旅游體現著(zhù)一個(gè)人的素養高低，一個(gè)素養高的人絕不允許自己做出破壞旅游景點(diǎn)的行為，柯志林的設立也在試探著(zhù)每個(gè)人的素養，素養高的人不會(huì )去破壞生長(cháng)的如此筆直美麗的竹子，而克制林才開(kāi)放兩天就有100多根竹子被刻上字了，這不恰恰體現了古人的個(gè)人素質(zhì)低下嗎？刻字聯(lián)的設立對游客的刻畫(huà)行為沒(méi)了約束，豈不是在助長(cháng)這種不良風(fēng)氣嗎？
是否文明旅游還關(guān)系到國家榮譽(yù)，前幾年某中國學(xué)生到埃及旅游，并在景點(diǎn)刻下某某到此一游這一刻，客商的不只是個(gè)人的臉面，更是國家的臉面，這不是證明了中國國人素質(zhì)低下嗎？這不僅損害了中國人在世界面前的形象，有些外國人甚至抵制中國人到外國旅游，就像NBA火箭隊員鮑比和他的隊友來(lái)長(cháng)城游覽時(shí)，在長(cháng)城上刻下了自己的名字和球衣號碼一樣，這不但損害了他自己的聲譽(yù)，也損害了NBA火箭隊的聲譽(yù)，甚至于破壞了外國人對于美國每個(gè)人素質(zhì)都較高的形象。
如果刻字靈的出現，真的是為了疏導游客的不文明行為，那么他的目的最終是不會(huì )實(shí)現的，在竹子上刻字不僅破壞了竹子的美觀(guān)，也在對竹子造成障礙，竹子自古以來(lái)就被稱(chēng)為高級堅韌不拔的精神象征，在他身上刻字就是在中國崇高精神上下，課下不文明，因此刻字林應該堅決取消。
我認為類(lèi)似刻字林的事情不應該再次發(fā)生，面對國人的不文明行為應該嚴厲禁止，特別是對古代文明產(chǎn)物，古代文明遺址等地區應該加大力度保護起來(lái)，對亂刻畫(huà)的'游客作出相應的處罰，例如罰款，為旅游景區服務(wù)的，切不可有下不為例，但最重要的是加大文明旅游的宣傳，增強人們的旅游自覺(jué)性，幫助人們樹(shù)立文明旅游的正確價(jià)值觀(guān)念只有人們自覺(jué)遵守文明旅游的規則，才能保護好這些美麗的景觀(guān)，才能保護好中國的聲譽(yù)，才能把中華民族傳統美德發(fā)揚光大，讓旅游變得更加文明，更加的有意義。
讓我們一起來(lái)保護這個(gè)美麗的世界吧，景區不是給我們撒野的地方，不讓自己的不文明行為影響了中國甚至全世界的人民，因為這個(gè)風(fēng)景的美，是供全世界看的。
文明的作文 37
冗長(cháng)的弦音悠悠地回蕩在五千年的文明，它終究脫落了音樂(lè )的身軀，化作一脈青山脈脈。
——題記
曾幾何時(shí)，為了更好地延續與生活，漆黑的夜里，兩塊石頭碰擊在一起而擦出的耀眼的火光，點(diǎn)亮了漫漫黑夜，也帶來(lái)了“文明”。細細想來(lái)，那是多么珍貴的過(guò)去，祖先沉重地向前摸索，第一次觸及到了“文明”，那是不容否認的，更是值得銘記的，卻于今日，遙不可及……
中國號為泱泱大國，五千年的'文明，是多么燦爛，每人中國人無(wú)不引以為傲，那一座座玲瓏奇巧的建筑，那一頁(yè)頁(yè)輝煌的史詩(shī)，那一件件精美的工藝品，是歷史最華麗的字句，它所留下的痕跡，無(wú)論多少滄桑歲月，也不能將它抹去，但它隕落了，位于東方最絢爛的明星，卻墜入了黑暗的大地，無(wú)人留意……
不該失去的文明，被摒充，悲劇，它究竟沒(méi)有擋住滾滾而來(lái)的工業(yè)大潮，它被迫剔除生活，隱在角落，默默哭泣，等待一聲沉重的嘆息，快餐式文化更完全取代了它在中國人心中的地位，很少有人再將它記起……
城市里，有些喧囂，有些繁鬧，車(chē)水馬龍，川流不息，污濁的空氣令人致息，到何處尋覓文明的身影？書(shū)城？書(shū)柜？那兒有的只是灰塵與空氣？人們更熱衷的是炒作至熱的電影，更愛(ài)的是時(shí)尚與shopping，把時(shí)間花在電腦與手機上，把素質(zhì)交給一句句瀟灑的“動(dòng)物語(yǔ)”，那才是人們如今的現狀，他們寧愿精神的空虛，也不愿身體的空虛。悲劇，不該丟失的文明……
昆明曾有過(guò)這樣一個(gè)熱鬧的爭議：許多小區的樓盤(pán)統一蓋成西式建筑，古樸的小院、整齊的檐瓦，被高樓大廈所代替，人們不禁疑問(wèn)，這是哪國的昆明？是的，中國人難道連怎樣居住在土地上也不會(huì )了嗎？這和那些希臘的神廟一樣，是具有悲劇意義的。誠然，鋼筋水泥、汽油輪胎，可以加快人們的生活節奏，但隨之而來(lái)的是什么？人與人之間越來(lái)越冷漠，有人倒在大街上卻沒(méi)有人去扶，有的只是冷眼旁邊和悵然離去，因為他們知道，南京彭宇案是個(gè)絕佳的教訓！可笑，五千年來(lái)為世人稱(chēng)頌的傳統美德，一夕之間，被抹得干干凈凈……
悲劇，這不該丟失的文明……
弦音悠悠回蕩，青山脈脈處你是否聽(tīng)到：蘭之猗猗，揚揚其香，不采而佩，于蘭何傷，薺麥之茂，薺麥之有，君子之傷，君子之守。
——后記
文明的作文 38
“嘩啦，嘩啦……”一陣陣的聲響傳入我的耳朵。不要以為這是水流的惡作劇，仔細聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現這是麻將與麻將相撞的噪音。不時(shí)會(huì )有人們大叫的聲音：“四條！”“二餅！”“三萬(wàn)！”“我胡了！”我捂緊了耳朵，可是聲音好像在和我開(kāi)玩笑，一點(diǎn)都不留情面。我慢慢走向窗邊，看著(zhù)喧鬧的城市，我嘆氣了。
我抬起頭，向遠處的天空眺望，一股股濃煙占據了整個(gè)天空，還能是誰(shuí)呢？當然是工廠(chǎng)�！稗Z隆、轟隆……”那么遠的距離，工廠(chǎng)機械撕心裂肺的嚎叫還是從天空中傳到了人們的耳朵里。我關(guān)上了窗戶(hù)，本想躲開(kāi)這噪音，可這聲音卻跟隨我到了屋里。它在房間里回蕩，吵鬧著(zhù)，話(huà)語(yǔ)中還帶一點(diǎn)嘲諷的意味：“可惜啊，人類(lèi)太愚蠢了，工廠(chǎng)真是個(gè)好東西，我們又能逍遙法外了。加油人們，繼續，繼續……”我把頭放進(jìn)被子里，捂住耳朵，大叫著(zhù)：“人們不能墮落，聲音的文明，我們知道！”難道不是嗎？有些人這股自己的經(jīng)濟利益，可卻沒(méi)有把人們的生活放在心上，更沒(méi)有把聲音的文明放在心上。聲音的文明真的這么難嗎？
夜幕的降臨，讓一切平息了，我靜靜地靠在床邊，想著(zhù)：這一天早該結束了，不不想再聽(tīng)見(jiàn)那吵鬧的聲音。黑夜，無(wú)聲的黑夜，第一次帶給我溫暖�！班帧帧恕逼�(chē)發(fā)出刺耳的噪音。為什么，又傳來(lái)聲音？本以為黑夜會(huì )帶來(lái)聲音的文明�？粗�(zhù)鐘表，時(shí)針?lè )轴樤?2處重合。這時(shí)候，人們應該早已進(jìn)入進(jìn)入夢(mèng)鄉了吧。他們是否又被這汽車(chē)吵醒了？一個(gè)小區又有多少車(chē)呢？如果都像這輛車(chē)一樣，那么人們還能睡個(gè)安穩覺(jué)嗎？我無(wú)法入睡，跑下床，向窗外看去。霓虹燈照耀著(zhù)一輛輛大貨車(chē)，它們飛奔在路上，帶起一陣陣沉重的`轟鳴聲。一襲涼氣，籠罩了我的身體，之前的那份溫暖早已在空氣中消失得無(wú)影無(wú)蹤。黑夜，吵鬧的黑夜。你不懂得聲音的文明，你內心的冰涼，我不喜愛(ài)。
文明，我尋覓，可卻看不見(jiàn)你的蹤影。這一路有多少困難，可這不都是人類(lèi)自己做的嗎？生活在噪音中的我們難道還能無(wú)動(dòng)于衷？讓我們從身邊做起，從自己做起，向文明的生活努力吧！
文明的作文 39
是體現一個(gè)人的修養方式.其實(shí)，做到一個(gè)文明人并不難，簡(jiǎn)單說(shuō)，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰等也都是文明的標志。 但生活中也不是每個(gè)人都能做到“文明”這一詞的。 由于我上初中，放學(xué)時(shí)間較晚，當我回家時(shí)，要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那時(shí)天雖然比較暗，但剛好趕上了下班的高潮，車(chē)輛非常多，我想快些回家，便有了闖紅燈的想法，但媽媽“寧等三分，不搶一秒”的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。哎！還是等一會(huì )兒吧！為了這幾秒而讓我寶貴的生命來(lái)“擔風(fēng)險”，不值！于是，在“漫長(cháng)”的紅燈下我只好靜靜的`等待。噢！“10-9-8……”哈！望著(zhù)那紅色消失的熒屏，我不驚跳了起來(lái)，準備“一米沖刺”，誰(shuí)料到，我還沒(méi)沖半米呢!一輛紅色看似奔馳的車(chē)從我身邊劃過(guò)，好險！好險！差點(diǎn)沒(méi)撞個(gè)半死，幸虧我機智，來(lái)了個(gè)“瞬間移動(dòng)”，咦？我這邊是綠燈，那邊應該是紅燈呀!我瞧了一眼，果真是紅燈！哪個(gè)人��？這么不守交通規則，我的小命差點(diǎn)喪在你手上了！
正在我心里責備那人時(shí)，一輛出租車(chē)又飛奔而來(lái)，“媽呀！”我驚叫起來(lái)，車(chē)子離我只有幾厘米的距離，但是那位司機好像承認錯誤似的，連忙下車(chē)，對我說(shuō)“小妹妹，對不起！我一時(shí)剎不住車(chē)，怎么樣？要不要阿姨帶你去醫院?”我再次看了一下熒屏，原來(lái)在我不經(jīng)意冒了一次險后，綠燈已經(jīng)變回了紅燈，這位阿姨并沒(méi)有什么錯，而是我無(wú)意間闖了紅燈。我立刻漲紅了臉，說(shuō)：“阿姨，應該是我說(shuō)對不起，是我闖了紅燈！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)馬路可不能開(kāi)小差，弄不好就是掉小命的事!阿姨哪能怪你呢？我開(kāi)車(chē)也是快了點(diǎn)，這樣吧，今后我們一起改，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“阿姨還要送客人呢，你沒(méi)事，我就放心了！我先走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”兩次驚嚇竟在這次暢談下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
回家后，我一直在想：同樣是與我素不相識的兩個(gè)人，又遇到同一樁事，為什么差異如此之大！我不懂！但或許是文明與金錢(qián)的差異罷了！ 做一個(gè)文明人，就要從身邊開(kāi)始�？吹郊埿紦煲粨�，看到紅燈停一停，讓臟話(huà)遠離自己，當你做到這幾點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，天空因你更湛藍，小鳥(niǎo)因你更歡快！
文明的作文 40
“文明禮儀”是每個(gè)人生活中必不可少的語(yǔ)言。著(zhù)名的文學(xué)家歌德曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子�！�
文明禮儀是見(jiàn)面的一個(gè)微笑；是遇到老師的一聲問(wèn)好；是公交車(chē)上的一個(gè)“請”字；是得到他人幫助的一句“謝謝！”……中華民族有5000年的悠久文化，從古至今，多少文明禮儀的故事流傳至今。
孔融，一個(gè)非常懂事的孩子。一天，父親帶回幾個(gè)梨，這些梨有大有小。兩個(gè)哥哥見(jiàn)了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。這時(shí)，四歲的孔融拿起了一只最大的梨，兩位哥哥和父親見(jiàn)了都以為孔融會(huì )自己吃。誰(shuí)知，孔融轉身把這個(gè)梨給了哥哥。父親見(jiàn)了很奇怪，便問(wèn)：“孩子，你為什么不自己吃呢？”“父親，這個(gè)梨理所應當給哥哥。您想，這個(gè)梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以這個(gè)梨該給哥哥！”說(shuō)完，他挑了個(gè)最小的梨，津津有味地吃了起來(lái)。父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小��？”孔融一臉平靜地說(shuō)：“弟弟比我小，我也應該讓給他�！� 于是《孔融讓梨》這個(gè)故事一傳十，十傳百，一直流傳到了今天。我相信這個(gè)故事還將會(huì )繼續流傳下去！
是啊，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，祖國因文明而更加進(jìn)步。2008年，是全世界永遠都不會(huì )忘記的一年。北京奧運會(huì )的成功舉辦，向全世界人民證明了中國不愧于“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
在成功舉辦奧運會(huì )的幕后，不知有多少志愿者在盡心盡力地為來(lái)自五湖四海的人們服務(wù)。他們不管多辛苦，都始終微笑著(zhù)。
在奧運賽場(chǎng)上，又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻，多少觀(guān)眾心里發(fā)出遺憾的嘆息，但他們仍給予程菲雷霆般的`掌聲。當程菲垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)的時(shí)候，周?chē)幕锇槎技娂娚锨鞍参克�，沒(méi)有一絲嘲笑。
這些志愿者和運動(dòng)員都文明對待每一刻，都不愧為炎黃子孫！
什么是文明？這就是文明！最后讓我們記住這首詩(shī)：文明是筋骨，禮儀是血液，祖國母親為我們鑄造愛(ài)的長(cháng)城吹響文明的號角，沿著(zhù)先輩的足跡，展開(kāi)禮儀的翅膀，締造明天的輝煌與壯麗！
文明的作文 41
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀円�(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我們應該做怎樣的人呢？常言也說(shuō)，“人美看道德，花美看顏色�！钡赖伦匀慌c文明掛鉤，我想我們首先應該做的就是文明之人。
在我們的身邊，其實(shí)也不乏講文明的人就比如像下面這則事例：
那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的`過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)端著(zhù)一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō)：“小朋友，不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”她把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓這位小同學(xué)下樓了，他才下樓。
我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而，我們周?chē)灿猩贁档娜瞬恢v文明，他們還沒(méi)真正認識到文明的可貴。
有一次，我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開(kāi)心，但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，而且吃過(guò)果皮紙屑是胡亂的扔。不一會(huì )兒，東西就掉的滿(mǎn)地都是，但是他們卻不以為然，不但沒(méi)把吃掉的東西撿起來(lái)，還踐踏起草坪來(lái)。當時(shí)的我很氣憤，于是我走過(guò)去對那群小朋友說(shuō)：小朋友，你們這樣做是不對的，這是一種不文明的表現，我們的國家是文明禮儀之邦的美稱(chēng)，從古至今，大家都講文明。況且我們是小學(xué)生，是祖國的花朵，是以后的接班人，我們從小就要學(xué)會(huì )講文明懂禮貌，長(cháng)大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，羞愧的低下了頭，他們說(shuō)：姐姐，我們知道錯了，我們不應該亂丟垃圾，應該講文明。聽(tīng)了他們的話(huà)，我高興的笑了，知錯就改就是好學(xué)生嘛。
生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個(gè)文明之人。做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭當一個(gè)文明之人。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)社會(huì )，文明自我，和諧中國。
文明的作文 42
當你欣賞淥水蕩漾、魚(yú)翔淺底的美景時(shí)，當你大快朵頤、品嘗鮮美魚(yú)味時(shí)，你可曾想過(guò)，魚(yú)從哪里來(lái)？而我們的自然生態(tài)將往何處去？
一個(gè)毋庸諱言的尷尬現實(shí)是，現在江河湖海的水質(zhì)越來(lái)越差，自然生長(cháng)的魚(yú)越來(lái)越少，乃至在偌大的母親河里，難得看到活魚(yú)的影子，而我們的自然生態(tài)，已經(jīng)在不堪重荷地發(fā)出求救。
你看，頻發(fā)的自然災害，逐漸融化的.南極冰蓋，被煙塵擦去色彩的藍天，不就是生態(tài)環(huán)境在向人類(lèi)發(fā)出警示與控訴？如果人類(lèi)不再敬畏自然，肆意破壞環(huán)境，將自食其果。
所幸的是，如今的中國，在逐漸反思省悟，“人與生態(tài)和諧共生”不是一句漂亮口號，而是關(guān)系你我的福祉。我們重溫兩千多年前孟子“數罟不入洿池”的告誡，意識到生態(tài)文明的源遠流長(cháng)；我們看到長(cháng)江十年禁漁取得了顯著(zhù)成效，并找到國家法規的依托；我們從悄然興起的“小魚(yú)治水”等新型環(huán)�；顒�(dòng)中，體會(huì )到每一個(gè)你和我，都是生態(tài)文明的受益者，也應該是貢獻者。人們在還魚(yú)兒一方干凈水域，還野象一次自由愜意的南歸，也希望給自己，一次在藍天下的深呼吸。
“小魚(yú)治水”的志愿活動(dòng)，之所以被很多人接受，在于它將“你我的生態(tài)文明”落到了實(shí)處，它沒(méi)有擺弄出高大上的環(huán)保理念，也沒(méi)有設置高高的踐行門(mén)檻，而將普通人拒之門(mén)外。相反，每個(gè)人哪怕是一名普通學(xué)生，都可以參與其中，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一些魚(yú)苗，舉手之勞，就可以讓水質(zhì)發(fā)生一些改變。
這是涓滴成海的力量，也有造炬成陽(yáng)的收效。同樣的，每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，少到河邊垂一次釣，少往河道排一次污，少向水里扔一回廢棄物……你做好你的，我做好我的。生態(tài)文明屬于你我，也有賴(lài)你我。有此，何愁水不清，魚(yú)不多？
江河清，魚(yú)蝦嬉戲，山川美，百獸安居，從來(lái)不是萬(wàn)物靈長(cháng)的恩準，而是造物主的雨露均沾。人和萬(wàn)物都寄居在天地間，平等接受大自然的施予。
希望不久遠的將來(lái)，我們看到魚(yú)蝦歡游，不只在人造的海底世界，還在天然的江河湖海，我們享受的魚(yú)之鮮味，不僅靠家樂(lè )福沃爾瑪的有限配給，更依靠大自然大方慷慨的饋贈。
這一愿景，源于我們促成了魚(yú)水相依的環(huán)境和諧，源于我們守護了你我的生態(tài)文明。
文明的作文 43
每個(gè)人都有習慣，并且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利于我們成長(cháng)，壞習慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習慣，讓好習慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開(kāi)車(chē)站，打算等公交。那時(shí)正值上班高峰期，只見(jiàn)人頭涌動(dòng)，都在伸長(cháng)了脖子等待著(zhù)屬于自己的那班車(chē)。有一班車(chē)來(lái)了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車(chē)口出發(fā)。當然沒(méi)有一個(gè)人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著(zhù)大肚子的孕婦。當時(shí)，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著(zhù)的空間了。果真，到了我們這班車(chē)，仍然也是原來(lái)的樣子。到了上車(chē)口也仍然是爭著(zhù)搶著(zhù)要上車(chē)的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著(zhù)小步子。我往后退了一步，然后扶著(zhù)她的脊背，一起上了車(chē)。車(chē)上連站的地方都沒(méi)有。那些只顧低頭玩手機的'年輕人，似乎在這個(gè)快節奏的都市，面對這樣的場(chǎng)面已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車(chē)，我們來(lái)到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿(mǎn)地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現象而沒(méi)了興趣。
回到車(chē)站，我們坐在候車(chē)室里等車(chē)。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過(guò)。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時(shí)，我留心觀(guān)察，發(fā)現他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著(zhù)：“哎，這口香糖夠我刮半天的了�！�
我想問(wèn)，為什么如今中國的經(jīng)濟水平增長(cháng)了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過(guò)馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個(gè)國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱(chēng)呼僅成為虛名。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！向陋習宣戰，與文明同行！
文明的作文 44
文明禮貌是我們生活交往中必然的道德要求，是調整個(gè)回到人際關(guān)系的行為準則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。
文明禮貌是打開(kāi)心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著(zhù)一個(gè)人的道德修養，體現著(zhù)一個(gè)民族的整體素質(zhì)。我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽(yù)。
今天，倡導講文明、懂禮貌、守禮儀是繼承和弘揚中華民族傳統美德、提高人們道德素質(zhì)的迫切需要，是尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟困、禮讓寬容的新型人際關(guān)系的迫切需要，也是樹(shù)立中國人良好國際形象的迫切需要。 正因為道德文明如此重要，與我們在公共生活中的實(shí)踐活動(dòng)有著(zhù)密切的'聯(lián)系。
實(shí)踐證明，只有廣泛倡導個(gè)遵守文明道德規范，才能逐步形成相互理解、尊重差異、包容多樣、互相接納的和諧人際關(guān)系；才能在人與自然相處中保護生存環(huán)境，保持生態(tài)文明；才能維護社會(huì )穩定，促進(jìn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì )全面進(jìn)步。我們要提高自己的文化知識與科學(xué)素養，對宣傳與維護社會(huì )公德負有義不容辭的責任，應當在實(shí)踐中不斷的增強社會(huì )公德意識，努力做社會(huì )公德規范的傳播者和踐行者。
我們還應該積極參與各種社會(huì )活動(dòng)，在實(shí)踐中培養道德意識與文明規范，我們既可以參加社會(huì )公德的宣傳活動(dòng)普及社會(huì )公德規范、傳播文明新風(fēng)，也可以結合自身的特點(diǎn)做一些力所能及的事情，參加學(xué)校組織的各種社會(huì )公益活動(dòng)，結合自己的興趣愛(ài)好加入公益組織。我們要身體力行，知道什么是符合社會(huì )公德規范的言行，什么是不符合文明規范的言行，從而不斷提高自己的社會(huì )公德素養，并影響著(zhù)別的人。
我們要從小做起，從小節改起，帶踐行硬社會(huì )公德文明。社會(huì )公德所規范的行為包括社會(huì )公共生活中最微小的行為細節，這些細節極容易被人們忽略，而它一旦被人們忽略，就有可能形成不良風(fēng)氣。
古人云：“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，我們見(jiàn)到老師長(cháng)輩要講文明禮儀，在公車(chē)上要主動(dòng)為老幼病殘讓座，在銀行等公共場(chǎng)所排隊要自覺(jué)遵守社會(huì )公德。這樣，我們社會(huì )公德境界就會(huì )在舉手投足中升華，從而讓我們的社會(huì )更美好。
文明的作文 45
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞 動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。有些人卻認為做一個(gè)有文明的人很難，其實(shí)，做一個(gè)有文明的人并不難，一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)……都能讓你做一個(gè)有文明的人。而有些人卻不知道文明在哪，其實(shí)，哪里都有文明，學(xué)校、公交車(chē)、餐桌……餐桌上的文明是最容易被忽視的。
古人云：“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@句話(huà)告誡人們要勤儉節約，不要鋪張浪費�？涩F在很多人往往不知道珍惜，隨意浪費食物。每當在飯店吃飯時(shí)，聽(tīng)到 “服務(wù)員，買(mǎi)單”，再看看餐桌上那大量飯菜，總覺(jué)得有一種壓抑在心里的憤怒像火一樣地噴發(fā)了出來(lái)。大家都顧及面子而不愿意打包，最終導致浪費。
你可知道，農民伯伯們冒著(zhù)嚴寒酷暑，在田間地頭辛勤地勞作；你可知道，詩(shī)人李坤寫(xiě)下的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡母腥嗽�(shī)句……或許你會(huì )說(shuō)：“我當然知道�！笨墒嵌�，很多人都沒(méi)有做到。糧食卻成為了人們想放就放，想丟就丟的'普通之物。2013年1月23日，有關(guān)報紙報道：“有統計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價(jià)值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧�！倍嗝大@人的一個(gè)數字。人們常說(shuō)“民以食為天”，我們的生命是食物支撐著(zhù)的，沒(méi)有了食物，生命的橋梁豈不是就塌了嗎？
前幾天，我和家人去飯店吃飯。上菜了，看著(zhù)滿(mǎn)桌美味可口的菜肴，真是誘人。經(jīng)過(guò)了我們的共同努力，滿(mǎn)桌的菜已經(jīng)被我們消滅了很多，我們準備起身回家。
“剩下的菜打包吧，一定要節約糧食，不能浪費！”我對家人說(shuō)。家人都夸我。我向服務(wù)員阿姨要了幾個(gè)袋子，把剩下的飯菜都打包帶走了，連阿姨都連連夸贊我是一個(gè)節約用餐的孩子。
小餐桌，大文明，勤儉節約是中華民族的傳統美德，在物質(zhì)條件日益豐富的今天，希望大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起：不挑食，不偏食，多吃蔬菜，做到葷素搭配，合理飲食；在飯店吃飯時(shí)，一定要根據自己的飲食情況合理用餐，吃多少點(diǎn)多少，如果飯菜吃不完了，要打包帶走，避免浪費。
文明用餐，從我做起，你做到了嗎？
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