關(guān)于文明的作文（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于文明的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明的作文 1
講文明，懂禮貌，是我國中華人民共和國的傳統文化。
記得有一次，我搭公交車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老奶奶上車(chē)，她已經(jīng)很老了，上不了車(chē)。她的腳不方便上車(chē)，車(chē)上的阿姨連忙幫她拉上車(chē)，老奶奶在車(chē)上面一直說(shuō)著(zhù)一句“謝謝”。
這個(gè)世界的好人不只這位阿姨，還有很多的好人。比如美國的一位剛滿(mǎn)60歲的`人，他在橋邊發(fā)現了一位要跳樓的人，他立馬沖了過(guò)去，用一些話(huà)說(shuō)服了這一位絕望的人。
我也要做一個(gè)講文明的人
七：文明在身邊
星期天的一大早，我拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著(zhù)點(diǎn)腳下，別摔跤啦！我停了下來(lái)，低著(zhù)頭往前走。突然我發(fā)現人行道上有一排特別的地磚，上面有些凸起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽(tīng)了高興的說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧！”
于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒(méi)多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著(zhù)幾輛電瓶車(chē)自行車(chē)，等客人的三輪車(chē)也直接停在盲道上，前面不遠有個(gè)報刊亭居然就建在盲道上，真是沒(méi)有公德心��！盲道是盲人的專(zhuān)用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會(huì )給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì )給盲人帶來(lái)傷害。我們應該制止這種不文明的行為。
文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民！
文明的作文 2
今年的國慶節，我們一家子要去老祖家串門(mén)。
8點(diǎn)一到，我們去車(chē)站坐上了342路汽車(chē)，向小莊總車(chē)站駛去�！靶∏f總站到了！”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們趕緊下車(chē)等729路汽車(chē)，可是，每輛729路汽車(chē)的人都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們剛要打車(chē)的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無(wú)奈的坐上9路汽車(chē)。我們不知道是因為9路汽車(chē)非常受北京市民歡迎，還是因為今天是國慶節，大家都想去天安門(mén)看花的緣故，所以車(chē)里特別擠，心里很著(zhù)急�？墒切睦镆幌氲健斑^(guò)一站算一戰”這種想法，急躁的'心情馬上就平靜下來(lái)，但是上車(chē)的人也太不文明了：有從后門(mén)進(jìn)的、有的人死活都得擠上來(lái)的、還有一個(gè)居然從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)的，這時(shí)候我想到受擠的媽媽?zhuān)医K于忍不住了，我沖著(zhù)要上車(chē)的人大喊：“別上了！9路汽車(chē)又不是一輛！你們不會(huì )再等下一輛9路汽車(chē)呀？”可有人就是不聽(tīng)，非擠后門(mén)，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時(shí)，姥姥對我說(shuō)：“別說(shuō)了！等一會(huì )兒人家走你呢！”過(guò)了一會(huì )兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車(chē)，隨后，我們又坐上了快速公交，到了老祖家。
到了老祖家后，我還在想路上的事，我覺(jué)得：這些人太不文明了！
文明的作文 3
文明，是我們中國人民的美德之一，也是也是外國人瞧得起我們的幾點(diǎn)之一，所以我國也叫做“禮儀之國”。別的國家都有自己的語(yǔ)言，那么文明自然就有文明用語(yǔ)和非文明用語(yǔ)，文明用語(yǔ)有：在馬路上遇到了老奶奶老爺爺要去攙扶著(zhù)他們過(guò)馬路，在學(xué)校里見(jiàn)到老師要說(shuō)“老師好”和敬禮，早上來(lái)了見(jiàn)到同學(xué)或者老師要說(shuō)“早上好”等等，都是我們的文明用語(yǔ)。而非文明用語(yǔ)有：見(jiàn)到同學(xué)隨意說(shuō)“笨蛋”或者“傻瓜”一類(lèi)的詞，見(jiàn)到煩人的事就隨便指出不好，看似是好意但是卻用臟話(huà)給予評論，見(jiàn)到家長(cháng)就抱怨來(lái)抱怨去。我們有許多榜樣如：孔融，孔融小時(shí)候就懂得歉然，不論是比自己小還是比自己大。
我們班一向文靜文雅，下課從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的位置，從來(lái)就沒(méi)有讓老師在紀律上操過(guò)一次心的徐雨婷，真的是我們班文明人物的代表啊。記得有一次，不知是哪個(gè)班不講公德心的人把垃圾扔在我們班教室門(mén)口，撒腿就跑。男生見(jiàn)到就是死追活趕，而我們那“典型的淑女中的淑女”邁著(zhù)嬌小的步伐走到垃圾面前，彎下腰撿起垃圾，順路扔進(jìn)垃圾桶，就這小細節不但成為了我們的“淑女”還成為了我們班一個(gè)榜樣，而且也沒(méi)有我們班男生那樣累，十分干脆。
像撿起垃圾這種小事，誰(shuí)都可以做，只要你有一顆文明，環(huán)保的心，不論如何都會(huì )去做，而不是說(shuō)說(shuō)不動(dòng)手。讓我們傳承我們中華民族的'優(yōu)秀，傳承我們中華民族的文明禮貌，讓我們對身邊的小事，對身邊的人都以一種禮貌，文明的態(tài)度去看待。中華民族――禮儀之國。
文明的作文 4
生命，那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石。文明交通，時(shí)刻都應該提醒我們遵守交通規則，注意交通文明。作為一名小學(xué)生，更應該現在學(xué)起、從小事做起。文明交通，珍愛(ài)生命。
有一次，我和老媽在路邊散步時(shí)，就親眼目睹到一位伯伯因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見(jiàn)紅燈亮著(zhù)，都自覺(jué)地等待著(zhù)�？捎幸晃徊荒蜔�，就急匆匆地沖了過(guò)去，他不但左沖右撞，而且也沒(méi)走在斑馬線(xiàn)上。就在他剛走出一半時(shí)，遠處一輛大貨車(chē)飛快地馳騁過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。盡管大貨車(chē)的駕駛員伯伯看到了亂穿馬路的伯伯，但是已遲了。隨著(zhù)刺耳的急剎車(chē)聲音，闖紅燈的伯伯倒在了地上，頓時(shí)血流滿(mǎn)地……路上的好心人立即打“120”求救，經(jīng)醫療人員判斷，那位伯伯的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的`將永遠是……
一個(gè)不文明的習慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命，本讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭造成現在的慘壯。
人的生命是短暫的，而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是很不值得的。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個(gè)人都應自覺(jué)行文明路，做文明人，騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē)，人讓人，車(chē)讓人，人讓車(chē)，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會(huì )的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛(ài)生命，文明交通！
文明的作文 5
一天，憨厚可愛(ài)的樂(lè )樂(lè )熊和調皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。
他們邊走邊聊，孫小圣調皮的毛病又犯了，他好像覺(jué)得走不過(guò)癮似的，對樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“今天讓你看看我孫小圣的本事�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)筋斗翻到景觀(guān)池中央的一塊大石頭上，做了一個(gè)“金雞獨立”的動(dòng)作，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”。樂(lè )樂(lè )熊見(jiàn)了，說(shuō)：“小心你腳下的青苔！”話(huà)音未落，孫小圣就摔了一個(gè)屁股蹲，要不是他身手靈活，動(dòng)作敏捷，早就渾身濕透了，孫小圣對樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“怎么樣我厲害吧！”樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“這樣做很危險�！薄罢鏇](méi)勁！”
他們又來(lái)到了休息亭，孫小圣用尾巴繞在柱子上說(shuō)：“我祖先孫悟空，大鬧天宮時(shí)，曾在如來(lái)佛祖手中寫(xiě)過(guò)“到此一游”，今天我也來(lái)寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)在柱子上寫(xiě)著(zhù)“到此一游”�；貋�(lái)樂(lè )樂(lè )熊批評孫小圣說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？假如這個(gè)亭子都寫(xiě)上字，那還能坐嗎？而且這是破壞公物�！睂O小圣的臉就像鋪了塊紅布似的'，很難為情。
從此以后，孫小圣就成為了愛(ài)護花草公物的好市民。
文明的作文 6
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的'真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！他把請字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
文明的作文 7
沈陽(yáng)是個(gè)高樓林立，車(chē)水馬龍的都市，能生活在這座美麗而繁華的城市了，我感到自豪。但有個(gè)別人的一些不良行為，卻與城市大不相符。在街上，有一些小攤販在路上擺攤，影響交通；在游樂(lè )場(chǎng)，有時(shí)也會(huì )看見(jiàn)一些家長(cháng)為了孩子而和別人爭吵，甚至開(kāi)口大罵；在馬路上，個(gè)別人都喜歡橫穿馬路，而不走斑馬線(xiàn)等等。
前幾天，看了一則新聞報道，是關(guān)于沈陽(yáng)的。電視上說(shuō)的是：為迎接全運會(huì )的到來(lái)，沈陽(yáng)實(shí)行交通道路、橋梁全面改造。我們的學(xué)校東面有一處新建的立交橋，竣工完畢正式通車(chē)當天，橋的兩邊擺滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，可典禮結束后有些圍觀(guān)的群眾不自覺(jué)的把花帶回家了。這樣的'行為讓人感到憤慨又無(wú)奈，想不到竟然發(fā)生了這種事。其實(shí)生活中的不文明現象還不止這些，為了建城市，我呼吁社會(huì )，希望人們能改掉陋習。
當然，我們也要從我做起，不亂扔垃圾；不破壞花草樹(shù)木；不橫穿馬路；要走人行橫道；不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰等等。只要每個(gè)人都為創(chuàng )建文明城市而努力，我相信城市一定會(huì )變得既美麗有文明。讓我們當文明人，做文明事，清潔環(huán)境，愛(ài)護校園，讓文明禮儀之花在校園、在城市處處盛開(kāi)！
讓我們以全新的面貌迎接全運會(huì )的到來(lái)。
文明的作文 8
中國自古以來(lái)就號稱(chēng)文明古國，禮儀之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹(shù)立了好的榜樣。在現代化的今天，講文明禮儀，正是構建和諧社會(huì )的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的道德線(xiàn)。
講文明禮儀的'事常常就發(fā)生在我們身邊：有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著(zhù)薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說(shuō)：“兒子，薯片應該放進(jìn)垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養成講衛生的習慣，別人才會(huì )喜歡你的�！毙∨笥崖�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來(lái)，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細想想，在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養成了好習慣，將來(lái)這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮儀的人。
還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場(chǎng)上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí)，老師的話(huà)在我耳邊響起：“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，犯了借要先說(shuō)對不起�！庇谑�，我面帶笑容地對他說(shuō)：“對不起，你的腳痛不痛？要不我幫你揉一揉？”那位小朋友聽(tīng)了，也臉帶著(zhù)溫和的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不痛，我們一起玩吧�！弊詈�，我們倆還成為了一對好朋友呢！
這些事都使我明白了文明禮儀是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮儀常駐你我心中，讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放。
文明的作文 9
文明與旅游同行，就是要向路途中不文明的行為說(shuō)不。文明就表現在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如亂扔垃圾，你所扔掉的不僅僅只是垃圾，還有公德心;亂涂亂畫(huà)，你畫(huà)上的不只是筆跡，還有羞和恥……對于這些行為，眾人就要敢于起身對其說(shuō)不，當不文明行為成為過(guò)街老鼠，文明行為才更有可能遍地開(kāi)花。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾。人們的.個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高;城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。
有時(shí)，一條小溪的夢(mèng)想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了，等等等等，為什么我們就不能實(shí)現他們的夢(mèng)想呢?我認為大家講文明，不就圓了他們的夢(mèng)了嗎?
文明的作文 10
中國有著(zhù)五千年的文化歷史，有著(zhù)文明之國的光榮稱(chēng)號，每個(gè)人都講文明講美德，那么我們的中國就會(huì )變成一個(gè)禮儀之國正如古人所說(shuō)的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個(gè)人都一樣，都要從小事做起，要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，如果每一個(gè)人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會(huì )變得如此的'美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動(dòng)人心的美德，你可以做到的：比如上下車(chē)讓座。其次是助人為樂(lè )是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過(guò)馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門(mén)、下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。但是現在的有些人，一張口就是說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開(kāi)車(chē)時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)老師進(jìn)教室了，看見(jiàn)了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒(méi)放好，就說(shuō)了一句：誰(shuí)主動(dòng)把這些打掃衛生工具放回衛生角去。說(shuō)完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來(lái)；我不去；你不去我也不去……討論過(guò)后，大家都互相推卸責任，都沒(méi)有人主動(dòng)去吃虧，后來(lái)還是沒(méi)有人撿起來(lái)。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來(lái)上課了，那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數落了一頓，教導我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績(jì)好，還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.
文明的作文 11
前一陣子，常州在申請“文明城市”，可是有些人就根本不文明，什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……數不勝數。
前幾天從樂(lè )購回家，乘車(chē)時(shí)，在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩大袋東西。車(chē)緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái)，我第一個(gè)走了上去，找了一靠后的位子坐了下來(lái)，那個(gè)人呢，則是在最后面靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么，因為還有好多位子呢！
可是過(guò)了幾站后，人漸漸多了起來(lái)，按道理，那個(gè)男人應該把東西拿掉，可他呢，卻不，拿著(zhù)手機，津津有味的玩著(zhù)。
后來(lái)上來(lái)了一位老人，可除了那個(gè)放東西的位子，其他位子都坐滿(mǎn)了。車(chē)上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光，可他全然不顧。我看不下去了，確又不好意思說(shuō)。就站了起來(lái)，對那個(gè)老人說(shuō)：“您坐這吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來(lái)，我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì )及家庭立足的'。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，也是一個(gè)文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們刮目相看！
文明的作文 12
個(gè)人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝幾個(gè)方面。
儀容儀表：主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，早晚刷牙，飯后嗽口，不能當著(zhù)客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療；
儀態(tài)舉止：主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作提出要求，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的'感覺(jué)，身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無(wú)精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場(chǎng)合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開(kāi)，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步；表情神態(tài)要求表現出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動(dòng)作習慣；
談吐方面：要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體，不能沉默無(wú)言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽(tīng)對方講話(huà)，交談時(shí)忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只跟一人談話(huà)而冷落其他的人。
著(zhù)裝：要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。
文明的作文 13
文明出行作文500字
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：文明，是每個(gè)人都要做到的，你今天做到了嗎？對呀，文明是每個(gè)人都要做的，如果你做到了，同學(xué)們和老師都會(huì )喜歡你；如果你沒(méi)有做到，同學(xué)們和老師不但不喜歡你，覺(jué)得你不禮貌、行為不好，就會(huì )討厭你！
但是，文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒(méi)有做到文明這一點(diǎn)，他們都會(huì )面對公路護欄，飛身翻越，橫穿馬路，不看紅綠燈，超速超載以為是簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你的.身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì )爆炸，一不小心就會(huì )是一場(chǎng)悲��！但是，報紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行，從我做起，這些廣告天天警告著(zhù)我們，但是誰(shuí)有去做到這一點(diǎn)？我們該認識到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負責，為別人負責！不闖紅燈，不超車(chē)，多一些耐心，那就會(huì )少一份麻煩，多一份安心。
關(guān)于文明，我還可以說(shuō)出一件事例：一天，我去上學(xué)，走上坡的一條道很窄，很多人擠在一起，那時(shí)沒(méi)下雨，卻還有人打著(zhù)雨傘，別人叫她把雨傘給關(guān)上，她卻說(shuō)：不開(kāi)著(zhù)雨傘，我的皮膚會(huì )曬黑的。這時(shí)她還顧著(zhù)自己的皮膚，如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起的時(shí)候，不可以開(kāi)雨傘。
做為小學(xué)生的我們，一定要做好文明，不要橫穿馬路總之，一定要文明出行，從我做起！
文明的作文 14
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境；相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學(xué)們具有良好的.文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
記得六一節前夕，班級要舉行聯(lián)歡會(huì )，大家踴躍報名參與。在布置教室時(shí)，許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì )三下五下直接跳到桌子上，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報紙鋪到桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕，我感動(dòng)了許久，也思考了很長(cháng)時(shí)間，一直以來(lái)，人們把文明看得很重。文明，其實(shí)就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話(huà)的感動(dòng)。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的贊許；一語(yǔ)“我幫你”，架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。作文
文明的作文 15
哈嘍！大家好，相信大家都應該知道我是誰(shuí)吧！嗯，答對了，但是，我不僅僅是一棵大樹(shù)，我應該是一棵非常古老的樹(shù)，我可是已經(jīng)800多歲了。
一直以來(lái)，我都非常受人們的尊重。直到前幾天，事情發(fā)生了變故。前幾天，一群五年級的小朋友來(lái)這春游，看到他們在老師面前那么乖巧懂事的樣子，我就知道他們一定都是文明、優(yōu)秀的好學(xué)生。過(guò)了一會(huì )兒，老師去買(mǎi)午餐了。這一群同學(xué)的態(tài)度發(fā)生了大轉變。他們玩得瘋狂起來(lái)。有的坐在我的手臂上，有的兩只手掛在我的手腕上，有的雙手抱著(zhù)我的.身子搖晃，寄住在我頭發(fā)上的鳥(niǎo)兒都逃光了，有的竟然還拿著(zhù)照相機拍我身上的那些混小子。我簡(jiǎn)直要崩潰了，可這有什么用呢？我拿他們又有什么辦法呢？但是，我現在感到全身酸痛，手快斷了，骨骨頭也要散架了。欺負我不要緊，最重要的是，你們竟然還傷害了我旁邊的一尊雕像，在上面亂涂亂刻。難道，你們不知道，這是不文明的嗎？
難道，你們不知道，雕像也是有生命的嗎？難道，你們不知道，它也會(huì )感到痛嗎？它也是有自尊心的嗎，你們讓它，以后該怎么見(jiàn)人呢？文明訊要從一點(diǎn)一滴做起，為此，我想向全世界的人們呼吁：別讓文明遠離你！
文明的作文 16
很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無(wú)儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無(wú)以立”，現在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng )建“全國衛生文明城市”，我覺(jué)得作為一個(gè)湘潭人，應該尊重、愛(ài)護我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛工人弓著(zhù)身子，吃力地拖著(zhù)一車(chē)垃圾。他的面前正好有一個(gè)塑料袋，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車(chē)里，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對叔叔說(shuō)：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說(shuō)：“小屁孩，少管閑事�！苯又�(zhù)，他又繼續往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著(zhù)那位環(huán)衛工人勸說(shuō)他：“叔叔，您看，環(huán)衛工人太辛苦了！”媽媽見(jiàn)狀笑著(zhù)走過(guò)來(lái)：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來(lái)吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾��！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿(mǎn)意地上車(chē)離開(kāi)。
我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的`人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著(zhù)我們！
文明的作文 17
文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個(gè)人的素質(zhì)。
星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車(chē)去上輔導班。車(chē)一開(kāi)門(mén)，我就趕緊“搶”了一個(gè)位置，然后喊：“肖文濤，你坐這兒�！边�？怎么沒(méi)人回答呢？難道他沒(méi)上來(lái)？我看了看四周，發(fā)現他竟然在給老人找坐的'位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過(guò)去來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)位置有人坐嗎？”我說(shuō)：“有人坐�！彼麊�(wèn)：“誰(shuí)？”我說(shuō)：“是我留給你坐的�！彼�(tīng)了立刻讓老人坐在這個(gè)位置上。
我看到了這一幕，鼻子一酸，于是幫助他做起了這項“工作”�？墒�，不到一會(huì )兒，車(chē)上的空位就沒(méi)有了，怎么辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個(gè)辦法。就在這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)孕婦。我們看見(jiàn)了，讓那位孕婦來(lái)到我們這邊，然后對我們旁邊坐著(zhù)的一個(gè)青年說(shuō)：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見(jiàn)，那青年笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到你們這些小鬼還挺會(huì )關(guān)心人的嘛�！蔽覀兟�(tīng)了，笑了一下，又繼續“干活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”
時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì )兒，我們的輔導班就到了。我們在一片贊揚聲中，面帶微笑地下了車(chē)。
文明的作文 18
在我們的生活中，存在著(zhù)很多不文明的現象，我覺(jué)得我們大家都應該正視這種現象，然后從自身做起，做一個(gè)文明之人。
我們生活中存在著(zhù)很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門(mén)口的地上，不管大家過(guò)路的時(shí)候是否方便。還有的人會(huì )誠心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會(huì )砸到樓下路過(guò)的路人，而且有的人總會(huì )把垃圾袋丟在門(mén)樓，錢(qián)而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的.小事組合在一起，就會(huì )讓我們整個(gè)城市看起來(lái)十分的不和諧。
我覺(jué)得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來(lái)，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會(huì )出現現在這種情況，是因為很多人的心中都缺乏環(huán)保的意識。
如果大家僅靠著(zhù)打掃衛生的人來(lái)維護我們的環(huán)境，如果大家想著(zhù)別人是保護環(huán)境的主力，那么我們生存的整個(gè)環(huán)境都不會(huì )變得十分的和諧整潔。
其實(shí)我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會(huì )減少，許多生活的環(huán)境就會(huì )變得越來(lái)越美好。
文明的作文 19
在美麗的珍珠泉，走在幽靜的小路上，路邊是綠油油的草地，盛開(kāi)的鮮花散發(fā)出陣陣幽香，真讓人心曠神怡。
看那邊來(lái)了一群小朋友，他們有的拿可樂(lè )、有的拿香蕉，有的帶著(zhù)薯片，還有的手里拿著(zhù)紙飛機……他們向草地走了過(guò)去。我想：完了！這片美麗的地方又要遭殃了�？梢韵胂蟪鏊麄冸x開(kāi)后滿(mǎn)地糖紙、吃剩的零食、塑料方便袋，瓜果皮等凌亂的畫(huà)面。誰(shuí)知他們在草地上鋪上了一大塊桌布，所有人都在桌布上活動(dòng)，沒(méi)有任何垃圾丟到桌布外邊。從草地出來(lái)時(shí)，他們又將這些垃圾全部分類(lèi)倒在路邊的'垃圾桶中。
就是這普通的一幕，我被感動(dòng)了。我們國家自古以來(lái)就有文明古國，重禮教、講文明的稱(chēng)號。因為孔子的文明，才有“己所不欲，勿施于人”的寬耍因為周恩來(lái)的文明握手，才得到外國人的尊重。因為福特的文明撿紙才有后來(lái)驚人的成績(jì)�？梢�(jiàn)文明是一種美，是人的一種美德�？梢�(jiàn)生活中需要它，社會(huì )中需要它，學(xué)校里需要它……可見(jiàn)好的文明習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至你的一生。而從這群小朋友身上，我看到了我們文明的傳承，讓我們一起呼喚文明，從身邊小事做起，時(shí)刻提醒自己：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這才是我眼中的文明游覽��！
文明的作文 20
“文明禮貌”這四個(gè)字，誰(shuí)都會(huì )寫(xiě)，可是真正做到了的又有幾個(gè)人?
且不說(shuō)全國人民都講文明，講禮貌，可這點(diǎn)對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)應該做到吧!
可如今恰恰相反，文明禮貌對我們來(lái)說(shuō)已是天方夜譚，我行我素已成為中學(xué)生的主流�；蛟S你不明白，偶爾的一聲“老師好”，會(huì )讓老師從心底笑出來(lái)，如果你的問(wèn)候是真誠的，那么老師的'笑也是最甜美的�？墒乾F在這些情景已經(jīng)成為泡沫，有這份心的人已是“百里挑一”了。
“文明禮貌”的習慣是從古至今傳承而來(lái)，縱然中國已丟失了自己的文化，可中國卻是有千年文明的古國，難道讓中國人自己丟掉這“文明古國”的稱(chēng)呼不可恥嗎?文明禮貌明明就很簡(jiǎn)單，可在我們身上卻尋不到一點(diǎn)蹤跡。對于這四個(gè)字，我們都只理解了它的字面意思，而它真正的含義都被我們“拒之門(mén)外”，我們沒(méi)有去想，也從未去想，只因我們都視他為糞土�？赏覀冏钚枰囊彩撬�。與人交往時(shí)，沒(méi)有禮貌，只會(huì )顯得你沒(méi)有素質(zhì)，不尊重別人，那么換來(lái)的也只有別人的冷眼相對。反之你文明禮貌，換來(lái)的是更多的尊重。
“文明禮貌”源于古時(shí)，卻產(chǎn)自人們的言行舉止，那么，從現在開(kāi)始讓我們重新迎接“文明禮貌”，讓中國再次成為“文明之國”。
文明的作文 21
作為一名社會(huì )公民來(lái)說(shuō)，我們應該對不文明的現象說(shuō)不。
在外面的時(shí)候，我們不能亂丟垃圾，如果你亂丟垃圾，那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì)，你的文明，以及你的`公德心。我們不能亂刻亂畫(huà)，如果你亂刻亂畫(huà)，那么，你亂刻亂畫(huà)的不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感
文明，每一個(gè)人都可以解釋�？墒�，你們整的做到了嗎?文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花節節高;城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將文明一詞牢記在心上。
讓我們與文明旅游同行!
文明的作文 22
文明是一個(gè)人素質(zhì)的體現。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國是禮儀之邦，有五千年的傳統文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，共同為文明做出貢獻！
善意產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng )造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車(chē)回家。公共汽車(chē)上擠滿(mǎn)了人，這時(shí)一個(gè)小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人說(shuō)：“來(lái)，孩子們，來(lái)和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會(huì )說(shuō)：“不是，老師教我們要尊重老人�！睜敔斦f(shuō)：“我馬上下車(chē)�！毙∧泻⒁宦�(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭。結果老人站了三站才下車(chē)。這時(shí)，一個(gè)腿腳酸軟的老太太上了車(chē)。我以為車(chē)上的每個(gè)人都會(huì )站起來(lái)讓座。沒(méi)想到旁邊的'大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系。就在剛才，小男孩站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，請過(guò)來(lái)和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著(zhù)他的手說(shuō)：“這真是個(gè)好孩子�！笨赡艽蠹叶伎催^(guò)一個(gè)公益廣告：一個(gè)老太太坐公交車(chē)，兩個(gè)人為了誰(shuí)讓座引起了爭議。這也充分說(shuō)明了人的文明意識有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
文明的作文 23
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德，我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明，懂禮貌。
在日常生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明，懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。還記得，我們學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放的第一天，看書(shū)的人絡(luò )繹不絕。我原以為在這里看書(shū)是無(wú)法靜下心來(lái)的，因為人一多，說(shuō)話(huà)聲、腳步聲以及報告聲會(huì )很混亂。不過(guò)，當我進(jìn)去時(shí)，圖書(shū)室里鴉雀無(wú)聲。室內的書(shū)籍不計其數，我徜徉在書(shū)的海洋里，盡情地欣賞著(zhù)，品味著(zhù)。到了上課時(shí)間同學(xué)們紛紛地把書(shū)籍放回原位，好像沒(méi)動(dòng)過(guò)一樣。文明美德，是你讓我體會(huì )到尊重人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，是一種高尚的文明行為。
相信，文明就像一盞燈，燈亮一些。我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái);我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近得觸手可及;我相信，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會(huì )將會(huì )邁出文明一大步。文明是一種力量，好像奧運會(huì )火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，都能匯聚，釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來(lái)，共同倡導“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德，讓文明永遠在我們身邊。
文明的作文 24
今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，內容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧，因為外國人眼中的中國人就是一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過(guò)馬路，未經(jīng)過(guò)允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念都沒(méi)有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導致中國人會(huì )做出這樣的.事呢？我不禁思考起來(lái)。
中國是一個(gè)有著(zhù)14億人的大國，也是一個(gè)擁有著(zhù)五千年傳統的悠久國家，過(guò)去人們都說(shuō)中國是一個(gè)文明的國家，是一個(gè)有涵養的國家，可今日怎會(huì )改了呢？
一切還是中國人態(tài)度不端正的原因，我們沒(méi)有把文明真正的放在心上，并且自認為自己的這些舉動(dòng)不會(huì )造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習慣，以致他們在國外、國內都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng)，一點(diǎn)兒也不當做這是一種恥辱。
中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽(yù)。
中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺(jué)悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。
文明的作文 25
文明，能體現出一個(gè)人的修養，而一個(gè)人的修養能體現出這座城市的素質(zhì)，那么我們就應該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。
在一個(gè)星期六的下午，我與往常一樣坐車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)。在坐車(chē)的過(guò)程中，我百般無(wú)籟的向窗外望去，忽然我看到了一個(gè)老奶奶朝著(zhù)我坐的這輛車(chē)跑來(lái)，出于好心的我見(jiàn)司機準備開(kāi)車(chē)走了，便叫住了司機，司機往后看了看，于是就沒(méi)把車(chē)開(kāi)走。過(guò)了一會(huì )兒那位老奶奶終于到了，只見(jiàn)她氣喘不止，頭上掛滿(mǎn)了汗珠�？吹剿@樣一位穿著(zhù)校服的男生便把自己的座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學(xué)生到了：謝謝。而那位學(xué)生則用了一個(gè)微笑來(lái)回應老奶奶……
在這次的事中我感受到：文明，這個(gè)詞已滲透到社會(huì )的'每一個(gè)角落，文明，也漸漸成了我們在生活的主流，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好事，因為一個(gè)人學(xué)會(huì )了文明，那么也會(huì )對哺育自己的家園給予愛(ài)，那么我們的家園就將會(huì )變得更美，更令人向往。 文明，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，但就是那么簡(jiǎn)單的一件事，有的人卻偏偏不做好，甚至不愿去做……
文明的作文 26
開(kāi)學(xué)到此刻已經(jīng)有兩個(gè)月了，每一天中午食堂里，都會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們浪費糧食的現象!看見(jiàn)白白的米飯和滿(mǎn)滿(mǎn)的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自我不喜愛(ài)吃的!有的同學(xué)著(zhù)急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的.同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜這些都是在浪費糧食!也許你并不覺(jué)得自我在浪費，也許你認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費這一點(diǎn)，他浪費這一點(diǎn)，大家都浪費這一點(diǎn)，那就不是一點(diǎn)點(diǎn)損失了!同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣!這種不文明會(huì )十分影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節約糧食開(kāi)始吧!
其實(shí)節約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩!不挑食，無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(cháng)的，為了自我的健康，我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們，讓我們從這天開(kāi)始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧!
文明的作文 27
“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而上，沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來(lái)擦桌子的紙巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看，右看看，前看看，后看看，發(fā)現沒(méi)人，我把腦袋轉了一圈，將紙團“噔”的一聲彈到花叢里，然后大搖大擺地回教室去了。
第二天，我看到一個(gè)二年級的`小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢，汽水罐像車(chē)輪一樣從臺階上滾下來(lái)。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，一點(diǎn)都不理會(huì )。只見(jiàn)一個(gè)人將罐子迅速接住，跑上來(lái)，對那個(gè)小朋友說(shuō)：“亂扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里�！闭f(shuō)完，便走到垃圾桶旁邊，將罐子扔了進(jìn)去。只見(jiàn)小朋友跑過(guò)去，顯得有點(diǎn)慚愧，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，我下次一定會(huì )把垃圾扔到垃圾桶里的�！蔽业闪四莻�(gè)人一眼，心想：哼，肯定是裝給小朋友看，顯威風(fēng)吧！
那天下午，我在操場(chǎng)上活動(dòng)，突然，今天早上的那個(gè)人映入我的眼簾。只見(jiàn)他在石梯上彎下腰，似乎在找什么。我過(guò)去一看，他居然在撿樹(shù)下的垃圾和破樹(shù)葉！我一下愣住了，突然，我想起了陳老師說(shuō)的話(huà)：文明，只差一步。
那天，我終于明白了那句話(huà)的含義。
是啊，文明，只差一步，這最重要的一步，就是實(shí)際行動(dòng)。
文明的作文 28
現代化的世界，繽紛多彩，人們的生活也變得日新月異，最具表現力的當然要算絡(luò )�；ヂ�(lián)已進(jìn)入許多家庭的生活當中。計算機技術(shù)的發(fā)展，絡(luò )世界也變得豐富多彩。不管你在哪里，不管在什么時(shí)候，不管你的心情是好還是壞，只要你輕輕地點(diǎn)擊一下，你想要的東西，相知道的事情都會(huì )一一出現在你眼前。絡(luò )給人們帶來(lái)的不止是歡樂(lè )，還有驚喜。當你在完成一天的工作之后，回到家中，在絡(luò )上看到朋友發(fā)來(lái)的信息，或者是親人發(fā)來(lái)的祝福，便會(huì )沉浸在無(wú)盡的`歡樂(lè )和驚喜之中；當你心情不好的時(shí)候，朋友也會(huì )發(fā)來(lái)信息，跟你談這談那，那么漸漸地，你的心情也會(huì )隨之好轉。
當今世界是信息技術(shù)高度發(fā)展的年代，如果不能及時(shí)了解到外面的變化，那么，不久之后，你便會(huì )落后于別人。絡(luò )正好給人們更新自己的知識提供一個(gè)最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化，知識有怎樣的更新，都會(huì )在絡(luò )上面公布，只要你坐在電腦前，登上絡(luò )，便可了解到世界上最新的信息。
總而言之，絡(luò )的發(fā)展給人們帶來(lái)了更多的空間．快樂(lè )；但絡(luò )也有負面影響，所以，作為小學(xué)生的我們必須以身作則，抗其負面，文明上。
文明的作文 29
一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的下午，陽(yáng)光小學(xué)的小明邀請小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細想了半天，嗯的`一聲，答應了。
兩人有說(shuō)有笑的往前走，突然，一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著(zhù)一個(gè)垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時(shí)，小明和小紅剛轉了一個(gè)身，看見(jiàn)了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過(guò)去制止他的行動(dòng)，而且給他講了許多關(guān)于保護環(huán)境的知識，誰(shuí)知，他轉過(guò)身來(lái)很生氣的說(shuō)，小兔咱崽子你們在吵，我就打死你們，小明和小紅一聲不吭，只見(jiàn)那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問(wèn)小紅怎么辦，小紅說(shuō)還能怎么辦只好打掃了，小明說(shuō)用什么打掃，小紅說(shuō)用手，小明吞吞吐吐地說(shuō)，這也太臟了，小紅說(shuō)，我來(lái)打掃，你來(lái)寫(xiě)字，小明問(wèn)寫(xiě)什么字，小紅說(shuō)，就寫(xiě)文明只差一小步，說(shuō)完，兩個(gè)人就各忙各的了。過(guò)了一會(huì )兒，小紅說(shuō)，我們把這個(gè)標語(yǔ)貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺(jué)的垃圾桶正對他們笑呢！
小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。
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