文明有關(guān)的作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的文明有關(guān)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明有關(guān)的作文1
叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。
小剛來(lái)抓。小亮跑得有點(diǎn)慢，眼看著(zhù)小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無(wú)從下手。小剛有點(diǎn)耐不住了，也跟著(zhù)跳上了桌子，一旁在寫(xiě)作業(yè)的小麗說(shuō)：“你們不要再鬧了，人家都寫(xiě)不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續在教室里東奔西跑，踩到了別的同學(xué)的文具，都還在不當回事。這時(shí)班長(cháng)小軍過(guò)來(lái)了對他們說(shuō)：“你們這樣很危險，很容易從桌上摔下來(lái)，而且還破壞公物，擾亂別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的文具，打擾了你寫(xiě)作業(yè)，你會(huì )高興嗎？
小亮和小剛慚愧的低下了頭。
文明有關(guān)的作文2
盛夏里的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠里一樣。
小剛和小強在一起寫(xiě)作業(yè)。完成作業(yè)后，他們覺(jué)得口渴了，小剛說(shuō)：“我們買(mǎi)一個(gè)西瓜吧�！毙姼吲d地說(shuō)：“好，我最喜歡吃西瓜了�！�
他們買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起來(lái)。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說(shuō)：“我們比一比，看誰(shuí)扔的遠�！�
這時(shí)，小紅正巧從窗外走過(guò)，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小剛和小強看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。旁邊的小朋友趕緊走過(guò)去，扶起小紅，大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會(huì )把小朋友滑倒，還不講文明�！�
小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說(shuō)：“對不起�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，怪我沒(méi)看見(jiàn)�！彼麄z更加不好意思了，急忙拿來(lái)笤帚和簸箕，把西瓜皮打掃干凈了。
小朋友，做什么事情都不能只想著(zhù)自己，還要照顧到別人，要講文明。
文明有關(guān)的作文3
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開(kāi)始一起進(jìn)步。
爸爸愛(ài)看手機，有時(shí)候開(kāi)車(chē)的時(shí)候都要看，這是非常危險的行為，所以我一定提醒他，開(kāi)車(chē)的時(shí)候可千萬(wàn)不能看手機哦！
媽媽帶著(zhù)我步行逛街，穿過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)有車(chē)子經(jīng)過(guò)，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著(zhù)，提醒媽媽?zhuān)t燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表?yè)P了我的行為。
這是小小的一個(gè)提醒，卻是我為心愛(ài)爸爸媽媽做的最好的示范。
文明有關(guān)的作文4
文明禮儀是體現一座城市“軟實(shí)力”的重要組成部分，尤其是在一些特定的公共場(chǎng)合，各人更需要注意自身的形象維護。
其實(shí)，文明禮儀體現在我們每一個(gè)人的身上，如果大家都做好了，不僅使自己成為一道風(fēng)景，也能為這座城市增添亮色。
如今，不少影劇院環(huán)境都不錯，但當你抱有愉悅的心情來(lái)觀(guān)賞電影，卻看到了這樣座位上大口吃喝的畫(huà)面，心理恐怕總有點(diǎn)想法，畢竟電影院不是餐廳�？措娪�，要提前5分鐘排隊入場(chǎng)，以免影響別人；如果自己的.座位在中間，應當禮貌地請已經(jīng)就座的觀(guān)眾讓自己通過(guò)。而看電影時(shí)最忌諱的就是旁若無(wú)人地接聽(tīng)手機。
讓我們共同創(chuàng )建文明城市吧！
文明有關(guān)的作文5
今天我懷著(zhù)興奮不已的心情來(lái)到了汶源講堂上課，我早就期待著(zhù)這節課了。給我們上課的是蔣老師，這節課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會(huì )文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽(tīng)課方法和放松方式，如上課遲到要打報告，老師允許后才能入座；發(fā)言前要舉手，回答時(shí)要響亮；下課時(shí)，要及時(shí)喝水如廁，做好課前準備。
集會(huì )文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應有的文明行為。如行動(dòng)快，要安靜；聽(tīng)講座，仔細聽(tīng)；精彩時(shí)，要歡迎；離會(huì )場(chǎng)，依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說(shuō)話(huà)時(shí)要用禮貌用語(yǔ)，誠實(shí)守信，互相幫助，互相尊重等等。
《三字經(jīng)》曰：為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀。文明禮儀是中華傳統文化的一部分，作為當代小學(xué)生，我們應該傳承文明禮儀知識。我覺(jué)得，我現在做的還遠遠不夠，需要在以后的日子里好好學(xué)習，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
文明有關(guān)的作文6
人人都說(shuō)講文明�？晌倚睦锵耄何拿魇鞘裁茨�？媽媽似乎看出我的心思，便說(shuō)：“文明有多種，比如一個(gè)人待人禮貌、語(yǔ)言禮貌等等，都是文明的表現，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)表示可以理解了。
星期日，媽媽帶我去小公園玩。到了小公園我看見(jiàn)體育器材周?chē)抢�。我在想：做一些有意義的事情會(huì )不會(huì )也是“文明”的一種呢？于是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶里，正好旁邊有一個(gè)清潔工阿姨看見(jiàn)了，夸我是個(gè)懂“文明”的好孩子。我不好意思的說(shuō)：“謝謝阿姨，這是我應該做的�！� 碰到媽媽的時(shí)候我告訴媽媽這件事。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是不是講文明的一種？”媽媽回答說(shuō)：“是，因為文明的概念并不是固定的，其實(shí)文明只是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，文明并不一定是指語(yǔ)言的文明，還有許多方面都能體現文明，哦，我明白了，原來(lái)文明就在我們每個(gè)人的身邊呀！
文明有關(guān)的作文7
有一天，我在報紙上看到了一則四格漫畫(huà)，引起了我的深思。
漫畫(huà)中兩個(gè)小學(xué)生在放學(xué)的途中看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩見(jiàn)了就上前把垃圾仔細地撿進(jìn)垃圾桶，小男孩則思索了一會(huì )，在一張紙上寫(xiě)了“文明—— 只差一步”幾個(gè)清晰的大字，然后把它貼在桶上，做完這一切后他們開(kāi)心地笑了。
我認為， 那些亂扔垃圾的人太不文明了，垃圾桶明明就他們只有一步，卻都懶得走，而且是向那個(gè)地方隨便扔過(guò)去就完事了，也不管扔沒(méi)扔進(jìn)，看都不看一眼就走了。
現在社會(huì )上這樣的行為已經(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是那些已經(jīng)意識到保護地球的人們。比方說(shuō)我們家住的小區，那么多的垃圾桶，四周干干凈凈的， 草坪上也沒(méi)有垃圾，認知到文明的人越來(lái)越多，不文明的行為也越來(lái)越少。
我希望這個(gè)世界類(lèi)似的事情不再發(fā)生，好像小男孩，小女孩那樣的人越來(lái)越多。
文明有關(guān)的作文8
一天，小華和小剛在教室里玩怪獸與超人的游戲。小剛說(shuō)：“我是巨型怪獸，來(lái)抓你了�！币贿呎f(shuō)一邊跳到桌子上，小華說(shuō)：“我是維護世界和平的超人，無(wú)所不能�！彼麄冊谧酪紊咸鴣�(lái)跳去，不停地打鬧。這時(shí)正在一旁寫(xiě)作業(yè)的小蘭說(shuō)：“你們別胡鬧了，把桌椅踩得一個(gè)一個(gè)的腳印，它們是會(huì )疼的，它們是我們學(xué)習中不可缺少的工具，我們大家要好好愛(ài)護它�！钡偤托∪A把小蘭的話(huà)當耳旁風(fēng)，繼續追逐打鬧，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
后來(lái)班長(cháng)小軍走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，上前氣憤地說(shuō)：“你們太不象話(huà)了，教室的桌椅是用來(lái)讓大家學(xué)習的，不是給你們當游戲玩的，想玩去操場(chǎng)玩�！毙偤托∪A聽(tīng)了，認識到了錯誤，羞愧地低下了頭。
文明有關(guān)的作文9
我們中國是傳統的禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個(gè)彬彬有禮之人，是我們的準則。
人之初，性本善。性相近，習相遠……在我們很小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常在告誡，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進(jìn)家門(mén)，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點(diǎn)都不懂得該有的禮貌。媽媽見(jiàn)狀，非常的生氣，可又不好當著(zhù)朋友的面數落我，只好匆匆忙忙的帶我離開(kāi)了�；氐郊依�，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來(lái)時(shí)，她才循循善誘的教導我。從那以后，每次我們要去做客時(shí)，或是有客人來(lái)我們家時(shí)，媽媽總先給我打“預防針”。在媽媽的教導下，我慢慢的變得有禮貌了，學(xué)會(huì )了“以禮待人”。
XX爺爺不是說(shuō)過(guò)嗎：有禮之人會(huì )做事，注重形象，有教養，不樹(shù)敵，成功路上事事順。我也要努力像著(zhù)這方向前進(jìn)。
我是文明的人。
文明有關(guān)的作文10
有一天的課間下課十分鐘休息時(shí)，同學(xué)們在自由自在玩！
在一次課間，小明和小軍在玩捉人游戲。一開(kāi)始小明要抓，小軍眼看小明要抓小軍，小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上還踩到小紅的作業(yè)本不只教室搞亂七八糟，讓小明抓不到了。這時(shí)，他們追逐的影響了小紅寫(xiě)作業(yè)。小紅站出來(lái)說(shuō)：“不要這樣的！”小明和小軍不理當她的話(huà)耳邊風(fēng)，仍繼續追逐捉人游戲。
突然班長(cháng)小剛看看了，走進(jìn)向他們說(shuō)：“這是同學(xué)們的桌椅弄壞要賠的，而且又影響了別人。你們下來(lái)，這樣的行為是不文明，破壞公物，還會(huì )出現生命危險的意外。誰(shuí)賠罪就是你們自負后果！”他們聽(tīng)了就立刻下來(lái)，整理桌椅，還向同學(xué)們低下頭說(shuō)：“對不起�！毙偽⑿φf(shuō)：“知錯就改是好孩子！”
這件事提醒我們不要向他們一樣，以后要玩安全的游戲。
文明有關(guān)的作文11
從20xx年1月1日那天開(kāi)始，我們濮陽(yáng)市就開(kāi)展了“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”的主題教育活動(dòng)，可到現在為止，還有很多人橫穿馬路、不講文明。
有一次，我看電視的時(shí)候看到“一個(gè)大人帶著(zhù)一個(gè)小朋友不看紅綠燈，直接橫穿馬路，而且跑得飛快，就在這時(shí)，一個(gè)面包車(chē)砰地一下子撞到了這兩個(gè)人身上（這位開(kāi)車(chē)的人是一位婦女，車(chē)后是一位老太太，婦女的媽媽?zhuān)龓е?zhù)老人去去養老保險公司取錢(qián)）。由于不遵守交通規則，悲劇就出現在了自己眼前。
還有一次，我和哥哥又看見(jiàn)了一出悲�。阂粋�(gè)男人騎著(zhù)摩托車(chē)，沒(méi)駕照，因為拐彎時(shí)不走人行道，一個(gè)面包車(chē)沖了過(guò)來(lái)，而這正好在檢察院的前面，檢察院的人都驚動(dòng)出來(lái)了。
同學(xué)們，這些事故發(fā)生的原因是什么？就是因為沒(méi)有按照“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”去做。
為了悲劇不再發(fā)生，為了濮陽(yáng)的發(fā)展，我們一定要做到“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”！
文明有關(guān)的作文12
星期天下午的時(shí)候，我和爸爸媽媽?zhuān)瑳Q定到戚城公園進(jìn)行“小手拉大手”的活動(dòng)——去撿垃圾。
我們一家人拿著(zhù)三個(gè)袋子，去戚城公園撿垃圾，你別小看撿垃圾，看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單尤其是那個(gè)雪糕盒，里面還有半盒雪糕，但已經(jīng)化了，我撿起雪糕盒，里面已經(jīng)化了的雪糕流到了我的手上，我生氣了。直接把它扔在了袋子里，去對付其它的可惡的垃圾，當我撿完一袋子垃圾的時(shí)候，我去發(fā)現，雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子，氣死我了/
小朋友們，我們每個(gè)人如果都少扔一個(gè)垃圾盒，那該有多好啊。我們的濮陽(yáng)一定是個(gè)最漂亮的地方。
文明有關(guān)的作文13
為你的一個(gè)小行為，就會(huì )給南京帶來(lái)大大的傷害。因此，從現在開(kāi)始我們就要遵紀守法，做一個(gè)合法小公民。讓我們的城市變得更加美麗、和諧，向前世界人民展示我們南京的風(fēng)采。20xx年青奧會(huì )將在南京舉行，這個(gè)消息發(fā)出后令南京人感到十分興奮自豪而又驕傲。
在青奧會(huì )來(lái)臨之際，南京人已做好了充分的準備，作為小學(xué)生的我們，更不應該怠慢。我們要遵守交通規則、不能闖紅燈、不隨手亂扔垃圾等不文明的行為。此外，我們還要呼吁家長(cháng)們也要加入到我們的隊伍中來(lái)。我們還要積極參加一些關(guān)于活動(dòng)，了解青奧的相關(guān)知識，做一些有關(guān)青奧的宣傳報。記住，我們也為青奧會(huì )出一份力哦！
同學(xué)們，大家要從我做起，從小事走起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果你走在大街上，把香蕉皮隨手一扔，可能沒(méi)什么。但如果被外來(lái)的游客看見(jiàn)了，那關(guān)系可就大了。不但讓自己丟臉，還會(huì )為南京抹黑。正因
同學(xué)們，讓我們一起向青奧出發(fā)吧！
文明有關(guān)的作文14
在九江市煙水亭，有十二所小學(xué)，每所小學(xué)分別派了5個(gè)學(xué)生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動(dòng)。還有九位來(lái)自各個(gè)單位的領(lǐng)導也都參加了。
老師發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一些傳單，叫我們去發(fā)給每一個(gè)路過(guò)的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹(shù)等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀，居家祭祀網(wǎng)絡(luò )祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時(shí)希望他們再宣傳給他們身邊的每一個(gè)人。
在發(fā)的過(guò)程中，同學(xué)們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個(gè)過(guò)路過(guò)的人。那些過(guò)路的人也很配合我們，承諾自己不會(huì )去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后，我們又集合了。有幾位領(lǐng)導和學(xué)生代表在臺上講了話(huà)，然后我們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動(dòng)結束了，但是我們的行動(dòng)還在進(jìn)行當中……希望社會(huì )上每一個(gè)人都會(huì )遵守。
文明有關(guān)的作文15
課間，小明和小剛寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，便玩了起來(lái)。
小明站在了椅子上，小剛爬上了桌子，還踩到了小麗的作業(yè)本。小麗立即說(shuō)：“你們不能這樣，太危險了！”可是，小明和小剛卻把這話(huà)當成了耳旁風(fēng)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)，這可急壞了小麗。這時(shí)，小剛喊道：“看好啦！”只聽(tīng)“砰”的一聲，小剛從桌子上跳了下來(lái)。小明不服氣的說(shuō)道：“這算什么？”這時(shí)，班長(cháng)小鐘走了進(jìn)來(lái)，看了看兩人說(shuō)：“你們這樣會(huì )破壞公物，而且還很危險，甚至還會(huì )影響到同學(xué)，多不好��！”兩人聽(tīng)了頓時(shí)紅了臉，乖乖的從桌上下來(lái)了，一起說(shuō)道：“是我們不對，下次再也不會(huì )這樣了�！毙＄娬f(shuō)：“我們一起到樓下的操場(chǎng)玩一些文明的游戲吧！”
樓下傳來(lái)了一片歡笑聲！
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