有關(guān)文明的作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)文明的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)文明的作文1
現在我們的生活條件日益優(yōu)越,更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì )認為只要不說(shuō)臟話(huà)就是講文明;有些同學(xué)覺(jué)得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí),講文明不只是嚴于律己,還要以己及人,使全社會(huì )都充滿(mǎn)了文明的氣息。
在本學(xué)期,我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng),同學(xué)們大都只顧著(zhù)欣賞美景、盡情玩耍,我還在觀(guān)察著(zhù)身邊同學(xué)們的表現。
活動(dòng)中,我發(fā)現了許多不文明的行為,譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上,一些調皮的男孩還會(huì )拔下一把草,向“敵友”拋過(guò)去,也許他們相信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話(huà),再堅強的生命也會(huì )被他們所摧毀,其實(shí)換個(gè)角度想,小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機,你于心何忍呢?
每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí),老師都會(huì )要求我們排好隊,其實(shí)大家小看了排隊,認真排好隊就是講文明。從每個(gè)人的排隊時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的人,緩慢或迅速,安靜或吵鬧,整齊或彎曲,便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊速度慢,不僅會(huì )影響自己,還會(huì )拖累整個(gè)班級;愛(ài)講話(huà),總不會(huì )自言自語(yǔ)吧,還要找個(gè)人陪他一起講,害人害己;隊伍彎彎曲曲,不能快速整隊,影響班級進(jìn)度,變回成為班級中公認“仇敵”,所以,要講文明,不僅自己要講文明,也要感染到他人,使他人也講文明。
講文明,是中華民族的優(yōu)良傳統,從身邊變得點(diǎn)滴做起,開(kāi)始講文明,我相信,只要每個(gè)人都講文明,世界將會(huì )變得更加美麗動(dòng)人!
有關(guān)文明的作文2
10月17日上午,我參加了杭州網(wǎng)的一個(gè)活動(dòng):利用半天時(shí)間在杭州城五個(gè)路口用自己的視角觀(guān)察目睹交警叔叔的執法,發(fā)放交通安全小卡片,宣傳交通安全,為構建魅力杭城交通出一份力。
我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口,早上8:30,這個(gè)活動(dòng)在交警叔叔對我們簡(jiǎn)單培訓后拉開(kāi)了帷幕。 在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現了很多騎車(chē)帶人的現象。舉個(gè)例子吧:在一個(gè)紅燈的時(shí)間中,我捉到了兩個(gè)騎車(chē)帶人的(并且都是大人)。我上去勸阻,并告誡他們要注意。那兩個(gè)騎車(chē)人的態(tài)度完全不同,一個(gè)立馬讓坐著(zhù)的人下來(lái),并虛心接受;一個(gè)屢教不改,還阻止我拍照,說(shuō)我侵犯了她的肖像權,怎么辦呢?我請教了記者和交警叔叔,記者說(shuō):“那天下就沒(méi)有新聞?dòng)浾吡!甭?tīng)說(shuō)交警還處罰了那個(gè)人?,記者和交警還真難當呢! 非機動(dòng)車(chē)騎上人行道也是非常普遍的現象,幾乎每次紅燈都有一、二十個(gè)騎車(chē)人上人行道,有一個(gè)讓我哭笑不得。
他騎車(chē)上了人行道,葉紅原(我的搭檔)上前勸導并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當葉紅原在給別人講道理時(shí),他說(shuō):“小妹妹,再給我幾張吧,我幫你發(fā)!彼媸翘撔慕邮,立馬就改,還加入宣傳的行列。嗨,有成效! 今天我們宣傳了文明行車(chē),我想借此機會(huì )呼吁大家共同維護杭城文明交通,構建社會(huì )和諧。
有關(guān)文明的作文3
文明就好像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都好像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細留意,就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天,我去公園玩。我的身邊坐著(zhù)一位年輕人,他邊看景色邊吃著(zhù)瓜子,可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但是卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!
傍晚,我和我的朋友到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對了,我們也來(lái)當一回文明小農民!
正好我的包里有一個(gè)袋子,我和朋友就把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆(jiàn)凳子底下還有許多垃圾,他們就像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著(zhù),我的朋友彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現?匆(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!
有關(guān)文明的作文4
在任何地方任何時(shí)候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺(jué)撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學(xué)會(huì )講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、幫助人、愛(ài)護人。在校園里下課時(shí),總能聽(tīng)到那臟話(huà)從同學(xué)口里脫口而出,總能見(jiàn)到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習環(huán)境,這些是多么不文明的行為!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛(ài)護人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,創(chuàng )造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠離粗俗”
做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小的誤會(huì ),有的同學(xué)會(huì )一笑了之,有的會(huì )找其他同學(xué)評明,這是一種文明的行為,但有的同學(xué)會(huì )用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學(xué)們記。河写炙、野蠻的行為是永遠解決不了問(wèn)題的。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,但它卻是生活里很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話(huà),行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。
有關(guān)文明的作文5
中國是文明古國,禮儀之邦,講文明是我們中華民族的傳統美德。 自從開(kāi)展“共建文明城市”活動(dòng)以來(lái),我市市民的文明素養有了明顯提高,整個(gè)城市充滿(mǎn)了文明氣息。公交車(chē)上張貼著(zhù)“當文明人,做文明事”的醒目標語(yǔ),老人和小孩剛一上車(chē)就有人主動(dòng)讓座;超市里,長(cháng)龍般的隊伍井然有序;公共場(chǎng)所,“吞云吐霧”者幾乎全都銷(xiāo)聲匿跡;馬路上,行人、車(chē)輛都遵守“寧停三分,不搶一秒”的交通規則;公園里,花兒傾吐芬芳,草木枝繁葉茂,一片生機勃勃;校園里,同學(xué)們不追逐打鬧,遵守作息時(shí)間,見(jiàn)到老師 熱情“問(wèn)好”,撞到別人說(shuō)聲“對不起”……全市的市容市貌煥然一新。
然而,在這美好的文明之曲中,也有一些不和諧的音符。
生活中的不文明行為往往表現在一個(gè)個(gè)具體的人身上,比如有意扯掉街頭公用電話(huà)線(xiàn);折斷細小的行道樹(shù);砸爛讀報欄上的玻璃;擊碎路燈;出口成“臟”;隨地吐痰等等。對這些行為要有人制止,并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,但一個(gè)人,如果真正下定決心,從一點(diǎn)一滴做起,告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說(shuō)臟話(huà),不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,這些要求并不高,每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儚男∈伦銎,做一個(gè)
善始善終的'文明小公民,告別不文明行為,與文明同行。
有關(guān)文明的作文6
在我們的學(xué)習生活中,計算機起到了很多的作用,當自己的練習冊上出現了難題,打開(kāi)計算機,上了互聯(lián)網(wǎng),輸入那道難題,答案便出來(lái)了;當看見(jiàn)自己的知心朋友離開(kāi)了你,到別的地方,你可以和她網(wǎng)上聊天,這樣又能見(jiàn)面了……看來(lái)上網(wǎng)作用也很大。
但隨著(zhù)計算機已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里,而我們學(xué)生對計算機的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升,上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件,成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習成績(jì)慢慢下降,從最好的變化成最差的,成天沉浸在網(wǎng)吧,迷戀著(zhù)計算機游戲。根據抽樣調查,全校有83.2%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng),沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生中只有3。9%表示無(wú)所謂態(tài)度,其余普遍都很喜歡。大多數同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式,除了看書(shū)之外,位居第二的就是上網(wǎng)。另外,有33.5%的同學(xué)認為他們不能離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )生活。大家看大學(xué)生都這樣,中小學(xué)生會(huì )怎樣呢?
在這些數字中可以看出,我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò )中,看來(lái),文明上網(wǎng),人人有責。
有關(guān)文明的作文7
我們小時(shí)侯常常說(shuō):“我要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子!遍L(cháng)大后,我們說(shuō):“要常把文明放在心中!蹦敲,我們常說(shuō)的文明是什么呢?
文明是一種良好的習慣,就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來(lái)到學(xué)校,我們會(huì )自然而然地向老師同學(xué)問(wèn)好;下課時(shí),我們文明用語(yǔ)、做適當的活動(dòng);傍晚回家,我們也會(huì )和老師同學(xué)親切地道聲“再見(jiàn)”。這一切不都是那么的“普通”嗎?因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養,他透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì )感到很不快吧!那是因為你感到他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎?因為那是個(gè)有修養、有氣質(zhì)的人,是個(gè)講文明的人。
文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會(huì )使人稱(chēng)贊:“這人真有氣質(zhì)!”其實(shí)做個(gè)有氣質(zhì)的人并沒(méi)有想象中的那么困難,養成習慣,你一定會(huì )讓人看到你文明的一面。
講文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了!
有關(guān)文明的作文8
生命,那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石。文明交通,時(shí)刻都應該提醒我們遵守交通規則,注意交通文明。作為一名小學(xué)生,更應該現在學(xué)起、從小事做起。文明交通,珍愛(ài)生命。
有一次,我和老媽在路邊散步時(shí),就親眼目睹到一位伯伯因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口,大家看見(jiàn)紅燈亮著(zhù),都自覺(jué)地等待著(zhù)?捎幸晃徊荒蜔,就急匆匆地沖了過(guò)去,他不但左沖右撞,而且也沒(méi)走在斑馬線(xiàn)上。就在他剛走出一半時(shí),遠處一輛大貨車(chē)飛快地馳騁過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。盡管大貨車(chē)的駕駛員伯伯看到了亂穿馬路的伯伯,但是已遲了。隨著(zhù)刺耳的急剎車(chē)聲音,闖紅燈的伯伯倒在了地上,頓時(shí)血流滿(mǎn)地……路上的好心人立即打“120”求救,經(jīng)醫療人員判斷,那位伯伯的脊椎、腿部粉碎性骨折,將終身殘疾,伴隨他的將永遠是……
一個(gè)不文明的習慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命,本讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭造成現在的慘壯。
人的生命是短暫的,而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是很不值得的。因此,應該從中吸取教訓,以此為戒。每一個(gè)人都應自覺(jué)行文明路,做文明人,騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē),人讓人,車(chē)讓人,人讓車(chē),讓出一份文明,讓出一份安全,讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人,為了我們家中的幸福,為了社會(huì )的安定,為了交通的安全,更為了美好的明天,請珍愛(ài)生命,文明交通!
有關(guān)文明的作文9
一天,小明和小紅手拉手回家。
在上學(xué)的路上,小紅突然發(fā)現一個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶。這時(shí),小紅想:一定是人不注意衛生,不亂扔垃圾,垃圾桶下面就這么多垃圾。她搖搖頭,嘆了口氣,指了指垃圾,對身后的小明說(shuō):這個(gè)垃圾桶下面有這么多垃圾!小明也蹙眉,長(cháng)臉。小紅停下來(lái),彎下腰說(shuō):我去撿垃圾!小明摸了摸腦袋說(shuō),好吧。之后小紅一點(diǎn)一點(diǎn)把它們放進(jìn)垃圾桶。
小明覺(jué)得自己不能一臉茫然。此刻,我想出了一個(gè)好辦法:為什么不用文字提醒人們愛(ài)護環(huán)境?他從書(shū)包里拿出一張紙,用毛筆在上面寫(xiě)了六個(gè)字:文明只有一步之遙。然后用膠水粘在垃圾桶上。小紅一看,豎起大拇指說(shuō):你的方法真好!
這只是一部漫畫(huà)。但在這部漫畫(huà)里,蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。默默告訴我們要愛(ài)護環(huán)境衛生,保護環(huán)境。生活也是。
先從學(xué)校說(shuō)起吧。學(xué)校里肯定有很多垃圾桶。那為什么學(xué)校垃圾桶旁邊有那么多垃圾?甚至有些學(xué)校還有垃圾場(chǎng)。而那些學(xué)生離進(jìn)入垃圾堆只有一步之遙。就這一步而言,影響很大。同學(xué)們,這一步極其重要!
再說(shuō)說(shuō)街道。說(shuō)到街道,就更慘了!尤其是市場(chǎng)上,到處都是樁。真的不衛生!想想看,會(huì )被嚴重污染的!你應該為地球的未來(lái)做些什么?
但是,我要從現在開(kāi)始,保護環(huán)境!文明只有一步之遙!
界首一小學(xué)五年級:金田
有關(guān)文明的作文10
一天,小明和小剛一起徒步來(lái)到學(xué)校。
到了課間,小明覺(jué)得挺無(wú)聊的,便想出了一個(gè)小游戲,游戲規則是這樣的:首先要石頭剪刀布決出一個(gè)輸的人,那個(gè)人是抓的,其余人是逃的,逃的人不能被抓的人碰到,否則那個(gè)人就輸了。
到了下一個(gè)課間,一聲令下,整個(gè)教室亂成一團,抓的抓逃的逃,抓的人是小剛。不一會(huì )兒,身手敏捷的小剛就抓到了老多人,又沒(méi)過(guò)多久,就只剩下小明一個(gè)人了。小剛說(shuō);"你就乖乖束
手就擒吧!"小明節節敗退,只好使出了他的武功,蹦桌子。小明蹦蹦跳跳,勉強在這個(gè)上面取得了優(yōu)勢。旁邊被抓住的同學(xué)們激動(dòng)不已,充滿(mǎn)期待的眼睛落在了小明身上,大家都為他捏一把汗。這時(shí),正在專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的小麗開(kāi)口了;"這是大家的文具,你們不能隨便破壞,而且還會(huì )有生命危險的。"但小明和小剛將這番話(huà)視為耳旁風(fēng),繼續打鬧起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒,班上最有威嚴的班長(cháng)小軍來(lái)了,他看到這一幕,雖然很氣憤,但他平靜地說(shuō);"你們快點(diǎn)下來(lái),小心摔下來(lái)我們可不賠醫療費哦!"小明和小剛聽(tīng)到這,立刻嚇了一跳,并慢吞吞地爬了下來(lái),好像認錯似的,低著(zhù)頭拿著(zhù)抹布把桌子擦干凈了
有關(guān)文明的作文11
安全,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,看似簡(jiǎn)單,卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細節,以致能奪掉人的性命,過(guò)后就不能再后悔了!叭说纳挥幸淮!”這句話(huà),覺(jué)得時(shí)常響起在我們的耳邊,我們是否有注意到呢?
“紅燈停,綠燈行”,這個(gè)基本的交通規則,又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠處有個(gè)十字路口紅綠燈,有的人貪方便,懶得走,或許交通事故就發(fā)生在那一刻,這是“因小失大”!這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說(shuō)說(shuō)吧:我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過(guò)一條大馬路,而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué),我和媽媽貪圖方便,不走紅綠燈?梢驗槭窍掳鄷r(shí)間,有很多人,結果我們等了15分鐘,才過(guò)了馬路。如果那天走紅綠燈,不過(guò)幾分鐘就可以過(guò)去了。從此,我們受到了教訓,所以以后改走紅綠燈了。這樣,既可以節省時(shí)間,又遵守了交通規則,同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機會(huì ),真是一舉三得!
還有一次,奶奶跟我過(guò)馬路。當時(shí)是紅燈,可是沒(méi)車(chē),奶奶就硬扯我過(guò)去。我一下子反應過(guò)來(lái),就拉著(zhù)奶奶走了回來(lái),我跟她講了很多道理,最后奶奶明白自己錯了,答應改正過(guò)來(lái)。
交通要想安全,其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單,但是一不留神兒,就麻煩了。
安全靠大家,文明出行,人人都可以做到哦!
有關(guān)文明的作文12
我的家鄉——寧波,是全國精神文明模范城市,這里的人們勤勞、智慧、富有愛(ài)心。
自去年八月份“甬黔攜手,萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開(kāi)展以來(lái),已經(jīng)讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日,寧波又將舉辦“和諧寧波,萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)。當我得知這一消息,心想:我一定要用自己的壓歲錢(qián)捐助一個(gè)同齡的孩子,使她能和我一樣快樂(lè )地上學(xué)。那天一早,我和爸爸早早就來(lái)到天一廣場(chǎng),此時(shí),天一廣場(chǎng)已經(jīng)人頭攢動(dòng),有許多頭帶紅帽子,身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著(zhù)被資助對象的情況;在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長(cháng)龍。
于是我和爸爸在展示架前開(kāi)始尋找起資助對象來(lái)。我們認真地閱讀著(zhù)每一份資助者的資料,終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英,她和我同齡,由于父母年老多病,家庭人均年收入還不到三百五十元,正面臨蹉學(xué)的危險?吹竭@樣的情況我的心被揪住了,毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著(zhù)資助單,去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排著(zhù)隊,真想讓爸爸給我買(mǎi)一瓶飲料!可是一想到山村的孩子那么貧窮,我就忍住了干渴,心想:平時(shí)多省下一些錢(qián),就能多捐助一份愛(ài)心。半個(gè)多小時(shí)后,帶著(zhù)我濃濃愛(ài)心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過(guò)這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力,實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波,我與你同行!
有關(guān)文明的作文13
一位在埃及旅游的中國網(wǎng)友發(fā)布了一條微博,微博里盧克索神廟浮雕上赫然刻著(zhù)中文“某某到此一游”。實(shí)際上,個(gè)別中國游客在境外不文明舉動(dòng)引發(fā)的爭議一直不斷。泰國國家旅游局一官員說(shuō),隨著(zhù)中國來(lái)泰國游客數量的急劇增加,泰國民眾對中國游客的投訴也越來(lái)越多。中國游客留給泰國人的負面印象主要有三:不守秩序、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;亂扔垃圾、隨地吐痰;不尊重當地習俗。有些中國游客進(jìn)入寺廟不脫鞋,偷著(zhù)躲著(zhù)穿鞋進(jìn)入,這被認為是對當地宗教信仰的極大褻瀆。
在歐美國家,有的中國游客表現同樣不佳。美國一大學(xué)教授對記者說(shuō):“中國游客素質(zhì)參差不齊,有的人會(huì )在公共設施上亂涂亂畫(huà),隨地吐痰,上廁所不沖水!痹诜▏,去教堂都要穿著(zhù)整齊并脫帽,同時(shí)禁止拍照。但有些中國人去教堂參觀(guān)時(shí)總是急急忙忙,不注重自己的儀容,還隨意拍照。
在國內,媒體曝出的低素質(zhì)事件也讓人瞠目。某市地鐵上,一名男子到車(chē)門(mén)附近給孩子把尿,有乘客提醒勸阻,這位父親不僅絲毫沒(méi)有歉意,反而對其大打出手,而其他乘客都在圍觀(guān),無(wú)人出面制止。在瑞士飛往中國的航班上,一名中國乘客因為前面的同胞將座椅后傾,感覺(jué)自己的空間太小,發(fā)生爭執扭打,飛機也因為二人的斗毆被迫返航。
有關(guān)文明的作文14
創(chuàng )建文明城市,是每個(gè)人的責任和義務(wù)。
人人都需要一個(gè)文明的社會(huì ),想要讓每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑容,想讓每個(gè)人都倍感幸福,唯一的途徑就是從我做起,從小事做起,把這個(gè)社會(huì )變成每個(gè)人心目中的天堂,文明的社會(huì )首要的是信任,只有讓社會(huì )上的每個(gè)人彼此信任,相信這個(gè)社會(huì )不久就會(huì )達到我們所希望達到的目標。當然,只有信任是遠遠不夠的,需要你我他共同的努力,助人為樂(lè )也是必不可少的一點(diǎn),見(jiàn)到老幼病殘抱嬰者應主動(dòng)讓座,看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起,只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加美麗。
現在在我們的身邊處處體現出不文明的現象,還記得那天我在公園玩無(wú)意中看到有一個(gè)大人在路邊行走,在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了,口香糖掉在了草地上,有好多小草黏在了一起。那個(gè)大人體現處的不就是不文明的現象嗎?可過(guò)了沒(méi)多久有幾個(gè)小朋友來(lái)了。他們拿著(zhù)小鏟子在地上,把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。
現在這個(gè)社會(huì )在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步,如果在這個(gè)社會(huì )上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正,因為只有每個(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步!
讓我們大家一起來(lái)捍衛這個(gè)世界,創(chuàng )建文明城市——從我做起!
有關(guān)文明的作文15
大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹(shù)花,萬(wàn)戶(hù)春,快樂(lè )在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個(gè)喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!讓人們駐足觀(guān)望、拍手稱(chēng)贊、流連忘返、其樂(lè )融融!
傍晚的街道和廣場(chǎng)上,也早已聚集了熱鬧的人群,買(mǎi)個(gè)孔明燈,許下新年的夢(mèng)想,在期待中觀(guān)看明燈升天,放飛新年的希望,不一會(huì )兒,天空中便飄蕩著(zhù)無(wú)數的燈火,近的似飛蝶,遠的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著(zhù)挑選各式花燈,音樂(lè )四處響起,仿佛置身于花燈的海洋、音樂(lè )的殿堂。
萬(wàn)家燈火明月夜,火樹(shù)銀花不夜天。人心齊齊歡樂(lè )堆里,天空也抒懷?,月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無(wú)私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載著(zhù)無(wú)盡的期望和夢(mèng)想飛向遠方;華燈明亮,賣(mài)力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著(zhù)心愛(ài)的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,尋找著(zhù)他們自己的童趣,留下一路快樂(lè )的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。
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