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與文明同行作文（精選45篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的與文明同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與文明同行作文 篇1
隨著(zhù)國慶節即將到來(lái)，各地景點(diǎn)也逐漸進(jìn)入旅游的高峰期。在游客量暴漲的同時(shí)，文明旅游也成為了重中之重。筆者認為，旅游不光是游山玩水、放松心情，為自己留下一段美好的回憶，還應該為“別人”留下一段美好的回憶；不能在你享受賞心悅目的精神大餐時(shí)，卻給別人帶來(lái)大煞風(fēng)景的記憶。
曾有媒體報道，今年“五一”小長(cháng)假，廈門(mén)鼓浪嶼迎來(lái)了18.67萬(wàn)人次的游客，同時(shí)也掃出了180噸垃圾，比平時(shí)翻了一番，300多個(gè)環(huán)衛工人從早到晚，不間斷清掃垃圾，還是無(wú)法時(shí)刻保持清潔。在北京，多條高速不僅客流暴漲，車(chē)窗垃圾也是“數量可觀(guān)”。人們外出旅游，為的是欣賞美景，放松心情，開(kāi)闊視野。旅游景點(diǎn)令人向往，旅游過(guò)程應令人愉悅。但是，游客文明素質(zhì)跟不上，再好的風(fēng)景看起來(lái)也會(huì )讓人興致大減。
行萬(wàn)里路勝讀十年書(shū)。旅游的確是讓人放松心情，開(kāi)闊視野，不僅欣賞了美景，享受了美食，同時(shí)還增長(cháng)了見(jiàn)識，滿(mǎn)足了對文化的追求和向往。文明旅游是文明禮儀、素質(zhì)修養的一種體現。有人說(shuō)，旅游是一種享受，更是一面鏡子。你站在景點(diǎn)看風(fēng)景，別人站在遠處看你。旅游檢驗著(zhù)社會(huì )的文明程度，文明社會(huì )需要文明旅游，需要旅游者對人文和自然景觀(guān)保持尊重。旅途中文明素質(zhì)的養成，并非一朝一夕之事。堅持不懈地培育規則意識、提升文化追求、涵養公共精神，多方合力，才能讓文明旅游成為每個(gè)人的習慣。作為游客，你不必埋怨自己力量太小，對改變旅游風(fēng)氣作用不大，須知酵母雖小，但可以讓面包膨脹數倍。人人從我做起，從點(diǎn)滴做起，局面一定能夠改觀(guān)。除了游客之外，旅行社也要對文明旅游承擔起責任。在出游前，旅行社往往都會(huì )給每個(gè)游客發(fā)旅行袋、太陽(yáng)帽之類(lèi)的.旅游紀念品，其用途是為方便游客更好地出游，同時(shí)也為旅行社打廣告，提高其知名度，但唯獨沒(méi)有給游客發(fā)個(gè)垃圾袋，以方便游客在旅游過(guò)程中裝垃圾，培養游客的環(huán)保意識，保護旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛生。另外，還需注重發(fā)揮民間公益組織、志愿者隊伍的力量。有的景區招募旅游志愿者，開(kāi)展文明旅游示范及文明旅游勸導行動(dòng)，這些志愿者的微笑和勸導，效果比硬生生的禁止標志更管用。
文明與旅游同行是每個(gè)出游的人應當牢記的。細節決定著(zhù)你在別人眼里是一道怎樣的風(fēng)景，只有將文明變成美景的一部分，才能悅人悅己。在所有的風(fēng)景中，最美的風(fēng)景是文明，有了文明，風(fēng)景才會(huì )更美。反之，再美的風(fēng)景，因為不文明的行為，也會(huì )變得花容失色。希望你我都變成大千世界美景的一部分。
與文明同行作文 篇2
旅游對每一個(gè)人來(lái)講，不僅僅可以觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，而且還可以放松自己那疲憊的身心。每逢五一，十一等節假日，旅游景點(diǎn)里的游客更是接踵而至，綿綿不絕。大家都想趁著(zhù)這難得的假日，好好調整放松一番。時(shí)而家人齊聚，時(shí)而情侶攜手，時(shí)而友朋同游，都為假日的旅游注入了新鮮與活力。
人們常說(shuō)：民族的東西是獨特的，文明的流傳是永久的。旅游文明蘊藏著(zhù)巨大的經(jīng)濟潛能。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入高校的大學(xué)生，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解雖不是很深刻，卻也明白旅游文明對旅游業(yè)發(fā)展的重要性。
去年夏天，我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼；歡快的小魚(yú)活潑自在；五顏六色的花競相開(kāi)放，徹底把我給迷住了，不由自主的感嘆了一句：真是美不勝收��！
正當我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時(shí)，有個(gè)俊俏阿姨在我們的不遠處隨手摘了一大把鮮花，還用鼻子嗅了嗅花香味，我的心底對這個(gè)人產(chǎn)生了討厭感：這花是給大家看的，又不是你一個(gè)人的，你憑什么去摘！先前愉悅的心情全煙消云散了，拽了拽旁邊的媽媽說(shuō)：“我們去告訴那個(gè)摘花的阿姨，這花是來(lái)欣賞的不是用來(lái)給人摘得，要文明旅游，做文明的公民�！眿寢屜肓撕靡粫�(huì )才點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我們準備到阿姨面前糾正她時(shí)，靠著(zhù)阿姨旁邊的'一位小妹妹用手碰了碰阿姨說(shuō)：“不可以摘花要，做文明的公民�！卑⒁塘ⅠR臉紅了起來(lái)，喊著(zhù)同行的人快速地走了。我和媽媽對這位小妹妹豎起了大拇指，我心想：連一個(gè)小妹妹都知道的道理，一個(gè)大人卻不遵守。這個(gè)阿姨被小妹妹糾正時(shí)一定很無(wú)地自容吧！一路之中，我的心情又開(kāi)始舒暢了，先前的陰霾被小女孩純凈的心靈和細微的舉動(dòng)給驅散，盡情欣賞沿途的美景。很多時(shí)候一個(gè)我們不經(jīng)意的細節都會(huì )改變我們的形象，我相信文明人一定會(huì )與文明同游。只要人人都文明，相信那片旅游的凈土凈土一定會(huì )離我們不遠；那份真正的愉悅與輕松一定會(huì )伴隨我們左右。
試想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個(gè)人都會(huì )在心底為這次旅游大打折扣。如果不文明的行為出現在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話(huà)，這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了，而是全國的名譽(yù)受影響。古人有言：勿以惡小而為之，無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細心的指引，一個(gè)甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風(fēng)，融融暖意。
與文明同行作文 篇3
文明與旅游同行，就是要向路途中不文明的行為說(shuō)不。文明就表現在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如亂扔垃圾，你所扔掉的不僅僅只是垃圾，還有公德心；亂涂亂畫(huà)，你畫(huà)上的不只是筆跡，還有羞和恥……對于這些行為，眾人就要敢于起身對其說(shuō)不，當不文明行為成為過(guò)街老鼠，文明行為才更有可能遍地開(kāi)花。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢？答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧！只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高；城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。
有時(shí)，一條小溪的夢(mèng)想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾；一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了，等等等等，為什么我們就不能實(shí)現他們的夢(mèng)想呢？我認為大家講文明，不就圓了他們的夢(mèng)了嗎？
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的'問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一次，我在汽車(chē)站里，人們都在排隊等候上車(chē)，可是有4個(gè)男子卻站在了“母子候車(chē)處”的位置等車(chē)。而一位抱著(zhù)孩子的媽媽卻被他們擠到了路邊。眼里流露出無(wú)奈。他們是文盲嗎？不認得上面的字嗎？很顯然，他們不是，只是文明盲而已。
所以，同學(xué)們，文明不是說(shuō)在嘴里，而是見(jiàn)于行動(dòng)，旅游行業(yè)從業(yè)者要不忘自我約束，游客在背起背包時(shí)也要記得帶上文明和公德心，每一個(gè)人都從點(diǎn)滴和自我做起，與文明同行的旅游定然會(huì )美不勝。
這幾年人們強調文明旅行，它已經(jīng)成為記憶里不可缺失的一部分。但在我看來(lái)這依然是虛無(wú)的，它只停留在腦海中，或許不曾出現在行動(dòng)中。
我也幻想過(guò)如果我遇到的每個(gè)人都是文明出行，那么整個(gè)社會(huì )將會(huì )呈現怎樣美好的風(fēng)貌�？僧斘以谧⒁曋�(zhù)窗外擁擠的街道，一些人不堪入目的行為，也只是留下一片嘆息。但我相信，這不會(huì )成為永恒，我們一直努力在蛻變，等待化蛹成蝶。
與文明同行作文 篇4
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明，我想到了一件事。有一次在回家的路上，坐在公交車(chē)上異常的煩悶，突然車(chē)一停！一位婦女抱著(zhù)一個(gè)一歲的小孩踏上車(chē)，當她轉過(guò)身時(shí)，一位大概五十幾歲的大叔立即站起來(lái)說(shuō)道；“姑娘，你坐這吧！”婦女看到中年男子腿有些不便說(shuō)道；“大叔，謝謝你的好意，您也不方便，你就坐著(zhù)吧！我站著(zhù)就行！”后來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)去沒(méi)個(gè)結果，不一會(huì )身旁的另一名乘客起來(lái)叫那婦女坐他位置，這才安靜了下來(lái)�？吹竭@一幕，眼眶不禁一熱，那是因為眼里滾動(dòng)著(zhù)感動(dòng)的淚水，這種事雖然時(shí)常發(fā)生，唯有這次讓我很感動(dòng)！大叔在他自己身體不健全的情況下還是起身給婦女讓座，這難道不值得我們去感恩嗎？這難道不值得我去學(xué)習嗎？其實(shí)，這也是一種文明！文明就在我們身邊。
不如在校園的路上，路兩旁種有各種各樣的顏色的花朵樹(shù)木，很多同學(xué)都能做到不踩踏、不折斷它們，盡管這些事看起來(lái)是那么的微不足道，但卻是對校園壞境的保護！這也是一種文明！
但在校園中，不文明的現象也時(shí)有發(fā)生。有的同學(xué)習慣吃完?yáng)|西后包裝袋隨手就扔！在商店門(mén)旁、在飯堂的餐桌上、在教室的地板上、在操場(chǎng)上，紙屑、包裝袋也是有存在。這說(shuō)明我們身邊有些同學(xué)的文明意識還不夠高！我們作為高中生，連這些文明都做不到，怎么算是一個(gè)合格的高中生，何況學(xué)校里垃圾桶到處都是，同學(xué)們?yōu)楹尉筒荒馨牙舆M(jìn)里面去呢？同學(xué)們其實(shí)把垃圾丟進(jìn)該丟的地方，這也是一種文明的表現。
我們從小接受文明禮儀的教育。很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、塑料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能叫人不痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)音的巨人，行動(dòng)的'矮子”嗎？王宋仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫，知和行是一個(gè)本體，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芰宋拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于實(shí)行，甚至及其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，爭走一個(gè)講文明的好學(xué)生，遇到師長(cháng)、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座；同學(xué)之間相互幫助，團結友愛(ài)，讓文明之花盛開(kāi)于我們學(xué)校的每個(gè)角落。
與文明同行作文 篇5
當今“冬天在暖房里吃西瓜”的人還少么？也許你會(huì )覺(jué)得太夸張，可我卻要告訴你，這在更多人的眼里一點(diǎn)也不為過(guò)！就在身邊，水龍頭時(shí)常不擰緊；陽(yáng)光充足的教室中卻仍開(kāi)著(zhù)所有的燈；中午吃飯卻也是挑挑剔剔，留下一大半的飯菜；回家路上，總經(jīng)不住誘惑，買(mǎi)下各種零食小吃……這樣的事比比皆是�？墒觳恢@正是成千上萬(wàn)的人所日夜期待的一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)……而這些現象卻總是出現在生活富裕的家庭里。在窮鄉僻壤，甚至就在從前，大家還都每人打著(zhù)算盤(pán)，省吃?xún)�用，原因也只是因為窮。當條件轉好時(shí)，就開(kāi)始大把地燒錢(qián)。
卻有無(wú)數人陷入困境：節約就是窮，節約就是斤斤計較。大錯特錯，節約不是窮，節約是對勞動(dòng)成果的珍惜。不少人看不起節約，稱(chēng)其為“吝嗇”。比如吳敬梓筆下的嚴監生， 被稱(chēng)為中國四大吝嗇鬼之一，只為兩莖燈草遲遲不斷氣�？杉毤氉x讀《儒林外史》里關(guān)于嚴監生的所有段落，就確實(shí)覺(jué)出嚴監生與吝嗇根本沾不上邊。在第五回和第六回那不長(cháng)的篇幅里，嚴監生其實(shí)一直在大筆地花錢(qián)：他哥嚴貢生因吃官司逃走了，他為了幫他哥擺平官司，在衙門(mén)里花了十幾兩銀子；他的妻子王氏病了，光辦葬禮花了四五千兩銀子，更別提藥品和補品；他為了把自己的妾趙氏改邪歸正，賄賂了兩位舅爺兩百多兩銀子，還送給他們去趕考的盤(pán)纏；他與趙氏舉行婚禮，辦了二十多桌酒席，請街坊親戚大吃大喝，又花了不少錢(qián)。如此大方，哪里像吝嗇鬼呢？可是卻偏偏硬是被套上了中國文學(xué)作品中的四大吝嗇鬼的名頭，豈不冤枉？生活中更是如此，不少的.人因為沒(méi)有選擇奢侈的名牌產(chǎn)品而被笑話(huà)、嘲弄。而那些隨意亂花零花錢(qián)的學(xué)生卻備受矚目與羨慕，真是可笑。
痛心呀，人們辛辛苦苦賺來(lái)的、沒(méi)日沒(méi)夜期盼的，難道只是花錢(qián)如流水的麻痹嗎？那傳承了上千年的美德就這樣被生活的進(jìn)步所掩埋嗎？難道節約與文明的確不能同行嗎？
慶幸的是還有人意識到了：蘇可在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因為天氣酷熱，臨走前班主任要他“打的”去�？墒翘K可為了給班里節省班費，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車(chē)的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車(chē)，并且自付車(chē)費，按時(shí)地完成了任務(wù)�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，而不是如此多的人所說(shuō)的“吝嗇”。當社會(huì )不斷發(fā)展時(shí)，我們更應該提倡節約，保留這中華美德，發(fā)揚傳承。
與文明同行作文 篇6
文明它就像一顆溫暖的種子，由這一邊傳到那一邊，甚至整個(gè)世界都沸騰起來(lái)了；文明，它像一朵絢麗與色彩結合的花，由這一邊綻放到那一邊，甚至溫暖整個(gè)春天；文明，更是一種習慣和修養，由你輪到我，由我輪到他，直到永遠。
我愿意與文明這個(gè)好伙伴同行，創(chuàng )建文明衛生的城市，同時(shí)，也是為了保護我們的家園和地球媽媽。
創(chuàng )建文明衛生的城市，就是我們保護公共環(huán)境，有以下的條件：1不隨地吐痰，2不亂扔垃圾，3不隨便亂丟廢電池，4不亂貼小廣告，5不亂停放車(chē)輛，6不污染空氣，7不破壞花草樹(shù)木……我作為一名小學(xué)生，應該從自我做起，也從小事做起，在家里應該把垃圾分類(lèi)裝袋，向家人宣傳節約用電、用水以及減少污水排放的知識。在自己力所能及的范圍內種植一些花花草草，并堅決抵制破壞綠色的行為，讓地球多一份綠色，讓城市多一些清新，為創(chuàng )建文明衛生城市盡一份小學(xué)生應盡的義務(wù)。
我們不僅要在自己的家里，居住的城市里用文明的行為愛(ài)護環(huán)境，規范我們的行為，而且在我們去別的城市旅游的時(shí)候也要同樣如此。記得有一次我和媽媽去青島玩，剛下汽車(chē)我就看見(jiàn)一大片美麗的金色的沙灘，頓時(shí)我就向沙灘跑去，我和媽媽一起在沙灘上玩堆沙堡、撿貝殼……正當我玩的很開(kāi)心時(shí)，突然看見(jiàn)旁邊有一堆白色的飯盒和一次性筷子和周?chē)沫h(huán)境很不協(xié)調，并且散發(fā)著(zhù)一股股的臭味，此時(shí)我很憤怒：“為什么別人一定要亂扔垃圾呢，城市的美麗是靠大家建立的，不能隨便破壞�！闭f(shuō)完，我就把這些垃圾撿起來(lái)裝進(jìn)垃圾袋里扔掉。我們剛把這些垃圾處理完正準備往回走，突然看見(jiàn)有一位叔叔把垃圾隨手扔到了地上，我走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，您的垃圾掉在地上了，我們的城市需要要我們一起來(lái)愛(ài)護�！蹦俏皇迨迓�(tīng)了以后臉頓時(shí)就紅了，趕緊把那些垃圾撿了起來(lái)“謝謝你小朋友，為我改正了這個(gè)不好的習慣，我以后再也不會(huì )做那樣的`事了�！蔽液湍俏皇迨逡幌伦有α�。我們一個(gè)人的力量是很弱小的，但是如果我們所有的人能夠讓自己的行為變得文明起來(lái)，那么我們這個(gè)城市會(huì )變得多么干凈、多么美好��！
我們生活的城市是一個(gè)山美，水美，人也美的魚(yú)米之鄉，我們有什么理由不愛(ài)護它，有什么理由讓它更壞呢？讓我們手牽著(zhù)手與文明同行，為了創(chuàng )造一個(gè)“天藍，水綠，街凈，路暢，城美”的美麗城市而努力吧！
與文明同行作文 篇7
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人類(lèi)忘記了大地媽媽的養育之恩，忘記了大自然做出的貢獻，開(kāi)始破壞環(huán)境，不講文明。例如：隨地葉痰，亂踩摘花草樹(shù)木，不遵守秩序等等。讓我們一起去看看吧！
清晨，車(chē)水馬龍，霧已淡薄。公園里老人們精神抖擻地鍛煉著(zhù)身體。咦，那個(gè)躲在角落里的小男孩子在干什么？我信步走去，原來(lái)他拿著(zhù)蠟筆在公園潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。好啊，又給地球媽媽帶來(lái)了煩惱�？次以趺词帐澳�！我大步跨去，奪下了小男孩手中的蠟筆，沒(méi)想到他對我不理不睬，又拿起另一支蠟筆繼續畫(huà)著(zhù)他“偉大的杰作”，這可把我氣得火冒三丈。我只好來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，一把把他的蠟筆全部拿在手中，接著(zhù)開(kāi)始開(kāi)表我的“長(cháng)篇大論”：“小弟弟，你不有在墻上畫(huà)畫(huà)，這樣既破壞環(huán)境，又不美觀(guān)。你了不愿住在這樣不整潔的環(huán)境中，不會(huì )在自家的墻上也亂涂亂畫(huà)吧！放下你手中的蠟筆，只要知錯能改，還是好孩子，讓我們一起當個(gè)文明人吧！”小男孩子聽(tīng)了我這一番話(huà)，終于向我“投降”，低下了頭，羞紅了臉，一聲也不吭。
“現在幾點(diǎn)？”我看了一下手表，“啊，已經(jīng)是下午2點(diǎn)了，我和向云約好要一起去電影院看電影，我真是個(gè)馬虎小姐，怎么給忘了呢？”我急匆匆地跑到我倆的集合地。一瞧，幸虧向云還沒(méi)有走，我為自己捏了一把汗，走進(jìn)電影院，我們選了最后排。沒(méi)過(guò)多久，座位已被他們霸占一空。安靜的電影院變得嘰嘰喳喳，人聲鼎沸�？措娪暗娜擞械陌殉院玫墓ぜ埿既釉诘厣�，地板都成為垃圾堆了；有的一邊抽香煙，一邊高聲談笑；還有的.任憑手機作響，使電影院變得更加熱鬧非凡。我對向云說(shuō)：“向云，我們可不能像他們那樣在公共場(chǎng)所不遵守紀律，因為我們是文明小公民，不是嗎？”向云微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天漸漸拉開(kāi)了灰幕。我回到家中，驚奇地發(fā)現爸爸媽媽正熱情地招待著(zhù)客人—阿姨。我看到這種情景，手癢了，連腳也不聽(tīng)使喚，想湊湊熱鬧。便脫下鞋子，泡了杯茶，走到阿姨面前，親手敬上一杯熱茶，因為這是我們中華民族的傳統禮儀。還親切地叫道：“阿姨好，請喝茶！”阿姨接過(guò)熱騰騰的茶杯，不停地對爸爸媽媽說(shuō)：“姐姐你幸運，有貝貝這么乖巧的孩子，看來(lái)是你們祖上三輩燒高香，才得來(lái)全不費功夫��！阿姨的一番話(huà)，像一股清泉般流入我心中。
太陽(yáng)公公注視大地時(shí)，看到我的挺身而出，露出了燦爛的笑容；小鳥(niǎo)垂頭喪氣時(shí)，看到我的文明行為，立即活蹦亂跳；月亮婆婆的光華，撒滿(mǎn)大地時(shí)，看到我的熱情十足，也為我驕傲。我堅信只要人人都能堅持不懈地講文明話(huà)，做文明事，世界會(huì )變得更加美好。難道你不想與文明同行嗎？
與文明同行作文 篇8
文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好，文明是“寫(xiě)好中國字，做好中國人”的莊嚴承諾，文明是上車(chē)先投幣，見(jiàn)到老人要讓坐的禮貌謙讓…… 點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著(zhù)它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對著(zhù)太陽(yáng)許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(cháng)。
課堂上，老師的諄諄教導，教我們做一個(gè)文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨，過(guò)去對于我來(lái)說(shuō)只是春風(fēng)灌我耳，左耳進(jìn)右耳出吧！
在我的心中，只要做一個(gè)讀書(shū)人，是否需要文明并不重要。直到那次，改變了我的想法。
鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個(gè)不停，我操起鬧鐘，扔在了地上。房間里又恢復了平靜，靜得讓人害怕。大概過(guò)一個(gè)小時(shí)，我拖著(zhù)有點(diǎn)昏沉的大腦，拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘，指針仍在頑強地完成著(zhù)它的使命。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看到時(shí)針指向了“8”，我立即睜大了眼——天哪！
八點(diǎn)五十分！
天啊，今天早晨還有一個(gè)學(xué)科比賽要在九點(diǎn)舉行呢！
我以“神七上天”的速度洗漱好，飛奔上樓，車(chē)在車(chē)庫中被另一輛車(chē)卡死了，氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車(chē)踹在了一邊。我的`心中略帶些自豪，我騎著(zhù)自行車(chē)，使勁地踩踏著(zhù)。夏天太陽(yáng)熱得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門(mén)滲出，汗水好像已經(jīng)濕透了衣服，“五、四、三”看著(zhù)前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈，我使出了吃奶的力氣，前面的人卻悠哉悠哉地騎著(zhù)車(chē)，任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲，仍然沖不出前面的車(chē)行。
看著(zhù)綠色逐漸變成刺眼的紅色，我帶走了我最后一點(diǎn)希望，前面的人仍在談笑風(fēng)生，這使我更為氣憤，我喋喋不休直嘰咕，憑著(zhù)自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本，心中的不快好像都宣泄出來(lái)了，心情舒坦了許多，沒(méi)想到，周?chē)娜瞬](méi)有破口大罵，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，趕時(shí)間固然要緊，可是這人生就像紅綠燈一樣，什么意外都只在一瞬間，況且，你們也都是學(xué)生，在街上這樣，恐怕不應該吧……
”聽(tīng)著(zhù)那位穿著(zhù)格正的中年男子的話(huà)，我不禁低下了頭。
是��！
學(xué)習知識固然重要，但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì )更高，不知這是否應了成材先成人這句話(huà)…… 如今，我已站在了人生的又一個(gè)十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著(zhù)我走過(guò)它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著(zhù)我，走向通往成功的道路。
與文明同行作文 篇9
城市由人類(lèi)而美麗，由人類(lèi)而繁榮，也由人類(lèi)而充滿(mǎn)生機與活力。人類(lèi)是構成城市的一個(gè)重要組成部分，關(guān)系之密切不言而喻。
今天的廣州美麗、繁榮，又充滿(mǎn)生機與活力，然而總有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)與之不相和諧，你看：在公交車(chē)上爭先恐后地搶座；胡亂的駕車(chē)，亂闖紅燈，導致交通事故連連發(fā)生；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；在禁止吸煙的地方肆無(wú)忌憚地口吐云霧；在光天化日之下瘋狂搶劫，打架斗毆……這些事情隨處可見(jiàn)，比比皆是。就算你去勸說(shuō)這些人，他們卻好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，就把文明的準則當作了一陣風(fēng)，一吹就過(guò)，他們照樣做著(zhù)他們要做的事。有些人還更離譜，他們甚至是不分青紅皂白地反罵你一頓。說(shuō)真的，這些人身上被一些歪風(fēng)邪氣給腐蝕了，他們的靈魂已經(jīng)受到的污染。
每個(gè)廣州人都是一盞明燈，當大家把耀眼的文明之燈聚在一起時(shí)，整個(gè)廣州城就會(huì )光芒四射。是啊，文明是社會(huì )的標志，與我們的生活息息相關(guān)。創(chuàng )建文明城市是現在時(shí)代的一個(gè)主題。如何創(chuàng )建文明城市呢？創(chuàng )建文明城市究竟該做些什么？我想，先讓我們來(lái)爭做一個(gè)文明市民吧！
做一個(gè)文明的廣州市民是很困難的。因為我們中的很多人只會(huì )目視前方，意識不到自己存在的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)。創(chuàng )建文明城市，做廣州文明市民，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )看到自己的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家會(huì )怎么想你？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應該伸出你的援助之手來(lái)幫他一把嗎？只要廣州市還存在著(zhù)一個(gè)在街上乞討的人，還存在著(zhù)一個(gè)失魂魄落的人，還存在著(zhù)將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的人，那么這個(gè)城市就不能算是一個(gè)文明城市。
在我們廣州市，確確實(shí)實(shí)還存在著(zhù)很多低素質(zhì)、不講文明的'人。他們寧愿將雪白的墻壁污染——隨地大小便，也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液，也不愿意將它吐到痰盂里。也許這就是我們?yōu)槭裁床粫?huì )快速進(jìn)步的原因。雖然這只是小處，但是從小處看大處，看全面。記得有個(gè)國家規定，凡是向地下吐痰或者吐口香糖的人，都會(huì )受到嚴厲的處罰。難道我們真的要用這種強制性的手段來(lái)維護嗎？文明不能用懲罰去維持，我們應該用自身的行動(dòng)去維護，去建設。
我們都生活在廣州市這個(gè)大家庭里，從我做起，從小事做起，爭創(chuàng )文明，為美麗繁榮的廣州添磚加瓦，增添光彩。
與文明同行作文 篇10
歷史長(cháng)河中，人類(lèi)從吃生食到學(xué)會(huì )用火烤熟食物，從居無(wú)定所、四海為家到安居樂(lè )業(yè)，從粗暴搏斗到友好問(wèn)候，從純人工的打拼到嫻熟的機械運作，世界也伴隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步，從無(wú)條無(wú)規到有法律治裁，也從原始叢林發(fā)展為文明社會(huì )。
人類(lèi)在不斷地進(jìn)步、不斷完善，那么為了營(yíng)造出一個(gè)更美好的社會(huì )氛圍，我們是不是更應該先提高自身的“文明”呢？
綠燈閃爍著(zhù)，似乎在提醒人們別過(guò)來(lái)，危險快來(lái)了！可還是有人勇往直前，狂奔！紅燈亮了，另一方向的車(chē)駛了過(guò)來(lái)，駕駛員看到有人從車(chē)前跑過(guò)，急踩剎車(chē)方避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生，心中卻也氣憤：“什么人哪？紅燈了還會(huì )跑來(lái)，找死��！”這樣的情況時(shí)有出現，一般都是非機動(dòng)車(chē)輛和行人，只因為不受紅綠燈罰款限制，只要沒(méi)有看到車(chē)輛行駛就會(huì )前行，為圖一時(shí)便利卻不顧這樣的危險有多大。這樣的行為不僅會(huì )讓交通陷入一時(shí)的慌亂，還可能讓自己受到傷害。
如果人人多一點(diǎn)文明，遵守交規，看到綠燈閃爍時(shí)，要邁出自己的腳步時(shí)想一想，自己有什么重要的事情？它是否比自己的生命還重要？如此就不會(huì )貿然前行了。
公交車(chē)上，車(chē)內已經(jīng)標明禁止吸煙，可仍然有人為了滿(mǎn)足自己而吸煙，讓整個(gè)車(chē)廂內充滿(mǎn)煙味兒，其他乘客不得不捂著(zhù)鼻孔或用嘴呼息或探出窗外迎接刺骨的寒風(fēng)。人們用鄙視的目光投向吸煙者，但他們毫不顧忌其他乘客的感受，仍怡自然自得地翹著(zhù)二朗腿吸著(zhù)煙，讓周?chē)娜丝嗖豢把�。直到公交司機舉著(zhù)喇叭喊話(huà)，他才不情愿地滅了煙。在公交車(chē)上吸煙，不僅有損其他乘客的健康，更會(huì )更帶來(lái)安全隱患。
如果人人多一點(diǎn)文明，顧及他人感受，注重社會(huì )公德，即使有人想吸煙，看到車(chē)內的標語(yǔ)、看看周?chē)某丝�，再告訴自己：“吸煙不僅是浪費錢(qián)財，更會(huì )損害自己和他人的健康�！蔽蚁�，車(chē)廂內將不會(huì )有人吸煙，那只伸向煙盒的和打火機的手一定會(huì )主動(dòng)收回來(lái)，車(chē)廂內再也不會(huì )烏煙瘴氣，而是變得溫暖、舒暢。
社會(huì )上雖然存在很多不文明的現象，但同樣有文明的人和事，值得我們點(diǎn)贊和學(xué)習的。像，公交車(chē)上，每當有老人上車(chē)沒(méi)座位時(shí)，總會(huì )有好心人不忍讓老人顫巍巍地丫著(zhù)，主動(dòng)起來(lái)讓座，能看到老人能夠舒服順心地坐著(zhù)，他們的'總會(huì )感到滿(mǎn)足和安心；購買(mǎi)公交車(chē)卡處，人們有序地排著(zhù)長(cháng)隊，沒(méi)人爭搶插隊，只是靜靜地隨著(zhù)隊伍移動(dòng)自己的步伐，一切是那么的自然平和。
文明，并不是遙不可及的，有時(shí)只是一小步的距離，有時(shí)只是一個(gè)果核的份量，有時(shí)只是一句親切的問(wèn)候，有時(shí)更只是一次起身的讓座。文明是微小的、簡(jiǎn)單的、卻是重要的，只要我們愿意，人人都能做到。
如果人人都能說(shuō)文明語(yǔ)、行文明事、做文明人，與文明同行，我們的社會(huì )也因此更美好。
與文明同行作文 篇11
游覽天下大好河山，眼飽秀美山鄉水景，領(lǐng)略曠世人間奇致，陶冶情操養悅身心。提倡文明旅游已成為人們茶前飯后聊得比較多的話(huà)題，這不得不說(shuō)是一種進(jìn)步，也充分說(shuō)明了人們思想素質(zhì)、覺(jué)悟及環(huán)保意識提高。文明旅游從一點(diǎn)一滴做起，從我身邊做起，從細節入手，在情理中升華，才有可能形成更加良性的社會(huì )效應和經(jīng)濟效益。
我們說(shuō)文明旅游從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動(dòng)性可能很大，景區無(wú)從監管，但入鄉隨俗，注重言行規范是一個(gè)公民具備的素質(zhì)之一。想想自己出行有沒(méi)有見(jiàn)到或親歷這些行為呢？如：喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄；看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來(lái)，然后拿在手上或插在頭上；在石凳上墊張紙坐下，走時(shí)不聞不問(wèn)；在樹(shù)干或亭梁上寫(xiě)下某年某月某日到此一游等。這些雖都是一些小的方面，但就是這小的方面帶來(lái)的負面效應才大，這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視，如何在人生長(cháng)路上做出更驚天動(dòng)地的偉業(yè)呢！
當然，我們在這不是光說(shuō)壞的陋習，沒(méi)有好的'方面。相比較而言，有些行為還是讓我們深受啟發(fā)的。今年五一，我們一家去江寧的方山游玩。一路上，我們玩的盡興開(kāi)心。拾級而上，兩邊風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。爬到半山腰累了，坐下來(lái)休息�？匆�(jiàn)很多游人喝完水后就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋，讓人覺(jué)得不可思議。這時(shí)看見(jiàn)從樹(shù)叢中鉆出一個(gè)拾廢品的老人，穿的破爛，肩上背了一大袋瓶子盒子�？此悄�，可能和這周?chē)h(huán)境不協(xié)調，他可能也不懂什么是文明行為，不懂得享受生活，只為了生計。但他們也確實(shí)能解決在高山上，在這景區無(wú)法顧及到的地方的環(huán)境維系。而再看看游客，一個(gè)個(gè)雖模樣俊俏，穿戴整齊，可行為與這拾荒人比起來(lái)真是鮮明的對比，讓人感到汗顏、羞愧。
一杯清水，滴入一滴墨水很容易就變渾濁，但一杯渾水，要變純清卻要付出很多努力。這對旅游業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣道理，環(huán)境破壞要很長(cháng)時(shí)間才可能得以恢復�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，對旅游者而言，不論何時(shí)何地都應該正確對待自己的行為，嚴以律己，從點(diǎn)滴做起，爭做良好文明的社會(huì )公民。而對消費者和旅游管理者而言，無(wú)論是誰(shuí)，也都應該站在更高的角度，審視文明旅游這一精神內涵，給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點(diǎn)滴做起，讓文明和諧之光伴隨你我一起成長(cháng)！
與文明同行作文 篇12
如果一個(gè)人失去了今天，他不算是失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果一個(gè)人失去了金錢(qián)，他不算是失敗，因為金錢(qián)可以通過(guò)自己的雙手去獲��；如果一個(gè)人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因為他已經(jīng)失去了做人基本的道德。一個(gè)人的文明，可以看出一個(gè)社會(huì )的文明，世博與奧運也即將來(lái)到，有多少外國人會(huì )到中國參加世博，參加奧運！要想不讓外國人看扁我們中國人，那么我們每個(gè)人都應該講文明，講文明是不損害國家的財產(chǎn)，維護公共秩序，不做損人利己的事情。
說(shuō)到講文明，我想到了一個(gè)有關(guān)列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)一盆水已走一半樓梯，我現在也沒(méi)什么事，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現么？如果是別人，早就等著(zhù)別人給自己讓路了！
文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學(xué)生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個(gè)男同學(xué)去送飯箱，這讓本來(lái)就狹窄的樓梯上無(wú)法讓其他人走動(dòng)。那天，正好輪到我送，迎面走來(lái)以為圖書(shū)管理員，雙手抱著(zhù)幾十本厚厚的書(shū)，我和另一位同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及后退，她就撞了上來(lái)，書(shū)都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書(shū)。她抱起書(shū)，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來(lái)她是讓我們先走。
一個(gè)人如果講文明，不僅會(huì )影響自身形象，還會(huì )影響社會(huì )的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)所，他隨地吐了一口痰，不巧被外國記者看見(jiàn)，并嘲弄，丟盡了中國人的臉。相信有同學(xué)一定去過(guò)別的國家，他們肯定有親身體會(huì )�？纯催^(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，馬路上亮紅燈的方向一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )闖紅燈。如果沒(méi)有一個(gè)人去帶頭闖紅燈，在如此的`社會(huì )氣氛中，又有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚地闖紅燈呢？這就是社會(huì )氣氛。想一想，如果我們不從自身做起，去講文明禮儀，這社會(huì )氣氛又怎么會(huì )來(lái)呢？
講文明，這并不是我們嘴上的口號，而是我們實(shí)踐的目標，我們不是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！贝蠹乙梦拿魅ビ啦�，迎奧運。讓外國友人對我們刮目相看！
與文明同行作文 篇13
我喜歡旅行，更喜歡看路上的風(fēng)景。
一路上的風(fēng)景對我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)神奇色彩的；一株嫩綠色的小草在隨風(fēng)搖擺，我就不經(jīng)想到了春姑娘在花間奔跑；有時(shí)，路過(guò)一村莊，便不由自主的想那村子里人民的快樂(lè )生活，各種各樣的情景。在我眼中，世界各地都是彩色的，夢(mèng)一般的美好。但是，人們的一些舉止破壞了這原有的美。
那年暑假，我去了泰國；那里的本地人并不是很多，主要是去那旅行的人尤其多，大多數都是來(lái)自于我們亞洲這一片。那兒的天很藍，天氣也很好，讓我不由得想起風(fēng)煙俱凈，天山共色這八個(gè)字；我們下了飛機，準備坐大巴去曼谷的市中心，戴著(zhù)有著(zhù)一層花邊，在帽檐旁繡了一朵花的女孩子們，快快樂(lè )樂(lè )的下了飛機，一口流利的外語(yǔ)讓人羨慕，她們的純真與這里的風(fēng)景很配；然而，粗俗的人不認為，他們下了飛機就高聲感嘆，然后用那比平時(shí)音量還高的聲音問(wèn)著(zhù)怎么走，他們不懂外語(yǔ)，自己也不摸索，來(lái)這里除了增添別人的'煩惱還會(huì )有什么呢？我也才初中，是一名普通的初中生，我來(lái)這里旅游，很簡(jiǎn)單，不需什么裝飾，只是拍拍照，看看風(fēng)景。
和我一個(gè)旅行團的一個(gè)旅客，在大巴上坐在我的后面；大概是從鄉下來(lái)的吧，他坐在我后面，然后拿著(zhù)手機打游戲，打游戲可以，但是，為什么要把音量開(kāi)得如此之高，讓全車(chē)的人都聽(tīng)見(jiàn)呢？我本想提醒他，他吵到我們了，但是我沒(méi)有這樣做，我猶豫了許久，然而，就在這時(shí)，坐在男子后面的一個(gè)小女孩勇敢的站了起來(lái)，用那微弱而強烈的語(yǔ)言說(shuō)道：大叔叔，請你聲音小點(diǎn)！我想看風(fēng)景，行嗎？當時(shí)那個(gè)男子沉默了，或許被小女孩的舉止打動(dòng)了吧，他沉默了許久，然后關(guān)掉了游戲，微笑著(zhù)摸摸小女孩的頭道：謝謝你，你給我了我最好的一課，我們應該與文明旅行同行，不是嗎？這一場(chǎng)景打動(dòng)了我，是的，作為一名文明的旅客，我們來(lái)他國參觀(guān)，那不就應該要禮貌一點(diǎn)嗎？而且，我剛才其實(shí)做的也不對，不應該像小女孩一樣提醒這位粗俗的人。
夏天，難免在中午會(huì )犯困，不知不覺(jué)就躺在大巴車(chē)上睡著(zhù)了。冰是睡著(zhù)了的水，夏天來(lái)了，冰化成了水，水在小溪中靜謐的流淌，時(shí)而起，時(shí)而沉，聽(tīng)著(zhù)知了在樹(shù)上叫，這就是泰國的夏天吧，從小女孩那句話(huà)說(shuō)過(guò)之后，車(chē)里的人一直保持著(zhù)安靜，大概都睡著(zhù)了吧，知了也睡了，花叢中不時(shí)傳來(lái)嘻嘻的笑聲。
到海邊了！快下車(chē)吧！導游這一聲把我們都驚醒了，不過(guò)，這一路上真是感受到了安靜的舒暢，我決定，要把這份文明一直保持下去。
與文明同行作文 篇14
旅游，對我們來(lái)說(shuō)是一種身體的解放。每逢五一，國慶，雙休日，出來(lái)旅游的人都會(huì )人山人海，綿綿不絕。然而，我們也應該時(shí)時(shí)刻刻與文明在一起，對于這一點(diǎn)，我的看法是旅游要和文明同行。
文明，這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也容易�？墒�，一些人為什么就做不到呢？在課文里，我學(xué)會(huì )了孔融四歲能把梨讓給兄長(cháng)，黃香九歲能替父親溫席，這也是一種文明的'行為。
文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰，不亂摘花草樹(shù)木，《我不是最弱小》的疑問(wèn)就是講訴了文明的行為。
今年五一節，我們一家出去玩，萬(wàn)景園的景色很美，讓人流連忘返。那里有參天大樹(shù)，粉紅粉紅的花，綠色的草地，一望無(wú)際的萬(wàn)景湖。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一個(gè)小亭子附近，我看到了一個(gè)中年男子喝完飲料，隨手把瓶子扔到地上便走了。另外幾個(gè)人路過(guò)都看到了瓶子，可誰(shuí)也不撿，從那邊走過(guò)去。最后還是一個(gè)保潔阿姨撿起來(lái)，扔到了垃圾桶。我在心里想：難道我們的衛生要靠專(zhuān)門(mén)打掃衛生的人嗎？
去年，我們班組織了雛鷹假日小隊活動(dòng)，就是去雨花臺撿垃圾�，F在，地震、水災等自然災害現象經(jīng)常發(fā)生，就是與環(huán)境氣候有關(guān)。
讓我們一起保護環(huán)境，做個(gè)與文明同行的人吧！
與文明同行作文 篇15
文明雖然不能當飯吃，不能當錢(qián)花，不能當衣服穿，更不能當水喝。但是，如果真的沒(méi)有某些人的文明行為，你將會(huì )看到地上全是吐的痰，全是垃圾，全是灰塵，河水從清的成了黑的，小魚(yú)都不愿意留在河水中了，都游走了……
自從學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”后，每當看到學(xué)校里那一棵棵蒼勁挺拔的大樹(shù)。我就想起一些默默無(wú)聞地工作的園林工人。我們常�？梢钥匆�(jiàn)他們忙碌的身影，他們對花草的呵護就像慈愛(ài)的母親在愛(ài)護自己的孩子一樣細心，周到。在冬青等低矮的灌木長(cháng)得很茂密時(shí)，園林工人怕害蟲(chóng)的侵蝕會(huì )破壞樹(shù)木的綠葉、樹(shù)枝的生長(cháng)，就把樹(shù)木的一些嫩葉、老樹(shù)枝修剪掉，這樣，能使養分更集中地供給樹(shù)木，滿(mǎn)足樹(shù)木生長(cháng)的`需要，并使得害蟲(chóng)無(wú)處藏身多好��！夏天，小草長(cháng)得一片碧綠，非常繁茂。這時(shí)候，許多雜草也紛紛地跑了出來(lái)，然而又是這些平凡的園林工人，頂著(zhù)火辣辣的烈日，戴著(zhù)厚厚的手套，一把又一把，把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長(cháng)得整齊、美觀(guān)，他們不顧頭上淌著(zhù)汗珠，拿起割草機，把草修理得整整齊齊。有時(shí)候，草兒、花兒、樹(shù)都差不多枯萎了：草一片枯黃，花兒像霜打的茄子，樹(shù)上全是枯葉，還是這些吃苦耐勞的園林工人用灑水機為花草樹(shù)木添加了美味的乳汁。這些認真、負責的園林工人，用他們辛勤的汗水，把我們的家園裝扮得五彩繽紛。
讓我們像這些園林工人一樣，讓我們與文明同行。創(chuàng )造出更美好的世界。
與文明同行作文 篇16
我的家鄉——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛(ài)心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢(qián)捐助一個(gè)同齡的孩子，使她能和我一樣快樂(lè )地上學(xué)。那天一早，我和爸爸早早就來(lái)到天一廣場(chǎng)，此時(shí)，天一廣場(chǎng)已經(jīng)人頭攢動(dòng)，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著(zhù)被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長(cháng)龍。
于是我和爸爸在展示架前開(kāi)始尋找起資助對象來(lái)。我們認真地閱讀著(zhù)每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學(xué)的.危險�？吹竭@樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著(zhù)資助單，去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排著(zhù)隊，真想讓爸爸給我買(mǎi)一瓶飲料��！可是一想到山村的孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時(shí)多省下一些錢(qián)，就能多捐助一份愛(ài)心。半個(gè)多小時(shí)后，帶著(zhù)我濃濃愛(ài)心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過(guò)這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
與文明同行作文 篇17
“別說(shuō)臟話(huà)，我們是文明人！”
“別亂扔垃圾，我們是文明人！”
“別打架，我們是文明人！”
這些話(huà)，應該是我們經(jīng)�？梢月�(tīng)到的，但是文明又是什么呢？文明人又是什么呢？只要不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人嗎？那么你又做到了嗎？其實(shí)有時(shí)候文明很簡(jiǎn)單，是一個(gè)關(guān)懷、一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作，這是一種尊重，是發(fā)自?xún)刃牡娜プ鹬厮�，從而也等同于尊重了自己�?/p>
現在的我們只是一名學(xué)生，即便是生如微草也可以做到文明，在學(xué)校，我們遇到老師問(wèn)聲好，偶遇同學(xué)，朋友打個(gè)招呼，進(jìn)班喊報告，得到老師的允許在進(jìn)班，做到不打擾到他人，上課認真聽(tīng)講，走到路上看到紙屑學(xué)會(huì )彎下自己“高貴”的腰肢，伸出自己“金貴”的雙手，把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，撿到重要物品應“拾金不昧”；不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，不要讓自己的`這些小的壞習慣，養成大的壞習慣，這樣就更難以改掉！
那些所謂的壞習慣就像細菌一樣，你勤洗手，愛(ài)干凈，多注意它就會(huì )遠離你，甚至離開(kāi)你，但是你如果熟視無(wú)睹，毫不在意，那么它就會(huì )侵害到你，甚至危害到你的健康，壞習慣也是如此，所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里，斷絕一切可能性。
文明與我同行，也與大家同行，不只是給他人一個(gè)尊重，也是給自己一個(gè)好的習慣，讓自己的未來(lái)更加美好，讓我們先從小的文明做起吧！
與文明同行作文 篇18
我與文明同行 社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平也在提高， 而我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神。記得那是一個(gè)陰雨天，我學(xué)完古箏乘著(zhù)公交車(chē)回家了。到了小區門(mén)口，我看到有位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，焦急地站在那兒，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“雨下這么大，怎么回家呀？”站在一旁的我聽(tīng)了，撐著(zhù)傘悄悄地走了過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，我送您回去吧！”老奶奶一聽(tīng)，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，連說(shuō)：“好，好，那謝謝你呀！”我笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)：“奶奶，不用謝�！庇谑�，我左手打著(zhù)傘，右手攙扶著(zhù)老奶奶，向雨簾中走去。在雨中，我們深一腳淺一腳地走著(zhù)，老奶奶邊走邊問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，家住多少幢樓，我與老奶奶一一開(kāi)心地聊著(zhù)，不知不覺(jué)已到了老奶奶家的樓下。當我要離開(kāi)時(shí)，老奶奶感激地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，今天太謝謝你了，你是我懷中的小妹妹學(xué)習的好榜樣��！”我對著(zhù)老奶奶淡淡一笑，說(shuō)：“奶奶，沒(méi)什么，這是我應該做的�！币坏郊�，我就把今天的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵吙湮疫厡ξ艺f(shuō)：“你真是我的'好女兒，學(xué)文明，樹(shù)新風(fēng)，這是大家共同的事�！笔前�，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的學(xué)生，共同創(chuàng )建一個(gè)和諧美好的社會(huì )！
與文明同行作文 篇19
泱泱古國，悠悠華夏。中國是一個(gè)文明古國，中國經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨，留下了文明。古人講究文明，現代信任的文明，未來(lái)相信文明。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽出門(mén)去買(mǎi)菜�！芭椤钡囊宦�，媽媽回來(lái)了，還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她人，便聽(tīng)見(jiàn)了她的大嗓門(mén)兒：“今天可真倒霉，那個(gè)賣(mài)土豆的說(shuō)我稱(chēng)的土豆2塊5毛2分，我就給他2塊5，她還是跟我說(shuō)少了2分，你評評理，現在還有2分錢(qián)嗎？”我聽(tīng)了也覺(jué)得這賣(mài)菜大娘做的不對。
這事還沒(méi)完，媽媽又“啊”地一聲叫了起來(lái)：“我的錢(qián)包沒(méi)了！”我火速從書(shū)房里跑出來(lái)，只見(jiàn)媽媽到處翻找，都不見(jiàn)錢(qián)包的.蹤影�！安缓�，一定是和那個(gè)大娘吵架時(shí)，放在攤鋪上了�！蔽沂涞貙寢屨f(shuō)：“你丟哪兒不好，偏偏忘在那個(gè)能為幾分錢(qián)吵得面紅耳赤的人的攤鋪上，這回錢(qián)包是要不回來(lái)了�！眿寢屢彩值馁澩�，錢(qián)包能要回來(lái)的幾率不大。經(jīng)過(guò)幾次討論，我和媽媽還是決定去試試。
一路上，我們把該想的可能都想過(guò)了，可眼前的結果令人大跌眼鏡。賣(mài)菜大娘正頂著(zhù)烈日在菜場(chǎng)門(mén)口等失主，再瞧瞧她的背后，已被汗水濕透了。媽媽感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，當場(chǎng)拿出兩張百元鈔給她時(shí)，她卻推辭了。賣(mài)菜大娘其實(shí)內心是美麗的。
文明，顯現出一個(gè)人的修養，一個(gè)人的尊嚴，一個(gè)人的素質(zhì)。
與文明同行作文 篇20
文明是我們每個(gè)人應有的基本品德，但是隨著(zhù)中國人的腳步中文也被廣泛運用比如外國某些景點(diǎn)都會(huì )用中文來(lái)表示著(zhù)“請勿吐痰”“請勿大聲喧嘩”“請勿亂扔垃圾”······諸如此類(lèi)，這并不是歧視中國人，而是在告訴中國人你們很不文明。
多么諷刺啊，被稱(chēng)為“禮儀之邦”的中國竟在國外盡失禮儀這不僅是諷刺那些不講文明的中國人更是在諷刺我們的國家那些不守文明的人啊請不要再丟國家的臉了。
我們要與文明同行，不管是在自己的國家還是在國外，只要你出國你就是在代表你的國家及你個(gè)人所以我們更要守文明懂禮貌。
當然我和那些中國人不同，我可是個(gè)講文明的好學(xué)生，在公共場(chǎng)合守文明懂禮貌。
有一天我跟爸爸去玄武湖散步不文明景象比比皆是，明明有垃圾桶但是湖面上還是有飲料瓶我就搞不懂那些人是多怕清理工人失業(yè)才如此煞費苦心，看來(lái)像我們這些凡人是理解不了他們的用心良苦。
紫金山南京的綠肺，樹(shù)木林立郁郁蔥蔥空氣不是一般的好可是綠葉下的樹(shù)上已經(jīng)傷痕累累一道道用石頭刻下來(lái)的'傷疤組成了一個(gè)有一個(gè)字“到此一游”我理解不了那些刻字的人是怎么想的為什么要做這毫無(wú)疑義的事，難道我們中國人真無(wú)聊到這種程度反正我是不會(huì )這么無(wú)聊。
這就是我們身邊的不文明，作為學(xué)生的我們跟應該遵守規章制度講文明懂禮貌不做有違道德的事讓文明與我們同行。
與文明同行作文 篇21
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們去公園玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏，不一會(huì )兒，就玩得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候，看到一個(gè)六七歲的小朋友，手里拿著(zhù)一包三無(wú)食品——辣條，正津津有味地吃著(zhù)，邊吃還不停地舔著(zhù)嘴唇：“辣條真好吃！”我們見(jiàn)了，立即過(guò)去制止，跟他說(shuō)：“辣條是沒(méi)有安全保障的食物，吃了會(huì )生病的�！痹�(huà)音剛落，小朋友轉過(guò)頭來(lái)，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴靈機一動(dòng)，對我說(shuō)：“看！他的媽媽在那邊，我們去告訴他的媽媽吧！”好主意！我們跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)跟小朋友的媽媽說(shuō)了，他媽媽聽(tīng)了，把他拉過(guò)來(lái)狠狠地教訓了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無(wú)’食品呢！”
拒絕三無(wú)食品，爭做文明少年。通過(guò)這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現象，就應該堅決制止。因為，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的.責任，也是我們小朋友的責任！
創(chuàng )建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開(kāi)始，讓我們抵制身邊的不文明現象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買(mǎi)三無(wú)食品……我相信，只要我們養成了好習慣，就能為創(chuàng )建文明城市貢獻一份力量，讓我們與文明同行！
與文明同行作文 篇22
三月，一個(gè)春回大地、萬(wàn)物復蘇的季節。在這個(gè)陽(yáng)春三月的最后一個(gè)星期里，我們實(shí)小兩千多名學(xué)生將迎來(lái)充滿(mǎn)笑聲和歡樂(lè )的郊游�？梢哉f(shuō)，同學(xué)們在學(xué)校里最盼望的日子，莫數郊游。在那天，大家可以暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習的壓力，到室外領(lǐng)略萬(wàn)紫千紅的春光，享受大自然的溫暖。然而，同學(xué)是否想過(guò)，在那滿(mǎn)目的綠意中，我們怎樣做才能與大自然和諧地融為一體呢？
郊游，要與文明同行！
這次郊游，對我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有著(zhù)特殊的意義，因為這是我們小學(xué)生涯的最后一次郊游。在前幾次的郊游中，我們去過(guò)江心嶼、馬鞍池公園、溫州動(dòng)物園、科技館、博物館，大家都以良好的表現給市民們留下了美好的.印象，我相信大家這次也能做的很棒。要知道，那可是我們實(shí)小在校外的形象呀！
將果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶，是一種文明的表現；在走路的時(shí)候不吃東西，是一種文明的表現；不隨地吐痰，是一種文明的表現；在排隊的時(shí)候保持安靜，也是一種文明的表現……
文明就是這么簡(jiǎn)單，她在我們的一舉一動(dòng)中。
文明像一位少年，充滿(mǎn)熱情，敢于沖破任何枷鎖；文明像一位姑娘，淡雅脫俗，給人一種美的熏陶；文明似一位智者，聰慧超群，啟迪人們走向美的天堂。
我們是畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，我們將用最后一次郊游的表現來(lái)繼續詮釋文明的真諦。也希望小弟弟小妹妹們發(fā)揚實(shí)小主人翁的精神，將文明之花開(kāi)出校園，為學(xué)校爭光，為春光添彩！
與文明同行作文 篇23
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，中國早已不是一個(gè)動(dòng)蕩的國家了�？墒�，變的越來(lái)越富有的中國人反而變得越來(lái)越?jīng)]有教養了，周身都透著(zhù)一股土豪、暴發(fā)戶(hù)的氣息，令人生厭。
就像上次，一個(gè)名叫“丁錦昊”的中國人竟當著(zhù)眾人的面在埃及神廟的壁畫(huà)上刻下了“丁錦昊到此一游”，但事發(fā)后，那個(gè)把千百年前流傳下來(lái)的文物毀于一旦的“丁錦昊”卻僅僅做了一個(gè)道歉，除此之外并沒(méi)有受到任何其他的懲罰。這讓我感到十分憤怒，同時(shí)有為這個(gè)中國人感到可恥—為什么我們有錢(qián)了，可以買(mǎi)昂貴的、漂亮的包包，可以出國旅游，吃美食了，但是原本的各種禮儀卻忘得一干二凈呢？
我回答自己，可能是突然富裕起來(lái)，還沒(méi)有能改掉以往在動(dòng)蕩社會(huì )生活時(shí)的“壞習慣”吧？可是，事實(shí)并非如此。就拿路面來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)�？匆�(jiàn)距離垃圾桶十幾步，甚至一步的地方，有許多隨手丟棄的垃圾：食品袋、水果皮、易拉罐和那些讓人頭痛的'口香糖。這些可都是從前沒(méi)有的呀！而且跟旅游團比起來(lái)（外地來(lái)南京旅游的）更是小巫見(jiàn)大巫。節假日，我都能看到大屠殺紀念館后邊的路上丟滿(mǎn)塑料袋、發(fā)泡飯盒、一次性筷子、果皮和紙屑。要是古代有這些，就不用愁建造長(cháng)城的原料了。
絕大多數的外國游人呢？來(lái)之前風(fēng)景秀美，去之后風(fēng)景依舊，真是“揮揮衣袖，不帶走一片云彩”，而且，他們還把原先別人丟在地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱內。
讓我們與文明同行！
與文明同行作文 篇24
從我做起，人人都來(lái)講文明，世界將會(huì )變得更加美好。如今文明已經(jīng)成為社會(huì )上最關(guān)心的話(huà)題，中國有13億的人，堵車(chē)，人擠人等等都是家常便飯的事情。為什么會(huì )堵車(chē)呢？因為現在的人們都是自私的，只想著(zhù)自己，完全不會(huì )去考慮別人。堵車(chē)是怎樣形成的呢？還不是應為駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓?zhuān)詈笮纬啥萝?chē)。假如人們都謙讓?zhuān)阕屛椅易屇�，堵�?chē)這種事完全就不會(huì )發(fā)生。所以說(shuō)文明出行很重要。
行走在街上，經(jīng)常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的痰，雖然吐得輕松，但是卻破壞了這個(gè)人的素質(zhì)。隨手扔塑料袋的也隨處可見(jiàn)，只見(jiàn)天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經(jīng)常能見(jiàn)到市民牽著(zhù)小貓小狗遛達，隨地大小便，是不和諧的景象。
記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當我來(lái)到海邊正準備下海的時(shí)候，有一個(gè)叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時(shí)有一位小妹妹走了過(guò)來(lái)，叔叔請不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進(jìn)去，看到這一幕讓我不經(jīng)想起，連這樣小的.孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學(xué)習文明的精神。
養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
與文明同行作文 篇25
現在，污染的破壞力十分強大。環(huán)境惡化無(wú)路可退中國的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類(lèi)水質(zhì)就占到了80％，整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達到1875億元。七大江河水系中，完全沒(méi)有使用價(jià)值的'水質(zhì)已超過(guò)40％。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運水車(chē)日夜不停地奔跑，將鄉村河道里的水運進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。無(wú)論怎樣，人們都無(wú)動(dòng)于衷�，F在，我為大家講一個(gè)動(dòng)人的故事。
次日，我在大街上行走，一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔，毫不在乎。我剛想上前阻止，這時(shí)出現了一個(gè)小女孩。我細細地大量著(zhù)她：矮矮的，頭上插一只大紅的蝴蝶結，大約7歲的樣子。只見(jiàn)她慢慢地上前，撿起來(lái)垃圾，放進(jìn)了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動(dòng)。小女孩對男子心平氣和地說(shuō)：“大哥哥，你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀！”那個(gè)男子氣勢洶洶地對女孩說(shuō)：“跟你沒(méi)有關(guān)系！”女孩固執地回答：“那也不行，你應該向地球媽媽道歉！必須養成保護環(huán)境的習慣！”男子聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，陷入了沉思。許久，男子紅著(zhù)臉，向小女孩說(shuō)了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了，望著(zhù)小女孩的背影，我心中慷慨萬(wàn)分……
與文明同行作文 篇26
今天，我去幸福藍海國際影院看電影。
剛剛進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，大家的紀律還都不錯。就是看電影的時(shí)候，紀律不好的就大有人在了。
坐在我前面的兩個(gè)人，他們吃東西的`行為就已經(jīng)很不好了，而且他們吃東西的聲音非常的大，吵得周?chē)娜丝措娪岸伎床话差D，但是我不敢講，于是我輕輕拍了拍其中一個(gè)人，輕輕地對他說(shuō)：“能不能別吃東西��？”“哼！我吃東西又不關(guān)你的事，我吃的是我買(mǎi)的，我不吃給誰(shuí)吃啊。而且誰(shuí)不吃東西啊�！薄熬褪�！”他旁邊的人也在幫腔�！翱墒悄銈兂詵|西的聲音太大了，已經(jīng)影響到別人了�！蔽乙詾檫@樣他們就不好意思吃了，沒(méi)想到的是，他們裝作沒(méi)聽(tīng)到一樣，還是照吃不誤。周?chē)鷰讉�(gè)人也提醒了他們幾次，可是，這兩個(gè)人都立即反駁回去，我們也只好作罷。這還不算什么，他們還邊看邊講，什么“加油��！”“哎呀！”聲音還特別的大，完全不考慮周?chē)说母惺�，這種情況一直持續到電影結束。
還有一件事，看電影的時(shí)候，有一個(gè)人出去上廁所，這也是正常的，可是那個(gè)人上完廁所回來(lái)居然不關(guān)門(mén)，本來(lái)我坐在前排，屏幕看的就不是很清晰，這下門(mén)又沒(méi)有關(guān)，我看得就更不清楚了，本來(lái)看電影是一件非常高興的事，結果一場(chǎng)電影看完，我反而結了一肚子氣，破壞了原有的好心情。
像這樣不文明的行為還有很多，不僅給別人帶來(lái)不便，也讓人們對他們產(chǎn)生壞印象，像這樣得不償失的行為我們還是應該改正，真正做到“我與文明同行”才對。
與文明同行作文 篇27
———記一次航模主題春游
4月18日清晨，我一大早就起床了，因為今天我們班要組織一次航模主題春游。
八點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準時(shí)來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起，分坐兩輛大巴，不久就來(lái)到了大學(xué)城一個(gè)大學(xué)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)真大啊，比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了，草地碧綠碧綠的。
大學(xué)的大哥哥大姐姐給我們進(jìn)行了精彩的航模表演，他們制作的航模一會(huì )俯沖、一會(huì )滑翔、還能拉出彩色的煙霧……太好看了，同學(xué)們看著(zhù)大哥哥大姐姐的航模表演，高興地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐給我們每人發(fā)了袋航模配件，并親手指導我們自己動(dòng)手做航模。
當我做完自己的`航模的時(shí)候，突然發(fā)現我們周?chē)粝铝舜罅康陌b袋、紙片……原來(lái)碧綠的足球場(chǎng)到處都是到處都是包裝垃圾，很是刺眼。
這時(shí)，我爸爸拿出一個(gè)方便袋，讓我把留下的垃圾撿起來(lái)，我看著(zhù)這么多垃圾，心想這么多垃圾撿到什么時(shí)候��？但父命難為，我還是坑著(zhù)頭一點(diǎn)一點(diǎn)地撿啊撿啊，突然我抬頭發(fā)現不是我一個(gè)人在撿垃圾，幾乎我們班所有的同學(xué)都在撿垃圾，甚至有的爸爸媽媽也加入進(jìn)來(lái)，一起撿垃圾，不多久，滿(mǎn)場(chǎng)的垃圾被我們撿得干干凈凈，球場(chǎng)依然是那么碧綠碧綠的，煞是養眼。
這時(shí)，我爸爸拿著(zhù)相機走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)，我拍下了你們全班同學(xué)的文明行為，我要把這些照片傳到網(wǎng)上去，讓大家為你們的文明旅游行為點(diǎn)贊我與文明旅游同行征文
與文明同行作文 篇28
中國是文明古國，悠久的歷史創(chuàng )造了人類(lèi)文明。但近年來(lái)，常聽(tīng)人說(shuō)，中國人不講文明。之所以有人這么說(shuō)，就是因為少數人的不文明行為給中國人臉上抹了黑。
有一年暑假，我們一家去泰國旅游，我們住的旅館旁邊有一個(gè)柚子園。我和媽媽散步時(shí)發(fā)現：這個(gè)園子竟然沒(méi)有欄桿！碩大的柚子掛在樹(shù)上，伸手就能夠著(zhù)，柚子的香味十分誘人。正在這時(shí)，走在我們前面不遠處的'一對中國青年，伸出手去摘了一個(gè)柚子，然后嘻嘻哈哈地開(kāi)始剝柚子，正當他們準備再一次摘柚子時(shí)，園主出來(lái)了，對著(zhù)他們擺著(zhù)手，說(shuō)：“NO，NO！”那對青年立即明白過(guò)來(lái)，趕緊逃之夭夭。我走在他們后面，感覺(jué)好像是自己在偷別人東西似的，臉漲得通紅。媽媽也很生氣：“這兩個(gè)人素質(zhì)真差，別人的東西即便沒(méi)有保護措施，也不能拿，哪怕這個(gè)東西一文不值！太給中國人丟臉了！”這句話(huà)一直深深地刻在我的腦海里，直到現在。
一個(gè)人的文明代表著(zhù)一個(gè)民族的文明，代表著(zhù)一個(gè)國家的文明。文明行為要從點(diǎn)滴做起，在旅行中，在日常生活中，在人與人的交往中……其實(shí)，做文明的事并不難，哪怕是撿起一片紙，起身讓個(gè)坐，公共場(chǎng)合有序排隊，不擁擠，不哄搶?zhuān)@些都是文明的表現。希望我們每一個(gè)人將文明積少成多，讓祖國更加文明輝煌！
與文明同行作文 篇29
每逢節假日，人們普遍都喜歡外出旅游。但是，無(wú)論景點(diǎn)有多美，人們卻都不會(huì )感到滿(mǎn)足。
在櫻花盛開(kāi)處，真是美不勝收。一棵棵櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的小櫻花，遠看，櫻花樹(shù)就像一座座噴花的飛泉。但有些人為了拍到櫻花飄落時(shí)的美麗景象，在一旁使勁搖動(dòng)樹(shù)枝。一朵朵粉嫩的櫻花紛紛揚揚地落了下來(lái)，沐浴在美麗的“櫻花雨”中的人，終于有點(diǎn)兒滿(mǎn)足的笑了。此刻，他們只想到拍到了美麗的照片，而沒(méi)有想到的是，自己所留下的是了一片狼藉……
在櫻花樹(shù)上，“白色垃圾”數不勝數。地上，也都是一張張紙屑、果皮、零食袋等等。甚至還有人，明明身后就有垃圾桶，卻偏偏懶得轉過(guò)身去，便把垃圾隨手一丟�？吹竭@一幕幕景象，怎能不讓人心寒？
近期，我們南京市十分注重“八禮四儀”，“八禮”中，就有一條：游覽之禮。游覽之禮是指，在游玩景區時(shí)，不破壞景物，不隨意扔垃圾等。而游人們所做的剛好恰恰相反，不但破壞景物，而且亂扔垃圾。
我出去旅游時(shí)，都會(huì )攜帶垃圾袋，先把垃圾扔進(jìn)垃圾袋里，找到垃圾桶后，再把垃圾袋扔進(jìn)去。而且，即使我想拍到“櫻花雨”的美麗景象，也不會(huì )去搖動(dòng)樹(shù)枝，不摘花……把這樣的`景色給在后面的人看一看。
優(yōu)美的景區是大家的，我不會(huì )讓這樣的環(huán)境在我的手中被破壞掉！攜手保護景點(diǎn)環(huán)境，與文明旅游同行，杜絕不文明現象！
與文明同行作文 篇30
旅游是人們在生活中必不可少的一部分，人們在額外的休息之時(shí)，去閱覽各地的名川大山，品嘗各地的美味佳肴，于此同時(shí)，亂扔垃圾成為了常有的事。許多人為了圖一時(shí)之快，一時(shí)之便，隨手亂扔垃圾，不僅污染了寬敞的大街，鮮艷的花叢，碧綠的草叢，還會(huì )影響人們的心情！
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道：萬(wàn)里長(cháng)城是許多人旅游愛(ài)去的'地方，特別是旅游旺季，那里每天都是人山人海，亂扔垃圾的現象屢屢可見(jiàn)。每天，環(huán)衛工人都是不顧生命危險，系著(zhù)繩子爬到懸崖峭壁上撿垃圾。據報道顯示，這些環(huán)衛工人國慶六天一共撿了一百零九噸重的垃圾，想想都覺(jué)得可怕��！如果我們每個(gè)人都有公德心，做一個(gè)文明的游客，那么環(huán)衛工人就不必那么辛苦。
去年，我和家人到青島游玩。到了青島，我們去了有名的金沙灘，正在我開(kāi)心的在海水嬉戲時(shí)，我看到這樣一幕：一位小男孩不知從哪里撿來(lái)了一根樹(shù)枝，他拿著(zhù)樹(shù)枝在沙灘上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思了，就把樹(shù)枝朝海里一扔，樹(shù)枝就歡快的在海水中跳起了舞。這時(shí)，一位小姑娘看到了，說(shuō)：“你怎么像大海里亂扔垃圾啊，如果我們每個(gè)人都向你這樣，那樣美麗的大海豈不成了垃圾廠(chǎng)�！毙∧泻⒙�(tīng)后慚愧的低下了頭。如果我們每個(gè)人都能向小姑娘一樣，敢于指責不文明的現象，那么這些現象就會(huì )越來(lái)越少。
講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們要做文明的旅游者，不亂扔垃圾。讓我們的祖國更加美好。我與文明旅游同行，從我做起，從現在做起！
與文明同行作文 篇31
文明是個(gè)極其古老的話(huà)題，也是個(gè)極其永恒的話(huà)題。
“孩子，叫叔叔�！笔悄赣H的囑咐，“聽(tīng)老師的話(huà)，不能欺負小同學(xué)�！边@是父親的叮囑�！芭W(xué)習，做一個(gè)既文明又聰明的學(xué)生�！边@是老師的期望·……
的確，回顧我們的成長(cháng)歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴(lài)“文明”這根支柱，沒(méi)有它我們可能摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點(diǎn)。
文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之，關(guān)乎到民族的'前途、國家的昌盛，關(guān)乎到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )。記得有一次我去商店買(mǎi)東西，排到我了，準備刷東西付錢(qián)的時(shí)候，一個(gè)叔叔從隊伍后面插到我的旁邊，對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“先給我結賬吧！”當時(shí)我非常生氣，可又不敢說(shuō)什么，類(lèi)似這樣的事情在現實(shí)生活中真是太多了！
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會(huì )給別人帶來(lái)一天的好心情，一句“謝謝”會(huì )拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總會(huì )讓我們看到、聽(tīng)到我們所不希望看到、聽(tīng)到的現象。就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，校門(mén)口隨意停放的自行車(chē)、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還是經(jīng)常出現。
同學(xué)們，愿文明的春風(fēng)永遠吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現象，愿文明永遠伴隨我們的成長(cháng)！
與文明同行作文 篇32
有一種財富叫做精神，有一種高貴叫做文明。文明是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近，文明與我們同行。
你看，帶著(zhù)小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著(zhù)黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉。在文化宮的廣場(chǎng)上，獻血車(chē)輛旁邊排著(zhù)隊。警察叔叔對他面前的`年輕人微笑。
周末，我和媽媽去超市購物，收銀臺前排排起了長(cháng)隊，女售貨員阿姨總是微笑著(zhù)招待我們。一個(gè)剛剛完成賬戶(hù)的叔叔說(shuō)，“你好！它似乎給了我更多的2元錢(qián)�！薄胺浅８兄x！”女售貨員阿姨感激地說(shuō)。輪到老人結賬了。安陽(yáng)的收銀員關(guān)切地說(shuō)，“老頭，你買(mǎi)了很多東西。拿著(zhù)它慢慢走�！币粋�(gè)可愛(ài)的小妹妹微笑著(zhù)拿著(zhù)她選擇的糖果，來(lái)到收銀臺說(shuō)：“阿姨，幫我結賬……”我似乎看到這里盛開(kāi)著(zhù)文明的花朵。
文明就在我們身邊，文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學(xué)生悄悄地扔進(jìn)垃圾箱。當一些學(xué)生說(shuō)不文明的語(yǔ)言時(shí)，附近的一個(gè)同學(xué)說(shuō)："請使用文明的語(yǔ)言！"一位年長(cháng)的哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見(jiàn)。有一雙善于發(fā)現美的眼睛，你可以發(fā)現整個(gè)世界的美。
文明就在我們身邊，文明與我們同行。從我開(kāi)始，讓文明的花朵充滿(mǎn)校園、社會(huì )和世界。
與文明同行作文 篇33
千百年來(lái)中華文明之風(fēng)傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。祖國的勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。
我覺(jué)得做一個(gè)文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點(diǎn)，只會(huì )目視前方，不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng )造文明誠市，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家又會(huì )怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應該伸出你的援住之手，來(lái)幫他（她）一把？只要我們樂(lè )于助人，東莞一定會(huì )更美好！
令人嘆息的是，現在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時(shí)有發(fā)生；公共物資時(shí)時(shí)被破壞；干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現；公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭吵上車(chē)的`卻越來(lái)越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時(shí)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包，一路縱隊走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師早上好！讓老師， 父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會(huì )跨出一大步！
與文明同行作文 篇34
在“二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”中“文明”一詞排在第三位。它為什么會(huì )排在第三位呢？因為“文明”是世界上必不可少的優(yōu)秀傳統美德。它使世人以禮相待，禮尚往來(lái)，減少世間糾紛。
西班牙小說(shuō)家松蘇內吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文明禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙�！笨墒�，有誰(shuí)真正做到了文明禮貌呢？不禮貌，不文明的現象隨處可見(jiàn)：在學(xué)校里，學(xué)生見(jiàn)到老師不主動(dòng)鞠躬問(wèn)好；在大街上，人們到處亂扔垃圾、隨地吐痰……還有，在公交站、地鐵站時(shí)，不講文明的現象不可計數，人們都為了一己私心而把社會(huì )搞得一團糟，有些人為了方便，而隨地亂吐香口膠，環(huán)衛工人也因此工作繁忙。你知道嗎？清理一小塊香口膠污跡就要用小刀在地上刮半個(gè)小時(shí)才能完全清除，環(huán)衛工人的工作量也隨之增大。而且，我們在公交車(chē)、地鐵上，時(shí)�？吹接行├先�、小孩和抱嬰者都沒(méi)有位置坐可是……
難道這些就是“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的表現嗎？不，不是的。這都是人們的一種自私的心理造成的`！而大多數人都會(huì )自覺(jué)按順序排好隊上車(chē)。人們文明的行為可多著(zhù)呢：說(shuō)話(huà)和氣文雅，穿戴整潔；過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈；坐公交車(chē)、地鐵時(shí)主動(dòng)給老人、小孩、孕婦、病人、抱嬰者和殘疾人讓座；講究公共衛生，愛(ài)護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德……
讓我們一起做一個(gè)文明人，做文明的動(dòng)作，說(shuō)文明的話(huà)語(yǔ)！
與文明同行作文 篇35
文明是一種修養，一種品格，一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的一種表現，更是個(gè)人思想品德的一種展現。文明對于我們是非常重要的。它的意義，從小處談，關(guān)系到個(gè)人身心和諧發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境面貌與風(fēng)氣。大而談之，關(guān)系到民族的前途，國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握，靠的是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結。
有天下午，我在回家的路上，看見(jiàn)地上有一些垃圾，有一位保潔阿姨正在清掃，但那位阿姨看上去十分疲倦。這時(shí)，我放下拉桿書(shū)包，上前幫忙，那一刻，我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責備，少些路怒，少些戾氣，多些幫襯，多些微笑，多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽(yáng)光，總有一天會(huì )照亮黑暗的天空；
文明是一陣清爽的涼風(fēng)，總能吹走堆積地面的灰塵；
文明是一場(chǎng)春雨，總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實(shí)，文明是一種與生俱來(lái)的品格，它拒絕一時(shí)良心發(fā)現所表現出的高尚道德，亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內心品格的真實(shí)流露，一種習慣性行為舉止的真實(shí)體現！
與文明攜手，凝聚它的巨大力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺(jué)醒的`巨龍定會(huì )長(cháng)嘯于世界的東方。我念著(zhù)它，身邊的點(diǎn)滴仿佛都是文明，那熾熱的心跳動(dòng)得更加猛烈。我對著(zhù)明媚的陽(yáng)光許下了美好的愿望：與文明同行，文明伴我成長(cháng)。
與文明同行作文 篇36
文明是一個(gè)人的靈魂，也是一個(gè)民族的根。常州，一個(gè)江南的小城，美麗而富饒，正在創(chuàng )建全國文明城市。以前有些人外出游玩的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；有些人在街道上行走的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒(méi)有紅燈，管他有沒(méi)有人行道；有些人駕駛的時(shí)候，總是搶車(chē)道、夾塞兒，遇著(zhù)斑馬線(xiàn)也不知減速；有些人乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起……這些陋習，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴。文明又從何談起！
就我們市而言，目前正迎接全國文明城市的檢查驗收，怎樣體現人民的有禮、有節，文明友好，是我們全體市民應積極參與并為之付出努力的一件大事。媽媽的單位在上下班的高峰，都會(huì )安排人員在路口站崗值班，維持交通。BRT的護欄跨行的.人明顯比原來(lái)少了。真正體現了“護欄矮一點(diǎn)，人的素質(zhì)高一點(diǎn)�！卑职珠_(kāi)車(chē)總是遵守交通秩序，不隨意停放汽車(chē)。我每天上興趣班都自己乘公交車(chē)，不亂擠亂跑，不搶座位。讓我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，我們的精神文明建設，就會(huì )和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們市人民的精神面貌，必然會(huì )煥然一新，人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！
小手拉大手，與文明同行。
與文明同行作文 篇37
“文明”說(shuō)起來(lái)容易，但堅持做起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難。在我身邊發(fā)生的兩件小事，讓我意識到了這一點(diǎn)。
那是一個(gè)周末，我們和舅舅一家去酒店吃自助餐，標準是：大人三十八元一位，小孩半價(jià)，酒店提供的所有飯菜、酒水、飲料隨便吃但不能帶走。我一想：那可不能吃虧呀！于是，我迅速殺向我特別愛(ài)吃的食物，盡管媽媽阻止不要點(diǎn)得太多，可我還是取了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)子。等大家吃飽了的時(shí)候，我盤(pán)子仍然堆了一座小山，杯子里的飲料也滿(mǎn)滿(mǎn)的。爸爸生氣地呵斥著(zhù)我，并擰著(zhù)我的耳朵來(lái)到點(diǎn)菜區，指著(zhù)旁邊的一個(gè)提示牌讓我念一遍——“珍惜食物，文明從這里開(kāi)始”。我深深地低下了頭。
還有一次，我和爸爸外出回來(lái)，發(fā)現我家車(chē)庫旁邊停了不少車(chē)。爸爸在往車(chē)庫倒車(chē)時(shí)，不小心把旁邊的一輛紅色車(chē)劃了一下，留下了劃痕。放下車(chē)后，爸爸看了看車(chē)里沒(méi)人，車(chē)主又不認識，就打算上樓。我就勸爸爸：“爸爸，給車(chē)的主人留個(gè)紙條會(huì )好一些吧！”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)摸著(zhù)我的`頭說(shuō)：“嘿，兒子比爸爸覺(jué)悟高！”于是，爸爸就把寫(xiě)有“對不起，倒車(chē)時(shí)不小心劃了您的愛(ài)車(chē)，請聯(lián)系我1386……”紙條貼到車(chē)玻璃上。后來(lái)才知道，那車(chē)的主人原來(lái)是來(lái)我們樓下王叔叔家做客的。他們聽(tīng)了爸爸的解釋后，直夸我是個(gè)文明的好孩子，弄得我很是不好意思。
看來(lái)，雖然文明始終陪伴在我的身邊，但要跟上他的腳步，我還要不斷努力。
與文明同行作文 篇38
與文明同行這個(gè)故事發(fā)生在上一個(gè)星期一。那天，我同往常一樣在車(chē)站等待載我上學(xué)的48路公交汽車(chē)。不知什麼原因，10分鐘后48路車(chē)仍沒(méi)有出現。
車(chē)站的人越來(lái)越多，黑壓壓的一片，每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線(xiàn)的車(chē)一輛輛駛過(guò)，可這些人絲毫沒(méi)有上車(chē)的意思。顯然他們也在等待48車(chē)。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車(chē)來(lái)后我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現我的大名。許久，一輛老牛耕田二百畝半向這駛來(lái)。憑借自己的經(jīng)驗，我斷定就是48路！隱隱約約，我還看見(jiàn)車(chē)上還有一個(gè)空座位。于是，我立即沖上車(chē)區。希望能搶到那個(gè)空位。
車(chē)駛進(jìn)了，那一大群人爭先恐后擁到車(chē)區。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛著(zhù)了魔似的'盯著(zhù)車(chē)子……車(chē)終于停下來(lái)了，不只是司機憐憫我身子單薄，還是天助我也，車(chē)門(mén)恰好停在我面前打開(kāi)。我一步踏上臺階；刷卡后正準備去做空位子。此時(shí)正當我沾沾自喜，只見(jiàn)一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚的伸出舌頭，半晌不回去。
我心里頓時(shí)有一股無(wú)名火向上竄，這青年怎麼連最基本的順序和謙讓都不知道。 下車(chē)后我的心海泛起了波浪�，F在，每當我回想起那個(gè)青年人的那個(gè)眼神，就感覺(jué)很為他痛惜。
與文明同行作文 篇39
文明是什么？文明是亂刻亂畫(huà)，張口吐臟字，隨地吐痰嗎？顯然不是！文明，是上車(chē)先投幣、見(jiàn)到老人要讓座、出門(mén)靠右行、公共場(chǎng)所保持安靜等等。
中國自古乃禮儀之邦，古人講文明，懂禮貌，可現在的人們，動(dòng)不動(dòng)就大吵大鬧，張嘴就是一串兒口頭語(yǔ)，游玩的時(shí)候，有的人還在樹(shù)皮、石頭上刻字。例如某某到此一游等�？梢�(jiàn)，做一個(gè)文明的使者多么重要��！
記得那一次，我在校園里走著(zhù)，在樓梯上遇到一個(gè)六年級的大哥哥，他手里拿著(zhù)一個(gè)小冰棍兒。他撕開(kāi)包裝紙，隨手就往地上扔，好像一切都那么自然，我趕快跑去勸阻：“大哥哥，你為什么要亂扔垃圾呀？前面不有個(gè)垃圾桶嗎？”沒(méi)想到我好心勸阻，這大哥哥卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“我扔垃圾，關(guān)你什么事兒？這地方又不是你買(mǎi)的�！闭f(shuō)完又往地下扔，我連忙說(shuō)：“校園是我們共同的家，保護它是我們的職責�！彼麧q紅著(zhù)臉說(shuō)：“好吧，我扔進(jìn)去�！边@時(shí)我感到非常舒心。
文明有時(shí)像一眼甘泉，滋潤每個(gè)人心田。記得我在一本書(shū)上，看過(guò)一個(gè)小男孩兒在大街上走著(zhù)，突然踩了一位中年男子的腳，小男孩兒立即說(shuō)了句“對不起”，男子回頭笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。他用甜甜的'一個(gè)笑代替了一串臟話(huà)，讓人覺(jué)得文明那么親近。
如果忘了知識可以學(xué)習，但如果失去文明，那就關(guān)閉了與人友善的大門(mén)。在這文明的春風(fēng)里，讓我們與文明同行，共建和諧社會(huì )。
與文明同行作文 篇40
回想往事你一定有許多助認為樂(lè )的事，有人說(shuō)文明離我們很遠。不，不可能，其實(shí)文明就在你身邊。不相信的話(huà)請聽(tīng)我細細道來(lái)。
記的有一次，我從一本書(shū)上看到一位小朋友舉著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)：請不要亂吐痰！正巧一位叔叔從著(zhù)走過(guò)“呸”的一聲把痰吐在了地上，那個(gè)小朋友連忙走過(guò)去說(shuō)：“叔叔請不要亂吐痰！”我當時(shí)可真佩服那個(gè)小朋友的勇氣��！我以為那位叔叔會(huì )大發(fā)雷庭，十分生氣。結果那位叔叔卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你說(shuō)的對�！闭f(shuō)完就出一張紙把吐在地上的痰給包起來(lái)扔到垃圾桶里去了。
記的還有一次，我在北京的公交車(chē)上，看見(jiàn)一位老奶奶上車(chē)，這時(shí)車(chē)上的坐位已經(jīng)滿(mǎn)了，想我如果把坐位讓給老奶奶，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭，如果不讓的話(huà)司機一個(gè)急殺車(chē)老奶奶肯定摔倒了，我的`頭上好像有一個(gè)小天使。還有一個(gè)小魔鬼，在我的頭上干擾著(zhù)我，小天使說(shuō)“如果你不讓的話(huà)老奶奶會(huì )摔到的。再說(shuō)了你們老師不是說(shuō)要幫助老人嗎？”小魔鬼說(shuō)：“你不讓的話(huà)別人也會(huì )讓的，再說(shuō)了你坐在這不是很舒服嗎？”這時(shí)我的頭腦一片空白，“讓”“不讓”“讓”“不讓”把我的大腦吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇氣站了起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶這個(gè)位置給你坐�！崩夏棠绦牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
現在你知道文明離我們一點(diǎn)也不遙遠了吧，只要你不亂扔一張紙，不隨地吐痰，給老人讓坐，失舍給乞丐一元錢(qián)……
與文明同行作文 篇41
做一個(gè)好公民，就一定要先學(xué)會(huì )講文明，因為講文明是做人的根本，通過(guò)講文明可以讓我們看到一個(gè)人的基本素質(zhì)。下面我想通過(guò)正反兩例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
我有一次放學(xué)回家，在小區的拐角處，看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)和一輛自行車(chē)相撞，車(chē)主分別是一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人。我想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨了，沒(méi)想到那個(gè)中年人跌倒之后連忙爬起來(lái)，連眼鏡都沒(méi)戴好就沖到年輕人身邊，說(shuō)到：“對不起，真對不起！”年輕人的褲子劃了一個(gè)大囗了，但他還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我轉彎沒(méi)打鈴�！敝心耆酥钢�(zhù)大囗了說(shuō)：“你這個(gè)褲子多少錢(qián)？我賠�！蹦贻p人站起來(lái)拍拍灰，幽默地說(shuō)：“不礙事，不礙事，以后請我吃頓飯就行了！”就到這兒，兩人一起笑起來(lái)。我看到這一幕心里感到很快樂(lè )：要是每個(gè)人都像他倆一樣就好了。
有一次我正在超市選購秋游物品，但無(wú)意中看到了不和諧的`一幕：一個(gè)中年婦女走向柜臺大聲說(shuō)：“拿包香煙”囗水都噴到了營(yíng)業(yè)員的臉上。營(yíng)業(yè)員翻了翻白眼順手拿了包煙扔了過(guò)去。中年婦女見(jiàn)此情景，臟話(huà)連珠炮射向營(yíng)業(yè)員：“你把老子當什么人��！”直吵得“天昏地暗，”我捂起耳朵，連忙跑出了“戰場(chǎng)”。心里想：“要是人人像他們一樣！社會(huì )就鬧翻天了！”
同學(xué)們，一個(gè)讓座、一個(gè)微笑、一聲對不起便能體現出你是個(gè)有教養的人。一句臟話(huà)、一個(gè)煙頭、一次闖紅燈便能顯示出你是一個(gè)沒(méi)有涵養的人。有自知自明的人們，你們一定知道自己應該做一個(gè)什么樣的人吧。
與文明同行作文 篇42
在我們的生活中，人人都要遵守文明，但是有很多人沒(méi)有遵守文明，有些人還破壞文明。我認為，文明就是要造就有修養的人。下面是我與文明同行的`小鏡頭。
鏡頭一：撿瓶子
沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活也毫無(wú)意義。保護環(huán)境，人人有責。 10月20日晚，我與姑姑一家去文通塔苑去參觀(guān)。那里實(shí)在太美了！我們走著(zhù)走著(zhù)，就看見(jiàn)一位年輕的男子將喝完的汽水瓶子扔在了地上。我心想：楚州這么漂亮的地方卻有人隨便扔垃圾，真是太不保護環(huán)境了。正想著(zhù)，我又看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小朋友走到瓶子面前，將瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。小朋友愛(ài)護環(huán)境的這種精神深深感動(dòng)了我。如果我們每個(gè)人都像小朋友那樣，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，那么，我們的世界一定會(huì )更加精彩。
鏡頭二：闖紅燈
昨天，我在等紅綠燈的時(shí)候，看見(jiàn)一位中年男子拿著(zhù)包，手上拿著(zhù)手機在和別人通電話(huà)。他沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，就一直往前走著(zhù)。突然，一輛車(chē)要沖過(guò)來(lái)。一位老伯看見(jiàn)可是中年男子還在不停地走著(zhù)，老伯就奮力上前將中年男子一拉，中年男子逃過(guò)了危險。中年男子對老伯說(shuō)：“真是謝謝你呀，多虧你我才沒(méi)有被車(chē)子撞到！”老伯對中年男子說(shuō)：“任何事寧可晚一分鐘，也不要因為一分鐘而讓自己失去寶貴的生命呀！安全永遠都是第一重要的。交通規則，人人都要遵守。文明意識人人都要有��！”
在這里，我提倡，人人都要與文明同行。富裕并不帶來(lái)文明，而文明卻能產(chǎn)生財富。
與文明同行作文 篇43
創(chuàng )建文明社區，爭做文明社民。只有每個(gè)人都講文明，世界才會(huì )變美麗、和諧！
以前，在馬路上，總會(huì )看見(jiàn)有人為了能快點(diǎn)到達目的地而闖紅燈，造成了很多的事故發(fā)生。有的人在公共場(chǎng)所上，隨意破壞花草樹(shù)木。還把吃剩的食物，用完的紙屑扔在地上，造成很大的環(huán)境污染。有的人上廁所后，要洗手的時(shí)候故意把水龍頭開(kāi)到最大。這個(gè)不說(shuō)，洗后還不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流著(zhù)，要知道在干旱地區，水道是很寶貴的。
現在，經(jīng)過(guò)政府的`創(chuàng )文行動(dòng)，原來(lái)闖紅燈的人變得比較遵守交通規則的人了，也不會(huì )造成太多的事故發(fā)生。在公共場(chǎng)所上，現在可以看見(jiàn)原先扔果皮，紙屑的人自覺(jué)地把垃圾送入垃圾桶里。當把紙屑果皮扔到地上的人，講文明的人就會(huì )對這個(gè)人提醒，才讓這個(gè)人把垃圾撿起，放回垃圾桶，這樣讓環(huán)境變得比較干凈�，F在上廁所后洗手的人，會(huì )把水龍頭開(kāi)小。洗完后還不約而同地把水龍頭關(guān)緊�？吹竭@些景，我心里暗自高興，人們漸漸有了講文明的意識。不僅政府開(kāi)展創(chuàng )文活動(dòng)，我們學(xué)校還開(kāi)展過(guò)創(chuàng )建文明社區的辯論會(huì )，讓學(xué)生畫(huà)過(guò)創(chuàng )建文明社區的手抄報，還讓學(xué)生們尋找有關(guān)創(chuàng )建文明社區的名言呢！
只要大家保持著(zhù)創(chuàng )建文明社區的精神，那么我們所生活的地方就會(huì )變得更加可愛(ài)，更加美麗！
讓我們大手牽小手，共建文明社區吧！
與文明同行作文 篇44
文明要從自我開(kāi)始做起，因為這樣才能使我們的國家有秩序，更美麗。
文明有很多各方面，比如：節約糧食、守時(shí)守信、遵守交規、講究衛生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過(guò)很多有關(guān)文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車(chē)上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué)，媽媽和我一起坐公交車(chē)回家，公交車(chē)走著(zhù)走著(zhù)，停了，只見(jiàn)一位老爺爺走了上來(lái)，手里還拿著(zhù)一根拐杖，我見(jiàn)了，連忙站起來(lái)給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說(shuō)：“不用了，還是你座吧，我不一點(diǎn)也不累�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的.，老爺爺，還是您坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子�！蔽艺f(shuō)“這是我應該做的�！眿寢尶匆�(jiàn)了，對我說(shuō)：“你做的很好，要是再有這樣的事情，還要這么做�！� 這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個(gè)爺爺心里估計也很高興，媽媽也很高興，媽媽說(shuō)司機叔叔也會(huì )高興的，原來(lái)文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺(jué)得每個(gè)人都做文明公民，這個(gè)社會(huì )將會(huì )多么和諧，國家將會(huì )更加富強。
經(jīng)歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人，而且還要帶動(dòng)周?chē)娜艘黄鹬v文明，這樣我們的社會(huì )就更文明，生活在一個(gè)文明的社會(huì )里該是多么幸福的事��！
與文明同行作文 篇45
從小，媽媽就教育我做一個(gè)文明人。因為講文明，我得到過(guò)很多贊揚。
媽媽帶我坐公交車(chē)回鄉下。我們剛坐下，一位孕婦挺著(zhù)大肚子上來(lái)了。她手扶著(zhù)欄桿，隨著(zhù)公交車(chē)一起搖晃。司機剎車(chē)時(shí)，她還差點(diǎn)摔倒。我看不過(guò)去，走到她身邊：“阿姨，您坐我的座位吧�！薄爸x謝你，小朋友！”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉身走到媽媽身邊，媽媽一把拉住我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們家思張真是長(cháng)大了！”
放學(xué)回家路上，一位老爺爺正在過(guò)馬路�？粗�(zhù)一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò)，老爺爺始終沒(méi)能邁開(kāi)步子。我不忍心，就走上去，關(guān)心地問(wèn)：“爺爺，需要我扶您過(guò)馬路嗎？”“好呀！我正愁沒(méi)有人幫我呢�！本G燈馬上亮起，我扶著(zhù)老爺爺小心翼翼地過(guò)了馬路�！爸x謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我蹦蹦跳跳跑開(kāi)了。
去圖書(shū)館借書(shū)，發(fā)現大家都在安靜閱讀。我拿到書(shū)后，悄悄找了個(gè)座位，靜靜地、貪婪地閱讀。這時(shí)，一對好朋友并肩走過(guò)來(lái)，旁若無(wú)人地嬉笑打鬧。我走上前，提醒他們：“圖書(shū)館是看書(shū)的.地方，請不要大聲喧嘩，以免打擾他人。如果你們想說(shuō)話(huà)，請到外面說(shuō)完再進(jìn)來(lái)�！甭�(tīng)了我的話(huà)，他們慚愧地低下頭，停止打鬧，專(zhuān)心看書(shū)。
有時(shí)看到隨地吐痰的人，我會(huì )真誠地提醒他們注意形象；有時(shí)看到別人亂丟垃圾，我會(huì )認真地督促他們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶；有時(shí)看到同學(xué)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我也會(huì )制止他們的不文明行為……
與文明同行，做優(yōu)秀少年。我正在身體力行，你也趕快加入吧。
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