文明優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的文明優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明優(yōu)秀作文1
今天,我在書(shū)上看到了這樣一組漫畫(huà):有兩個(gè)小朋友途經(jīng)一個(gè)垃圾桶,看到垃圾桶旁邊垃圾遍地,那兩個(gè)小朋友便分工合作,其中一個(gè)動(dòng)起手來(lái),將散落在地上的垃圾重新?lián)炱,放進(jìn)桶里,另一位則拿出一張紙,在上面寫(xiě)上“文明——只差一步”幾個(gè)大字,將它張貼在垃圾桶上,兩個(gè)人露出了舒心的微笑。
看了這一組漫畫(huà),我的心中感慨萬(wàn)千。在我的印象當中,垃圾桶旁邊永遠是最骯臟的地方。每天,爸爸媽媽載著(zhù)我去上學(xué)的時(shí)候,途經(jīng)路口的一個(gè)垃圾桶,總能夠看到桶邊垃圾滿(mǎn)地。有時(shí),我們還能看到有些人騎著(zhù)車(chē),一手提著(zhù)垃圾,經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候隨手一拋,垃圾騰空而起,但是投進(jìn)的幾率非常低,“啪”的一聲,垃圾袋掉落在地,垃圾四處飛濺。而駕車(chē)之人早已溜之大吉,只留下了一陣輕煙。也有人徒步前來(lái),但是靠近垃圾桶的時(shí)候,他們往往一手掩住鼻子,另一手拈著(zhù)一袋垃圾向垃圾桶的口拋去,由于距離較遠,垃圾袋往往在垃圾桶口打了個(gè)轉就掉落在地上,而投擲垃圾的人早已掩鼻離去,片刻也不愿停留……
就這樣,本欲盛放垃圾的桶里往往空空如也,而桶外則常常是垃圾成堆。每每看到這不文明的一幕幕,我總是揪心不已。其實(shí),只要開(kāi)車(chē)的人停下車(chē)來(lái),將手從車(chē)窗伸出,步行的人將腳再往前移上一小步,一袋袋垃圾就將得歸其所,垃圾桶的旁邊也將亮潔如新。
在這一方面,爸爸媽媽就給我做了很好的榜樣。每一次爸爸媽媽去扔垃圾的時(shí)候,他們總是會(huì )比別人多邁一步,再輕輕地將垃圾放進(jìn)桶中。他們常常對我說(shuō):“這一小步,恰恰是文明素質(zhì)的一大體現。我們無(wú)法強求他人,但一定要做好自己!
是啊,如果我們每個(gè)人都能夠多邁出那一小步,那么,我們整座城市的文明將往前邁進(jìn)一大步。
創(chuàng )建文明城市,就讓我們從邁進(jìn)這一小步做起吧!
文明優(yōu)秀作文2
文明禮儀是非常重要的,一個(gè)人,在每時(shí)每刻,都要友好地對待人。不說(shuō)臟話(huà)、下流話(huà),也不動(dòng)手,這些都表現了一個(gè)人的高尚品質(zhì)。 那一次,我在回家的途中,在無(wú)意之間看見(jiàn)又許多人圍在一塊,旁邊的警車(chē)所發(fā)出的警鈴聲被人群的爭辯聲蓋過(guò)了。人群之中,幾頂醒目的警帽在來(lái)回游動(dòng)。我感到好奇,走到一邊,見(jiàn)一位胖乎乎的小男孩從人群中鉆出來(lái)。我走向前去,詢(xún)問(wèn)是發(fā)生了什么事? 男孩告訴我,事情發(fā)生在五分鐘前,在人行道是路燈的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著(zhù)沉重的腳步,拄著(zhù)拐杖,走著(zhù)。在警戒線(xiàn)后面,一輛小型貨車(chē)因為等不住了,駕駛員沖出警戒線(xiàn),老人被撞倒了,貨車(chē)的駕駛員一臉驚慌,想開(kāi)車(chē)逃走,副駕駛員很冷靜,連忙制止。人們圍到老人身邊,不停地搖晃著(zhù)老人的身體。老人眼睛微張著(zhù),正是這個(gè)原因,人們才不停地搖,生怕老人一閉上眼睛,睡著(zhù)了,就再也醒不過(guò)來(lái)了。 我看著(zhù)四周,見(jiàn)一輛小型貨車(chē)停在了人群旁邊,不知是誰(shuí)喊叫著(zhù):“就是他們,是他們撞倒了一位無(wú)辜的老人!”貨車(chē)上,門(mén)打開(kāi)了,倆人匆忙跑過(guò)來(lái),在人們的責罵聲中,不停和那位老人說(shuō)對不起,說(shuō)要老人去醫院。而老人,微弱的聲音,笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的,我一定能挺住!崩先讼胝酒鹕,證明自己還好,可是在那已眨眼間,老人昏過(guò)去了。
看著(zhù)駕駛員把老人送往醫院,我就放心地回家了。時(shí)間一久也慢慢淡忘了。
一個(gè)月后,我去阿姨家玩,在樓下的小花園里,看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽(yáng),我萬(wàn)分驚奇,飛奔到阿姨家,告訴她那天我看到的情景,阿姨說(shuō)是有那回事。
原來(lái),那天等老人醒過(guò)來(lái),正躺在醫院病床上,醫生說(shuō)他只是受到了驚嚇和皮肉傷,沒(méi)什么大礙,可兩位駕駛員硬是一個(gè)勁地道歉著(zhù)。老人也原諒了,可他們,還說(shuō)覺(jué)得不好意思,要送很多東西,老人說(shuō):“你們的道歉已經(jīng)說(shuō)了千萬(wàn)遍了,你們的心我懂了,東西就不要買(mǎi)了,你們的道歉已經(jīng)比東西貴重了!眱扇撕芨袆(dòng)。
在以后的日子里,倆人一有空,便來(lái)和老人說(shuō)話(huà)聊天,經(jīng)常陪老人散步,老人很開(kāi)心。
文明就在身邊,愿文明之花開(kāi)放在每一個(gè)人的心中。
文明優(yōu)秀作文3
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
有一次,我給堂弟當了回講文明的老師,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響了我們全家。
事情追溯到去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車(chē)到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽,因為有外國嘉賓到上?疾,上海的街頭到處都擺著(zhù)各色各樣的花卉,冬日里讓人感到了一絲春意。我們在車(chē)里吃著(zhù)零食,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),愜意極了?斓骄包c(diǎn)時(shí),堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著(zhù)車(chē)窗就投向外面,我急忙制止已來(lái)不及。我要求叔叔把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾袋,可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回,再說(shuō)路上車(chē)那么多,如果回去的話(huà)萬(wàn)一撞車(chē)怎么辦?堂弟說(shuō)下次改掉也就罷了?晌覉詻Q不干,最后叔叔終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認為我這樣的做法是對的;丶业穆飞,兩邊的樹(shù)上掛著(zhù)好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后,我們全家人都以實(shí)際行動(dòng)成為“講文明、護環(huán)境”的大使。今年署假,我們全家到南北湖游玩,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,拎著(zhù)下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監督,都會(huì )自覺(jué)所為。后來(lái)堂弟更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng),他經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
大自然明天的美麗,始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng )文明時(shí)代,我們一個(gè)都不能少。
文明優(yōu)秀作文4
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺(jué)撿起垃圾放入垃圾桶的一個(gè)舉動(dòng);是看到有人闖紅燈的主動(dòng)制止,更是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀也是一種修養。
文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志。文明是生活中的色彩。文明禮儀是我們學(xué)習、做人的根本。我們要讓文明禮儀成為一個(gè)人的品質(zhì)和修養,所以,我們小學(xué)生就是現代文明的使者!
不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘渣,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟又60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到1平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
天安門(mén)廣場(chǎng)不僅如此,我們的校園也是這樣。我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑大喊大叫……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之,勿以惡小而為之,勿以善小而不為!彼自(huà)說(shuō)的好,可落實(shí)到行動(dòng)上就難了,如果我們每個(gè)人都能說(shuō)到做到,那文明的禮儀將使我們的家園更加美好,將使我們的社會(huì )更加和諧!
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們淮安天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨我們健康成長(cháng)吧!
文明優(yōu)秀作文5
文明時(shí)代是學(xué)會(huì )天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期,是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期。----恩格斯
今天中午去吃飯,看見(jiàn)了一些極不和諧的畫(huà)面,心里也有很多感觸。
買(mǎi)完菜,剛坐下吃飯,不經(jīng)意間回了一下頭,向窗外一瞟,突然看見(jiàn)一個(gè)擺攤子賣(mài)水果的人,嘴裡吃著(zhù)甘蔗,將甘蔗中的甘甜的汁吮吸完了后,就將殘骸像丟棄一件骯髒的東西一樣——直接吐到了地上。而且一直重複著(zhù)這個(gè)動(dòng)作,她吃了多少時(shí)間的甘蔗,就向地上吐了多少時(shí)間的甘蔗皮。我不禁轉過(guò)頭來(lái),低下頭扒飯,一句話(huà)也不說(shuō),腦子里全是那個(gè)畫(huà)面,只覺(jué)得很?chē)f心,吃不下飯來(lái)。心裡不斷的想著(zhù):她為什麼不可以把皮吐到垃圾桶里或是箱子里,這裡是大街上,不是她自己的家裡,何況她身邊還有一個(gè)大約5歲大的孩子,她就是以這樣的行動(dòng)教育她的孩子的嗎,她的孩子這么小,很容易被父母影響,她這樣不是就是間接教育孩子說(shuō)大街上可以隨地吐東西嗎?為什麼這么沒(méi)素質(zhì)。出於還想看看她是不是還在吃的原因吧,我又將頭轉了過(guò)去,不過(guò)這一次,我看到了更令人驚訝的一幕,一位穿得很華麗的女人走過(guò)來(lái),手裡正拿著(zhù)一張餐巾紙在擦,用完後,她同樣也是隨手就扔到了地上?蓱z的被揉成一團的餐巾紙,在地上打了幾個(gè)滾……不動(dòng)了
如果說(shuō)開(kāi)始那個(gè)賣(mài)水果的人隨地吐東西我可以為她找藉口,她小時(shí)候沒(méi)有受到正規的教育,被她父母影響了,那么這位外表落落大方,好像是受到很好教育卻仍亂扔垃圾的女士呢,我又可以為她找什麼理由。文明,全國一直在強調的字眼,去了哪裡……也許有人認為,那不過(guò)是一件小事,不過(guò)在我看來(lái),這真的是一種國民素質(zhì)的體現。這種事情,在美國怕是沒(méi)有的吧。然而,在短短5分鐘內,我就看見(jiàn)兩次。我不知道該怎么說(shuō),怎么做,別人才會(huì )和我一樣知道這是一種很不文明的行為,并勸說(shuō)身邊的人不要這樣做。文明,不是靠單個(gè)人可以撐起的,這是要大家一同努力鑄成的向外界展示中國的豐碑。
文明優(yōu)秀作文6
從中世紀開(kāi)始,斗牛這項運動(dòng)就讓人們陷入無(wú)限的狂熱之中。斗牛士華麗而精致的著(zhù)裝,瀟灑的投劍動(dòng)作,讓觀(guān)眾如癡如醉。然而,被西班牙人視為“值得驕傲的文化國粹”卻常常上演“牛死人亡”的血腥慘劇。去年西班牙著(zhù)名斗牛士朱利奧·阿帕里西奧曾被牛角刺穿咽喉、顎骨和舌頭,今年最著(zhù)名的斗牛士胡安·帕迪拉也被鋒利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士對公牛的引誘、挑逗,直至刺殺,都毫無(wú)遮掩地暴露出斗牛的冷酷無(wú)情,甚至滅絕人性。
所以,在文明與野蠻的碰撞與博弈中,不合時(shí)宜的注定要被淘汰。聞名于世的斗牛名城巴塞羅那跳出了本民族歷史文化的藩籬,放棄了巨大的經(jīng)濟效益,果敢地摒棄了這一喋血表演。它拒絕了歪曲的娛樂(lè )精神,拋棄了血腥與殘酷,選擇了與文明同行。
生命神圣不可侵犯,但僅僅強調尊重人的生命是狹隘的,往往會(huì )使人類(lèi)陷入利己主義,應把尊重生命的精神擴展到動(dòng)物身上。澳大利亞人在行車(chē)時(shí),如果碰到鹿和袋鼠等野生動(dòng)物,都會(huì )停下來(lái)耐心等待,甚至不按喇叭驅趕它們,以免使它們受到驚嚇。更值得一提的是,瑞士的科學(xué)家在做一些實(shí)驗時(shí),還要考慮動(dòng)植物的感受。這種人文關(guān)懷讓我們肅然起敬!
而日本諸多以環(huán)境友好自居的動(dòng)物保護協(xié)會(huì ),整天歇斯底里地奔走呼號,打著(zhù)“科學(xué)研究”的旗號,屢次出動(dòng)數艘大型捕撈漁船奔向南極,對那里的白鯨、鯊魚(yú)等進(jìn)行毀滅性的捕殺。這是對生命的戕害,更是對文明的踐踏!
儒家強調“好生而惡殺”“仁民而愛(ài)物”,對動(dòng)物乃至一草一木也要有仁愛(ài)之心,孟子更是將“惻隱之心”作為完善人性的“四端”之首。由此可見(jiàn),我國古代的道德體系是由“愛(ài)物”的生態(tài)道德和“仁民”的倫理道德構成的,我國傳統文化已經(jīng)超越了狹隘的人類(lèi)中心主義,追求的是與自然融為一體的“天人合一”。
當今社會(huì )物質(zhì)文明高度發(fā)達,而人性的進(jìn)化卻難以望其項背,這是值得全人類(lèi)反思的問(wèn)題。無(wú)法無(wú)天的恣意殺戮、永不止息的名利欲望……深層次的道德危機拷問(wèn)著(zhù)這個(gè)世界的良知!
告別斗牛,告別不息的廝殺,遠離殷紅的鮮血,讓文明主宰世界!
呼喚人性,呼喚遺失的美好,重建生命的莊嚴,讓生命與尊嚴同行!
文明優(yōu)秀作文7
文明是什么?文明是遇上同學(xué)時(shí)甜甜的微笑;文明是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明是在公共汽車(chē)上對老人的攙扶與讓座;文明是見(jiàn)到老師時(shí)的親切問(wèn)候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容……
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,十月革命領(lǐng)導人列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。這時(shí)列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的年輕人,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,他還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),早晨跑了一路,好事做了一路。真的是“幫助別人,快樂(lè )自己”!
作為一名小學(xué)生,我們也應該從小事做起,從身邊做起。有一次,我在公園里玩兒,看到公園里的一個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了,里面的塑料袋都飛了出來(lái)?吹竭@一幕時(shí),我飛快地跑過(guò)去,伸手搶起了滿(mǎn)天飛的塑料袋,把它們丟進(jìn)垃圾箱。隨后,有一位叔叔也走了過(guò)來(lái),幫我一起搶?zhuān)覀儌z忙活了好半天,終于撿完了,叔叔對我豎起了大拇指,我也給他豎起大拇指,我倆相視而笑。雖然累的滿(mǎn)頭大汗,但我的心里特別高興,覺(jué)得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心和陽(yáng)光的環(huán)境,還能給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把文明深深地刻在我們每個(gè)人的'心中。做一個(gè)講文明,講禮貌的好學(xué)生吧!
文明優(yōu)秀作文8
俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”,意思就是說(shuō)民眾以食糧為根本。但是隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的快速,人們越來(lái)越富裕,對傳統美德“節約”兩個(gè)字卻漸漸地忘卻、淡化了。
以前,如果你走進(jìn)酒店、餐廳,首先映入眼簾的就是滿(mǎn)桌的殘羹剩飯,有的菜甚至都沒(méi)有吃就被淘汰了。有的人只愛(ài)面子不節約,覺(jué)得“不差錢(qián)”,要起菜來(lái)只求多;有的人認為在吃飯上節約是丟面子,讓人看笑話(huà);有的人要起菜來(lái)“貪得無(wú)厭”,所以導致菜吃一半,倒一半的現象時(shí)有發(fā)生!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!碑斈愦蟪源蠛,留下許多剩飯時(shí),你是否會(huì )想起這首詩(shī)?當你狼吞虎咽后,看著(zhù)一桌的“光輝歷史”你是否會(huì )感到惋惜?難道你們體會(huì )不到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛苦嗎?
知文明,可貴,略文明,可恥,做文明,可歌,斥文明,可泣。文明渺小,但它做起來(lái)卻很難。文明偉大,但它只需要輕輕彎下腰或抬一下手。那餐桌上的問(wèn)題是不是也是這樣的呢?
據統計,每年全國大約要浪費八百萬(wàn)噸的剩飯,簡(jiǎn)直夠兩億人吃一年!這是多么驚人的數據,這是多么令人膛目結舌的結果。他們難道不知道,當他們鋪張浪費時(shí),農民伯伯正在田地里,頂著(zhù)烈日,汗流浹背地勞作。
不過(guò),現在不一樣了,現在提倡的是“光盤(pán)”行動(dòng),當你再次走進(jìn)酒店、餐廳時(shí),看到的是每次吃飯,大家點(diǎn)菜的數量沒(méi)有那么多了,都會(huì )自覺(jué)地把所要的飯菜吃得干干凈凈,即使吃不完的飯菜也會(huì )打包帶走?觳偷暝僖膊粫(huì )出現“出了錢(qián),猛添菜,浪費糧食”的情況了。酒店里山珍海味價(jià)錢(qián)低了,有些酒店都沒(méi)太多大魚(yú)大肉,換成了清淡菜、農家菜,物美價(jià)廉。我仿佛看到了農民伯伯笑得像朵花一樣說(shuō):“好!好!現在的風(fēng)氣真是好呀!”因為現在人們花錢(qián)不那么大手大腳了,吃的也不浪費了,看來(lái)“光盤(pán)”行動(dòng)是有效果的。
節約光榮,浪費可恥。粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。作為禮儀之邦的華夏民族,節約糧食就是尊重他人勞動(dòng)的表現,也是高尚人格的體現,還是餐飲文化發(fā)展的重要組成部分;文明餐桌繼承著(zhù)中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的美德,希望通過(guò)文明餐桌行動(dòng)有更多的人開(kāi)始用舌尖品嘗文明。文明用餐從我做起,從現在做起,讓節儉成為我們每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)!
文明優(yōu)秀作文9
星期三,我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動(dòng)”,到了那一看,學(xué)校的同學(xué)和老師們都來(lái)了,大家都是來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)的。
讓我印象最深的就是和易晨星一起當“禮儀小姐”引導地鐵乘客遵守紀律。
我和易晨星一個(gè)站一邊,立正站好,雙手微握,擺在肚子前,就像一個(gè)標準的模特兒,每當一波乘客涌來(lái)的時(shí)候,我們就面帶微笑,但目光炯炯,仔細觀(guān)察乘客在檢票口有沒(méi)有刷卡或投幣,有位老奶奶出來(lái)時(shí)刷急了,結果數據沒(méi)刷上,就出來(lái)了,電子檢票口就嘀嘀地叫起來(lái)了,我就微笑地說(shuō),“奶奶,你去月票口把數據刷一下,不然你的卡下次就用不起來(lái)了!
“噢,謝謝你,小朋友”奶奶笑咪咪地對我說(shuō),就去了月票口,而我心里為幫了一位老奶奶感覺(jué)很高興。
站了一會(huì )我就覺(jué)得腿發(fā)酸,心里說(shuō),看來(lái)“禮儀小姐”不好干,電視上的模特兒站臺時(shí),美麗大方,但辛苦也是一定的,看來(lái)以后再寫(xiě)我的理想,“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。
雖然很累,但我和同學(xué)們都堅持了下來(lái),最后得到地鐵阿姨表?yè)P了,還帶我們參觀(guān)了地鐵的操作間和設備間,真是充實(shí)而快樂(lè )的一天,讓我又增長(cháng)了見(jiàn)識,下次我也可以對老爸吹吹地鐵知識了,呵呵,希望以后有更多的這樣的活動(dòng)。
文明優(yōu)秀作文10
文明,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯,其實(shí)它無(wú)處不在。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)習“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立足。我們生活在一個(gè)文明的社會(huì ),文明時(shí)時(shí)與我們同在。有了文明,我們的生活才會(huì )豐富多彩。當“美麗廈門(mén),共同締造”的文明之風(fēng)吹進(jìn)鷺島,城市就在一瞬間煥然一新。處處都盛開(kāi)著(zhù)文明的花朵,我的外婆就是在我心中那多最燦爛的文明之花。
外婆的家在美麗的鄉村,家門(mén)口有一院子,每天都有落葉飄落,外婆總會(huì )早早起來(lái),將院子里頭打掃干凈,院子里種植許多鮮花,并引進(jìn)盆栽,還有一小塊菜地,每天,外婆都細心地澆水、栽剪、除蟲(chóng),所以花兒都開(kāi)得很鮮艷,樹(shù)都長(cháng)得高大、茂盛,大家可以在樹(shù)蔭下避暑,蔬菜長(cháng)得綠油油,水靈靈的,讓大家吃起來(lái)放心、健康。外婆的舉動(dòng)影響著(zhù)我們這些后代,于是,每當看到有落葉或垃圾在地上,我和表妹總會(huì )主動(dòng)將它撿起,扔進(jìn)垃圾桶,維護院子里干凈,美麗。在我們大家的努力下,外婆家的院子被社區評為星級庭院,在享有榮譽(yù)的同時(shí)也教育我們下一代,周?chē)従右哺?zhù)效仿,認真地動(dòng)起手來(lái),家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前屋后都煥然一新。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì )的驕傲。我們每一個(gè)多爭取一份文明,中國就會(huì )多出十三多億文明,就會(huì )使社會(huì )進(jìn)步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì )多一份快樂(lè ),社會(huì )上就會(huì )多一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。
我們身邊處處是文明,你感覺(jué)到了嗎?
文明優(yōu)秀作文11
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已成為中小學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )開(kāi)寬了中小學(xué)生的求知途徑,為中小學(xué)生打開(kāi)了認識世界的一扇窗戶(hù),更為他們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習知識的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò )為中小學(xué)生提供展現自我的個(gè)性空間,中小學(xué)生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會(huì );ヂ(lián)網(wǎng)在不斷地為人們交流和獲取信息的的同時(shí),出現了一些不健康的信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題。尤其危害中小學(xué)生的身心健康。有些中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò ),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等等的社會(huì )問(wèn)題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān);網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。為此我建議同學(xué)們都做個(gè)文明上網(wǎng)的好學(xué)生:
1、要善于上網(wǎng)學(xué)習。要善于網(wǎng)上學(xué)習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,把握好上網(wǎng)的時(shí)間和學(xué)習尺度,文明健康上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡(luò )中的主人。
2、文明網(wǎng)絡(luò )。要誠實(shí)、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遠離不健康網(wǎng)站,倡導文明新風(fēng),爭做文明的學(xué)生。
3、要做一個(gè)網(wǎng)絡(luò )安全小衛士。要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序,不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播,監督和防范不安全隱患,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )健康發(fā)展。同時(shí),要從我做起,積極參加行動(dòng),發(fā)現同學(xué)上網(wǎng)吧玩不健康的網(wǎng)絡(luò )游戲或不良網(wǎng)站,要及時(shí)向學(xué)校老師舉報,為創(chuàng )造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò )空間積極貢獻力量。
網(wǎng)絡(luò )在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò )生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。讓我們認真貫徹(公民道德建設實(shí)施綱要)的要求,遵守(全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約),從我做起,從現在做起,自尊、自律、上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),為我們學(xué)校精神文明建設,為社會(huì )的健康。
文明優(yōu)秀作文12
依欄左望,月下婆娑的樹(shù)影中氤氳著(zhù)絲絲煙霧,隱約中一段五千年的歷史長(cháng)卷,徐徐展開(kāi)。它在滄海桑田的變遷里,依舊澄澈,璀璨。
曾記否,“風(fēng)定落花深”的浮華?曾記否,“蓮蕊有香塵”的眷顧?曾記否,“東望夕茫!钡拿糟?還是那“一蓑煙雨任平生”的超然?
大千世界,最美的莫非是江南。
煙雨江南,柔情似水;蛲窦s,或清麗,它承載著(zhù)多少歡歌,又攜帶了多少哀傷!扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江草未凋,二十四橋明月夜,玉人所處教吹蕭!鼻嗌皆谠浦,仿佛是虛無(wú)的魅影。山上蒼松古木,郁郁蔥籠,增添些許盎然。一江東水穿過(guò)層層疊疊的屏嶂悠然而去,消失在天空的盡頭!扒镲L(fēng)吹渭水”,夾岸落花遍地,枝頭有幾朵孤獨的殘花,搖搖欲墜。江南是個(gè)喧華之所,夜色漸深,簫聲漸漸彌漫青樓,簫聲嗚嗚咽咽,而青樓上下嘈雜沸騰。聽(tīng)了即便不垂淚,一顆心也斷然要簌簌抖動(dòng),仿佛月下撒著(zhù)斜風(fēng)的新簧。
這里一派寂寥,江南一派的浪漫,如夢(mèng)如幻。還猶記江南春,繁花似錦,鶯歌燕舞……“南朝四百八十寺”也漸漸消逝。上百座寺廟,花費了多少錢(qián)財與人力,僅僅為了能夠讓自己奢華一生,不會(huì )死去?
一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊,一位詩(shī)人在紅塵埋沒(méi)的歲月里執著(zhù)流浪,在亙古的時(shí)空中自由吟唱。他們,是歷史塵埃里最明晰的燈。然而,含蓄的諷刺或反抗,又能如何?他們終將逃不過(guò)命運的主宰。
曹雪芹以《紅樓夢(mèng)》諷喻了那腐朽的社會(huì ),也在隱隱呼喚民主的聲音。他憤世氣俗,最后在重病中憂(yōu)郁而死。但,他留下了極具思想藝術(shù)的古典小說(shuō),他必將永恒,永遠的活在燦爛的文明中,人們的心中。
無(wú)論是“四書(shū)五經(jīng)”,還是“四大發(fā)明”,無(wú)論是“絲綢之路”,還是“鄭和下西洋”……文明,它是一個(gè)民族的根,它在每一個(gè)華人心里播下了種子,不斷地,根深蒂固……
文明優(yōu)秀作文13
生活中的文明無(wú)處不在。它在手中,在口中,還在我們的心中,但我今天要說(shuō)的是腳下的文明。
同學(xué)們你們平時(shí)注意過(guò)腳下嗎?如果有,那你們會(huì )注意到什么呢?要知道在文明的世界里腳下是非常重要的。擁有了腳下的文明,我們才能去
做一個(gè)文明人,做一個(gè)受人尊重的文明人。不踐踏草坪,是做一個(gè)文明人的基本要求。然而更多的人為了抄近路,而去踐踏草坪。在和煦的春風(fēng)里,美麗的校園處處是美麗鮮艷的花草,為我們校園增添了濃濃綠意,款款深情。大家都笑了,花草代表著(zhù)希望?梢哉f(shuō)全校90%以上的學(xué)生都在呵護著(zhù)花草,珍愛(ài)著(zhù)花草?墒,有的小學(xué)生在草地上踐踏著(zhù),結果花草是傷痕累累,是面目全非。不過(guò)好心人還是比較多的,很快一條標語(yǔ)懸掛在草地旁!按簛(lái)小草醒,請你繞道行!”多溫馨的標語(yǔ)!同學(xué)們,小草也是有生命的,如果有人用腳把你壓趴下,你心里會(huì )好受嗎?如果想做一位文明人,那就想想別人的感受吧。
不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位德高望重的老師去學(xué)校的閱覽室查資料。當她看到閱覽室里的學(xué)生們,都在聚精會(huì )神的讀書(shū)時(shí),就脫下鞋子,赤著(zhù)腳走進(jìn)了閱覽室。閱覽室里靜悄悄的,沒(méi)留下一點(diǎn)不和諧的雜音。這看似很平常的舉動(dòng),卻包含了多少老師對學(xué)生的愛(ài)呀。
文明就在我們的腳下,腳下的文明其實(shí)很容易,但稍不留神文明就會(huì )和我們擦肩而過(guò)。讓我們抓住文明的手,一起來(lái)做個(gè)文明人。
文明優(yōu)秀作文14
我們中華民族一向被視為禮儀之邦,我們要想做一個(gè)合格的公民,首先要做一個(gè)文明禮貌的公民。
一個(gè)對人文明彬彬有禮的公民會(huì )受到別人的尊重,同時(shí)別人也會(huì )認為你是一個(gè)有良好教養和修養的人。而長(cháng)大以后必定會(huì )對社會(huì )帶來(lái)很大的幫助。相反如果一個(gè)人“出口成臟”,不文明,也不禮貌的話(huà)。就會(huì )受到人民大的譴責。
要想做一個(gè)文明的公民,就要從自己做起從身邊的小事做起。每日當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,大地美容師----清潔工人,早已忙碌起來(lái)了。當人們還在夢(mèng)鄉的時(shí)候,他們已在打掃街道清除垃圾的途中了。當人們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,走在清潔又干凈的馬路上時(shí),他們已悄然離去。這對于一些人來(lái)說(shuō)可能微不足道。因為這畢竟是他們的職責?晌也⒉贿@么認為。我認為作為一個(gè)文明的公民,就是要放下身段,彼此互相尊重。從身邊的小事做起,不亂丟亂吐不亂涂亂畫(huà)。
然而,在現在,在此刻要想維持一天的清潔并不容易。雖然人們常說(shuō)要保護環(huán)境,從我做起,從小事做起。但他們并非都能說(shuō)到做到。因為現在仍然有一些人不尊重不懂得清潔工人勞動(dòng)的辛苦,藐視他們的職業(yè)。清潔工人辛辛苦苦剛打掃干凈的街道,就有人把果皮丟在地上。有時(shí)剛清理完垃圾桶,周?chē)侄褲M(mǎn)了垃圾。湛藍的天空頓時(shí)又暗了許多。
我認為,要想做一個(gè)文明的公民還要敢于向不文明說(shuō)不。我們身邊的環(huán)境就會(huì )變的更清潔。世界也因此變的更美好。
讓我們手拉手,以我們的文明之手牽動(dòng)身邊的人,一起保護環(huán)境爭當文明人。
文明優(yōu)秀作文15
文明禮儀,是我們中國的傳統文化之一,是一種美德,我們從小就吟誦過(guò)“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀”。因此,我們應該從小養成講文明講禮貌、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護公共環(huán)境等好習慣,成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
很多公共場(chǎng)所都會(huì )張貼一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不隨地吐痰”“禁止吸煙”“不許大聲喧嘩”等,這說(shuō)明我們社會(huì )中還存在很多的不文明的行為,例如下課時(shí),同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,同學(xué)間相互對罵,說(shuō)粗痞話(huà),甚至還相互吐口水或打架,都是十分不文明的行為。
我在夏令營(yíng)的時(shí)候有一個(gè)吃白飯的,大家是打掃的打掃,拔草的拔草,只有他站在旁邊不干活,還一個(gè)勁地哭,一天哭個(gè)十幾回,實(shí)在擾民。這也是一種不文明的行為。哎,這年頭,總是有些不文明的人和行為。
當然,講文明的人還是很多的,一些小朋友也很有文明,不亂扔垃圾,還幫助環(huán)衛工人打掃衛生。有一天,我在院子里玩,發(fā)現了一個(gè)大姐姐在采花,我本想上前阻止的,但是害怕被打。過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)小朋友說(shuō):“姐姐,不許摘花,這是叔叔辛辛苦苦種的。你摘花是把自己的文明丟了!贝蠼憬愕哪樕兊秒y看,扔下花,然后氣呼呼地走了。這個(gè)小朋友制止別人不文明的行為也是一種文明行為。
一個(gè)人,總是需要講點(diǎn)文明禮儀的。因為,文明禮儀是一種象征,是一種形象,它無(wú)時(shí)不刻地伴隨在我們身邊。我相信只要有一個(gè)人講文明就會(huì )有更多的人講文明。這樣,我們整個(gè)校園和社會(huì )都是講文明、講禮貌的人,世界才變得更美好。
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