關(guān)于文明的作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于文明的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明的作文1

　　探親、訪(fǎng)友、接待客人這是生活中常見(jiàn)的交往形式，對親戚以關(guān)心和安慰，與朋友聯(lián)絡(luò )了感情、傳遞了信息。做客與待客由于多是在家庭中進(jìn)行，可免去公共場(chǎng)合下緊張嚴肅的氣氛，因此，這種特殊形式的交往帶有輕松愉快、親切友善的特點(diǎn)。

　　做客要注意儀容，衣著(zhù)要整潔、樸素、大方，穿戴要與季節、環(huán)境和氣氛協(xié)調。進(jìn)門(mén)前要輕輕敲門(mén)，不能破門(mén)而入，再熟悉的朋友也要等主人招呼再進(jìn)門(mén)。見(jiàn)到長(cháng)輩和其他人要問(wèn)好，不要隨便自己選擇地方或坐在床上。做客時(shí)舉止要穩重得體，不經(jīng)允許不可闖到其它房間里去，除了翻閱擺在桌面的書(shū)刊外，隨便翻動(dòng)書(shū)柜里的書(shū)籍、筆記、信件都會(huì )令人反感。不要過(guò)多地對房間里的擺設進(jìn)行評論和批評，也不要隨便亂動(dòng)這些擺設。談話(huà)中要注意分寸，避開(kāi)主人家里對一些話(huà)題的忌諱，要避免發(fā)生爭執，即使對某問(wèn)題的探討達到高潮，情緒非常激動(dòng)，也要控制，不能大聲叫嚷。另外，交談的時(shí)間要掌握好，無(wú)事不要閑聊，人家的時(shí)間是很寶貴的。做客時(shí)，遇有其他客人，要禮貌地打招呼，若別的`客人有急事，應主動(dòng)起身告辭，一般是先來(lái)做客的客人先告辭，以示對后來(lái)客人的尊重。

　　待客時(shí)，作為主人要盡量從始至終對客人熱情、周到，使客人感到像在自家一樣親切。

　　對預先約好的客人，應盡可能地準備一下，打掃干凈房間，準備一些茶點(diǎn)和水果，便于聊天時(shí)氣氛的輕松自然。

　　客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，要熱情地招呼客人“請進(jìn)”、“請坐”、“請不必拘束”。要把客人介紹給家里其他人，把客人讓到顯要的位置上或有為尊位。

　　對于很要好的老朋友，不必過(guò)分客套，但也要準備茶點(diǎn)、糖果熱情招待，使之感到就像到家了一樣，這才是真正的朋友。

　　對于因公事前來(lái)的客人，備茶備煙就可以了，因為他們有更重要的事要談，不需計較這些小節。

　　當請客人留下吃飯時(shí)，要多考慮客人的習慣，不應過(guò)分勸酒，不要殷勤地給客人夾許多菜，免得客人不喜歡吃也不好拒絕，因此一切都要順應客人的需要。

　　有客人在家時(shí)，應禁止以下舉動(dòng)：打掃房間衛生、掃地、翻箱倒柜找東西、訓斥孩子、與家人口角。

　　客人逗留的時(shí)間過(guò)長(cháng)，又不好直接催促，可以減少談話(huà)，不往茶杯添水作為暗示。

　　客人要告辭時(shí)，你可以婉言相留：“如果不忙，就多坐一會(huì )兒�！钡瓤腿苏酒饋�(lái)后，主人再站起來(lái)，讓客人走在前面，送至大門(mén)口，目送客人遠去，不能客人還沒(méi)離去，主人卻早己消失了。

　　無(wú)論是客人還是主人，都要力爭做到讓對方滿(mǎn)意，給對方留下一個(gè)溫馨的回憶。

關(guān)于文明的作文2

　　文明是這個(gè)世界上最有深意的東西，它對人類(lèi)總會(huì )產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無(wú)數的文明瑰寶。作為中國人，每天都受著(zhù)中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺(jué)＿博大精深。

　　富強指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。

　　文明是一種思想。如果說(shuō)物質(zhì)文明的實(shí)現有賴(lài)于市場(chǎng)，法制建設；政治文明的實(shí)現關(guān)鍵在于從體制上保證社會(huì )的和諧；而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長(cháng)期共存，互為補充成為滋養文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統思想文明的創(chuàng )造者。在現代生活中，培育和提升公民的思想內涵、人口素質(zhì)是一項極為重要的工程。富強、民主、文明、和諧、愛(ài)國等二十四字的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)扎根在我們每一個(gè)人的心里�？v觀(guān)歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠流長(cháng)的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。

　　文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。生活中，會(huì )看見(jiàn)一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒(méi)有意識到環(huán)境是我們每個(gè)人生存的環(huán)境。以前，一個(gè)垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒(méi)有人主動(dòng)去撿起來(lái)丟到垃圾桶里。但近幾年，國家加強了對環(huán)境的保護，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護的法律法規。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規，再到主動(dòng)保護環(huán)境�，F在水清了，樹(shù)綠了，天也藍了。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來(lái)改變環(huán)境。

　　文明是一種行為。文明可以大到治國，安家，平天下，小到一件事，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，微笑也是一種行為文明。著(zhù)名畫(huà)家蒙娜麗莎的微笑則是典型的.代表。她的微笑中透露著(zhù)神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當我們與別人打招呼時(shí)，也總要面帶微笑，以表對別人的尊敬，可見(jiàn)，中華文明博大精深。

　　文明是一種力量。一個(gè)文明的強國不用自我標榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個(gè)民族也不用自我標榜昌盛，他的文化自然傳遍每個(gè)角落……文明的感染力和穿透力從來(lái)都是不言而喻的。對我來(lái)說(shuō)，文明就是一種威嚴，一種力量。不會(huì )因為你視而不見(jiàn)，充而不聞而忽視它的存在。

　　世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠流長(cháng)。這是我們中華兒女的驕傲，我們應該傳承發(fā)揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強后盾。我相信總有一天中國會(huì )讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會(huì )再次引領(lǐng)世界！

關(guān)于文明的作文3

　　地球是我們人類(lèi)共同的家園，但是隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷的進(jìn)步，許多不可再生資源被過(guò)度開(kāi)發(fā)。我們賴(lài)以生存的家園受到了嚴重的污染和破壞，所以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”成了我們小學(xué)生的環(huán)保目標。

　　同學(xué)們你們知道綠色校園的內容有哪些嗎？綠色校園就是“環(huán)境美”、“語(yǔ)言美”、“行為美”這三項。如果把綠色的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，“環(huán)境美”就是這棵大樹(shù)的根本，“語(yǔ)言美”就是它的枝葉，而“行為美”就是它的精髓所在，靈魂所在。

　　記得，我們剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，一切都是那么靜謐美好。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，它們如同一位位學(xué)識淵博的老人，正指引著(zhù)我們去開(kāi)拓一條屬于自己的智慧之路。走在草坪間的小道，聽(tīng)那春天的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽；看著(zhù)春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，這時(shí)的我們，仿佛正身處于一個(gè)恍惚迷離、令人如癡如醉的世界。這聲音，是那么的舒靜；這景色，是那么的怡人。此時(shí)此刻，學(xué)習的疲憊在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　學(xué)習、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè )事？誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地？誰(shuí)不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨？我們的'校園就是我們的家，是我們數百名同學(xué)共同的家園。但是現在，校園里隨處可見(jiàn)果皮紙屑、食品袋等廢棄物；原本雪白的墻壁變得五顏六色，整齊干凈的桌椅也被亂涂亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道；許多可回收物品靜靜的“躺”在垃圾箱里；白天，教室里的還開(kāi)著(zhù)電燈；水龍頭里的自來(lái)水正在白白流淌同學(xué)們卻視而不見(jiàn)�？吹竭@些現象你又有何感受呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？

　　我們班大都數同學(xué)環(huán)保意識都很強。班里的同學(xué)們做了一個(gè)漂亮精致的廢回收品箱，同學(xué)們都很自覺(jué)的將可回收垃圾分類(lèi)存放在廢回收品箱內。這不僅達到了環(huán)保的目的，還增加了我們的班費，真是一舉兩得。除此之外，我們在節水、節電等方面都做得很不錯。我們都應該同心協(xié)力，把校園創(chuàng )建成名副其實(shí)的綠色校園。

　　綠是生命的顏色；綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新自然的空氣；有了綠色，便有了沁人心脾的花香；有了綠色，便有了健康快樂(lè )的身心；有了綠色，便有美麗和諧的校園。讓我們從小事做起：省下一度電，節約一滴水；撿起一片紙；珍惜一朵花，愛(ài)護一棵草……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，美化校園，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，美化校園，培養我們的環(huán)保意識。

　　創(chuàng )建綠色校園，不僅綠色了我們的校園，同時(shí)也綠色了我們的心靈。就讓我們一起努力，為學(xué)校披上最華麗的綠裝，為我們自己創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。

關(guān)于文明的作文4

　　給我一束陽(yáng)光，我能感受到所有春天；給我一縷花香，我能嗅到整個(gè)世界的芬芳，給我一滴水，我能看到你心中全部的海洋。

　　——題記

　　文明 家鄉

　　輕輕打開(kāi)地圖冊，那位居江南、不大不小的好地方，就是我們可愛(ài)的家鄉——湖北。湖北，是一個(gè)有著(zhù)深厚的文明積淀、良好的生態(tài)資源、得天獨厚的綜合優(yōu)勢、如火如茶的發(fā)展態(tài)勢的地方。

　　我們湖北省正在響吁號召“堅持先進(jìn)文明化引領(lǐng)，努力建設文明湖北”。建設“文明湖北”理念思想的確立，預示著(zhù)湖北的文明建設和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段。但是，家鄉的發(fā)展也是需要我們的共同努力，而家鄉的發(fā)展最大的關(guān)鍵就是：文明。細節之處見(jiàn)文明，文明重于細節處。

　　文明 學(xué)生

　　當你們在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，當你坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你有曾想過(guò)，一個(gè)年僅9歲的孩子背負著(zhù)家庭的重擔，正在給爺爺、奶奶倒痰盂、擦澡、擦藥……她叫作徐夢(mèng)婷。

　　徐夢(mèng)婷在六歲那一年，成了失去雙親的“小草�！�8歲的時(shí)候，徐夢(mèng)婷就要承擔起照顧兩位無(wú)法下床的老人的重擔，并且學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異。

　　湖北，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事出現，一個(gè)自強不息的人民現身。讓我們共同為“文明湖北”而努力吧！

　　文明 感恩

　　有一種愛(ài)永遠沒(méi)有終點(diǎn)，這是父母的愛(ài)，父母對我們的恩情。從我們出生的那一刻起，父母就陪在你身邊，給予你默默的支持�？蓱z天下父母心，父母的'恩情是生命中最真摯、最難以割舍的感情。讓我們靜下心來(lái)想一想，我們對父母的孝心，不就是在日常生活中的“小事”完成的嗎？

　　孝順父母不能等，讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，孝順為我們辛勞以久的父母吧！

　　文明 環(huán)境

　　我們所生活的地方，它的名字叫作：地球。她是我們慈愛(ài)的母親，她是一個(gè)美麗的藍色星球。我們的“母親”給予了我們很多很多：陽(yáng)光、空氣……給予了我們生活中，必不可少的事物。

　　但是，現在，我們的地球母親已經(jīng)承受不住了。水土流失、洪水泛濫、草原沙化、水體污染……而這一切，又是誰(shuí)造成的呢？是地球“母親”的孩子們，我們，人美呀！是由于我們不愛(ài)護環(huán)境，不珍惜自然資源而造成這一切的呀！

　　我們從現在做起，為了我們自己，為了我們的子孫后代，愛(ài)護環(huán)境，珍惜資源。請記住一個(gè)詩(shī)人的忠告：保護地球母親吧，否則人類(lèi)最后的表情便是哭泣。

　　結尾

　　文明仿佛一首歌，一首向善向美向真的歌曲，它有著(zhù)這個(gè)世界上最好的聲音，雋永迷人。讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐浴文明的和煦春風(fēng)，健康成長(cháng)！

關(guān)于文明的作文5

　　一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內地小孩地鐵內吃零食，引發(fā)港人與大陸游客口水戰”，就是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的鮮活教訓。

　　曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無(wú)禮）！”年輕人聽(tīng)了，真的足足走了五里的路，一直沒(méi)有見(jiàn)到張村。年輕人停下來(lái)仔細想了想，立刻恍然大悟！沒(méi)錯，文明禮儀對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它就像陽(yáng)光一樣受到歡迎，因為它所到之處都帶來(lái)了光明與快樂(lè )，與之相反，則會(huì )與年輕人一樣得到應有的懲罰

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認為文明禮儀就是從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，養成良好的行為習慣。記得那年我上幼兒園大班，學(xué)校組織我們到福利院愛(ài)心聯(lián)歡，那次獻愛(ài)心活動(dòng)很成功。當我們在臺上表演時(shí)，大家表現得十分賣(mài)力，在臺下觀(guān)看福利院孩子表演時(shí)，使勁地鼓掌叫好，氣氛十分熱烈。就連院長(cháng)阿姨都對我們連連稱(chēng)贊。就在離開(kāi)福利院排隊上車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)院內花壇里盛開(kāi)的鮮花，十分惹人喜愛(ài)，就伸手摘了一朵。手還沒(méi)來(lái)得及收回來(lái)，“啪”的一聲，爸爸一巴掌把我的小手拍到一邊，望著(zhù)被打紅的小手，我眼里含著(zhù)淚珠，不解地看著(zhù)爸爸。爸爸低頭問(wèn)我：“手疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！熬洼p輕地拍一下，你就感覺(jué)疼了，花草也是有生命的，那你把他們的手腳都折斷了，誰(shuí)更疼呢？”捧著(zhù)被摘下的花朵，我連連說(shuō)對不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹(shù)木花草，而且還會(huì )勸阻其他的小孩。

　　中國是禮儀之邦、文明古國，自古就強調“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀”的美德！我們作為新世紀的.接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統！在文明禮儀源遠流長(cháng)的中華大地，作為新世紀接班人的小學(xué)生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！我們作為小學(xué)生，要養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)、講清潔衛生、愛(ài)護花草等良好行為習慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才！成為一個(gè)真正的“文明人”！我始終牢記一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　同學(xué)們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)吧！

關(guān)于文明的作文6

　　當社會(huì )在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候，社會(huì )對人的文明素養也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個(gè)的一言一行都能折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。

　　文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它能增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，一個(gè)體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠。

　　當我們走在路上的時(shí)候，亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì )到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會(huì )變成了變成了什么？

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，毛絨絨的.羽毛，尖尖的小嘴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音，對它，我真得是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)現它開(kāi)始不愛(ài)吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥(niǎo)的天堂應該是天空，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬(wàn)分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(cháng)大了很多。

　　還有一次，我走在大街上�？匆�(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人，愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來(lái)是一位老大爺騎車(chē)不小心撞到了一個(gè)女的，那位老大爺看見(jiàn)后急忙道歉�？墒悄莻�(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫院看病。她的這一舉動(dòng)，遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視，都在責怪。一看這情形，這女的低著(zhù)頭就走了！這件事本來(lái)是她有理，就是由于她沒(méi)有素質(zhì)，才導致了這樣的結果�？梢�(jiàn)文明禮儀有多么的重要。

　　只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，我們的社會(huì )才會(huì )進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里，和諧要靠文明來(lái)支撐，而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！

　　現在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。直到這個(gè)社會(huì )多了一些見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人的好人好事發(fā)生，我們才能真正過(guò)上開(kāi)心幸福的日子！

關(guān)于文明的作文7

　　文明，是城市之魂；美德，是修身之本。一滴水能折射陽(yáng)光，細微處能顯露一個(gè)人的品質(zhì)。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就蘊含在我們每位市民的言行舉行之中。

　　建設一個(gè)和諧文明的幸福城市，既是所有珠海人民的共同心愿，也需要全市人民的共同努力。文明就是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣在每個(gè)人手中傳遞，然后匯聚起所有的熱情。而廣大市民作為創(chuàng )建活動(dòng)的受益者和主力軍，需要我們共同講究社會(huì )公德。一個(gè)溫馨的微笑，一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)友善的舉動(dòng)，一個(gè)真誠的態(tài)度，看到垃圾時(shí)的一次彎腰，遇到紅燈時(shí)的一次等侯，給街坊鄰居的一次幫助，給老弱病殘孕者的一次讓座，給外的游客的一次指引，對不文明行為的一次勸止……

　　前不久，我曾看到這樣一則新聞：哈爾濱某個(gè)企業(yè)自主招聘，一位女大學(xué)生應聘，各方面素質(zhì)都不錯，就因為在公共汽車(chē)上多次讓座，被說(shuō)成“缺乏競爭意識”而應聘失敗。面對這樣一則新聞，我不得不驚訝。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，而如今，這個(gè)民族的傳統美德似乎消失在這個(gè)美麗的國度。我們也曾想問(wèn)問(wèn)，世間可愛(ài)的人兒啊，那從古至今的文明與美德被藏到哪兒？

　　摔倒的老人不敢扶，十八個(gè)人從被撞到的小悅悅身邊漠然走過(guò)……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂？羈絆了我們走向美德的腳步？又是什么冷凍了我們那千百年來(lái)不變的'文明？

　　在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。而身為“禮儀監督崗”的我對亂丟垃圾且不聽(tīng)教導的同學(xué)一直說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)：你丟下的是垃圾，而我撿起的是文明！是啊，扔垃圾本來(lái)是平常事，但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的，不可取的！

　　公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明就建立在個(gè)人的道德修養水平之上。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)；也許只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風(fēng)度的一句話(huà)，充斥在人們心田，便回憶出那文明的味道，那舒緩的味道。

　　創(chuàng )建文明城市并不是一句空話(huà)，更需要大家的努力加上實(shí)際行動(dòng)才行。從自己做起，并讓身邊的人也行動(dòng)起來(lái)，逐漸的傳播開(kāi)去，使珠海的天跟藍，地更綠，水更清，風(fēng)更爽。讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花！讓我們擁抱文明，與美德手拉手，結伴同行！

關(guān)于文明的作文8

　　2008年8月8日，中國北京將舉行奧林匹克運動(dòng)會(huì )，來(lái)自五湖四海的人們將齊聚一堂，共享這場(chǎng)世界級的體育盛會(huì )。作為東道主的中國人，該如何迎接各個(gè)國家的貴賓呢?電視中，廣播里，報紙上，我時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)一個(gè)熟悉的名詞，那就是——文明!

　　“文明”這兩個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，然而它說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單。我們不妨捫心自問(wèn)：當發(fā)現地上有一張廢紙時(shí)，是否彎腰撿起它?當發(fā)現有人橫穿馬路時(shí)，是否曾上前阻止?當看見(jiàn)潔白的墻面被涂上墨汁時(shí)，是否曾主動(dòng)擦拭?……諸如此類(lèi)的問(wèn)題，如果答案都是否定的，那么作為中國的小主人，目前我們迫切要面對的'問(wèn)題是——如何講文明。

　　就說(shuō)說(shuō)我前不久親眼目睹的一件事吧。自從調整了上課時(shí)間，現在每天早晨我們都會(huì )在校門(mén)口自覺(jué)地排著(zhù)隊，等候進(jìn)校的鈴聲。那時(shí)，環(huán)顧四周，大多數時(shí)間看見(jiàn)的是一片熱鬧的場(chǎng)景：有催趕小孩排隊的，有急急忙忙買(mǎi)早餐的，有叮嚀孩子上課認真的;有愉快唱歌的，有大聲喧嘩的，有高談?wù)撻煹�，有抓緊背書(shū)、讀書(shū)的……鈴聲響后，則是另一番“蕭條”的景象：滿(mǎn)地是五顏六色的紙片，一陣風(fēng)吹過(guò)，似“蝴蝶起舞”;偶爾，會(huì )有一兩只零食袋子孤零零地躺在地上，忍受著(zhù)無(wú)數人的“踐踏”。瞧，那邊的角落里有一張口香糖紙片正靜靜地等待著(zhù)有人把它撿起來(lái)，然而它呆的位置實(shí)在是太偏僻了，門(mén)衛爺爺并沒(méi)有注意到它。俗話(huà)說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我知道這世上“有心人”真的不少。半分鐘后，一只白白嫩嫩的小手夾起了這張口香糖紙片，隨手丟進(jìn)了校門(mén)口的垃圾桶里。那是一個(gè)一年級的小女孩，矮矮的個(gè)子，秀氣的臉蛋，濃濃的眉毛，兩個(gè)“香蕉辮”，一眼就令人印象深刻。我在旁邊一邊咀嚼著(zhù)快冷卻的早餐，一邊注視著(zhù)這令我慚愧的一幕，思緒萬(wàn)千：虧我現在已經(jīng)五年級了，還是班干部，居然連一個(gè)一年級的小妹妹都不如?!唉……

　　有人會(huì )說(shuō)：“不就是一張紙嗎?有什么了不起的，撿起來(lái)就是了!”是的，一張紙是沒(méi)什么了不起的，但是這一幕中“了不起”的是那小女孩的細微舉動(dòng)!雖然，她可能不理解“文明”一詞的深刻內涵，但顯然她比我們所有人都明白“身先士卒”這個(gè)道理。

　　再過(guò)一百多天，2008年奧運會(huì )將舉行，為了展現我們這個(gè)“文明古國”的魅力，為了無(wú)愧于中華民族的優(yōu)良傳統，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。愿我們都有一個(gè)共同的名字——“文明”!

關(guān)于文明的作文9

　　千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！本拖褚粋�(gè)軍人的使命一樣。

　　表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。

　　其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

　　第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

　　每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。

　　文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界時(shí)，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

　　講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。

　　著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的.禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人，所以禮儀還是能存在的。

關(guān)于文明的作文10

　　"文明城市"是社會(huì )文明、社會(huì )和諧在城市的縮影。我心目中的文明城市政通人和，民風(fēng)和善，環(huán)境優(yōu)美。

　　文明城市首先要經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟快速發(fā)展需要政通人和的社會(huì )環(huán)境。當前，濮陽(yáng)正處在一個(gè)快速發(fā)展的機遇期，從外部環(huán)境看，中原經(jīng)濟區已經(jīng)進(jìn)入國家規劃，中原崛起勢之必然，而濮陽(yáng)正處在中原經(jīng)濟區和環(huán)渤海經(jīng)濟圈樞紐地帶，是河南出海的通道，省委省政府高度重視濮陽(yáng)的發(fā)展。從內部看，市委市政府提出"二三五"計劃，號召發(fā)揚"六超"精神，一個(gè)團結務(wù)實(shí)為民，謀發(fā)展謀未來(lái)謀大計的堅實(shí)的領(lǐng)導集體，為濮陽(yáng)發(fā)展指明了方向。特別是當下全市人民人心思變，人心思干，人心思發(fā)展，濮陽(yáng)處處呈現出凝心聚力早干快干大干良好態(tài)勢�？梢哉f(shuō)全市無(wú)論是單位，還是家庭，還是每一位大眾，都在維系、推動(dòng)、打造文明濮陽(yáng)，濮陽(yáng)政通人和。

　　文明城市更需要民風(fēng)和善的人文環(huán)境。濮陽(yáng)系龍鄉帝都，五帝之一的顓頊曾以此為都�？鬃又苡瘟袊�，十年在衛，"桑間濮上", "衛鄭新聲", 二十四孝四孝在濮陽(yáng)等。近年來(lái)，濮陽(yáng)又獲中華龍鄉，花園城市，歷史文化名城等"六城二獎"殊榮。豐厚的歷史文脈，悠久的的文明傳承，勤勞樸實(shí)，勇敢堅強的人民造就了濮陽(yáng)的燦爛文明。當下，現實(shí)生活中的默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的老英雄李文祥；小康村建設楷模李連成；勇跳黃浦江救人的崔運宗等。在平凡、平靜、平常之中始終堅定偉大追求、傾注滿(mǎn)腔熱血、保持強烈責任感的優(yōu)秀兒女比比皆是，正是這樣無(wú)數個(gè)普普通通，顧全大局、誠實(shí)守信、頑強拼搏，謙和忍讓?zhuān)�崇尚禮儀的人們，推動(dòng)著(zhù)民風(fēng)和善文明城市濮陽(yáng)的脊梁。

　　文明城市還需要有優(yōu)美的.環(huán)境。每天早上，走出家門(mén)，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭鳴唱，呼吸著(zhù)清新的空氣，帶著(zhù)愉悅的心情輕輕松松行走在綠樹(shù)成蔭的街道上，是多么的愜意！街頭再也看不到小廣告，大家見(jiàn)面互相道聲"你好！"沒(méi)有人闖紅燈，交通事故也不在發(fā)生。公交車(chē)上，你謙我讓?zhuān)�親如一家！濮水河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在，岸邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯。優(yōu)美的環(huán)境，需要每個(gè)人的努力，每個(gè)人都要認識到保護環(huán)境、愛(ài)護家園的重要。人人都要以身作則，多讀書(shū)、多學(xué)習，努力提高自己的素質(zhì)，相信在每個(gè)人的努力下，環(huán)境會(huì )越來(lái)越優(yōu)美。

　　文明城市靠大家，讓我們大家都樹(shù)立起"我為人人，人人為我"的思想，奉獻他人，提升自己，從自身做起，從身邊的小事做起，齊心協(xié)力創(chuàng )造富裕、和諧、美麗的新濮陽(yáng)！

關(guān)于文明的作文11

　　這一個(gè)題目說(shuō)的多么的透啊�？墒鞘澜缟嫌忻掀艤珕�？沒(méi)有！因此才要說(shuō)：一失足成千古恨。

　　古代人說(shuō)：潰于蟻穴，潰于蟻穴。勿以善小而不以，勿以惡小而為之。全是文化教育我們要留意日常生活的小關(guān)鍵點(diǎn)，不必覺(jué)得那些事兒沒(méi)有什么，注意事項萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展趨勢全是一個(gè)從量變引起質(zhì)變的全過(guò)程。以學(xué)員的學(xué)習培訓為例子。如果你不注意，就會(huì )有第二次，第三次，如果你在這個(gè)時(shí)候還是不認真對待老師的規定，你就沒(méi)有警惕，只是覺(jué)得不交作業(yè)比較松散，那就慢慢地不寫(xiě)作業(yè)，這樣考試結果就會(huì )逐漸減少，最終沒(méi)有。再想學(xué)習培訓想把考試成績(jì)提升真是太是十分困難了。這時(shí)就造成了一個(gè)變質(zhì)的全過(guò)程。即：原本你可能是一個(gè)中等水平水平的學(xué)員，漸漸地就變成了一個(gè)學(xué)差等生，最后變成老師們常說(shuō)的那類(lèi)破陶罐，只能破掉下去了。

　　怎么才能防止這類(lèi)事兒的產(chǎn)生呢？我想一個(gè)詞句就可以表明了，那便是防患于未然。針對第一次產(chǎn)生的事兒，切勿心存僥幸，要造成充足的高度重視。由于擁有第一次，就會(huì )有第二次初中。要想讓這種事不出現第二次，那麼昨晚大家該校都收看了一次法制宣傳專(zhuān)題片，我想每一個(gè)人從這當中都是有一定的打動(dòng)，有一定的嚇醒。就一定不必有第一次。這一大道理非常簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻并不是那麼非常容易的事。第一次不交作業(yè)？不必為自己找什么托詞，一定要逼迫自身，銘記此次不交作業(yè)的恐怖，將來(lái)肯定不能產(chǎn)生再一次的狀況。很多教師（包含我以?xún)龋┽槍�學(xué)員犯的第一次不正確都很焦慮不安，更是這一緣故。由于假如第一次犯錯誤時(shí)輕輕地忽略，那麼就將會(huì )會(huì )出現第二次第N次，以致最后到一發(fā)不可收拾的程度。因此防患于未然是大家需時(shí)刻提示自身的關(guān)鍵步驟。

　　那麼怎樣保證防患于未然呢？我想孔子曰的一句話(huà)就可以的了：吾日三省吾身。每日對自身的'毫不在意做一個(gè)反省式的回過(guò)頭看反省，看一下這一天有什么事做的不太適合，將來(lái)要加多留意，倘能常常那樣作，那麼雖不敢說(shuō)離圣賢很近，但最少你能變成一個(gè)剛正不阿、善解人意、品格高尚、獲得大伙兒認可與尊重的人。

　　近年來(lái)，青少年犯罪數量占全國違法犯罪數量的70%。年啊，它是多么的恐怖的數據��！另外學(xué)員中產(chǎn)生的一些不優(yōu)良的狀況，也不可以有難以相信，使一大半的學(xué)員，要踏入違法違紀的路面，例如：打架斗毆、偷竊，乃至打劫，更恐怖的也有行兇，有時(shí)僅僅一念之差。就毀了自身的一生，毀了爸爸媽媽、教師對大家的期待！

　　當我們看了了法制宣傳專(zhuān)題片以后，此刻的心情卻很長(cháng)時(shí)間不可以靜下心來(lái)，走在回家路上，氣溫十分睛朗，而此刻的心情卻正好相反，有一種說(shuō)不出口的覺(jué)得，內心發(fā)酸，那法制宣傳專(zhuān)題片的一幕幕恐怖的精彩片段，持續的在我腦子里反復播放。

關(guān)于文明的作文12

　　近年來(lái)，我們利川市民族實(shí)驗小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。校園里樹(shù)綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節的竹子——一年更比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為實(shí)小的一分子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？

　　但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。

　　我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣，無(wú)論對上級、下級或老百姓說(shuō)話(huà)總是誠懇親切、平易近人。古人說(shuō)：“言為心聲”。在我們日常生活中，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現出一個(gè)人的思想品德、道德修養水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎！

　　有同學(xué)會(huì )問(wèn)：什么是文明禮儀？

　　我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。

　　有時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫(xiě)亂涂；這文明嗎？

　　當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì )是什么狀況？

　　當我們乘坐公共汽車(chē)的.時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；請想一下：當我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，會(huì )不會(huì )總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢？

　　因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。

　　送大家一首文明歌謠：

　　學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

　　“您好”“謝謝”“對不起”，文明語(yǔ)言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

　　常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。

　　同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。

　　重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。

　　同學(xué)們，讓我們來(lái)比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！

關(guān)于文明的作文13

　　昨天下午，我們市直五小六一班在我班教室里成功地舉辦了一次“創(chuàng )建文明城市 爭做文明少年”主題隊會(huì )。

　　下午一上課，孔老師就邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室。在孔老師的身后，還跟著(zhù)幾位其它班級的老師，也觀(guān)摩我們的主題隊會(huì )�？桌蠋熛仁菍⒚拷M的位置調好，然后唱隊歌、出隊旗。洪亮的聲音在教室中久久回蕩，令每一位同學(xué)都是心情振奮。接著(zhù)，就見(jiàn)四位主持人——郭京偉、開(kāi)心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上講臺。四位主持人響亮地宣布：“六一班主題隊會(huì )現在開(kāi)始�！甭�(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們都興奮起來(lái)。

　　首先上場(chǎng)的是第一組的同學(xué)們，他們所展示的是小品《罰款》。大家一聽(tīng)名字，感覺(jué)特有戲，就聚精會(huì )神地看著(zhù)。只見(jiàn)邢延龍登上臺來(lái)，猛地往地上一扔垃圾。隨后，兩位“警察”趕緊沖上前來(lái)，立刻讓邢延龍把垃圾撿走。邢彥龍當面說(shuō)著(zhù)：“好的，警官，您慢走�！钡取熬�察”一走，立刻把手中的垃圾又扔掉了�！斑@就是傳說(shuō)中的當面一套、背里一套吧�！蔽倚闹邪迪�，不少同學(xué)都發(fā)出了爽朗的笑聲。

　　接著(zhù)，幾位小朋友來(lái)了，他們巧妙地勸解了邢延龍，令他知道了保護環(huán)境的.意義有多么重大，并讓他心甘情愿地掏錢(qián)3000元交了罰款�？赐炅诉@個(gè)小品，大家自然是笑聲不斷。全班同學(xué)更是開(kāi)心極了，整個(gè)教室的氣氛更是不一樣了。接著(zhù)，又有同學(xué)們朗誦的文明禮儀詩(shī)歌、《奶奶被撞了》……等節目，同學(xué)們都看得“津津有味”，眼睛直溜溜地盯著(zhù)表演區。從教室中傳出笑聲不斷，同學(xué)們在開(kāi)心的同時(shí)也知道了要文明禮貌。

　　“好緊張啊�！蔽倚闹邪迪�，原來(lái)是該我們組表演了。這可是我們準備已久的小品——《文明禮儀》。這篇稿子是我精挑細選的，組員們排練的時(shí)候一致通過(guò)。只見(jiàn)我們組郭京偉和李凡鈺大踏步上臺，他們兩人熟練地朗誦著(zhù)稿子，不時(shí)提高或降低語(yǔ)調，還夾著(zhù)“形體語(yǔ)言”。臺下的觀(guān)眾們被他們好笑的話(huà)語(yǔ)和各種姿勢逗得捧腹大笑，又從中知道了如何做一個(gè)有文明禮儀的人。因此，我們組的表演也就圓滿(mǎn)成功了。兩位組員一表演完畢，所有人都使勁地鼓掌，太令人高興了。

　　節目表演結束，到了下一個(gè)環(huán)節，孔老師準備了好多圖片，讓同學(xué)們指出一些圖片上的不文明事情。同學(xué)們自然是活躍極了，你指我指大家指，不文明現象沒(méi)有一個(gè)能逃脫過(guò)同學(xué)們的法眼，老師高興同學(xué)們開(kāi)心，大家都從中學(xué)到了如何去做一個(gè)文明的人，如何才能為創(chuàng )建文明城市增添上自己的一份努力。

　　這次主題隊會(huì )經(jīng)過(guò)一節課的時(shí)間取得了圓滿(mǎn)結束，大家在參與的同時(shí)也學(xué)到了不少知識：從自己做起，從身邊做起，要做一個(gè)懂文明禮儀的人。

關(guān)于文明的作文14

　　朝亂世，統治衰微，君主荒唐，民不聊生，生靈涂炭，義旗四舉。

　　有這樣兩位文人，他們的時(shí)代同是黑暗腐敗，同是動(dòng)亂不斷，社會(huì )百姓隱含下的是難以名狀的暴悸與瘋狂，整個(gè)國家的馬車(chē)猶如脫韁般咯吱咯吱，走到哪里？興許只有懸崖。

　　也許梟雄舉薦高呼，可以義聘天下，可以渲名青史；也許霸主功成名就，可以威策天下，可以替天行道——但終究，只是文人矣。

　　戰火年代，儒生只是弱者。

　　有這樣兩個(gè)文人：周敦頤、王陽(yáng)明，儒學(xué)思想上的巨擘。一種品性，憂(yōu)國思民，痛恨時(shí)代現實(shí)。

　　周敦頤在官場(chǎng)上完全不得志，落個(gè)閑職，種片荷花，賦詩(shī)訪(fǎng)客，如此如此，《愛(ài)蓮說(shuō)》就讓他名傳千古，留給我們的只有唏噓與感傷。

　　王陽(yáng)明，由于性直耿秉，被直貶到萬(wàn)里漠疆當一個(gè)都督參軍，周敦頤方可扶欄賞蓮，清流飲酒，而他，只有每天埋頭苦讀，裹著(zhù)一塊破被，燈油都沒(méi)得點(diǎn)，條件極其艱苦。

　　王陽(yáng)明只有讀書(shū)，等待。

　　大奸既傾，官復原職。未至數月，又被發(fā)到鎮州做刺史。人生起伏，不過(guò)至此。王陽(yáng)明作為一介文儒，何來(lái)享世驚名？

　　不久，寧王叛亂，王陽(yáng)明以拼湊之軍擊潰敵軍三十萬(wàn)精兵強將，開(kāi)始東征西討。攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝、所向披靡。后人甚至稱(chēng)他為明朝的“戰神”。時(shí)代依然黑暗，王陽(yáng)明自身高潔，卻闖出一片火紅的天，老牛又貶，卻專(zhuān)心學(xué)術(shù)，成為集思想、學(xué)術(shù)、詞文、軍事、謀略于一身的全能大儒�！耙簧�跪首拜陽(yáng)明”。

　　我想說(shuō)，時(shí)代的黑暗，其實(shí)遮掩不住你光芒的心，同樣的嚴酷暑旱，仙人掌內斂蜷避地度過(guò)一生，大黃光彩燦爛地走完花季。同樣自身高潔，決不同流合污，周敦頤隱了，王陽(yáng)明忍了，一字之差，造出了隱士和另一個(gè)傳奇。

　　兩個(gè)文人、一種品格；兩個(gè)文人、兩種經(jīng)歷；兩個(gè)文人，不同傳奇。我羨慕贊揚周老的雅適，但更崇尚陽(yáng)明的強鍵。將葉子上的`每一滴水都流到根部，將逆境中的每一滴滋養都流到心田，充實(shí)自己、強大自己。

　　奸臣江充使者來(lái)“慰察”，正在帶兵的王陽(yáng)明正值練兵，使者有意讓王陽(yáng)明射箭。平日王陽(yáng)明以文儒示人，沒(méi)有將士能看得起他的武藝，都靜下來(lái)，等待看他被弓震倒在地下——或射到十萬(wàn)八千里外——

　　一片寂靜，王陽(yáng)明沉穩搭箭，拉弓——

　　第一發(fā)紅心中，第二發(fā)中，第三發(fā)——四——五——六——七——十發(fā)皆中。

　　全場(chǎng)爆發(fā)出吶喊與歡呼，使者目瞪口呆。數十年苦功，王陽(yáng)明已練就絕世箭藝，從此威震全軍，名揚天下。

　　就是這樣，每一滴流到根部的水，最終會(huì )開(kāi)出嬌艷怒放的花朵。被貶的苦練，造就傳奇。當那花綻放時(shí)，能讓沙漠動(dòng)容，讓時(shí)代光明，讓天地震撼，困境中，更要活得燦爛。

　　不要消沉、請像沙漠大黃一樣。

關(guān)于文明的作文15

　　我想很多人都喜愛(ài)上網(wǎng)吧！嘿！沒(méi)錯，我也有上網(wǎng)的喜好。我想大家都愛(ài)上網(wǎng)是覺(jué)得上網(wǎng)能了解知識。

　　網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)無(wú)限的空間，是世界科技發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。網(wǎng)絡(luò )可以任你自由飛翔，更可以令你的生活變得充實(shí)，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣。但是它也有一些弊端，總得來(lái)說(shuō)利大于弊。但我們也要健康的去上網(wǎng)。

　　首先，我們可以上網(wǎng)購物，這樣節省了許多金錢(qián)。假如你想買(mǎi)一本書(shū)，你想在圖書(shū)館里找，又很難找到。就算找到了，金錢(qián)也貴了些。如果我們在網(wǎng)上購書(shū)，只要發(fā)個(gè)信息就行了，而且又省錢(qián)。在一個(gè)，我們平時(shí)想與親朋好友聊天，但是說(shuō)久了電話(huà)費又貴時(shí)間又長(cháng)�，F在有了E-mail我們可以發(fā)電子郵件給他們。這樣省事又省時(shí)間。還有網(wǎng)上有許多資料，只要我們輸入相關(guān)的網(wǎng)站就能找到全面的資料……其實(shí)這只是網(wǎng)絡(luò )功能中的滄海一栗。

　　網(wǎng)絡(luò )不但能給我們的生活提供方便，而且也給工作帶來(lái)重大的發(fā)展作用。格羅夫說(shuō)過(guò)：“創(chuàng )新是成大事者的樂(lè )趣�！睕](méi)錯，以前的人們都要千里迢迢的從遠處趕來(lái)談生意�，F在網(wǎng)絡(luò )在工作方面也得到了擴展，人們再網(wǎng)絡(luò )談生意得到，傳達文件也方便多了，是當今社會(huì )的主要發(fā)展之一。創(chuàng )新確實(shí)給了我們幫助，也讓工作的發(fā)展繼續前進(jìn)。網(wǎng)絡(luò )雖然有好處，但它也有弊端。網(wǎng)絡(luò )仍然給人們心中永遠有著(zhù)一把“雙刃劍”。這把“雙刃劍”就是如何不影響到青少年的身心健康。雖然現在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，人們查閱信息也方便了。但是也有人利用這高科技去造假，瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)；并且網(wǎng)上的不健康的游戲也慢慢地增多了，給經(jīng)常沉迷于游戲的同學(xué)造成了危害。

　　在一份報紙上說(shuō)過(guò)，有些犯罪分子在網(wǎng)上制造“2008年奧運會(huì )”的網(wǎng)站，讓喜愛(ài)看奧運會(huì )節目的.人們購買(mǎi)門(mén)票，這讓人氣憤不已。一位阿姨為了想在網(wǎng)上購票節省時(shí)間，不小心陷入了假網(wǎng)之中，當她正想購買(mǎi)門(mén)票時(shí)，她發(fā)現了一個(gè)缺陷，才即時(shí)從假網(wǎng)中奪回了手中的錢(qián)。

　　還有一個(gè)消息。在一個(gè)地方，三個(gè)未成年人晚上去網(wǎng)吧上網(wǎng)大游戲。再凌晨?jì)牲c(diǎn)時(shí)，正當他們想回家休息的那一刻，他們由于過(guò)度疲乏，不知不覺(jué)地在鐵軌上睡著(zhù)了。當一輛火車(chē)迅速穿過(guò)時(shí)三條生命就活活的從鐵軌上穿過(guò)的火車(chē)碾死了。這都暗示我們要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

　　再這兩個(gè)例子里，我覺(jué)得我們作為小學(xué)生，應該懂得控制自己，不能過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò )。在這我想提出幾點(diǎn)：

　　1、自我控制，自我反審。

　　2、不玩不健康的游戲，懂得去文明上網(wǎng)。

　　3、不看黃色網(wǎng)頁(yè)，要學(xué)習得好知識。

　　4、上網(wǎng)時(shí)間要適當安排。

　　5、不在網(wǎng)絡(luò )上與陌生人聊天。

　　6、不能在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　我希望我們未成年人能夠做到這些。雖然現在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，但我們每個(gè)人都要正確認識網(wǎng)絡(luò )，文明地上網(wǎng)。讓網(wǎng)絡(luò )成為我們真正的好朋友！

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