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文明禮儀的作文

時(shí)間:2023-03-30 08:52:53 文明 我要投稿

【必備】文明禮儀的作文合集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的文明禮儀的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】文明禮儀的作文合集5篇

文明禮儀的作文 篇1

  “不學(xué)禮,無(wú)以立”,“親師友,司禮儀”,這些古訓都是在我年幼時(shí),爺爺教給我的。他告訴我,我國是世界著(zhù)名的文明古國,有著(zhù)五千年的文明歷史,孔融讓梨,曾子避席,三顧茅廬,都是古人尊師愛(ài)友,謙讓有禮的經(jīng)典例子,都是我們中華文明美德的具體展現。

  長(cháng)大后,爸爸給我講述了“程門(mén)立雪”這個(gè)典故的由來(lái)。故事發(fā)生在宋代,一天,楊時(shí)和同學(xué)去拜見(jiàn)他的老師程頤,當他們來(lái)到老師家門(mén)口的時(shí)候,下起了鵝毛大雪,程頤正在睡午覺(jué)。為了不打擾老師休息,他們就站在門(mén)外靜靜地等候,一等就是幾個(gè)小時(shí),直到老師醒來(lái)!這時(shí),雪已經(jīng)下了一尺多深,楊時(shí)都快變成了一個(gè)雪人!我是個(gè)急性子,特別害怕等待,別說(shuō)幾個(gè)小時(shí),就是十幾分鐘,對我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬,我無(wú)法想象楊時(shí)他們那漫長(cháng)的幾個(gè)小時(shí)是如何度過(guò)的,更何況還是在雪花飛舞的寒冬,凜冽的寒風(fēng)都沒(méi)有帶走他們對老師的尊敬,還有什么情況他會(huì )忘記尊敬老師呢?聽(tīng)了這個(gè)故事,我記住了無(wú)論什么情況見(jiàn)了老師都要敬個(gè)禮,問(wèn)聲好!

  書(shū)海中,我認識了敬愛(ài)的`周總理,他也是尊重他人、禮待他人的典范。一次,他去河北視察工作,走在田間小道上,迎面走來(lái)了一位擔著(zhù)糧食的老鄉?偫眈R上閃到路邊讓路,微笑著(zhù)請老鄉先過(guò)。周總理日理萬(wàn)機,他的時(shí)間能說(shuō)是寸時(shí)寸金,但是他心里想的是他人的困難,想的是節約別人的時(shí)間。他沒(méi)有借用喇叭、嗩吶來(lái)開(kāi)道,虛張聲勢,欺壓百姓,耍耍當“官”的威風(fēng),而是平易近人,禮讓他人,這是他一貫的品質(zhì),是他一貫的做人標準!一代偉人尚且如此,難道我們小學(xué)生不該遵守禮儀嗎?

  回答是肯定的!我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園,讓我們的一舉一動(dòng)都有文明的印記。你看,校門(mén)口迎賓小衛士那張張笑臉,無(wú)論是寒冬,還是酷暑,他們都帶著(zhù)微笑,向老師敬禮,給我們問(wèn)候。這就是文明,它就像雨露一樣,滋潤了我們的心田。

  當然,文明之花也在我們班綻放。你瞧,別人不小心碰到了王一帆,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口道歉,她已經(jīng)笑著(zhù)安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別放在心上!”張宇涵,則是守紀律的好榜樣,她說(shuō):“上課是老師在勞動(dòng),我們遵守紀律,就是尊重老師的勞動(dòng)成果!边有我們班的開(kāi)心果程雨萱,還沒(méi)有看見(jiàn)她,你就聽(tīng)見(jiàn)她喜鵲般的聲音:“劉栩羽,早上好!”春游時(shí),同學(xué)們互相幫助,替背行囊,我拉著(zhù)你,你拽著(zhù)我,一起分享快樂(lè )!一起分擔困難!體育競賽時(shí),我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威,為每一次失敗者療傷、安慰!

  假如說(shuō)我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么文明就是我們的太陽(yáng)!微笑就是我們的種子,我們要將它播種,讓每一個(gè)小小的文明舉止,給人們帶來(lái)快樂(lè )和溫暖,給人積極向上的力量!讓我們時(shí)刻與文明同行,讓文明之花開(kāi)遍祖國大地,讓我們的祖國因文明而更加美麗、富強!

文明禮儀的作文 篇2

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。因此我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。

  文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)積累,從小培養,形成良好的'習慣。

  我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中華民族的傳統美德,是能讓人與別人友好相處,贏(yíng)得別人尊敬、友誼和幫助的!翱兹谧尷妗钡墓适孪啾却蠹叶级炷茉斄,然而這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。

  還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,多互相理解,寬容待人??

  講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家,文明才能收到更多人的敬仰。

  愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠伴隨著(zhù)我們。我們應該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮儀。從自己做起,從眼下做起,把文明禮儀當作我們人生中的一個(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮儀之花開(kāi)遍我們美麗的校園,也讓文明禮儀之花開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

  

文明禮儀的作文 篇3

  老師同學(xué)們,你們在生活中,想一想:自己有沒(méi)有做一個(gè)懂禮儀的文明人了呢?是的,禮儀是我們必不可少的,它可以代表一個(gè)人的性格、品質(zhì)。

  每天清晨起床后,在鏡子前微笑著(zhù)對自己說(shuō):“早上好!新的一天又開(kāi)始了。我要做一個(gè)文明人!币痪洹罢垺被颉澳愫谩,都極有可能使人心情舒坦。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),既能給人帶來(lái)好心情,也會(huì )讓人覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的人,一舉兩得,何不做一個(gè)文明人呢?

  平時(shí),我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人,如果人人都不罵、打,世界就會(huì )和睦起來(lái)。人見(jiàn)人打個(gè)招呼,不要把別人當空氣;不小心弄到別人了,說(shuō)聲“對不起”或者說(shuō)聲“抱歉”,別人就不會(huì )怪你,因為你的誠心別人是知道的,你再說(shuō)句抱歉的話(huà),別人也許會(huì )和你成為朋友,所以,做一個(gè)文明人是十分重要的。別人到你家來(lái),開(kāi)門(mén)時(shí),要有禮貌的說(shuō)“請”,如果對別人不管不問(wèn),也不招待別人,別人嘴上不說(shuō),心里會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有教養,既丟了你的面子,又丟了你家人的面子。如果你到別人家,不能吃別人的食物,更不能隨便碰別人的東西,弄壞了別人會(huì )不喜歡你到他家做客,因為你總會(huì )損壞別人的東西。如若別人硬要送你,你要說(shuō)“謝謝”,很有誠意的說(shuō)。這些知識禮儀是幼兒園的'小朋友都知道的,可寧人疑惑的是:為什么有些人總是做不到呢?

  每天,保持良好的心態(tài),不要腦子里繞著(zhù)那些臟話(huà)什么的,別人會(huì )覺(jué)得這個(gè)人的品質(zhì)好,人緣好,另外就是這人將來(lái)會(huì )有很多的朋友幫助他(她),因為,他是一個(gè)懂禮儀的文明人!

  既然做一個(gè)懂禮儀的文明人有這么多好處,還能使你心情舒暢,為什么人人都不做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的文明人呢?所以,我建議大家一定要做一個(gè)懂禮儀的文明人!

文明禮儀的作文 篇4

  交談時(shí)尊重對方、謙虛禮讓。善于理解對方,然后因勢利導地談?wù)撛?huà)題。對別人的談話(huà),我們應當認真傾聽(tīng),并鼓勵引導對方闡明自己的思想。正確的意見(jiàn),應表示贊同;不同的看法,若無(wú)原則性問(wèn)題,不妨可以姑且聽(tīng)之,不必細究;若是事關(guān)原則,可以婉轉相告,表述自己的看法,但不要得理不讓人,使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話(huà),在自己的言談中,要避免一切獨斷自是的言論。

  兩人交談時(shí),最好目光交流持同一水平,顯示相互尊重。說(shuō)話(huà)時(shí)不要東張西望,也不要目不轉睛地盯著(zhù)對方或目光冷漠地看著(zhù)對方,這些都會(huì )引起對方的不快。談話(huà)時(shí)也可以適當運用一些手勢來(lái)加強語(yǔ)氣、強調內容。但手勢不能太多和幅度過(guò)大,這會(huì )使人感到不舒服,更切忌用手指點(diǎn)對方,這被視作是不禮貌的行為。

  交談時(shí)要盡可能吐字清晰,不快不慢。講話(huà)時(shí)聲音要適中,以對方能夠昕清和不妨礙周?chē)私徽劄橐恕?/p>

  與人交往,難免會(huì )發(fā)生一些矛盾,有時(shí)會(huì )碰到一些不合理的要求,需要我們說(shuō)“不”字,為此我們要講究一些拒絕的技巧,做到婉拒他人而又不失禮貌,有的時(shí)候要拒絕對方時(shí),可以朋友的口吻相待,將自己的難處講出,請對方站在自己的角度體察和諒解。只要你態(tài)度誠懇,對方便不會(huì )再計較。

  可先選取一個(gè)局部的枝節方面予以肯定,然后再對問(wèn)題的主要方面提出否定,因為不是采用一口否定的形式,便對方有一個(gè)下臺的'機的會(huì ),對方也就比較容易接受了。

  拒絕別人時(shí),最好不要太快,“讓我考慮一下”,稍微拖延一段時(shí)間,讓氣氛緩和些較好,若能避免當面拒絕則更好。這樣做,不僅可以避免當面拒絕時(shí)的尷尬,又可使對方覺(jué)得你對他提出的問(wèn)題,確是經(jīng)過(guò)慎重考慮才作出了回答。

文明禮儀的作文 篇5

  我國中華五千多年悠久歷史。古代的男耕女織,田園生活,和睦安詳,卻被一場(chǎng)場(chǎng)烽火一次次擾亂,F代生活,科技發(fā)達,生活和平安康,而卻沒(méi)有了那些純凈無(wú)暇的文明禮儀。熙熙攘攘的大街上,形形色色的過(guò)路人。婦人們挑著(zhù)買(mǎi)著(zhù),男人們陪著(zhù)伴著(zhù),孩子們玩著(zhù)鬧著(zhù),青年們逛著(zhù)笑著(zhù)......

  看起來(lái)多么繁榮興旺的景象啊!從另一個(gè)角度看,你會(huì )發(fā)現:衣著(zhù)華麗的婦人們的那些談話(huà)聲,砍價(jià)聲,一個(gè)比一個(gè)尖銳刺耳,讓人避而遠之。體面整潔的男人們總走在婦人們的身后,看起來(lái)多么紳士,其實(shí)早不知有多少個(gè)口袋被他們的刀子鑷子破入。開(kāi)心的孩子們路過(guò)的地方,墻壁上一個(gè)個(gè)手腳印記是證明他們曾“到此一游”吧。種種事實(shí)的存在,正代表著(zhù)我們連基本的文明禮儀都在退化。文明禮儀體現著(zhù)一個(gè)人的基本形象,文明禮儀做好了,說(shuō)明你能為自己樹(shù)立了個(gè)美好的形象。你的樂(lè )于助人說(shuō)明你有一個(gè)善良的心,你的禮貌待人說(shuō)明你是個(gè)高雅的人,你的保護環(huán)境說(shuō)明你是個(gè)熱愛(ài)生活的人。生活中的小小細節,就是我們需要的文明禮儀,體現著(zhù)我們內涵的東西,我們要學(xué)好并發(fā)揚它。

  我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事:一個(gè)衣衫襤褸的老人在馬路邊向路人尋路,連續問(wèn)了兩個(gè)人,一個(gè)婦人,一個(gè)青年,他們都排斥道:“離我遠點(diǎn),你這個(gè)乞丐想干什么?我不知道!”正當老人失落到要放棄時(shí),是一個(gè)小學(xué)生走過(guò)來(lái)扶住老人對他說(shuō):“老伯伯你要去哪?我帶你去!”接著(zhù)這一老一小的背影淹沒(méi)在了人海中。其實(shí)像這樣的事情在生活中并不缺乏有,而是我們都不想碰到罷。小小的一件事,證明了整個(gè)社會(huì )的大問(wèn)題。這就是我們的不文明現象,我們要逐步消滅這些不文明現象,提高我們的.文明素質(zhì),而文明素質(zhì)不僅體現在生活事物中,還更體現在自然環(huán)境中。想想以前的處處青山綠水,片片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,道道藍天白云,多么美麗自然,清新優(yōu)雅?纯慈缃竦沫h(huán)境,簡(jiǎn)直是糟透了!綠水沒(méi)了,青山少了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香淡然了,藍天白云也詼諧了,科學(xué)再發(fā)達,頭腦再聰明卻永遠還原不了那番自然美景。這一切的變化,都是因為我們的不文明,低素質(zhì)而造成的,是我們使環(huán)境被嚴重的破壞,使資源在枯竭。知道嗎?地球已經(jīng)在為我們哭泣了,想想那一場(chǎng)場(chǎng)的大地震,一片片的大海嘯,一陣陣的龍卷風(fēng)。都是地球與大自然對我們的不滿(mǎn),它們生氣了,因為我們太懶散,太愚昧了,太不懂得愛(ài)好和珍惜了。正式我們的不文明現象普遍的存在,低素質(zhì)的到處擴散,我們最終害的還是我們自己。我們要大力拯救我們的文明禮儀,提高我們的文明素質(zhì)。生活中注意我們的言行舉止,學(xué)會(huì )尊重他人,關(guān)心他人,幫助他人。好好愛(ài)護大自然,保護好環(huán)境。請讓我們中華民族的優(yōu)秀傳統美德繼續發(fā)揚下去吧!

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